信息采编系统操作手册

2023-04-03

第一篇：信息采编系统操作手册

信息系统审计操作流程

1.审计计划阶段

计划阶段是整个审计过程的起点。其主要工作包括：

(1)了解被审系统基本情况

了解被审系统基本情况是实施任何信息系统审计的必经程序，对基本情况的了解有助于审计组织对系统的组成、环境、运行年限、控制等有初步印象，以决定是否对该系统进行审计，明确审计的难度，所需时间以及人员配备情况等。了解了基本情况，审计组织就可以大致判断系统的复杂性、管理层对审计的态度、内部控制的状况、以前审计的状况、审计难点与重点，以决定是否对其进行审计。

(2)初步评价被审单位系统的内部控制及外部控制

传统的内部控制制度是为防止舞弊和差错而形成的以内部稽核和相互牵制为核心的工作制度。随着信息技术特别是以Internet为代表的网络技术的发展和应用，企业信息系统进一步向深层次发展，这些变革无疑给企业带来了巨大的效益，但同时也给内部控制带来了新的问题和挑战。加强内部控制制度是信息系统安全可靠运行的有力保证。依据控制对象的范围和环境，信息系统内控制度的审计内容包括一般控制和应用控制两类。

一般控制是系统运行环境方而的控制，指对信息系统构成要素(人、机器、文件)的控制。它已为应用程序的正常运行提供外围保障，影响到计算机应用的成败及应用控制的强弱。主要包括：组织控制、操作控制、硬件及系统软件控制和系统安全控制。

应用控制是对信息系统中具体的数据处理活动所进行的控制，是具体的应用系统中用来预测、检测和更正错误和处置不法行为的控制措施，信息系统的应用控制主要体现在输入控制、处理控制和输出控制。应用控制具有特殊性，不同的应用系统有着不同的处理方式和处理环节，因而有着不同的控制问题和不同的控制要求，但是一般可把它划分为：输入控制、处理控制和输出控制。

通过对信息系统组织机构控制，系统开发与维护控制，安全性控制，硬件、软件资源控制，输入控制，处理控制，输出控制等方而的审计分析，建立内部控制

强弱评价的指标系统及评价模型，审计人员通过交互式人机对话，输入各评价指标的评分，内控制审计评价系统则可以进行多级综合审计评价。通过内控制度的审计，实现对系统的预防性控制，检测性控制和纠正性控制。

(3)识别重要性

为了有效实现审计目标，合理使用审计资源，在制定审计计划时，信息系统审计人员应对系统重要性进行适当评估。对重要性的评估一般需要运用专业判断。考虑重要性水平时要根据审计人员的职业判断或公用标准，系统的服务对象及业务性质，内控的初评结果。重要性的判断离不开特定环境，审计人员必须根据具体的信息系统环境确定重要性。重要性具有数量和质量两个方面的特征。越是重要的子系统，就越需要获取充分的审计证据，以支持审计结论或意见。

(4)编制审计计划

经过以上程序，为编制审计计划提供了良好准备，审计人员就可以据以编制总体及具体审计计划。

总体计划包括：被审单位基本情况;审计目的、审计范围及策略;重要问题及重要审计领域;工作进度及时间;审计小组成员分工;重要性确定及风险评估等。具体计划包括：具体审计目标;审计程序;执行人员及时间限制等。

2.审计实施阶段

做好上诉材料的充分的准备，便可进行审计实施，具体包括以下内容：

(1)对信息系统计划开发阶段的审计

对信息系统计划开发阶段的审计包括对计划的审计和对开发的审计，可以采用事中审计，也可以是事后审计。比较而言事中审计更有意义，审计结果的得出利于故障、问题的及早发现，利于调整计划，利于开发顺序的改进。

信息系统计划阶段的关键控制点有：计划是否有明确的目的，计划中是否明确描述了系统的效果，是否明确了系统开发的组织，对整体计划进程是否正确预计，计划能否随经营环境改变而及时修正，计划是否制定有可行性报告，关于计划的过程和结果是否有文档记录等等。

系统开发阶段包括系统分析、系统设计、代码编写和系统测试三部分。其中涉及包括功能需求分析、业务数据分析、总体框架设计、结构设计、代码设计、数据库设计、输入输出设计、处理流程及模块功能的设计。编程时依据系统设计阶

段的设计图及数据库结构和编码设计，用计算机程序语言来实现系统的过程。测试包括动态测试和静态测试，是系统开发完毕，进入试运行之前的必经程序。其关键控制点有:

分析控制点：是否己细致分析企业组织结构;是否确定用户功能和性能需求;是否确定用户的数据需求等。

设计控制点：设计界面是否方便用户使用;设计是否与业务内容相符;性能能否满足需要，是否考虑故障对策和安全保护等。

编程控制点：是否有程序说明书，并按照说明书进行编写;编程与设计是否相符，有无违背编程原则;程序作者是否进行自测;是否有程序作者之外的第三人进行测试;编程的书写、变量的命名等是否规范。

测试控制点：测试数据的选取是否按计划及需要进行，是否具有代表性;测试是否站在公正客观的立场进行，是否有用户参与测试;测试结果是否正确记录等。

(2)对信息系统运行维护阶段的审计

对信息系统运行维护阶段的审计又细分为对运行阶段的审计和对维护阶段的审计。系统运行过程的审计是在信息系统正式运行阶段，针对信息系统是否被正确操作和是否有效地运行，从而真正实现信息系统的开发目标、满足用户需求而进行的审计。对信息系统运行过程的审计分为系统输入审计、通信系统审计、处理过程审计、数据库审计、系统输出审计和运行管理审计六大部分。

输入审计的关键控制点有：是否制定并遵守输入管理规则，是否有数据生成顺序、处理等的防错、保护措施、防错、保护措施是否有效等。

通信系统实施的是实际数据的传输，通信系统中，审计轨迹应记录输入的数据、传送的数据和工作的通信系统。通信系统审计的关键控制点有：是否制定并遵守通信规则，对网络存取控制及监控是否有效等。

处理过程指处理器在接收到输入的数据后对数据进行加工处理的过程，此时的审计主要针对数据输入系统后是否被正确处理。关键控制点有：被处理的数据，数据处理器，数据处理时间，数据处理后的结果，数据处理实现的目的，系统处理的差错率，平均无故障时间，可恢复性和平均恢复时间等。

数据库审计是保障数据库正确行使了其职能，如对数据操作的有效性和发生异常操作时对数据的保护功能(正确数据不丢失，数据回滚以保证数据的一致性)。

其关键控制点有：对数据的存取控制及监视是否有效，是否记录数据利用状况，并定期分析，是否考虑数据的保护功能，是否有防错、保密功能，防错、保密功能是否有效等。

输出审计不同于测试阶段的输出审计，此时的输出是在实际数据的基础上进行的，对其进行审计可以对系统输出进行再控制，结合用户需求进行评价。关键控制点有：输出信息的获取及处理时是否有防止不正当行为和机密保护措施，输出信息是否准确、及时，输出信息的形式是否被客户所接受，是否记录输出出错情况并定期分析等。

运行管理审计是对人机系统中人的行为的审计。关键控制点有：操作顺序是否标准化，作业进度是否有优先级，操作是否按标准进行，人员交替是否规范，能否对预计于实际运行的差异进行分析，遇问题时能否相互沟通，是否有经常性培训与教育等。

维护过程的审计包括对维护计划、维护实施、改良系统的试运行和旧系统的废除等维护活动的审计。维护过程的关键控制点有：维护组织的规模是否适应需要，人员分工是否明确，是否有一套管理机制和协调机制，维护过程发现的可改进点，维护是否得到维护负责人同意，是否对发现问题作了修正，维护记录是否有文档记载，是否定期分析，旧系统的废除是否在授权下进行等。

3.审计完成阶段

完成阶段是实质性的整个信息系统审计工作的结束，主要工作有:

整理、评价执行审计业务过程中收集到的证据。在信息系统审计的现代化管理时期，收集到的数据己存储在管理系统中，审计人员只需对其进行分析和调用即可。

复核审计底稿，完成二级复核。传统审计的三级复核制度对信息系统审计同样适用，它是保证审计质量、降低审计风险的重要措施。一级复核是由信息系统审计项目组长在审计过程进行中对工作底稿的复核，这层复核主要是评价已完成的审计工作、所获得的工作底稿编制人员形成的结论;二级复核是在外勤工作结束时，由审计部门领导对工作底稿进行的重点复核。在审计工作办公自动化的今天，二级复核制度同样可以通过网上报送及调用得以实现。

评价审计结果，形成审计意见，完成三级复核，编制审计报告。评价审计结果

主要是为了确定将要发表的审计意见的类型及在整个审计工作中是否遵循了独立审计准则。信息系统审计人员需要对重要性和审计风险进行最终的评价。这是审计人员决定发表何种类型审计意见的必要过程，所确定的可接受审计风险一定要有足够充分适当的审计证据支持。签发审计报告之前，应当随工作底稿进行最终(三级)复核，三级复核由审计部门的主任进行，主要复核所采用审计程序的恰当性、审计工作底稿的充分性、审计过程中是否存在重大遗漏、审计工作是否符合事务所的质量要求等。三级复核制度的坚持是控制审计风险的重要手段。审计报告是审计工作的最终成果，审计报告首先应有审计人员对被审系统的安全性、可靠性、稳定性、有效性的意见，同时提出改进建议。

第二篇：教师培训信息管理系统操作手册

甘肃省教育厅教师培训管理信息系统

学校用户操作手册

2014年8月

2014年甘肃省国培计划项目报名流程

第一步：登录系统

在浏览器地址栏输入http://eduyun.nwnu.edu.cn/jspxxmgl/，按下“回车”键(或者按住ctrl键并单击上述网址)进入甘肃省教育厅教师培训项目管理信息系统。如图 1-1所示，

图1-1 系统主界面

选择管理员登陆，输入用户名和密码，以及验证码，点击登录，如图1-2所示。

图1-2 登录界面

第二步：修改密码

登陆系统后，在任意界面均可修改密码，第一次登录本系统为了安全请务必修改登录密码，如下图2-1所示，点击修改密码

图2-1 密码修改

弹出如图2-4所示窗口，根据提示输入确定即可。

图2-2修改密码

注意：登录系统完成操作后请及时关闭浏览器窗口，或者点击图1-4右上角的“退出”，安全退出登录。

第三步：完善学校信息

点击学校基本信息维护菜单，

进入学校基本信息维护界面，如下图3-1

图-31 如图所示，界面右下角有两个按钮，如果点击保存，之后信息可以修改。如果点击保存并提交，信息将不能修改。而且，提交之后，界面上只有取消提交一个按钮了，如下图3-2

图3-2 如果县区还未审核，则可以取消提交，修改之后再提交。

第四步：完善教师信息

1.修改已有教师信息

点击教师基本信息管理菜单，

进入教师基本信息管理界面，如下图4-1

图4-1 如上图4-1，点击编辑菜单，可以查看详细教师信息，弹出窗口如下4-2

图4-2 如果教师基本信息由错误，可以在窗口中修改，修改好之后点击修改按钮，想要放弃本次操作，则点击取消按钮。

2.删除非本校教师信息

点击教师基本信息管理菜单，

进入教师基本信息管理界面，如下图4-3

图4-3 想要删除非本校教师信息，直接点对应信息的删除按钮就可以了。

3.添加本校教师信息

点击教师基本信息管理菜单，

进入教师基本信息管理界面，如下图4-4

图4-4 有两种方式可以添加教师信息。一者点击添加按钮，逐个添加教师信息，二者点击批量导入，将Exel导入，批量添加教师信息。点击添加按钮，弹出窗口如下4-5

图4-5 填写好教师信息后，点击保存按钮即可，如果放弃本次操作，点击取消按钮。批量导入时，点击批量导入按钮，弹出如下窗口4-6

图4-6 选择好文件后，点击保存即可导入。

注：建议照片大小(图片文件的大小)小于100KB 第五步：管理国培计划项目选择信息

1.为教师选择国培计划项目

点击教师学习项目选择菜单，

进入教师学习项目选择界面，如下5-1

图5-1 在选择项目之前，必须在复选框中选中若干条，然后再点击选择国培项目按钮，弹出如下窗口5-2

图5-2 选中项目后，点击指定国培项目，弹出下图提示，点击确定即可。

2.删除国培计划项目选择信息

点击学校为教师选择项目管理菜单

进入学校为教师选择项目管理界面如下图5-3

图5-3 在选中复选框后，点击取消提交或者点击右侧红叉，就可以删除国培计划项目选择信息。

第三篇：山东省网上信访信息系统操作手册

山东省网上信访信息系统

操作流程

一、关于系统登录事宜

(一)、信访系统对操作系统、浏览器和办公软件有什么要求?

答：对操作系统要求不高，XP及其以上即可。对浏览器，目前对IE8支持比较好，请尽量使用IE8浏览器。办公软件，对word200

3、2010和WPS支持好，尽量使用。

(二)、登录系统前需要做的准备工作

登录系统前，需要对IE进行设置，以IE8为例： 1)打开IE浏览器，点击菜单栏中的“工具”，点击“Internet选项”，

选择“每次访问网页时”，点确定。

选择安全中的可信任站点，如下图：

2)点击“自定义级别”，带有“ActiveX”的选项全部启用，如下图：

3)点击可信任站点，添加山东省网上信访信息系统登陆地址： http://172.25.0.1/sdxfnb/ 到“可信站点”。如下图所示：

注意：不要勾选最下面的“对该区域中的所有站点要求服务器验证(https：)(s)”。

注意：不要勾选“对该区域中的所有站点要求服务器验证(https：)(s)”。

4)在“工具”中选择“弹出窗口阻止程序”中点击“关闭弹出窗口阻止程序”。

5)如果IE浏览器有拦截广告等第三方工具，必须卸载或停用拦截工具。

6)增加兼容性视图设置，菜单栏中的“工具”兼容性视图设置，把地址

http://172.25.0.1加入。

7)对操作系统的分辨率设置1280及其以上。省信访信息技术交流群：208153998 加群请更改群名片：地区+人名

第二章关于业务办理

2.1 网站访问功能描述：信访人进入山东省网上信访受理平台的页面总体架构。

操作角色：信访人

1) 信访人在浏览器地址栏中输入域名(如：http://)，按回车键即可进入山东网上信访受理平台页面。如下图所示：

2) 网站主要以下功能：反映问题，信访事项查询、评价，网上建议，省长信箱，信访指南，案例公开。 2.2 用户注册

功能描述：信访人在山东省网上信访受理平台反映问题须先在网站进行注册。操作角色：信访人

1)信访人，单击【注册】→查看弹出的注册须知，如果同意，则点击【同意】→如果想匿名写信，则选中“匿名反映问题”(如果非匿名不用进行勾选)→填写(注册信息)→单击【注册】，如下图所示：

除带红色“*”为必填项之外，户口所在地、常用地址、通讯地址三项至少填写一项。

2) 非匿名信访人注册证件类型如果选择为身份证，填写完证件号码，如果证件号码以“37”开头的身份证证号，将调用山东省公安厅提供的实名认证接口进行认证，认证通过才允许注册，其他证件类型不认证。如下图所示：

2.3 登录

功能描述：信访人反映问题时需要登录网站。操作角色：已注册的信访人

1) 信访人，打开网站→填写(用户名，密码)→单击【登录】，如下图所示：

2) 登录成功后，显示如下信息，如下图所示：

4) 忘记密码，单击【忘记密码】→→填写(手机验证码)→单击【找回密码】→填写(新密码) →密码修改成功 2.4 反映问题

功能描述：信访人登录后进行网上反映问题。操作角色：已登录信访人

1) 信访人，登录系统→单击【开始我的信访】，如下图所示：

2) 填写反映问题信息后，→单击【提交】，其中，标题、问题发生地、问题、详细地址、投诉内容、验证码为必填项，如有附件，可以上传附件。如下图所示：

提交后，提示“已成功反映问题，请耐心等待工作人员处理”，

点击“确定“转向当前信访人反应的并且没有被工作人员处理的问题列表：

信访人在此可进行撤回操作，见 2.6 撤回我反映的问题 2.5 我反映的问题

功能描述：信访人反映问题以后，信访机构在系统内部进行点击查看，信访人反映的问题就会在我反映的问题中进行查看，信访人可以查看信访件详细的办理过程。操作角色：已登录信访人 1)

示的是信访人反映的，工作人员已经在业务系统中登记的信访件，如下图所示：

2) 所示：

如该信访件已经处理完成，点击“评价”按钮进行评价(见 2.9)

2.6 撤回我反映的问题

功能描述：信访人在反映问题以后，信访机构没有进行查看之前，是可以撤回所反映的问题

1) 单击“撤回我反映的问题”→撤回我反映的问题列表如下图所示:

2) 查看反映问题详情：单情。如下图所示：

2.7 个人信息修改

功能描述：信访人注册信息的修改。操作角色：已登录的信访人

1) 单击“个人信息”→个人信息，其中，用户名、性别、姓名、证件类型不可修改，其他项目均可修改，如下图所示:

2.8 信访事项查询、评价

功能描述：对有查询码的信访人都可以通过此功能进行信访件办理过程信息的查询跟踪;包括来信、来访、网上信访形式的信访件

操作角色：有查询码的信访人 1)

查询码)→单击【查询】，如下图所示：

2.9 满意度评价

功能描述：对于纳入满意度评价范围的信访件须进行满意度评价，评价分为对信访部门的评价和对责任单位的评价，评价指标分为满意、基本满意、不满意三种，

如果选择不满意，则可以继续选择不满意原因，并且可以留言，目前系统允许二次评价(但最多只能两次)，以应对信访人开始对处理结果不满意，后来经过工作人员继续做工作后又满意的情况。操作角色：信访人。

1) 信访人查看办理过程页面，符合满意度评价条件的【评价】按钮为蓝色，否则不能进行满意度评价，【评价】按钮为灰色。

2) 满意度评价流程：单击【评价】进入满意度评价页面→填写(评价信息)→单击【提交评价】，如下图所示：

3) 评价提交后，弹出如下页面

2.10 网上建议

功能描述：征集人民群众建议操作角色：人民群众。

此功能暂时不启用。 2.11 省长信箱

功能描述：“省长信箱”栏目是受山东省省长委托，受理公民、法人或其他组织对山东省各级人民政府及政府工作部门的意见和建议的一个网上窗口。操作角色：信访人。

1) 单击“省长信箱”→单击【给省长写信】→页面跳转到“山东省人民政府”网站。如下图所示：

2.12 信访指南

功能描述：对信访人进行信访活动予以引导提示。操作角色：信访人。

1) 单击“信访指南”→单击【信访条例】→查看“信访条例”，如下图所示：

2) 单击“信访指南”→单击【注意事项】→查看“注意事项”，如下图所示：

3) “地市信访部门”、“省直信访部门”暂时不启用。 2.13 案例公开

功能描述：对于来信、来访、网上投诉的典型信访事项，遵守信访人意愿以及信访相关条例规定进行选择性公开。以便于信访人参考处理类似的信访案例处理情况。操作角色：信访人。

1) 单击“案例公开”→单击【查看案例公开】→进入“案例公开”列表→单击 “案例公开”列表标题→查看 “案例公开”正文内容，如下图所示：

第三章网上信访调阅登记 3.1 网信登记

功能描述：主要针对在外网注册用户，在外网进行反映的问题进行登记，工作人员根据反映的问题，补充相关内容，然后提交相关机构负责人。

操作角色：办信处(网信处)登记岗位

1) 登录系统→“信访工作台”→单击“网信登记”→进入网信登记页面。如下图所示：

页面中分别展示了未登记、已登记、已撤回的网上投诉案件。(黑色加粗是未打开过的案件)。

2) 选择“未登记页面”→选择列表中的一条记录单击【调阅】或者双击该条记录。打开详细登记页面。→补全该信访件的信息→ 单击【保存】如图所示：

打开详细登记页面时，系统会自动根据信访人的基本信息进行判重，如果有重复信访件信息，则人工选择一条进行信息回填，复用数据。如果不存在，可根据页面中信访人的诉求和基本信息补全该信访件信息。打开登记页面，系统会自动新增一条处理办理记录。登记人可直接选择处理或者点击保存，在 “已登记”列表中选择双击该记录，重新进行补全信息。

3) 单击【增加】(打开记录是系统会自动增加一条办理记录)→选择处理的方式，去向办理机关。→单击【办理】。

办理后该条信访事项就会以选择的办理方式自动出现在去向办理机构的待办列表中。

4) 如果信访人在外网反映的问题，工作人员还未打开处理，被信访人在外网撤回的，则显示在“已撤回“Tab 页中。

3.2 网上建议调阅

暂不启用。 3.3 案例选登

功能描述：网信处(办信处)人员，选择已完成的完整的信访案例，发布在外网进行公开展示，供信访人参考。操作角色：网信处(办信处)人员。

1) 登录系统→“信访工作台”→单击“案例选登”→进入案例选登列表。→ 单击【增加】如下图所示：

案例选登列表中展示所有发布在外网的案例，【修改】可对保存的案例进行修改。

2) 编写案例选登的文稿→ 单击【保存】如下图所示：

3) 访问外网网页→选择“案例公开”→单击“查看案例公开”如下图所示：

4) 检查发布的案例是否成功。如下图所示：

第四章来信登记 4.1 来信详细登记

功能描述：办信处人员对信访人寄来的信件进行筛选后进行详细的登记，补全信访的信息，然后提交相关机构负责人。操作角色：办信处办信登记人员

1) 办信登记处人员登录系统→“信访工作台” →单击“来信详细登记”→进入来信登记的页面。→单击【新建】如下图所示：

登记页面中展示所有的登记过的信件。

2) 判重，如输入“张三”，“山东省济南市市辖区解放路街”→ 单击【判重】如下图所示：

判重将查询出所有所有信息相近的信访件并显示信访件状态。

3) 选择符合条件的信访件→单击【相同信访事项】或者【相同信访人】如下图所示：

如果选中一条判重出来的记录，则将选中信访件信息带入到登记页面

4) 补全基本信息→单击【保存】，该记录进入登记列表，可双击该条记录重新编辑。登记时，系统会根据设置的满意度评价规则进行判断，如果符合系统设置的必须满意度评价的条件，则系统判断后，自动在页面“满意度评价“域上面选中，并且不许认为修改，如果是需要人工判断，则“满意度评价“域为可编辑状态，如果不符合满意度评价规定，则该域既不自动选中，也不允许认为选中。满意度评价规则：

1)系统初次、非匿名、非涉法涉诉、求决类，必须进行满意度评价，系统自动纳入满意度评价，并且不允许修改。 2)系统初次、非匿名、非涉法涉诉、非求决类，人工判断并选择是否纳入满意度评价;

3)匿名、非初次、涉法涉诉件三者具备其中任何一点，都不能纳入满意度评价。

5) 单击【增加】→新增一条办理记录，选择该信访件的处理方式 →单击【办理】。详细说明见信访件处理章节。 6) 送审。对于工作人员不清楚如何处理或者不清楚处理方式是否恰当时，则可以录入拟处理意见，点击“送审”，选择需要送审的领导后，送领导审阅后，再做处理，详见送审章节。

4.2 来信简单登记

功能描述：来信简单登记是针对内容不清信、重信、转外省、涉法涉诉信、三级终结信进行简单的信息登记的功能。操作角色：办信处办信登记人员

1) 登录系统→“信访工作台”→单击“来信简单登记” 进入来信简单登记的页面。→单击【增加】如下图所示：

2) 填写来信的姓名地址→单击【判重】→补全页面上的简单信息→ 选择去向→点击【保存】如下图所示：

3) 保存后会出现在“来信简单登记” 列表中。

办信工作人员在一开始有可能不清楚某封信是否需要简单登记，在这种情况下，工作人员在详细登记页面输入姓名和住址之后，系统进行判重，如发现该信件应该简单登记(如申诉件)，则点击“来信简单登记”按钮，进入到来信简单登记页面，姓名和住址可以带回到简单登记页面，输入简单登记的类型、来信数量、受信人、说明，选择办理方式，去向后保存。来信简单登记并不需要后续办理。如果办信工作人员在一开始就确定某封信件应该进行简单登记，则可直接点击“来信简单登记”菜单，进入简单登记页面。简单登记保存后，不做任何后续操作。

第五章来访登记及办理业务

(一) 来访登记

登录系统→“信访工作台”→单击“来访登记”→单击【新建】如下图所示：

手动输入来访人信息

1)输入姓名，地址→单击【判重】如下图所示：

填写补充基本信息(补全信息需要登记随访人，选择接谈人，领导接谈)

补全基本信息→单击【保存】，该记录进入登记列表，可双击该条记录重新编辑。登记时，系统会根据设置的满意度评价规则进行判断，如果符合系统设置的必须满意度评价的条件，则系统判断后，自动在页面“满意度评价”域上面选中，并且不许认为修改，如果是需要人工判断，自动在页面“满意度评价”域可为编辑状态，如果不符合满意度评价规定，则该域既不自动选中，也不允许认为选中。随访人登记：

填写基本信息页面中“来访人数”→单击【详情】→刷身份证件→单击【增加】→单击【拍照】→单击【允许】→单击【拍照】

选择接谈人

单击【选择接谈人】→选择接谈人→单击【确定】，如下图所示：

选择接谈人后，保存时该信访件会自动出现在选择接谈人的接谈列表中。

(二) 信访件的办理 5.1.6.1 受理告知

1) 打开信访件详情页面。

2) 点击【增加】→点击“办理方式”框，→选择“告知→“受理告知”→填写其它相关信息→点击【办理】

3) 弹出告知单编辑页面→编辑告知单→单击【文档入库】即办理成功。

6.1.6.2 不予受理告知

具体操作请参照 5.1.6.1 受理告知。 6.1.6.3 不再受理告知

具体操作请参照 5.1.6.1 受理告知。 6.1.7 自办

功能描述：对于自己出具受理告知书的信访件可进行自办操作

操作角色：信访件处理岗 1) 打开信访件详情展示页面

2) 点击【增加】点击“办理方式”输入框选择“自办”→填写其它信息→点击【办理】

3) 弹出自办处理单填写页面→填写处理意见→点击【保存】 4) 点击【答复意见书】

5) 弹出答复意见书编辑页编辑文档点击【文档入库】即可存档

6)将答复意见书送达信访人→填写自办处理单答复意见书送达相关信息点击【保存】即完成操作。其中，送达后是否签收，信访人意见等六项需一起填写方能保存，保存后答复意见书不可再编辑。 6.1.8 存

功能描述：这是来信特有的办理方式，对多次信访相同事项的信访件，不需进行再次办理，可选择【存】办理方式操作角色：信访件处理岗 1) 打开信访件详情展示页面

2) 点击【增加】→点击“办理方式”输入框→选择“存”→点击【办理】 6.1.9 报告(汇报)

功能描述：对转送或者交办到本级机构的信访件，向上级进行汇报，编写汇报内容，送领导进行审阅。上级收到汇报后针汇报的内容审核，并进行相应的处理。操作角色：办信处、网信处收件岗。

1) 登录系统→ “信访工作台”→单击“待办工作”→单击“待办转送来信件” 或者 “待办交办来信件”→选择需要汇报的信访件，双击该条记录。如下图所示：

2) “办理情况”→单击【增加】→选择办理方式为【报告】单击→【办理】。【增加】后新增一条处理记录，只有转送或交办到本级机构的信访件才能选择【报告】这种处理方式，否则不能选择报告。如下图所示

3) 填写报告标题，报告的内容(总字数不能超过 4000(含标点符号)。→单击【上传附件】→选择单击【保存】或直接【报告】→ 单击【保存】→单击【返回】返回办理情况列表。如下图所示：

4) 信访件办理情况中会出现一条报告的办理记录(尚未汇报)→单击【报告单】→ 重新编辑。如下图所示：

5) 重新编辑“汇报内容”→单击【报告】如下图所示：系统会自动查询该信访件的来源，自动汇报到发来信访件的上级机构。 6.2.1 待办提醒

功能描述：用户登录后，对于应该登录用户办理的所有待办业务，在首页右下角自动弹出当前登录用户未处理的所有待办事项条数的通知，并且可以直接打开处理。操作角色：所有角色

1) 用户登录系统，右下角自动弹出未处理的待办事项条数的通知(弹出的通知为当前登录用户待办工作中的事项)。单击某条待办事项通知，页面跳转到相应的待办页面。 2) 当登录用户的待办事项条数增加时，系统会自动弹出待办事项通知。如下图所示：

6.2.2 单位收件待办

功能描述：对于上级转送的信访件会出现在待办转送来信(来访、网信)件中，对于上级交办的信访件会出现在待办交办来信(来访、网信)件中。

操作角色：来信收件岗、来访收件岗、网信收件岗 1)点击“信访工作台”→“待办工作”→待办转送(交办)来信(来访、网信)件。

6.2.3 待办发送功能

功能描述：对于在待办中的信访件可发送给同一部门的其他人办理

操作角色：普通用户(待办转送、交办件需有相应收文权限) 1) 点击【信访工作台】→【待办工作】→【待办转送来信件】

2) 选择要转送的信访件→点击【发送】→弹出选择框 3) 选择要发送的人→点击【确定】

点击确定后，该件就进入选中工作人员的个人待办工作中。 6.2.4 设为已办

功能描述：将待办中信访件设置为已办。操作角色：普通用户

1)【信访工作台】→【待办工作】→【个人待办】 2)选择信访件→点击【设为已办】→弹出确认提示→【是】办理成功

6.2.5 从已办工作收回到待办

功能描述：将已经办理的信访件设置为待办进行重新办理。操作角色：普通用户

1)【信访工作台】→【已办办工作】

2)选择信访件→点击【设为待办】→弹出确认提示→【是】办理成功 6.2.6 汇报审阅

功能描述：汇报至本级的的信访件，根据信访件和汇报的内容，做出相应的处理。

操作角色：办信处、网信处收件岗。

1) 登录系统→ “信访工作台”→单击“代办列表”→单击“个人代办”→双击信访件办理方式是“报告”的记录。如下图所示：

2) 根据汇报的内容，选择审核情况→ 选择办理方式→ 单击处理方式。如下图所示：

此处办理方式对应三种情况：

1) 当审核情况为“存案备查”则后面办理方式对应为“存档”，表示此件办理没有问题，并且汇报到本级就可以归档; 2) 当审核情况为“通过”，则后面的办理方式对应为“报告”，说明此件办理没有问题，但是还需要进一步向上汇报，此时本级处理机构需要再向上级机构报告，重复报告过程。 3) 当审核情况为“不通过”，则后面办理方式对应为“督查督办”，说明此件办理有问题，需要重新办理，此时要生成一条督办记录，对下级进行督办，督办功能暂未实现，通过电话通知方式进行。 6.2.7 退回

在信访业务办理过程中(包括来信、来访、网络信访)，如果接收方发现发送方发送对象错误(转送、交办、督办对象错误)，则可以向发送方发送退回申请，发送方审批同意申请后，退回操作处理完成，退回需要逐级进行，例如省里转送至市、市里转送至县的信访件，如果需要退回，则要县里退回到市，市里退回到省。 6.2.7.1 退回申请

1) 用户登录系统，打开待办工作中的个人待办页面。 2) 选中要退回的信访件记录(可选多条)，单击【退回】(或双击一条记录打开信访件详细画面，单击右上方的【退回】)打开退回申请页面，输入退回理由后，单击【确定】弹出确认对话框，单击【确定】退回处理提交成功。如下图所示：

操作角色：来信收件岗

1) 用户登录系统，打开待办工作中的待办转送来信件(或待办交办来信件)。

2) 选中要退回的信访件记录(可选多条)，单击【退回】(或双击一条记录打开信访件详细画面，单击右上方的【退回】)打开退回申请页面，输入退回理由后，单击【确定】弹出确认对话框，单击【确定】退回处理提交成功。如下图所示： 6.2.7.2 退回申请审批

工作人员对发送过来的退回申请进行审批。来信收件岗、来信处理岗

1) 用户登录系统，打开待办工作中的退回信访件。 2) 选中要审批的信访件记录(可选多条)，单击【审批】打开退回审批页面，选中退回审批意见，输入审批意见理由后(选中不同意时，必须输入审批意见理由)，单击【确定】弹出确认对话框，单击【确定】审批处理提交，退回处理流程完成。3) 单击页面中的【查看】可打开退回记录的详细信息及退回过程，详细页面中的标题有超链接，单击可以查看该条信访件的详细信息。如下图所示：

第四篇：一、9信息系统使用手册

天津锦珀源进出口有限公司

信息系统使用手册

一、出口退税申报软件

首先打开外贸企业出口退税申报软件，进行申报退税。1.基础信息采集—点击出口/进货明细申报录入—出口明细申报数据录入：点击增加，进行录入，每月编辑好批次和序号，按照报关单上的明细进行申报以免发生录重退税信息—进货明细申报数据录入：点击增加，进行录入，将需要进行录入的退税发票整理好，并对应出口明细申报表的批次和序号进行录入。出口/进货明细数据录好之后，点击工作栏的序号重排和审核认可(当前筛选条件下所有记录)即可，然后点击退出进行下一项。2.数据加工处理—①点击进货出口数量关联检查：如果里面没有出现任何数据则录入的出口/进货明细申报明细没有错误，反之有误。②点击换汇成本检查：如果里面没有出现任何数据则录入的出口/进货明细申报明细没有错误，反之有误。需要返回出口/进货明细申报录入进行检查。③点击确认明细申报数据：查看是否与录入的出口/进货明细数据的数量一样，一样则正确，反之错误。3.退税正式申报—查询本次申报数据—点击退税汇总申报表录入：点击增加，系统自动带出本次录入的汇总数据。仔细核对信息，以免发生错误。4.插入企业的开票盘，然后进行下一步。5.退税正式申报——生成退(免)税申报数据。然后将生成的退税文件保存在一个特定的文件夹，进行下一步。

二、出口

退

税

综

合

服

务

平

台

1. 录入账号信息进入系统2.将生成好的退税文件上传到出口退税综合服务平台。点击数据自检，上传文件，刷新退税文件，在自检情况哪里看退税文件是否有问题，如果显示数字，则说明在出口退税申报系统录入的信息有误。就要返回退税系统进行检查，再次进行数据自检。如果显示0，则说明数据录入的是正确的。就可以点击后面的确认申报。然后就会自动跳转到免退税数据申报界面，进行与税务局的连接，然后税务局就会将该批次的数据进行审核，审核通过，就等待税务局将退税金额，打到退税账户。最后进到出口退税申报软件—退税正式申报—点击打印退(免)税申报数据，进行归档。

第五篇：全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(幼儿园)

二〇一五年六月

第一部分登录及首页 .............................................................................................................................................. 2

第1章登录 ................................................................................................................................................................. 2

1.1. 1.2. 第2章 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. 2.5.

第二部分登录 ................................................................................................................................................................. 2 重置 ................................................................................................................................................................. 2 首页 ................................................................................................................................................................. 3 待办事项 ......................................................................................................................................................... 3 通知公告 ......................................................................................................................................................... 3 教职工岗位类别构成图 .................................................................................................................................. 3 专任教师年龄构成图...................................................................................................................................... 4 其他说明 ......................................................................................................................................................... 4

教师信息管理 .......................................................................................................................................... 5

第3章信息首次录入 ................................................................................................................................................. 5

3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 第4章 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 第5章 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. 5.11. 5.12. 5.13. 5.14. 5.15. 5.16. 新增 ................................................................................................................................................................. 6 编辑 ................................................................................................................................................................. 6 删除 ................................................................................................................................................................. 7 导入 ................................................................................................................................................................. 7 导出 ................................................................................................................................................................. 9 报送 ................................................................................................................................................................. 9 问题数据处理 ............................................................................................................................................... 10 同组问题数据查看 ....................................................................................................................................... 10 修改 ............................................................................................................................................................... 11 佐证 ............................................................................................................................................................... 12 删除 ............................................................................................................................................................... 14 日常维护 ....................................................................................................................................................... 14 学习经历 ....................................................................................................................................................... 14 工作经历 ....................................................................................................................................................... 19 岗位聘任 ....................................................................................................................................................... 24 专业技术职务聘任 ....................................................................................................................................... 29 基本待遇 ....................................................................................................................................................... 34 考核 ....................................................................................................................................................... 39 教师资格 ....................................................................................................................................................... 44 师德信息 ....................................................................................................................................................... 49 教育教学 ....................................................................................................................................................... 57 教学科研成果 ........................................................................................................................................... 57 教学科研获奖 ........................................................................................................................................... 66 入选人才项目 ........................................................................................................................................... 72 国内培训 ................................................................................................................................................... 77 海外研修 ................................................................................................................................................... 82 技能及证书 ............................................................................................................................................... 87 交流轮岗 ................................................................................................................................................... 93

5.17. 5.18. 第6章 6.1. 第7章 7.1. 7.2. 7.3.

第三部分联系方式 ................................................................................................................................................... 93 照片采集 ................................................................................................................................................... 99 教师信息审核 ............................................................................................................................................. 100 审核 ............................................................................................................................................................. 101 已审核信息变更 ......................................................................................................................................... 102 变更申请 ..................................................................................................................................................... 102 变更审核 ..................................................................................................................................................... 105 变更情况查询 ............................................................................................................................................. 106

变动管理 ............................................................................................................................................... 108

第8章新教师入职管理 ......................................................................................................................................... 108

8.1. 8.2. 8.3. 第9章 9.1. 9.2. 9.3. 9.4. 9.5.

第10章

10.1. 10.2. 10.3.

第四部分第11章新教师入职登记 ......................................................................................................................................... 108 新教师入职审核 ......................................................................................................................................... 112 新教师入职查询 ......................................................................................................................................... 114 教师调动管理 ............................................................................................................................................. 115 省内调动申请 ............................................................................................................................................. 115 省内调动审核 ............................................................................................................................................. 118 省内调动撤销 ............................................................................................................................................. 120 省内调动调档 ............................................................................................................................................. 121 教师调动查询 ............................................................................................................................................. 122 其他变动管理 ......................................................................................................................................... 124 其他变动申请 ......................................................................................................................................... 124 其他变动审核 ......................................................................................................................................... 127 其他变动查询 ......................................................................................................................................... 128

综合查询 ............................................................................................................................................... 131 常用查询 ................................................................................................................................................. 131

11.1.

第12章 12.1. 12.2. 12.3. 12.4. 第13章 13.1. 第14章 14.1. 14.2. 第15章 15.1. 15.2. 15.3. 15.4. 15.5. 导出 ......................................................................................................................................................... 132 自定义查询 ............................................................................................................................................. 132 新增 ......................................................................................................................................................... 133 编辑 ......................................................................................................................................................... 135 删除 ......................................................................................................................................................... 136 查询 ......................................................................................................................................................... 136 变动情况查询 ......................................................................................................................................... 137 导出 ......................................................................................................................................................... 138 历史数据查询 ......................................................................................................................................... 139 对比 ......................................................................................................................................................... 139 返回 ......................................................................................................................................................... 140 专项业务信息查询 ................................................................................................................................. 141 学习经历查询 ......................................................................................................................................... 141 工作经历查询 ......................................................................................................................................... 142 岗位聘任查询 ......................................................................................................................................... 144 专业技术职务聘任查询 ......................................................................................................................... 145 基本待遇查询 ......................................................................................................................................... 147

15.6. 15.7. 15.8. 15.9. 15.10. 15.11. 15.12. 15.13. 15.14. 15.15. 15.16. 15.17.

第五部分第16章考核查询 ......................................................................................................................................... 148 教师资格查询 ......................................................................................................................................... 150 师德信息查询 ......................................................................................................................................... 151 教育教学查询 ......................................................................................................................................... 154 教学科研成果查询 ................................................................................................................................. 155 教学科研获奖查询 ................................................................................................................................. 158 入选人才项目查询 ................................................................................................................................. 159 国内培训查询 ......................................................................................................................................... 161 海外研修查询 ......................................................................................................................................... 162 技能及证书查询 ..................................................................................................................................... 164 交流轮岗查询 ......................................................................................................................................... 166 联系方式查询 ......................................................................................................................................... 167

统计分析 ............................................................................................................................................... 170 数据监控 ................................................................................................................................................. 170

16.1. 16.2. 16.3.

第六部分第17章第18章数据录入情况 ......................................................................................................................................... 170 数据更新情况 ......................................................................................................................................... 171 数据完整性情况 ..................................................................................................................................... 172

系统管理 ............................................................................................................................................... 174 学校管理 ................................................................................................................................................. 174 用户权限管理 ......................................................................................................................................... 174

18.1. 18.2. 18.3. 第19章 19.1. 19.2. 19.3. 19.4. 第20章 20.1. 20.2. 20.3. 第21章 21.1. 21.2. 第22章 22.1. 22.2. 第23章 23.1. 23.2. 23.3. 用户管理 ................................................................................................................................................. 174 教师用户管理 ......................................................................................................................................... 183 代理账号管理 ......................................................................................................................................... 186 日志管理 ................................................................................................................................................. 189 在线用户查询 ......................................................................................................................................... 189 登录日志查询 ......................................................................................................................................... 190 操作日志查询 ......................................................................................................................................... 191 数据导入日志管理 ................................................................................................................................. 193 教师自助系统日志管理 ......................................................................................................................... 194 教师在线用户查询 ................................................................................................................................. 194 教师登录日志查询 ................................................................................................................................. 195 教师操作日志查询 ................................................................................................................................. 197 数据管理 ................................................................................................................................................. 198 删除 ......................................................................................................................................................... 198 导出 ......................................................................................................................................................... 199 公告管理 ................................................................................................................................................. 199 公告管理 ................................................................................................................................................. 199 公告审核 ................................................................................................................................................. 202 个人中心 ................................................................................................................................................. 204 个人信息 ................................................................................................................................................. 204 查看公告 ................................................................................................................................................. 204 通讯录 ..................................................................................................................................................... 205

第一部分登录及首页

第1章登录

用户在浏览器内输入正确的网址，进入本系统登录页面，如下图所示：

图1-1：登录

1.1. 登录

输入用户名、密码及验证码，点击登录按钮，若输入的用户名或密码验证不通过，系统会提示“用户账号或者密码不正确”。若验证码不对，会提示“验证码不正确”。

若验证通过，则系统会自动跳转系统首页。

1.2. 重置

点击重置按钮，系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章首页

用户成功登录后进入到系统首页，如下图所示：

图2-1：首页

2.1. 待办事项

待办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项，如申请审核，变更审核等。点击其中任意一条，可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2. 通知公告

通知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。点击其中任意一条，可以查看到详情。2.3. 教职工岗位类别构成图

教职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.4. 专任教师年龄构成图

专任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.5. 其他说明

系统的功能界面都设有帮助按钮，如用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时，可点击帮助按钮，系统会弹出相应的提示信息。

第二部分教师信息管理

第3章信息首次录入

该功能用于在职教师的信息首次录入，信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后，生成临时个人标识码，在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后，发放正式个人标识码。

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面，如下图所示：

图3-1：信息首次录入

在查询区可以输入相应的查询条件，点击查询按钮，系统可以帮助你查询符合条件的记录。点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件，若下图所示：

图3-2：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

3.1. 新增

点击新增按钮进入到新增教师信息页面，如下图所示：

图3-3：新增教师信息

进入页面，先填写教师的基本信息，通过页面的验证之后，点击保存按钮，保存完成之后，才可以进入学习经历、工作经历等信息的填写。

3.2. 编辑

如用户想要对新增首次录入的用户数据进行修改，勾选要编辑的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，即可进入到编辑教师信息页

面，如下图所示：

图3-4：编辑教师信息

待所有数据修改完成，点击保存按钮，即可保存。

3.3. 删除

用户想要将首次录入的用户数据删除，勾选要删除的数据，(注：删除数据时只能删除一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，这时系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除。

3.4. 导入

如用户想要批量导入教师档案数据，可以点击导入按钮，系统会进入到信息首次录入导入页面，如下图所示：

图3-5：导入

选择“只追加新数据”，导入子表时会在原有数据的基础上追加新导入的数据;选择“导入前删除旧数据”，会将原有数据删除后再导入新数据。导入主表时不能删除旧数据，只能追加新数据或更新旧数据。

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

3.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

3.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

3.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

3.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图3-6：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

3.5. 导出

用户可以根据自己的需要进行数据的全部导出和选择性导出，点击导出按钮，如果列表区中没有勾选相应的数据的话，那么系统默认为导出全部数据，如果勾选了数据，则可以直接导出勾选数据。系统进入导出页面，如下图所示：

图3-7：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

3.6. 报送

如用户想要将录入的教师信息进行报送，先勾选出需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，这时系统提示“确认要报送记

录吗?”，点击确定按钮，即可将数据报送，点击取消按钮，，则取消报送动作返回列表页面。

第4章问题数据处理

该功能处理查重(全省和全国)出现问题或公安部身份认证出现问题的信息，包括同组问题数据查看、修改、佐证、删除、查看等功能。选择【教师信息管理->问题数据处理】，点击问题数据处理，即可进入到问题数据处理页面，如下图所示：

图4-1：问题数据处理

4.1. 同组问题数据查看

如用户想要对某条问题数据查看具体冲突的地方，勾选要查看的数据(注：每次只能勾选一条数据)，然后点击同组问题数据查看按钮，即可进入到同组问题数据详情页面，如下图所示：

图4-2：同组问题数据查看

4.2. 修改

如用户想要对问题数据进行修改，先勾选需要修改的数据(注：每次只能勾选一条数据)，然后点击修改按钮，即可进入到修改问题信息页面，如下图所示：

图4-3：修改问题信息

只能修改有问题的重复数据项，其他数据项不能修改，修改完成后，点击保存按钮即可保存修改后的数据，点击取消按钮，则撤消修改动作返回列表界面。

修改后的数据将由上级进行修改审核。

4.3. 佐证

用户想要将原有问题信息进行佐证的(即证明本条记录无误)，先勾选需要佐证的记录，然后点击佐证按钮，进入佐证问题信息页面，如下图所示：

图4-4：佐证问题信息

点击添加按钮进入多附件上传页面，可添加相应文件，如下图所示：

图4-5：多附件上传

选择要上传的文件后，点击上传按钮即可将文件上传，关闭多附件上传页面。

点击保存按钮即可保存，系统会提示：确认要佐证该记录吗?点击确定按钮即可提交佐证信息，数据将由上级进行佐证审核。

4.4. 删除

用户想要将问题数据处理的数据删除时(注：删除数据时可删除一条也可同时删除多条数据)，先勾选出需要删除的数据，然后点击删除按钮，这时系统会提示“确认要删除记录吗?”，点击确定即可删除。

此时，系统会自动处理与之冲突其他同组数据。

第5章日常维护

5.1. 学习经历

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->学习经历】进入学习经历页面，如下图所示：

图5-1：学习经历

图5-2：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.1.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增学习经历页面，如下图所示：

图5-3：新增学习经历

点击姓名，选择符合条件的教师，根据页面提示把所有带*号的必填项填写完整，且字段长度符合规范要求，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

5.1.2. 编辑

如用户想要对学习经历的数据进行修改，勾选要编辑的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑学习经历页面，如下图所示：

图5-4：编辑学习经历

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.1.3. 删除

用户将学习经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.1.4. 导入

如用户想要批量导入教师学习经历数据，可以点击导入按钮，系统会进入到学习经历维护导入页面，如下图所示：

图5-5：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.1.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.1.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.1.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.1.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-6：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.1.5. 导出

图5-7：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.1.6. 报送

用户想要把学习经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2. 工作经历

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->工作经历】进入工作经历页面，如下图所示：

图5-8：工作经历

图5-9：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.2.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增工作经历页面，如下图所示：

图5-10：新增工作经历

5.2.2. 编辑

用户想要对工作经历数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑工作经历页面，如下图所示：

图5-11：编辑工作经历

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.2.3. 删除

用户将工作经历的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.2.4. 导入

如用户想要批量导入教师工作经历数据，可以点击导入按钮，系统会进入到工作经历维护导入页面，如下图所示：

图5-12：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.2.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.2.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.2.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.2.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-13：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.2.5. 导出

图5-14：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.2.6. 报送

用户想要把工作经历数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3. 岗位聘任

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->岗位聘任】进入岗位聘任页面，如下图所示：

图5-15：岗位聘任

图5-16：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.3.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增岗位聘任页面，如下图所示：

图5-17：新增岗位聘任

5.3.2. 编辑

用户想要对岗位聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑岗位聘任页面，如下图所示：

图5-18：编辑岗位聘任

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.3.3. 删除

用户将岗位聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.3.4. 导入

如用户想要批量导入教师岗位聘任数据，可以点击导入按钮，系统会进入到岗位聘任维护导入页面，如下图所示：

图5-19：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.3.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.3.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.3.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.3.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-20：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.3.5. 导出

图5-21：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.3.6. 报送

用户想要把岗位聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4. 专业技术职务聘任

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->专业技术职务聘任】进入专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-22：专业技术职务聘任

图5-23：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.4.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-24：新增专业技术职务聘任

5.4.2. 编辑

用户想要对专业技术职务聘任数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑专业技术职务聘任页面，如下图所示：

图5-25：编辑专业技术职务聘任

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.4.3. 删除

用户将专业技术职务聘任的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.4.4. 导入

如用户想要批量导入教师专业技术职务聘任数据，可以点击导入按钮，系统会进入到专业技术职务聘任维护导入页面，如下图所示：

图5-26：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.4.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.4.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.4.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.4.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-27：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.4.5. 导出

图5-28：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.4.6. 报送

用户想要把专业技术职务聘任数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记

录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5. 基本待遇

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->基本待遇】进入基本待遇页面，如下图所示：

图5-29：基本待遇

图5-30：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据有不同权限。

5.5.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增基本待遇页面，如下图所示：

图5-31：新增基本待遇

5.5.2. 编辑

用户想要对基本待遇数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑基本待遇页面，如下图所示：

图5-32：编辑基本待遇

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.5.3. 删除

用户将基本待遇的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.5.4. 导入

如用户想要批量导入教师基本待遇数据，可以点击导入按钮，系统会进入到基本待遇维护导入页面，如下图所示：

图5-33：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.5.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.5.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.5.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.5.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-34：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.5.5. 导出

图5-35：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.5.6. 报送

用户想要把基本待遇数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6. 考核

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->考核】进入考核页面，如下图所示：

图5-36：考核

图5-37：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.6.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增考核页面，如下图所示：

图5-38：新增考核

5.6.2. 编辑

用户想要对考核数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑考核页面，如下图所示：

图5-39：编辑考核

进入页面查看信息后，把所有信息修改完成，点击保存按钮即可保存，当前页面关闭，主页面刷新;点击关闭按钮，取消当前操作。

注意:

1、所有带有红色“*”的信息全部为必填信息，其他的为选填信息。

2、所有带放大镜按钮的信息项均不能通过键盘填写，只能点击该按钮，在弹出的信息选择框中选择。

5.6.3. 删除

用户将考核的数据进行删除时，勾选需要删除的数据，(注：删除数据时可删除一条数据也可批量删除，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击删除按钮，系统会提示“确认要删除记录吗?”

点击确定按钮，即可将数据删除;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.6.4. 导入

如用户想要批量导入教师考核数据，可以点击导入按钮，系统会进入到考核维护导入页面，如下图所示：

图5-40：导入

点击选择文件按钮，选择要导入的文件(只能选择符合模板的Excel文件)，点击上传按钮即可上传数据。

5.6.4.1. 每隔10秒自动刷新

若勾选每隔10秒自动刷新，上传成功的文件会在10秒内自动刷新状态。

5.6.4.2. 刷新

导入数据后，点击刷新按钮，可以刷新的数据状态。

5.6.4.3. 返回

点击返回按钮，可以返回到上级页面。

5.6.4.4. 下载模板

若本地没有用于数据导入的标准模板，点击下载模板按钮，如下图所示：

图5-41：下载模板

选择要下载的类型，点击下载按钮，下载到本地后即可直接使用。

在新下载的Excel模板中填入数据，为了保证数据的正确性，要在Excel中进行必要的校验，校验成功后才可导入。

5.6.5. 导出

图5-42：导出

用户也可以根据需要选择要导出的列或全部列，点击导出全部信息按钮或导出选择的记录按钮，系统将导出Excel文件。

5.6.6. 报送

用户想要把考核数据进行报送时，勾选需要报送的数据，(注：可报送一条数据也可批量报送，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击报送按钮，系统会提示“确认要报送记录吗?”。

点击确定按钮即可将数据报送;点击取消按钮即可取消当前操作。

5.7. 教师资格

用户登录系统，操作菜单:选择【教师信息管理->日常维护->教师资格】进入教师资格页面，如下图所示：

图5-43：教师资格

图5-44：更多条件

选择要添加的条件，点击确定按钮，可将所选条件重新填入查询区。输入相应查询内容即可查询出相应结果。

页面有新增，编辑，删除，导入，导出，报送等功能，所有的按钮都做了权限控制，不同状态的数据

有不同权限。

5.7.1. 新增

点击新增按钮即可进入到新增教师资格页面，如下图所示：

图5-45：新增教师资格

5.7.2. 编辑

用户想要对教师资格数据进行修改时，勾选需要修改的数据，(注：编辑数据时只能勾选一条数据，只能勾选“审核状态”为:未报送或审核不通过的数据)，点击编辑按钮，进入到编辑教师资格页面，如下图所示：

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信息采编系统操作手册

第一篇：信息采编系统操作手册

第二篇：教师培训信息管理系统操作手册

第三篇：山东省网上信访信息系统操作手册

第四篇：一、9信息系统使用手册

第五篇：全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

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