办公室职称论文提纲

论文题目：基于三层架构的中小学校人事管理系统研究与实现

摘要：进入21世纪,计算机技术在我国得到突飞猛进的发展,高效、便捷、低能耗就是当代工作的写实。目前我国拥有中小学校508686所（含学前教育）,在编教职工1768.5万人,离退休教师375万人,由此带来的人事管理工作,是一个庞大而复杂的工程,而中小学校没有设立专门的人事管理部门,其人事管理工作多为学校办公室主任、副主任兼任,且这类人员往往也是一线教育工作者,在人事管理工作中,如果沿袭原有的人力手工工作,那将耗费大量的人力精力,且工作效率难以达到理想状态,准确性也会大打折扣。引入计算机技术,开发利用人事管理系统,符合当代中小学人事管理工作的需求,有很大的推广价值。本课题的研究利用组件化、数据库等技术,基于MVC三层架构、JAVAWEB、S2SH、MySql等相关技术开发,采用B/S模式,该模式具有延展性强、操作简单、维护方便、数据交互性好等特点,可以很好的适应业务处理模式和管理方式的变化需要,在中小学人事信息处理过程中发挥着重要作用,比如对基础人事信息的完善,包括完整单位信息、清晰的内设机构、在职在编人员信息录入、人员增减、档案管理、公开招聘、年度考核、考核晋升、人员数据导出、人员数据接收、岗位变动、离退管理、辞退管理等;对于上下级数据交换实现联网数据传输或是点对点传输方式;工资标准的实时更新,在线下载;工资报表与office办公软件相结合,方便导出导入;绩效考勤系统连接考勤机,设置考勤参数,导出考勤数据准确方便系统,考勤数据表格化等,大大提高了工作效率。以职称管理为例,利用人事管理系统对职称的管理,对单位内部人员首次录入,选择人员职称的添加,在职称信息栏目对职称级别、类别、岗位名称进行选择确定,添加职称获得时间,同时对职称证书扫描件进行上传,完成职称的初次录入;当教职员工获得更高一级职称的时候,只需要进行职称的修改,在搜索栏目将相应的人员条件输入进行筛选,快捷定位到需要修改人员,选择修改职称,将最新的职称级别、类别、岗位名称进行选择确定,并添加职称获得时间,同时上传新职称证书,点击报送上级审核即可,与传统职称档案管理相比,既方便快捷,又节约了办公资源,同时也便于保存,且极大方便上级管理人员查找、筛选、调研等。

关键词：中小学校;人事管理系统;MVC

学科专业：计算机技术（专业学位）

摘要

ABSTRACT

第1章 绪论

1.1 研究背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究内容

1.4 论文结构

第2章 关键技术

2.1 S2SH框架

2.1.1 Struts框架

2.1.2 Spring框架

2.1.3 Hibernate框架

2.2 前台关键技术

2.2.1 前端建站技术

2.2.2 页面自适应转码技术

2.2.3 响应式页面设计技术

2.3 基于MVC的分层方法

2.4 本章小结

第3章 系统需求分析与设计

3.1 系统的可行性分析

3.1.1 技术可行性

3.1.2 经济可行性

3.1.3 社会可行性

3.2 系统总体流程分析

3.2.1 组织结构图

3.2.2 业务流程图

3.3 前台功能需求分析

3.3.1 注册登录

3.3.2 人员管理

3.3.3 单位信息管理

3.3.4 教职工职称管理

3.3.5 招聘管理

3.4 后台功能需求分析

3.4.1 系统管理

3.4.2 统计管理

3.4.3 日志管理

3.4.4 权限管理

3.5 表示层的设计

3.5.1 系统功能模块设计

3.5.2 业务控制器的设计

3.5.3 视图的设计

3.6 松散耦合的业务逻辑层的设计

3.7 基于DAO模式的数据持久层的设计

3.8 本章小节

第4章 系统数据库设计

4.1 数据库逻辑结构分析

4.1.1 人员信息表分析

4.1.2 部门信息表分析

4.1.3 附件信息表分析

4.1.4 岗位信息表分析

4.1.5 内设机构信息表分析

4.1.6 年度考核信息表分析

4.1.7 个人工资信息表分析

4.1.8 公开招聘信息表分析

4.2 数据库逻辑结构设计

4.2.1 人员信息表

4.2.2 部门信息表

4.2.3 附件信息表

4.2.4 岗位信息表

4.2.5 内设机构信息表

4.2.6 年度考核信息表

4.2.7 个人工资信息表

4.2.8 公开招聘信息表

4.3 本章小节

第5章 系统实现与测试

5.1 表示层的实现

5.1.1 视图页面实现

5.1.2 业务逻辑控制器实现

5.2 业务逻辑层的实现

5.3 数据持久层的实现

5.3.1 持久化对象的实现

5.3.2 数据访问对象的实现

5.4 系统核心业务的展示

5.4.1 前台主要业务的展示

5.4.2 后台主要业务的展示

5.5 测试方法

5.6 测试用例与测试过程

5.6.1 年度考核测试

5.6.2 个人工资信息测试

5.6.3 公开招聘信息测试

5.6.4 内设机构信息测试

5.7 测试结果与分析

5.8 本章小结

第6章 总结与展望

6.1 总结

6.2 展望

参考文献

致谢