报告具有汇报性、陈述性的特点，只有按照报告的格式，正确编写报告，报告才能发挥出它的作用。那么在写报告的时候，应该如何写才能突出的重要性呢？以下是小编整理的《十七大报告学习感想》，希望对大家有所帮助。
第一篇：十七大报告学习感想
大学生集体学习十七大报告，畅谈十七大感想
XX年10月15日上午9点，中国共产党第十七次全国代表大会正式开幕，胡锦涛同志代表十六届中央委员会做了大会报告。当日下午，北京大学学生会组织学生会成员在学生会办公室对报告进行了集体学习，并在阅读了报告全文后展开了热烈的讨论，纷纷表达自己内心的激动之情。
同学们一致认为，胡锦涛同志代表第十六届中央委员会所做的大会报告提出“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推进科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”的主题完全符合中国国情和社会发展的现实，为全国人民在党的领导下团结一致，开拓创新，努力奋斗指明了方向。报告同时还为我们描绘了改革开放二十多年来中国迅速稳定发展的宏伟画卷，也为在今后进一步建设小康社会，促进社会和谐作出了重要部署，增强了同学们紧跟党走，努力学习，为把中国建设成为一个富强、文明、民主的社会主义现代化国家而奋斗的信心和决心。
北大学生会主席外国语学院04级的高翔同学结合了自己的亲身实际，表达了自己作为学生会主席在学习了十七大报告之后的感受：“胡主席的报告使我心潮澎湃，中国几十年来的发展世所共睹，事实证明只有中国共产党才能够救中国，才能够建设中国。北大学生会有着光荣的传统，在新的历史条件下更应当坚定地跟着党的方针路线走，继续秉持‘从小事做起，为同学服务’的宗旨，为同学办实事，为建设和谐校园、为把北大建设成为世界一流学府而努力奋斗。”
北大学生会副主席经济学院04级的张硕同学也谈到：“胡锦涛同志代表第十六届中央委员会所作的报告不但对现在工作和奋斗在社会主义建设事业第一线上的共产党员们有着重大而深远的指导意义，同时也对中国千千万万的青年群众乃至于中国未来几代、十几代、几十代青年人提出了更加严格的要求，寄予了更加殷切的希望。我们只有通过不断地学习、努力奋斗，坚定心中的共产主义信念，坚持党的领导，才能够不愧对于历史赋予我们的光荣使命。”
光华管理学院06级的徐鼎梁同学则表示：“报告客观务实，为我们青年的发展和奋斗指明了方向。我们作为北京大学的一名学子，必定要能够永保一颗爱国之心，加强自身学科及社会政治等各方面的学习，不断提高自身觉悟，牢固掌握建设中国特色社会主义所需要的各方面专业技能。相信在党领导的多少代中国人的共同奋斗之下，完成中华民族伟大复兴的梦想必然能够实现。”
第二篇：党员十七大学习感想
大学生学习十七届六中全会精神心得
党的十七届六中全会于15日至18日在北京举行。全会由中央政治局主持，中央委员会总书记胡锦涛同志作了重要讲话。大会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定》，审议并通过了《关于召开党的第十八次全国代表大会的决议》，决定党的十八大于2012年下半年在北京召开。
全会一个鲜明的主题，就是科学概括和深刻阐述了中国特色社会主义文化发展的道路，提出坚持中国特色社会主义文化发展道路，深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣，努力建设社会主义文化强国。
走什么路、朝什么目标迈进，这是文化发展的根本性问题。党的十七届六中全会明确提出“坚持中国特色社会主义文化发展道路”，第一次从文化纲领、文化目标、文化政策上阐述文化强国的“中国道路”，这是我国文化发展历程中划时代的历史贡献。这条道路的丰富内涵，体现在全会确立的推进文化改革发展的指导思想和重大方针中，体现在全会提出的建设社会主义文化强国的目标任务和政策举措中，从基本国情看，深厚的文化传统和现实的政治基础，决定了我国文化建设必须走中国特色的发展道路，不能照搬西方发展模式。从实践探索看，这条道路凝结着中华民族优秀历史文化传统，吸收了人类文明成果，适应了增强国家文化软实力的战略需要，符合具体国情、顺应时代要求、体现发展方向、反映党的宗旨，具有鲜明的中国特色和实践特色。从理论层面看，无论是文化的发展性质、发展目的，还是文化的发展动力、发展思路，以及文化的发展格局、
发展保障，全会提出了一系列新思想新观点新论断，拓宽和发展了中国特色社会主义道路。
从当前形势看，总的来说，主流是好的，但也确实存在不少问题和忧患，而那些错综复杂的问题背后，是文化上的忧虑。无论经济，还是政治，最终的根源都可以归结到文化上，所以抓文化，就是抓根本，抓长远。这就是文化为魂的深刻含义。
文化体制改革是此次会议的一个重点，其中，文化改革发展的重大任务可以用“一魂五体”来概括：“一魂”指社会主义核心价值体系，这是兴国之魂;“五体”指文化产业、文化事业、文化产业发展、体制机制的创新、文化人才队伍的建设。
文化建设是中国特色社会主义事业总体布局的重要组成部分。改革开放以来，我们党提出一系列指导文化建设的理论观点和方针政策，在实践中不断深化对文化发展规律的认识，走出了一条中国特色社会主义文化发展道路。六中全会深刻总结和论述了这条道路的方向、目标、思路，不仅标志着我国文化改革发展进入了新的阶段，更表明中国特色社会主义事业进入了新的境界。文化体制改革与经济体制改革的起点不同。文化体制改革是我国改革开放已有30年的丰富经验，物质基础比较雄厚，同时有现金理论指导的基础上进行的。因而，英爱有更高的起点，不必想经济体制改革那样，对于改革的目标和基本框架经历长时间的“摸着石头过河”的探索过程，从改革的路径选择看，我国文化体制改革充分借鉴了经济体制改革的经验，采取了先试点、再推广，逐步推进的方式，具有渐进式改革的显著特点，应该说是符合国情的做法。为此，我们要充分考虑文化艺术的的特殊发展规律，认识到文化发展和市场经济的有机结合是一个长期的探索过程，需要付出艰苦努力。
理论上的每一次创新，都会带来实践的飞跃。坚持中国特色社会主义文化发展道路，充分认识这是发展社会主义文化、实现中华文化繁荣兴盛的唯一正确道路，我们就一定能让一切智慧都汇集到文化改革发展的沸腾实践中来，一切力量都凝聚到建设文化强国的战略目标上来，在推挤社会主义现代化、实现中华民族的伟大复兴的历史征程中，不断开拓社会主义新局面。
另外，胡锦涛总书记在全会上发表重要讲话，全面回顾了一年来中央政治局的工作，深刻阐述了关系党和国家长远发展的重大问题，就贯彻落实全会精神、做好当前工作提出了明确要求，为推动文化改革发展、促进党和国家事业发展指明了前进方向。全会必将对推动社会主义文化大发展大繁荣，对全面建设小康社会、推进中国特色社会主义伟大事业产生重大而深远的影响。
大学生是文化建设的受益者和重要力量，要紧紧抓住为文化强国建设献计出力的机会，从自己做起、从身边的小事做起，把文化建设体现在具体的行动中。
作为当代青年大学生，我认为，我们应该在实践中弘扬先进的社会主义文化，抵制落后和腐朽文化，坚持欣赏优秀的文艺作品，拒绝迷信和色情文艺作品的腐蚀，警惕资本主义文化对我们新一代青年的精神入侵，树立正确的人生观、世界观和价值观
作为一名学生党员，我认为我们应把文化知识学习和思想品德修养结合起来，把创新思维和社会实践结合起来，把全面发展和个性发展结合起来，要以学习贯彻党的十七届六中全会精神为动力，认真学习，勇于实践，努力成为社会主义先进文化的继承者和传播者，切实肩负起建设文化强国的青春使命，充分展现当代大学生的文化自觉、文化自信和文化自强，从而成为建设社会主义的有用之
才。
第三篇：高校学习十七大体会和感想
高校人本管理的四维度——学习十七大体会和
促进以人为本，是十六大后新一代领导集体实施的一个具有战略意义的发展理念与价值取向。党的十七大报告明确指出：“全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。”，清晰地凸现出以人为本的执政观。在当前如何适应时代发展的趋势以及贯彻和落实以人为本的科学发展观，是
摆在我国高校管理者面前的一项崭新的重要课题。高校人本管理对于促进人的全面发展，培养高质量的教师队伍和创新人才，对于推动我国高校整体事业的可持续发展与进步等都具有及其重要的意义。
我支部认为，高校实施人本管理是一项内涵十分丰富的系统工程，在以人为本的语境下,高校的管理维度，必须进行一系列重大变革。既需要我们从理论上弄清以人为本的内涵和实质，更需要我们从实践上贯彻以人为本的理念和要求，按照以人为本的价值要求顺利实现高校管理的转型。主要应从以下几方面着手努力。
一、牢固树立以人为本的管理理念
首先，以人为本是一种管理的新思维和新理念，是一种价值要求，也是一种文化取向。同时表现了高校管理者对高教本质和办学规律的把握和尊重。树立以人为本的管理理念，是我国高校推行人本管理的根本前提。高校管理必须在一定的理念指导下进行，管理理念是高校管理的先导和前提。管理理念和价值取向也是高校管理的深层软件要素，具有十分重要的导向作用，最终决定着高校管理的行为内容和行为方向。因此，我国高校各级管理者首先必须牢固树立以人为本的管理理念。以人为本的管理理念意味着高校的管理要以教师为本，一切从维护和实现教师利益为出发点和落脚点，要充分调动教师的的积极性和创造性，要尊重人、关心人、信任人、造就人、成全人、发展人，全面体现人文关怀，充分发扬人文精神，实现教师的全面发展。清华大学王大中校长曾阐述过高校管理中“以人为本”的内涵：第
一、要在高校的各项工作中重视人的因素，正确认识人的价值，发挥人的主观能动作用;第
二、学校教育的本质是一个人文过程，是一个以“教师和学生”为中心的过程;第
三、在所有资源中，人才是最重要的资源;第
四、不但在学术上发挥专家、教授的积极作用，在管理上也要发挥专家、教授的积极作用。要确立教师在办学治校过程中的核心地位。这些观点使我们认识到“人”是高校管理活动的核心以及学校最主要的资源，“人”也是管理的主体。总之，高校管理者只有牢固地树立以人为本的管理理念，并将其作为管理工作的重要导向，以人为本的理念才会在管理实践中得以贯彻落实。相反，如果高校管理者的管理观念没有转变过来，如仍存在官本位思想，追求行政权力忽视学术地位，或习惯用行政命令的方式管理学校，强调等级层次而没意识到教师的主体地位，或认为学校管理就是管制和监控而没有意识到学校的管理就是服务,就是创造一个促进人全面、自由发展的良好环境等等。那么，以人为本的理念在高校管理的实践中就难以贯彻落实，学校人本管理的实施将成为一句空话。这样会在根本上制约着我国高校的可持续发展，也就相应制约着高校在推动我国经济、社会发展等方面作用的发挥。
二、实施灵活有效的民主管理与激励管理
树立了以人为本的管理理念，并不意味着就实施了人本管理。人本管理简单地说就是在管理实践中一切从人出发，以人为中心，以人为根本，旨在调动人的主动性、积极性、创造性，追求人的全面发展的管理模式。以人为本是一种价值理念，关键在于落实和转化到高校管理的各项具体实践中。在高校管理实践中，为体现以人为本的观念，提高管理效益，其关键环节在于实施灵活高效民主管理与激励管理。
民主化管理就是一种保证民主参与、民主决策、民主监督等，能充分调动人的主动性、积极性和创造性，以实现管理目标的管理方式。在我国，高校实施灵活高效的民主化管理要注意把握以下几个环节：首先，高校各级管理者要在思想上树立为教师服务的意识，认识到高校的发展关键在于教师队伍水平，学校管理工作要面向教育过程，以教学科研为中心，为教师的全面发展创造良好的环境;其次，学校做出的重大决策，尤其是与教师利益密切相关的决策，必须确保广大教师的知情权、参与权以及审议通过权等，并通过健全一系列具体制度，如职代会、校务公开、合理化建议、平等协商制度等保证民主化管理能切实有效运作;再次，高校的管理运作过程还必须受到有效监督，强化广大教师的监督权。其监督主体既有来自校内的，又有来自校外的，既有来自教师的，又有社会各界的。通过有效的监督，使高校的管理运作接受教师的评判并以最佳的方式实现管理的目标，从而切实保障职工的民主权益、精神文化权益、劳动经济权益以及学生的基本权益。
激励是现代管理的主要职能之一,是人本管理的核心.人的行为表现和行为效果在很大程度上取决于他所受到的激励程度或水平;激励水平越高,行为表现越积极,行为效
第四篇：学习党的十7大（十七大）感想
在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色****，必须坚持以dxp理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、dxp理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色****必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观，是立足****初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。
经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于****初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是****初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清****初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足****初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色****更为广阔的发展前景。
科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
——必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。发展，对于全面建设小康社会、加快推进****现代化，具有决定性意义。要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设、一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。更好实施科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色****打下坚实基础。努力实现以人为本、全面协调可持续的科学发展，实现各方面事业有机统
一、社会成员团结和睦的和谐发展，实现既通过维护世界和平发展自己、又通过自身发展维护世界和平的和平发展。
——必须坚持以人为本。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益，走共同富裕道路，促进人的全面发展，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
——必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色****事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现速度和结构质量效益相统
一、经济发展与人口资源环境相协调，使人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。中国文书文秘网率先提供。
——必须坚持统筹兼顾。要正确认识和妥善处理中国特色****事业中的重大关系，统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，充分调动各方面积极性。统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，善于从国际形势发展变化中把握发展机遇、应对风险挑战，营造良好国际环境。既要总揽全局、统筹规划，又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题，着力推进、重点突破。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线。党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求;四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石;改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色****的伟大实践，任何时候都决不能动摇。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建****和谐社会。要通过发展增加社会物质财富、不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义、不断促进社会和谐。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们继续深化改革开放。要把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节，毫不动摇地坚持改革方向，提高改革决策的科学性，增强改革措施的协调性。要完善****市场经济体制，推进各方面体制改革创新，加快重要领域和关键环节改革步伐，全面提高开放水平。
深入贯彻落实科学发展观，要求我们切实加强和改进党的建设。要站在完成党执政兴国使命的高度，把提高党的执政能力、保持和发展党的先进性，体现到领导科学发展、促进社会和谐上来，落实到引领中国发展进步、更好代表和实现最广大人民的根本利益上来，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，为科学发展提供可靠的政治和组织保障
第五篇：部队军人战士学习十七大心得体会感想
胡锦涛同志在报告中把开创国防和军队现代化建设新局面作为专门的一部分并对全面履行新世纪新阶段军队历史使命提出了具体要求这充分体现了党中央对军队建设的关心和厚望。学习十七大报告我们深受鼓舞同时倍感责任重大使命光荣。 今年开训以来我师按照建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标积极开展复杂电磁环境下对抗演练探索战斗力生成新模式取得了优异成绩。学报告使我们更加清醒地认识到全面履行党和人民赋予的历史使命要始终把维护国家主权和安全放在第一位抓紧做好军事斗争准备大力加强作战力量建设、人才培养和战场建设努力提高信息化条件下作战能力要坚持依法治军、从严治军完善军事法规加强科学管理促进部队全面协调发展。
1.坚持不懈地做好抓基层打基础工作 胡锦涛同志在十七大报告中指出军队革命化、现代化、正规化建设是统一的整体必须全面加强协调推进。仔细研读报告令人奋进。 我们青藏兵站部大多数基层单位官兵驻守在平均海拔4000米以上的青藏高原所属单位分布在甘、青、藏三省区的数十个点上驻地分散环境恶劣任务繁重。加强部队革命化、现代化、正规化建设对于基层部队来说关键是要坚持不懈地做好抓基层打基础工作。一是要强化发展意识紧紧扭住打赢目标搞建设、谋发展不断打牢基层的战斗力基础二是要改进工作作风弘扬求真务实精神下大力解决基层建设中存在的矛盾和问题推动基层建设创新发展三是要坚持以人为本把全面提高官兵素质促进官兵全面发展作为基层建设的重要目标取向努力营造吸引、凝聚和稳定人才队伍的浓厚氛围。
2.加紧培养大批高素质新型军事人才 人才是强军之本是打赢之基。十七大报告指出坚持科技强军加紧培养大批高素质新型军事人才切实转变战斗力生成模式。我听了很振奋既有压力又有动力。 作为一名普通的基层技术干部这几年我亲眼见证了所在部队采取多种途径培养锻造高素质新型军事人才的探索。用“战场”尺子量人才初步形成了与未来战场接轨的高素质新型军事人才考评机制用超常手段使用人才缩短人才成长周期一大批信息化素质较高的干部被破格使用到主官岗位上。学习报告我更加深刻感到加紧培养大批高素质新型军事人才事关我军现代化建设的发展大计我们必须下大力抓紧抓好抓出成效。
3.坚持用党的创新理论建连育人 胡锦涛同志在报告中强调全面履行党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命必须坚持以毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想为指导把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针。这一重要论述对于我们用党的理论创新成果建连育人推进基层建设又好又快发展具有非常重要的现实意义。 基层是部队建设的基础是工作落实的末端。基层部队学习贯彻落实科学发展观就是要全面把握筑牢党对军队绝对领导的思想根基。
胡锦涛同志在报告中强调要始终坚持党对军队绝对领导的根本原则和人民军队的根本宗旨深入进行军队历史使命、理想信念、战斗精神和社会主义荣辱观教育大力弘扬听党指挥、服务人民、英勇善战的优良传统。 新世纪新阶段我军的发展已经站在一个新的历史起点上我们面临的机遇前所未有面对的挑战也前所未有。我们要结合基层工作实际把军魂与使命统一起来使军魂落实于新世纪新阶段我军的历史使命中把军魂与党的建设联系起来使军魂落实于基层党组织能力建设和先进性建设中把听党的话跟党走的坚定信念落实在打得赢、不变质的行动中。