随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《综合实训报告系统》的相关内容，希望能给你带来帮助!
第一篇：综合实训报告系统
机电一体化系统综合实训实训报告表
江苏扬州广播电视大学邗江分校《机电一体化系统综合实训》
实训报告
班级：姓名：时间：成绩：
一、 实训目的：
二、 实训要求：
三、 实训内容：
四、 主要实训设备：
五、 实训作品：
六、实训体会(不少于2000字)：数控技术应用专业企业
第二篇：机电一体化系统综合实训说明
一、课程性质、目的和任务
“机电一体化系统综合实训”是中央广播电视大学数控技术专业(机电方向)的必修实践课之一。本实训环节是在课程试验的基础上，以机电一体化系统的硬件连接、控制原理、控制软件编制、安装调试与操作的综合实训。
通过本环节的实训，能够使学生对机电一体化系统的基本组成，控制方式、控制对象的基本特征及工作机理，有更进一步全面地了解，并能够综合运用所学的基本知识与技能，完成对典型机电一体化系统的组装、连接、调试，实现其基本控制功能。从而培养学生独立分析问题和解决问题的能力及工程实践的能力。
二、课程教学总时数和学分
本课程4学分，课内学时为72，开设一学期。
根据该实训环节的特点，建议采取集中方式进行，各办学点根据自己的生源情况和设备情况，总实训周数为4周。
三、课程的教学基本要求
通过本课程的教学，要达到以下基本要求。
1、了解控制对象的基本工作原理，及运动与动作特征;
2、能够根据控制要求，正确地选择控制系统，并掌握其主要技术性能指标;
3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法，并能进行正确的操作与维护;
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能。
四、与相关课程的衔接、配合、分工
“机电一体化系统综合实训”是机电专业的一门综合实践课，以《机械设计基础》、《电工电子技术》、《数控机床电器控制》等课程为理论基础。以《可编程控制器应用》、《单片机技术》、《传感器技术》、《液压与气动技术》和《机电一体化系统》等课程及相应的实践环节为专业基础;并为《综合实训(机电)》的先行综合实践环节。
五、课程教学要求的层次
通过本实训环节的教学要达到3个层次的基本要求。
理解：对与本教学环节相关的基本概念、基本方法达到理解程度。
运用：对本实训环节所涉及的相关基础知识、基本理论要能够运用，理论联系实际。提高分析问题和解决问题的能力。
掌握：对教学内容涉及到的基本方法和操作技能达到掌握程度。
六、实训条件
1、实训场地
各办学点结合自己的实际情况，必须按照本实训的教学要求，合理选择校内或校外实训场地。
2、实训设备
机电一体化产品种类繁多，相关的教学、实训设备各异。本实训必须按照教学要求，以生产型、教学型的产品(实训平台)为实训设备。
七、教学内容和教学要求
机电一体化系统综合实训是以运动控制、逻辑控制、检测技术为核心的综合实训。可按项目化单元组织实训，具体实训项目的内容及基本要求见表1。各教学点根据自身具体情况选择其中两项以上(包括两项)的实训项目，并将其有机的结合起来，形成相对完整的实训内容。并以此为据，制定出实施性教学计划。
表1 主要实训项目及教学要求
序号1
实训项目PLC应用技术
主要内容基本要求备注
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征
2、PLC的选型与配置
3、系统连接与调试
5、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)调试的基本方法
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
台、备
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
4、控制程序的编制与调试
3、掌握系统的硬件连接、安装、
2 单片机控制技术
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征
3、系统连接与调试
5、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)调试的基本方法
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
台、备
2、单片机的选型与硬件配置
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
4、控制程序的编制与调试
3、掌握系统的硬件连接、安装、
3 传感器与检测技术
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平应用
动与动作特征
征
台、
2、传感器的选型与系统配置
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
3、系统连接与调试
5、实训报告撰写
备(技术性能指标)调试的基本方法
备
4、实测数据的采集与分析
3、掌握系统的硬件连接、安装、
4、掌握数据的采集与分析方法。
CNC应用技术
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征
3、系统连接与调试
4、基本参数的设置
6、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)
3、掌握系统的硬件连接、安装、
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
液压控制技术
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征置
3、系统连接与调试
4、实测结果分析
5、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)
3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
6
气动控制技术
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征置
3、系统连接与调试
4、实测结果分析
5、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)
3、掌握系统的硬件连接、安装、调试的基本方法
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
7
设备故障诊断与维
1、设备的工作原理、运动与
1、了解实训对象的工作机理与特专门实训平修
动作特征
3、常见故障的诊断方法
5、实训报告撰写
8
综合技术应用
1、控制对象的工作原理、运
1、了解控制对象的工作机理与特专门实训平动与动作特征
3、系统连接与调试
5、实训报告撰写
征
备(技术性能指标)调试的基本方法
4、掌握典型控制程序的编制方法，实现基本控制功能
台、备
2、控制设备的选型与配置
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
4、控制程序的编制与调试
3、掌握系统的硬件连接、安装、
征
台、
2、设备的基本组成及特点
2、了解设备的基本组成及特点典型实际设
3、掌握设备常见故障的诊断方法备
4、典型故障的诊断与分析
4、掌握典型故障的排除方法
台、备
2、控制元件的选型与系统配
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
台、备
2、控制元件的选型与系统配
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
台、备
2、CNC的选型与硬件配置
2、能够根据控制要求选择控制设典型实际设
5、控制程序的编制与调试调试的基本方法
八、地方电大的教学组织与实施
针对电大开放式教育的特点，结合本专业的实际情况，对地方电大及各办学点提出以下具体要求：
1、地方电大应根据此实训大纲组织实施各办学点机电一体化综合实训环节。
2、各办学点应根据此教学要求，制定出本单位的具体实施方案，报地方电大审核备案，具体内容包括：
(1)实训条件：实训场地，主要实训设备及台套数，师资配置等;
(2)实训内容：根据实训条件确定具体的实训模块、实训项目及具体的实训内容;(3)具体实训安排及主要措施等。
3、各办学点要结合自己的实际情况，不具备实训条件的单位，要积极借助社会力量，采取校校联合、校企联合等多种形式，以确保实训环节的正常进行，地方电大要对其进行监督检查。
4、凡可免修实践环节的学生，各办学点根据相应的免修条件进行初审，将学员名单及相关证书复印件上报地方电大。免修部分实践环节的学生必须提交综合实训报告。
九、考核说明
1、机电一体化系统综合实训的考核包括实训表现、操作技能和实训报告3部分。其中实训表现(出勤、安全文明操作等)占10%、操作技能占60%、实训报告成绩占30%。
2、实际操作技能考核依据“机电一体化系统综合实训”课程大纲和考核说明，由各地方电大自主命题，报中央电大备案。
3、学员在综合实训结束时，要撰写实训总结报告一份，采用电子文档打印稿，实训报告不少于3000字。
4、凡参加国家职业资格鉴定，取得与本实训项目相关的中级工以上职业资格证书者，可免修操作技能实训环节。
第三篇：博星卓越国际贸易综合实训系统
系统简介系统特点系统作用实验体系申请试用
系统功能界面截图适用课程操作流程联系我们
博星卓越国际贸易综合实训系统通过对国际贸易一线从业人员的业务调研，并结合国际贸易理论课程开发而成。系统提供多种角色可供学生模拟训练，包括进口商，出口商，船公司，货代公司，报关公司，拖车公司等。
·系统简介
博星卓越国际贸易综合实训系统是通过对国际贸易一线从业人员的业务调研，并结合国际贸易理论课程开发而成。系统提供多种角色可供学生模拟训练，包括进口商，出口商，船公司，货代公司，报关公司，拖车公司等。·系统特点
系统包括FOB、CIF、CFR、EXWORK等不同贸易方式下的操作流程。
体验从进出口商发盘还盘到最终顺利进口或出口完整试验流程，教学情境及方式多样。
通过对角色的模拟，熟悉国际贸易的操作流程和了解国际贸易中所涉及单位信息，并了解这些单位在国际贸易中的作用，以及操作流程。
合理的考核机制，帮助老师及时了解每个学生的学习状况。
·系统功能
公共信息平台
虚拟银行业务系统
虚拟物流公司业务系统
虚拟报关行业务系统
虚拟保险公司业务系统
虚拟其他相关机构功能
贸易中心网站
教学管理
系统管理
·联系方式
公司名称：博星卓越教学实验网
详细地址：西安市高新区科技二路72号西安软件园01广场20F邮政编码：710075
联 系 人：付玲
联系电话：029-88360681
传真号码：029-88360681
手机：13363933907
电子邮箱：info@didida.com
第四篇：《物流信息系统模拟实训》实训报告
1.实训内容
1.1实训目的
为了了解更多的专业知识，熟悉物流货运代理、电子标签管理、立体仓库出入库管理和仓储管理系统，更好地掌握企业物流信息系统流程，提高我们的专业素质综合能力，为以后的学习带来更多的帮助，老师安排了我们进行了一次实训操作，通过这次物流信息技术的实训，我对物流信息技术这门课有了更加深刻的认识，加深了这方面的印象，也能够把理论知识应用到实践当中。认识到了物流信息技术是物流现代化的重要标志，也是物流技术中发展最快的领域，信息技术及计算机技术在物流中的应用将会改变物流的面貌，物流信息技术是现代信息技术在物流各个环节中的综合运用。通过这次实训，我们能为以后的学习和工作打下坚实的基础，让我们对中国物流信息系统的发展状况有一个比较全新的认识。
2.实训过程
这次实训主要由两个部分构成，第一部分是在机房中进行的第三方物流模拟软件实训，主要操作的软件是钟诺斯软件。第二部分是在实训室中对立体仓库操作和电子标签操作的应用及广西物流技能大赛软件进行实际操作。下面让我来具体介绍第一部分的具体操作过程，在第三方物流软件的模拟实训中，我了解到仓储系统、运输系统、货代与报关系统等方面的业务操作系统。在实训仓库系统业务操作中，要先对货物、地点、客户的相关信息输入相关资料。然后再对仓库进行基本设置，入库流程管理、库内费用计算、出库流程管理、费用结算管理流程等，通过这些流程的模拟实训，能进一步加深对仓库整个流程的了解。在运输系统业务操作系统中，我们主要涉及的内容有车辆调度管理、运输价格管理、集装箱业务管理、零担运输业务管理、费用结算管理、报表统计管理等业务流程的操作，通过这些流程的操作，我深刻的了解到这些业务的相关性和重要性。货代与报关系统操作流程这一内容主要涉及到货代计费管理、拼箱业务管理、拼箱计费、
报关单位等相关内容，从中我们可以充分了解到货代与报关的基本内容，同时也可以加深这方面的理论知识，更好的了解这个流程的重要性。而第二部分的实训主要是在实训室进行，主要是对立体仓库操作和电子标签操作。这个部分对于我们这些即将毕业出去找工作的同学来说是有着很实际性意义的，操纵性强对我们以后从事物流有很大的帮助，这部分内容进行实地演练，充分展示同学们的操作性和灵活性。立体仓库环节主要是对货物进行分拣，其主要的工作流程有，进行入库、出库、移库等立体仓库作业的电脑操作，监控分拣输送链的正常运转，处理分拣口分拣出的货物。其主要的工作流程是捡货、对货物进行入库、然后选好库位进行出库、再对货物进行接货流程，再把货物放入货架，等待出库流程完毕后在出库，最后一步把货物出架。其要注意的安全问题有，监护电器控制柜，确保控制柜各按钮处于正常运作状态。监控立体仓库的实际运作，在出现紧急事故时及时按下停机按钮，避免事故发生。这个实训课题主要是在电脑上操作，根据相关流程，对货物进行入库、出库、移库的管理相关性的操作。第二个实训环节是电子标签操作。这个实训的主要操作是电脑操作员对拣货指令的电脑操作，电子标签拣货员对电脑拣货指令的处理操作，信息员传递电子标签拣货员与电脑操作员的沟通信息。这个实训课题主要是对拣货方面的操作。熟悉拣货流程，学习如何利用电子标签进行货物的分拣，并学会正确适应电子标签进行捡货。实训室中的两个实训环节是息息相关的，只有这两个内容是有着密切的关系的，只有这两个环节配合好了，这个作业操作流程才有可能更顺利的完成。以上就是我们实训的全部过程。 3实训心得
这几天下来的模拟实训，我对第三方物流和物流信息系统有了进一步的了解。这次的实训让我学到了许多东西，经过之前学到的理论知识，再结合这次实训所学到的东西，我加深了对物流信息的理解和了解。因为这次实训是理论知识和实际操作相结合，在实践中学到了运用我能在这次实训过程中受益匪浅。通过各种不同角色的体验，让我能够熟悉工作流程，达到了实训的目的。经过实训，我对物流信息系统有了一定的了解和认识，并将这些理论与实际的操作相结合，在实践中提高了运用知识的能力。通过这次实训实践，使我不仅学到了经验，开阔了视野，拓宽了思路，提升了理念，更重要的是，通过实践，使我深入地了解了物
流实训系统建设的现状、方法、和步骤;充分认识到了物流实训系统建设的重要性和必要性，让我对物流有了新的认识。因为在实践中反思，总会发现自己的不足，在实践中研究，再实践，不断循环，不断更新，不断提升和发展，从而达到追求完美的境界。所以通过此次实训，学到了宝贵的实践经验，强化了我的操作技能。
这次实训也体现了团队力量的重要性，很多工作的完成需要大家一起努力、一起合作，才能胜利的完成。这次实训，深化了对现代物流理论的理解，进一步体会到理论与实操的差别，也体会到理论与实践结合的乐趣，让我感到了一种满足感，觉得自己能够从中获取真正有价值的知识与技能。希望在今后的学习和实践过程中，我都能将所学知识学以致用。最后还要感谢学校和指导老师给予我们这次难得的机会。
4实训收获：
过这一次的实训，我学到了许多，也悟到了许多,特别在物流企业信息系统设备操作这一方面。主要有以下几点：
4.1实的专业知识是提高工作水平的坚实基础。在此以前在学校学习专业知识时，总有这样的感觉学习枯燥无味，但通过这次实训之后,我才会发现专业知识是多么的重要。
4.2实践的活动是那么的重要,每一次的实践活动都是一个巨大的收获,珍惜在学习期间的每次的实习、实训,对每一次实践实习、实训都作一个详细的总结报告.
4.3里，我不仅学到了很多在书本中学不到的物流信息系统知识,也让我个人更加有实践经验,更有信心学习物流方面的知识,更有兴趣学习物流;在实训中，当我遇到有疑问时，可以请教老师，可以组员同学交流。曾经找寻无路苦恼时,我还是冷静来更多思考解决方法，因为我始终相信方法总比困难多;有多少投入就会有多少回报，因为我始终相信.
第五篇：《财务仿真模拟综合实训》实训报告
实 训 报 告
实训课程题目： (宋体，三号) 实训单位：
(宋体，三号) 实训时间： 年 月 日至 年 月 日 指导教师： (宋体，三号)
班 级： (宋体，三号)
姓 名： (宋体，三号)
学 号： (宋体，三号) 成绩评定： 指导教师签字：
年 月 日
一、实训目的
财务会计模拟实验，是以一个虚拟会计主体经济业务的原始凭证作为操作基础，模拟会计人员审核和填制原始凭证、填制记账凭证、等级会计账簿和编制财务报表，全面了解和认识会计实务中的会计凭
证、会计账簿和财务报表，掌握财务会计实务操作技能，理解作为一个系统的会计的运行机制。
(一)了解和熟悉会计实务的的基础——原始凭证
(二)了解和掌握财务会计核算的实务操作方法和技术
(三)熟悉会计法规、会计惯例对财务会计实物操作的要求
(四)系统掌握财务会计实务的一般操作程序
二、实训内容
银行结算业务实验、存货收发业务核算实验、金融资产业务实验、长期股权投资业务实验、固定资产业务实验、负债业务实验、成本计算实验、期间费用核算实验、租赁业务实验、债务重组成果及利润分配核算实验和财务报表编制实验等财务会计业务核算实验，以及财务会计实物系统操作方法、技术和程序。
三、实训设备要求
本次实训的设备要求有：总账账簿、现金日记账簿、银行存款日记账簿、多栏式明细账、三栏式明细账、数量金额式明细账、特种账、收款凭证、付款凭证、转账凭证、科目汇总表、总账科目试算平衡表、利润表、资产负债表。
四、实训操作步骤
(一)阅读“第二部分 模拟企业概况”，了解实验会计主体概况、生产工艺过程、会计核算组织和会计政策选择。
(二)依据“第三部分 建账资料”，建立本实验所用的账簿，包括总账、现金日记账、银行存款日记账和明细账。
(三)将“第四部分 经济业务说明及操作提示”所列示各笔经济业务说明和操作提示对应“第五部分 原始凭证”中给出的各笔经济业务原始凭证，熟悉实际工作中的原始凭证格式和内容，学会、看懂会计系统中最基础的证明经济业务发生的“形式化语言”——原始凭证。
(四)根据审核无误的原始凭证货填制的原始凭证，填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
(五)根据审核无误的原始凭证、收款凭证、付款凭证和转账凭证，登记现金日记账、银行存款日记账和相关明细账。
(六)定期根据收款凭证、付款凭证和转账凭证，汇总编制科目汇总表，并据以登记总账。
(七)月末，在进入成本计算前，编制3号科目汇总表，并据以登记总账;结出总账余额，与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账余额核对相符，确保进入成本计算的前提记录数据的正确性，避免前期记录的错误数据进入成本计算。
(八)计算自制半成品、产成品成本。
(九)计算、结转各项成本、费用、税金;结转各项本年利润和利润分配。
(十)编制总账余额试算平衡表;将总账余额与所属明细账户、现金日记账、银行存款日记账月核对相符;结账。
(十一)编制财务报表。
五、总结及心得体会
时光荏苒如白驹过隙，在这短短2个月的时间里，我学到了很多了解了很多。这次的实训是一项综合性能力训练，让我们对“基础会计学”、“中级财务会计学”、“成本会计学”等课程的系统学习，将课堂教学很好的转化成为一次职场体验学习过程，系统的角度理解财务会计。同时通过此次培训掌握了财务会计实务操作方法、技术和程序。对这次实训，我深有感触，它不仅培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，丰富了我的会计知识，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，对实际的财务工
作也有了一个新的开始。总得来说在实训期间虽然很辛苦，但是在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
我在这次实习当中知道了要注意很多的细节，因为所给出的原始凭证部分需填制，所以原始凭证填制时要注意的问题不能忽略，主要有：填制真实可靠。即如实填写经济业务内容，不弄虚作假，不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写，不可缺漏，尤其需要注意的是：年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全，不能简化;品名或用途要填写明确，不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成，都要立即填制原始凭证，做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认，做到数字书写符合会计上的技术要求，文字工整，不草、不乱、不“造”;复写的凭证做到不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号，在填制时按照编号的次序使用，跳号的凭证应加盖“作废”戳记，不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。从手工帐的学习中，理解了会计系统中会计数据在各个环节流转运行的全过程。
通过会计实训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们这些会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中发现了自身存在的不足，对今后的会计工作和会计学习有了更为明确的方向和目标。通过实训，了解了会计内部控制的基本要求，掌握了从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践，从书本走到现实，把书本和实际结合了起来，开阔了视野，增进了对企业实践运作情况的认识，为即将毕业的我怕走上工作岗位奠定坚实的基础。