清廉学校建设工作计划

无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《清廉学校建设工作计划》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。

第一篇：清廉学校建设工作计划

关于清廉金融文化建设工作情况报告

为增强反腐倡廉意识，培育良好的清廉文化，实现以清廉促党中央决策部署落实、促进**保险业高质量发展、促监管有效性提升的目标定位，涵养“清风养正气廉洁促发展”的清廉金融政治生态，严格按照文件的统一部署，**高度重视此次清廉金融文化建设活动，结合中支实际，现将情况汇报如下：

一、组织保障情况

为贯彻落实此次清廉金融文化建设活动，**高度重视，成立了以总经理为组长，纪委书记、总经理助理为副组长，各职能部门负责人为组员的领导工作小组，负责中支清廉金融文化建设活动部署落实、进度督导和成效评估。领导小组下设办公室，负责推动各项活动有序开展，定期向联合组委会汇报情况，并积极配合**联合组委会办公室各项工作。通过清廉金融文化建设活动，切实推进“不敢腐、不能腐、不想腐”体制机制的构建提供坚实保障。

二、动员部署情况

7月1日组织召开清廉金融文化建设活动的工作动员会议，部署专题宣传与培训。宣导《清廉金融文化建设活动方案》，共同探讨并落实责任分解。明确方案负责开展5个实施阶段内容责任人，注重宣传质效，加强执行力度、善创新。进一步加大力度将清廉金融文化建设工作落到实处，不折不扣贯彻到底。

三、下一步工作

1、开展“清廉金融”主题文化教育活动与清廉金融主题文化研讨。组织公司全体员工开展专项教育活动，制作微信网页专题推送。

2、持续开展多层次宣传活动。充分发挥线上平台宣传，通过中支微信公众号、led电子滚动屏等方式宣传清廉金融文化建设活动。

3、完善机制、部门联动。建立一把手负责、各部门参与的工作机制，确保清廉金融文化建设工作有序开展。

第二篇：2021年关于加快推进清廉村居建设工作汇报范文

去年以来，为着力推进全面从严治党向基层延伸，把清廉建设融入到党的基层组织建设、民主建设、社会管理等村居建设的方方面面，为乡村振兴提供坚强的保证，xx镇积极探索友谊村建设清廉村居的新路径，按照“清源固廉、监督护廉、公开促廉、文化润廉”的建设目标，打造班子清廉、干部清正、村务清爽、民风清朗的村居环境，推动建设美丽友谊、幸福友谊、清亲友谊。

一、注重体系建设，选育监管人员

“保清廉，常思省，咬耳扯袖多提醒。干与群，鱼水情，群众利益不可侵……”xx村时常召开清廉村居警示教育会和道德讲堂，组织村监委会成员集中学习《清廉公约》，全面提升工作质量和业务水平。

经过个人自荐或群众推荐、村民小组评议、村“两委”讨论等环节，xx村选聘出熟悉村情、热心村级事务的清廉观察员x名，实时参与村集体资产公开竞价会等民主管理、重要决策活动，强化制约监督基层“微权力”。

同时，挖掘村民骨干成立xx院委会，建立三级微管理模式，以院落为网格，按照“一个村民小组‘N’个中心户，一个中心户负责一个院落治理”模式，激活治理体系“机能细胞”。

二、注重制度建设，引导干群合力

xx村厘清重大事务议事决策、资产管理等村级小微权力x项，完善村集体经济组织债权债务管理制度、村集体经济组织资产清查制度等村级各项工作制度x项，梳理村委会责任清单x条、清廉观察员工作职责x条，确保“三资”使用管理规范。

xx选取人口聚集多、消息传播快的“幺店子”，作为村民代表议事厅，取名“民情茶馆”，由院内x名中心户牵头主持传达政策、处理矛盾、解决问题。“在潜移默化中，我们也慢慢参与到自治的过程中。”每天去茶馆喝茶的x大爷幸福地说着。

三、注重公示公开，细化监管方式

做好线下传统公示，党群服务中心公示栏按照时间节点厘清公开账单，并利用群众大会等对村级集体经济运行情况进行集中公开，保障村集体经济健康有序发展。

用好网络监督平台，推进“三资公开”信息查询平台、“为村”平台和微信群监督作用建设，将村级重大事项、重点工程等群众关心的事项进行掌上公开，与原有固定“三务”公开栏相衔接，强化群众查询与监督。

xx村以“清廉坝坝会”和“清风户户行”活动为载体，广泛收集群众意见建议。针对群众提出的x个热点问题，现场解决提问x个，搜集到相关建议x条，已处理解决x条，村“两委”干部答复率和群众满意率均为100%，后续办理情况由清廉观察员负责监督并定期向村民代表通报，其余问题按照实际情况给予整改承诺。

四、注重文明领航，彰显乡村内涵

xx村在推进“清廉村居”建设中既塑形也塑魂，大力弘扬“和孝亲” 廉文化，以“最美家庭”“最美党员”“诚信之星”等先进评选为载体，积极培训良好家风、淳朴民风、文明乡风。

村支部书记xx介绍道：“推选出极具代表性的道德模范，目的就是积极传递榜样力量，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义文明新风尚，使社会主义核心价值观春风化雨、潜移默化地融入到干部群众的思想实践当中，而精神文明建设也是xx镇对‘清廉村居’建设的一次积极探索与实践。”

此外，xx村修订完善村规民约x条，发掘历史文化和特色乡村文化，打造廉政文化教育基地，将传统对联、易家故事浮雕墙、法治文化茶园等将“和孝亲” 廉文化融入村级建设中。xx也打造了x条以“和、孝、亲”为主题的墙绘巷子，入口“廉”字形立牌和墙体绘画也引来村民和游客驻足观看。

下一步，xx镇将继续围绕“四清”目标，以建设“清廉广汉”为主线，切实推进“清廉村居”建设由点向面扩展，着力打通全面从严治党向基层延伸的“最后一公里”!

第三篇：弘扬清廉之风 建设和谐校园

衡南县洪山镇双林中学 肖晓雪

廉洁文化既是政治文化，也是大众文化。开展廉洁文化活动，对于全面加强廉洁文化建设，形成以廉为荣、以贪为耻的良好社会风尚起着积极的推动作用。而在学校开展廉洁文化建设，必须考虑学生的特点及生活实际，从每一项活动、每一个载体抓起，持之以恒，循序渐进，才能积小胜为大胜，营造出一种浓厚的氛围，让学生在文化氛围中接受陶冶和熏陶。。

近年来，我校在省、市、局各级纪委领导的关心指导下，采取多种形式，不断创新教育载体，营造校园廉洁氛围，积极有序地开展了廉洁文化进学校工作，使“廉洁文化进校园”教育活动渗透到教育、教学、管理的各个环节和各类人员，基本形成了“以廉为荣，以廉为美，以廉为乐，以贪为耻”的良好风尚。

一、 廉洁文化走进学校管理

只有用廉洁理念管理学校，才能让廉洁之风吹遍校园。我校抓住廉洁文化进校园契机，结合学校管理实际，专门成立了廉洁文化进校园领导小组，形成了党支部书记亲自抓，学校主要行政领导直接抓，相关工作部门协调抓，各年级组具体抓的责任体系，使整个工作做到组织机构健全，责任落实到位。在具体实施中，做到了“四进”：

一是进学校领导班子的管理。支部把创建“团结、廉洁、高效、开拓”好班子作为廉洁从政的重要内容，把廉洁从政，依法办学作为中心组学习的重要内容。领导班子成员通过认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等优秀干部廉洁为民的动人事迹，召开廉洁从政专题座谈会，组织收看反腐倡廉警示教育片，撰写廉洁从政格言警句、进行廉洁从政领导承诺等，鞭策大家克己奉公，自行自律。结合保持共产党员先进性教育活动，以提高党员的先进性、纯洁性和表率作用为重点，组织学校领导认真学习《两个条例》、《保持共产党员先进性教育读本》、《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和各项法律法规，撰写学习心得体会，实现理论武装和知识武装，不断提高了全体干部、党员搞好廉洁文化进校园工作的主动性和积极性。

二是进学校教师管理。为切实加强师德建设，规范教师施教行为，提高教师廉洁从教的自觉性，我们利用政治学习时间，进行师德教育讲座。通过观看优秀教师先进事迹演讲等，发挥正面典型引导作用，把反腐倡廉教育融入师德教育之中，实施理想信念教育工程。通过组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《教育法》、《义务教育法》，开展“廉洁修身

润物无声”廉洁从教小论文小故事评比、“爱生一例”演讲、“我心目中的好教师”形象设计等形式多样的活动，使教师们真正做到为人师表，以身作则，做廉洁的榜样。通过开展“教师廉洁从教承诺”、创建党员廉洁先锋岗、教师文明示范岗、自编自创《我是一片绿叶》《八荣八耻歌》等廉政歌曲演唱、参观红色教育基地等活动，来进一步引导广大教师员工自觉做到淡泊明志，身不为虚名所累，心不为金钱所动，以圣洁的心，做一片纯洁的绿叶，不断增强全体教师廉洁从教的使命感和责任感。 三是进学校制度管理。首先，我们制定了《学校廉洁文化建设

推进廉洁文化进学校活动实施方案》，明确了学校廉洁文化建设的目标、内容、措施等。同时，在学校领导干部中开展廉洁从政承诺活动，要求做到“七不准”，即“不准以权谋私”、“不准吃拿卡要”、“不准冷硬横推”、“不准敷衍塞责”，“不准漂浮虚假”、“不准欺上瞒下”、“不准乱收费用”，并通过校务公开，民主管理，开通监督电话等，接受广大教师和家长、社会的监督。学校还制定和完善了《党风廉政建设规划》、《双林中学师德建设规划与措施》、《师德规范实施细则》、《双林中学教师爱生十条》、《为人师表活动要求》等。在每月、每学期的教师考核中，师德考核占有重要比例，如不得向家长索要财物;不得私自向学生乱收费用;不搞有偿家教等，一经查实，严肃处理，除扣奖金外，岗位下降一等。同时，每学期我们还通过不定期地对家长学生调查问卷，督促教师廉洁从教，做一名社会满意的好教师。

四是进学校科研管理。为使我校的廉洁文化建设走上科学化、规范化的轨道，我们准备向省教科所学校教育研究部申报了全国 “十一五”德育课题《对中学生进行廉洁教育的实践研究》，加强对廉洁文化进校园的研究力度，提升我校廉洁文化进校园的研究层次，从组织上、人力上保证廉洁文化进校园研究工作的正常进行。

二、 廉洁文化提升校园文化

校园廉洁文化建设就是营造一种氛围，让孩子在浓厚的廉洁文化氛围中接受陶冶和熏陶。为充分发挥廉洁文化的渗透力、亲和力、吸引力、感染力和凝聚力，我们注意整合了各类资源，全方位、立体化地将廉洁文化融入到校园文化建设的各个方面。

在学校的图书馆里我们专门设立了廉洁书架，推荐了一批廉洁书籍，供教师和学生阅读，为各中队开展丰富多彩的敬廉崇洁活动提供精神食粮。在校园里，我们开辟了“文化倡廉润物无声”文化墙，布置了师生书画作品，介绍了历代著名廉官的事迹，书写了著名的治学、治教、反腐倡廉名言警句和催人奋进的廉洁标语。在学校的校园网上，我们专门开辟了廉洁教育网页，设置了廉洁班级风采、师生廉洁大家谈、廉洁教育读本、学校廉洁活动、廉洁名篇名言、廉洁小故事、廉洁小报、廉洁书画等栏目，因容量有限，支部还将廉洁文化进校园教育活动资源放到了网上邻居中实现资源共享，从各个层面和各个角度全面展示学校敬廉崇洁教育成果。在各班级教室内，全体学生充分发挥了各自的聪明才智和敬廉崇洁极大的热情，设计了图文并茂、丰富多彩的板报。我们还通过晨会、国旗下演讲和班队活动等阵地，利用广播、电视、报纸、互联网等各种媒体讲廉洁故事、唱廉洁歌曲，做廉洁游戏，以小品、故事会、辩论、讨论、游戏等多种学生乐于参与、易于接受的形式宣传廉洁文化，了解廉洁文化，增强教育的广泛性、深入性和有效性，为学生提供了广阔的活动空间，使廉洁教育可感、可触、可亲、可信、起到了滋润熏陶、潜移默化的教育作用，帮助学生在丰富多彩的教育活动中自觉或不自觉地感知、探索、思考和积累，把社会的道德要求内化为学生自身的道德需要。

三、 廉洁文化创新课堂教学

面向全体学生开展的廉洁教育，是学生廉洁意识、廉洁能力和廉洁行为习惯的养成教育，是学校德育的重要组成部分。在全校学生中，喊响“廉洁，从小做起”的口号，做到知廉、守廉、扬廉。首先，我们发现在日常使用的学科教材中蕴涵着丰富的“敬廉崇洁”教育内容，因此若能充分运用现有的教材，挖掘文本中可融入的教学资源，授课老师再在教学过程中重点进行提示和讲解，就可以达到在学科教育中有机地、不露痕迹地进行渗透“敬廉崇洁”思想的效果。于是我们梳理语文、思品等教材中蕴涵着的丰富的廉洁教育内容，在教学中渗透廉洁文化，通过感受、交流、讨论等方式，加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。比如公仪休拒收礼物、周恩来节俭清廉、徐虎信守承诺为民服务等，精心备课，认真上课，用深入浅出的语言强化敬廉崇洁的意识，不断增强学生“以廉为荣、以廉为乐、以廉为美”和“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的意识，提高学生对事关廉洁和腐败问题作出正确的认识、判断、选择并付诸行动的能力。

另一方面，我校通过一系列的学习活动，让学生明白“是什么”、“为什么”和“怎么办”这样一些为人处事的基本知识，在润物细无声的教育中培养尊敬廉洁人物、推崇廉洁行为的情感，追求诚实、守信、简朴、正直、清廉等美德，从行为上坚守和光大中华民族清正廉洁的优良传统，促使学生养成 “不昧金、不贿选、不贪占财物、不损公肥私、不损人利己、不盲目攀比排场和父母地位”等良好行为习惯。

四、 廉洁文化丰富师生活动

师生活动是学校教育最具活力的形式之一，我们积极把廉洁文化教育与师生活动相结合，着力在活动中增强廉洁文化的感染力。

一是坚持分层施教，发挥教书育人作用。为充分发挥基层党校的作用，我们在领导干部中开展了“正确行使手中权力，争当廉洁从政模范，一身正气廉洁治校”主题教育活动;在全体党员中开展了“自觉实践‘三个代表’，争当廉洁从教先锋，一身正义廉洁治教”主题教育活动;在全体教师中开展了“自觉实践高尚师德，争当廉洁从教榜样，一身正派清白执教”主题教育活动;在全体学生中开展了“从小敬廉崇洁，长大强国富民，一身正直诚信尚洁”主题教育活动，以优良的党风带动教风，以优良的教风影响学风，真正形成了以廉为荣的思想道德观念和以廉为美的良好行为习惯，不断增强了修德律己和参与廉洁从政、廉洁从教和敬廉崇洁的自觉性。

二是开展实践活动，深化敬廉崇洁体验。自2008年起，我校把廉洁教育有目的地渗透到各项活动中去，先后开展了“六个一”活动，即：编一首廉洁歌谣(课间游戏，说唱歌谣)，举办一次廉洁故事大赛(做廉洁人，行廉洁事)，进行一次廉洁书画展(以廉为美，陶冶情操)，，出一期“敬廉崇洁，从我做起”板报(扬清廉风，建清廉班)，开一次“敬廉崇洁，诚信做人”主题班会(明辨是非，学会做人)，帮助一位身边的贫困同学(人人捐款，爱心无价)，等。除此之外，还组织学生开展寻找身边的廉人廉事、到贫困同学家慰问、到敬老院开展老少同乐等活动，通过丰富多彩的活动，让学生浸润其中，在参与中敬廉崇洁，在欢笑中益智养廉，接受廉洁启蒙，播下诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁等廉洁教育的种子，将崇廉尚洁这本“书”读到心里，让校园廉洁建设获得持久的文化魅力。

通过这些丰富多彩的廉洁教育活动，不仅多层面丰富了师生的校园生活，全方位展示了师生的多种才华，立体化推进了“廉洁文化进校园”活动的开展，而且也使我校的廉洁文化建设工作结出了丰硕的成果。

几年来， 我们扬廉洁清风，育廉洁新苗，建廉洁校园，廉洁文化以其特有的导向作用、凝聚作用、促进作用、约束作用，有效地推动了学校校风、教风、班风、学风的建设，学校各项工作也顺利开展。 但是，学校廉洁文化建设是一项任重道远的社会系统工程，不可能立竿见影，更不可能一劳永逸。“路虽远行将必至，事虽难做将必成”。在今后的工作中，我们还要不断拓宽教育渠道，找准工作的切入点和结合点，使廉洁文化和校园文化有机融合，并且在内容、方法、途径等方面不断创新和发展，齐心协力把廉洁文化进校园工作抓紧、抓实、抓出成效，为让廉洁文化这颗幼苗早日开出绚丽的“廉花”、结出丰硕的果实而不懈努力!

2010年10月

第四篇：清廉乡村建设实施方案

各村(居)党(总)支部、单位部门党组织：

为认真贯彻落实市委《关于推进全面从严治党建设“廉洁乡村”的意见》，确保“廉洁乡村”建设取得实实在在的工作成效，结合我镇实际，现制定XX镇“廉洁乡村”建设工作方案。

一、工作目标

通过“廉洁乡村”建设，进一步加强基层纪检监察组织建设，不断增强专责监督力量，着力构建横向到边、纵向到底的监督网络;进一步打通“两个责任”落实最后一公里，强化监督执纪问责，着力推动镇村干部履责“知行合一”;进一步加强制度建设，不断增强制度管束力量，着力完善“不能腐”的制度防范体系;进一步加强农村廉洁文化建设，不断增强文化感召力，着力营造向善向上的社会氛围;进一步发挥评价导向作用，不断增强“廉洁乡村”建设评价精准度，着力提升“廉洁乡村”建设成效。

二、主要内容

（一）发挥纪检监察专职队伍骨干作用

1.配齐、配强纪委专职人员。从事纪检监察业务的专职人员不少于3人。

责任单位：镇纪委

完成时间：已完成

2.深化纪检监察工作“三转”。纪委书记不直接参与班子其他工作分工，专注监督执纪问责，定期上报“四种形态”运用情况，建立村监委督查和问题线索即时上报机制，及时查纠违规违纪问题。

责任单位：镇纪委

完成时间：已完成

3.加强村务监督委员会建设。认真落实中办、国办《关于建立健全村务监督委员会的指导意见》，加强和规范村务监督工作，细化工作制度，落实奖惩措施。

责任单位：镇纪委、镇民政科

完成时间：20XX年12月30日

（二）发挥纪委委员岗位作用

4.建好纪委委员联系点制度。落实全覆盖要求，每位纪委委员分别联系3-5个单位部门党组织，及时发现苗头性、倾向性问题，着力抓早抓小、防微杜渐。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年10月30日

5.建好纪委委员定期例会制度。每月组织纪委委员集中学习党风廉政建设新精神，每季度集中研究纪检监察工作新问题，每半年集中分析当地党风政风新动向。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年10月30日

6.建好纪委委员履责评议制度。每年组织纪委委员向党委和纪委述责，并接受民主评议，评议结果和工作质效反馈至主管部门，并纳入对纪委委员的考核。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年12月30日

（三）发挥村及单位部门党组织纪检委员基础作用。

7.健全基层党组织纪检委员岗位设置。各村(居)、单位部门党组织全面设立纪检委员，村纪检委员原则上由不是村委会主任的副书记兼任，单位部门纪检委员由支部副书记兼任。

责任单位：镇组织科、镇纪委、各村居、单位部门党组织

完成时间：20XX年11月30日

8.加强履职情况监督。每半年组织纪检委员向镇纪委和所在支部报告工作。

责任单位：各村居、单位部门党组织

完成时间：20XX年12月30日

9.加强基层党组织纪检委员学习培训。每月组织基层党组织纪检委员开展政治学习和业务培训，交流工作，提升政治素养和监督水平。

责任单位：镇组织科、镇纪委

完成时间：20XX年12月30日

（四）强化定责明责

10.认真执行市委关于建立分级管理机制助推两个责任落实的实施办法。层层传达落实“两个责任”具体工作要求，强化党组织领导班子成员“一岗双责”意识，划定各自“责任田”，提升履责自觉。

责任单位：镇党委

完成时间：20XX年12月30日

11.建立基层党组织落实全面从严治党“三张清单”制度。结合基层实际，突出阶段性履责重点，农村基层党组织全面制定主体责任清单、监督责任清单和负面清单。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年12月30日

12.全面推行履责全程记实管理。推进“两个责任”履责记实向村级延伸，确保履责情况全程留痕，同时发挥好全程纪实情况在督责、查责、追责中的作用。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年4月30日

（五）强化正风肃纪

13.开展群众身边不正之风和腐败问题专项治理。及时处理群众反映的每一个问题，抓好初核落实率;突出抓好扶贫民生领域问题专项治理;结合上级部署，适时开展其他领域专项治理。

责任单位：镇纪委

完成时间：长期坚持

（六）强化履职问责

14.坚持有责必问，推动主体责任落实。加强履责情况监督检查，坚持“一案双查，”严肃党内问责。

责任单位：镇党委、镇纪委

完成时间：长期坚持

15.配合市巡察办对村(社区)党组织开展巡察。五年内实现全覆盖，推动个性问题即时整改，共性问题全面整改。

责任单位：镇党委

完成时间：五年

（七）加强农村廉政风险防控

16.开展廉政风险排查。结合信访、巡察、审计、监督执纪、社会舆情反映的问题，围绕重点岗位、重点领域和关键环节，广泛开展廉政风险排查，形成风险点清单。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年12月30日

17.修订完善相关制度。对照拟修订制度项目清单，逐项完善，着力构建起务实管用的“不能腐”的制度防范体系。

责任单位：镇党委

完成时间：20XX年12月30日

（八）加强农村集体“三资”管理机制创新

XX.加快推进“阳光扶贫”和“阳光三资”监管平台建设。按照序时进度，高质量完成两个平台建设工作，并保障正常运行。

责任单位：镇农经站、镇会计代理中心

完成时间：20XX年10月30日

（九）加强履职保障和失职追究

XX.聚焦关键少数和关键环节，明晰岗位职责要求。根据工作实际，逐个明确廉洁风险防控重点岗位职责要求。

责任单位：镇纪委

完成时间：20XX年12月30日

20.加强监督检查，严格失职追究。对制度建设过程中思想认识不到位、工作措施不扎实，敷衍塞责、应付了事，制度建立不完善、制度笼子扎得不紧的，严肃追究主体责任、监督责任和领导责任;对违反制度规定的党员干部，综合运用“四种形态”进行处理。

责任单位：镇纪委

完成时间：长期坚持

（十）积极挖掘乡土廉洁文化精髓

21.增强廉洁文化亲和力、渗透力和感染力。收集整理本地文化典故、名人轶事，树好廉洁典范、讲好廉洁故事。

责任单位：镇宣传科、镇文化站、各村居、单位部门党组织

完成时间：20XX年12月30日

22.开展家规家风文化建设。征集宣传当地优秀家规家训和传统家风箴言，引导村民重家风传家训。

责任单位：镇纪委、镇组织科、各村居、单位部门党组织

完成时间：20XX年12月30日

(十一)多途径抓好纪律自觉向思想自觉文化自觉的迁移转化。

23.常态开展“四谈”活动。深化党委书记谈廉、分管领导谈责、纪委书记谈纪、支部书记谈心，紧扣关键节点，重申纪律要求，帮助党员干部守住纪律底线。

责任单位：镇党委、各村居、单位部门党组织

完成时间：长期坚持

（十二）强化结果运用

24.每年开展“廉洁乡村”建设成效评价，以评促建。结合两个责任分级管理评价结果作为评估党风廉政建设成效、选拔任用干部、综合考评的重要参考。

责任单位：镇党委

完成时间：长期坚持

三、相关要求

1.思想上再重视。各村(居)、单位部门党组织要高度重视“廉洁乡村”建设，对照目标任务，强化“主体责任”，保质保量完成“廉洁乡村”建设各项任务。

2.措施上再细化。各责任单位要充分领会工作内容和具体要求，制定切实可行的工作措施，根据时间节点，倒排工期，确保“廉洁乡村”建设顺利开展。

3.宣传上再发力。充分发挥广播、电视、新媒体的作用，及时总结提炼宣传“廉洁乡村”建设的经验做法和特色亮点，强化先进典型示范引领，为“廉洁乡村”建设营造良好的舆论氛围。

第五篇：学院党风廉政工作会议发言稿：筑牢三道防线,建设清廉后勤

机关服务中心承担着校(院)后勤服务保障的重要任务，是与钱财物打交道比较多的部门。近年来，在校(院)委的领导下，中心领导班子和党委认真履行党风廉政建设的主体责任和监督责任，着力筑牢思想防线、制度防线、行为防线，大力推进“清廉后勤”建设。

深化认识，加强教育，筑牢思想防线。中心领导班子和党委牢固树立“抓好党风廉政建设是本职，不抓党风廉政建设是失职，抓不好党风廉政建设是渎职”的观念，坚持把党风廉政建设作为政治建设的必然要求和重要内容，坚持把党风廉政建设纳入后勤工作总体布局中，做到党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查。同时，举办“筑牢防线与清廉后勤”专题论坛，组织《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规专题学习，观看警示教育片，着力加强学习教育，强化遵纪守法观念，筑牢思想防线。

健全规章，完善机制，筑牢制度防线。机构合并重组后，迅速展开制度梳理和修订工作，共计制订修订包括《机关服务中心党委会工作规则》《机关服务中心纪律检查委员会工作规则》在内的规章制度188项，基本上形成了一套包括党风廉政建设在内的结构完整、内容全面、科学规范、标准统一、权责分明、操作便易的新的后勤制度体系，不给廉政风险留下任何制度空间。结合后勤实际，针对重点和薄弱环节强化廉政风险防控机制，尤其是在财务管理、各类采购、工程维修、人事任免等重点部位和关键环节上狠下功夫，重要事项一律严格执行民主集中制，充分论证，规范决策，努力防控风险。

强化监督，从严执纪，筑牢行为防线。一方面，加大制度贯彻落实力度。利用中心“一刊一简讯”及时刊发宣传各项规章制度，使之深入人心。充分发挥新成立的中心纪委的监督作用，加强制度执行情况的监督检查，对有明确规定却有章不循、执行不力的坚决纠正、严肃处理;

另一方面，结合校(院)委、校(院)机关党委和纪委的部署要求，认真主动梳理廉政风险并对存在的问题切实整改。特别是对巡视、纪检、审计提出的问题，高度重视、仔细核实、及时回复。对确实存在的问题，深刻剖析、严格追责、积极改正，并及时上报整改情况。

下一步，机关服务中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照党中央全面从严治党的战略部署，认真贯彻落实校(院)委的有关指示要求以及何毅亭同志在校(院)第一次党代会上的讲话精神，以加强政治建设为统领，进一步深化廉政学习教育，夯实勤政廉政思想基础;

以规范权力运行为核心，进一步强化重点管控和源头治理，扎实推进腐败风险预警防控工作;

以强化反腐倡廉制度为根本，进一步积极创新廉政手段，努力打造党风廉政建设长效机制;

以落实党风廉政建设责任制为抓手，进一步弘扬廉政文化，切实营造廉洁清朗的校(院)后勤政治生态。