第一篇：防艾讲座游戏范文
禁毒防艾知识讲座材料
认识毒品
一、毒品的概念
(一)毒品一词的由来
毒品一词是现代社会用语，据说最早出现在欧洲，是人们在了解了鸦片等麻醉药物的危害之后才开始使用的。因此，作为一个社会用语，至今不过有两三百年的历史。
在中国，一直到20世纪20年代才开始使用“毒品”一词，到二次世界大战前后才流行起来。清代中期以来，尤其鸦片战争期间，当时只说“禁烟”，鸦片烟与毒的字面联系仅限于“流毒天下，为害巨甚”(林则徐语)及“毒害之烈”层面上，尚未出现“烟毒”连用的情况。当时的烟，即今日所说的毒品，在法律条文中，无论是《大清刑律》，还是《新刑律》，也只规定“鸦片罪”，未见“毒”的罪名。将鸦片称为毒的，最早是1904年在福建发起成立的“去毒社”。民国初期，已有“烟毒”连用见诸报端。1924年，以“拒毒会”为名的组织出现，并出版《拒毒月刊》。这时的“毒”或“烟毒”是鸦片的同义语。
新中国成立后，“毒品”一词已在社会上广泛使用，但解放初期的有关法律文件称“鸦片烟毒”，或将“禁烟禁毒”并提，很少单独用“禁毒”。这里的烟毒专指鸦片类毒品，而没有其它毒品的含义。虽然我国1979年《刑法》规定了“毒品犯罪”的几种罪名，并且在1982年的解释中已将杜冷丁、咖啡因、安钠咖等包括在内，但正式使用时仍然以“禁绝鸦片烟毒”作为概括词，可见“毒”仍指鸦片类毒品，而未对“毒品”作出一个明确的法律定义。直到1990年12月28日全国人大常委会通过的《关于禁毒的决定》中才出现法律意义上的毒品定义。
(二)对“毒品“的不同理解
与其他社会用语一样，毒品一词的内容和含义，是随着时代、国度、民族、文化及所有者的角度不同而不断变化。
在一般人眼里，毒品是一种可使人身体伤害、精神颓废、病痛死亡以及引发犯罪的毒物。对于种植者来说，毒品是他们赖于生存的农作物，可用来换取金钱和食物。在贩毒者看来，毒品就是金钱和利润。
在中国19世纪40年代，毒品就是指鸦片烟，而20世纪50年代之后，海洛因、可卡因逐渐成为毒品概念外延的主要内容;20世纪80年代以来，甲基苯丙胺(冰毒)成为毒品家族中的重要成员;90年代后，“摇头丸”、K粉(氯胺酮)，迷幼剂等新型毒品开始流行。
在国际社会中，第一个禁毒公约即1912年的《海牙鸦片公约》仅将鸦片视为毒品，1936年的《禁止非法买卖麻醉品公约》才将毒品的范围扩大到其他鸦片制剂;1961年联合国的《1961年麻醉品单一公约》把非法种植罂粟、古柯和大麻列为禁止和惩治的行为。直到《1971年精神药物公约》又将非法精神药物包括在内;1988年制订了《联合国禁止非法贩运麻醉品和精神药物公约》。可见“毒品”一词具有历史性和时代性。
从不同的角度可对毒品作出不同的理解。化学家认为毒品是一种由其化学特性而改变现存生物体结构或功能的物质，所强调的是其中的化学成分对人的肉体和精神的影响。医学家认为毒品是指对所有者产生依赖的麻醉药品和精神药物，吸毒是一种药物滥用行为。法学家认为毒品的实质不在药品，而在于其非法性，是一种违禁品，只有经法律明文规定禁止非法使用的药品，才属于毒品。可见，“毒品”一词具有科学性和法律性。
根据《中华人民共和国国刑法》第三百五十七条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。这一定义具有法律效力，是区分毒品与非毒品的法律依据。
毒品具有三个基本特征：依赖性、危害性和违法性。
1、依赖性。分为生理依赖性和心理依赖性两个方面。生理依赖性是指在某一段时间内不断地使用某种药物带来的生理上的变化，表现为一种周期性或慢性中毒状态，需要继续使用该药方能维持机体的基本生理活动，否则会产生一系列机能紊乱和损害反应(称为戒断症状或撤药反应)。生理依赖性的产生及其严重程度除了与吸毒者个体的生理、心理特点有关外，还与所滥用药物的种类、用药时间、频度和剂量等有关。
2、危害性。毒品的泛滥不仅对吸毒者本人，而且对其家庭、社会都产生极大的危害。
3、非法性(违法性)。我国法律规定，吸食毒品、制造毒品必须受到法律处罚，对走私、贩卖、运输、非法种植毒品原植物、非法持有毒品强迫他人吸毒等行为是作为犯罪而予以严惩的。
二、毒品的分类
现在国际上对毒品的分类没有做出统一的规定，这是因为毒品与药品之间没有一个严格的界限、药物滥用因人而异，并且与环境有很大的关系。同时毒品的种类在不断增加，新品种不断出现。各国立法、司法机构、政府或医学界，对毒品的依赖性、危害性和非法性持不同的认识和标准，在分类上无法做到完全统一。
我国1990年的《关于禁毒的规定》和1997年修订的新刑法，将毒品分为麻醉品和精神药物两类，与国际公约的分类一致。我国的法律未能使人形成瘾癖的酒精、烟草及某些挥发性溶剂认定为毒品。
(一)按法律管制分类
1、麻醉药品
国际《1967年麻醉品单一公约》管制的有128种，我国1996年颁布的《麻醉药品品种目录》中规定的有118种。常见的有鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因类。
2、精神药物
国际《1971年精神药物公约》管制的有99种，我国1996年颁布的《精神药物品种目录》中规定的有119种。常见的 有苯丙胺类、镇静催眼类药物、迷幻剂等。
(二)按来源分类
1、天然类毒品
主要有鸦片、大麻、古柯等。
2、人工合成类毒品
如苯丙胺类、镇静催眼类药物等。
3、半人工合成类毒品
主要指经天然品直接加工成毒品，如经鸦片提炼出吗啡，吗啡经与醋酸酐反应制得海洛因。古柯叶经化学处理后得到可卡因、麻黄碱经化学加工成苯丙胺。
(三)按对中枢神经系统的生理作用分类
1、兴奋剂
对人体中枢神经系统产生兴奋作用的药物，如可卡因，苯丙胺等。
2、抑制剂
对人体中枢神经系统产生抑制作用的药物，如巴比妥、安定类药。
3、迷幻剂
对人体中枢神经系统产生迷幻作用的药物，如苯环已哌啶(PCP)，麦角酰二乙胺(LSD)，麦司卡林(仙人球中的一种成分)。
第二篇：禁毒防艾知识讲座策划书
一、 活动目的：禁毒防艾知识教育，提高大学生禁毒防艾知识水平，增强大学生自我保护意识。让禁毒防艾更加普及，让更多的人加入到这个队伍中来!
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六、 活动时间：2010-11-2719:00——21:00 活动地点：T教1-1 活动对象：桂林医学院红十字会学生分会会员 活动主办方：桂林医学院红十字会学生分会 活动总负责人：王非非
活动策划人：万小凤
活动流程：
主持人致开场词，并宣布讲座开始
同伴教育小组进行授课
嘉宾和相关负责人合影留念
欢送嘉宾
主持人宣布讲座结束
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九、 活动准备
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4、 外联部负责邀请嘉宾姚力诠老师及同伴教育小组(提前一周) 实践部提前三天挂好横幅并负责嘉宾纸的打印 宣传部画好海报并提前三天贴出;另外提前三天写好横幅 组织部负责安排观众及时就坐、维持好现场秩序，并协助同伴教育小组发放礼品(由礼仪小姐发送礼品)，借好桌凳各4个。
5、 秘书部负责签到、选出主持人并协助其写好主持词、选出礼仪及会后的简讯和总结
6、 生活部负责提前2天买好相关物品、主持人的化妆以及申请嘉宾牌和礼仪服2套
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8、 信息部负责做好开始和结束的PPT并负责照相(借好相机两部) 副会杨永婵召开班级负责人会议，要求10级会员210人(星期三之前)
9、 宣传部和实践部负责会场布置
10、 组织部负责会后会场的整理
十、 活动注意事项：
组织部负责引导会员及时就坐，不要聚集在会场门口
信息部在活动开始前检查多媒体是否正常及灯光的控制
会场布置要分工明确，注重效率
礼仪及时引导嘉宾入座
相关负责人提前两天完成工作汇报
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十一、经费预算
矿泉水：1.0元*10瓶=10元宣传纸：4张*1.0元=4元 嘉宾纸：0.2*10张=2元气球：2袋*12元=24元 彩带：1袋*5.0元=5元请柬：0.2元*10张=2元 绳子一卷：1元透明胶一卷：1元 小礼物：15个棒棒糖*0.5元 =7.5元
总计：56.5元
桂林医学院红十字会学生分会2010 年11月17日
第三篇：戈奎中学开展禁毒防艾知识讲座
为提高我校师生对毒品和艾滋病的认识与抵御能力。4月11日下午16时，邀请乡卫生院许副院长莅临我校举行了“禁毒防艾”知识讲座。
在教学楼前的操场，许副院长为我校师生上了一堂生动的禁毒防艾知识课。讲座过程中，许副院长以专业的态度，和师生互动的方式向师生讲解了禁毒防艾这一沉重的主题。讲座结束后，许副院长给师生发放禁毒防艾知识手册。
通过此次活动，在我校师生树立起珍爱生命、远离毒品的观念，认识到吸毒是自毁前程，危害家庭，危害社会的行为。(普功民)
第四篇：课程游戏化讲座反思
幼儿园课程游戏化学习反思
为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》和省教育厅《关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》有关文件精神，深化幼儿园课程改革，真正做到把自由自主的游戏活动还给孩子，以提升保教质量。近日，我园全体教师集中会议室，进行了园本培训活动——学习“幼儿园课程游戏化的六个支架”。活动由我园园长主持。首先，老师们整体学习了课程游戏化的“六个支架”，对支架1中的“133”观察方法进行了学习，接着大家就围绕“怎样进行观察”“怎样撰写观察记录”等展开了交流;对支架4：尝试一餐两点由儿童自主完成，老师只是自助餐的服务生之一，结合我园实际情况进行了讨论;支架6：尝试实行弹性一日活动时间安排表，我们也观看了其他幼儿园的一日安排表。本次培训后，我对幼儿园课程游戏化的“六个支架”也有了一定的理解，课程游戏化项目的推进，最终目的是促进幼儿发展，同时提升教师课程建设的水平，提升课程实践的水平。我们通过提升课程建设水平和课程实践水平，来提高幼儿园整体教育质量。
教师如何在幼儿的游戏化课程中进行合理指导，是教师需要思考的一个大问题，那就要求我们老师要进一步加强对《纲要》和《指南》的认识，把里面的观念统一到、融入到当前的课程游戏化实践中来。教师还要不断根据本班幼儿的年龄特点及认知特点更新活动区的材料，教师需要调动幼儿的多种感官，让幼儿在游戏中获得新的经验。教师的专业化是确保课程游戏化顺利推进的关键。课程游戏化的关键在教师，教师的教育理念、专业意识、专业能力直接影响幼儿园课程的品质，所以我们幼儿园现在实施课程游戏化的重点就放在了提升教师专业能力和转变教师教学理念上面。教师要从三个层面去理解课程游戏化：一是幼儿园课程应游戏化，充满游戏精神。所谓游戏精神应是自由的、自主的、创造的、愉悦的。不是个别环节要有游戏，而是一日生活都要充满这种游戏精神，将这种游戏精神融入到一日生活中去。二是自由游戏时间要保证。孩子应有自由游戏时间，这种游戏时间不能被“教学”及其他教师直接指导的活动所替代。三是其他活动环节，尤其像集体教学活动环节尽可能采用游戏方式。一节课某一环节就是游戏，或整节课本身就设计成游戏。以上三点是我们对老师的期望和要求，也希望能在课程游戏化项目的实施过程中，教师们能进一步的消化理解及实施，真正达到幼儿园课程游戏化，从而让幼儿园的孩子在愉悦的游戏中获得身心最大限度的发展与提高。
我们明白目前课程游戏化建设有明确的目标，但尚无确切的路径，在接下来的工作中我们会努力学习、共同研究、共同探索，找到适合自己的、前往目标的道路，真正做到“儿童在前，教师在后”，让游戏陪伴孩子快乐成长。
XXX 2016-4-6
第五篇：禁毒防艾防艾工作计划
根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《艾滋病防治条例》、《云南省艾滋病防治条例》及陇川县教育局《关于继续做好2011年禁毒防艾工作的通知》要求，我镇各学校要全面落实“预防为主”的方针，做好预防艾滋病、预防毒品宣传教育工作，了解艾滋病的病原、传播途径、预防手段等知识。
一、成立禁毒防艾工作领导小组
1、同心小学禁毒防艾工作领导小组 组 长：雷桂花 副组长：许元开
组 员：寸玖娈 苏光英 金丽华 杨卫兰 曹成仓
2、各学校校长任组长，各班主任为成员，成立学校禁毒防艾教育工作领导小组，使学校禁毒防艾教育工作落到实处。各学校安排分管安全领导负责这项工作。
二、禁毒防艾教育工作具体要求
1、开设禁毒防艾课程(预防艾滋病、毒品预防、环境三项教育)。各班每学期开设4节，要求有教材、有教学计划、有专任教师、有教案、有测试或竞赛试卷。在“三生教育”、品德与生活、体育与健康课中渗透禁毒防艾教育。
2、开展小手牵大手活动。“小手牵大手活动”是把禁毒防艾宣传从校园延伸到社会。利用学生教育家长，让学生、家长共同接受艾滋病防治知识教育。向学生家长分发“预防艾滋宣传教育知识”宣传材料，学生家长、社区行动起来，构筑坚实的防御屏障，防止艾滋病的蔓延。
3、开展同伴教育培训。就是在班上推荐部分学生(志愿者)，由他们对其他同学进行培训，同伴教育培训是一种自由，多元而且有趣又具体实效的培训方式。各学校对“学生同伴教育培训”要进行一些积极的探索研究和尝试。要求每个班(4—6年级)至少要推荐一名学生协助教师进行一些互动性培训。
4、每年的6月26日世界禁毒日，12月1日世界艾滋病日，各学校结合实际在学校或到村寨、街上搞一些宣传教育、远离毒品签名活动，发放宣传材料，悬挂标语等。活动要有宣传标语、图片资料、活动方案(或安排)等。
5、利用班会、队会、课外活动、升降旗进行禁毒防艾宣传教育。
6、要充分利用一切宣传工具：如：广播电视、黑板报、宣传栏、文艺晚会等加大禁毒防艾的宣传力度。各学校校园内要有一版禁毒防艾宣传栏。
7、每学期要进行一次禁毒防艾知识测试或竞赛活动。师生艾滋病基本常识知晓率要达到100%。
8、注重痕迹管理。开会要有有记录，培训要有材料，活动要有资料图片。各学校每半年要上报活动报表和有关材料、图片。
9、努力创建禁毒防艾硬件设施建设，基本达到“十个一”要求，即要有：一个禁毒教育活动室，一名法制副校长，一个主题班会，一堂禁毒教育课，一篇学习心得体会，一块墙报，一套影像资料，一份家长责任书，一台禁毒文艺节目，一套教学计划和教案。
三、工作行事历
九月份： 成立新的学生禁毒防艾宣传小组 十月份：
1、加强小学生行为规范达标活动
2、禁毒防艾教育读书活动
3、组织中高年级学生学习法律知识
十一月份：
1、禁毒防艾教育征文比赛
2、听一场禁毒防艾教育报告
3、组织学生禁毒防艾知识手抄报比赛
十二月份： 中高年级学生禁毒防艾教育主题班会
一月份 组织“禁毒防艾教育公在当代利在千秋”学生演讲比赛
二月份： 学生寒假
三月份：
1、成立禁毒防艾工作领导小组
2、成立学生禁毒防艾宣传小组
3、在创建平安校园活动月，聘请我校法制副校长和公安人员到我校进行相关“禁毒防艾防艾”宣传教育专题报告会。 四月份：
1、小学生行为规范达标活动
2、要充分利用各种宣传阵地，宣传禁毒防艾法律法规等
3、向学生分发(禁毒防艾教育)公开信
五月份：
1、对中高年级学生进行小学生不良行为、违法行为的教育
2、组织全体学生观看禁毒防艾教育VCD
3、各班组织学生禁毒防艾教育主题班会
六月份： 2 3 4七月份： 2八月份：学生暑假
1、组织全校师生参加“告别毒品”签字仪式 、组织全校学生观看禁毒防艾图片展 、组织中高年级学生观看禁毒防艾教育VCD 、学生写观看禁毒防艾教育专题VCD后的观后感
1、组织学生进行暑假禁毒防艾宣传教育工作 、我校对本学期禁毒防艾教育工作自检自查
章凤镇同心小学2011年9月1日
章 凤 镇 同 心 小 学
(2011—2012)学年禁 毒 防 艾 工 作 计 划
章凤镇同心小学年9月1日 2011