节能减排培训会讲义

第一篇：节能减排培训会讲义

全球气候变暖与节能减排 讲义

2009-2010学年第二学期《形势与政策》专题一

全球气候变暖与节能减排

一、对全球气候变暖的认知

气候变化是国际社会普遍关心的重大全球性问题。对气候变化的科学认知是全球应对气候变化政策和行动的基础。

1、现状

自全球1997年通过遏制气候变暖的《京都议定书》10多年来，气候变暖加剧与恶化的程度，超过了当初部分最严厉的警告。全球变暖会引起全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平面上升等后果，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境，如不提早加以扼制则地球将不堪其灾，继而直接影响人类。近年来，全球变暖引发了频繁的风暴、干旱、水灾、高温，使全球各地都面临严重的气候灾难。气候变化不仅威胁到经济的可持续发展，甚至开始威胁到人类的生存。

2、原因

气候变暖的原因很多，如人口剧增、大气环境污染、海洋生态环境恶化、土地遭侵蚀沙化、森林资源锐减、酸雨危害、物种加速灭绝、水污染、有毒废料污染、地球周期性公转轨迹的变动等。以下几个因素对气候变暖的影响比较突出：

(1)人口急剧增长。(2)破坏水循环。(3)伐木毁林。(4)大量使用化石能源。

二、对全球气候变暖的应对

(一) 从国际层面看

从国际层面看，各国政府针对气候变化全球变暖而积极寻求国际共同解决措施。国际气候谈判自1990年拉开序幕，经历了十几年艰苦而漫长的谈判过程，显示了人类应对气候变化所作的共同努力。关于气候变化有四个国际公约：

(1)《联合国气候变化框架公约》

《框架公约》是1992年5月22日联合国政府间谈判委员会就气候变化问题达成的公约。是世界上第一个为全面控制二氧化碳等温室气体排放，以应对全球气候变暖给人类经济和社会带来不利影响的国际公约，也是国际合作的一个基本框架。

(2)《京都议定书》(全称《联合国气候变化框架公约的京都议定书》)

《京都议定书》于1997年在日本京都召开的UNFCCC缔约方大会第三次会议上达成，其目标是“将大气中的温室气体含量稳定在一个适当的水平，进而防止剧烈的气候改变对人类造成伤害”并首次为发达国家和转轨经济国家规定了定量的减排义务。《京都议定书》是《联

1 合国气候变化框架公约》的补充条款，它与《公约》的最主要区别是，《公约》鼓励发达国家减排，而议定书强制要求发达国家减排，具有法律约束力(议定书需要占1990年全球温室气体排放量55%以上的至少55个国家和地区批准之后，才能成为具有法律约束力的国际公约)。中国于1998年5月签署并于2002年8月核准了该议定书。欧盟及其成员国于2002年5月31日正式批准了《京都议定书》。议定书于2005年2月生效，截至2009年12月，已有184个《公约》缔约方签署，但美国布什政府于2001年3月宣布退出，美国也是目前唯一游离于议定书之外的发达国家。

(3)“巴厘岛路线图”

2007年12月，联合国气候变化大会在印度尼西亚巴厘岛举行，大会产生了“巴厘岛路线图”， 目的在于针对气候变化全球变暖而寻求国际共同解决措施。该次会议决定在2009年前就应对气候变化问题的新安排举行谈判，具体内容将包括减排目标、适应气候变化问题、技术开发和转让问题以及资金问题、减少砍伐森林等。由于拒绝签署《京都议定书》，美国如何履行发达国家应尽义务一直存在疑问。“巴厘岛路线图”明确规定，《公约》的所有发达国家缔约方都要履行可测量、可报告、可核实的温室气体减排责任，这把美国纳入其中。

(4)哥本哈根协定

2009年12月在丹麦哥本哈根举行的《联合国气候变化框架公约》缔约方第15次会议(也称联合国气候变化大会)上通过了《哥本哈根协定》。这份协定共有12项内容。协定规定，各国应采取措施减少温室气体排放，把温度上升的幅度控制在2摄氏度以内，为此，发达国家应向发展中国家提供资金支持，应对气候变化。各国代表应把这份协定提交议会批准并签署生效，争取在2010年使之成为有法律约束力的国际协定。2015年对协定进行修订。

(二)从国内层面看

中国作为一个负责任的发展中国家，对气候变化问题给予了高度重视，并根据国家可持续发展战略的要求，采取了一系列与应对气候变化相关的政策和措施，为减缓和适应气候变化做出了积极的贡献。目前，我国是最早制定实施《应对气候变化国家方案》的发展中国家、是近年来节能减排力度最大的国家、是新能源和可再生能源增长速度最快的国家、是世界人工造林面积最大的国家。对于气候变化的巨大影响，我国开始进行了积极的应对，具体体现在以下几个方面：

1990年，中国国务院环境保护委员会设立国家气候变化协调小组。 1998年，成立中国国家气候变化对策协调小组。

2005年，中国全国人大常委会制订了《可再生能源法》，鼓励太阳能、风能等可再生能源的发展。

2006年，中国全国人大批准了明确做出节能减排目标要求的《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。截至2009年上半年，中国单位国内生产总值能耗比2005年降低13%，相当于少排放8亿吨二氧化碳。

2007年，成立国家应对气候变化领导小组，负责制定国家应对气候变化的重大战略、方针和对策，协调解决有关重大问题。

2007年6月，中国国务院发布了《中国应对气候变化国家方案》。方案把到2010年实现单位国内生产总值能源消耗比2005年末减低20%左右的目标确定未中国应对气候变化的只要目标。实现这一目标意味着中国在“十一五”期间节约能源约6.2亿吨标准煤，相当于 2 少排放二氧化碳约15亿吨。

2008年，发表《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书，系统介绍中国应对气候变化工作和取得的成就。

2006-2008年，中国淘汰落后炼铁产能6059万吨、炼钢产能4347万吨、水泥产能1.4亿吨、焦炭产能6445万吨;加快服务业的发展，服务业占国内生产总值的比重由1990年的31.8%提高倒2008年的40.1%;实施“限塑令”，相当于每年可节约石油240万至300万吨，相当于减少二氧化碳排放720万至900万吨;2008年，中国可再生能源利用量达到2.5亿吨标准煤，约占一次能源的9%;截止2008年底，中国农村建成户用沼气池3050万户，年产沼气120亿立方米，相当于少排放二氧化碳4900多万吨;截止2009年上半年，中国已关停小火电机组5407万千瓦。

目前，中国水电装机容量、核电在建规模、太阳能热水器集热面积和太阳能光伏发电累计容量均居世界第一，风力发电的装机容量也跃居世界前茅;关于碳汇，中国人工造林保存面积达到0.54亿公顷，居世界第一;全国森林面积达到1.75亿顷，森林覆盖率从20世纪90年代初的13.92%提高到18.21%。

2009年9月，在纽约举行的联合国气候变化峰会上，中国国家主席胡锦涛宣布中国再未来10年将继续采取有力措施：第一，争取到2020年单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年有显著下降;第二，争取到2020年非化石能源占一次能源消费比重达到15%;第三，争取到2020年森林面积比2005年增加4000万公顷;第四，大力发展绿色经济，积极发展低碳经济和循环经济。

2009年，在哥本哈根气候变化大会临近之际,中国国务院总理温家宝11月25日主持召开的国务院常务会议决定，到2020年,中国单位国内生产总值二氧化碳排放比2005年下降40%-45%。这一目标远远高于美国宣布的减排17%、欧盟提出的最高减排30%的目标。按照政府间气候变化专门委员会的规划,中国最多只需到2020年减排30%,然而中国政府却向世界承诺碳减排40%-45%。这是中国政府首次正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。

三、节能减排与我们的生活

节能减排和应对气候变化已经成为我国当前经济社会发展的一项重要而紧迫的任务，国家对此高度重视。与此同时，节能减排与我们每一个公民的生活息息相关，参与节能减排也是每一位公民应尽的义务。这样的目标，不是某一个人能够实现的，它需要每一个人的积极参与;这样的目标，也不能单靠政府的强力推动，它还有赖于唤起全体民众的自省意识和自觉行动，它需要政府、企业、社会三方努力。要坚持节约资源和保护环境的基本国策，必须把建设资源节约型、环境友好型的社会放在工业化、现代化的发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭。

(一)从政府层面看

从政府层面推动节能减排主要有以下几个着眼点：

1、首先控制增量，调整和优化结构。要控制高耗能、高污染行业过快增长，加快淘汰落后生产能力，完善促进产业结构调整的政策措施，积极推进能源结构调整，促进服务业和高技术产业加快发展。

2、加大投入，全面实施重点工程。加快实施十大重点节能工程。实施水资源节约项目。加快水污染治理工程建设。推动燃煤电厂二氧化硫治理。多渠道筹措节能减排资金。

3、创新模式，加快发展循环经济。深化循环经济试点，推进资源综合利用，推进垃圾资源化利用，全面推进清洁生产。

4、依靠科技，加快技术开发和推广。加快节能减排技术研发，加快节能减排技术产业化示范和推广，加快建立节能减排技术服务体系，推进环保产业健康发展，加强国际交流合作。

5、夯实基础，强化节能减排管理。建立政府节能减排工作问责制，建立和完善节能减排指标体系、监测体系和考核体系。

6、健全法制，加大监督检查执法力度。完善节能和环保标准，开展节能减排专项执法检查。

7、完善政策，形成激励和约束机制。积极稳妥推进资源性产品价格改革，完善有利于节能减排的财政政策，实行有利于节能减排的税收政策。

8、加强宣传，提高全民节约意识。组织好每年一度的全国节能宣传周、全国城市节水宣传周及世界环境日、地球日、水宣传日活动。把节约资源和保护环境理念渗透在各级各类的学校教育教学中，从小培养儿童的节约意识。

9、政府带头，发挥节能表率作用。

(二)从公民层面看

我们每一个公民都应该行动起来，从我做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，积极参与节能减排，为实现国家的节能减排目标作出自己的贡献，共同创造更加节约、更加洁净、更加文明的可持续的美好生活。

1、正确理解人与自然的关系：

人是自然产物，受自然规律支配;人能够超越自然的局限，发挥其主体性认识和改造自然;人拥有自由，这要求人对自然负责。

2、处理人与自然关系的基本原则：

尊重自然万物作为物种的存在权利;维护和促进生物多样性和生态平衡;不过分干预更不破坏自然世界固有的演化进程;厉行节约以最大限度地减少对自然资源的浪费;取一切可能的有效措施减少对自然环境的污染;等等。

第二篇：节能减排培训

四、培训内容安排：

2007年11月23日(第一天) ：节能减排法律政策与政府管理激励措施、专项资金的申报

党的17大文件精神解读与节能减排政策方向

节能减排专项资金的管理机制与申报的流程、标准、技巧

各级政府建立完善节能减排指标体系、监测体系、考核体系节能降耗政府审

与逐级分解节能减排目标的思路和方法

各级政府在控制高耗能、高污染项目审批中如何避免“矫枉过正”

政府和企业在协调建立落后产能退出机制过程中的作用与互动途径

党的17大后，水泥行业、冶金行业、电解类行业“关小”政策变化趋势

2007年11月24日(第二天)：节能融资模式探索—合同能源管理

“合同能源管理”模式中政府的角色与作用

“合同能源管理”项目的开发、实施与评估过程关键决定因素

水泥行业节能项目案例分析

冶金行业节能项目案例分析

电解类企业节能项目案例分析

2007年11月25日(第三天) ：重点行业(领域)节能减排管理与技术

高耗能企业如何建立有效的全员节能管理机制

冶金企业节能减排实用技术

水泥企业节能减排实用技术

电解类企业节能减排实用技术

五 、拟邀请主讲专家

国家发改委资源节约与环境保护司、中小企业司等有关领导

国务院发展研究中心产业经济研究部的专家

国家清洁能源研究方面的技术专家等

冯飞国务院发展研究中心产业经济研究部部长

中国知名产业经济、能源问题专家，获国务院特殊津贴，曾为中央政治局第37次集体学习讲师，多次获得有关部委的奖励。还担任铁道部、广东省等政府有关机构顾问，世界银行等国际机构的项目专家，海南航空集团、国家电力公司等顾问或咨询专家。

韩文科国家发改委能源研究所所长

国家发展和改革委员会能源研究所所长，研究员。长期从事能源经济、能源政策和能源发展战略分析的研究。对中国能源供需预测和能源规划、能源结构优化，能源安全与能源储备、能源价格改革、国际能源合作、石油和天然气发展战略、电力体制改革以及节能技术政策等领域均有深入研究。现兼任中国政府/世界银行/全球环境基金中国可再生能源规模化发展项目项目管理办公室执行主任。

六、培训对象

二、培 训内容

1 、节能减排政策及相关法律解读

授课人：国家发展改革委宏观院能源所相关领导

2 、实现我国节能减排目标的对策建议

授课人：国务院发展研究中心社会发展部周宏春

3 、大力推进循环经济加快节约型社会建设的主要思路

授课人：清华大学化学工程系教授金涌

4 、北京市节能减排工作情况及案例介绍

授课人：北京市发展改革委相关领导

二、培训主要内容

国家《节能减排综合性工作方案》解读

国家节能减排的要求与目标

国家节能减排的政策及相关的法律规定

企业节能减排的现状与选择

实现节能减排的途径与措施

确定治理对象

利用环评技术确定治理对象的过程

明确治理目标和过程

制定治理措施

监测治理效果

实施持续改进

清洁能源在国内的发展

国际环保节能方面的发展趋势

二、培训内容

1、节能减排政策及相关法律解读

授课人：国家发展改革委环资司节能处陆新民处长

2、实现我国节能减排目标的对策建议

授课人：国务院发展研究中心社会发展部周宏春主任

3、大力推进循环经济加快节约型社会建设的主要思路

授课人：清华大学化学工程系金涌教授

4、北京市节能减排工作情况及案例介绍

授课人：北京市发展改革委环资处杨智慧处长

三、培训方式

北京主播教室面授与向远端教学点直播相结合;专家授课与现场答疑相结合。

四、时间地点

时间：2008年4月24日至4月25日(两天)

上午8：30-11：30，下午2：00-5：00

地点：南阳市发改委五楼大会议室(工业路64号)。

五、收费标准及上缴费用

各教学点上缴卫星传输等费用按200元/人计算。培训期间食宿自

二、

研修内容及日程安排

第一天讲座专题：合同能源管理

1、中国节能服务业的形成与发展

2、“合同能源管理”基本概念及在中国的实践;

3、节能服务公司运作模式;

4、节能潜力与节能服务公司业务市场;

5、世界银行/GEF中国节能促进项目贷款担保计划

6、合同能源管理的三种模式

7、能源管理的合同谈判和签订

8、合同能源管理项目实施

主讲人：世界银行/GEF中国节能促进项目办公室执行主任王树茂

第二天上午讲座专题：最新节能技术应用及节能案例

1、工业锅炉节能改造与热电联产技术、工业窑炉节能改造及工业余能回收利用技术讲解与案例剖析

2、电机拖动系统节能改造与配电系统节能改造技术讲解与案例分析

3、热力系统的节能改造讲解与案例分析

主讲人：中国资源综合利用协会能源资源综合利用专业委员会节能技术专家

【课程内容】

1、最新出台相关政策及配套政策解读;

2、节能减排目标责任制的相应指导;

3、国家对高能耗和高污染企业的界定和相关规定;对高能耗和高污染企业的关停国家采取的补助方式、转移政策和具体操作方法;关停企业的人员安置、设备及财务的相关处理;

4、节能奖励政策、税收优惠政策、融资贷款支持政策的解读;

5、国家最新出台强制节能采购的机遇与挑战;

6、节能减排对EMCO的机遇与挑战以及EPC的市场开发、节能产

品技术选择、项目风险控制和融资实际操作;

7、世界能源形式与节能操作与我国节能减排技术的开发与应用;

8、有关合同能源管理的业务流程及国内外现状分析;

9、如何更新和转换经营理念、如何制定新的生产模式和消费式

如何制定新的投资理念和投资组合以及新的经营理念;

10、案例分享、现场答疑互动及节能项目合作洽谈交流。

关于举办水处理行业节能减排新技术、新工艺应用交流研讨会的通知

一、主要内容

1、国家和建设部有关节能减排的政策、法规解读;建设行业节能减排工作现状与发展

2、国外水处理行业节能减排工作研究与实施探讨

3、节能减排新技术、新工艺在水处理中的应用现状与发展趋势

4、节能减排新技术、新工艺在市政、工业领域水处理应用案例介绍与探讨

5、“十一五”期间，水处理行业部分项目招标以及拟在建项目信息的发布与具体介绍

第三篇：节能减排培训工作方案

为进一步推动节约型社会和节约型行政村建设，深入开展节能宣传教育，提高人民群众忧患意识、责任意识、节约意识和环保意识，引导和带动全社会营造节能减排的良好氛围。我校决定组织“节能减排”科普知识培训班，来倡导文明健康、简约环保生活方式和工作方法，培训计划如下：

一 指导思想

以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进经济社会可持续发展，来建设资源节约型和环境友好型社会。

二、培训目标

开展节能减排知识宣传讲座，学习国家有关节能减排的法律制度以及镇村有关节能减排的规章制度，张贴节水节电等宣传标语，让节能减排的理念深入人心，提高人民群众对节能减排重要性的认识。通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，提高受训者的理论水平和认识能力，解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。发展低碳经济，推动节能减排，是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能减排，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。

三、培训内容

1、节能减排工作的主要任务;

2、污染程度调查、达标评价与节能减排控制;

3、工业污染节能减排措施与废物资源化;

4、环境保护措施与清洁生产制度构建;

5、气候变化与低碳经济;

6、清洁生产的概念与推进实践。

四、培训对象：

在六个村内开展节能减排科普知识培训，以主管宣传的农村基层管理人员、村办及驻村企业厂长、爱好节能减排知识的本村村民为主。

五、培训方式

此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。

六、培训师资

区能源办李老师

七、培训时间

2011年5月17日——5月22日

八、培训地点

各村村校

二〇一一年五月

第四篇：节能减排、清洁生产培训方案

一指导思想

以科学发展观为指导，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，以转变经济增长方式、调整经济结构和加快技术进步为根本，以法治为保障，以提高终端用能效益为重点，健全法规、完善政策、深化改革、创新机制、加强管理，加快构建资源节约型和环境友好型的生产方式和消费模式，形成企业和社会自觉节能机制，以能源的有效利用促进

经济社会可持续发展，建设资源节约型和环境友好型社会。以调整结构、推进技术进步、发展循环经济为根本;提高意识，强化管理，突出重点，着力抓好重点领域、重点行业和重点企业的节能减排、清洁生产工作。为实现科学发展、推进全面建设小康社会进程作出新贡献。

二培训目的：

为了贯彻落实《节能减排综合性工作方案》、《中华人民共和国清洁生产促进法》的精神，推进节能减排、清洁生产工作,解决能源问题和环境容量问题,进一步增强企业竞争力,实现经济增长方式的转变,推动经济社会实现科学发展、和谐发展、率先发展!

我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要。发展低碳经济，推动节能减排是建设生态文明最有力的突破口，是实现可持续发展的必然选择。通过学习节能，清洁生产的理念、在控制主要污染排放采取的手段及技术创新、以及在污染治理、节能降耗方面采取的法律手段，实现经济、社会和环境效益的统一，从而实现经济的可持续发展。

三、培训原则

(一)从理论学习到实例分析的原则

通过对节能知识、清洁生产、低碳生活与相关法律法规的学习，既讲授专业知识和一般原理，提高受训者的理论水平和认识能力，又解决一些企业在经营管理中存在的实际问题，以提高企业的整体效益和管理水平。

(二)基于优秀管理人员必备素质和能力分析的原则

通过对管理人员这一特定岗位的胜任素质分析，确定培训对象的岗位能力需求，有针对性的进行培训。通过对管理人员共有的胜任能力进行分析，结合其岗位职责的共同特点，确定其能力结构，设计有针对性的培训课程，提升管理人员的综合能力。

(三)基于多种培训形式交互使用的原则

体验下的感悟，震撼下的理念，只有个体亲身体验过的东西才最容易被记住和掌握，因此亲身体验是学习培训的重要原则之一。此次培训注重实务能力的提升，采用实例分析、师生互动、学习交流和个人展示等多种培训形式，实例分析为学员提供参照的对象和标准，教师与学员的双向互动使学员获得切身感受，从而保障学员的培训效果。

四、培训课程设计

课程设计

课程名称

课程内容

学时

节能减排

1.节能减排工作的主要任务

2.污染程度调查、达标评价与节能减排控制

3.工业污染节能减排措施与废物资源化

4.环境保护措施与清洁生产制度构建

5.排污治理与收费及污染排放达标监管

6.工业企业污染控制技术要点与难点解析

7.污染与环境监测及监管、内部控制制度

8.环境污染机械设备应用与维护

学时

低碳生活

1.低碳经济的概念与方法学探析

2.气候变化与低碳经济

3.中国的“无悔技术改进”减排目标

4.技术改进、国际接轨

学时

清洁生产

1.清洁生产的产生背景

2.清洁生产的概念与推进实践

3.清洁生产的理论基础

4.生产过程的清洁生产

5.产品的清洁生产

6.生态产业系统

7.清洁生产的政策法律与工具

8.从清洁生产到循环经济

学时

第五篇：国际节能减排工程师职业资格认证培训认证须知

国际节能减排工程师职业简介

国际节能减排工程师是指具有深厚的节能和污染防治理论基础，积累了较丰富的实践经验，具有节能环保管理理念，掌握相关节能减排工程技术，能够从企业战略需要推进节能减排工作的发展，能够胜任节能减排工程技术推广和管理工作的人员，职业资格证书由国际节能减排工程协会认证颁发。

一、发证机构简介

国际节能减排工程协会(IECEA)是由国际环境保护发展中心和中国中节网技术服务中心联合美国、欧洲等国际知名能源企业、中国国内相关主管部门、国际国内节能减排行业专家、学者发起并创立的致力于全球能源节约、减少污染物排放工程技术开发的国际性非盈利性组织。协会专业从事节能减排工程项目技术开发利用，技术交流与合作、技术咨询与服务、专业教育培训和国际节能减排工程师职业认证，推动国际节能减排参与经济合作和发展的国际性机构。

在能源危机和环境污染日益严峻的形式下，IEPA倡导的节能减排的理念旨在倾力于节能减排项目的全球范围内的项目合作和技术资源整合，承办节能减排相关产业的会展合技术交流考察，职业认证和培训。在中国联合政府相关部门、科研机构、实力雄厚的国际和本土企业，为全球业界提供技术解决方案和培训服务。协会设立中国区委员会、法律咨询委员会、工程项目技术开发委员等8个部门。

中国区委员会(是国际节能减排工程协会在中国本土的常设办事机构，业务范围包括节能减排技术交流与合作、技术咨询与服务、技术开发、职业培训和认证。委员会致力于为缓解全球能源危机、开发新能源、减少污

1染物排放工程技术开发和交流，促进中国及世界节能减排工程技术的发展，为世界的节能减排事业作出应有的贡献。唯一合作授权培训认证推广机构为北京中节网技术服务中心(中国节能减排网)。

二、认证证书级别

证书级别分为：助理国际节能减排工程师、国际节能减排工程师、注册高级节能减排工程师。

三、国际节能减排工程师申报条件及要求

(一)高级国际节能减排工程师报名要求:(满足下列条件之一即具有同级别报名资格)

1、五年以上工作经验，大学本科以上学历(含同等学历)，已在节能减排、环保工程领域或相近的研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(以第一或第二作者)，或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩;

2、环境工程等相关专业硕士研究生，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(以第一或第二作者)，或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩;

3、取得国际节能减排工程师认证资格满两年(含两年)者，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(以第一或第二作者)，或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务、具有优秀业绩;

4、有5年以上工作经验，现任大中型企业高级工程技术领导职务、具有突

出业绩和贡献，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

(二)国际节能减排工程师报名要求：(满足下列条件之一即具有同级别报名资格)

1、三年以上工作经验，大学本科以上学历(含同等学历)，已在节能减排、环保工程领域或相近的研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(第一作者或以作者身份参与)，或获得与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务;

2、环境工程等相关专业研究生毕业，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(第一作者或以作者身份参与)，或获得与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务;

3、取得助理国际节能减排工程师认证资格满两年(含两年)者，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(以第一或第二作者)，或获得与报考学科相关的科技成果奖励;现任大中型企业节能减排工程技术职务;

4、有五年以上工作经验，现任大中型企业工程技术领导职务，具有较好的工作业绩，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

(三)助理国际节能减排工程师报名要求

1、一年以上节能减排、环保工程领域工作经验，中专以上学历(含同等学历)，现任企业节能减排工程技术职务;

2、环境工程等相关专业大专以上毕业生，已在节能减排、环保工程研究领域的全国期刊上发表过一篇以上的学术论文(第一作者或以作者身份参与)。

3、有二年以上工作经验，现任大中型企业工程技术领导职务，具有较好的

工作业绩，经本人申请，经专家评审委员会审批批准后，也可报名考试。

三、职业认证程序

考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，凡不符合报考条件的考生将不予批准参加考试，相关后果由考生本人承担。

1、申报者填写统一的《国际节能减排工程师资格认证申报表》，邮递或E-mail至认证办公室，并缴纳200元申报费用进行初审，初审将在15个工作日完成。

2、初审通过后，申报者将收到“初审结果通知书”，然后将自己申报国际节能减排工程师的论文或研究案例材料邮寄至认证办公室，由国际节能减排工程师专家评审委员会进行资格综合评审，综合评审时间为30个工作日;

综合评审要按照以下要求填写并递交申请：

(1)完成申请表中的所有填写部分

(2)有两位高级职称或大中型企业副总经理以上级别的专家、企业家推荐;(推荐信样本附后)

(3)提交申请和其它辅助资料，包括：学历(学位)证明复印件职称或职业资格证明复印件。

5000----8000字学术论文或案例分析论文，打印二份(附写作要求，发表与否不限)。

3、综合评审通过者将获得参加国际节能减排工程师高级培训和考试资格，认证办公室将通知综合评审合格者在通知书上签名并传真至办公室。

4、综合评审合格者缴纳国际节能减排工程师培训、审核、证书、资料、答辩、邮寄等综合费用，及2寸彩照3张邮寄至认证办公室，并按全国统一时间参加国际节能减排工程师高级培训和考试。

5、国际节能减排工程师专家评审委员会予以公布面试合格者名单，并向面试合格者分别颁发《国际节能减排工程师职业资格证书》。

6、未通过考试和综合评审的申报者将退回部分综合费用(评审费用的20%)。 成绩公布：

15个工作日内召开专家协调会，综合平衡后公布成绩。

合格标准：所有考试成绩加权计算达60分以上者，论文分值占50%，授予国际节能减排工程师职业资格证书。

四、教材与培训服务

1、指定教材为《节能减排工程技术基础》、《节能减排工程管理实务》，考生应全面了解节能减排工程技术理论和管理理论、操作实务，尤其以解决节能减排技术难题的考核为主。

2、培训方法：分组讨论、案例分析、技术指导、互动式教学的培训方式。集中培训的重点在于传授实际操作技能，提升管理能力。

3、培训内容：权威节能减排工程技术专家12-20天技术理论和管理实务培训，主要分为三个部分，具体培训课程见附件。

节能减排工程技术前沿理论基础

节能减排工程新技术应用及管理实务

节能技术案例剖析

4、考试认证费用：助理级：800元;中级：1200元;高级：3800元。 培训认证费用：助理级：3600元;中级：5000元;高级：9600元。(注：“培训认证费用”中已包含“考试认证费用”)

5、考试未通过者，免费重复参加培训一次，仅交考试费200元。

五、通过认证的学员就业领域

各地政府相关机构、环境监管部门、环保工程设计单位、施工单位、环保局、市政设计院、建筑设计院、电力勘测设计研究院等;全国节能减排领域的各类培训研究机构;全国各地节能技术研究中心、建筑环境与设备工程研究院、供热通风与空调研究所;电力、热电厂、火电厂、核电站、脱硫脱硝工程公司(节能减排技术职务)、自来水公司(节能减排技术职务)、污水处理厂(节能减排技术职务)、石油化工、钢铁冶金、水泥厂、炼焦厂、食品、轻工、造纸、制药、等相关企事业单位。