不屈的中华魂范文

2022-05-23

第一篇：不屈的中华魂范文

不屈的中华魂

沙溪民族初级中学903班冉杨

泱泱中华，文明数千年，它留给世人的，不是金，不是银，而是一股正气永存的魂魄!一股中华民族的不屈之魂! ——题记

悠悠五千年的中华情在这一刻升华成了挺起民族梁的中华魂。在我们生长着的这片神奇的沃土上，孕育了五千年的历史文化。从辉煌的古代文明到水深火热的近代磨难，从百废待兴的新中国到意气风发的跨世纪，一个个新的崛起，一个个盛世的昌荣，古国文明被一代代炎黄子孙传承。

从昔日扬威世界的文明古国到近时火烧圆明园的耻辱，祖国经历了多少风风雨雨，多少大波大浪。是那南湖的航船七月的烽火将母亲唤醒!不忘九一八事变，海兰泡惨案，五三事变，南京大屠杀的血泪史;不忘那一堵堵鲜血筑成的长城;不忘那前仆后继、死而后己的英灵。终于，东方雄狮从噩梦中唤醒，举起了奋斗的旗帜!伴着新中国的诞生，国家的科技水平逐步提高。随着神

五、神六的相继发射，中国石化，一汽，鸿海等一系列的高端技术企业跻身世界五百强。祖国已经摆脱了“东亚病夫”的阴影，正朝着前人所企盼的道路大步前行!

再回眸，那君主集权的封建社会是一个奇特的时代。那令人叹羡的物质文明和不可企及的文化高峰背后，有着多少不为人知的秘密和梦幻般的希望。

今天，生在这高科技信息时代的我们，似乎更应该感谢这创造了

半神文化的先知哲人。但是，时间如梭，历史如轮，往往以史为忆不如以史为鉴。让我们不忘历史的鞭策，带着这悠悠的中华之魂，民族之魂，创造出更加绚烂的明天!

地动山摇，震断了归乡的路途;残垣断壁，毁灭了亲人的家园。就在前不久，5月12日下午14：28分，震惊世界的“汶川大地震”发生了。还在上课的我们却不知在四川的亲友一时间变得无家可归。而在地震的前一刻，他们又在做些什么。孩子们在田野间嬉戏玩耍，追逐打闹;妇女们在河边洗衣，操持家务，就算辛苦，脸上却洋溢着幸福的笑容;鸟儿们在林间歌唱，鱼儿们在水中游泳，就连憨厚的熊猫宝宝还在梦乡之中呢!好一处世外桃源啊!难道，这也会惹来老天的妒忌，来破坏这一派和谐的景象吗?天灾，我们无法阻挡。可为何要让我的兄弟姐妹来承受你任性的惩罚呢?你可知这一震，带来多少灾难啊!

还在襁褓中的婴儿吵着喊着要找自己的妈妈;被废墟掩埋的小朋友不停地呼唤着解放军叔叔;幸存者还在瓦片中寻找着自己的亲人。“妈妈，你在哪儿啊?”，“我的娃儿，别害怕。”，“废墟的下面还有人吗?”，搜救声，哭泣声，呼喊声，一句句撕心裂肺，我们的心都碎了，泪水止不住的滑落。我的兄弟姐妹，父老乡亲，你们一定要活着，一定要坚强!在这一刻，分秒都是那么重要，救援时间的“黄金72小时”哪怕已经过去。可救援一刻也不停下搜救的脚步，因为我们相信：奇迹就在身边。数天没日没夜的奋斗只为亲人们的生命，几天都未曾休息，只希望竭尽全力。解放军叔叔，你们是最可爱的人啊!

让我们一起努力，在华夏大地撑起一片“爱的蓝天".让我们始终坚信”人定胜天“。奇迹在继续上演的同时，死亡未曾远离。多少父母为了儿女牺牲了自己，多少人民教师为了学生献出了生命，多少人民子弟兵为了老百姓奋不顾身!那还在母亲怀中的宝贝，你可知那条短信是母亲最后的话语，那老师怀中的学生，你可知那是老师为你们上的最后一课。他们用生命歌颂着爱的伟大。

“震撼世界的七日”已经离我们有两年多了。可它所带来的痛苦是用多少物资也无法弥补的。曾经的家园荡然无存，天真开朗的微笑早已不在是孩子们的标志。留下的除了绝望还有什么!

还有爱，来自世界各地的爱。要知道，从灾难来临的那一刻你们都不曾孤单。失落时，我们陪你们聊天;难过时，我们给你肩膀依靠;想亲人时，我们就是你的兄弟姐妹。爱，与你们同在。在这一片蓝天下还会有你们的出现，让朗朗的读书声再次响彻巴蜀大地，告诉老天：我们不会认输!坚强的四川汶川人民已经站起来建设出了更美好的家园。我们的祖国明天会更美好。

第二篇：信仰铸就不屈魂

——纪录片《信仰》观后感保管部荆海燕

大型纪录片《信仰》诠释了中国人是如何选择了中国共产党和马克思主义的信仰，如何坚守信仰，如何取得信仰的胜利。历史选择毛泽东和蒋介石代表各自的阶级和政党，用手中的枪杆和心中的信仰，用对历史的感触，和对未来的预测，在饱经风霜的中国大地上，在进行一次猛烈的碰撞，中国的命运也就取决于这两种信仰的博弈。这种信仰成了中国人寻找一条民族独立和现代化的道路的力量之源。

这部纪录片让我重新认识了我们伟大的党，以及那始终引导我们坚定不移的信仰。1921年7月，一个名叫“中国共产党”的新型政党在上海悄然成立，当时这个政党在全国范围内只有57名党员，这个政党的第一次全国代表大会总共只有13名代表，其中绝大多数都是年轻人，他们的平均年龄只有28岁，年纪最小的只有19岁。这个政党到今天为止已经有了90年的历史，60年的执政经验，拥有八千万党员，是一个拥有十三亿五千万人口的国家的执政党。以今日目光看，他们中的很多人，直至牺牲之时，最年轻的还只是“研究生”，稍大不过“博士后”，当下同龄人中，有的还在“啃老”，有的刚刚立业，但他们已在那时的中国叱咤风云，震撼日月，擎起照彻神州的通天火炬而直面生死。我们撷取了片段的红色记忆，一起来思考，马克思主义对这一代渴望拯救中国的热血青年意味着什么?又是什么支持这些年轻的中国共产党员奋斗、抗争一生? 是信仰。中国共产党创造历史奇迹靠的是什么?就是信仰。湘江战役陈树湘断肠而死，为苏维埃流尽最后一滴血，陈毅的“此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗”表达了对信仰的忠诚，张思德的为人民服务，刘胡兰的“怕死不是共产党员”，无不是对信仰的实践，全心全意为人民利益奋斗的共产党得到了人民的拥护。

共产主义信仰犹如沙漠上的一片绿洲，黑夜里的一盏明灯，90多年来，激励着一代又一代信念如铁、百折不挠的优秀儿女忠诚践行党的宗旨，勇立时代潮头，植根中国大地，与人民心连心，为旗帜添风采，我们党和她所领导的民族伟业才能于艰苦卓绝中砥砺奋进，于风云变幻中风光无限。

先辈们用行动告诉我们：作为一名共产党员，始终要牢记党的宗旨，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，带头讲政治、顾大局、守纪律，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。新时代的我们依旧需要信仰，需要用信仰坚定我们的信心与恒心，用信仰坚定我们社会主义的步伐。

希望扇动着黎明的翅膀/冲破黑暗的狂风巨浪/ 有一个声音在前方高声唱 /那么的嘹亮 /让我听见了信仰 /生死抉择 /有多少子弹会飞向胸膛 /把你脚步无情的阻挡 /抬头仰望这满天的星光 /温暖在我胸膛 /我看见了信仰 /如果我倒下再醒不来 /请记住我热血的澎湃 /如果我一去将不回来/请用烛光把我静静等待/我会化成微风/你知道我的存在英勇牺牲。

第三篇：中华魂读书活动的总结

中华魂”《理想点亮人生》主题班会总结

我校认真贯彻关工委关于开展中华魂读书活动的有关精神和要求，进一步推进我校2012年中华魂《理想点亮人生》活动工作，通过举行一系列的主题教育活动，在学生中开展树立远大理想信念，营造有利于职高生健康成长的文化环境，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养新型科学发展观的社会主义建设者接班人，现把活动总结如下：

(一)宣传到位，准备精心(5月)

(1)主要是学习领会精神实质，充分利用我校的学生通过宣传栏进行宣传，，。《理想点亮人生》由我校初四年级进行。利用班会进行，拟定出切实可行的“活动方案”等。

(二)发挥“三个”作用，坚持“四个结合”

1、发挥学校主导作用

我校建立校长总负责，主管领导、德育处、班主任、的领导小组。做到分工明确，责任到人。认真制订了切实可行的活动方案计划，有措施、有检查、有总结，保证活动的顺利开展，进行“中华魂”《理想点亮人生》主题班会。

2、发挥教师的引导作用

教师是学生读书的引导者和组织者，教师的积极性是学生读好书的关键，我校积极安排有关教师为学生导读。利用主题班会课、团活动、第二课堂等机会组织学生加强学习、领会，为引导学生爱读书，学做人。我校十分重视在读书活动中加强师德建设，要求教师为人师表、以身作则。以高尚的人格魅力为学生树立道德风范，在教师中开展了“两爱、三心、四个一”活动。即：“爱事业，爱学生，具有责任心，事业心，进取心。在与学生沟通时给学生一个微笑，在学生犯错误时给学生一点宽容，在学生遇到问题时给学生一点理解。对后进生和特困生多一份关爱，我们提出“铸就中华魂，塑造世纪人”的工作目标并孜孜不倦的为之努力。

3、发挥学生的主体作用

开展“中华魂”读书活动，学生是主体。必须充分调动学生的积极性、主动性、创造性，我们组织读书活动时提出了“三个放手”即：放手让学生参与活动的策划;放手让学生在活动中唱主角;放手让学生参与总结。学生们解放思想，自主创新、围绕爱国主义、爱党、爱家、爱校、树立远大理想这个主题提出了许多有益的活动意见并取得较好的效果。

4、坚持“四个结合”，把读书活动作为德育教育的有效载体

一是读书活动与课堂教学相结合。课堂不仅是传授科学文化知识的阵地，也是德育教育的重要渠道。我校不仅把“中华魂”读书纳入思想政治课和历史教育课之中，其他学科也灵活地把读书有关内容融入自己的教学中，政治老师讲《中华魂》书中的内容有机地穿插到平时课堂中，突出并深化了爱党，爱国的教育;语文老师在课堂上知道学生写读后感，编演有关课本剧。音乐教师在课堂教《国歌》知识，教唱爱国主义和诚信歌曲。课堂教学融入读书活动内容，增强了学生动力，奇发学生思维，培养了学生的创新能力，竞争意识和健康的心理状态，师生互动，既提高了教学质量，又提升了学生素质。二是读书活动与道德养成教育相结合。我校围绕以礼仪教育为核心的教育工作目标，把读书活动与道德养成教育紧密结合，培养学生从我做起，从小事做起，因人施教，循序渐进，持之以恒。我校的《文明礼仪公约》成为全校师生遵守的行为规范。在读书活动中教育学生用守则约束自己，改掉不良的行为习惯。

三是读书活动与校园文化建设相结合，校园文化对学生的身心健康又潜移默化的影响。为了给学生创造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建设为突破口，融读书活动，养成教育和校园文化建设于一体的工作目标，我校对教室墙壁都进行了主题鲜明的设计，墙壁上读书的名言警句，古诗词书画等，使学生在富于教育的人文环境中，思想得到熏陶和深化。吸引了学生读书兴趣，开阔了学生视野，形成了“以读辅德，以读辅智”的教育，使学生的思想道德素质有明显提高。

第四篇：伟大的祖国传承不朽的中华魂议论文

“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城„„”国歌已经陪伴我们经历了五十年的风风雨雨。她是我们中华民族前进的动力;她是我们走向辉煌明天的希望;她使我们牢记过去，走向美好的未来。

在漫长的历史进程中，中华民族创造的指南针、造纸术、印刷术、火药等四大发明，曾经推动了人类文明的巨大进步。中华民族虽遭遇过各种挫折，却历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强。其原因何在?一个重要的原因就是我们伟大的民族精神。可以说，伟大的民主精神是中华民族生生不息、不断发展壮大的力量源泉，是我们战胜困难、不断前进的法宝。在五千年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统

一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

古代的神话“精卫填海”反映了先民自强不息、不屈不挠的精神;愚公移山告诉我们面对各种挫折和困难，只要下定决心，就一定能取得最后的胜利;屈原宁可杀也不和小人同流合污;苏武为了汉朝使节的尊严，牧羊十九个春秋;范仲淹以天下兴亡为己任，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐;岳飞牢记母命，精忠报国;文天祥宁为玉碎，不为瓦全，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”浩然正气，与日月同辉;林则徐为了维护国家主权，严禁鸦片、虎门销烟的壮举，令中国人吐气扬眉„„

中华民族具有与时俱进的品格，总是随着时代的变化而推陈出新，不断丰富和充实自身的内涵。近代以来，中华民族在争取民族独立、国家富强的斗争中，不断开拓自己的精神境界，以爱国救亡、科学民主、竞争自强等新的精神追求，升华和发展了传统的民族精神。尤其是中国共产党成立以来，作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会发展的要求，丰富和发展着民族精神。五四运动孕育了“爱国、进步、民主、科学”的伟大精神;二万五千里长征犹如一座丰碑光辉地树立在我们民族复兴的史册中，成为中华民族前赴后继追求光明和理想的象征;在西柏坡，在伟大的历史转折的实践中，铸就了西柏坡精神，即毛泽东提出的，胡锦涛总书记反复强调的“两个务必”：务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。1949年十月1日，毛主席庄严地宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!这庄严的宣告，这雄伟的声音，传到了大江南北，传到了长城内外，使全中国人民的心一齐欢跃起来”。

改革开放短短二十多年的时间，中国发生了翻天覆地地变化。从农村到城市，从沿海到内地„„改革，以神奇般的魔力，使古老的中华大地焕发了勃勃生机。“改革开放胆子要更大一点，思想更解放一点，步子更快一点”一位世纪老人的话好像还回响在耳边。当“神州”五号载人飞船重返神州，当飞天英雄杨利伟巡天归来，人类航天史由此翻开了崭新的一叶——探索太空的队伍多了一支新生力量。放飞中国心，圆梦九天外。透过中国航天人留在浩瀚太空的那道绚丽彩虹，我们看到了这样一行闪光的大字：特别能吃苦、特别能战斗、特别能

攻关、特别能奉献。二十四个字、四个“特别”铸成了一座耸入云天的精神丰碑。

党的十六大确立了全面建设小康社会的宏伟目标，绘制了21世纪头20年我国现代化建设的宏伟蓝图。全面建设小康社会是一项充满艰辛、需要创新的伟大事业。伟大的事业需要并且孕育着崇高的精神，崇高的精神支撑并推动着伟大的事业。作为祖国民族的未来和希望，我们一定要宏扬伟大的民族精神，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗!

“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉筑成我们新的长城„„”让国歌激励着我们前进，让我们的中华民族在我们的努力下更加强大!

第五篇：中华魂征文拳拳赤子心浩浩中华魂

拳拳赤子心

浩浩中华魂

—— 二年级一班

刘媛媛

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。在历史的长河中，中华美德熠熠生辉，长盛不衰，民族精神世代传承。

在这片波涛汹涌的华夏大地上，在无情的地震、泥石流等灾害面前，这个拥有13亿人口的文明大家庭，用爱凝结成了一支以“团结、勇敢、不屈不挠、自强不息”为目标的民族魂!它，使我们看到了我中国之少年的希望，它，使我们见证了我中国之少年的坚强!

00后儿童：我是班长

小林浩是映秀小学二年级的学生。5.12大地震发生时，大家都往外跑，却被板子砸倒在地。当时石板后面传来一个女同学的哭声。小林浩就告诉她：“别哭了，我们一起唱歌吧!”，大家就开始唱歌，是老师教的《大中国》。唱完后，女同学就不哭了。

两个小时后，小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小，他几经努力终于爬出了废墟。逃生后的他并没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。

被问到为什么去救人时，林浩平静地说：“因为我是班长!如果其他同学都没有了，要你这个班长有什么用呢?”

小林浩在大灾面前表现出来的冷静与果敢，令人钦佩有佳。

90后少年：老师，先救我妈妈

同样是舟曲泥石流灾难现场，在城关小学南侧，战士们大声喊：“有人吗?”回应大家的，是生命的呻吟。

战士们先是小心翼翼地清理上面的淤泥和石头，然后爬进狭小的洞口，用千斤顶将沉重的大梁木顶起来。看见一个孩子侧卧着身子，身上压着一根大梁木，距离孩子一两米的地方，是个中年妇女，腿也被大梁木压着。里面传出孩子的声音：“老师，先救我妈妈。”(男孩称呼救援战士为老师)。而孩子的妈妈已经难以忍受疼痛，叫喊着“给我把刀，我不活了。”

“妈妈你别着急，大家都在想办法。”男孩俨然一个大人。当时大家听了直想流泪。

随后，男孩要了一把刀，帮着救援战士砍压在妈妈身上的大梁木，一下，两下，三下……

他，就是14岁少年张建新。虽然他只是一个才上初二的年龄，但是，他的行为却鼓舞和激励了无数中国人，让我

们学会了坚强与忍耐!

青年志愿者：坚强乐观

在舟曲泥石流抢险救援现场，总能见到一些年轻的志愿者，他们胳膊上缠着红丝带，帮着运物品、拾垃圾，哪里有需要，哪里就有他们的身影。

王清云舟曲一中的学生。泥石流灾害发生后，他们在第一时间报名担任志愿者，每天和同学们走街串巷拾垃圾。王清云说：“为了大灾之后无大疫，越脏的地方就越要去。”

15岁的严喜芸、13岁的王霞、12岁的王婷婷在公路旁给过往的受灾群众、救援人员倒水喝。她们每天徒步往返40分钟到县城对面的山谷，把灌得满满水的大塑料壶背到县城，给救援人员喝，自己却一口也舍不得喝。

每当人们提起这些志愿者，大家都感叹不已：“这些孩子，在灾难面前成熟了，他们表现出来的坚强不屈，以及责任感和使命感真让人感到欣慰啊!”

自古英雄出少年。灾难来临时，孩子们展现的是沉着镇静、智勇双全的英雄本色，是临危不惧、奋勇救人的崇高精神，是坚强勇敢、顽强不屈的优秀品格，是团结友爱、乐观向上的良好风貌。这些，充分展示了中华民族的伟大精神，展示了爱国主义的强大力量。他们的英雄事迹和可贵精神将

激励着我们青少年，也深深地感动着全国人民。

梁启超曾挥毫写下了大气磅礴的《中国少年说》：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……而这，也正是中华民族薪火相传，走向伟大繁荣的希望。