八年级力学物理计算题

第一篇：八年级力学物理计算题

八年级物理浮力计算题

东凯教育

个性化教案

浮力计算专题

1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm，木块的密度为0.6×10kg/m，试求：

(1)水对容器底面的压强是多少?木块受到的浮力是多大? (2)若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大? 此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小? 3

332、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N/kg) (1)圆柱体受的最大浮力。

(2)圆柱体刚浸没时下表面受到的液体压强。 (3)圆柱体的密度。

3、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg)求： (1)物体在纯水中所受的浮力; (2)物体的体积：

(3)物体悬浮时盐水的密度。

1 东凯教育

个性化教案

4、(9分)一根木头重为1600N，体积为0.2m，漂浮在水面上，g取10N/kg.求： (1)木头的质量; (2)木头的密度;

(3)木头受到的浮力.

5、密度是0.6×10 kg/ m的木块，体积是4 m当它浮在水面上时，取g=10 N/kg，求： 3

333(1)木块重力;

(2)木块受到的浮力; (3)木块排开水的体积;(4)木块露出水面的体积.

6、如图所示的木块浸没在水中，细线对木块的拉力是2N.剪断细线，待木块静止后，将木块露出水面的部分切去，再在剩余的木块上加1N向下的压力时，木块有20cm的体积露出水面.求木块的密度.(g取10N/kg)

37、如图所示，水面上漂有一块体积为2米的浮冰，露出水面的体积为0.2米。求：该冰块受到的浮力。

33，

2 东凯教育

个性化教案

9、有一体积为1×10千克/米3，求： (1).铁块的重力。 -4米3的实心铁块，挂在弹簧秤上后浸没在水中(铁块没有接触容器底部)，铁的密度为7.8×103(2).铁块所受到的浮力。 (3).弹簧秤的示数。

10、有一密度为，边长为10cm的立方体木块浸在水中，如图5所示，若用对木块的拉力是

N，求木块此时受到的浮力?(用三种方法)

11、如图5中，容器内分别装有水和盐水，在液面上浮着一块冰，问：(1)冰在水中熔化后，水面如何变化?(2)冰在盐水中熔化后，液面如何变化?

(a)

(b)

3 东凯教育

个性化教案

12、一块冰内含有一小石块，放入盛有水的量筒内，正好悬浮于水中，此时量筒内的水面升高了4.6cm.当冰熔化后，水面又下降了0.44cm.设量筒内横截面积为50cm，求石块的密度是多少?(

2水

=0.9×10kg/m)

3

313、一个物块浮在水面上，它没入水中部分的体积是50cm，露在水面上的部分体积是25cm。

33(1)物块受到的浮力多大? (2)物块的质量是多大? (3)物块的密度是多大?

14、弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65 N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9 N.求： (1)物体受到的浮力; (2)物体的体积;

(3)物体的密度.(g =10 N/kg)

15、把一个外观体积为17.8cm的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态，已知铜的密度是8.9×10kg/m，g取

33310N/kg。求：

(1)空心铜球的重力;(2)铜球空心部分的体积。

16、用弹簧测力计测石块，其重为9.8N，若把石块的一半浸没于水中，弹簧测力计的读数为7.84N，(ρ10kg/m)则： 3

3煤油

=0.8×⑴.此石块所受到的浮力是多大? ⑵.这种石块的密度是多少? ⑶ .若把石块全部浸入煤油中，弹簧测力计的读数将变为多大?

4 东凯教育

个性化教案

17，一艘潜水艇的体积为，其内部水箱的容积是，当它在水下匀速航行时，水箱正好灌满水，此时潜水艇受到的浮力是多少?当潜水艇排完水箱中水时，潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少?(海水密度为，

18、在抗震救灾中，某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线(如图所示)，人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m,冲锋舟自重为0.6×10N,假设每人的平均质量为60Kg。求： (1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?

(2)为保证安全，这条冲锋舟最多能承载多少人?

(3)冲锋舟底部0.5m深处所受水的压强多大?(水的密度为1×103Kg/m，g=19N/Kg)

3

34)

19、小明将一块冰放到一杯冷水中，他测出某时刻冰块露出水面的体积是1.0×10m，占整个冰块体积的十分之一，

-6

3同时测出了杯中水的深度为0.15m。求： (1)水对杯子底部的压强; (2)此时冰块受到的浮力;

(3)冰块的密度。(g取10N/kg、ρ水=1.0×10kg/m)

3

320、弹簧测力计下吊着一重为1.47N的石块，当石块全部浸入水中时，弹簧测力计的示数为0.98N。 求：(1)石块受到的浮力;(2)石块的体积;(3)石块的密度。

5 东凯教育

个性化教案

21、如图示，在托盘台秤上放有一个装水的烧杯，一个质量m=900g、体积V=200cm的实心物体被用细线吊着浸在水中。(g=10N/kg) (1)计算物体受到的浮力，写出计算过程。 (2)此时托盘台秤的示数等于哪几个力的大小之和?

。

22、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内.待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

(3)木块下表面受到的水的压强.

3

6

第二篇：八年级物理下册题纲

八年级物理下册题纲(教育科学出版社)

第七章 力

1力 2力的描述 3弹力 力的测量 4重力 5摩擦力

第八章 力与运动

1力的合成 2牛顿第一定律和惯性 3力的平衡 4力与运动

第九章 压强

1压强 2液体的压强 3连通器和液压技术 4大气压强

第十章 流体的力现象

1在流体中运动 2认识浮力 3科学探究：浮力的大小 4沉与浮 第十一章 功与机械

1功 2杠杆 3滑轮 4功的原理及应用 5机械效率 6改变世界的机械 第十二章 机械能

1机械能 2机械能的转换 3水能和风能

第三篇：八年级浮力计算题专题练习

浮力计算专题

1、如图15所示，容器中装有水，水中有一个木块被细线系着，已知水重200N，水深为0.5m，木块的体积为4dm，木块的密度为0.6×10kg/m，试求： (1)木块受到的浮力是多大?

(2)若绳子断了，最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力为多大? 3

332、用一弹簧测力计挂着一实心圆柱体，圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲，然后将其逐渐浸入水中，如图乙是弹簧测力计示数随柱体逐渐浸入水中的深度变化情况，求：(g取10N/kg) (1)圆柱体受的最大浮力。 (2)圆柱体的密度。

3、一个不规则的实心物体，质量55g，放入装满纯水的烧杯中，沉入底部，排开0.5N的水。然后向烧杯中加盐并搅拌，直到物体悬浮为止。g=10N/kg)求： (1)物体在纯水中所受的浮力; (2)物体的体积：

(3)物体悬浮时盐水的密度。

1

5、一带阀门的圆柱形容器,底面积是300cm2,装有13cm深的水。正方体A边长为12cm,重25N,用细绳悬挂放入水中,有1/6的体积露出水面,如图11所示。试求: (1)A受到的浮力

(2)若细绳所能承受的最大拉力是14.92N,通过阀门K缓慢放水,当绳子刚要被拉断的瞬间,容器中液面下降的高度。(取g =10N/kg)

7、密度是0.6×10 kg/ m的木块，体积是4 m当它浮在水面上时，取g=10 N/kg，求： 3

33(1)木块重力;

(2)木块受到的浮力; (3)木块排开水的体积;(4)木块露出水面的体积.

8、如图所示，水面上漂有一块体积为2米的浮冰，露出水面的体积为0.2米。求：该冰块受到的浮力。

33，

9、有一体积为1×10千克/米，求： (1).铁块的重力。 (2).铁块所受到的浮力。 (3).弹簧秤的示数。

2 3-4米3的实心铁块，挂在弹簧秤上后浸没在水中(铁块没有接触容器底部)，铁的密度为7.8×10

310、有一密度为，边长为10cm的立方体木块浸在水中，如图5所示，若用对木块的拉力是N，求木块此时受到的浮力?(用三种方法)

13、一个物块浮在水面上，它没入水中部分的体积是50cm，露在水面上的部分体积是25cm。

33(1)物块受到的浮力多大? (2)物块的质量是多大? (3)物块的密度是多大?

14、弹簧秤下挂一个物体，在空气中读数是1.65 N，当物体全部浸入水中时，弹簧秤示数是0.9 N.求： (1)物体受到的浮力; (2)物体的体积;

(3)物体的密度.(g =10 N/kg)

3

15、把一个外观体积为17.8cm的空心铜球放入水中，它恰好处于悬浮状态，已知铜的密度是8.9×10kg/m，g取

33310N/kg。求：

(1)空心铜球的重力;(2)铜球空心部分的体积。

16、用弹簧测力计测石块，其重为9.8N，若把石块的一半浸没于水中，弹簧测力计的读数为7.84N，(ρ10kg/m)则： 3

3煤油

=0.8×⑴.此石块所受到的浮力是多大? ⑵.这种石块的密度是多少? ⑶.若把石块全部浸入煤油中，弹簧测力计的读数将变为多大?

17、一艘潜水艇的体积为，其内部水箱的容积是

，当它在水下匀速航行时，水箱正好灌满水，此时潜水艇受到的浮力是多少?当潜水艇排完水箱中水时，潜水艇匀速航行时受到的浮力是多少?(海水密度为，

23、将边长是10cm的实心立方体木块轻轻地放入盛满水的大水槽内.待木块静止时，从水槽中溢出了600g水，g取10N/kg，求：

(1)木块受到的浮力;

(2)木块的密度;

)

4

一、计算题

1、(1)水对容器底部的压强是：p=ρ木块受的浮力是：F=ρ水

水

gh=1×103×10×0.5=5×103Pa………………(2分) gV木=1×103×10×4×10-3=40N………………(2分) (2)最终木块漂浮在水面上时，所受的浮力时：

F′=G木=ρ水gV木=0.6×103×10×4×10-3=24N………(2分) 因为木块浮出水面的过程中，水面下降，所以此时水对容器底的压强比第(1)问中的小…………(1分)

2、(1)由题意可知F浮=G-F=2.0N-1.4N=0.6N (2)由图可知，圆柱体刚浸没时下表面距水面距离为 h=12cm=0.12m ∵P=gh∴P=1×10kg/m×10N/g×0.12m=1.2×10Pa V排g

3-

4333

3‘(3)∵F浮=∴V排=F浮/液水g=0.6/1×10×10=0.6×10m

圆柱体浸没V物=V排 又G=mg=∴物V物g -4

33=G/V物g=2.0/0.6×10×10=3.3×10kg/m

3、(1)F浮=G排=0.5N (2)G排=ρ水gV排

浸没时V物= V排=5×10m

(3)因为物体悬浮, 所以ρ盐水-53=ρ物 =m物/V物=0.055kg/(5×10m)=1.1×10kg/m

3-533

34、本题要求学生会结合二力平衡知识，用简单公式计算质量、密度、浮力，认真学习的同学都能够做好.难度系数0.8.正确答案：(1)160 kg

(2)800 kg/ m(3)1600N

5、解:容器中水的积为:V水= SH =3.9×10m, 正方体的体积为VA= L3=1.728×10m。 -3

3-3

3(1)A受到的浮力为:F浮=ρ水gVA=14.4N。设A放入水中后水深为H′,则有

SH′= V水+VA,所以H′=0.178m。

3此时水对容器底部的压强p =ρ水gH′=1.78×10Pa。(2)初始A浸入水中深度为h0=5L/6=10cm。 当绳子刚被拉断时有:Fm+F浮′= G,所以F浮′=10.08N。 设此时A浸入水中深度为h,则有F浮′=ρ水gL2h。 所以h =7cm,Δh = h-h =3cm。

6、精析 分别对木块所处的几种状态作出受力分析.

如图3(a)(b)(c).

5

(a)

(b)

(c)

图(a)中，木块受拉力F1，重力和浮力.

图(b)中，细线剪断，木块处于漂浮状态，设排开水的体积为V排

.

图(c)中，将露出水面的部分切去后，木块仍漂浮，这时再

施加F2=1 N的压力，仍有部分体积露出水面.

已知：F=2N，F=1N，V′=20cm

3—2×10—

5m31

2求：水

解 根据三个图，木块均静止，分别列出受力平衡过程

将公式中各量展开，其中V排指图(b)中排开水的体积.

代入数值事理，过程中用国际单位(略)

水V—木V=

水V排—木V

(

—5水V排—木V排)=+水

×2×10

约去V×103

kg/m3排和V，求得：水=0.6

答案 木块密度为0.6×103kg/m3

.

7、2400 2400 2.4

1.6

8、V3

33 排=V物-V露=2米-0.2米=1.8米

F浮=ρ水 g V排

=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克 ×1.8米3

1分=17640牛

6

1分

1分 1分

9、(1).m=ρV =7.8×10千克/米×1×10米=0.78千克

2分 G=mg =0.78千克×9.8牛/千克=7.644牛

2分 (2).F浮=ρ3水33-43gV排

3-

43=1.0×10千克/米×9.8牛/千克×1×10米 =0.98牛

3分 (3).弹簧秤示数为

F= G-F浮

=7.644牛-0.98牛=6.664牛

2分 说明：(1)、(3)小题中公式1分，代入与结果1分

(2)小题公式1分，代入1分，结果1分

10、解法一：根据浮力产生的原因求解 即：

解法二：根据阿基米德原理求解。解法三：根据木块受到的力求解。

排

11、精析 这道题可以用计算的方法来判断，关键是比较两个体积，一是冰熔化前，排开水的体积V，一个是冰熔化成水后，水的体积V.求出这两个体积，再进行比较，就可得出结论. 水

解 (1)如图5(a)冰在水中，熔化前处于漂浮状态.

F=G 浮冰 水g V=mg 排冰

V=排

水

冰

冰熔化成水后，质量不变：m=m

求得：V=水水=排

比较①和②，V=V

也就是冰熔化后体积变小了，恰好占据了原来冰熔化前在水中的体积. 所以，冰在水中熔化后液面不变

(2)冰在盐水中：冰熔化前处于漂浮，如图5(b)，则

F 盐浮=G 冰盐水g V排盐=mg 冰

V排盐=

①

7

冰熔化成水后，质量不变，推导与问题(1)相同.

V=水

②

水

比较①和②，因为

∴ V=V水排排=盐水

也就是冰熔化后占据的体积要大于原来冰熔化前在盐水中的体

所以，冰在盐水中熔化后液面上升了。

答案 (1)冰在水中熔化后液面不变.(2)冰在盐水中熔化后液面上升。

思考 冰放在密度小于冰的液体中，静止后处于什么状态，熔化后，液面又如何变化?

12、

精析 从受力分析入手，并且知道冰熔化，质量不变，体积减小，造成液面下降。

已知：S=50cm，h=4.6cm，h=0.44cm 21

2求：冰石

23石

12

解 V+V=Sh=50cm×4.6cm=230 cm冰熔化后，水面下降h.

V′=hS=0.44cm×50cm=22 cm 2

32∵ m=m 冰水 冰V=冰水V 水 ==，V=水V 冰

V′=V-V=V-冰水冰V=冰V

冰

0.1V=22 cm 3冰

V=230 cm—220 cm=10 cm 3

33石

冰、石悬浮于水中：

F=G+G 浮冰石 水g(V+V)=冰石水g V+冰

水

g V

石 石=

=

=3.2g/

3答案 石块密度为3.2g/

13、(1)0.49 (2)0.05kg (3)0.67g/cm

14、(1)0.75 N

(2)7.5×10m

-

5(3)2.2×10 kg/m

3

38

15、(1)由空心铜球悬浮在水中可知 V=V=17.8cm

3排

球根据阿基米德原理得:

F=浮液g V=1.0×10×10×17.8×10=0.178N

3-6排

浮由悬浮条件可知空心铜球的重力 G=F=0.178N (2=和G=mg 可知

-6

3

3实

3空心铜球的实心部分体积 V===2×10m=2cm

空心铜球中空心部分的体积 V=V-V=15.8cm 空

实

16、1.96N 、2.5×10Kg/m、 5.88N 3

317、(1)(1分)(N)(1分)

(1分)

(2)(1分)(1分)

(N)(1分)

(N)(1分)

18、(1)(2)

即：

(3)

19、(1)(2)

(3)

9 20、

21、(1)F浮=G排=ρ

33-6

3水

gV排=1.0×10kg/m×10N/kg×200×10m=2N

1分

(2)烧杯和水的重力、物体A对水向下的作用力(或物体A受到的浮力) 注：：回答“烧杯和水的重力”

┉┉┉┉┉┉┉┉1分

回答“物体A对水向下的作用力(或物体A受到的浮力)”

┉┉┉┉┉┉┉┉1分

22、分析：A、B分开之前漂浮在水面上，则有上，则有三个方程相减得：解：原情况A、B叠放在一起时，漂浮在水面上，则有：A、B分开后B仍漂浮，A沉入水底，则有： ③

①-②-③得：∴

23、⑴6N;

⑵0.6×10kg/m

33;

，将A取下投入水中静止后，物体B仍漂浮在水面

，以上，而A沉入容器底部受三个力作用，即重力、支持力、浮力。则有

可求出N。

①

②

，而

⑶600Pa.

10

第四篇：八年级下物理实验题归类总结

一、力的作用效果

1、小强在学习力的相关知识中，对“力的作用效果与什么因素有关?”的问题提出了如

下一些猜想：

①力的作用效果与力的大小有关;②力的作用效果与力的方向有关;

③力的作用效果与力的作用点有关;④力的作用效果与物体间相互作用的面积有关。

上述猜想是否正确，请你选择其中的一个来进行探究。要求写出实验探究的步骤和分析

与结论。

(1)你选择的猜想是。(填写序号)

(2)实验探究步骤：.二、牛顿第一定律

1. .在探究“力对物体运动的影响”的实验中。

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是()

A.①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实，③④是实验推论

D.①②③是实验事实，④是实验推论

(2)让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(3)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小

车。(4)由图示可知，小车在木板上运动的距离最

___________，这说明小车受到的阻力越______________，速度减小得越小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受(选填“平衡力”、 “非

平衡力” 或“不受力”)，这个力改变了小车的。

(5)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它

将。这种探究方法叫法。

三、二力平衡

1.在探究“二力平衡条件”的实验中：

(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如下图所示。老师指出乙组

同学选择的器材更加合理，其原因是：______________。

(2)在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够________的特点，并通过

调整________来改变F1和F2的大小。

(3)保持F1与F2相等，用手将小车扭转到下图中的位置，松手后，小车将无法在此位

置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，

两个力必须满足哪个条件?

___________________________。

(1)图

a的探究方案中研究对象是小卡片，目的是(

填“考虑”、“不考虑”)小卡片的重力。图b的探究方案中

研究对象是;

(2)小明选择了图a所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的

细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是

用于探究两个力的和对物体平衡的影响;

(3)探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。这样做的目的是用于探

究不在上的两个力对物体平衡的影响。

(4)两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结论的影响小一些?

为什么?

(5)小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差

距.你认为形成差距的原因是(答出一条即可).

四、探究摩擦力

1.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如上图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木

块在水平木板(或毛巾)上做运动，根据知识可知，这时滑动摩擦

力的大小于弹簧测力计的示数。

(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、乙两组数据比较

得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这

样的结论对吗?。你的理由是：。

(3)请你根据小明这三次实验情况

设计一个实验数据记录表格。

(4)由图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：。

由图中乙、丙两组数据比较，你能得出的结论是：____________。

(5)在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关.请

你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想.

。

2.如图所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。图中铜块和木块的大小

和形状完全相同。

(1)实验时弹簧测力计拉着物体沿运动。

(2)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是。

(3)图(甲)中弹簧测力计的读数是N。

(4)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使相同，可得到的结

论是。

3.通过物理知识的学习，同学们不难发现：

(1)当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例

如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水

平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小;

这种探究方法叫法。

又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中，让同一小车从斜面上相同的高度由静

止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车表现出来。这种探究方法叫法。

(2)当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用法。例如：

在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次

改变，同时保持接触面的粗糙程度不变。

五、探究压力的作用效果

1.为了研究压力的作用效果与哪些因素有关，小明在家里找到了一块海绵(如沙发垫)、

一个方凳、一个

铁锤(或其他重物)，进行如下实验：

①将凳腿朝下放在海绵上，如图A;

②在凳上加一铁锤，如图B;

③将凳面改为朝下放在海绵上，并加上

铁锤，如图C。根据小明作法及图中实验现象，回答下列问题。

(1)实验中为什么选用海绵而不是其它像木板之类的材料?。

(2)实验过程中，压力的作用效果是通过_______________

表现出来的.本实验所用到的研究方法是。

(3)由图A和B可得结论：。

(4)由图B和C可得结论：。

(5)小明将方凳和铁锤又放到一块木板上，如图乙所示，比较

甲、乙两种情况后，小明认为压力的作用效果还与接触面的材

料有关，请对此结论

作出简要评价._____。

六、液体压强

.在“研究液体压强”的实验中，进行了如下图中各图所示的操作。

(1)比较图中代号为、、的三个图，可得到的结论是：在同一深度，

液体向各个方向的压强相等;

(2)比较、两图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还与它

的密度有关，液体的密度越大，压强;

(3)比较A、D、E三个图，可以看出：。

七、大气压和流体压强

1、小明同学利用标有“4.5mL”注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实

验步骤如下：

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的

目的是：。

(2)如图所示，用细绳拴住注射器活塞，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后

水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞静止时，记下弹簧测力计的示数为

8.2N。

2(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为6cm，活塞的横截面积为cm。

(4)测得大气压强的数值为_Pa。(保留二位小数)

(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小.请分析，该实验过

程中导致误差的因素有(请写出两条)。

八、浮力

1、小刚同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和酒

精)，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究。下图表示探究过程及有关数据。

(1)分析②、③、④，说明浮力大小跟有关。(填序号)

(2)分析，说明浮力大小跟液体的密度有关。

(3)物体完全浸没在酒精中所受的浮力是N。

3(4)根据图中的实验数据，该金属块的密度是kg/m。(g取10 N/kg);

(5)该实验在探究过程中使用了___________法进行实验。

2、在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：

① 可能跟物体浸入液体的深度有关;

② 可能跟物体的重力有关;

③ 可能跟物体的体积有关;

④ 可能跟物体浸入液体的体积有关;

⑤ 可能跟液体的密度有关。

为了验证上述猜想，李明做了如图所示的实验：他在弹簧测力计

下端挂一个铁块，依次把它缓缓地浸入水中不同位置，在这一

实验中：

(1)铁块从位置1-2-3的过程中，弹簧测力计的示数，

说明铁块受到的浮力;从位置3-4的过程中，弹簧测力计的示数，说明铁块受到的浮力。(填“变大”、“变小”或“不变”)

(2)通过这一实验可以验证上述猜想是正确的，猜想是不正确的(填

上面猜想的序号)。

3、给你一杯清水、一个熟鸡蛋和适量的食盐，请你设计实验验证浮力与液体的密度是否

有关。简要写出你的实验验证的方法

九、测密度

第五篇：八年级物理上册第二章复习基础过关题

一、选择题1.某学生的身高可能是( )

A.0.175米 B.17.5米 C.175分米 D.1750毫米

2.欲测教室中窗玻璃的厚度，应选用的刻度尺是 ( )

A.最小分度是毫米的刻度尺

B.最小分度是厘米的刻度尺

C.最小分度是分米的刻度尺

D.以上三种刻度尺都合适

3.下列关于误差的说法中错误的是 ( )

A.误差是测量值与真实值的差异

B.测量误差是由于测量中的错误操作造成的

C.通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差

D.利用多次测量取平均值的方法可以减小误差

4.质量为6104毫克的物体可能是

A.一支铅笔 B.一个鸡蛋 C.一本物理课本 D.一整块砖

5.下列物体中质量接近1千克的是 ( )

A.一头大象 B.一台背投电视机 C.一个鸡蛋 D.一升水

6.一千克的铁块和一千克的棉花相比 ( )

A.铁块所含的物质多 B .棉花所含的物质少

C.两者所含的物质多少一样 D .无法确定

7.一桶水与一杯水相比较相同点都是由水这种物质组成,不同点是所含物质的多少不同,在物理上我们称 ( )

A.长度不同 B.温度不同 C.质量不同 D.热值不同

8.我们平时所说的油比水轻实质上是指( )

A.油的重量比水小 B.油的质量比水小

C.油的密度比水小 D.油的体积比水小

9.一杯水全部结成冰，那么 ( )

A.质量、体积、密度都不变 B.质量不变，体积变大，密度变大

C.质量不变，体积变小，密度变小 D.质量不变，体积变大，密度变小

10.为了保证飞机能在在空中飞行，选用铝合金材料制作机身，因为这种材料( )

A.质量小 B. 密度小

C.密度大 D.体积大

11.甲乙两个正方体，甲的密度是乙密度的8倍，甲的质量等于乙的质量，那么，甲的棱长是乙棱长的( )

A.2倍 B.1/2倍 C. 1/4倍 D.1/8倍

12.质量相同的水和水银(水银=13.6103千克/米3)，其体积之比是( )

A.68：5 B.5：68 C.1：13.6 D.以上都不对

二、填空题

1.一位同学在测量长度和质量时忘了记录单位，请你根据经验帮他上填上适当的单位.某同学的身高为1.7________;

手掌的宽度为10________;

一只铅笔的质量为21.3________;

一个人的质量为56________.

2.完成下列单位换算：

65毫米= 米;

1.5小时= 秒;

2毫克= 克;

0.2吨= 千克;

3.某金属棒的真实长度如果是1.23456m,用最小分度为cm的刻度尺去测量.记录结果应该是 m.

4.同种材料制成的两个实心球，甲球的质量是乙球质量的3倍，则甲球体积与乙球体积之比为 .

5.把一块质量为8.1克的金属，投入盛有68毫升水的量筒中，水面升高到71毫升刻度处，该金属的密度是 千克/米3.

6.一玻璃瓶质量为500g，当瓶中装满水时总质量为1.7kg，则玻璃瓶的容积为____ m3;用此瓶装满某种油时，油和瓶的总质量为1.46kg，则油的密度是____ kg/m3.

7.人体的密度与水差不多，你的质量约为________千克，估计你的体积约为_____米3.

8.市场上出售的一种金龙鱼牌食用调和油，瓶上标有5升字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92103千克/米 3，则该瓶油的质量是______千克.

三、实验题

1、如图所示，是测定某种不规则固体密度时的实验操作示意图.要求：

(1)请按正确的实验步骤排序： _ (按照上图选择a、b或c)

(2)该固体的质量为 克，体积为 厘米3，密度为 克/厘米3.2.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后，自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是[ ]

A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量

B.刻度尺要放正，不能歪斜

C.要使尺的刻度线紧贴被测物

D.读数时，视线要与尺垂直并正对刻度线

四、问答题

1.自动铅笔笔芯很细，用刻度尺直接测它的直径和周长很难准确，请你想一个方法较准确的测铅笔芯的直径和周长?

2.给你一只空瓶，纯净的水，某种液体，一架天平和砝码，请你测出该种液体的密度.要求：

(1)简要说明测量的主要步骤和需要测量的物理量;

(2)用所测得的物理量和已知量，写出计算该液体密度的表达式.

3.某人去商店买2500个小钉子，售货员说小钉子不能按个数卖，只能用秤称.于是他买回0.5 千克的小钉子.他很想知道自己买的小钉子够不够2500个，你能想办法帮他用天平称出小钉子的个数吗?请写出你的方法.

4.随着人们环保意识的日益提高，节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具，是指每冲洗一次的耗水时在6升以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具，而原有的洁具每次耗水量为9升.问：

(1)1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?

(2)该家庭每月节药用水多少千克?(设平均每天使用10次，每月以30天计)

5.在以下文字中，划线的词均有密度二字，你能给划线的词下个定义吗?

北京是人口密度比较大的城市.

北京城铁下周一开始延长运营时间，并加大发车密度.

非典疫情在很多方面影响了人的生活，低密度住宅的销售看好也与此有关.

五、计算题

体积是20厘米3的铜球，质量是89克，这个铁球是空心的还是实心的?你能想出几种方法进行计算?尽可能简单明了的表达出来.参考答案：

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1

2答案 D A B B D C C C D B B A

二、填空题

题号 答 案 题号 答 案

1 米 厘米 克 千克 5 2.710

32 0.065 5400 0.002 200 6 1.210-3 0.8103

3 1.235或1.234 7 40～50 0.04～0.0

54 3∶1 8 4.6

三、实验题

1.(1) c,a,b; (2) 37.4， 10， 3.7

42.A

四、问答题

1.将n个(最好大于10个)笔芯并排紧靠在一起，用刻度尺测出总长度d，则一个笔芯的直径d1=d/n, 周长L=d

12. ⑴ 用调节好的托盘天平测量空瓶子的质量m0;

⑵ 将瓶子装满水，测出总质量m1，则水的质量m水=m1-m0

⑶ 倒出瓶中的水，将瓶子装满某种液体，测出总质量m2，则液体的质量

m液=m2-m0

因为V水=V液，所以m水/水=m液/液

液=m液水/m水

3.先选择100个小钉子，称量质量，再用0.5千克除以称量的质量，结果就是小钉子的大概个数

4.⑴ = =1米3=1000升，n= =200次

⑵ =1.0103千克/米3(9-5)10-3米3300=1200千克

5.⑴ 单位土地面积上人的数目

⑵ 单位时间内发车的次数

⑶ 单位面积上楼房的座数

五、计算题

(1)用密度来判断：

=m/V=89克/20厘米3=4.45克/厘米3

而铜的密度为8.9克/厘米3,大于此铜球的密度，所以是空心的.

(2)假设是实心铜球，由密度公式可得

m=V=8.9克/厘米3*20厘米3=178克

大于此铜球的质量，所以是空心的

(3)假设是实心铜球，由密度公式可得

V=m/=89克/8.9克/厘米3=10厘米3

小于此铜球的体积，就是此铜球的质量小于同体积实心铜球的质量，所以是空心的

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