第一篇：班有班规范文
班班有歌声活动方案
“班班有歌声”活动实施方案
一、指导思想：
以爱国主义教育为中心，以弘扬爱国主义为主旋律，实施素质教育、生态德育，活跃学生课余文化生活，展示学校艺术教育健康发展和校园精神文明建设的成效，展示小学生奋发进取的精神风貌和爱国主义的情感。
二、活动主题
“班班有歌声”系列活动
三、活动原则
1、面向实际—低重心原则。依据学生的年龄特征确定具体可操作的阶段培养目标，引导学生达到不同的目标。强调以学生的原有水平为出发点，结合学生实际进行不同的训练。
2、精心组织—操作性原则
组织者要认真设计教育过程，环环相扣，精心组织，力求到位，使每一步骤的达成都成为有意义的活动内容，提高教育的可接受性。
3、注重过程—体验性原则
注重实效，歌声不但使学生得到音乐艺术的教育，更要通过训练，增强学生的集体荣誉感及坚持不懈、力求更好的信心，还要通过训练使学生得到爱校、爱国的熏陶。
4、讲究结合—拓展性原则
开展“班班有歌声”的活动要把爱国的教育相结合起来，使活动得到有效拓展和延伸。
5、常抓不懈—坚持性原则 通过“班班有歌声”的活动不仅仅让学生会唱几首歌。更要常抓不懈，让国歌唱得更加响亮，让校歌常存心中。
三、具体工作：
1、积极有效地开展“班班有歌声”的活动，注重宣传，落实责任。
(1)以教师周前会议为时机，向全体教师传达县第二十三届“小杜鹃”文化艺术节的通知精神，重点落实“班班有歌声”的活动方案。
(2)利用国旗下讲话时间，鼓起学生会唱歌，唱好歌的信心，重点将国歌、校歌唱好。
2、利用“体育艺术2+1”活动时间落实各班活动时间。
3 、建设好“红领巾监督岗”队伍，对“班班有歌声”活动情况进行日常性评比。
4、通过红领巾“七彩校园”广播站、电视台向全校师生报道“班班有歌声”的活动情况。
5、组织各班进行“班班有歌声”歌咏比赛并评选出优胜班级。
6、根据本校“班班有歌声”的活动情况，以班级为主要单位，组建参加县级比赛歌咏队。
7、巩固“班班有歌声”活动所取得的成果，继续抓好学生的艺术教育。
四、具体安排：
四月份：发动宣传，选择活动曲目，拟订必选曲目为《国歌》及校歌《启航》，其中低段学生唱好《国歌》，中高段学生唱好《国歌》及校歌《启航》。低段自行安排时间，中高段各班根据班级情况从每周的“体育艺术2+1”时间内抽取一节进行活动。
五月上旬：各班加强训练有关曲目，音乐老师利用音乐课辅助各班进行练习。
五月中旬：组织“班班有歌声”比赛专场，评出低中高段优胜班级各三个，颁奖表彰。
五月下旬至七月上旬：校歌咏队加强训练准备参加县级比赛。
五、组织领导
成立我校“班班有歌声”工作领导小组，领导小组组成人员名单如下：
2011年4月
第二篇：班班有歌声活动方案
关于在全校开展“课前一支歌”班级合唱活动的
实施方案
2011年是中国共产党成立90周年。为庆祝建党90周年，推动全县教育系统开展“歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂中国特色社会主义”的艺术活动，根据上级有关文件要求，结合我校实际，决定在全校开展“课前一支歌”班级合唱活动。学校将 “课前一支歌”活动纳入了班级量化考核范畴，特制定实施方案如下:
一、活动形式及要求：
活动形式：以班级为单位，利用每天下午第一节课课前时间(12:30---12:40)，开展合唱活动，合唱曲目应不断更新。
活动要求：
1.各班开展自主歌唱活动，演唱形式有齐唱、合唱等。
2.必唱曲目由团委指定的唱响中国36首，每月一首，自选曲目各班可自主选择，但要求歌曲内容健康情感真挚。
3.各班文艺委员要负责组织检查本班同学是否在认真参与，并做到有记录。
4.为保证课前一支歌活动的质量，并长期坚持下来，各班要在课余时间组织学生练歌，使“课前一支歌”活动成为我校学生乐于参与的一项活动。 二：评比内容：
1.声音洪亮，歌词准确，演唱整齐，状态积极。
2.精神面貌好，坐姿端正。
3.出勤率达到全班人数的100%
三：奖惩措施
课前由团委检查各班活动开展情况，并作好记录，保证唱歌活动的顺利进行。 不参加活动班级记-5分。
学校将在活动尾声阶段举行合唱比赛，以此提高学生的合唱热情与水平，陶冶学生高尚的情操，弘扬学校教书育人的主旋律，并将“班班有歌声” 整个活动推向高潮。
长春市第十五中学
2011/8/31
第三篇：双峰催乳师培训班有哪些？
名词解释
催乳师催乳作为一种技能，与月嫂、母婴护理等技能一样，通常情况下都是包含在广义的家政服务中的，并没有独立出来。在劳动部门平时的工作中，对催乳技能的培训指导也是包含在家政服务培训过程中的。催乳包含四方面内容。首先是心理上的疏导，产妇有没有奶水，受心理因素影响很大。其次是饮食，再次是穴位的保健按摩，最后，还要让产妇进行适当的体育锻炼。如果学得不好或者培训得不到位，很可能导致催乳效果差。此外，催乳效果还有个体差异，有的产妇因为体质问题，就是无法催乳。催乳师的专业培训，以理论结合实践的方法.重点是通过跟随专业催乳师出诊观摩并实际操作，一般15-20天左右即可掌握。该技术结合了中西医理论和中医点穴按摩、食疗、等方法，可迅速解决产后无乳、乳少、乳腺管堵塞、乳汁淤积、乳头凹陷、急性乳腺炎等乳房问题，疗效已得到广大产妇及乳病患者的高度认可。
双峰优质的催乳师培训机构有哪些，你知道吗?本期小编将为您分析双峰正规催乳师培训机构——金职母婴职业培训学校双峰分校的相关情况，通过以下几招带您走进双峰正规催乳师培训班，了解双峰催乳师培训的简介、价格、电话、机构校区、照片、真实用户点评等，您还可以在线选择催乳师培训免费预约试听。
下面，请跟随小编一起来看看，选择双峰催乳师培训班需要注意哪些方面?
1、查看官网招生信息，了解催乳师培训班资质
一家正规专业的催乳师培训公司，都会配备专业的官方网站，并提供详细的培训服务、师资、教学环境等等相关情况介绍，同时会配置有在线客服的功能，方便学员即时咨询和了解催乳师培训的服务事项和具体学习方式、时间和费用。
建议您在寻找双峰催乳师培训班时，可以参看金职母婴职业培训学校双峰分校(点击即可进入官网)，然后通过咨询了解相关培训的事项和资质，再进行对比选择。
2、查看专业师资品质，不仅要考证更要学到技能
专业的催乳师培训，会需要专业的催乳师讲师教学，通过理论知识的学习和实际技能的反复操作和练习，真正掌握催乳师的职业技能，才能真正成为一名合格的催乳师。熟练的技能和专业的护理，新妈妈和新生儿才会满意催乳师的服务品质，如此才能让自己在市场上占有强有力的竞争，真正实现月薪过万的收入。
建议您在寻找双峰催乳师培训班时，可以参看金职母婴职业培训学校双峰分校的师资力量的介绍，再对比其他催乳师培训班您就知道该如何选择了。
3、查看催乳师培训颁发证书，是否为国家认证
催乳师培训班结业后，正规的培训机构会组织学员参加正式的考试，只有通过考试合格后，方可获得催乳师的从业资格证——母乳喂养指导师资格证书。现在，催乳师资格证都有国家统一的编码认证，能够在国家卫生计生委能力建设和继续教育中心官方网站——健康服务业岗位能力培训证书查询页面查询到证书资质。
目前，全国仅有20%的母婴职业教育机构拥有正规的教学资质，这就意味着有大批经过非专业的培训后，无法拿到国家认可的催乳师职业资格证书。金职母婴职业培训学校双峰分校，由湖南省人力资源和社会保障厅、湖南省民政厅批示下的省级培训学校，给学员颁发的就是国家卫计委认可的资质证书，全国通用，且网站可随时查验真伪。
4、催乳师培训班结业后，学校是否有能力保证就业
单一的培训机构很难保证结业学员的就业去向，因此学员毕业后如何快速进入适用岗位，也需要成为选择催乳师培训班学员的重要考量要素之一。金职母婴职业培训学校双峰分校，隶属于湖南金职母婴现代家庭产业发展有限公司。该公司旗下有数十家直营和加盟的母婴体验店，专门提供月嫂上门服务、催乳服务、产康服务、宝宝游泳、摄影及催乳师服务，能够保障学员的就业岗位分配。
此外，湖南金职母婴现代家庭产业发展有限公司，还在全国各省市拥有数十家分校，成绩和技能突出的学员参加师资班培训后，还可推荐至各分校成长为母婴职业教育从业者。
5、除了催乳师培训班之外，还可以考虑哪些就业方向
除了催乳师培训班之外，双峰母婴职业培训还开设有月嫂培训、小儿推拿保健师培训、产后康复师培训以及育婴师培训。现在，也有很多学员同时学2-3门技能，除了提供催乳师服务之外，还可以在家开设简易的工作，提供上门催乳、产后康复等服务，单项服务单次服务时间1个小时左右，双峰服务收费在300-500元/次。
此外，拥有母婴职业从业资格证的学员，如果拥有一定实力还可开办母婴服务体验馆，通过宝宝游泳服务不断导流新客户，形成月嫂上门服务、催乳服务、小儿推拿服务、产后康复服务等盈利性服务实现快速回本和盈利。对比母婴用品零售加盟，这类本地服务型母婴实体店完全不受互联网冲击的影响，再搭配母婴产品售卖更有竞争力。
6、双峰有金职母婴职业培训学校吗?如果没有怎么选……
双峰有金职母婴职业培训学校，学员可以直接在网站上在线咨询双峰分校的联系方式和上课地址，双峰催乳师培训班是热门培训课程，每个月15号、25号左右都会滚动开课，生源一直都很不错。
金职母婴职业培训学校还在招募合作伙伴，您若是在双峰有教学场地，对母婴职业教育有一定了解或者非常感兴趣，您也可以快快联系我们。我们会提供专业的师资培训、学校运营管理支持，以及网络市场数据支持，加快我们的全国分校密度，方便更多女性人群找到自己的职业定位。
最后，我们为什么要在双峰参加催乳师培训班呢?
双峰县隶属于湖南省娄底市，成立于1951年，以县境内有两座山峰相对耸立而得名。双峰县东邻湘潭、衡山，南接衡阳，西毗邵东、涟源，北界娄底、湘乡。东西宽61公里，南北长59.2公里。面积1715.14平方公里，占全省总面积的0.81%。总人口95.8万人(2015年)。双峰县辖13个镇、3个乡。县政府驻永丰镇。
2013年末，双峰县总人口958727人，其中男性人口499832人，女性人口458895人。全年出生人口11988人，出生率13.85‰，死亡人口5630人，死亡率6.51‰，人口自然增长率7.35‰。出生人口男女性别比111.8:100。年末双峰县农业人口842536人，非农人口116191人;常住人口86.49万人，常住城镇人口为24.04万人，城镇化率为27.8%。
按户籍人口计算，出生率13.85‰，母婴人群高达16万。二胎政策的到来，双峰母婴人群对月嫂、催乳师、小儿推拿师、育婴师以及产后康复师的需求更加迫切，母婴职业教育以及母婴技能从业人员将成为未来十分畅销的行业和职业。此外，更重要的是双峰交通便捷，有相关母婴保健从业资格的人可辐射整个湖南，寻找就业和创业的机会。
第四篇：班班有歌声合唱比赛推荐曲目
1、中华人民共和国国歌
2、中国，中国鲜红的太阳永不落
3、歌唱祖国
4、红星歌
5、歌唱二小放牛郎
6、中国少年先锋队队歌
7、少年少年祖国的春天
8、我们多么幸福
9、我们要做雷锋式的好少年
10、光荣啊，中国共青团
11、红旗飘飘(孙楠演唱)
12、爱我中华
13、保卫黄河
14、中国人
15、我的中国心
16、真心英雄
17、送别
18、感恩的心
19、今天是你的生日，中国 20、打靶归来
21、中国娃
22、同一首歌
23、让我们荡起双桨
24、萤火虫
25、青春舞曲
26、大海啊，故乡
27、大中国(高峰演唱)
28、茉莉花(汉族民歌)
29、真心英雄 30、长城谣
第五篇：我们班有了自己的图书室
泸西县金马镇初级中学
杨绕宏 (联系电话：
18787312688)
教师工作就是这样，送走一届学生，又要重新接手一届新的学生，就像农民种庄稼一样，收了小春，又要种大春。刚刚送走了一届毕业生，我又接任了七年级133班的班主任。通过调查，我发现133班的52名学生都来自农民家庭，全部毕业于农村小学，视野狭窄，见识少，几乎没有课外阅读。课外读物是清一色的《小学生优秀作文选》、《小学生作文大全》之类。他们不会讲名人故事，不知道杨振宁是谁，不知道凯旋门在哪国，不知道上帝是怎么回事。他们没有读书的乐趣，不知道审美标准，没有远大的理想与执着的信念。这使我非常茫然，我意识到必须引导学生课外阅读，拓宽学生的视野，让他们增长见识，以便树立远大的理想。我把自己的想法告诉了学校，得到了校长的支持。
时值深秋，我利用周末带领全班学生进了一趟泸西县城，特意领着他们走进了新华书店、新兴书店、创新书店。也许一些学生过去单独逛过书店，或许随着父母买过几本读物或者《新华字典》、《字词句篇》之类，但全班集体逛书店还是头一回，孩子们个个兴高采烈。宽敞明亮的书店内立即呈现出灵动的色彩。学生们走向书籍，如同农人走向了田野，蜜蜂飞向了花海。有的围在“中国现代文学”书籍前，翻一翻鲁迅的作品，再看看老舍的小说。有的在欣赏音像作品，有的在看《心理问答》。爱好画画的王晓婷走到“书法作品”前停住了脚步，拿着一本《素描》一页一页翻阅着。陈俊伟好像发现了新大陆，拿了一本书，跑过来问：老师我买这本可以吗?我接过来看，是《中学生应该知道的168个成长故事》，“很好!”“很好!”张小华也拿来一本，关于解决烦恼的，原来这是一套系列丛书。几个同学结合，把这套买齐全了。
这次进城总共买了97本书，有的买了一本，有的竟然买了四五本，只有个别家庭经济特别的学生没有买。这些书怎样才能最大限度地发挥它的功用呢?一个大胆的设想在我的脑海呈现，我决定把学生买的书全部收起来，创建班级图书室，让学生资源共享，同时营造书香班级。我到班上一动员，竟然一拍即合，得
1 到了学生的热烈响应，于是班级图书室的筹建活动开始了。
为了有效地管理好图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，使学生丰富知识，开拓视野，培养学生良好的读书习惯，提高阅读能力，最大化共享图书资源，提高班级图书角图书的使用效果,我和学生们共同建立合理的图书交流机制和制定切实可行的管理措施。
班级图书室的组织管理由我负总责，选举产生了赵婷、王曼、张杰三名图书管理员，具体负责图书的管理与借阅工作。班级图书室设有《班级图书室图书目录》、《班级图书借阅记录》。班级共有图书、交流的图书、向校图书馆所借图书都要按类别认真登记，分好类后的图书都贴上了标签，进行编号。每个同学都能借阅，但借阅时必须登记，遵守借阅制度，保护好图书。
图书室建立起来了，学生每天都坚持至少利用20分钟阅读这些作品。为了营造书香氛围，我和学生一起又对教室进行了精心布置。在侧面墙贴上了“名人名言”如“知识改变命运——培根”、“书籍是人类进步的阶梯——”之类，与之并列开辟读书交流园地——“同学语”，更引人注目。两幅苹果状的字画：绿叶下刚刚成熟的“苹果”上用正楷工整地书写着学生的读书心得，如“不怕别人比我聪明，就怕别人比我勤奋。最后的成功者一定是勤奋的人——刘正凯”。 “同学学习如坐车，朝前看总觉得慢，朝外看总觉得快——张帆”等等。每当我走进教室，看一眼“同学语”心头就有一种无名的激动。
读书给全食宿、封闭式管理的学生们清苦单调的生活蒙上了一种浪漫温馨色彩，让学生享受到读书创作的乐趣和追求进步的幸福。课余时间，教室里、寝室中、走道上，随时可以看到手捧课外书阅读的咱班的学生。朱凡看着《名人故事》，王伟读的是《大清王朝不解方》，张娟捧着《我在为谁读书》思考，小窦与《童年》相伴。
阅读又给了他们写作的欲望灵感与心灵的融合。《五十二人的家》、《干净、干净、真干净》、《文人?雅人?》、《老爸的日记》、《芝麻小屋的夏天》、《红旗，在我家门前飘扬吧》、《流动红旗，你离我们究竟有多么遥远》，篇篇习作生动而富有个性，表达他们对美好生活的热爱。
看着学生的心已经融进了我们这个集体，融入了美好的生活。学生在书海里徜徉，每天与成功人士对话，接受心灵的洗礼。我为当初建立班级图书室、营造 2 书香班级的冲动感到非常欣慰。