学生会内部活动策划书

第一篇：学生会内部活动策划书

学生会内部活动策划书

为了促进咸宁学院学生会内部成员交流，增强凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员之间的沟通能力，打造咸宁学院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强新生同0

9、10级的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便咸宁学院的新生在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使他们的大学生活更加有意义，所以开展这次活动来使，更是给全体咸宁学院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。

一、 活动目的和意义：

在咸宁学院学生会处在新生培训学生会注入新鲜血脉的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的认识和了解，有利于以后部门和各部门之间的合作和协调，增强工作的默契配合，提高咸宁学院学生会的工作能力和效率，也为了让11级成员更快熟悉适应大学生活，积累更多的经验，学会如何切切实实的为同学服务，体现学生会为同学服务的宗旨。

二、 活动主题：快乐学生会，温馨一家亲

三、 活动时间：2011年10月23日

四、 活动地点：青云山庄

五、 活动对象：咸宁学院温泉校区学生会全体成员

六、 活动前期准备：

1、

2、 在学生会内部进行通知和安排 确定人数，按部门分组。

3、 提前一天通知各成员带好所需的物品，如菜、纸巾、纸牌、报纸、个人所用的药品等

4、

5、

6、 获得相关部门的批准 资金来源学生会成员 办公室负责人数清理及现场拍照

七、 活动流程：

1、

2、 全体成员于23日八点在行政楼门前集合，清理人数 八点半乘车前往目的地，在车上开展简单的趣味游戏，如成语接龙、歌曲接龙等。

3、 到目的地(大概九点半)下车清理人数并分组。每个人手机保持开机可以随时和各部门负责人联系上。

4、 根据各自爱好在里面玩自己想玩的内容，11点半集合一起准备午餐。

5、 午餐过后休息过后大家一起玩体现团队合作的游戏(游戏规则另附)、聊天或纸牌。

6、

八、

1、

2、

3、 四点集合一起返校。 注意事项 要求每个人都要保持良好的纪律，不要独行动。 路上负责人要注意每位成员的安全。 不要乱丢垃圾，最好每个人自带垃圾袋，时时刻刻表现学生会良好作风。

附：游戏活动

1、 解绳索

游戏规则：2—3个部门分位一组，依次排好队形成一个圆圈，要求每个人记住自己左右手的人，然后尽量打撒，找出自己左右手所牵的手，解开成一个圆圈，看哪组解开最快。

2、 每个部门身体向外坐成一个圆圈互相紧靠，依靠彼此的力量

手互相挽着，手不能碰地站起来，比比看哪组起来的最快最整齐。

3、 穿越火线

事先要准备很长得绳子，由人牵成高高低低形成障碍(像红外线那种)，参与游戏的人眼睛蒙着由旁边的队友指示行走的路线(该跨还是蹲之类的)。

4、

第二篇：学生会内部评优策划书

学生会是一个展示自我的平台，下面就是小编为您收集整理的学生会内部评优策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

学生会内部评优策划书一

一、 活动目的

为促进团委学生会工作开展，鼓励先进，树立典型，开展优秀部门活动评选的活动，在此活动中回顾本学期各部门的主题活动，可以进一步加深新成员彼此之间的了解，凝聚学生会力量，促进学生会的文化建设，提升文化内涵。

二、 活动主题

展现学生会活动风采，促进学生会的文化建设。

三、 活动对象

校学生会各个部门

四、 活动时间

待定

五、 活动地点

大学生活动中心二楼团校

六、活动内容

(一)

1、前期准备

团校的布置，测试投影仪，在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片

2、参赛方式

各部门提前一周上交活动文字材料

3、参赛要求

部门活动以突出部门职责特色为主，着重体现部门活动的文化内涵，提升文化建设，注：任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选

3、评选项目

活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩

4、评选标准

a. 提交的文字材料要全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结

b. ppt展示的时候，要有部门成员进行相应的演讲，演讲过程中表现大方，语言流畅，声音响亮

c. 答辩及时，不拖拉，回答语言简练，切中要点

5、评选注意事项

a.本次活动设立三个奖项，即“最优秀部门活动”、“ 最具创意部门活动”、“ 最高人气部门活动”，三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分

b.大众投票采取不记名投票方式，每票名额只限三个，不得多投，也不得少投

5、评委组及邀请

学生会主席团及团委老师

6、奖励方式

获奖证书 精美礼品

6、比赛现场工作人员安排

(二)活动流程

1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的文字材料展示20分种

2、学生会所有成员做到各部门相应的位置

3、放背景音乐，有主持宣布开始

4、评委组代表致辞

5、各个部门逐一进行ppt展示，并且伴有相应的演讲，每个部门展示结束后要接受评委组的提问，进行答辩，评委进行打分

6、每个成员进行明主投票，选出人气最高的三个部门活动

7、持人宣布结果，并由评委对获奖部门颁奖

8、由获奖部门发表感言

9、主持人宣布活动结束

七、奖项设置

最优秀部门活动 最具创意部门活动 最高人气部门活动

八、所需物品和经费预算

学生会内部评优策划书二

一、 活动宗旨

引领校园文化，展现学院风采

二、 活动目的

以“引领校园文化，展现学院风采”为宗旨，紧紧围绕教育部直属，国家“211工程”重点建设高校的建设任务，通过优秀学生分会的评选，加强各院系学生会之间的联系，增加广大师生对学生会的了解，树立学生会在广大同学中的良好形象，巩固学生会在校园文化建设中的主导地位。

三、 活动时间

初赛：XX年11月上旬

决赛：XX年11月下旬

四、 活动地点

初赛：各宿舍园区及一二教

决赛：南区大学生活动中心

五、 参与对象

江南大学18个学生分会

六、 活动规则

1)共青团江南大学委员会、江南大学学生会学习促进中心统筹并总负责本次活动，管理由各院系反馈和提供上来的信息及材料，并做好各文件的归档和人员的通知，做好评分表格，同时做好与会领导、老师和学生代表的邀请工作。以及奖品采购管理、奖状制作等工作。

2) 各院系上交材料需真实有效，在指定位置加盖公章，并于指定时间交至江南大学学生会办公室，过期以弃权论。

七、 活动流程安排

1、第一次筹备会议 -----------------10月17日

2、将活动发文、申报表、参赛说明送至各学院分团委处10月19日

3、前期宣传 ----------- 10月20日- 10月24日

4、各学院上交申请材料截止 --------------------- 10月25日

5、民意调查 -------------------- 10月28日—11月3日

6、选出进入决赛的12个学院并通知 ----------- 11月5日

7、第二次筹备会议 --------------------------11月6日

8、送发评委、嘉宾邀请函 --------------------- 11月7日

9、决赛前期筹备工作开展 ------------------11月9日—12日

10、彩排 --------------- 11月13日

11、决赛 ------------11月17日(14：30——16：30)

12、综合考核结果总结并确定获奖名单 ----------- 11月19日

13、后期宣传 ------------ 11月20日——25日

14、 总结工作 ----------------- 11月30日

八、 具体宣传方案

1.前期宣传 (10 月20日 ——10月24日)

精美海报： 十五张，放于各宿舍园区。四张，食堂宣传栏。共十九张。

横幅：四条悬挂于四个食堂

2.后期宣传(11 月20日—— 11日25日)

海报：四张 公布优秀学生分会名单贴于四个食堂

横幅：四条悬挂于四个食堂

另外，我们将在校报、广播台、橱窗等媒体和各大网站对江南大学学生会优秀学生分会评选活动进行大力宣传，同时邀请无锡市媒体对本项活动给予报道。

九、 决赛现场流程(暂定)

1、评委、相关领导、与会人员入常

2、主持人宣布活动开始。

3、介绍各领导，并请领导致词。 2分钟

4、江南大学学生会主席介绍发言。 4分钟

5、主持人和各院系代表互动，喊出各学院的口号。 5分钟

6、评比环节：

a 5分钟的风采展示(ppt或电子书形式)

b 5分钟展现特色才艺展示

c 3分30秒答辩时间(由团委、领导提问)

7、统计评委评分(穿插节目) 5分钟

8.与会领导致总结词并寄予希望

9、主持人宣告此次评选活动结束

10、领导、选手、主办方合影留念

十、 评分细则

1) 初赛

1. 常规工作评比(110分)

说明：(本轮由学院学生会主席组成的评选委员会进行评比18进12)本部分由江南大学学生会优秀学生分会评选委员会根据各分会提交的材料进行真实性审核、内容评比。

(1)会议考勤(10分)

出勤情况：各分会代表在各次主席团例会及相关部门会议出勤率，由学习促进中心根据各部门提供材料进行审核，无故缺席扣2分。

(2)人才输送(10分)

综合本组织成员情况向上级学生组织定期输送干部占5分;所输送人员在工作中取得优异成绩占5分。

(3)综合表现(30分)

说明：评定依据各分会提交的《年度工作报告》进行评比。各分会提交的《年度工作报告》，由各分会主席负责填写，综合该申报单位一年以来在组织建设、配合校学生会整体工作、制度建设、活动开展等方面的总体表现打分。

a.组织建设方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。

b.配合校学生会整体工作方面占10分，分别分四档4分、6分、8分、10分。

c.制度条例方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。

d.活动开展方面占5分，分别分四档2分、3分、4分、5分。

(4)、 文案管理(20分)

说明：评定依据所提供的《年度日常文案资料》进行评比。

(1)日常文件管理科学化、合理化程度。如文件的编号制度完善与否、文件的存档合理与否(10分)。

分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。

(2)各项资料同其它分会以及校级学生组织的交流。如学生会换届情况以及活动开展和日常工作开展的文件的交流(10分)。

分别分四档1-3分、4-6分、7-9分、10分。

(5)、各项活动开展(40分)

参考依据各学生分会提交的《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》进行评比。

i.各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现的各活动的影响力，创新程度以及活动筹备、总结进行评比(30分)。

a.各项活动的影响力占10分。

b.各项活动创新程度占10分。

c.各项活动的筹备、总结工作占10分。

ii.各分会提交《年度学生社团活动总目录》、《年度学生社团活动档案》所体现开展活动的自主能力。(10分)

2. 民意调查(40分)

a.根据各分会上交材料，以及常规工作考核成绩，设置调查问卷;

b.相关工作人员进行问卷调查，调查地点包括教室、宿舍、食堂;

c.根据调查数据体现的满意度等进行评分。

2) 决赛

现场成果展示部分(共100分)

说明：本部分将由校领导、团委老师、学生会主席团组成的现场评委会进行评定。评选内容包括：

1.风采展示(40分)：要求内容涵盖学院特色、体现深度。ppt、电子书均可。(5分钟)

2. 学院口号(10)：要求:各个学院喊出口号，评委会根据口号内容、整齐度等因素进行评定(30秒)

3. 节目评比(20分)：每个学院准备一个节目，进行展示。(5分钟)

4. 问题回答(30分)：评委对各分会代表进行现场提问，评委打分。由三名主席团成员共同回答。(3分30秒)

第三篇：学生会内部交流策划书

学生会内部经常会开展一些交流活动，下面就是小编为您收集整理的学生会内部交流策划书的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

学生会内部交流策划书一

一：活动背景：

为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形象，同时也为了更好的加强同08届的学长学姐的工作学习及生活各方面的交流，以便使我们09成员在今后的工作学习生活提供更多宝贵的建议，使我们的大学生活更加的有意义，所以开展这次活动来使我们08与09提供一个交流平台，更是给全体经管分院学生会成员交流建立和谐的同事关系的一个平台。

二：活动目的和意义：

在经管分院学生会即将面临换届和全部成员在一起努力工作一年的条件下，通过此次活动来加深彼此之间的了解和认识，有利于我们以后部门的合作和协调，增强工作的默契配合，提高经管分院学生会的工作能力和效率，也为了让09成员积累更多的经验，学会如何处理好同事关系。

三：活动前期准备：

1.在学生会内部进行通知和宣传，

2.相关部门工作安排

3.获得相关部门的批准

4.资金来源学习会成员

四：活动的宣传工作：

1.活动开始的时间安排：待定

2.活动进行的具体工作安排

3.活动的地点：待定

4.参于对象全经管分院学生会成员

五：活动流程的相关安排：

1.在我们学校周围游玩可以了解环境，认识我们学校的相关历史同时加强我们对学校的感情，也能加强对学习会的感情，提高我们对学习会工作的热情，来打造我们经管分院学习会的形象，维护我们学校的利益

2.进行.ktv活跃此次活动的气氛，使每位成员积极融入此次活动，丰富此次活动的内容

3.就餐可以加强彼此的感情交流，在席间可以畅所欲言

4.交流会：先由学习会成员畅所欲言谈自己在学习会的感受和 学习到什么，接着由学习会负责人做总结，最后由学习会指导老师作评价

六：活动开始及准备工作：

1.各部门的工作安排

2.工作人员安排

3.活动地点：待定

4.具体活动实施方案的一份

5.相关活动工具的准备

6.经费预算每人50元

七：活动过程应注意的问题：

1.外出活动的安全问题

2.应急方案的准备

3.宣传是不是到位

八：后期的总结工作

1.每个成员写这个活动的感受和意义

2.谈这次活动的看法和建议

学生会内部交流策划书二

为了加强学生会内部交流合作，让基层班级与普通同学更加了解学生会，也为了进一步推动我院的工程文化建设工作，工程学院文化部及办公室组织进行了这次交流活动。

一、活动主题 ：沟通、交流，共建新一届工程学院学生会

二、活动时间，活动地点(待定)

三、活动目标

1) 加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基矗

2) 加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系

3) 加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨

4) 进一步弘扬工程文化，传承工程精神

四、组织实施

第一步 准备阶段。

1) 由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。

2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。

3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。

第二步 发动宣传阶段

通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。

第三步 组织及安排

1)活动准备

a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展示准备

b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。

c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。

d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。

2)活动进行

a) 由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。

b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问(各部门限时十分钟)。

c) 由主席团补充发言，回答观众提问。

第四步 后续的总结工作及成果宣传。

1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。

2) 撰写通讯，对本次活动进行报道。

3) 整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。

4) 借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。

第四篇：学生会内部联欢策划书

浙江经贸职业技术学院

学生会内部联欢策划书(初步)

一、 活动宗旨：

以搞好经贸职业技术学院学生会内部建设为主旨，提高学生会内部成员的彼此之间的熟悉程度，已达到增强学生会内部的组织性与协调性，提高学生会成员的凝聚力与战斗力，积极营造一个以“和谐、高效、务实、创新”为理念的团结向上的学生会组织。

二、 活动目标：

提高学生会内部成员的熟悉程度，特别是打破各个部门新加入的干事们的不熟悉状态。让他们可以在今后的工作协调中可以更加像一个和谐团结的大集体。

三、 活动主题：学生会内部联欢晚会

四、 时间地点 ：地点：学生活动中心

时间：2011年5月26日

五、 主办单位：院学生会文艺部

协办单位：院学生会办公室、院学生会学习部、院学生会纪检部、

院学生会体育部、院学生会生活部、院学生会女生部、

院学生会公关部、院学生会自管会、院学生会心理部

六、 活动对象：院学生会全体成员

七、 活动前期：

1、

在院学生会各部门之间进行前期宣传，带动大家的积极性，要求

每个部门准备一或二个节目。由文艺部进行节目统计。

2、

提前做好活动场地的申请，并做好相关设备的确认工作，例如话

筒、音响、晚会所用工具;确认到场人数，准备好桌椅。

3、

4、

挑选两名主持人，由院学生会学习部准备主持稿及节目串词。 计划于5月24日进行第一次彩排，同时对节目进行相关的修改

和串联。

5、

节目形式：歌曲串烧、舞蹈(包括街舞、民族舞均可)、乐器演

奏，部门之间的歌曲接龙等。

节目要求：形式新颖、能带动全场气氛

八、 活动流程

1.开场视频：介绍学生会主要活动、取得的荣誉、前辈寄语等。(3-5分钟) 2.开场节目：待定(最好以舞蹈开场，节目可以由部门选送)(5-7分钟) 3.主持人开场词，介绍到场嘉宾。(3-5分钟) 【过度】由文艺部给大家带来精彩演出。(暂定)

4.晚会正式开始：主持人介绍各代表团，要求每部门为一代表团，每部选出一人为队长。(此活动控制在40分钟)(1)唱歌环节：

每部选出3人到台前来，组成答题小队，共8队。(45分钟)

第一回合：选择性接唱环节(必答)

大屏幕上显示8个歌曲类型，参赛队伍抽签决定参赛顺序，每队选

择一个歌曲类型，放歌曲片段，选手需从片段停下的地方开始接唱至少2句。每个歌曲类型有3首歌。满分15分。

【备注】：以部门为单位，每部2人为一队，共8队;PPT展示：怀旧歌曲 流行歌曲 经典情歌 红色歌曲 网络流行 影视金曲 英文歌曲 儿童歌曲

第二回合：限定性曲目(必答)

主持人出题，按照第一回合决定的参赛顺序，每队从大屏幕上自由选择题号(1-8号)，每个题号后是一道题目(如：清唱一首带“花”字的歌曲/用A歌的旋律唱B歌的词)，每队答两个题目，共16道题。满分10分。

第三回合：听前奏猜歌曲(抢答)

主持人宣布开始，从头开始放一首歌，选手需在最短时间内答出这首歌的歌名、歌手，哪队先抢到哪队得分。共5题。满分10分。 【计分方式】必答题：一个5分，答对加分，答错不扣分。抢答题：一个2分，答对加分，答错不扣分。

本环节结束后，按分数高低评

一、

二、三名，分发

一、

二、三等奖。 【过渡】欣赏学生会成员带来的精彩节目(两个)暂定

(游戏环节)

一、蒙眼踩气球：(每次游戏获胜方获得小礼品)

每队选出一人蒙上双眼，先原地转三圈，再在队友的语言提示(不可有身体上的接触)下踩破气球，其他队成员可进行语言干扰。5个人同时进行，踩破不同的气球，气球内分别装有不同的纸条，纸条上写有三种内容：赠送小礼品;现场表演即兴节目;任意指定在场的一个人表演即兴节目。

二、指手画脚(自愿上台，共十人，分两组)

由PPT放映几个成语或运动项目或电器词语等，只有第一个人了解所要猜的词而其他4个人均不得看屏幕(背向屏幕)，待第一人知道词语后，第二个人可以面向第一个人，第一个人以肢体动作将这个词汇传递给第二个人，然后第一个人转过身，第三个人可面向第二个人，由第二个人同样肢体语言传递给第三个人，依次类推，由最后一个人说出他所理解的词汇，看是否正确。在3分钟内比赛两组谁猜对的多。 【过渡】欣赏学生会成员带来的精彩文艺表演(两个)。暂定

三、孤岛求生(请5个男生上台，邀请5个女生参加)

一男一女搭配站在同一块报纸上，不管两位同学用什么方法可使报纸面积叠到最小且两个人的脚均不踩到地面，则获得胜利。

四、白色木乃伊(10人，分两组，)

现场随机选取五名女生，然后由女生自由选出自己的男生搭档，游戏方法是，每个女生手上各拿一筒卷纸，在最短的时间内讲整个卷纸围在男生身上且不让卷纸断掉，每个人有断一次的机会，最后谁用时最少谁胜利

五、默契传球(4组，8人，男女)

两人一组，一男一女，背对背夹着气球按指定路线行走，看哪组用的时间最短为优胜，其间如果气球掉落或爆炸都将回到原点重新开始。

【注】：比赛结束后由院文艺部部长抽得今天的特别幸运大奖一人。(礼物待定)

【过度】然后再有(暂定)部门带来精彩演出。(两个) (2)由院学生会主席来做最后总结和对各部的期望。 【结尾】由各部门部长和主席副主席一起演唱(暂定)

(3)所有学生会成员照全家福，也可以有单个人邀请通过游戏认识的某个单个人进行合影留念，由办公室负责。(随机，看时间允许)

九、 部门配置

学习部：签到：5人照相录像：各2人 文艺部：协助筹备文艺节目 生活部：购买物资 办公室：制作PPT 体育部：维持秩序、会务

公关部：指导老师及评委、嘉宾的邀请

十、 邀请嘉宾：

暂定(校外嘉宾及各系主席副主席、老师， 具体人员暂定)

十一、 活动预算：(初步)

纪检部合唱相亲相爱的一家人 生活部小品唐僧和老情人

第五篇：学生会内部联谊策划书

西北政法大学职业技术学院2010

学生会内部联谊活动安排

一 活动简介

为了加强学生会内部凝聚力，增进学生会内部成员友谊，增强学生会成员的工作热情，以促进学生会工作顺利展开，特举办本次活动。

二 活动目的

学生会内部联谊旨在加强学生干部的交流，进一步发挥团体优势、挖掘团体潜力，树立对工作的责任心、信心和团体意识，以求的团体效力的最大化。

三 活动主办方：西北政法大学职业技术学院团委

四 活动承办方：西北政法大学职业技术学院团委学生会学习部

五 活动时间： 2010年12月30日 19：00——21：00

六 活动流程：

⒈ 主席讲话，概述本次活动的目的和重要性。

⒉ 干事、部长自由发言，以表心意，对工作、对学生会、对人、对事皆可，目的是为了敞开心扉。

⒊ 每个部出一个小节目。(不事先通知，避免按部就班。) ⒋ 小游戏环节，以便调动气氛，避免尴尬或冷场。(小游戏环节不事先通知，增加惊喜，以达到预期目的。)

“嗑瓜子比赛” 每个部临时派一人上场。 学习部干事事先把瓜子分成6份，100个每份。在规定时间以嗑的最多的人为胜利者。⒌ 自由交流，给各成员一定的时间自由交流，增进互相了解。 ⒍ 部长做总结性发言，首先从口头上充分的给予大家信任，以鼓舞士气;强调团体工作制度，同时鼓励个人创新;展望未来工作，做好迎接下学期工作的准备。

七 活动准备

⒈ 活动安排分发给各部部长，由各部部长通知干事。⒉ 学习部负责所需物料采购。

⒊ 学习部成员提前一个小时到达，布置场地。

八 人员安排：

本着让内部成员充分交流的目的，本次活动由个部长负责各部人员到场、适当维持现场秩序，不安排干事值班，以便所有成员参与到联谊当中。

九 注意事项

活动中应避免会议模式，避免工作模式，以免对干事造成心理

压力;应充分调动现场气氛，抛开班级区别、年级差别、职位高低，以便达到预期目的。

十 活动预算：

西北政法大学职业技术学院团委学生会

学习部

2010年12月22日