第一篇：女孩的英文名范文
女孩英文名
Asflsi 是一个犹太人名，意思是聪明博学伟大的大女人。
Abigale 原为古希伯来名，意思是"最初的欢乐"或"欢乐之本"。在圣经撒母尔记上篇第二十五章中，讲到了一位早期名叫Abigale的人的故事。在这个故事之中，她是一位聪明、美丽的女人。她有过人的智慧和谋略。因而，她后来成了以色列大卫王的妻子。
Abbyabbie是Abigale的简写。人们认为Abby是娇小可爱的女人、文静、令人喜爱、个性甜美。
Ada (老式英语)"高贵"的意思。为ADELAIDE的简写。Ada给人的印象是年长保守、辛勤的工作者。
Adeline Adelaide的英文写法。Adeline被描绘为守旧，坏脾气的女孩，过份有礼但目中无人。
Ashley 来自树林的人，Ashley被形容为美丽的专职妇女，害羞，友善有着正确的价值观与品味，喜欢有猫咪小狗的陪伴，还有穿著长礼服弹琴。
Aviva(希伯来)同Avivahc和Avivi。有"美好的春天"的意思。 B
Bonnie (苏格兰)意思是美丽，BONNIE这个名字让人联想到美丽，有这红色头发的苏格兰乡村女孩、充满活力，和善而且甜美。
Beata (拉丁名)最快乐幸福的人。
Beatrice同eatrix，(拉丁)带来欢笑之人。人们认为BEATRICE是高大，强壮的单身女人，有着非凡的厨艺。
Becky 是Rebecca的简写。Becky被形容是可爱的顽皮姑娘，注重世俗之物，文静又快乐。
Ailsa 古德语，快乐的姑娘的意思。
Alice (希腊)"真理";(老式德语)"贵族"。大部份的人都把Alice看做是"爱丽丝梦游仙境"的那位爱丽丝——一个年轻的梦想者喜欢热闹有著不受束缚的灵魂。有些人则认为她是自傲的老女人。
Alina 爱丽娜，古德语，『高贵』的意思。
Allison 盖尔语，微小、真实的;古德语，名闻众神。令人联想到美丽无瑕的女子，聪明，体贴。
Angela (希腊)"天使，传送讯息者。"Angela被描绘为美丽，娇小的女子若不是有著甜美温柔的个性，即是活泼莽撞的女孩。
Anna(希伯来语)意为：优雅。
Anne 善良、优雅、喜欢帮助人的女孩.皇室的皇后、公主很多都是这个名字或者Annie，许多平民也都很喜欢这个名字。
Ann (希伯来)"优雅"，Hannah的英文形式。Ann这个名字让人想到平凡，中等阶级的女子、善良、踏实、勤勉、且憨厚。
Amy 拉丁文意思是"被深爱的"。Amy给人的印象是个玲珑、纤细的女孩，并有著安静、沉着、有文化素养及宛雅的特质。
Amanda (拉丁名)其词根表示爱的意思。Amanda表示可爱的人。人们认为她保守美丽又纤细、甜美富有。
Amber 古法语，琥珀。令人联想到高挑，气质优雅的红发女孩，聪敏，性感，坚强又傲慢。
Anastasia 认得吗? 就是福斯新片真假公主的英文原名。来自希腊字复活，因此这个名字很适用于出生在复活节前后的日子。早期的基徒往往用它给那些刚刚洗礼的女孩子取名，表示获得了新生命的意思。由于这个名字含有较多的宗教性，所以，在爱尔兰和美国得到了较为广泛的传播。昵称为Stacey。
Andrea (拉丁语)"有女人味的"。Andrea被描绘为成熟健康的女人，可能是聪明也有可能是笨拙的，轻声细语也有可能严肃的令人难受，大体来说Andrea是令人敬佩的。
Annie同Ann，如同孤女安妮一般，Annle被形容为可爱的小女孩，言行或许可笑却很聪明，个性和善却很固执。
Anita是Ann的西班牙写法。人们认为Anita这个名字非常适合娇小、美丽、性格讨喜的中层阶级女性、伶俐、讨人喜欢、而且充满乐趣。
Ariel (希伯来)，上帝的母狮子。母狮子，才不呢?!Ariel有著更柔美的形、纤细、美丽、公主般的女孩、聪明而羞涩。
April (拉丁)，开始的意思。当人们听到April时，他们想像的是优美的少女、甜美、活力奔放。
Betty 为Elizabeth的简写。Betty这个名字让人在脑中浮现一个金发女孩的影像，傻的可爱，又风趣。
Blanche (法语)白色，纯洁之意。人们心目中的BLANCHE若不是美丽善于运动的就是平淡乏味的女孩。
Brenda (古式英语)煽动者，BRANDON，及BRENDAN的女性形式。BRENDA不是被描绘成美丽年轻的金发女孩就是有著恬静个性的黑人南方女人，或是穿著套装精明干练的女商人。 C
Candice (希腊语)，闪烁耀眼的。CANDICE令人想到身材高挑、美丽无瑕的女子、外向、直率、独立、而甜美。
Carmen(拉丁)歌曲;(西班牙)来自卡曼山的。CARMEN给人的第一印象来自歌剧。CARMEN被形容作美丽，麦芽肤色，棕眼的西班牙女孩，坚强非常有吸引力。
Carol (拉丁)强悍，有女人味的。CAROL BURNETT是具代表性的人。CAROL被比喻为和善，居家类型，外向风趣的人。
Carrie是Carol，及Caroline的简写(同Kerry)。Carrie给人的感觉是可爱，聪明的金发女孩，可能有两种极端不同的个性;一个是好玩外向的女孩，另一个则是安静好独处的女子。
Cassie是Catherine，Cassandra的简写。人们心目中的CASSIE是可爱，受欢迎的大学女生，快乐而甜美。
Catherine(希腊)"纯真";Katherine的英文形式(同Katherine)，人们对Catherine这个名字有两种看法：一是美丽、优雅、处于上流社会的世故者、拘谨、严肃、举止合宜;一是普通的女人、友善、受欢迎、又有教养。
Cathy为Catherine的简写(同Kathy)，CATHY被描绘为可爱年轻的金发女子、充满活力、外向、有趣、且和善。但有些人则认为CATHY是被惯坏而且以自我为中心的女孩。
Chelsea (古英语)，停船的港口。CHELSEA给人的印象是富有的英国女性，有着独特的个性。
CHarlene，SHARLENE同CAROLINE，CHARLOTTE。对大部份人来说，CHARLENE是矮小，有魅力的金发女子，如Charlene Tilton。但对其他人，CHARLENE是高挑，风趣的邻居家女孩。
Cherry，樱桃，大部份的人对Cherry的印象是甜美、可爱充满青春气息、而且热心助人。
Cheryl为Charlotte的另一形式，(亦同SHERYL)大部份的人认为CHERYL是娇小、可爱、甜美、友善的女孩，但有些人却把她看做是肥胖的代表。
Chrls是Chris，Kris是Christine，Kristine的简写，Chris是个男女通用的名字。人们认为Chris是个顽皮姑娘或是非常有自信的女运动员、充满信心的微笑、外向、很有活力的那种人。
Christina同Christine。如此佳人!Christina被形容为美丽娇小的女子家境富裕，聪明世故。
Christine (希腊)"基督徒"。CHRISTINE让人联想到窈窕美丽的棕发女孩有着天使般的脸孔，或是高大，令人印像深刻的运动员，个性木讷。
CHRISTY 是CHRISTINE 的简写。CHRISTY BRINKLEY是这个名字的代表人物、可爱、年轻、善良的金发女孩、风趣并受欢迎。
Cindy是Cindrella，CYNTHIA,LUCINDA的简称。Cindy被称为所有美国青少年的皇后，甜美，吸引人的金发女孩，活力充沛又健康，但不是很聪明。
CLEMENT (希腊)宽容的意思。CLEMENT是个古老的名字，这个名字相当适合年长的南方乡村女孩、甜美、保守、不曾受过教育。
CLORIS是古希腊神话里花的女神，指盛开的花朵。
CONNIECONSTANCE的简写，在人们心目中的CONSTANCE有两种：体态优美、娇小美丽的女人、活泼、有点糊涂且受欢迎或是高挑勤奋的保守女子。
Cora (希腊)未婚的女子。CORA是个古老的名字，一般似乎延用在思想单纯，黑发的未婚女子聪明友善。
CORAL 卡洛儿 希腊，法国 珊瑚或赠品，彩石
CORRINE 贵族之后。CORRINE给人的印像是有著高贵气质的金发女子，聪明的头脑及敏锐的判断力，通常团体中的佼佼者。
Crystal (拉丁)"清澈如水晶"的意思。(同KRYSTAL)。CHRISTAL被描绘为富有、高挑、美丽的女子、非常有天份但过于矫饰自己。 D
Daisy (老式英语)"雏菊"。森林来的"金发女孩"，甜美可爱。
DAPHNE (希腊)"桂树"。人们将Daphne形容为富有的年长女人，可能是头脑简单，四肢灵活或行为拘谨的棕发女子。
Darcy (爱尔兰语)"秘密"。人们口中的CHARCY是圆润可爱的邻居家女孩。有的人则认为DARCY是像啦啦队长或那种在比赛过后喜欢到酒吧热闹的女孩。
DEXTRAD (拉丁名)很灵巧、熟练的意思。
DEBBIEDEBORAH，DEBRA的简写。DEBBIE被描绘为可爱、健康的小孩、健谈、活泼、又有趣。
Demi (法国)一半或小的意思。DEMI MOORE是这个名字的代表人物。人们认为DEMI是个流行的名字适合聪明、美丽、受欢迎喜欢寻找乐趣的女孩。
Diana (拉丁)神的，上帝的。大部份的人认为Diana是美丽、身处上流社会的金发女子、保守、拘谨、安静、聪明。有些人却把DIANA看做投机主义的人。
Dianna: 意义同Diana
DONNA (意大利文)"夫人"的意思。人们认为DONNA适合可爱的、有母爱的女子、文静、友善并平易近人。
DORIS (希腊)从海洋来的。DORIS被描绘为整齐、活跃的金发女子、健谈友善、就像DORIS DAY。 E
EILEEN表示女孩子可爱、美丽、讨人喜欢。
EDITHA (老式英语)"丰硕之礼"对大部份人来说，Edith是平凡、穿着老旧、可爱、容易上当又迟钝的女人。有些人则把Editha看成不受赞许的老师。
ELAINEElaine被人形容为美丽的金发女子-精明有商业头脑，不但友善还是个很好的朋友。
ELLA (古式英语)，"小淘气，美丽的女子"。人们说ELLA是高大、魁梧的女黑人一个保守的祖母、快乐、讨喜、友善。
ELLIE为Eleanor,Ella, Ellen等字的简写：人们认为ELLIE是可爱保守的南方乡村女孩、天真、迷人、而且甜美。
EMERALD 英语。实际上是一种绿宝石的名字。后变为女人名。
Emily (德语)，勤勉的意思。(拉丁)，恭维者的意思。大部份人将EMILY描绘为娇小可爱、安静保守的女子、聪明、柔弱、拘谨。
Emma(古德文)"全球的，护士的"，EMMA被看做是丰满、平常、年长的居家型女人、快乐、文静、教养良好、个性依赖。
ENID (威尔斯)意为"生命"或"灵魂"。有人认为ENID是上流社会的单身女子、守旧细心。但也有人认为ENID是活泼的派对爱好者。
Elsa同IISA(老式德语)贵族，ELIZABETH的简写。ELSA这个名字让人想到演员或富裕的欧洲女性、自负快乐及外向。
Erica (老式挪尔斯语)"所向无敌";是Eric的女性形式。Erica被看做是意志坚强、性感的金发女子、富有、任性、而且定不下来。
ESTHER (波斯)"星子"的意思。ESTHER这个名字给人两种印象：一个是于家中握权的女人、倔强、古板，另一个则是美丽的女子、甜美又文静。
EUDORA 拉丁名，意为幸福的礼品。
Eva对大部份人来说，Eva是个优雅美丽的女子，也是个很有主见及直接的人，有人则认为Eva是性感、优雅的谋略者。
Eve最早使用这个名字的人，据说就是<圣经>中所说的夏娃-亚当之妻。在欧洲，人们有这么一种迷信，即凡是被命名为夏娃的人一定会长命。因此，此名在宗教改格前流行于西欧。 F
FIONA FANNY,Fannie同Frances,Fanny被描绘为黑发、丰润的女孩、快乐、风趣、非常活泼有时让人有鲁莽的感觉。
FIONA 最初是苏格兰作家威廉·夏普的笔名。他曾经撰写一系列取自克尔特民间故事题材的小说。他的笔名选用的很恰当。因为爱尔兰的许多名字都带有『finn-』或『fionn-』这个前缀;这两个克尔特语前缀的意思是『美丽』和『白色』。据古代传说，在爱尔兰曾居住著一批巨人。他们当中，有一个英雄名叫Finn，又名Fionn或Fingal。此外，人们还传说古爱尔兰住著一位『白肩姑娘』(克尔特语为Fionnguala，她是李尔王的女儿。后来她变为天鹅，在漫长的几百年间，游荡在爱尔兰的河川湖泊中。
FRANCIS (拉丁)"自由，来自法国;FRANCIS的女性名。大部份的人认为FRANCIS是个纤弱保守的女子、善良、可爱但沉稳。
FREDERICA (古式德语)和平的统治者。FREDERICA让人联想到年长的外国女子、精明、能干、自负。
FRIEDA (老式德语)"宁静"的意思。Freda被描绘为告大，朴实，古板的德籍女士、友善、温和、个性积极。 G
GINA为Angelina，Regina的简写。Gina给人两种印象：一是娇小、美丽黑发受宠骄纵的意大利女子，或是平凡、圆润的风趣女人。
GLADYS (塞尔特语)"公主"。(拉丁语)"短剑，剑兰;Claudia的威尔斯型式。"人们将Gladys描绘为身体强壮，穿著老旧戴著厚重眼镜的老妇人。Gladys也可能是保守善良，或者聒噪的女人。
GLORIA (拉丁)"光辉"的意思。对大部份人说GLORIA是美丽气质优雅的金发女孩，受宠的大小姐。但对某些人说，GLORI思考对方是个好人A是文静、快乐、中层阶级的淑女。
GRACE (拉丁文)优雅之意。当人们想到GRACE，他们就会联想到文静，可爱，充满智慧的老妇人。
GRETA本来是MARGARET在瑞典的简称，但到了英国后，成了独立名字。大部份人心中的GRETA是性感的金发女星带著瑞典或德国腔调及美丽的长腿。代表人物为GRETA GARBO。 H
HELLEN (希腊)光的意思人们认为HELEN是美丽的上流社会的女子、有着黑发与黑眸、优雅、聪明受过高等教育的。
HEBE 希腊语，意为『春天之神』其变形为Hebbe。
HEIDIADALHEID，ADELAIDE的简写。人们将HEIDI描绘为电影或书中孩子般的角色——美丽文静的斯甘地拉维亚女子有着一头耀眼的金发。 I
INGRID (斯甘地拉维亚)"英雄之女"。人们将INGRID联想为金发的斯甘地拉维亚女子、聪明、热情、又勤奋。
INGA不是被描绘为美丽如INGRID BERGMAN般的美女不然就是高大，魁梧的年长女人。
ISHARA (印度名)很有钱的意思，所以取这名字的女孩要小心富豪。
IRENE (希腊)和平，Irene给人的强烈的感觉是个适合文静、中年的爱尔兰女子、和善、有趣。
IRIS (希腊)"彩虹"。在人们眼中，Iris是高佻，苗条，细纤，且自视甚高的女子。
IVY (老式英文)"长春藤"，IVY这个名字给人的印象有两种：一是守旧、具母性光辉的女人、稳重慈祥，一是急智外向的南方佳丽。
lonoy (德语)万能的美貌与智慧永存的完美之神。是所有人的宝贝，是世人所崇拜的无可挑剔的神。 J
JACQUELINE (希伯来文)意为"追随者"。感谢第一夫人，JACQUELINE给人的印象是黝黑、苗条、美丽神秘-富有、优雅善于社交的女子、迷人的魅力无法挡。
JAMIE (法语)"我爱";JAMES的女性型式。JAMIE是个受欢迎的中性名字。名为JAMIE的女孩通常是可爱、性顽皮。
JANE (希伯来文)悲悯上帝;也是JOHN的女性名词。并不令人惊讶!人们心中的JANE平凡无奇。这名字让人联想到普通、依赖、爱好园艺的邻居家女孩。
JANET 同Jane。Janet被人看做聪明活泼善于社交的女孩，脚踏实地是个可信赖的人。
Janice为慈祥、上帝的恩宠、温柔，大部分人认为是可爱、美好的女孩。
JASMINE意为茉莉，形容甜美纯洁的女孩。
JEAN 为JANE的苏格兰形式。JEAN适合能力不错，可靠的女子的名字，可以是可爱女人味十足的;也可以是纯真带孩子气的。
JESSICA (希伯来)财富;JESSEE的女子名，大部份人认为Jessica是个甜美、美丽、受欢迎的女孩，有些人认为她是个美丽骄纵的富家女孩;其他的人则认为她是个难以驾驭的女强人。
JESSIE为Jasmine，Jessica的简写;Janet的苏格兰形式。Jessie是个中性名字令人想起可爱运动型的女孩，男孩子气，爱玩，善良，且聪明。
JENNIFER (威尔斯)"纯洁"，"美好"同Guinevere。近来Jennifer已变成一个受欢迎的名字。(有些人则认为太受欢迎了)人们认为Jennifer这个名字非常适合可爱的金发啦啦队长，受大家欢迎，并受人喜爱。
JENNYJENNIE 是JANE,JENNIFER的简写，JENNY被形容是有趣外向有著西方乡村气息的邻居家女孩。但有些人认为JENNY是指老古董般的家庭主妇或是老祖母。
JILL为Gillian的简写。人们认为Jill是个适合高瘦年轻女子的名字，平凡，安静且非常友善。
JOAN (希伯来)上帝的恩惠;同JANE;为JOHN的女性形式。对大部人来说，JOAN是平凡、严肃、乏味、温和。但对某些人，JOAN令人讨厌，自大又聒噪。
JOANNA同Jane;John的女性型式。Joanna被认为是个十分适合平凡、传统、以家为重的女人--可能是秘书或护士。
JOCELYN古德语，意为优胜者。令人想到美丽的乡村女孩。好玩甜美。
JOYCE为JOSEPHINE的简写，大部份的人对JOEY的印象是被惯坏的小麻烦，但虽然顽皮，倒不失其天真可爱的一面。
JOSIE同Josephine，"愿上帝给增添孩子"。Josie被视作平凡、高大、黑发的女人、循规蹈矩、行为严谨之人。
JOY (拉丁语)"快乐"。Joy给人的感觉同名字一般、快乐的女人、善良很好相处。对某些人来说，Joy有点傻，其他的人则认为Joy是认真又努力的人。
JOYCE (拉丁文)快乐的。大部份的人认为JOYCE是个活泼爱玩的女孩，也是忠实的朋友;但有些人则认为JOYCE虽然聪明，但也喜欢指使人。
JUDY为Judith的简写。 Judy被视为喜欢捉弄人的小精灵、娇小、可爱、非常和善。
JUNE (拉丁)，六月。大部份人认为JUNE有如邻居家女孩、活泼、可爱、有着中等的容貌及身材。有些人则认为JUNE是平凡愚蠢的女孩。 K
KAREN Katherine的丹麦型式。人们认为Karen是平凡的棕发女子、独立、风趣是个可以深交的朋友。
KARIDA (阿拉伯名)有纯洁、处女的意思。
KAT=khat 阿拉伯茶(产于非洲和阿拉伯).
KATE为Katherine的简写。 Kate这个名字令人联想到可爱、外向、精力充沛、脚踏实地的女子。
KATHY，KATHIE为KATHERINE，KATHERLEEN的简写(同CATHY)。KATHY被看做黑发的小女人、文静、温和又善良。
KAY，Kaye为Katherine的简写。有人说Kay是个过重但时髦的女人，表面看来友善甜美，私底下擅于算计且冷酷。
KELLY (爱尔兰盖利克)"战士"。Kelly给人两种不同的印象：可爱的乡下爱尔兰女孩，迷人又风趣。或是魁梧具野心的雄辩者，咄咄逼人令人不舒服。
KISHI (日文)让我们的地球快乐，(取这个名字的人责任很重大)
KITTY kitty，是Catherine的简写，当人们听到Kitty时所想到的是可爱的红发女孩、性感、爱玩、坚强。 L
LAREINA西班牙文里的意思是指皇后。
LAURA拉丁名，意为『海湾之树』。事实上是LAWRENCE的女性形式。人们说LAURA是美丽的金发蓝眸女子、古典气质、性格甜美。
LENA (拉丁)诱惑者;"leen" "lena" "lina" "line"。LENA有两种不同的形象：娇小、活泼的歌者或是固执、年长的挪威女子。
LYDIA原来是小亚细亚地区的一个地名。古代有一位国王叫Croesus，使这个地方成为很繁荣的地区。后来，他的王国于公元前546年崩溃。Lydia，成为人民后，其义为『利迪亚地区的姑娘』。简称为Liddy。
LILLIAN (拉丁)百合花，这个名字让人联想到脆弱,朴素,富有带著眼镜的妇人-可能是图书馆员。有些人则认为Lillian代表善良,还有人认为Lillian是诚实健谈的。
LINDA (西班牙语)美丽的意思。一点也没错，人们期望的Linda是有着蓝眸的金发女孩，既甜美又文静。
LISA 是ELIZABETH的别名，LISA被描绘成美丽，黝黑并安静聪明的女孩。有些人觉得LISA是个有趣并善良的女孩。
LIZ为ELIZABETH的简写，人们将LIZ描绘为美丽，高挑，精力旺盛的女人，有棕色的短发和大眼睛。LIZ是勇敢的，爱直言的行为可能有时显得粗俗、自负、脾气不是很好。
LORRAINE (法文)对大部份的人来说LORRAINE是有著卷头发的中等美女、女强人、稳重、安静、有些人认为LORRAINE是有点轻浮、有趣的女子、脾气可能也不好。
LUCIA 同Lucy"光明"的意思。人们认为Lucia是很有趣的乡村女孩、活泼、搞笑、聒噪、可爱。
LUCY 来自拉丁字Lux，"光明"的意思。人们认为LUCY是有趣的乡村女孩、活泼可爱、风趣、引人注意。
LUCINE 在拉丁神话里，有位负责在孩子出生时，给予第一道光芒的罗马女神，所以LUCINEU有启蒙、照明的意思。
LULU 同LOUISE，LUELLA。人们形容LULU是顾家、保守的女人、愚蠢、浮躁、丰腴、甜美。
LYNN (老式英语)瀑布，或水池。是包含"lin"，"line"，"lyn"等字名字的简写。Lynn被形容为高、纤细、身体健康的年轻女孩、个性独立而且友善。 M
MAGGIE为MARGARET的简写。MAGGIE被认为是古板、身强体壮、满脸雀斑的爱尔兰女子、友善、风趣、大胆、独立、又大嗓门。
MARY (希伯来)苦的意思，MARY 给人的印象是单纯的普通女孩、独立、安静并有点迟钝。
MANDY为AMANDA,MANDA,MELINDA的简写。人们将MANDY描绘为年轻、可爱、精力充沛的女孩、外向且风趣。
MATILDA (老式德语)战争中占优势者。战争中的优势者，一点也没错。MATILDA被认为是高大，体积庞大的老女人，古板喜欢使唤人。有些人则认为这个名字非常地适合女巫。
MILLY为CAMILLE，EMILY，MELISSA的简称。给人大块头年长女子的味道、健谈、友善、可爱又居家、是农夫也不一定。
MIYA日文的意思是指神殿、寺庙。
MARIAH (希伯来)同MARY，人们说MARIAH是娇柔美丽的黑发姑娘、个性文静、温和、甜美。
MAVIS (拉丁)最伟大者。为MAX的女性型式。MAXINE有三种形象：端庄温和、带著眼镜的教师、受拥戴、甜美的金发女皇、好动的的顽皮姑娘。
MAY (拉丁)，伟大。 MAY让人联想到两种印象：丰满的金发女子、讨喜风趣、或者是平凡单调的女侍。
MELISSA (希腊)"蜜蜂"。人们认为MELLISA是娇小美丽的年轻女子，甜美但娇纵的大小姐。
MELODY原意有音乐旋律的意思，这个名字很受20世纪人中人们的喜爱，人们将Melody这名字和甜美、温柔、善解人意的女孩联想在一起。
MEREDITH (威尔斯)"来自海的守护神"。Meredith被看做古典美人、聪明、独立、富有。
MICHELLE (希伯来)像神的人;MICHAEL的女性形式。大部份人认为Michelle是美丽，身材修长的自大女千金。
MIRANDA (珍贵的赞美)大部份人将Miranda描绘为高大美丽的异国女子，高贵神秘甚至不可一世。
MIRIAM为Mamie,Mary,Mayme的变形，意思是"甘苦的"。生下耶稣的圣母玛丽亚，如同Dolores及Mercedes等名字都是用来颂扬及表示对Mary的尊敬。这是个神圣的名字，唤此名字的人，多具有文才艺术方面的才华，在写作书画方面多有成就。
MONICA (拉丁文)参谋者之意。大部份人认为MONICA是美丽的金发女子、受过教育、风趣友善。有些人则认为Monica是被宠坏的大小姐。 N
NANCY NAN的别名，NANCY被描绘成美丽的黑发邻居家女孩、安静讨人喜欢、个性和善并甜美。
NATASHANATALIE的俄文形式。NATASHA被人们形容为有著巧克力肤色、美丽、具异国风情的神秘女子极度自我的女子。
NICOLE (希腊)意思是胜利的人们，由NICHOLAS衍生的女性名。人们把NICOLE形容是中国娃娃、意谓娇小、美丽的年轻女孩、甜美浪漫、但容易破碎。
NIKITA (俄语)胜利的意思，是NICOLE的另一种说法，在俄国亦可以当男子名
NINA (西班牙)"女孩"之意。大部份人心目中的NINA是娇小美丽的金发女子、优雅、具异国风味、文静、冷默且独立。有些人则认为NINA是迷人随和的女孩。 O
OLINA夏威夷话是指欢喜的、快乐的。
OPRAH (美国)同Opera,Opie。这个名字几乎和电视明星Oprah Winfee画上等号。Oprah给人的印象是霸道，美丽，积极，自以为是，大胆，聪慧，敏感。 P
PAMELA (希腊)全蜜的意思。人们认为PAMELA若不是高傲惹人厌的公主就是下等阶级的单亲妈妈。
PAULINE同Paula Pauline被描绘为聪明、冷静成熟的女子、直率、循规蹈矩。
PEARL (拉丁)，珍珠的意思。 PEARL被视为美丽、高大的女子、健谈且风趣。
PEGGY为Margaret的简称。人们认为Peggy是邻居家男孩、可爱、友善、平凡。
PHILOMENA希腊语，意为可爱的思想。
PHOEBE希腊语，意为照顾。在古希腊，人们称月亮女神为PHOEBE，就如罗马人所说的DIANA一样。
POLLY为MOLLY,PAULA的另一种形式。POLLY被叙述为惹人疼爱的小甜心、可爱、活力充沛的女人、带著乐观与善良的态度。
PRISCILLA (拉丁文)的意思是远古的日子，部份的人把Priscilla 描绘为假正经的人、美丽、有女人味、有点紧张兮兮、除此之外颇善于交际。 Q
QUENTINA拉丁名，意为"第五个儿子"，为QUENTIN的女性形式。简称QUENT. R
RACHEL (希伯来文)母羊的意思，RACHEL被描绘为美丽，娇小的黑发女子，一个聪慧能筑梦踏实的女子。
REBECCA原为希伯来文Ribkah，意为"节成结的绳索"，用它来比喻"忠诚的妻子"。
RENAOVTS表示女子名“Renaovts”翻译“ 蕾娜琳特”，Renaovts就是可爱的小女孩，言行或许可笑却很聪明，个性和善却很固执。
RITAMARGAET之简写。大部份人认为RITA是美丽有天份的女人、风趣外向、然而有点不真实。有人则认为RITA是文静且圣洁地。
ROSE (希腊)玫瑰的意思，人们认为ROSE是个真正的甜心、温和具有母性的光辉、心地善良、乐于助人。
ROXANNE (波斯)"黎明"的意思。任们认为Roxanne是美丽的，优雅的金发女子、充满活力又热心、虽然不是太精明。
RUTH (希伯来)意为"美人"或"朋友"。人们说RUTH是高大，强壮的普通女人、热心、受尊敬，通常是老师或领导者。
ROSA，ROSE的变异形式。通常人们心中的ROSA是心地善良、纯洁的。 S
SABRINA (拉丁语)来自边界。人们认为SBRINA是美丽性感的女子、热情而俏皮。
SANDRAAlexandra的简写。Sandra这个名字给人两种印象，一种是聪明的金发女子，坚决有自主权;另一种则是丰满的女人，声音甜美个性随和。
SAMANTHA (亚拉姆语)"倾听者。SAMANTHA给人两种印像：一个是聪明、美丽的女子，另一个则是难缠的中年妈妈。
SAMMYSAMSON,SAMUEL的简写。SAMMY给人的直接印象来自Sammy Davis,Jr。人们将SAMMY看做纤细的黑人明星、风趣多才多艺。
SANDYSANDRA的简写。SANDY被形容为年轻的金发女子、聪明、好动、爱玩、善良且平易近人。
SARAH (希伯来)"公主"。 Sarah这个名字让人联想到矮小、美丽、卷发的女孩、保守又友善。
SELMA (斯甘地拉维亚语)庄严的保护者。人们说SELMA是个适合年长、次等阶级、自以为无所不知的南方女人名字。
SELINA 月光之意。Selina给人的印象是个性开朗、面貌柔美的女子、温柔娴熟、但有人认为她的个性阴晴不定难以捉摸。
SERENA (拉丁)"温和;沉著的"。SERENA给人两种不同的印象：可爱活泼充满惊喜的女孩;或是文静胆怯、虔诚的信徒。
SHARON(希伯来文)同Sarah。大部份人期待的Sharon是娇小可爱，中层阶级的金发女子、友善、甜美、聪慧。有人则认为Sharon是害羞迟钝的。
SHELLEY (老式英语)意为州的牧场，同SHEILA,SHELBY,SHIRLEY。SHELLEY给人两种不同的印象：一个是可爱聪明，眼高于人的中学美少女;或是愚蠢又矮又胖多话的女孩。
SHERRY,CHERIE同CHARLOTTE,CHER,SARAH,SHIRLEY.大部份人把SHERRY想成可爱娇小、圆润的金发女孩、友善、逢场作戏，然而却十分健忘。
SHIRLEY (老式英语)"来自耀眼的牧场"。人们将SHIRLEY描绘成灰发版的Shirley Temple，可爱、甜美、卷发、娃娃脸、有点过重。
SYLVIA (拉丁文)"来自森林"，在多数人的心里，SILVIA是个美丽富有的女人、冷静、循规蹈矩、精明的女商人。
STACY ANASTASIA的简称。STACY被形容是娇小可爱，年轻的红发女子、活泼、外向喜欢开玩笑。
STELLA (拉丁)"星星"之意;ESTELLE的简写。大部份人认为STELLA是穿著朴素、古板、努力的工作者、反应迟钝好发牢骚者。
STEPHANIE (希腊)皇冠的意思。STEPHEN的女性型式。大部份的人认为STEPHANIE是纤细、美丽的女性、世故非常自我-模特儿，大概是吧。有些人认为她是非常善良的女孩。
SUE Susan的简写。Sue给人两种不同的印象：一是传统家居的美国女孩，既甜美又体贴;或是美丽，有著致命吸引力的女人。
SUNNY (英文)"聪颖，快乐的"：SONIA的简写。如同名字所给的意思，SUNNY被视做聪颖快乐外向、令人喜爱、性感但有点没大脑，喜欢参加派对的女孩。 T
TAMARA的简写。人们认为TAMMY是可爱的年轻女孩、甜美、好玩、奢侈。
TESS为TESSA,TERESA的简写。TESS这个名字给人两种印象：一是肥胖简朴的农村祖母，二是娇小，害羞，美丽的长发女孩。
TERESA(希腊)收获者。TERESA被形容为美丽、黑发的女人、文静、直接、而且有著极虔诚的信仰。
TIFFANY(希腊)上帝的外表。人们认为TIFFANY适合娇小美丽、富有、世故、轻浮、惹人厌的女子。
TINA以"TINA"或"TINE"结尾名字的简写。大部份的人把TINA形容为活力充沛的女孩。有人则认为TINA是被宠坏又害羞的女孩。
TRACY(爱尔兰)作战者;(拉丁)有勇气的,RESA的简称。TRACY被描绘为可爱喜欢运动的有著卷曲金发女人、有自信的掌事者、喜欢寻找乐趣、有良好的教养个性温和。 V
VANESSA对大部份人来说是个美女的名字，纤细，有吸引力的女人。聪明，有财有势,有点高傲。有些人甚至会将vanessa和性感联想在一起。
VICKYVICTORIA的简写。人们心中的VICKY是娇小，纯朴的顽皮女孩。
VIVIAN源为拉丁字vivianus，意为有活力的。充满活力?可不是吗!人们说VIVIAN是活力四射，有教养，风趣，友善，又好动 W
WENDYGWENDOLYN,WANDA的简写。大部份的人认为WENDY是矮小可爱的女人，既友善又甜美。有的人却认为WENDY是具野心、无礼又傲慢的女人。 有冒险精神的女孩;小飞侠女主角.
WINNIE(威尔斯)"美好"的意思。人们认为WINNIE是身材圆润的女子-心思单纯但有点急惊风，想到什么就说什么。 Y
YOLANDA(西班牙语)"紫罗兰"。YOLANDA给人的印象是气质高雅、可静可动的女孩、看起来柔弱、却有令人不可亵渎的气质。
YVETTE同YVONNE。人们形容YVETTE是美丽的金发法国女子-懂得人情世故，既聪明又友善，只是有点傲慢 Z
ZOEY同ZOE(希腊)生命之意。对大部份人来说，ZOE是美丽充满艺术气质的小孩,有趣但有点古怪。然而对某些人来说、ZOE是小心翼翼、可靠的、但又乏味的人。
第二篇：好听的英文名
Alice 爱丽丝„„尊贵的 真诚的 爱做梦的女孩
Penny 潘妮„„沉默的编织者 Amy 艾咪„„最心爱的人 可爱的
Angela 安琪拉„„天使 报信者 安琪儿
Polly 珀莉„„反抗的苦涩 海之女 April 艾谱莉„„春天 大地初醒之时 春天生的女孩 Poppy 波比„„可爱的花朵
Bella 贝拉„„美丽的
Rebecca 丽蓓卡„„圈套 迷人的美 陷阱 Betty 贝蒂„„上帝是誓约
Bonnie 邦妮„„甜美 漂亮 优雅而善良的人
Rose 罗丝„„玫瑰花 盛开 马 Cara 卡拉„„朋友 亲爱的人
Ruby 露比„„红宝石 Cathy 凯丝„„纯洁的人
Cherry 绮莉„„仁慈 像樱桃般红润的人
Sally 莎莉„„公主
Daisy 黛西„„雏菊
Sandy 仙蒂„„人类的保卫者 Diana 黛安娜„„光亮如白画 月亮女神
Dora 多拉„„神的赠礼
Sara 莎拉„„公主
Eileen 爱琳„„光亮的 讨人喜欢的
Susan 苏珊„„一朵小百合 Ella 艾拉„„火炬
Emily 艾蜜莉„„勤勉奋发的 有一口响亮圆润的嗓音之人Susie 苏西„„百合花 Freda 弗莉达„„和平 领导者
Hannah 汉娜„„优雅的
Tina 蒂娜„„娇小玲珑的人 Hedy 赫蒂„„甜蜜 令人欣赏的
Vicky 维琪„„胜利 Helen 海伦„„火把 光亮的
Janet 珍妮特„„少女 上帝的恩赐 Jenny 珍妮„„少女
Jessie 婕西„„上帝的恩宠 财富 Jessica 杰西嘉„„上帝的恩宠 财富 Joanna 乔安娜„„上帝仁慈的赠礼 Joy 乔伊„„欣喜 快乐 Judy 朱蒂„„赞美
Julia 朱丽亚„„头发柔软的 年轻 Karen 凯伦„„纯洁 Kelly 凯莉盖 - 女战士 Kitty 吉蒂„„纯洁的 Lena 莉娜„„寄宿 寓所 Linda 琳达„„美丽的人 Lisa 丽莎„„对神奉献
Louise 璐易丝„„着名的战士
Lucy 露西„„带来光明和智慧的人 Mandy 曼蒂„„值得爱的
Marian 玛丽安„„想要孩子的 优雅的 Marina 马丽娜„„属于海洋的 Mary 玛丽„„反抗的苦涩 海之女 Molly 茉莉„„反抗的苦涩 海之女 Monica 莫妮卡„„顾问
Nancy 南茜„„优雅 温文 保母 Nina 妮娜„„有势有的 孙女 Alan艾伦
Rick 雷克 強有利的統治者 Andy安迪 (Andrew的昵称) Austin奥斯汀
Ben本 (所有Ben开头名字的昵称
Toby 多比 上帝是仁慈的 Benson本森 Bill比尔
Brant布兰特
Walt 華特 強有力的戰士 Brian布莱恩
Chris克里斯 (Christian,Christopher的昵称) Wilson 威爾遜 威廉的後代 Colin科林 Daniel丹尼尔 Dennis丹尼斯 David大卫
Eric埃里克 (Frederick的昵称) Frank弗兰克 (Francis,Franklin的昵称) Gaby加比 (Gabriel的昵称 Henry亨利 Jack杰克 Jason詹森 Jerry杰瑞 Jesse杰西
Jimmy吉米 (James的昵称) Kenny肯尼 (Kenneth的昵称) Kevin凯文 Mark马克 Martin马丁
Michael迈克尔 Mike麦克 Oscar奥斯卡 Paul保罗 Peter彼得 Philip菲利普 Robert罗伯特
Robin罗宾 (Robert、Robinson的昵称) Rock洛克
Sam萨姆 (Samson,Samuel的昵称，亦译为：山姆 Spencer斯宾塞
Steven史蒂文 (同Stephen) Tommy汤米 (Thomas的昵称) Thomas托马斯
Tony托尼 (Anthony的昵称) Tyler泰勒 William威廉
Kim 金 戰爭的首領 Leo 李歐 獅子 课堂纪律管理与英语教学 我们常会听到学生这样讲：“上某某老师的课是一种享受!”或“某某老师的课真痛苦呀!”。同样是讲课，为什么会产生不同的回应?主要原因在于课堂的主导者——教师。
一名优秀的教师应具备高尚的情操、渊博的知识、精湛的技艺以及多种教学方法，在保证课堂纪律的同时实现课堂教学的顺利进行，取得预期的效果。
如何管理好课堂纪律，实现英语教学的良性循环?这是我们今天讨论的重点话题。
一、了解你的班 课堂纪律管理，老师要了解学生的动机，了解了学生的动机，课堂纪律管理就成功了一半。 一个班里会有几类角色制造波澜，我们在接手一个班后，需要在较短的时间内洞察出以下人群： 【“领袖”】几乎任何团体都可以找到一个领袖，即便在同一个团体中，因活动性质不同也会出现不同的带头者。 【“小丑”】在班上扮演的角色取悦于人，他们利弊参半，当学生们感到焦虑、受挫或缓解紧张时，它的行为对师生都有益处，但有时也用此对老师表示不满。 【“教唆”】对于在课堂上起哄、嘲笑他人，甚至是对抗老师的学生，教师必须了解其中的不白之冤，看看是否有人在其中充当教唆和诱导的角色，老师可以预先警告，增加同学的免疫力和抵抗力。
当然，大多数学生之所以犯错误，并不是他们想自讨苦吃，而是缘于自我失控或是叛逆心理。在这种情况下，最好的办法是帮助他们找回自控能力，建立正确的价值观，让他们明白哪些行为是不合适的，为什么不合适，会有哪些不良后果，以及不这么做的话，会有哪些替代措施。这里给大家介绍几种课堂纪律管理绝招。
二、课堂纪律管理绝招
(一)约法三章 【案例A】
某刚入职的英语教师A，带了一个新班。
第一堂课，学生先试探性地故意胡乱提问，他给予了热情的解答;学生再试着小声讲话，他仍然微笑着讲课，视而不见;
学生胆子大了，开始打闹起来，他客气地请学生遵守纪律，学生胆子更大了„„后来，这个班的课堂纪律失控，导致教学无法正常进行，目标无法按质完成，甚至遭家长投诉。 【案例B】
某刚入职的英语教师B，带了一个新班。
第一堂课，在讲新课前，他花了10分钟先给学生讲课堂要求，重点强调纪律。对于上课时讲话、做小动作、故意扰乱课堂秩序和不交作业等行为，他都设立了明确的要求和惩罚措施，最后以一句“相信能和学生愉快合作，学好英语这门学科!”结束了课前《约法三章》。他讲话时中气十足，学生感到很有威慑力，之后的课堂纪律上，他按要求“惩罚”了几个同学，学生更加遵守他的纪律了。这样教了一学期，他的课堂效率高，课堂气氛活跃，家长评价一直很高。
由此可见，在课堂上与学生第一次见面，不要忙着讲授知识，而要有理有据有节地作纪律要求，和学生“约法三章”，才能为今后形成良好的纪律氛围奠定基础。
(二)暗示法
良好课堂纪律的维护90%是教师有效的肢体语言暗示的结果。
1、表情
当上课铃响后，大部分学生还在吵闹，你就站在教室门口，严肃地巡视学生，学生看到你“脸色”不对，会迅速安静下来。你走上讲台，确定没有学生讲话了，才呼“上课”，这便于学生进入课堂角色。
2、目光
长时间的扫视整个教室,与每个学生的眼神相对,这样的固定视线会使很多人不安，学生常会避开老师的目光，因为他们已经知道教师正看着他们，长时间的凝视可以给学生传达这样的信息:我知道而且我已经掌握了整个教室情境，这种肢体语言能进一步预防学生的不良行为,并借助脸部表情表示对学生行为的赞同或反对。
3、动作
教师在教室站立的位置、步行的方向、移动的速度等都会传达给学生一定的警示信息。良好、自信的教态能散发出教师极具魄力和魅力的气息，垂头丧气或走路无精打采则给学生以任命甚至畏惧的感觉。有影响力的老师即使在疲倦或有烦恼时也会腰杆挺直。精力旺盛地走路。当自己有病时，最好能告诉学生，通常学生会格外体谅教师，除非你平时不体谅学生，才会使学生不体谅你。
4、语音语调
通过教师音调的高低、声音的大小，学生能分辨出教师是否在强调重点，还是在个别提醒，又或是情绪交流等，这不仅对英语课堂中沉闷的学习氛围有积极的调节作用，而且还能对于一些不遵守课堂纪律的学生起到提醒和暗示的作用。
5、提问
当英语教师发现有些学生在课堂上不注意听讲，或者和别的同学讲话、捣乱时，突然问他(她)一个问题，这个问题是老师刚刚讲过的，只要注意听一定能回答出来，但也要有一定的难度。这可引起捣乱学生的重视，使之不敢再捣乱下去。一般来说，这样的学生答不上来，此时，万不可讽刺、挖苦他，因为教师采取突然提问的目的是为了提醒捣乱的学生，停止他们的不良行为，否则会起负作用。
6、沉默
当遇到学生根本就不看你，或者他的座位距离你太远等等情况时，你可以暂停讲课，违纪的学生会发觉是因他的原因使老师中断了讲课，并且其他学生也会去注意他，他会遭到无声的集体舆论的谴责，使他心里感到羞愧。
(三)课后处理
有时有些学生在课堂上一直捣乱，教师多次采取相应措施均无效，可暂时不管他。在这些行为不足以使你无法讲课的情况下，继续努力讲好自己的课。待课后再找他了解情况，询问其原因，对症下药，做好细致的思想工作。若还不行，可与其家长配合，万不可在课堂上花费大量时间来对付一个或两个学生。
(四)直接批评法和惩罚
有一些学生暗示法对他不起任何作用，且他们的行为已经影响到他人的学习或教师的教学，这时教师就必须出声批评，可直接指出他的错误，要求他改正。批评时教师要注意语气不可过重，语言要得体，不要伤害到学生的自尊心。还有极个别的学生，老师批评时会狡辩，甚至无理顶撞，对于这类学生，要给予必要的惩罚，否则以后在课堂上他会更加得意忘形，而且还会“领导”或“带动”一部分学生跟着违纪。有这样几种处理办法，一是教师自己教育;一是让学生家长教育;再是情节很恶劣、家长亦不配合的，就要警告他退班。
三、现实评估
评估现实情境，可以帮助学生了解状况发生的潜在因素，反省自己，因而能影响到自己的价值判断，让学生明白哪些行为是不合宜的，为何不合宜，会有哪些不良后果，以及不这么做的话，有哪些替代的措施。评语是用来激励斗志，而不是用来落井下石讥讽学生的，因此教师切忌用评语攻击学生的人格，羞辱或损伤其自我形象和自尊心。
四、教师自我反省
(一)保持良好心态，持之以恒的思变
听课也好上课也好，每每遇到案例中提到的情况时，我总是报以理解，报以自嘲，对于自己的课堂则是静心细思，反复琢磨，不把责任推给别人，更不能推到孩子身上。他们是无邪的，需要的是呵护与栽培，所以要改变的是自己，如何提高课堂教学的驾驭能力。如何能抓住学生的眼球。吸引孩子的视线。控制住课堂局面是关键。案例中的现象并不可怕，可怕的是我们一味地怪这怪那，不去反思与改变。我们需要的是冷静寻找对策，摆正心态，甚至为学生的这份表现感到高兴，因为这正折射了孩子纯真的一面。活泼的一面，聪明的一面，这不是好事吗?拥有聪明的孩子不就是拥有了最好的财富吗?所以多找找自身的原因。多想想牵住牛鼻子的金点子才是解决问题的本真!贵在坚持，保持乐观态度，长此以往。定会收获思考、实践的成功与快乐!
(二)课堂教学需要真心付出和科学方法
课堂教学管理的方法可以概括为：赏识为首、细致为要、善借于物、循序渐进。 具体而言就是：
其一，要坚持赏识的原则去教学。很多被放弃的学生，比别人更渴望教师的表扬，有时他们在课堂上的过激表现恰恰只是为了吸引你的注意。
其二，工作要细致入微，教师要在课前多与学生沟通，了解学生的现状和需求;课堂要学会观察，根据学生的反应做出适时的调整：课后要学会倾听，多征求学生的反馈建议。
其三，要善于调动和借助一切积极因素为课堂服务。一方面，学生的注意力是易分散的，教师要善于借助多媒体手段，进行多元化的刺激，始终把学生的注意力吸引到课堂上来。另一方面，则是充分借助师生群体的力量，既要加强与家长的沟通，建立学校家庭合力教育氛围，也要加强学生群体的建设，实现学生的自我管理与自我发展。
其四，课堂教学管理要讲究策略，循序渐进。先从小处做起，由易到难，关注学生的点滴进步，让学生在细微处感受到教师的认可，在不知不觉中学会自制。
(三)化被动为主动，平等中有“不平等”
我和学生相处得很平等融洽，大家可以共同讨论一些话题，共同举办班级活动，在他们生病的时候我多关心他们，在他们失落的时候我激励他们，在他们无助的时候我竭力帮助他们。这样，在我们这个集体中，他会找到家庭之外的另一种依附感和安全感，从而产生对班级的归宿感。
但在他们犯错误的时候我们是不平等的，在不认真完成作业时是不平等的。我有一个原则：你不要在我面前犯错误，哪怕是很小的错误。因为纵容、默许孩子们的小错误会让他们认为你不反感他们的小错误，小错误往往是大毛病产生的温床，学生有时的胆量是试大的。 但学生再怎么“坏”我也很少讽刺、嘲弄乃至打骂学生，我认为，如果一个孩子经常被轻视、被损害，会失去人本来的羞耻之心，甚至与老师产生对抗，连最起码的学生感都没有了。如果没有自尊自爱，没有羞耻之心，这样的学生我们今后如何再去教育他呢?
No.1 学生上课秩序不佳要如何处理?
老师上课时,难免会有一些学生在上课时会做出一些违规的事情，或者是上课精神不佳，无法集中注意力。这时老师就需要一些上课的法宝来鼓励这些上课不专心的学生，使他们上课注意听讲。
第一 要勤於移动老师的位置
很多老师上课时,经常性的都站在讲台前面,却不会注意到移动自己的脚步。当老师脚步移动
时，学生会注意到老师在走来走去,也会注意到老师随时会走道我的位置。这时学生的上课注意力,当然会非常的集中，起码不敢搞大动作,也不会上课传纸条。
第二 常常关心这一小部分的违规学生
给予他们出来表现学习的机会，让他们在课堂上得到很多的成就感;也给予他们一些关心，让他们知道老师不是想生气，老师很想要他们更棒。
第三 上课之前要做好100%的准备
很多老师上课时,都有学生会不守秩序,最後我们调查一下原因，确实错的不是学生，而是没有准备课程的老师。上课时因为没有准备，让学生听而无趣。所以说教师的课前准备丰盛，关系到学生的学习成效和教室的秩序管理。
No.2 管理教室秩序
在学校里面要有明确的教室规则给予学生认识之外,其实每一个开学前的第一天,教师就要明白的告诉学生教师自己的教学方式和管理方式,让全班的小朋友明白教师的用心，并且在每一堂课的一开始之前,教师最好再和学生约法三章一次,比方说教师会和学生说明今天上课的方式之外也要告诉学生,今天表现得好,老师会给予一些鼓励和一些特别的游戏。这样子学生就会有一些期盼的心情和老师做最好的上课配合。并如果有教到比较皮一点的小朋友时，最好上课之前要做一些歌曲或者是快节奏的活动,让学生精神集中之外，也让学生部分的体力散发出去。恩威并重这是一个最好的管理态度。此外，教师多多用心设计上课的活动教案，这才是真正的教室管理上上策。
教师进入课堂时，首先要树立“心中要有火力点”的概念。每一个班都有
一、两个较调皮的学生，也就是这个班的火力点，所谓擒贼先擒王，找准、控制好这个火力点也就控制好了这个班，就能有针对性地采用有效的方法来进行纪律控制。
(1)注视法：在课堂上发现有学生不守纪律时，教师采用注视的方式引起该学生集中注意力，突出眼神，以达到控制课堂的目的。
(2)暗示法：用暗示的方式来控制纪律的方法叫暗示法。如走近学生敲敲桌子或拍拍学生，暗示其注意;或走到正在自由说话的学生旁边，放高音量;目光移开不守纪律的学生然后说„有几个小朋友没看老师的表情，是不是很难看呀‟等等方式。
(3)提问法：在课堂上发现学生精力不集中时，用一些简单的问题或老师已准备提问的问题进行提问，以引起其注意的方法叫提问法。 (4)威胁法：用其它方法无法解决问题时，可用威胁的手段来控制纪律。此方法一般不采用。使用时要注意不要伤害学生的自尊心，不要打消学生对英语学习的积极性。
(5)隔离法：采取隔离的方式来分散火力点从而控制纪律的方法。如两个学生打架、打闹时，可采取前后或左右分开他们的做法。如在座位排列上可以稍加调整，男女隔开或动静搭配坐。
(6)无声法：在大多数学生注意力分散时，老师突然表情严肃，以无声的方式，静坐1分钟，以示警告，达到控制课堂的目的。
(7)奖励法：运用奖励的方式来鼓励和表扬学生或表扬个别引起全班注意的方法。如板书上的奖励制度，奖星星，头饰等。
(8)吸引法：以优美的板书，良好的教态，生动活泼的教学组织来吸引学生的方法。在小星星教学中是最常用、最好和方法。
(9)歌曲法：用轻快，调节气氛的歌曲来收拢学生的注意力，如sleeping; wake up;pay attention, ××等。
(10)口号法：用激励人心的口号鼓舞学生士气，激发学生爱学习，团结友爱的激情。如come on, come on; everybody, everybody顶呱呱;I will work hard等。
(二)
课后与学生交朋友，放低姿态与学生成为学习和生活中的良师益友。学生在今后的教学中会很配合老师的工作。
(三)
新老师在接一个新班时，1-2节课内要熟悉全班同学的面孔，3至4节课内要记住全班学生的名字，5至6节课要能发现学生的个性。
(四)凡在课堂上发现纪律不好时，一定要停顿下来进行整顿，要使学生养成良好的学习习惯。
一、
课前准备
小学生学习欲强，对什么事物都有好奇心，利用学生的这个特点，在第一节课就能培养出学生对英语的浓厚兴趣。因此，在上第一节课的时候，应该充分作好课前准备。那么该做哪些准备呢?首先，我觉得作为一个老师，形象是特别重要的，尤其是一个英语老师更加重要。因为在学生的心目中，这个老师是会说外国话的老师，应该是其他老师是有所区别的。因此，男教师可是绅士一点，女教师可以更加洋气一点。如果学生在第一印象就喜欢上你这个老师的话，那么在以后的学习中，师生一定会相处的很融洽的，因为小孩的“喜恶”是非常分明的，喜欢的他们就全力去做，不喜欢的就提不起兴趣。另外，在上课之前可以在教室中贴出书中出现的一些外国人的图片，让学生能融入到这个情景氛围中来。以及可以准备一些学生喜闻乐见的外国的卡通人物，让学生觉得英语就是不一样，在以后的学习中更加期待英语课。
二、
第一节课的开场白
既然是英语课，就应该有一个“带有英语”的开场白。在教师走进教室的一瞬间，可以面带笑容的用英语和学生说“Hello! Boys and girls!”，“Class begins!”„„以及其他的课堂用语。虽然学生不能听懂，但是学生越是听不懂，就越想知道是什么意思，这样就能激发学生的学习兴趣。当然如果教师只是自顾自的说，不管学生能不能听懂，那么学生也是提不起兴趣的，因此，教师在说的同时应要配以相应的体态语言，帮助学生理解意思，学生理解了，才能把教师所说的日常用语在日后作为自己的知识来运用。因此，第一节英语课的开场白一定要用英语来开始，激发学生学习的欲望。
三、
让学生了解学习英语的重要性
随着我国经济的日益发展，英语作为一种国际通用的语言，它的作用是显而易见的。教师可以学生从周围的一些小事来看出英语的重要性，比如在我们的学习用品上，书包上、文具盒上、故事书上等等，很多地方都能找到英语，如果你不懂英语，那么你也就不知道写的是什么;现在的学生家长做生意也比较多，学生也可能会了解到，即使我们不与外国人做生意的话，但有时要用到外国的机器、产品或者其他的辅助用料的时候，会遇到很多的英语，如果没有人懂英语，那么就不知道如何使用这样东西，不能够很顺利地做生意，后果也是可想而知的。以上是在给学生讲重要性时给学生可以举的例子，当然我们可以从以下几方面来介绍：
1、英语的发源地和应用地区;
2、国际通用语言比较;
3、我国改革开放政策与学习英语的必要性;
4、英美文化发展与成就。同时，也要对学生做好爱国主义教育，让学生知道学了英语不是为了出国，而是要更好地建设我们的国家。
四、 要让学生有学好英语的信念
如果说以上几点是为了学生对英语产生兴趣，知道学习英语的动机的话，那么还应该要让学生有一个坚强的意志，让学生明白，我们现在是站在同一起跑线上的，我们是同时开始学习英语的，谁勤奋了，谁努力了，那么谁就是冠军，谁懒惰，谁不思进取，那么谁就落后。如果大家都想成为冠军也是未尝不可的，只要大家都有一个好的学习英语的习惯，那么大家就可以并肩齐进。因此，还要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如，每天什么时候读英语，什么时候背单词，每天要坚持不懈，同学之间尽量用学过的英语进行对话。同时要强调一定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘了，没有恒心。
总之，在上第一堂课之时，教师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语学习的兴趣、引导学生正确的学习动机 、培养他们不畏艰难的学习意志，以保证他们日后的英语学习一路顺风。 如何上好小学英语第一堂课
安徽省安庆市华中路一小 潘平安
俗话说“万事开头难”。在上第一堂英语课之前，大部分小学生对英语“白纸一 张”，一无所知。因此，老师如果上好了这第一堂课，将极大地影响着学生今后的英语学习。常言说得好“良好的开端是成功的一半”，那么如何做好这“良好的开端”
呢?通过对小学生学习心理的研究和本人十几年来的教学经验所得，我摸索出了一个上好小学英语第一堂课的教学模式，如下：
一 课前准备
小学生学习欲强、活泼好动，对一切新鲜的事物都非常的感兴趣。但由于自出生之日起，学生已习惯听到中国话，看到中国字，突然让他们学习一个陌生的语言，他们会用一个什么样的态度来对待这个学习呢?这就要看老师如何在第一堂课上对学生怎么引导了。在这当中，英语教师的形象又显得非常重要。 为了让学生对英语教师有一个独特而鲜明的印象，上第一堂英语课之前，老师一定要精心打扮一番。男教师可以带上领带，西装革履，走起路来要有“绅士风度”，有时甚至可以准备一个英式的“文明棍”，俨然一副老外的派头。这样，当你一走上讲台学生便会一下子给吸引住了。“亲其师而善其道。”学生对你这个教师感兴趣了，就会对你所教的这门学科感兴趣。除了穿着之外，教师还要准备英语课常用的录音机，磁带挂图，卡片等教具，让学生感受到英语课特有的“气味”。 二 开场白
千万不要因为你的学生听不懂英语就来个中文的开场白，你要从一开始就让你的学生习惯于听英语，如果学生不懂，你可以尽量通过体态语，动作，表情等让学生理解你的话，但尽量不说中文，就仿佛你是一名外籍教师来中国上课时一样，让学生对英语产生更浓厚的兴趣。要学会“卖关子”，越是让人不明白的事就越能吊起人的口味。
一走上讲台，你就说：“Hello! Boys and girls!”“Class begins.”等来组织教学，然后自我介绍，“(I’m Mr„(或I’m Miss„)”学生听不懂没关系，用手势，表情，再通过反复演练让他们理解。如果课后有学生问你：“你上课讲的那都是些什么呀?我们一句也听不懂。”你可以告诉他，“那就是你们要学习的‘英语’!”这说明你已经激发起他们的兴趣了。
三 学习英语的重要性的介绍 光有学习英语的兴趣还不行，在一开始，你就要让学生明白他们为什么要学习英语，以引导学生学习英语的动机。只有让学生动机明确了，他们的兴趣才会持久。通常老师在上第一堂英语课的时候，就应向学生介绍这样一些知识：
1、英语的发源地和应用地区;
2、国际通用语言比较;
3、我国改革开放政策与学习英语的必要性;
4、英美文
化发展与成就。当然，在介绍学习英语的重要性时，也不要忘了肯定中国的文化成就，加强爱国主义教育，向学生指出，正是由于热爱自己的祖国，为了把自己的祖国建设好，我们才要学好英语，以吸取别人的经验来建设自己的国家。 四 必要的学习纪律和课堂纪律的强调 纪律是学习的保障。学习英语并不是一件轻松的事，因此，除了兴趣和动机以外，我们还要培养学生的坚忍不拔的学习意志。英语老师要在一开始就订立几条学习纪律，比如，每天什么时候读英语、什么时候背单词等等，使学生的学习不致成为“一头热”行动。此外，在适当的时候也可以告诉学生学习英语是个漫长而又艰苦的活动，需要顽强的意志来支配自己的学习，在以后的学习中，一定要“胜不骄败不馁”等等。由于小学生自制力较差，因此良好的学习习惯和纪律是增强学生意志的必手段。从一开始就注意学生意志的培养，有利于学生学习英语活动的持久性和高效性。五 英语文化的幽默性与唯理性的介绍英语的文化魅力，突出表现在其幽默性和唯理性上，在上第一堂英语课时就要让学生在教师身上感受到这种独特的文化魅力。你要给学生一个印像，你是一个即和蔼可亲又乐观睿智的师长。当第一堂课下课铃响时你可以跟学生说:“I’m sorry, I must go now. They are jealous of our happy-ness.”“Bye-bye.”等。要让学生从一开始就享受到上英语课的欢乐。 总之，在上第一堂课之时教师就要让学生建立起对英语课的初步印象，激发起对英语学习的兴趣 、引导学生正确的学习动机 、培养他们不畏艰难的学习意志，以保证他们日后的英语学习一路顺风。
你认为该怎样为小学生上好第一节英语课?
目前小学英语的开设很普及，三年级就开始学习英语，很多学校一年级就开设。对于小学生来说，第一节课既重要又新鲜。教师带给学生的第一节课会对学生影响深远，影响着学生日后对英语的学习兴趣和热情。你认为该给学生呈现一节怎样的第一节英语课好呢? 回复(1):
我个人有以下几点感想：1.课前精心制作英语名片(为全班每位学生准备好一个英文名字，每人根据自己的喜好选择)2.课堂交流——英语开场白 3.让学生了解生活中的英语(英语其实离我们学生的日常生活一点都不远，在他们的学习用品上、书包上、文具盒上、故事书上等等，很多地方都能找到英语;外出就餐，很多食物名称其实就是英语直译过来的，如coffee,hamburger等;还有很受孩子们欢迎的牙膏品牌――纳爱斯，其实就是nice的音译，表示美好，整洁;而一些感叹词，如：Yeah! Wow! Cool!等更是广泛出现在孩子们的口中。这样一一介绍之后，孩子们突然豁然开朗，发现其实英语也不是很神秘很遥远的，无意识中我们已经在运用英语了。)4.让学生有学好英语的信念(教师要和学生一起订立一个学习英语的制度。比如，坚持每天听英语磁带10~15分钟，每天大声朗读课文，每一页内容都要在规定时间内到老师处过关，同学之间尽量用学过的英语进行对话等。同时要强调一定要坚持下去，不要过了几天就把学英语的事忘了，没有恒心。) 回复(2):
我觉得首先要明确要给孩子教什么知识，以及教师本身对所教知识的认识是否透彻;其次我们要根据孩子已有的知识水平、学生的学习的特征，学生的年龄特点，采用正确、科学、有效、有趣的教学方法;另外还要关注孩子的学习方式，只听没有反馈，我们的课堂也是不生动的。最后，看学生通过你的教学获得了什么，是否获得的成功感?是否有了那种想表达的欲望?是否能正确地表达?
回复(3):
我感觉第一节英语课应该是调动学生的积极性，激发他们的兴趣更重要，让他们从心理上不畏惧英语。就像我们牛津英语3A教材上打招呼，问姓名，这些易学易懂，让他们回去把今天的学习内容和父母操练操练，考考爸妈(补充mum dad)学生还是蛮感兴趣的。
第三篇：好听的女生英文名？
Abby: 娇小可爱的女人，文静，令人喜爱，个性甜美。 Aimee: 意为可爱的人。
Alisa: 快乐的姑娘的意思。 Angelia: 天使，传送讯息者。
Angelia被描绘为美丽，娇小的女子若不是有著甜美温柔的个性，即是活泼莽撞的女孩。
Amanda: 其词根表示爱的意思。表示可爱的人。人们认为她保守美丽又纤细，甜美富有
Anne: 善良、优雅、喜欢帮助人的女孩.皇室的皇后、公主很多都是这个名字或者ANNIE，许多平民也都很喜欢这个名字。
Carrie: 给人的感觉是可爱，聪明的金发女孩， 可能有两种极端不同的个性;一个是好玩外向的女孩，另一个则是安静好独处的女子。(同Kerry)
Cassie: 可爱，受欢迎的大学女生，快乐而甜美。
Daisy: 雏菊。森林来的"金发女孩"，甜美可爱。
Fern 寓意勤勉好学又文静
Alice 寓意高贵
Bunny 代表多姿多彩 友善可亲
Belle 寓意优雅漂亮 开朗热情
Estelle 独立 友好 温馨
Jasmine 具有花朵和芬芳的意向
Iris 高挑 苗条 细致 理想主义者
Emily 娇小 可爱 文静
Ailsa艾丽莎 Aimee艾米
Alice爱丽丝
Alina艾琳娜
Allison艾莉森
Amanda阿曼达
Amy艾美
Amber安伯
Anastasia阿纳斯塔西娅 (昵称Stacey) Andrea安德莉亚 Angela安吉拉
Angelia安吉莉亚
Angelina安吉莉娜
Ann安 (Hannah的英文形式) Anne安妮 (同Ann) Annie安妮 (Ann的昵称) Anita安尼塔 (Ann的西班牙写法) Ariel艾莉尔
April阿普里尔
Ashley艾许莉
Aviva阿维娃 (同Avivahc和Avivi) Barbara笆笆拉
Beata贝亚特
Beatrice比阿特丽斯 (同Beatrix) Becky贝基 (Rebecca的昵称) Betty贝蒂 (Elizabeth的昵称) Blanche布兰奇
Bonnie邦妮
Brenda布伦达 (Brandon及Brendan的女性形式) Camille卡米尔 Candice莰蒂丝
Carina卡瑞娜
Carmen卡门
Carol凯罗尔
Caroline卡罗琳
Carry凯丽
Carrie凯莉 (Carol及Caroline的昵称，同Kerry) Cassandra卡桑德拉
Charlene沙琳 (同Caroline,Charlotte) Charlotte夏洛特
Cherry切莉
Cheryl雪莉尔 (Charlotte的另一形式，亦同Sheryl) Chris克莉丝 (Christine，Kristine的简写，同Kris)
Christina克里斯蒂娜 (同Christine) Christine克里斯汀
Christy克里斯蒂 (Christine的简写)
Cindy辛迪 (Cinderella,Cynthia,Lucinda的昵称) Claudia克劳迪娅
Clement克莱门特
Cloris克劳瑞丝
Connie康妮 (Constance的昵称) Constance康斯坦斯
Cora科拉
Corrine科瑞恩
Crystal科瑞斯特尔 (同Krystal) Daisy戴茜
Daphne达芙妮
Darcy达茜
Debbie黛比 (Deborah，Debra的昵称) Deborah黛博拉
Debra黛布拉
Demi黛米
Diana黛安娜
Dolores德洛丽丝
Donna堂娜
Doris桃瑞丝
Edith伊迪丝
Editha伊迪萨
Elaine伊莱恩
Eleanor埃莉诺
Elizabeth伊丽莎白
Ella埃拉
Ellen爱伦
Ellie艾莉 (Eleanor, Ellen的昵称) Estelle爱斯特尔
Esther爱丝特
Eudora尤杜拉
Eva伊娃
Eve伊芙
Fannie芬妮 (同Frances,Fanny) Fiona菲奥纳
Frances弗郎西丝 (Francis的女性形式) Frederica弗雷德里卡
Frieda弗里达
Gina吉娜 (Angelina，Regina的昵称) Gillian吉莉安 (Juliana的异体)
Gladys格拉蒂丝 (Claudia的威尔斯形式) Gloria格罗瑞娅
Grace格瑞丝
Greta格瑞塔 (Margaret的昵称) Gwendolyn格温多琳
Hannah汉娜
Helena海伦娜
Hellen海伦 (亦作：Helen) Hebe赫柏
Heidi海蒂 (Adalheid, Adelaide的昵称) Ingrid英格丽德
Ishara爱沙拉
Irene艾琳
Iris艾丽丝
Ivy艾维
Jacqueline杰奎琳
Jamie詹米 (James的女性形式) Jane简 (John的女性名词) Janet珍妮特 (同Jane) Jean姬恩 (Jane的苏格兰形式) Jessica杰西卡 (Jessee的女子形式) Jessie杰西 (Jasmine, Jessica的昵称; Janet的苏格兰形式) Jennifer詹妮弗
Jenny詹妮 (同Jennie;Jane,Jennifer的昵称) Jill姬尔 (Gillian的昵称)
Joan琼 (同Jane;John的女性形式) Joanna乔安娜
Jocelyn乔斯林
Josephine约瑟芬
Josie乔茜(同Josephine) Joy乔伊
Joyce乔伊斯 (Josephine的昵称) Judith朱迪丝
Judy朱蒂 (Judith的昵称) Julia朱莉娅
Juliana朱莉安娜
Julie朱莉
June朱恩
Kitty基蒂 (Catherine的昵称) Lareina莱瑞拉
Laura劳拉 (Lawrence的女性形式) Lena莉娜 (Helena的昵称) Lydia莉迪娅 Lillian莉莲 (亦作lilian) Linda琳达
Lisa丽莎 (Elizabeth的别名) Liz莉兹 (Elizabeth的昵称) Vanessa温妮莎
Vicky维姬 (Victoria的昵称) Victoria维多利亚
Vivian薇薇安
Wanda旺达
Wendy温蒂 (Gwendolyn,Wanda的昵称) Winnie温妮
Yolanda尤兰达
Yvette伊薇特 (同Yvonne) Yvonne伊温妮
Zoey佐伊 (同Zoe)
Beenle 冰清玉洁的名字 10级
Icey 就是“冰”+y，纯净!对不对? 10级
Angle 天使!神圣之名!活泼者请找
Fairy 8级 Diana 黛安娜，不想与女皇同名吗? 6级
Rose 玫瑰，浓郁馨香之名。 7级
Barbie 芭比，玲珑可爱的娃娃之名 7级
Moon 月，月亮公主，宁静的银…… 9级
Snowy “雪”+y，比白雪公主 Snowhite更可爱! 8级
Christal 水晶，晶晶亮亮，不好吗? 9级
Bubles 泡泡，可爱的名字，享受风中的飘浮。 7级
Colorfully 多彩的，就像彩虹与极光，绚烂。 6级
Purplegrape 紫葡萄，幽静典雅配晶亮洁净，好名字呀~~ 10级
Silverdew 银露珠，这是宁静如月配莹美纯洁，也很美。 10级
Greenle “绿”+el,碧是个好字眼，不也代表绿? 9级
Star 星，那也有可爱又静谧，闪烁着智慧之光。 9级
Fairy 仙女，不过是小而可爱的那种。9级
Dreamy “梦”+y，梦幻是多美、多神秘!幻想着，来吧! 6级
Flower 花，缤纷无比，是性格内向的好选择。 8级
Magical “魔法”+al,好棒!魔力圣术!魔女们，出动把! 9级
Sweety “甜”+y,也是可爱这首选，蜜一般lovely! 7级
Yilia 伊丽娅，典雅之名，宁如神女。 6级
Maria 玛丽亚，圣母之名，活泼勇敢的月亮公主之名。 6级
Nancy 高尚、温和、优雅之意
Annabelle 亲切的、美丽的、可爱的
Jodie 文静、头发柔软的、纯洁
Janice 慈祥、上帝的恩宠、温柔
Qearl 像珍珠一般、海的女儿
SABRINA (拉丁语)来自边界。人们认为SBRINA是美丽性感的女子，热情而俏皮。
SANDRA
Alexandra的简写。S andra这个名字给人两种印象，一种是聪明的金发女子，坚决有自主权;另一种则是丰满的女人，声音甜美个性随和。
SAMANTHA (亚拉姆语)"倾听者。
SAMANTHA给人两种印像：一个是聪明，美丽的女子，另一个则是难缠的中年妈妈。 SAMMY SAMSON,SAMUEL的简写。
SAMMY给人的直接印象来自Sammy Davis,Jr。人们将SAMMY看做纤细的黑人明星，风趣多才多艺。 SANDY SANDRA的简写。SANDY被形容为年轻的金发女子，聪明，好动，爱玩，善良且平易近人。
SARAH (希伯来)"公主"。 Sarah这个名字让人联想到矮小，美丽，卷发的女孩，保守又友善。
SELMA (斯甘地拉维亚语)庄严的保护着。人们说SELMA是个适合年长，次等阶级，自以为无所不知的南方女人名字。
SELINA 月光之意。Selina给人的印象是个性开朗，面貌柔美的女子，温柔娴熟，但有人认为她的个性阴晴不定难以捉摸。
SERENA (拉丁)"温和;沉着的"。SERENA给人两种不同的印象：可爱活泼充满惊喜的女孩;或是文静胆怯，虔诚的信徒。
SHARON (希伯来文)同Sarah。大部份人期待的Sharon是娇小可爱，中层阶级的金发女子，友善，甜美，聪慧。有人则认为Sharon是害羞迟钝的。
SHELLEY (老式英语)意为州的牧场，同SHEILA,SHELBY,SHIRLEY。SHELLEY给人两种不同的印象：一个是可爱聪明，眼高于人的中学美少女;或是愚蠢又矮又胖多话的女孩。
SHERRY, CHERIE同CHARLOTTE,CHER,SARAH,SHIRLEY.大部份人把SHERRY想成可爱娇小，圆润的金发女孩，友善，逢场作戏，然而却十分健忘。
SHIRLEY (老式英语)"来自耀眼的牧场"。人们将SHIRLEY描绘成灰发版的Shirley Temple-可爱，甜美，卷发，娃娃脸，有点过重。
SILVIA (拉丁文)"来自森林"，在多数人的心里，SILVIA是个美丽富有的女人，冷静，循规蹈矩，精明的女商人。
STACY ANASTASIA的简称。STACY被形容是娇小可爱，年轻的红发女子，活泼，外向喜欢开玩笑。 STELLA (拉丁)"星星"之意;ESTELLE的简写。大部份人认无STELLA是穿著朴素，古板，努力的工作者，反应迟钝号发牢骚者。
STEPHANIE (希腊)皇冠的意思。STEPHEN的女性型式。大部份的人认为STEPHANIE是纤细，美丽的女性，世故非常自我-模特儿，大概是吧。有些人认为她是非常善良的女孩。
SUE Susan的简写。Sue给人两种不同的印象：一是传统家居的美国女孩，既甜美又体贴;或是美丽，有着致命吸引力的女人。
SUNNY (英文)"聪颖，快乐的"：SONIA的简写。如同名字所给的意思，SUNNY被视做聪颖快乐外向，令人喜爱，性感但有点没大脑，喜欢参加派对的女孩。
第四篇：诗经取名（女孩名）
据说汉人取名讲究“女诗经，男楚辞，文论语，武周易”，不知这种说法从何而来，不过现代人取名字确实很喜欢引经据典。这是好事。今人多有数典忘祖的倾向，外国语大学遍布全国，却不曾听说有一个国学学院(据说有还是有的，不过都相当低调)。取名的时候，终于想到祖宗了，于是临时抱佛脚的不在少数。
笔者不才，对于开头提到的四本书也略有涉猎，通读下来，诗经和楚辞适合取名的更多一些——古人多是单名，现在人口多，单名容易重复，最好取双名——特整理于此。本文写诗经，以女名为主，因为过于古典，现在看来可能比较土。楚辞部分，待有空另开一篇。
1、蓁蓁(音真)。《周南·桃夭》：“桃之夭夭，其叶蓁蓁”。蓁蓁，茂盛貌。
2、燕飞。《邶风·燕燕》：“燕燕于飞，差池其羽”。
3、淑慎。《邶风·燕燕》：“终温且惠，淑慎其身”。淑慎，和善谨慎。如台湾有艺人名萧淑慎。
4、惠然。《邶风·终风》：“终风且霾，惠然肯来”。惠然，顺从貌。
5、静姝。《邶风·静女》：“静女其姝，俟我于城隅”。2010版三国里就加了个叫静姝的角色Orz。下文还有个“静娈”，都是娴静美丽的意思。
6、炜彤。《邶风·静女》：“彤管有炜，说怿女美”。彤：红色。炜：光彩。
7、洵美。《邶风·静女》：“自牧归荑，洵美且异”。洵美就是很美的意思。《郑风·叔于田》：“洵美且仁”、“洵美且好”。
8、燕婉。《邶风·新台》：“燕婉之求”。燕婉：安静和顺，也指如意郎君。字面漂亮，但这一篇《新台》主旨是讽刺卫宣公的乱伦，上下文的意思不是很好，慎用。
9、如云。《鄘风·君子偕老》：“鬒发如云，不屑髢也”。如云：像云一样众多。《郑风·出其东门》：“出其东门，有女如云”。屈原《湘夫人》：“九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云”。
10、邦媛。《鄘风·君子偕老》：“展如之人兮，邦之媛也”。邦：国家。媛：美女。另有“邦彦”——《郑风·羊裘》：“彼其之子，邦之彦兮”。彦：杰出的人才。如北宋有词人名周邦彦。
11、灵雨。《鄘风·定之方中》：“灵雨既零”。灵雨：及时雨。需要指出的是，南方人分不清前后鼻音，该词极易被念成“淋雨”，再取个“落汤鸡”的外号就是顺利成章的事了><
12、朝雨。《鄘风·蝃蝀》：“朝隮于西，崇朝其雨”。指早晨的雨。唐时王维有诗曰：“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新”。
13、芃芃(音朋)。《鄘风·载驰》：“我行其野，芃芃其麦”。芃芃：草木茂盛貌。值得一提的是，该篇的作者许穆夫人是我国见于记载的第一位女诗人。
14、绿竹。《卫风·淇奥》：“瞻彼淇奥，绿竹青青”。
15、琇莹。《卫风·淇奥》：“有匪君子，充耳琇莹”。琇：宝石。莹：光亮透明。
16、巧倩、美盼。《卫风·硕人》：“巧笑倩兮，美目盼兮”。上文连用六个比喻，赞美卫庄公夫人的美貌，文字很美。
17、佩玉。《卫风·竹竿》：“巧笑之瑳，佩玉之傩”。
18、琼琚。《卫风·木瓜》：“投我以木瓜，报之以琼琚”。后文还有(大名鼎鼎的)“琼瑶”、“琼玖”。
19、陶陶。《王风·君子阳阳》：“君子陶陶”。陶陶：快乐貌。
20、佩玖。《王风·丘中有麻》：“彼留之子，诒我佩玖”。佩玖：佩戴用的美玉。
21、静好。《郑风·女曰鸡鸣》：“琴瑟在御，莫不静好”。静好：安静美好。胡兰成和张爱玲结婚时，写下：“岁月静好，现世安稳”。
22、舜华、舜英。《郑风·有女同车》：“有女同车，颜如舜华···颜如舜英”。舜华、舜英都指木槿花。
23、德音。《郑风·有女同车》：“彼美孟姜，德音不忘”。德音：美好品德。这个词在整本诗经里多次出现，此处不一一列举。个人感觉该词的气场比较大，一般人hold不住吼吼
24、子佩。《郑风·子衿》：“青青子佩，悠悠我思”。子佩和子衿在这里都指对方的衣饰(从而代指对方)。
25、零露。《郑风·野有蔓草》：“野有蔓草，零露漙兮”。零露：零落的露水。然而该词溢满了感伤的气息(延伸义：容易消失的事物)，偶的眼前骤然浮现出小说或影视剧中那些林黛玉式的女纸···
26、婉兮、婉如。《郑风·野有蔓草》：“有美一人，清扬婉兮···婉如清扬”。婉：美丽。至于“清扬”，应该没有人想和洗发水重名= =
27、琼华。《齐风·著》：“尚之以琼华乎而”。下文“琼莹”、“琼英”，均形容美玉。
28、美清。《齐风·猗嗟》：“猗嗟名兮，美目清兮”，赞美眼睛美丽清亮。东晋陶渊明有诗曰：“佳人美清夜，达曙酣且歌”。
29、如英。《魏风·汾沮洳》：“美如英”，下文还有“美如玉”。如花似玉貌。
30、清猗。《魏风·伐檀》：“河水清且涟猗”。
31、素衣。《唐风·扬之水》：“素衣朱襮，从子于沃”。素衣：白色的衣服。北宋晏几道词曰：“素衣染尽天香，玉酒添成国色”。BUT在《礼记》等典籍中，“素衣”也指丧服。
32、菁菁。《唐风·杕杜》：“有杕之杜，其叶箐箐”。菁菁：草木茂盛。
33、采苓。《唐风·采苓》：“采苓采苓，首阳之巅”。《诗经》中，“采～”形式的词语多次出现，除此之外，还有“采蘩”、“采薇”、“采菲”、“采芑”、“采菽”等。都是采摘某种植物的意思。
34、文茵。《秦风·小戎》：“文茵畅毂，驾我骐馵”。文茵：车中的虎皮坐褥。这个词外柔内刚有木有!
35、湄。单名一个“湄”字，取自《秦风·蒹葭》：“所谓伊人，在水之湄”。虽然没有上文中的“在水一方”有名，但它更适合取名。
36、渥丹。《秦风·终南》：“颜如渥丹，其君也哉”。渥丹：色泽红润貌。
37、美淑。《陈风·东门之池》：“彼美淑姬，可与晤歌”。
38、舒窈。《陈风·月出》：“舒窈纠兮，劳心悄兮”，舒：舒缓轻盈貌;窈纠(jiǎo)其实是连在一起的，体态窈窕貌。但我觉得“舒窈”是个更好听的名字。《月出》是整本《诗经》中非常有意境的一篇，在我大爱的电影——徐克的《梁祝》中也有出现，我对她爱不释手。
39、楚楚。《曹风·蜉蝣》：“蜉蝣之羽，衣裳楚楚”。楚楚：鲜明貌。蜉蝣是一种短命的小虫，故而此篇的基调是消沉的。
40、如雪。《曹风·蜉蝣》：“蜉蝣掘阅，麻衣如雪”。个人最喜欢刘禹锡的一句：“晚来风起花如雪，飞入宫墙不见人”。
41、荟蔚。《曹风·候人》：“荟兮蔚兮，南山朝隮”。荟蔚：云雾弥漫貌。
===================小===雅===的===分===界======================
1、翕(xī)。单名一个“翕”字，取自《小雅·鹿鸣之什·常棣》：“兄弟既翕，和乐且湛”。翕：和顺。以读音xī为名的人很多，但该字却不常见。《易经·系辞上·第六章》曰：“夫坤，其静也翕，其动也辟，是以广生焉”，“静翕”也是一个文静内敛的名字。
2、依依。《鹿鸣之什·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依”。依依：柳枝随风飘摇。在其它语境中也形容不舍。
3、霏霏。《鹿鸣之什·采薇》：“今我来思，雨雪霏霏”(后文还有：“雨雪雰雰”)。霏霏：雪花纷飞貌。然而该词多用以形容雨雪天气，阴森气氛= =如范仲淹《岳阳楼记》：“淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空···”没完没了的下雨必然就令人抓狂了啊!所以凡事讲个度，名中若用“霏”字，一个足矣!
4、燕绥。《南有嘉鱼之什·南有嘉鱼》：“君子有酒，嘉宾式燕绥之”。燕：即“宴”，这里指宴请，描述席间的景象;绥：安宁。后文还有“燕笑”、“燕喜”等。
5、令仪。《南有嘉鱼之什·湛露》：“岂弟君子，莫不令仪”。令仪：优雅的风度。取这个名字的知名人士有：包拯他爹包令仪、孔祥熙和宋霭龄的长女孔令仪等。
6、闻天。《鸿雁之什·鹤鸣》：“鹤鸣于九皋，声闻于天”。个人非常喜欢的一句(总让我想起三国时的凤雏···)。譬如Party早期的Leader张闻天同志。
7、金玉。《鸿雁之什·白驹》：“毋金玉尔音，而有遐心”。金玉：比喻珍贵和美好。这里用作动词，指珍惜。
8、攸宁。《鸿雁之什·斯干》：“君子攸宁”。
9、骏德。《节南山之什·雨无正》：“浩浩昊天，不骏其德”，骏德：犹言美好的品德。
10、翰飞。《节南山之什·小宛》：“宛彼鸣鸠，翰飞戾天”。翰飞：高飞。
11、巧颜。该名字绝对是个大花瓶，看看《节南山之什·巧言》怎么说的：“巧言如簧，颜之厚矣”!这才叫骂人不带脏字。在《诗经》的语境下，无论“巧言”还是“巧颜”都是很不好的名字，不要被字面给骗了。
12、溱溱(音真)。《鸿雁之什·无羊》：“旐维旟矣，室家溱溱”。和国风篇第一个词条“蓁蓁”是一样的意思，表众多。五行缺水的话可以用“溱”。此字多音，也读秦。
13、嘉卉。《谷风之什·四月》：“山有嘉卉，侯栗侯梅”。嘉卉：美丽的草木。是个带着青草气息的名字，小清新范儿。
14、雅南。《谷风之什·鼓钟》：“以雅以南，以龠不僭”。雅和南均指音乐，且相当于在维也纳金色大厅里演奏的那种高雅音乐。
15、苾芬。《谷风之什·楚茨》：“苾芬孝祀，神嗜饮食”。苾芬：芬芳。又如《谷风之什·信南山》：“是烝是享，苾苾芬芬”。
16、思柔。《甫田之什·桑扈》：“兕觥其觩，旨酒思柔”。在这里，思是助词，柔指柔和。形容美酒温和。
17、英英。《鱼藻之什·白华》：“英英白云，露彼菅茅”。英英：轻盈明亮貌。在其它语境中，也可指杰出、有才、美好等。
===================大===雅===的===分===界======================
1、维桢。《大雅·文王之什·文王》：“王国克生，维周之桢”，维：维系;桢：支柱，栋梁。后文《周颂·维清》中还有“维周之祯”，祯是吉祥的意思。
2、缉熙。《文王之什·文王》：“穆穆文王，于缉熙敬止”。缉熙：光明。《文心雕龙·时序》曰：“并文明自天，缉熙景祚”。
3、鹰扬。《文王之什·大明》：“维师尚父，时维鹰扬”。鹰扬：犹言鹰之飞扬，威武貌。《后汉书·刘陶传》：“鹰扬天下”，霸气外露有木有!但该词极易被读成“阴阳”，登时霸气侧漏了···
4、玉瓒。《文王之什·旱麓》：“瑟彼玉瓒，黄流在中”，玉瓒：天子祭祀时用的酒器。
5、思齐。《文王之什·思齐》：“思齐大任，文王之母”。这里“齐”字其实读“zhāi”，通“斋”，端庄貌。《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，从而衍生出成语“见贤思齐”，这里就读“qí”了。例如毛岸英的遗孀刘思齐···
6、徽音。《文王之什·思齐》：“大姒嗣徽音，则百斯男”。徽音：美誉。
7、静嘉。《生民之什·既醉》：“其告维何?笾豆静嘉”。静嘉：洁净美好。
8、清馨。《生民之什·凫鹥》：“尔酒既清，尔肴既馨”。
9、柔嘉。《荡之什·抑》：“敬尔威仪，无不柔嘉”。柔嘉：柔和美善。《荡之什·烝民》：“仲山甫之德，柔嘉维则”。
10、柔惠。《荡之什·崧高》：“申伯之德，柔惠且直”。柔惠：柔和仁惠。
11、懿德。《荡之什·烝民》：“民之秉彝，好是懿德”。懿德：美德。感觉这个词儿一般都用作什么皇太后的封号···
12、穆清。《荡之什·烝民》：“吉甫作诵，穆如清风”。穆清指清和之气。
13、哲成。《荡之什·瞻卬》：“哲夫成城”。
===================三===颂===的===分===界======================
1、秉文。《周颂·清庙》：“济济多士，秉文之德”。
2、德纯。《周颂·维天之命》：“于乎不显，文王之德之纯”。德纯：品德纯正。
3、骏惠。《周颂·维天之命》：“骏惠我文王，曾孙笃之”。骏﹑惠二字平列﹐皆为顺之意。
4、振鹭。《周颂·振鹭》：”振鹭于飞，于彼西雍”。振鹭：振翅高飞的白鹭。
5、和铃。《周颂·载见》：“龙旂阳阳，和铃央央”。
6、馨宁。《周颂·载芟》：“有椒其馨，胡考之宁”。馨：馨香;宁：安宁。
7、纯熙。《周颂·酌》：“时纯熙矣，是用大介”。纯：大。熙：光明。
8、其琛。《鲁颂·泮水》：“憬彼淮夷，来献其琛”。琛：珍宝。如外交部原部长钱其琛。
第五篇：好听的女英文名：
1Alice 爱丽丝……尊贵的 真诚的 爱做梦的女孩 3Amanda 阿曼达……值得爱的 4Amy 艾咪……最心爱的人 可爱的 5Angela 安琪拉……天使 报信者 安琪儿 6Ann 安妮……优雅的 仁慈的上帝 7Anna 安娜……优雅
8April 艾谱莉……春天 大地初醒之时 春天生的女孩 9Barbara 芭芭拉……外地来的人 异乡人 异族人 10Bella 贝拉……美丽的，上帝的誓约 聪明高贵 11Betty 贝蒂……上帝是誓约
12Bonnie 邦妮……甜美 漂亮 优雅而善良的人 13Carol 卡萝……欢唱 悦耳欢快的歌 16Cathy 凯丝……纯洁的人
17Cherry 绮莉……仁慈 像樱桃般红润的人 18Christine 克莉丝汀……基督的追随者 门徒 19Claire 克莱儿……灿烂的 明亮的 聪明的
20Crystal 克莉斯多……晶莹的冰 透明的灵魂 没有欺瞒 21Daisy 黛西……雏菊
22Dana 黛娜……来自丹麦的人 神的母亲 聪明且纯洁的 23Daphne 黛芙妮……月桂树 桂冠 阿波罗的最爱
25Diana 黛安娜……光亮如白画 月亮女神 27Doris 多莉丝……来自大海的 海洋女神 29Eden 伊甸……圣经中的乐园 欢乐之地 30Eileen 爱琳……光亮的 讨人喜欢的 31Ella 艾拉……火炬
32Emily 艾蜜莉……勤勉奋发的 有一口响亮圆润的嗓音之人 33Emma 艾玛……祖先
35Eve 伊芙……生命 赋予生命者生灵之母 36Flora 弗罗拉……花 花之神 38Grace 葛瑞丝……优雅的 39Hannah 汉娜……优雅的
40Helen 海伦……火把 光亮的
41Honey 汉妮……亲爱的人 42Ivy 艾薇……希腊传说中的神圣食物 43Jane 珍……上帝是慈悲的 少女
44Jennifer 珍尼佛……白色的波 施魔法 妖艳 迷人的女人 太神奇了 45Jenny 珍妮……少女
46Jessica 杰西嘉……上帝的恩宠 财富
47Judy 朱蒂……赞美 48Julia 朱丽亚……头发柔软的 年轻
49June 朱恩……六月
50Kama 卡玛……爱之神 51Katherine 凯瑟琳……纯洁的
52Kitty 吉蒂……纯洁的 53Lillian 丽莲……一朵百合花 代表纯洁 上帝的誓约 54Linda 琳达……美丽的人
55Lisa 丽莎……对神奉献
56Liz 莉斯……上帝就是誓约 Lucy 露西……带来光明和智慧的人 Lydia 莉蒂亚……来自里底亚的人 财富 Lynn 琳……傍湖而居的人
Maggie 玛姬……珍珠
Maria 玛丽亚……悲痛 苦味 Mary 玛丽……反抗的苦涩 海之女
Mag 麦格……珍珠
May 梅……少女 五月 Megan 梅根……伟大 强壮能干的人 Merry 梅莉……充满乐趣和笑声 Miranda 米兰达……令人钦佩 敬重的人 Molly 茉莉……反抗的苦涩 海之女
Nancy 南茜……优雅 温文 保母
Nicole 妮可……胜利者 Nina 妮娜……有势有的 孙女
Nora 诺拉……第九个孩子 Penny 潘妮……沉默的编织者
Phoebe 菲碧……会发亮之物 显赫的人 月之女神
Rita 莉达……勇敢的 诚实的
Rose 罗丝……玫瑰花 盛开 马 Ruby 露比……红宝石
Sara 莎拉……公主
Selena 萨琳娜……月亮 月光
Susan 苏珊……一朵小百合 Tina 蒂娜……娇小玲珑的人
Tracy 翠西……市场小径 Vicky 维琪……胜利
Zara 莎拉……黎明
好听的男英文名：
Abraham亚伯拉罕
Adam亚当
Alex亚历克斯 (Alexander的昵称) Alan艾伦 (常变形为Eilian、Allan、Ailin)
Albert艾伯特
Andrew安德鲁 Andy安迪 (Andrew的昵称)
Arthur亚瑟
Austin奥斯汀
Ben本 (所有Ben开头名字的昵称) Bill比尔
Bob鲍伯 Brian布莱恩
Bruce布鲁斯 Chris克里斯 (Christian,Christopher的昵称) Daniel丹尼尔
Donald唐纳德 David大卫
Denny丹尼
Edward爱德华
Eric埃里克 (Frederick的昵称) Frank弗兰克 (Francis,Franklin的昵称)
Franklin富兰克林
Fred弗瑞德 Garfield加菲尔德
George乔治 Howard霍华德
Henry亨利 Jackson杰克逊
Jacob雅各布 James詹姆士 (Jacob的英文形式)
Jerry杰瑞 (Gerald，Jeremiah，Jerome的昵称)
Jim吉姆 (James的昵称)
Jimmy吉米 (James的昵称) John约翰
Justin贾斯汀 Ken肯 (Ken结尾名字的昵称)
Kevin凯文 Lawrence劳伦斯
Leander利安德尔 Leo雷欧 (Leander，Leonard，Leopold的昵称) Martin马丁
Mark 马克 Michael迈克尔
Mike麦克 Paul保罗
Peter彼得 Philip菲利普
Rex雷克斯 Richard理查德
Robert罗伯特 Robin罗宾 (Robert、Robinson的昵称) Robinson罗宾逊(亦译为：鲁宾逊)
Sam萨姆 (Samson,Samuel的昵称，亦译为：山姆) Jerry 杰瑞
Tom汤姆 (Thomas的昵称) Thomas托马斯
Tony托尼 (Anthony的昵称) Tyler泰勒
William威廉