我是学生网范文

第一篇：我是学生网范文

我是北大穷学生

我常常回忆起我初入北大的情景。

1999年高考，我考了县里的文科状元，被北大中文系录取，我成为了母校建校六十年来第一位被北大录取的学生。1999年9月4日的早晨，日如薄纱，我和父亲在北京站下了火车，没有目的地顺着人群走出车站。父子俩坐着绿皮火车，挤了十六个小时，从一片天大地大的皖北平原，来到了这高楼大厦之中，疲惫到了极点，同时又对自己格格不入的装束感到很不安。我记得很清楚，那天我上身穿着一件长袖的白色衬衣，上面沾满了灰尘，领口黑黑的一层;下面是一件褐色起毛的休闲裤，有些短，把人吊着;脚上是一双劣质的黄皮鞋。最让我放不下心的倒不是穿着如何，我所担心的是手中拎着的那个塑料行李箱箱子，那是我临出发前在集市上花四十五元买的，因质量不好，在离家不到十里路的距离，就完全裂开，我父亲不知从哪里弄来几段零碎的绳子把它紧紧捆住，里面的衣服从

裂开的缝隙中拼命往外挤，我担心的就是它随时都有炸开的可能。

来北京上学，是我第一次坐火车，按理，第一次坐火车对那个年龄的人来说，是有些兴奋的，但实际情况却让我一点也兴奋不起来。在合肥上火车之后，我拿着自己的火车票，在拥挤的人群里找到我的座位，发现座位上坐着一个孕妇。如何要回自己的座位，是我开始第一次真正处理一个问题。我怯生生地告诉那个孕妇那个座位是我的。那孕妇却一句话也不说，像个小说家深沉地望着我一番之后，开始像一个旅行家望着窗外。面对着哑然的局面，我不知如何处理。我想告诉她我是北大的学生，我想告诉她，这是我第一次出门远行，可我最终没有说出口。在那片拥挤的空间中，我觉得那么不合时宜，最后我离开了，挤到了另外一个车

厢里去。

就那样盲目的在人群里站着，十六个小时的时间里，我连口水都没喝上。父亲比我更惨，他和一个同去的亲戚被挤到餐车里，花钱买了个茶座，因为随时可能要换地方，他不得不扛着那个裂开的箱子在人群里挤来挤去。十六个小时我几乎没有说话。我在听着旁边的人说话，我不知怎么插嘴，甚至说，我根本没有想到去插嘴。我就是那样地沉默着。这第一次火车旅行让我到现在为止都害怕坐火车，就像小时候吃腻的食品，一遇到适宜的场景，便排山倒海一样从胃里涌出来。

那时北大的文科生一年级的时候是要到昌平校区的，校车拉着我们父子直接开到了昌平西郊偏僻的园区。经济上不允许父亲在学校逗留很长时间，父亲必须要当天赶回去。一下车，父子两人就赶紧忙着报到，买被褥，买生活用品。买完东西，父亲留下了回去的车费，把剩下的钱全给了我，有三百多块钱。中午，父子俩在食堂吃了顿饭，觉得饭菜很贵，也没舍得要什么菜，那算是我父亲来北京吃的第一顿饭了。下午，父亲要乘车去火车站。我们父子俩站在园区的那片槐树林里等校车。等车的时候，父亲说你不要不舍得花钱，该买的东西买，该添置的添置，又说了一阵诸如照顾自己，不是在家里，不要想家之类的话。接着我和父亲便陷入沉默。沉默了一段时间后，父亲慢慢地转过身去，望着那长满野草的球场，和球场远处的树林。我看见他抬起手去擦自己的眼睛，过了半天，等他转过头来再看我，我发现他眼睛里依然残存着晶莹的泪滴。一阵悲伤的情绪从我心中

不可抑制地涌出，说来好笑，那时我差点说出一句话：“爸，我想跟你一起回去。”

几年后，我在《鲁豫有约》节目录制现场，重新回忆到这个父子分别的场景，还是忍不住辛酸落泪。我知道当时我父亲为何落泪，在所有的学生里我显得那么弱小，穿的不像样，买的东西也都是最简单的。他走后，摆在我面前的是一个茫

茫未知的大学生活，而所有的生活费只是那微不足道的三百多元。

后来我堂兄写信给我，说我父亲是第二天下午赶到家的，那天正好是我堂兄考上安徽农业大学摆酒请客的日子，包了一场露天电影，放映员反复提到我们兄弟二人的名字。我父亲风尘仆仆地赶到酒桌上，众人端起酒杯，等我父亲说话。堂兄说，所有的人都用期盼的眼神看着父亲，他们都在等着父亲讲讲伟大首都北京，讲讲万里之外风光的我。父亲还未开口，已经眼泪婆娑。他喝了杯酒，说了一句：“我们家的孩子在那里是最穷的一个，让他在那里受罪了。”之后，泣不成

声。

父亲走后的一个多月，我是靠着那三百多块钱过活的。

吃的很简单，晚上的夜宵是晚饭时从食堂买的一个馒头，简单但过得有滋有味，我像其他同学一样享受着自己的大学。每天早晨早早起来到操场上读英语，上下午上课，晚上看看杂书，有时也和别人打打乒乓球。没有课的下午，我和球友们一起去踢球，踢得满身大汗，我还记得新生杯上的第一个球是我踢进去的，我兴奋得满场狂奔。为何能这么高兴，这么快乐，说句实话，我思想上没有多么深刻，像有些人说的那样，看淡苦难，看淡贫穷，然后超越，风雨过后是彩虹之类的，我是惯了。我幸福地过着自己的大学生活，不是逃避，不去让人对自己的生活有怜惜之感，或者说我对于这些富与贫，乐与苦根本一无所知，无知者无畏。身上只有三百多块钱，买书，买生活用品，吃饭，洗澡，穿衣，诸如种种花销，对此我倒没有什么过于拘束之感，少一分如何，多一分又如何?有些时候，井底

之蛙也是幸福的。

不久，母亲写来一封信，错别字连篇，后来我还拿此封信，对我母亲说，真看不出，你还上过高中。母亲笑着说，那么多年了，能记得这么多字，已经不错了。母亲在那封信里说，她想跟着建筑队出去，给人家做饭，一个月有五六百块。那封信让我十分难受和不安，我赶紧写信给母亲，说你要真去了，我就不上这学了。母亲身体不好，怎么可能做这种粗活呢?随后，我坐车来到北大的本部燕园，在家教公司找了一份家教，每周六教三个小时，共一百块钱。这意味着我每周有四百元的收入，我赶紧写信给家里人说我找到了兼职，生活不太紧张了。这份家教是我大学里的第一份兼职，我付出了很多。每周六一大早就要坐校车往燕园赶，再从燕园坐车去西直门，走一段路，到学生家上课，中午到，在附近吃点饭，上一下午的课。赶回校区的校车来不及，只能从西直门，坐27路，倒345，坐了345到昌平，再坐小公共到南口，从南口到校区是一段林荫路，我从小公共下来之后，天基本上黑透了，我要摸黑走四里路，两边全是果园庄稼地，路上只有我一个人，每次看到校区门口的红灯笼，我眼都有点模糊，那种疲惫后的熟悉让我感到一阵阵强烈的温暖。我现在还记得自己第一次拿到一百块钱的补课费，是多

么的高兴，在西直门复杂的立交桥上，我找不到北，一半是因为实在复杂，找不

到27路车站，一半是兴奋得只顾着走了。

回到燕园后，我有了自己第一份不错的工作，帮一家文化公司写畅销书。最悲惨的赶稿，是一周之内我们三个人需要写十八万字。我那一星期，除了上课，所有的时间都利用在写稿子上。那时不像现在，有电脑，一切都是手写，稿纸一沓一沓地写完，再一沓一沓地买。白天写不完，晚上搬个板凳在楼道里写，六天的时间，我写了八万字，拿到了一笔一千八百块的预付金。这笔“巨款”让我兴奋异常，那时手已酸痛得几乎拿不起筷子。慢慢地我对这种坐在屋里不出去就可以忙活的兼职情有独钟。譬如几个同学帮人家写初中生阅读的稿子，时间太紧，忙

不过来，找我帮忙，我一夜写了十二篇，篇篇通过。

从那以后，我退掉家教，开始给自己更多的时间和精力，用在看书上，用在学习上，用在享受着我的北大生活上。我对于很多课程有浓厚的兴趣，上一门《东方文明史》的课，对楔形文字的起源感兴趣，北大图书馆查不到，我跑到国家图书馆去查。后来写一篇论文，交给老师，老师评价很高。上白巍老师的《中国美术史》，我特意跑到故宫去看画展，跑到军事博物馆里看中国油画展，查资料，写论文。是的，我像北大其他学生一样，在学习，在努力，在收获，只是我的方式跟别人方式不太一样。我开始学着写一些自己想写的东西，大二时我的第一篇小说发表。我努力学习，每次期末考试前一个月都不怎么睡，背诵，查资料，困了，咖啡粉直接倒在嘴里。早晨考试，买带冰的矿泉水让自己清醒。我拿过奖学金，评过标兵，体育也获得了奖，也获得了北大优秀共产党员的称号，我知道我

的努力没有白费。

大三时，一位央视的编导来中文系男生宿舍找兼职，我当时是班委里的人，给她介绍了几位同学。她不满意，让我去试试。我带着浓厚的好奇心去了，那天恰好遇到了2002年北京那场恐怖的突如其来的大雪。我下午六点从北大南门出发，坐车去北三环的静安庄，平时四十分钟的路，我到晚上十二点半才赶到。整个马路上都是车，都是人。我们是推着车往前走的，从人大一直推到了静安庄。那天夜晚的北京城是混乱而又有秩序的。等我凌晨三点半从编导家里谈完出来的时候，马路上的车已经可以开动了。谈的不错，之后，我开始在央视十套，四套几个栏目做文案的写作和策划，几位接触到的电视人对我评价不错，收入也还可以。后来，我对文案写作已经很熟悉了，干起活来也如鱼得水，我决定退出来不干。这个决定大大出乎了编导的意料。她挽留我，我笑着说：我还想做些别的。

从大二下学期，我不再向家里要钱;大三下学期，我开始帮姐姐支付一部分的生活费和学费。在北大读研究生时，我开始写剧本。妹妹去上大学，上的是第三批录取的本科，家里打电话来说学费很高。我说没事，让她去吧，有我呢!暑假我送妹妹去上学，前后给她交了一万七千块，给了她留下三千块钱生活费，我说当年我是三百块开始我的北大生活的，你比我幸福多了。我从长春回来的路上，妹妹给我发来短信，她说：“哥哥，谢谢你，为我做了这么多，我会努力的。”我给她回短信说：“哥这么做，是因为有条件才这么做的，我只想让你好好享受你

的大学，就像当年我在北大读本科时那样。”

是的，这就是北大的生活：它让我感激，让我留恋。这里不会因为贫穷而让你止步不前，我的两位好朋友，家境很好。现在一个去美国读书，一个去新华社工作，再聚一起，依然笑声不断。我们没有隔阂，我们谈论的是快乐和幸福，也不会因为你困苦对你照顾有加，一切需要你自己去实践，一路走来，你会发现你所走的那些路，看去那么平坦，可每走一步，其实却是那么艰难：这里是北京，这里是北大，这里有无数的年轻人，这里有无数的脚步。他们来来往往，有过陌生和熟悉，有过泪水和笑脸，有过朋友和敌人，有过丑陋和美丽。但当你真的把其中一个脚印放到镜头前，放大，放成八寸，放成十二寸，放成毕业像一样大的二十寸。你从中发现的是基于你自己身上的一种坚韧和力量，更重要的是，从那

个脚印里我们欣然发现了自己那些悄悄遗忘的微笑和幸福。

第二篇：假如我是一名学生

汀泗中学郭欢

自踏入教育这个岗位那天起，在我的内心充满着兴奋，当则更多的是压力。老师，这个我学生时代里常常挂在嘴边的名词，常常让我感到的是高大、尊敬和仰慕。而今，我也成为一名教师，更多了许多彷徨与思索——学生更需要什么样的老师呢?人人都说，老师应该有一颗爱心，有一份耐心，一片童心。那么，在我们站在讲台上的时候、生气的时候，在学生犯错的时候、走近你的时候„„不妨常常这样想一想：假如我是一个学生我会希望些什么呢?

假如我是一名学生，我一定不希望我的老师总是高高在上，那么遥不可及，我一定希望她能够俯下身来与我们说南道北;希望她可以走进我们的游乐世界，和我们共同跳绳、踢毽子、打羽毛球„„

假如我是一名学生，老师不仅是我的老师，更是我的朋友，能推心置腹地与我交谈，探讨人生路上的坎坷挫折，走进我的内心世界，倾听我的喜怒哀乐;我希望我遇到困难时，老师能予以热情鼓励;在我遭到挫折时，给予亲切微笑;在我获得成功时，老师又报以真诚赞许;希望她愿意教我如何待人处世，让我不但成为一个知识丰富的人，还是一个品德高尚的人。

假如我是一名学生，我希望我有位和蔼可亲的老师，不要总是在一副凶神恶刹的模样，我一定希望她可以每天笑容可掬的走进我们的课堂，将每天的课堂变成我期待的乐园，在课堂上与我们共撑一片欢乐的蓝天。

假如我是一名学生，我希望老师能带我们走出课堂，走向田野，多让我接触社会，接触大自然。我一定不希望我的老师总是使用题海战术，让我每天背负沉沉的课业上学、放学，让我的双休日也是在学习中度过;希望她可以让我迈着轻盈的脚步走进校园、奔向社会。

假如我是一名学生，我希望在老师的眼里每个学生都是一样的，一定不希望我的老师偏心。上课时，只提问那么几位成绩相对好一点的同学，叫他们到办公室开小灶;或一位教师教两个或几个班级时，对自己当班主任的班级特别关心、特别在乎，而对其他班级不大关心;不希望我的老师总是用考试成绩将我划分到某个区域，我希望她能看到我闪光的地方;希望她可以给我小小的进步划上不大不小的星;希

望她愿意鼓励我、帮助我成为一名优秀的学生，让我在这个班级中也能骄傲一回，自豪一回。

假如我是一名学生，我希望老师从爱出发，一切教育都基于一个字---爱。如果一个教师没有对学生有无私的爱，教育，又从何说起呢?如果您爱我们，就会时刻关注我们的成长;如果您爱我们，就会处处维护我们的自尊心。爱的教育并不是仅仅在口头上的，平时的点点滴滴我们都看在眼里，而且也感同深受。

“假如我是一名学生”，让我常这样自省自觉，当站在这一角度关注他们，我们才会发现每一个学生都那么可爱。他们情感是多么情感丰富，他们又多么渴望着教师能亲近他们，近些，再近些。当站在这一角度审视教育，我们才会自觉地朝着平等、尊重、民主的方向努力，才能真正做到爱每一个学生;当站在这一角度研究师生关系，我们才能不断改善它，才能感到师生关系是那么温暖，温暖学生，也温暖我们自己。

“老师”首先也是个学生，并且是个活到老学到老的专攻教育学的学生，须海纳百川，孜孜以求，将教育学当作是一门学问来研究与经营，而不只是看成是一种职业一个谋生手段;若“几十年如当年”地教，我认为这样的老师不会是优秀的教师。在社会飞跃发展的今天，教师更要不断学习，将知识不断更新，才能更好地完成“传道、授业、解惑”的使命。

少一分埋怨，少一分指责，少一分苛求，师与生之间的心灵距离才会不断缩短;多一分宽容，多一分理解，多一分信任，我们的教育才会变得更加美丽!

第三篇：我是一个中学生

我是一个中学生，即将去法国巴黎，我知道法国的香水是世界闻名的，...

答:guerlain的价格绝对不会低于chanel和dior的，shalimar香精版的价格高的吓人，尤其是幻彩流星版 chanel除了55号22号那种bug香之外，也就N5的香精比较贵了 法国本土品牌最著名的绝对是fragonard，花宫娜，这个牌子国内没有专柜，格拉斯历史最悠久的牌子，现代香水鼻祖，fragonard现在还是用纯手工方法制作香水呢 去巴黎的话普通的商业香可以不用...

guerlain的价格绝对不会低于chanel和dior的，shalimar香精版的价格高的吓人，尤其是幻彩流星版

chanel除了55号22号那种bug香之外，也就N5的香精比较贵了

法国本土品牌最著名的绝对是fragonard，花宫娜，这个牌子国内没有专柜，格拉斯历史最悠久的牌子，现代香水鼻祖，fragonard现在还是用纯手工方法制作香水呢

去巴黎的话普通的商业香可以不用看了，唯一一个值得看看的商业香就是guerlain的香榭丽舍

法国香水不算最便宜的，不过一般都是30ml30-60欧元之间

花宫娜吧，最能代表法国香水历史的品牌，我记得有10个小香精的女香礼盒，还有5个edt的男香礼盒，10个小香精那个是20欧，算很便宜了，当然每个都是2ml，礼盒而已嘛，5个edt的男香是6ml一个，一盒是12欧元，5个parfum的女香礼盒也是12欧，都是巴黎的花宫娜店里的价格，可以去看看

花宫娜除了香水，还有香膏，身体乳等等，可以都去看看，我很喜欢fragonard店里的气氛，布置的很浪漫，金灿灿的

还有就是可以看看hermes的香，比如橘彩星光的星座和天马限量版，国内专柜是见不到了 学生吗，不要看太贵的，花宫娜吧，既蕴含历史，又实惠，花宫娜在法国人眼中的地位是无法被取代的

“国际化妆品新闻”最近推出的香水销售排行榜名列前10名的香水中，女性香水占了8名，男性香水占2名。它们是夏奈尔5号、兰蔻驿动香水、雅诗兰黛欢沁、雅顿白钻和夏奈尔风度，以及圣罗兰鸦片，让·保罗·戈蒂埃，古弛嫉妒，以及卡尔文·克莱恩公司的男士香水克莱恩I号和阿玛的寄情水。

(1)花香型是香水中的主体产品，其中“夏奈尔5号”属醇花香调，是将化学品乙醛的味道运用于头香中，使香水产生天然以外的个性化新风格。它的主体香味为茉莉和玫瑰，适合于20—40岁成熟的女性，白天、夜晚都给人以靓丽自信的风格。

“夏奈尔5号”为法国夏奈尔公司的王牌香水产品，问世于时尚潮流由古典走向现代的20世纪20年代。由著名的香水专家欧奈斯特·博瓦调制，其亦为世界上第一款加入乙醛的香水，“夏奈尔5号”以其飘散着的清爽淡雅的芬芳，同时结合全新现代特色的包装设计，吸引着全球千百万女性，成为世界级的王牌香水，并雄踞王牌香水宝座至今。

(2)兰蔻驿动香水是属于水果(花)香调的香水在头香中突出了甜甜的水果香韵。驿动香水至1990年推出以来，一直是最畅销的香水之一。据它的创造者说，它是一款以“拥抱我”为主题的香水，还被形容为一款有历史和记忆的香水，表现出女性独立自主、清新奔放的感觉，尤为年轻女性所喜爱。

(3)雅诗兰黛欢沁香水，是属于清新花香调的香水。

飘散着淡雅的花香，在大自然中播洒“欢沁”的种子„„

1996年，法国雅丝·兰黛公司推出其全新女用香水——欢沁，主要原料有百合花、紫罗兰、茉莉、丁香、檀香森等。整体瓶身造型高雅而简洁，剔透晶莹的椭圆瓶子、圆形的白金瓶盖。

欢沁香水、香味乍浓犹淡，如细水长流，十分信人，飘散着浓雅的花香，在大自然中播洒着欢沁的种子。

(4)雅顿白钻香水，绝对以花香为主调，香味浓郁，是一种相当女性化的香水，尤为偏爱甜花香如玫瑰、夜来香等花香的成熟女性所喜爱。这款香水受到伊丽莎白·泰勒、尼诺·赛儒迪和瓦伦蒂诺等众多名人的钟爱，是一款极受欢迎的香水品牌。

(5)风度为法国夏奈尔公司1996年出品，主要原料有卡拉布尼亚及西西里柑橘、茉莉花。亚洲香子兰等等。夏奈尔新推出的魅力香水并不沿用其公司传统的黑白两色做包装，而选用近似女性美丽肌肤的粉杏色，瓶身大方、简洁。

魅力是夏奈尔公司花了10年功夫研制出的香水新产品，其中散发着6种不同的都市女性韵味：卡拉布尼亚柑橘代表活泼奔放的青春少女;馥郁的茉莉花香则是夏奈尔的标志香味，演绎全然的女人味;利用现代科技精心计算出来的花香“方程式”，则表达出具艺术家气质的

情绪女郎们的魅力;海地代表现代大都会心性自信、自强的独立人格;非洲香子兰则是性感、诱惑的化身。

(6)体现东方神秘风情的香水，则以圣罗兰的“鸦片”香水最负盛名。它属于浓香型，多以后劲无弯的木香、檀香为主，配以辛辣的木香和持久的动物香。“鸦片”香水，香气浑厚浓郁，定位为诱惑和禁忌，呈辛辣的东方调，更适合于25-～x一岁成熟。自信和妖媚的女性。

(7)让·保罗·戈蒂埃是个为前卫的人创造服饰和香水的天才设计师，他的设计充满幽默感和令人惊奇的物。值得一提的是由他本人设计的第一款香水让·保罗·戈蒂埃的香水瓶颇为奇特，外型是一段穿了胸衣的女人躯干，瓶子的外包装是一个圆桶状的锡皮盒子，设计奇特，“惊世骇俗”。

(8)古弛1997推出的“嫉妒”，属花香调，前味是香草、风信子、木兰花，中味是铃兰、茉莉、紫罗兰花，后味是鸢尾花、木香和麝香。广告力度很大，取得了很好的市场回报，且正在成为一个稳定的畅销品牌。

(9)而男用香水中，卡尔文·克莱恩公司的克莱恩1号，无疑是最成功的。

在仿如牙买加朗姆酒瓶的克莱恩1号之中，我们不分种族、性别、年龄共同分享这同一个世界„„

克莱恩1号香水由美国卡尔文·克莱恩公司于1994年推出，属于性别，即男、女合用香水。由佛手柑、鲜菠萝、茉莉花、紫罗兰等组合而成。其瓶身仿如牙买加朗姆酒瓶子一样的磨砂玻璃瓶，外包装则为用再生纸做的纸盒。

克莱恩1号为无性别香水，结合20世纪90年代整个社会简约，无性别差异的时尚风气，克莱恩1号香水假冒作理念即为赞扬个人主义，意在使得各不同群体的男女一致认同个人主义。

在1994年秋季，克莱恩1号刚刚问世不久，就创造了5800万美元的销售纪录，在全美乃至世界各地掀起一股克莱恩1号之风，这种全新理仿的清淡香水，更是吸引了那些从不用香水的年轻人。克莱恩1号将20世纪90年代社会意识的变化，转化为香水的全新概念，

无性别讲求一体性，在克莱恩1号震惊全球的广告设计中体现无疑，一群不分种族、性别、年龄的男女济济一堂，透过坦诚。开明的态度，将彼此共同分享的住处表露。

(10)由阿玛尼，对香水时尚的超佳嗅觉来自时装领域的公司，于1994年推出的寄情水，分男用和女用香水，是世界上著名的情侣香氛。在其推出的那年便作为女用香水之冠获得了香水业的奥斯卡奖——菲菲奖。

第四篇：1 我是小学生

教学目标：

1.认识语文书，了解语文书的基本结构。

2.能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。

3.通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。

4.培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。

教学重点难点：

1能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。

教学准备：

多媒体课件生字卡片 田字格黑板课文插图录音机教参书上的参考资料等

课时：2课时

第一课时

教学目标：

1.认识语文书，了解语文书的基本结构。

2.能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。

3.通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。

4.培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。

教学过程：

一.看图引入，学习词句：

1.出示课文插图，引导学生观察：图中画了谁?他在干什么?

(1)教师示范说，学生边听边记。

(2)学生练习说。

2.了解“学生”的意思，认识“小”字。

(1)师叙述：到学校里来读书，学知识的人就是——学生。板书：学生

(2)跟老师读“学生”(齐读，指名读，正音，开小火车读)

(3)师叙述：在小学读书的学生叫小学生。板书：小

(4)指名读：“小学生”。

(5)师叙述：看看“小”的字形怎样记?出示课文中的题头画，

指名说

(6)师在田字格中书写，并点名这格子叫“田字格”，老师边写边说笔画和笔顺。

小结：这种记字的办法真有趣。让我们学着方方一起来做做动作，记记这个“小”。

拿出右手，跟着老师在手心上来写一写。

3.朗读句子“我是小学生”。

(1)听老师用上“小学生”这个词语说一句话。(我是小学生)。...............谁也会说这句话? ........

(2)现在开始就是一名小学生了，那多高兴啊，谁能面带笑容高高兴兴读这句句子?(自由练读)

(3)出示句子，师点着句子带读，生齐读。

过渡：有两位小朋友也来作自我介绍呢!

二.看图说话，巩固词句

1.出示课后练习1中的第一幅图

(1)教师介绍图上的两位小朋友是怎么说的。

(2)要求学生学着他们的样子相互介绍。(指名同桌示范，评议，开双轨火车练说)教师适时点拨：和别人一样，我们说话时可以用上“也”。

2.出示课后练习1中的第二幅图

(1)教师介绍现在图上的两位小朋友是怎么说的。告知学生：大家一起说时，要用“我们”。

(2)教师与学生配合着说一说。

3.四人小组练习：你说，我说，大家说。任选刚才的三句句子，配上动作说一说。

三.小结

今天，我们认识了三个生字(出示，齐读，打乱后再出示，再读)也知道了一个词，(出示齐读)，还学习说了一句话“我是小学生。”。你们学得很认真，真是爱学习的小学生。

第二课时

教学目标：

1.认识语文书，了解语文书的基本结构。

2.能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生”;会读句子“我是小学生”。

3.通过看图说话、儿歌学习，感受成为小学生是很快乐的。

4.培养学生认真看，仔细听，大声说话，大胆发言的习惯。

教学过程：

一.认识语文书，进行看书指导

1.过渡：今天大家学习的内容都在我们的书上，让我们一起来认识我们的的好朋友——语文书吧!出示语文书，告知学生语文书中的一些组成部分，如目录、课题和课文等。

2.指导怎样看书。

(1)教师示范，边讲解看书时注意的要点。

(2)指导学生“字字过目”读书。(左手轻轻压，右手慢慢点，眼睛跟着看，字字都过目)

3.读第一课：师讲课文结构，带读第一课，生齐读课文。

4.爱护书本教育：

读完了书，怎么放呢?看老师的动作，说一说

(轻轻合拢书本，小心摆放在书桌角上。)

二.游戏巩固，复习认读“小学生”

1.叫号游戏。

说明：

游戏准备：相关的卡片：小学生

游戏步骤：

(1)先后出示三个生字，在字上编上号码

(2)一起根据老师念儿歌的节奏拍手(问：一号一号是什么?)

(3)学生齐声回答(答：如——一号一号“小、小、小“。) l教师可以换一种问法：“‘小’、‘小’是几号?”学生齐声回答：“‘小’、‘小’是一号。”

l加大难度，教师还可以问：“一二号是什么?”

生齐答：“一二号是‘小学’。”

游戏可以教师问，学生答;也可一位学生问，其他同学答，还可打乱顺序叫号。“听儿歌，演一演”，通过多次听儿歌，培养学生边听边记的习惯，也激发学生爱上学。

2.课后练习2：听一听，演一演《我是小学生》

过渡：放松一下，听一首儿歌，可要用心听，一会儿还要演一演! 一听儿歌，记记儿歌讲什么。(指名交流)

二听儿歌，跟着轻声读。

三听儿歌，准备演一演。(指名演一演，评一评)

出示儿歌，齐做动作读读、

附：儿歌《我是小学生》

太阳笑，

鸟儿叫。

背上小书包，

我去上学校。

板书设计：

1、我是小学生

太阳笑，

鸟儿叫。

背上小书包，

我去上学校。

第五篇：我是一名大学生

如题，这是一篇半命题作文，我选择的补充内容为“一名大学生”。为什么要写“大学生”呢?是因为大学生活与高中生活有较大的不同，学习的方式也不一样。刚进入大学的我们，对大学生活充满了兴奋与期待，可如何将大学四年过的充实，当一名合格的大学生，这样的问题应该在大一就把它思考清楚。

作为一名大学生，首先，我觉得应该思考清楚的是什么是大学生。课本上对“大学生”一词的解释是“如饥似渴的刻苦学习的人”。但我认为，更应该在“学习”二字前面加上一个“会”字，因为大学不同于初高中，学习方式也应有所不同，最重要是在学习上懂得计划时间。其次，应该思考的是大学生该干什么。无论是小学生、中学生还是大学生，它们都属于学生。所以，作为学生的首要任务终究是学习。可应该如何去学呢?在很多人的印象中，大学是一个可以放松的天堂，每天可以睡得很晚 起的很晚，作业不交老师也不管，还可以随意的逃课。虽然这种说法比较夸张，相信大多数本科学生的生活并非如此恶劣，但可以说与之十分接近。每天透过其他宿舍门缝看到的都是电脑游戏的画面，难道这就是一个大学生应有的生活吗?这种生活与小学生十分类似，想想一个学生学了这么多年，为什么又做回了小学生呢?人应该是随着年龄的增长，学习能力越强，接受能力越高，学的越多，而不是回到一名小学生时代的自己。

高三的时候，听过一名考上了清华大学的师兄的演讲。他说，清华大学的学生上课都是跑步去课室的，骑车的都是飞车，而在学习的任务上，从高中到大学就像是一条y=x的一次函数，意思就是学习量越来越大。当时听完他的话，我笑了，我们全班都笑了，因为他所说的大学与我们印象中听说的完全不一样，我们认为这必定是他夸张的说法。但笑过之后，我却越发地觉得，这位师兄所说的，似乎才是一

种大学生真正应有学习方式。虽然我所读的不是清华大学，我也毕竟不是清华的学生，但我觉得，至少在大学学习上我们应向他们学习，向他们靠拢。通过对比，他们和我们很大程度上的不同表现在对时间的计划性。对他们来说，不仅有一天的计划，一个小时的计划，甚至是对每分钟应做的事情都计划得井井有条，为的是能学得更多，做的更多。如今，来到了一个学习氛围并非十分浓厚的学校，如果担心自己容易受周围环境的影响，那么为自己制定一个比较详细的计划是一种可行有效的方法。

再说回来，我是一名大学生，大学生在大学里不仅要刻苦学习、会学习，还应该找到自己的理想，找到一个适合自己的人生目标，并敢于为自己的理想而奋斗。一名大学生，不应受某些传统固定思维的束缚。只要是顺应自己理想与目标的，就应该大胆去尝试。只要是敢于前行，即使身上还有着初出茅庐的幼稚，但仍然会让人看到未来的希望。这种“幼稚”也正是我们青年人区别于老年的重要标志。鲁迅先生曾说过：“至于幼稚，尤其没有什么可羞，正如孩子对于老人，毫没有什么可羞一样。幼稚是会生长，会成熟的，只要不衰老，腐败，就好。倘说待到纯熟了才可以动手，那是虽是村妇也不至于这样蠢”。所以，作为大学生，我们要乘着这血气方刚的时候，明确自己的人生理想，为之尝试、拼搏，这才是一个充满了朝气的大学生。

人生的路还漫长，成为了一名大学生，才真正开始接触社会，融入社会。在社会的喧嚣中，我们更应该抓住自己的青春，把握自己的人生目标，刻苦学习，才能实现自己青春的意义。