德州市中考满分作文

2022-08-08

第一篇:德州市中考满分作文

德州市中考满分作文-德州2007中考满分作文范文

山东·莱芜卷

[原题回放]

阅读材料按要求作文:

在英国威斯敏斯特教学内的一个墓碑上刻着一段非常著名的话:当我年轻的时候,我的想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界,当我成熟以后我发现我不能够改变这个世界,,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家,当我暮年后,我发现我不能改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变我的家庭。但是,这也不可能,当我躺在床上,行将就木时我突然意识到:如果一开始我改变我自己,然后,作为一个榜样我可能为国家做一些事情,然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界。

请以“梦想”或“改变”为话题。自拟题目,自选角度,自选文体,写一篇不少于600字的文章(诗歌不少于20行)

[文题诠释] 2006年莱芜的中考作文采用了现在较为流行的材料加话题作文的形式。在莱芜中考中又引进了一种新的形式,是一次新的尝试。因而具有以下特点。

1、约束性和开放性相结合。这则作文题目是“材料作文”和“话题作文”相结合的产物。在话题前引用一段话,不但给引出了话题“梦想或改变”,而且给考生提供了思考的角度和空间。这样它既避免了话题作文太过宽泛的不足,又避免了材料作文对考生思维的限制。作文题明确要求我们“阅读材料后作文”,我们不能置材料于不顾,而直接就话题去写作,要从材料叙述的内容出发,通过自己对材料的理解,来确定主题和中心,再围绕话题进行写作,因而具有一定的约束性;但“三自”(立意自定,文体自选,题目自拟)的要求又把立意的自主权还给考生,给考生提供了广阔的写作空间。

2、时代性与人文性相结合。材料虽然来自古老的时代,但仍是当今社会的时代最强音——“发展”,自然要改变,社会要发展,,人本身也要发展,发展,就需要奋斗!这样的材料具有积极的引导作用,它告诉我们要改变世界;改造自然,要从人的行动开始。同时这个作文题又具有很强的人文关怀,青少年是最有活力,最有想象力的,他们不缺少梦想,也需要行动。梦想能触动他们心灵的最强音,并能积极引导他们的联想和想象,弹奏出心灵的美妙乐章。

作文的关键是要打开思路,这个作文我们可以从生活中截取丰富的材料进行写作的。

古人梦想黄梁,爷爷梦想三十亩地一头牛,爸爸梦想楼上楼下电灯电话,温家宝总理梦想全国每人每天喝上一杯牛奶„„而同时我们的社会生活也变得越来越纷繁复杂,我们的思维方式、心理行为、价值观念等等也都在“与时俱进”,时时发生着变化。但是实现梦想的人并不多,仍有许多人平平庸庸的度过了一生。有的被现实生活绊住了脚步,有的被固有的惰性消磨了意志。但也有人不断适应形势,努力奋斗,实现了自己的梦想。从这些广泛的社会生活中去撷取生活的浪花,表现时代人、事、物的变化和发展,就能写出好的文章了。

[佳作点评]

两兄弟

莱芜一考生

在落日的余辉中,踩着那牛粪遍地的养肠小道走来了一个人。他就是兴村,这个古

老小山村的村主任和兼职教师。他看着眼前那些挂满枝头的水果,心里有说不出的高兴。五年了,五年的时间他让这荒山野岭变成了如今的瓜果飘香的“花果山”。这些果树在村民的精心照料下,已经到了盛果期,不用说几个月以后肯定是大丰收。兴村抬头望着那几辈人想走却总也走不出去的连绵群山,心中却犯起了愁。再像往年那样靠人抬肩扛是不行了,怎么办?还是俗话说的好:“要想富,先修路。”可说起来容易,上那去弄那修路的钱?

想到钱,倒让兴村想起了一个人:兴村的亲兄弟,兴宝。

五年前的往事不禁又浮上了兴村的脑海。

“兴宝,你忘了爹的话了,爹千辛万苦让我们读书是为了什么?全村人凑钱帮咱俩上学为了什么?那大公司薪水再高也不是我们的家。”

“哥,我没忘,我去那家大公司不是为了自己,真的。”

“那为什么?快跟我回去,你不怕爹骂你没良心?你不怕全村人戳咱的脊梁骨?”

“我知道爹是想让我们回去改变我们村的面貌,我知道全村人都盼着我们呢!可我们这时候回去能干什么?”

“你不愿意回去就算了,找什么借口?”

兴村无奈的摇了摇头,独自踏上了学成回家的路。

青山依旧,贫穷依然。兴村带领村民们不断改善自然条件,指导他们栽果树,用科学不断改变着山村的面貌。闲暇的时候他还要组织山里的孩子认字读书。五年来兴村就这么没日没夜的干着,他心中一直觉得愧对乡亲们:兴宝没回来。他要用拼命的工作来弥补。

心中正想着,远远的他看到了一个人向村里走来了。那天下午,人们看到兴村领着一个西装革履的青年人回到了自己的家。不几天,大型的修路机械开来了,路很快修好了,山民的水果运出了大山,村民走出了大山,第一次看到了外面的世界。望着那平坦的大路,兴村紧紧地握住了那青年人的手!他是兴宝!

半夜里,兄弟俩仍然兴奋的交谈着。

“兴宝,这回还回去吗?”“回去,明天就走。”“什么?”“哥,这回我回去是找个朋友,让他也到咱村来建一个果汁厂,怎么样?”“哈哈„„”一阵爽朗的笑声穿破黑夜,回荡在小村的上空。

[名师点评]

这篇作文的特点有三个:

1、恰当的选材。作者瞄准了农村开发的题材,可以说,这是我国当前面临的一个重大问题。“发展”是主旋律,农村发展又是发展的难点和热点,对此作者有自己的思考。有此可见,作者的选材是有很强的时代性的。

2、深刻的立意。作文是采用小说的形式来说明一个很现实的社会问题:偏远农村的发展只靠知识是不行的,一定得有资金的支持,才能发展的快。兴宝预见到了这些,才在五年前做出了出人意料的选择。这种立意是突破了“知识改变命运的俗套”,也和一般的“报答乡亲”的立意有所不同。他们用自己的不同的行动实现了让家乡富裕的梦想。

3、精巧的构思。行文没有采用平铺直叙的方式,而是采用插叙,通过回忆的方式,使时间跨越很长的事情发生在一天之内,情节紧凑,结构严紧,过渡自然。足见作者娴熟的叙事技巧。结尾的谈话更使作文意韵悠长,言尽而意无穷。

阅读下面的材料,按要求作文。

一张地图,不论比例多么精确,它永远不可能带着主人在地面上移动半步.一个国家的法律,不论多么公正,永远不可能防止罪恶的发生。任何宝典,即便我手中的羊皮卷,永远不可能创造对富.只有行动才能使地图、宝典、梦想、目标具有现实意义.请以“行动”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于 600 字的文章语文试题(课标卷)

[文题诠释]

每个人都有过对美好未来的憧憬,有过对完美生活的希翼,甚至怪诞荒谬的奢望。然而希望不等于现实,“千里之行,始于足下”,理想再高,离不开行动这个平台。客观而言,这个话题易写难工(中考阅卷的事实也证明了这一点),人人都可以从自己的生活里找到相关的素材、思路来演绎或者阐发话题蕴涵的道理,但要写好,必须考虑这三“点”:

一、选材独特:要将作文话题和自己的生活经历,尤其是情感经历有效对接,为那些聚积在心的情感寻找一个宣泄的机会。和成功失之交臂的经历都曾经有过,选你最揪心,最伤神,最多感慨的素材落笔,选最贴近你的生活,最独具个性,别人无法模仿和复制的素材落笔,也就最能打动读者。

二、优势凸现:不是所有的情感都适合直接抒发,不是所有的经历都可以娓娓讲述,不是所有的文体你都擅长,不是所有的真情都能博取高分。所有满分作者的共同秘诀是明白自己的优势,再为自己的优势找到发力点。你感情含蓄又熟读史书,可以借古人的酒杯浇自己的块垒,司马迁的行动,成就了“无韵之离骚”的《史记》;居里的行动,给“镭”元素和世人见面的机会;毛主席的行动,赢得了一个中国。你长于辩理短于叙述,可以凭思考的犀锐决胜考场。譬如从话题的正反两个角度入手,没有行动的后果;付诸行动的成就。或者原地深掘,行动了就可以离目标越来越近,甚至可以再确立更高的目标,走向更辉煌的成功。

话题作文有多个立意角度,考生可发表自己的见解,写出富有文采和哲理的议论文;也可以叙述自己的见闻,通过编故事来体现其中的哲理;甚至可以结合话题抒发自己的感受,

表达自己的人生体悟。写作就是写优势,站在你的最佳位置,你的作文才会脱颖而出。

三、形式取巧:应试文有其特有的规则,熟悉这些规则,可以取巧(不是投机),让规则为我的美丽的“行动”加分。精致修饰作文的开头结尾,巧妙回扣话题、标题,设计新颖妥帖的文体样式,安排几个点燃眼球的靓句,这些技巧都容易使文章最容易脱颖而出。

[名师点评]

乍一看,文章朴素无华,毫无修饰;细一读,匠心独运,出手非凡:

1、题目出彩。“阿行和阿动的故事”比“行动的故事”要更具体,因为有故事的主人翁出现在里面;比“两个同学的故事”要更精彩,因为有“行动”的主旨突显在其中。这样的标题就给我们留下了悬念,使我们产生了不得不读下去的想法。

2、结构出彩。作者采用书信的形式,通过阿行和阿动的两地书,把两人的不同性格、不同追求、不同行动浓缩在简短的字里行间,通过各自不同的结局来揭示文章的主题——“心动不如行动,被动不如主动”。

3、构思出彩。阿行的主动出击,阿动的被动受惠;阿行的爱拼敢闯,阿动的依赖情结;阿行的雷厉风行,阿动的胆小畏缩,都在行文的对比中得到了有力地表现。

第二篇:惠州市中考满分作文-惠州市中考满分作文

原题展示:

21.阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快乐之门的钥匙„„

请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

典型卷展示:

一类卷:

那天,我捡到了快乐的钥匙

上天对我不公!

你瞧,我没有倾国倾城的美丽容貌,没有富甲天下的傲人家底,也没有声名显赫的厚实家世。我长相平凡,大鼻子圆脸蛋,常有几粒痘痘在脸上耀武扬威;我家境一般,要花钱常常被“充公”,扒着精品店的橱窗很不开心来买下渴望已久的小玩意儿;我一介草民,没有后台没有靠山,升学得靠自己玩命奋斗„„唉!你说说,我是不是特悲惨?

环顾四周,旁边不是“富二代”就是高官子弟,没钱没权的好歹还有副好皮相。而余则敝衣蕴袍处其中,悲哉!吾一脸苦瓜相,心中郁郁,来往“三点一线”若行尸走肉,食之索然无味,卧而辗转哀叹,呜呼!此愁脸似一江春水向东流!

今天又是无趣的一天。课间,我呆在自己的座位上,脸上愁云密布,心中闷烦。座位旁同学们嬉戏打闹,我都置若罔闻。正当我欲寻周公倾诉时,好友晴奔入了教座,兴奋地朝我挥手;“嘿,雨,你的作文得奖啦!”我心中一惊,立马冲出了教室,心中小鹿乱撞:莫非真的到了出头之日?来到办公室,语文老师笑眯眯地递过鲜红的获奖证书,我的心里开了花,耸拉着的苦瓜脸立即绽成了一朵红花。

回到教室,“富二代”,富家子弟们粉粉簇拥过来,艳羡之色溢于言表。就连平时很少搭理人的“班花”,也热情地凑过来向我讨教。我心中的愁云一扫而空,快乐已像血一般,占领了我的心房。

自从那天起,我不再哀叹上天的不公,因为我已经捡到了快乐的钥匙——他的名字叫自信。相貌平平又如何?痘痘是青春的象征!家境又如何?勤俭才能成事!地位卑微又如何?我能靠自己的努力,登上人生的巅峰!

(评语:主题积极向上,心里活动描写细腻,能自如运用先抑后扬的写法,全文一气呵成。)

那天,我捡到了快乐的钥匙

“心情不要那么郁闷,下午跟你姐去去福利院。”

“不想去。”

“干吗不去?去做做好事,也放松放松心情。”

“„„”

就这样,我极不情愿的跟着姐姐去了福利院。一进福利院的大门,就看见一群小朋友正在草地上跳绳,他们看到姐姐就把绳子扔在地上,对着姐姐飞奔过来,姐姐蹲下来,一把抱住了他们。

“姐姐好!”

“乖,怎么样啊,这几天乖不乖,有没有调皮啊?”

“没有!我们都好乖好乖的!”

看着他们激动而涨红的脸,听着他们稚嫩的声音,我就忍俊不禁。姐姐把我拉下去,说:“这是姐姐的妹妹,也是你们的姐姐„„”

“姐姐好!”

“你们好!”

“小文,带我们去看看你们在玩什么。”姐姐对着一个扎着辫子的小女孩说。

“好!”随着一声稚气未脱的答应,她牵着我们来到草地上说:“我们刚刚在跳绳。”

“我们来比赛好不好?”姐姐提议道。

“好!”听到要比赛跳绳,我吓出了一身冷汗,急忙往后退,我不会跳绳也最怕跳绳了。

姐姐一把拉住了我。正想找什么借口逃脱,可是我看到孩子们那期待的眼神,我最终妥协了。在比赛对阵表中,我的对手是小文,比赛开始了,我跳得很慢,可是我余光瞟到两条辫子上下摆动的频率很快时,我加快了速度,不想就这么输给一个小孩子,事实证明,我在跳绳方面真的不如一个小孩子。比赛借宿了,虽然我们没有胜利,但似乎没有失败者,因为我们都在这个过程中得到了乐趣,包括小文,包括福利院的孩子们。

听福利院的工作人员说,这些孩子都是弃婴,他们从小就在这里长大,都没有人来看他们,陪他们玩的时候,他们就闷闷不乐。他还说:“今天是孩子们这段时间以来最开心的一天。”看着挂在孩子们脸上的笑容,之前郁闷的心境不翼而飞,原来别人的快乐也是自己的快乐。

(评语:该考生对主题的把握非常好,内容是由不快乐到快乐到快乐的过程,而转变的关键在于给予别人关心和快乐,思想性非常好。另外,本文结构紧凑,语言准确洗练,生活气息浓厚。难能可贵。) 夏天,充满阳光。

秋天,充满收获。

冬天,充满绝望。

在日记本上写下了这句据并不是有感而发的话。十多年来的有一个冬天。我,绝望的看着大地上应景的一切。萧肃的街道失去往日的喧嚣,光颓的树木,要命的大风,鸟儿不见了踪影。只有几个敢于斗争的人提着衣领在寒风中走过。我盯着这一切,然后披上大衣,往西湖走去。

同时一份少不了的悲哀,唯有那些在西湖边堤上被风吹得发抖的树,和我一起让绝望来的彻底。亭下,倔强的迎着寒风,品尝失落的酸涩。我想到生活的一切一切不如意,家庭落败,亲人离散,成绩一天不如一天,所有噩运都似乎降临在我身上。想着,眼角浸满不争气的泪水。这个时候,我听到了有人哼歌走来。

是一个老头。

老头裹着黑色大风衣,顶着编织的棉帽,一只手戴着手套,另一只手赤着,提着鱼竿。他是来钓鱼的?面对突然地陌生人,我的心更是觉得悲痛。连想清静的时间都没有。老人依旧哼着歌,旁若无人,慢悠悠地准备好鱼钩抛入水中。我起身,要走。他叫住了我。我很是惊讶地回了头,他露出了一口慈祥的笑,说小伙子过来坐呀。他很像我爷爷,那样和蔼。我坐在他身边一言不发,他只微笑着,看着湖面平静的说:“不开心吧?遇到什么困难了?恩?有什么关系呢?像我这样,一把年纪,什么都想开了,我无儿无女,身体不好,也没多久的了。你不同,还有大把时光,还有时间受身边的人爱,感受到大自然的风,感受一切,你们是正月里的太阳。好好面对一切„..”

还有大把时间感受身边的人的爱?感受大自然的风,感受一切?

我谢别了老爷爷,狂奔回家,我大口呼吸着凛冽的风,可是格外开心。是的,因为我还有时间,还有„„

那天我捡到了快乐的钥匙,我打开了心灵的积怨,找到了属于自己的幸福。懂得去发现身边不起眼的美。当然,我也划去了日记关于“冬天充满绝望”这一句话。

(评语:故事叙述铺垫好,语言老练)

那天,我捡到了快乐的钥匙

人不知从太守游而乐,不知太守之乐其乐也。

——欧阳修

我不虚伪,我大声说:我被贬了。

我的心情很抑郁,我不能理解。为什么进尽忠言之人总是不能得到重任?我的心明月可鉴,我为国民费尽了心血,我为君主耗尽了青春,我对我的责任忠心不二——可为什么,我总不能被理解?只因为我身处的地方,叫官场吗?

我带着悲愤的心情,来到了醉翁亭——我命明的地方。我把民众也带上了,来到这山清水秀的地方设宴——希望可以缓解我的心情。

这琅琊山的四周都被山包围着,这角“醉翁亭”是山中的僧人智仙修建的。不远处有一个瀑布叫酿泉。我们用这泉水来酿酒,十分香甜。人们还在溪边钓鱼,在附近下棋,射箭。真的好快活!还有背着东西爬山的人,一边爬山一边唱歌,累了便在树下休息。前后老老少少呼来应去,那情景真温馨。而我却扯着笑脸,强颜欢笑,喝着酒,借酒麻醉自己,我不让人们看出我的伤心事。

我颓然地坐在民客之间,听着他们的欢声笑语,心中的悲凉感不觉少了很多,但总觉得这快乐不属于我。夕阳渐若,我们要回去了。林中的鸟儿稀稀拉拉地飞回巢,我看着他们,心中顿时明白了些什么。我努力了那么久,尽忠了那么久,为的不就是让民众过得快乐过得更好吗?如今我正面对的,不就是我长久以来一直追求的吗?那么我还叹息什么官场世事呢?原来我也迷茫了那么久。

那天,我捡到了快乐的钥匙。

(评语:该生非常有灵气,成功将课文改编,实现将课内知识向课外能力的转移,显示很高的语文素养。)

那天,我捡到了快乐的钥匙

人间的爱,无疆界;人间的欢乐,无处不在。

那天下午,考试失利身心疲惫的我瘫坐在公车上,心里哀求着不要有老人上车,余光一望,正有一位似年过入旬的老人上了车,无奈之下,我提着一堆重物起身让座。

“老年卡”,机器声刚落,汽车便启动了,我酿跄了一下才站稳,心中抱怨着,真是雪上加霜,心情愈加烦闷。不耐烦的“嘁”了一声,目光又停留在老人身上。

他张开双手,死死抓住车前两边的栏杆,手里红红的充满血一般,眼神渴望却无望地看着我旁边空出来的座位,身子背对着车头,似乎是头晕了,他眉头皱了一下,不知怎的,我的心随着他的眉头“咯噔”一下,好似一块大石头落下来,石头也变得柔软了。

旁边的叔叔指指空出来的座位,对老人说:“坐这里。”我无奈的笑了笑,心想,这之间的距离对我们来说不过是一两步的距离,可对一位老人来说,却可望不可即,又怎能安稳到达呢?

我的手在空中比划了一下,想要扶他,却立即划了回来。在我看来,老人们的内心是顽强,他或许不愿意他人帮助,即使是善意的。

老人坚持了一会儿,终于迈出了脚步,手高高举着却猛然发现自己够不了扶手,在车上摇摇晃晃。我来不及多虑,便把手高高举平伸向他,心中带来疑虑。

让我惊讶万分的是,老人立即将厚实温暖的手压着我的手,摸索着,小心翼翼的走过来,缓缓转身,轻轻的张开双腿,方才松开手坐下,。我呆呆地看着这一漫长的过程,心中怒放了一朵快乐的花儿。

老人抬头和蔼地对我说:“谢谢啊!”我方才回过神来,连忙摇头摆手,愈加欣喜地回应道:“没关系的!”

心中的怨恨烟消云散,心中充满了爱的果实,快乐的花儿,好像这一个抬手的动作赢来了一把打开快乐之门的钥匙。

是啊!快乐其实无处不在,温暖与爱其实满载人间,只要我细心品味,只要我仔细寻找与发现,快乐便会布满我的世界。

(评语:思想深刻,语言功底深厚,能把“让座”这一老题材写得跌宕起伏,写出新意,功力不浅!)

那天,我捡到了快乐的钥匙

人生不如意之事十有八九,往往使人不开心,那到底什么才是打开快乐的大门呢?那时人们一直在探索的东西。

临近中考,太多的复习题,太多要记要背的东西,太多的压力,是我想一直被炙热太阳烤过的狗,气喘吁吁,满腔不耐烦,毫无乐趣可言。那天,心烦气躁的我甩上门,不看那堆积如山的书本,试着,来到我姐姐家。

姐姐是一名实习教师,我去到她家的时候,她正给他们班的学生出练习题。见到我来,她连忙放下手中的笔,倒水给我,陪我聊天。我不仅将自己的一腔苦水倒了出来,一股脑的将自己的抱怨说了出来,她也只是默默地听着。

等我说累了停下来,她才开口说:“当初毕业,我并不想当一名老师,你知道我喉咙不好,当老师也需要经常讲话,只是生活是现实的,并不会让你走的一路顺风,当老师,你只是一个不得不的选择。他不是我梦想的职业,但却让我快乐,你知道为什么吗?”

我迷茫地摇了摇头,读书也不是我的梦想,我一点也不快乐。

她笑了笑,接着说:“你有没有听过这样一句话?有一种女人,无论她嫁给富人还是嫁给清洁工人,她都能使自己快乐!这就说明快乐并不是自然,社会给的,而是自己创造的。教书本并不是我喜欢做的,但我现在喜欢上了这份工作,所以我快乐,懂吗?”

我用力的点了点头。姐姐的话,让我恍然大悟,让我知道到快乐的路究竟怎么走。

那天,我捡到了一把快乐的钥匙,明白了快乐的真正的秘诀,那就是:真正的快乐,并不是去做自己喜欢的事,而是去喜欢自己做的事。

我不再抱怨学习的繁重,因为我现在拥有了一把快乐的钥匙,有能力去让自己快乐。

人生不如意十有八九,要让自己快乐,就要坦然面对生活,喜欢自己做的事,那就是快乐的最大秘诀。

——后记

(评语:本文的作者一定是一个小姑娘,细腻的心理描写,还算秀气的笔迹,并不轰轰烈烈却也算跌宕的情节,类比的手法,首尾的照应,巧妙地扣题等等,都透露出了小女孩缜密而又细腻的心智。文如其人,写出自己的特点、个性,往往就是好文章。)

三类卷:

那天,我捡到了快乐的钥匙

人生难免有挫折,但也同时充满着快乐,只要你寻找到了那把钥匙,那你的人生将是无限精彩。

——题记

在我记忆中,一直有个人,是他让我懂得了什么是快乐,她就是„„

丑班长

班长塌鼻梁,小眼睛戴着一副大眼镜,当我们嘲笑她时,并且有的同学还不断给她取外号,而她听了,不但没事,而且还还带着微笑对我们说:人不可貌相。

小气班长

在班上,许多同学都为班长的笔记本抱不平,班长的笔记本是原来几本旧笔记本装订而成的,但最令人不思其解的是,在每次抗灾,捐款活动中,她总是带着头打着号,解开自己的小金囊,将自己仅有的——六十四块八角全部都捐出来,并且发动大家说:“灾难无情,人间有情”的口号,各位,这就是我们的小气班长。

奸细班长

在班上,不知何时兴起了一股“抄袭风”,班长总是不停的教育这个教育那个,说抄袭是不正确不文明的。可是,我们几个“抄袭王”却屡次不改,最后被班主任请到了办公室去了,我们大家都心知肚明。从此“奸细”班长就在班上传开了,但“抄袭风”也不知不觉得消失了。

快乐班长

一天,回家的时候,突然下着狂风暴雨,我拼命想着雨停,可是天公无情,雨还是越下越大,我手里递过一把雨伞,原来是我们的“丑班长,小气班长,奸细班长”,她说:你家远,你拿去吧。不容我多说,她已经进入了雨中,此时,在我心里突然明白:原来快乐是那么简单的,原来我们的快乐班长是这样快乐的。

所以,那天开始,我捡到了快乐的钥匙,那把钥匙一直跟随着我,她就是——以助人为快乐

(评语:材料不能很好的表现中心,叙述主体转移。)

第三篇:郑州市中考满分作文-中考满分作文

2007年河南省郑州市中考满分作文

那一次,我很快乐

开学第一周过星期日,我便不得不完成一个作业:给妈妈洗脚。

“干什么不行,偏要洗脚?哪怕让我洗衣服,洗一天我都愿意!”我不停地嘟嚷着。不是我不愿洗,有那么点不好意思,还有我妈妈,她不可能同意,她只想让我好好学习。没办法,谁让我想当个好学生呢?好学生就得听老师的话,于是,星期六回家我决定先给妈打个招呼,也好让她有个心理准备吧!

“妈,我们老师说了,……那个……那个让我们……”我不动声色地支支吾吾道。

“让干啥,你倒是快说呀,别像上次借书那会儿,不说不说,幸亏借到了,不然不影响学习了吗?”妈猛地停下手中的话,死死地盯着我,还不忘唠叨着。我胡乱地应付了两声,硬是没说出来。心想不就端盆水洗两下吗?有什么呢?显然自我安慰,可晚上还是睡不着,毕竟有件事未干呢?

乡村的夜晚宁静而安祥,万物都已进入甜美的梦乡,只有妈妈房间里的灯依然放射着刺眼的光芒。

我好奇地悄悄贴近房门,想听听里面的动静。好久不见声响正欲起身,隐约听到:“她老师让干什么呢?她怎么不说呢?”顿时,我的眼角湿润了。夜深人静,只有妈妈还为我那未说完的半句话而疑惑。又想起我那床洋溢着阳光气味的被褥,为了让我回家睡个好觉,妈妈早已把它晒了又晒,又担心我有不高兴的事。我再也抑制不住自己感情,再也没有不好意思,轻轻地端来一盆水,拿上毛巾,敲开了妈妈的房门。

“妈,还没睡呢,给我开开门好吗?”我怀着无限的感激和深深的愧疚轻声道。“怎么这么晚了还没睡?是不是哪不舒服呀?”妈妈那惊讶的神情又让我多了一分愧疚。

“不,妈,这么晚了您也没睡呢,我给您洗洗脚吧,这样就更舒服了,您好更好地休息呀!”我强忍着泪水面带微笑地说道,边说边端进了那盆水。“不行,不行,你明天还做作业呢,赶紧回屋睡吧,脚我早洗过了,还有啊,你今天说……”

“妈,你坐下,你让我边洗边给你说。”妈妈有点糊涂地坐下。“妈,我们老师说让我们好好学习,长大报答妈妈。”我一边认真地给妈妈搓脚,一边掩饰着泪水和妈妈进行着亲密的谈话。

那一次,我很快乐,我发现自己一夜间长大了。那一次,我很受启发.桌子的一边,是我;对面,是从小教我下棋的老师;中间,是一盘棋。我与老师对垒,企图寻求人生的答案。

这盘棋,我很想赢下来。第一步,怎么走?我举棋不定,师傅说:“首步下好,可定全局。”我走哪里?是啊,我走哪儿呢?前面的路似乎已被大雾封锁,我依窗凝望,斑驳可见一个孤影在唤我前去,他是谁,是幸运之神,抑或是噩运之神?我茫然了。去吧,路还是要走的!我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。

大战很快进入白热化状态,一黑一白在棋盘上驰骋厮杀,难解难分。可是,看得出来,我已处下风,我的“一条大龙”已陷入危机,一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊?是啊,我该怎么办呢?前面的路,无疑是充满风险,可是我的这条“大龙”要想保住,我必须走这条险路,我已无法回头,唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤,也许我会心力交瘁,可是只有拼尽全力,才会有胜利的机会,我镇定一下,棋子坚定地落下……

“啪”,最后一颗棋子落下,我输了,那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白,心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝,再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊,你又输了。”老师稍作停顿,睿智的目光从我身上扫过,说道:“可是,这只是一盘棋而已,人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师,:“老师是说……”老师一边收拾棋子,一边说道:“众多棋局,扑朔迷离,千变万化,如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输,也都会赢,重要的是该如何看待输赢,更要知道如何去赢,日后,还有许多盘模等待你去下,要努力啊!”

老师的话,如醒醐灌顶,我的心门顿时打开;人生如棋,黑白相间,有输有赢,永不言败!我没想到,困扰我许久的问题,在一盘棋里得到解决了。那一次,我很受启发!

第四篇:泰州市中考满分作文-中考作文满分

“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及„„”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处的那根弦——幸福有多远。难道我的指尖与它真的是无止境的平行线,隔着空间与时间,永远是无解的交集么?

花开有声

夜色拉开帷幕,丝丝墨一般的寒气浸入膝头,冷冷清清,酸酸涩涩,如疲惫的双眼那忽明忽暗的星点,聚挤环着皎洁光辉的月亮妈妈身旁。夜,好寒!我把头埋在妈妈的怀里,感受着那由内至外的体温,享受着她柔和的双手抚顺我被寒风拨起的不安分发丝。夜,是那么的静谧,让我能听见温暖的私语,轻轻柔柔,舒服安恬,似可触摸,又似难以明状。秋叶舞曲

雪白的粉笔尖随着老师苍劲的臂膀一跌一扬,摩擦着黑板,发出优美的曲调。敬爱的老师一个潇洒转身,一朵朵盛开在夜色中的白梅上了黑板,星星点点的粉笔灰在空中弥漫,晨曦透过玻璃,轻扬飘然在老师的发丝上。刹时,老师又像尘封已久却又发出光辉的雕像,眼神里穿越了古老文明,坚毅而温和,就像秋叶在荻风中打着旋,踏着遒劲的舞曲,教室里顿时温暖起来,不单单是因为阳光。

风雨双蝶

夏,是个心绪不定的娃娃,刚刚还是安静的他,顿时变了脸,如虎啸龙吟般的狂风揭地而来。门窗劈啪,雨蓬呻吟,树枝腰弯,落英狂乱。天空中黑云压近,刹时,风云巨变。一只略带黑斑之黑色蝴蝶跌入我的眼帘,在狂风的肆虐下显得那么苍白无助。突然,另一只蝴蝶紧紧相随,不离不弃,似在保护着它。我耳畔的狂风还在嗖嗖,但好像不再寒冷„„幸福在哪?幸福有多远?回想生活中的点点滴滴,我终于明白了,幸福不在天上,不在遥远的神话里。幸福不是雪山上的一株梅,不是深海里的一片珊瑚,更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福,它不在天涯,在生命中的每一瞬间,它是田里沉甸甸的麦穗,我要做个麦田守望者,好好地享受人间的温馨。

第五篇:泰州市中考满分作文-泰州中考满分作文

泰州中考满分作文:贝多芬告诉我……

无数次驻足,无数次徘徊,我实在不愿去窥探您耳聋后最初的心境,也不愿去撩起那段我认为是痛苦无比的记忆。

于是,我只是悄悄地、悄悄地谛听,谛听您的《命运》《田园》《第九交响曲》;只是默默地品味,品味《名人传》上有关您的文字。但是,您却毫无保留地告诉我:命运,掌握在自己手里!

命运,掌握在自己手里?我有些迷茫:您双耳失聪,感情破裂,生活悲苦,面临当时轻佻乐风的挑战……命运,还掌握在自己手里吗?

您似乎看到了我的不解,于是,告诉我……

您虽然患有耳疾,却拥有音乐--这是一个可以让您的思想、情感任意奔驰的海洋。您在这片浩淼无垠的海洋中遨游,撷取晶莹的浪花,于是,一曲《第九交响曲》横空出世了。它的出现,似乎孕育着革命,引起了前所未有的轰动,您也获得了解放,将音乐掌握在自己手里。

您虽然生活贫困、悲苦,却有一颗高昂的头颅。永远都无法忘怀,那次您与歌德在大街上漫步,忽然遇到一支贵族队伍。歌德脱帽致礼,而您站立在那儿,让那些贵族向您致礼!您可知道,这一举动震撼了多少人的心扉?!不向权贵低头,您将自己的人格,永远掌握在自己手里。

您虽然失去了一切"欢乐",但您却给世人留下了无数的欢乐。您以一个失去欢乐而创造欢乐者的身份告诉我:命运掌握在自己手里!

命运掌握在自己手里--我懂了!

创造命运的不是上帝,而是自己。很多时候,我们都不得不面对许多灾难,于是,我们常常怨天尤人,慨叹上苍的不公,现在想想那实在没有必要,因为我们自己才是命运的缔造者:

我们无法左右天气,却可以改变心情。

我们无法改变上苍给我们的"厚礼",却可以调整自己的处世态度。

我们无法决定生命的长度,却可以拓展生命的宽度。

我们无法改变出身,却可以控制人格……

命运,掌握在自己手里,我们每个人都应该用直面坎坷的从容和身为万物之灵的睿智去把持自己,驾好自己的人生之船。

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