第一篇：大学生涯规划个人简历
个人大学生涯休闲规划
告别了艰辛劳累的中学生活，正式宣告进入大学生活，从小就有一颗好奇憧憬的心对大学生活无比的向往和渴望，现在正式进入了大学生活好奇心得到了一点点的满足，虽然还只是短暂的体验，但是一进入大学校园的那一刻开始，就可以体验到大学生活将会是丰富多彩阳光明媚的，大学有着很神奇的魅力吸引着无数的学者奋勇直追，即使再怎么艰辛，也总有一个梦想在支配着不断的前行，那就是人人都向往的大学生活，曾经在中学的生侯就听中学的老师们给我们发出了大学无比诱惑的信息，我们也幼稚的被老师的那一番诱惑所感染，总是憧憬着未来的大学生活是多么的神圣，就这样一个个的大学梦萌生在每一个求学者纯洁的心中，大学生活，神奇的大学生活现在就正是我将度过的，我的大学生活也将从此展翅，遨游于这神奇的大学生活心依旧跳动的很有节奏，大学生活神秘的面纱也将一点点的慢慢变得透明。
步入了大学校园，发现有很多和以前憧憬的一样，却也有很多和憧憬的很不一样，走入了大学才发现大学并没有曾经想想象的那么神奇，经过了一些时间的体验和实践，发现大学生活没有演电视剧那样的精彩，甚至刚开始时觉得大学生活无比的平淡与无聊，大学的节奏也许就是这样的，一天天的过去，发现有很多闲暇的时间都只能用宅来度过，大学时光其实也是稍纵即逝的，虽然大学期间空闲的时间要远远的多于上课的时间，但是时间总是弹指一挥就会狠狠的把你甩在后面，在大学生活的这段时间当中我发现时间依旧需要自己去规划和利用好，只有把时间合理的分配好才能够充实的过好最美妙的大学生活。
大学生活可以丰富多彩也可以平淡无奇，关键在于你怎么去利用好这段时间，用这段时间更好的使自己成长起来，使自己能够正在的成为一个合格的大学生，我觉得一个合格的大学生生首先就要有规划自己时间的能力，这是最基础的，也是最重要的，只有规划好时间，把时间合理的运用好才能让你在生活中有最大的收获，还记得刚入大学的时候，很快国庆假期就到来了，由于军训的时候没有放过假所以假期有十来天，这对于我们学生来说也算得上是一样长假了，由于刚进入大学对大学还不是很了解，迷迷糊糊的也就宅过了大学的第一个假期，之后深刻的认识到，在大学之中要想不虚度光阴的话，不白白浪费这大学时光就得有一个完美点的规划。
我个人觉得我们读大学已经不能像中学那样把眼睛只盯着书本上的东西，我觉得在大学当中，学书本以外的知识才是我们最应该做的事情，大学空闲的时间很多，所以我们有足够的时间去合理分配调整好时间，可以去做很多更加充实而又有意义的事情，在从事体验各种事物中积累经验，不断的使自己步入更高的层次，这才是我们大学生所该去做的。
要想使自己在大学生活中过的充实而又有含金量，首先我们就要有一个健康的身体，只有拥有一个健康的身体才能更好的使自己达到一个想要拥有的高度，在大学期间锻炼是最重要的，我们可以在周一到周五的课余时间就尽量的多去打打球，早上至少隔一天就要跑一次步，还有在大学社团是最锻炼人的地方，最吸引我的就是街舞社，对于我这个从小就爱好舞蹈却又没机会展现的孩子这个社团无疑是我的最爱，街舞也是锻炼的一个方法，所以我的大学生活一部分将会有街舞的陪伴。在大学里晚上是最好的时间，基本是没有晚自习的，所以这个时间可以用来做很多事情，
第二篇：个人职业生涯规划表-个人职业生涯规划表 大学生职业生涯规划报告书
个人职业生涯规划表-个人职业生涯规划表 大学生职业生涯规划报告书
大学生职业生涯规划报告书
姓名：
性别 ：
班级：
学号：
合理的职业生涯规划可以使你更加了解自己，也是用人公司了解你的一种有效手段。对于每一个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
职业生涯规划是每个大学生必须涉及的重要问题。这一方面是我国现今就业形势和就业制度所提出的要求，另
一方面也是大学生根据市场经济社会对劳动者的素质要求，有目的、有计划地塑造自己的客观要求。成功的人生，从职业生涯规划开始。所以，我为自己拟定了一份职业生涯规划，合理的规划自己的未来。在大学期间向着自己规划的未来前进。有了明确的目标我相信我会更加努力。
动画行业前景无限。动画行业也是年会关注的问题之一。目前，全球动画产业的产值为2000亿-6000亿美元，已成为21世纪的朝阳产业。中国数字艺术虽刚刚起步，但据调查，“动画游戏产品”未来市场产值将超过20亿美元。 我国已把游戏引擎开发纳入863计划。湖南电视台和北京电视台也正在筹划动画公司，央视动画公司将于年底挂牌，5到10年之后还将成立若干个动画企业集团，动画业前景无可限量。我认为中国有关动画方面的市场还是有相当大的潜力的，因此我在认识的同时就需要做到术业有专攻、并且要博学。因此，动画
专业市场非常广阔。
其实 在我上大学之前，确切地说没有什么十分明确的目标与方向，都是走一步看一步，就是抱着这种心态，来到大学之后我曾出现过迷茫，听着师兄师姐们不尽如人意的求职经历，我愈发感到未来的艰辛却又不知所措。但是，在听了老师一个学期的选修课后，我茅塞顿开，仿佛一直在黑暗中摸索突然出现了一盏明灯为我指明了前进的方向!老师让我知道了机会永远是留给有准备的人，他的一句口头禅是“我的未来我决策”。短短的几个字包含的意义是非常深远的，是啊，每个人的未来都掌握在自己手中，别人无法替你设计未来，只有自己提早分析与作出决策，才能找准方向从而努力奋斗!以下是我的职业生涯规划：
一.大学四年规划
1.职业目标：(2016-2016年)
(1)职务目标：先从学生会干,勤工俭学,逐步了解企业对大学生的要求。
(2)能力目标：掌握专业知识,了解其他方面对自己有用的知识。
(3)经济目标：在校期间兼职及奖学金。
一年级:为试探期和定向期
首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语.计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业,提高人际沟通能力。大一学习任务不重,应多参加学校活动,增加交流技巧,但不要盲目地参加。在定向期,应考虑未来是否深造或就业,
通过参加学生会或社团等组织,锻炼自己的能力,同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感,主动性和受挫能力,并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。
二，三年级: 为准备期
加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，并确定自己是否要考研。要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极尝试并加入校友网络,了解往年的求职情况。
四年级: 为分化期(冲刺就业)
目标应锁定在工作申请及成功就业上.
这时可先对前三年的准备做一个总结:
首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前两年的准备是否充分;
然后开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;
最后,预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。
第三篇：三年大学生涯个人发展规划
古人云：“良好的开端是成功的一半，三年大学生涯个人发展规划。”大一一年我基本上没有干过几件象样的事情，完成应该完成的任务就更是差远了，按逻辑推理，我就已经失败了一半。可是我又不甘心，因为严格说来，我的大学生活还剩下四分之三，失败一半对我来说也太不公平。如果说世界上真的没有后悔药，那么能带给我最大安慰的莫过于现在流行的选秀节目中的“复活”一词。把自己将来要做的每一件事当做一次“选秀”对待，“死了”还有“复活”的机会。
特此，我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”，我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行，但至少它代表了我现阶段最大的理想，也是近期最应该付诸时间实践的，它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。
第一、
学业方面
学习不仅是为了今后的工作，最重要的是它能让你终身受益，所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样，学生最首要的任务就是学习，抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子，社会对我们的期望值普遍要偏高，我们不仅要有扎实的专业知识，还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师，将来能有一份稳定的工作，能够有一份稳定的收入，在工作的过程中，我还要努力学习，试着考注册会计师。总之，我的目标就是成为一名优秀的会计师，能够让自己的美梦成真，范文《三年大学生涯个人发展规划》。历史上的出名的会计师没有一个不是博才多学，厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书，为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外，英语四级虽然和学位证无关，但是和我意向的工作单位挂钩，将来说不定还要在外资企业工作，英语的需求量也是相当大的，所以一定要在大一时搞好英语，为大二的四级准备。还有，在这个数字化、信息化的时代，对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以，我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。
大二：
一、要把会计资格证、初级会计师证考过，这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过，拿了证就算是本事了。
二、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯英语考砸了，影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离，要加倍努力，争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩，整天没课就无所事事，多看一本书，可以多学一个道理(概数)。
三、拼了命也要把英语四级过了，争取一次性通过。这学期实在过不了，下学期再给最多一次机会，当然这不绝对不优先考虑。
四、尝试着考计算机二级。一级证书有了，但那是将来地球大学生都会有的证书，摆出来会让人笑掉大牙的，它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”，考计算机二级是形势所迫、势在必行，即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述，没考和没过并不能划等号，没报名参加考试就有了不去学习的借口，让自己变得懒惰、无所事事，处于零成功阶段，而参加考了没过效果是不一样的，虽然不能把梦想中的证书握在手中，但在用心去学习的过程中自己的能力已经得到很大的提高。证书和能力如果我不能兼得，那么我认为自己会选择后者，因为它具有长远的利益。考计算机二级，我的原则是重在参与。
五、认真在学习和工作中工作不断地锻炼和提高自己，寒暑期间到一些小公司去参加社会实践，巩固所学的专业知识，从别的实际工作人员身上可以学到很多应对社会的道理。教授们常跟我们说，“学新闻的如果不结合实践，那么课堂上学得再好，你也只学到了一半甚至还没有”，遇上问题才知道老师说的话也能成为真理。所以，必须要求自己学以至用。
大三：
一、英语六级参与。自己的基础不够扎实，为了让现实和理想之间不要有太大的落差，对六级，我的宗旨是—只求有勇气尝试，不过也原谅自己，奇迹当然是我梦寐以求的，或许六级并没有我想象中那么难。
第四篇：大学生个人职业生涯规划书
《职业生涯规划书》
姓名：杨海峰
学号：201105005755
专业班级：会计11-4
职业生涯规划
在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地?因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
知道人与人在很多方面是不同的，每个人既有与他人相象的一面，也有自己独特的一面。例如，有的朋友喜欢与很多人聚在一起，他们总能聊一些较深入的话题，关于哲学或生命是他们最爱的话题;有的朋友则比较喜欢独处，面对很多人的时候他们变得沉默寡言，甚至是无所适从，而一旦让他们组装个电脑或是修理家用电器时，他们那种废寝忘食的劲头简直让人吃惊。也就是说每个人都属于某种类型，既有自己独特的优势，也有自己的劣势，只有扬长避短，才能最大限度地发挥自己的优势。
怎样才能最大限度发挥优势呢? 许多研究表明，人可以分成几个类型，每种类型各有独特特征。我们面临的各种职业也可以划分为相对应的几种类型。当某种类型的人从事与之相对应的职业时，较易发挥所长，做到事半功倍;而在其它类型的职业中发展，可能很难达到事业的巅峰，往往事倍而功半。因此，个人与职业在类型上的“匹配”是很重要的。 国外在升学与就业指导方面已有几十年的发展历史，当学生面临升学和就业的时候，许多学校都会辅以多种心理测验，帮助学生进一步了解自己的兴趣、爱好、能力和人格特征等，为他们选择大学志愿和职业提供参考意见。美国大学
2 考试中心(ACT)更是将升学指导摆在重要的位置上，并与高考报名紧密的结合起来。考生报名时，还要进行心理测试。学生除了得到高考成绩以外，还会得到一个专业选择建议，这些建议就是来源于心理测验的结果。
一、自我分析
“升学指导测验”的兴趣部分测验将所有人的职业兴趣分为七种类型，分别是技术型、自然型、研究型、艺术型、社会型、经营型和事务型。下图为兴趣剖析图，它是根据您在七种兴趣类型上得分的作图，表明我的每个兴趣类型在我同年龄群体中的相对位置。
从兴趣特点来看，我与下述类型的人比较相近。这一类型的人开朗、热情、友善、好学，他们对自然界中的事物充满了浓厚的兴趣，期望通过自己的亲身实践更多地了解各种动植物的生活习性和生长发育规律，各种神奇的自然现象和丰富多彩的生命常常是他们探究的对象，户外活动对他们也具有很大的吸引力。
他们不仅喜欢与大自然打交道，还愿意与人打交道，开朗、亲切，容易相处，富于爱心，能够比较好的接受和包容他人的想法和做法，对他人的需求比较敏感，常常为朋友们提供帮助;他们还比较善于抽象思维，习惯于通过严密的逻
3 辑推理来分析和了解事物，不愿意做重复固定的工作，希望挑战有一定难度的问题。
他们平时对野外生态考察、动物饲养、花卉种植等活动比较感兴趣，还喜欢参加各种咨询、培训、服务类的活动，读书学习和智力游戏对他们也具有一定的吸引力。
从我的测验中还可以看出，我在自然类、研究类、经营类的职业活动中对自己非常有信心，这是我将来从事自然类、研究类、经营类职业的有利条件。
二、环境分析
1 、目标职业的发展现状和发展前景
德勤人力资源部高级经理常婧夷一语中的：“基础的会计人员供过于求;而高级的财会人才需求很大，缺口也很大。”
以下是有关会计行业的职业发展前景
做会计信息系统实施专家或ERP专家——侧重于企业信息化，和财务管理，财务会计信息化，了解会计和财务软件。
理财顾问或财务顾问——侧重对企业实践进行策划，指导，辅助，咨询。
会计专家或教授学者——侧重研究和规范会计制度，准则，理论，教学。
财务总监——企业财务管理，管理会计，报告，分析，预算，控制，成本，价格，流程，制度，等等。
基金经理或CFA(财务经理)——资本运作，资金管理，投资管理，基金股票，企业并购，筹资，上市操作，等等。
内部审计师或内部控制经理——侧重企业内部财务制度控制，财务风险控制，舞弊控制等等。
CPA或合伙人或会计师事务所——外部审计师，职业资格等。
税务经理或税务代理——侧重于政策法规，企业策划，税收筹划，商务设计，企业并购。
风险经理或保险经济人——保险，风险控制，侧重于企业财产风险控制，责任风险控制，经营风险控制。
4
财务部经理(会计经理) ——会计，企管，政策，组织。
CFO——股东价值，战略，决策。
公司法律顾问——策划，股份制改造，兼并收购，企业政策咨询，合同审核，商务结构安排。
总经理或副总经理或总经理助理或部门经理——企业全方位管理，必须了解销。
2 、本职业当今的社会需求情况。
随着社会主义市场经济的改革与发展，企业的管理日趋科学化、现代化，会计电算化越来越发挥其重要作用，会计电算化专业人才在经济管理中的作用日益突出，社会对财务人员的素质要求越来越高。财政部在《关于大力发展我国会计电算化事业的意见》中指出“会计电算化人才缺乏，是制约我国会计电算化事业进一步发展的关键环节” 目前全国有一百万以上的人从事会计工作。在私立工业、企业、商业及公营事业、政府、学校中工作。其中有很多没有执照的会计管理人员，他们多数在企业、事业内部从事会计工作。但是也有很多人通过考试成为有执照的公共会计师。近年来会计行业的一个新变化是，会计人员不仅要懂传统的手工会计工作方式，适应现代计算机技术在企业管理工作中的应用，现代企业的会计人员更要熟悉会计电算化的操作。即对掌握电脑技术的比较高级的会计人员的需求增加很大，而对以前只会记账的簿记员和低级会计人员的需求量逐渐减少。原因是由于电脑日新月异的发展与会计专业软件的日益完善，使得初级的计账、会计工作更加简单易行。许多个人企业和小企业从此不再需要雇用簿记人员。这为会计电算化专业的开设提供了新的契机。
随着我国市场经济的不断发展和进一步规范，特别是中国加入了WTO以后，金融体制的改革，各项新的会计制度的出台，一方面现代财务制度的建立，使会计业务越来越复杂;另一方面，财会电算化的发展和应用日新月异、迅猛无比，如电子结算、电子对账、电子商务的支付等。所以，未来的会计人员必须具有较好 5 的综合素质，首先必须具有敬业精神;第二，要有过硬的专业知识和掌握现代化技术;第三，要有良好的职业道德，诚实守信。
改革开放30多年来，特别是中国确立社会主义市场经济体制的改革目标后，中国会计改革的步伐明显加快，会计行业得到了长足发展。1992年完成了我国会计模式由计划经济向市场经济的转换;随后又发布并实施了16项具体会计准则和《企业会计制度》、《金融企业会计制度》等，初步建立起了适应社会主义市场经济需要的会计标准体系;先后修改和制定了《会计法》、《企业财务会计报告条例》等法规，使会计工作纳入法制化、规范化轨道。
经济的发展需要不断补充新的会计从业人员。
目前我国的经济形势不断好转，国民生产总值每年以高于8%的比例增长，不但已经走出“低谷”，而且已经走过了“复苏”阶段，经济结构调整，供求关系不断改善，人才需求大量增加。随着入世后与国际经济相融合，我国的经济发展的前景将更为看好。经济越发展，越需要向社会提供真实、准确的经济信息，而会计作为经济信息的载体必将随着社会经济的发展而不断发展，会计专业的毕业生的就业形势会越来越好。并且随着社会经济类中介机构如会计师事务所、税务代理等的逐渐发展壮大，会计业在国民经济中的所占比重逐渐增加，该领域需要充实大量高级人才和理论知识扎实，实践操作强的基层会计从业人员。 现有会计从业人员的现状和需求。
目前，会计从业人员中的高级人才，如注册会计师、注册税务师等严重缺乏。另外，在企事业单位中(尤其是中小企业)从事基层会计工作的人员基本素质较差，专科以下的从业人员比例接近半数，他们的知识难以迅速更新，不能适应新的经济形式对会计工作提出的要求，诸如会计电算化、基本的会计系统维护等。因此，在需要补充高端会计专业人才的同时，我国更需要补充一批精强能干、微机操作能力强、知识更新快的中职层次的会计人员。
6 3 、你所处的、学校、专业、家庭背景等情况
昆明为云南省会，是国家级历史文化名城。作为云南省唯一的特大城市和西部地区第四大城市(仅次于成都、重庆、西安)，它是云南省政治、经济、文化、科技、交通中心，是我国重要的旅游、商贸城市、西部地区重要的中心城市，亦是滇中城市群的核心圈! 此外，它还是中国面向东南亚、南亚开放的门户枢纽，是中国唯一面向东盟的大都市。因夏无酷暑、冬无严寒、气候宜人，具有典型的温带气候特点，城区温度在0—29℃之间，年温差为全国最小，这样在全球亦少有的气候特征使昆明以“春城”而享誉中外!
昆明是云南省的省会，西南地区的中心城市之一。是我国面向东南亚、南亚乃至中东、南欧、非洲的前沿和门户，具有“东连黔桂通沿海，北经川渝进中原，南下越老达泰柬，西接缅甸连印巴”的独特区位优势。2010年国内生产总值2120.37亿元人民币，较上年增长14%。2010年，昆明市财政总收入达559.6亿元，比2009年增收103.4亿元、增长22.7%;全市地方财政一般预算收入完成253.8亿元，比2009年增收52.2亿元、增长25.9%。城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别实际增长13.3%和8.1%。两个历史性突破。招商引资实现历史性突破，实际利用外资超过6亿美元，增长 100.3%，引进市外到位资金 530.5 亿元，增长 76.2%;重大项目建设实现历史性突破， “一二点工程启动实施，全社会固定资产投资完成 1053.16亿元，增长28.8%。
云南财经大学中华职业学院是根据云南省委、省人民政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》(云发【2005】18号)和《云南省人民政府办公厅关于云南财经大学高等职业教育改革实验区有关问题的复函》(云政办秘六函【2009】54号)精神，经云南省教育厅批准的云南省高等职业教育本科改革实验点。
学院坐落于昆明新城高新技术开发区产业基地公园北路中段云南财经大学呈贡校区，2011年11个专业(方向)面向云南省招收高职本科学生1500人。 学院是隶属云南财经大学的正式教学单位，具有实力雄厚的“双师型”师资队伍，并拥有共享云南财经大学1000多名专职教师(副教授以上职称400多人)
7 的优质师资队伍和高素质的管理队伍。学院依托政府支持和广泛的社会资源优势，以更新办学理念和教育思想观念为先导，坚持根据社会需求设专业、根据职业需求定课程、根据职业标准练技能、根据社会评价验质量;在人才培养上以提高学生实践能力和综合素质为目标，确立以职业岗位能力为核心、体现应用型的人才培养模式;学院实行“校企联合、双向互动”的实践教学运行机制，建设“配置先进、功能齐全、校企共享”，并能满足学生实训需要的集生产性、仿真性、综合性于一体的实训基地;学院以云南财经大学各级重点学科专业为龙头，在创新人才培养摸式、实训基地建设、提升服务能力等方面，进一步体现职业性与开放性，突出专业特色，使专业设置和人才培养与社会需要相适应;学院设有跨专业深造课程体系，支持学生获取国家职业资格证书;学院通过“校外课堂，社会实践”让学生真正实现“学中做，做中学”，丰富多彩的第二课堂培养学生主动汲取知识，提高沟通交流能力，充实学生业余生活来营造“学以致用”的学院学风;学院的培养目标是为区域经济社会发展培养实践能力强，综合素质高的应用才。
三、SWOT分析
1 、优势(S)
* 生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面 * 待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人
* 喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚 * 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作
* 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如英语方面 * 心思细腻，考虑问题比较细致 * 逻辑性和条理性较好，有能力
2 、弱势(W)
* 竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够 * 口头表达有时过于细节化，不够简洁
8 * 做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决
* 工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高 * 组织管理人员的能力和经验欠缺 * 做事有时拖拉，不够雷厉风行
不喜欢：机械工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情
3 、机会(O)
* 就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。 * 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可以在更宽广的舞台展现个人优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很大 * 中科院这个环境本身给我们提供的很好的软硬件条件不容忽视，有机会参与一些科研项目，学以致用，也可以积累更多的实践经验，同时有很多的机会与行业高层人士接触、交流、学习，提高自身素质 * 身边很的同学，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件
4 、威胁(T)
* 国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，就不能只满足与听、写，表达能力也至关重要 * 优秀的人很多，而机会不一定是均等的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机会、展示自己并把握机会能力的考验
三、未来的最佳选择
从事与专业相关的并且能很好的发挥与人沟通能力的职业，比如教育业、信息咨询行业等，既能跟个人爱好结合，又能有比较满意的待遇
四、个人5年内的职业生涯总目标及发展方向
(1)职业能力，包括沟通才能、认识和分析才能、人际才能等;
9 (2)知识，包括一般性知识、组织和经营知识、会计知识;
(3)专业认同，包括专业思想、职业道德和价值观。在我国，通常认为，会计师的能力与知识包括：(1)基本技能：记账及编制报表的能力、财务分析的能力;(2)信息技术应用能力：熟练地掌握和运用财务软件的能力，掌握互联网技术;(3)交流能力：对下达任务的理解能力、书面和口头表达能力、处理人际关系的能力、团队协作能力;(4)决策能力：独立思考能力、对机会和风险的判断能力、资源配置中的筹划能力;(5)领导能力：组织能力、激励成员的能力、协调和解决矛盾的能力;(6)一般的工商、法律和经济知识。 (4 )、健康目标 健康的心，快乐人生
五、分阶段目标、任务和实施计划
一、自修之道：从举一反三到无师自通
二、基础知识：数学、英语、计算机、互联网
三、实践贯通：“做过的才真正明白”
四、培养兴趣：开拓视野，立定志向
五、积极主动：果断负责，创造机遇
六、掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉
就读大学时，你应当掌握七项学习，学好自修之道、基础知识、 实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。
1、充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。(具体规划见后)。
2、熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语
四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等 (1)、一年级目标、任务 和实施计划：
自学简单的会计知识，把会计从业资格证书拿到手!
(2) 、二年级目标、任务 和实施计划：
接触了解注会!从简单的税法，经济法入手! (3) 、三年级目标、任务 和实施计划：
10 继续考注会，当然这时候要准备要不要考研! (4) 、四年级目标、任务和实施计划：
肯定要就业了，适当的就业也可以! (5)、工作第一年的目标、任务和实施计划：
提高职业能力，包括沟通才能、认识和分析才能、人际才能等专业认同，包括专业思想、职业道德和价值观根据工作对人的要求，调整自己的观念和行为。
学习在工作中与人相处：同事、领导、其它部门、客户、供应商等。
从找工作、渴望开始工作、现实与期望的差异中沉静下来，控制内心的各种冲突。这就好像西天取经，在你的内心里既有坚决向西走的唐僧，也有随时准备打退堂鼓的猪八戒;既有争强好胜的孙悟空，也有不争功利的沙和尚。
理解自己从事的职位，提升组织类和专业类的知识、技能，继续思考自己的职业规划，提升自己的价值，贡献自己的价值。
六、评估与反馈
大一
1、对自我定位分析的评价和修
2、对总目标的评估和修正
3、对分阶段目标的评估和修正
4、对行动实施计划的评估和修正
5、在实施过程中出现的问题及解决的办法
6、对实施计划的评估和修正 大二
1、对自我定位分析的评价和修
2、对总目标的评估和修正
3、对分阶段目标的评估和修正
4、对行动实施计划的评估和修正
5、在实施过程中出现的问题及解决的办法
6、对实施计划的评估和修正
11 大三
1、对自我定位分析的评价和修
2、对总目标的评估和修正
3、对分阶段目标的评估和修正
4、对行动实施计划的评估和修正
5、在实施过程中出现的问题及解决的办法
6、对实施计划的评估和修正 大四
1、对自我定位分析的评价和修
2、对总目标的评估和修正
3、对分阶段目标的评估和修正
4、对行动实施计划的评估和修正
5、在实施过程中出现的问题及解决的办法
6、对实施计划的评估和修正
七、结束语： 对自己进行职业生涯规划后的感受
现如今考会计证书的人越来越多了，我开始还比较纳闷，因为现在会计专业毕业的学生一抓一大把，找会计工作的人总是能在招聘市场上亮出一道“风景线”。而市场上企业公司毕竟有限，也需要会计，可实际上却怎么着也招不到一个企业想要的合适的会计。后来我仔细想了一下，觉得现在学会计的人多，主要就是会计行业入职门槛底，另外就是会计工作毕竟大部分时间在室内，不用在外面风吹雨淋的，挣的钱不多但也落个人舒服。可是，随着网络的发展，信息技术的更新换代，其实我们会计人面临着非常大的压力，一定要具有“忧患意识”!暂且不论每年花费不少金钱和悠闲时间去参加考试，公司里面还要面临人事调整、审计评估、公司上市等等一系列的繁琐实务，单单就我们会计人自身来说，还是应该好好思考一下自己的职业前途，时不时的问问自己，我做会计到底为了什么?只有认清了自己的环境，看准了自己的目标，才能紧紧抓住宝贵的时间，不抛弃，不放弃!而综合技术应用能力强调复合知识的运用和实践，注重会计人员今后的自我生存、应变和发展，以适应不断变化的会计人才市场和会计职业资格。该目标定位已不仅仅是针对某一岗位，而是扩展到整个职业生涯。因此，在新形势下，会计高职教育目标将面临重新定位问题，那种“高职教育就是要以操作和实训为主”，“高职教育不需要系统的理论，也不需要创新”等观点已经不
12 适应当今高职的教学模式和教育理念。会计高等职业教育只有以市场为导向，关注市场需求，适应人才市场的变化，及时调整教育目标，才能更好适应社会经济发展的要求。
首先，需要注意的是主动与环境交互。去挖掘身边的资源和机会，对将来能够从事的职业有清楚的了解。
再者，加强适应职业要求的专业素质，提高英语口语表达能力。
另外，突出培养自己的表达能力和表现能力。在现代社会激烈的竞争形势下尤其重要，所谓好酒还怕巷子深，只有专业技能不行，还要能够积极地展示自己
第五篇：物流管理大学生个人职业生涯规划书
物流管理
大学生个人职业生涯规划书
姓
名：
学
院：
专
业：
学
号：
大学生职业发展教研室
制
目录
一、前言........................................................................................................................................... 3
二、自我分析 ................................................................................................................................... 3
(一)性格 ............................................................................................................................... 3
(二)适合领域职业 ............................................................................................................... 4
三、环境分析 ................................................................................................................................... 4
(一)社会环境分析 ............................................................................................................... 4
1、政策环境 ..................................................................................................................... 4
2、技术环境 ..................................................................................................................... 4
3、社会环境因素
........................................................................................................... 5
4、教育背景分析 ............................................................................................................. 5
5、.家庭情况分析 ............................................................................................................ 5
6、职业信息分析 ............................................................................................................. 5
四、个人SWOT分析 ..................................................................................................................... 5
(一)我的优势 ....................................................................................................................... 5
(二)我的弱势 ....................................................................................................................... 5
(三)我的机会 ....................................................................................................................... 5
(四)我面临的威胁 ............................................................................................................... 5
五、制定职业生涯目标(8-10年) .............................................................................................. 6
1、职业目标及达到的职务或职称 ......................................................................................... 6
2、学习培训目标(知识、能力、经验、资格证书等) ..................................................... 6
六、分阶段目标和实施计划 ........................................................................................................... 6 第一阶段：2013-2017年 学业有成期 .................................................................................. 6 第二阶段：2017-2022年，熟悉适应发展期......................................................................... 6
七、评估调整 ................................................................................................................................... 6 1.职业目标评估
...................................................................................................................... 6 2. 其他因素评估： .................................................................................................................. 6 3.规划调整的原则: ................................................................................................................... 6
八、结束语....................................................................................................................................... 7
一、前言
每天，有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中，却感到无力改变，这些人中也包括自己。一成不变的生活，驾轻就熟的学习模式，带给我们的不是游刃有余进退自如的快感，而是疲惫不堪甚至厌倦。这样的心理感受当然不会是享受。不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情，我们所体验到的快乐只会变得原来越少。就像饥饿时吃馒头一样，第一个馒头带来的满足感最大，吃到第N个的时候，基本上已经味同嚼蜡。 因此，我们必须要计划生活，计划未来。 职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。作为已经尚未毕业的我，很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划，把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向，就像大海里的一叶小舟，迷失方向，不知所归，为了高效的利用时间，实现自己的人生价值，特作以下个人职业生涯规划。 不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。不要等待机会，而要创造机会。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。人的一生，总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升，也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉，对于一个人来说，正是磨练。因此，浮在上面的，不必骄傲;沉在底下的，更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度，乐观进取向前迈进人生难免经历挫折和悲伤,人生酸甜苦辣都要尝一尝,再痛再苦不要放在心上.尝尽人间冷暖才能成长.风雨过后才会有彩虹和阳光,历尽重重磨难才能变坚强,雨过天晴终究会晴朗。 历尽重重磨难才能变坚强,哪怕前方布满了风霜, 幸福不会平白无故从天而降,哪怕前方有大风大浪。付出努力才会有补偿.也要更加斗志昂扬, 没有人能随随便便就辉煌,一路高歌乘风破浪。除非只是好梦一场。幸福不会平白无故从天而降, 心中有梦想就要一如既往,付出努力才会有补偿.不能遇到困难说放就放.没有人能随随便便就辉煌, 千锤百炼才能磨炼出好钢.除非只是好梦一场。饱经风霜才能更强。哪怕前方有虎豹豺狼,只要有梦想装在心上,哪怕前方有魑魅魍魉 。朝着梦想去飞翔.也要更加奋发图强,不怕一切困难和阻挡,一路高歌冲向前方。一定会如愿以偿。
二、自我分析
(一)性格
根据MBTIZ职业性格测试
我的性格类型倾向为“ INFJ ”(内向 直觉 情感 判断 倾向度： I55 N56 F74 J52 不假思索指数：15) 寻求思想、关系、物质等之间的意义和联系。希望了解什么能够激励人，对人有很强的洞察力。有责任心，坚持自己的价值观。对于怎样更好的服务大众有清晰的远景。在对于目标的实现过程中有计划而且果断坚定。
INFJ型的人生活在思想的世界里。他们是独立的、有独创性的思想家，具有强烈的感情、坚定的原则和正直的人性。即使面对怀疑，INFJ型的人仍相信自己的看法与决定。他们对自己的评价高于其他的一切，包括流行观点 和存在的权威，这种内在的观念激发着他们的积极性。通常INFJ型的人具有本能的洞察力，能够看到事物更深层的含义。即使他人无法分享他们的热情，但灵感对于他们重要而令人信服。 INFJ型的人忠诚、坚定、富有理想 。他们珍视正直，十分坚定以至达到倔强的地步。因为他们的说服能力，以及对于什么对公共利益最有利有清楚的看法，所以 INFJ型的人会成为伟大的领导者。由于他们的贡献，他们通常会受到尊重或敬佩。因为珍视友谊 和和睦，INFJ型的人喜欢说服别人，使之相信他们的观点是正确的。通过运用嘉许和赞扬，而不是争吵和威胁，他们赢得了他人的合作。他们愿意毫无保留地激励同伴，避免争吵。通常INFJ型的人是深思熟虑的决策者，他们觉得问题使人兴奋，在行动之前他们通常要仔细地考虑。他们喜欢每次全神贯注于一件事情，
这会造成一段时期的专心致志。满怀热情与同情心，INFJ型的人强烈地渴望为他人的幸福做贡献。他们注意其他人的情感和利益，能够很好地处理复杂的人。INFJ型的人本身具有深厚复杂的性格，既敏感又热切。他们内向，很难被人了解，但是愿意同自己信任的人分享内在的自我。他们往往有一个交往深厚、持久的小规模的朋友圈，在合适的氛围中能产生充分的个人热情和激情。
(二)适合领域职业
我适合的领域有：咨询、教育、科研等领域 文化、艺术、设计等 我适合的职业有：
· 特殊教育教师
· 建筑设计师 · 培训经理/培训师
· 职业指导顾问 · 心理咨询师
· 网站编辑 · 作家
· 仲裁人
· 人力资源经理
· 事业发展顾问 · 营销人员
· 企业组织发展顾问 · 职位分析人员
· 媒体特约规划师 · 编辑/艺术指导(杂志)
· 口译人员 · 社会科学工作者
· 心理诊疗师
· 大学教师(人文学科、艺术类)
· 画家 · 作家
· 诗人
· 剧作家
· 电影编剧 · 电影导演
· 雕塑家 · 音乐家
· 艺术顾问
· 设计师
· 心理学、教育学、社会学、哲学及其它领域的研究人员
三、环境分析
(一)社会环境分析
物流是供应链活动的一部分，为了满足客户需要而对商品、服务以及相关信息从产地到消费地的高效、低成本流动和储存进行的规划、实施与控制的过程。是以最低的成本，通过运输、保管、配送等方式，实现原材料、半成品、成品及相关信息由商品的产地到商品的消费地所进行的计划、实施和管理的全过程。
1、政策环境
“十二五”期间，我国将继续实施区域发展总体战略，并把促进区域协调发展列为未来五年十大任务之一。依托资本市场加快资源整合、改变物流业“低度集中、高度分散”的市场结构，将成为值得期待的亮点。2011年的物流振兴将沿着资源整合、物流外包、专业物流、物流园区和信息化建设这五大清晰的主题演绎市场行情。
2、技术环境
目前我国物流企业的技术水平远落后于发达国家物流企业的运用水平。即体现在硬技术方面的建设应用不足，更突出表现为软技术方面的严重滞后，许多物流企业由于资金短缺，在物流设施上投资不够，尤其是一些传统的储运企业面临严重的设施老化、物流作业手段落后问题，致使物流作业效率低下，费时费力，企业经营成本居高不下，许多企业信息化建设严重滞后，导致信息加工和处理手段十分落后，还不能满足商家追求快速反应和为顾客提供最大化的增值服务的要求。
3、社会环境因素
中国是城乡二元结构，目前农村物流占社会总物流很低，随着中国农村的发展，这一形势会有所改观，随着社会经济水平的升高，普通消费者的消费习惯也在跟着改变，新型购物中心和网上商城消费越来越普遍。这些都很好的促进了现代物流的发展。
4、教育背景分析
我是云南师范大学商学院的学生，我就读的专业是物流管理，属于学院的热门专业，有统计数据证明物流管理前景好，专业物流师缺乏，所以我有更多的信心学好本专业。在商校里，我学会了承受，学会了担当，学会了珍惜在校的日子和规划自己的人生。我会在光明的道路逐渐自己的才能，用勤奋的双手创造明天的辉煌。
5、.家庭情况分析
我来自于农村家庭，可是父母对我一直很民主，家庭氛围一直很融洽、和睦，所以我也继承了父母的纯朴，以及天生的乐观精神.家庭条件一般，我们一家人对生活的要求都不高，我爸妈希望我将来找一份简单的工作，过舒服的日子就可以了，我也是这么希望的。
6、职业信息分析
WTO使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，对人才的需求将不断增长，而在其他行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的，不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到要求。
四、个人SWOT分析
(一)我的优势
能有计划、有条理，喜欢遵照固有的模式处理问题，乐于探求独特的方式以获得有意义的成长和发展。你通过认同和赞扬与别人进行沟通，具有很强的说服力，你可以成为伟大的领导者。你的贡献被人尊敬和推崇。喜欢独处，性格复杂，有深度，是独立的思考者。忠诚、有责任心，喜欢解决问题，通常在认真思考之后行动。在同一时间内只专注一件事情。有敏锐的洞察力，相信灵感，努力寻求生活的意义和事件的内在联系。有坚定的原则，相信自己的想法和决定，依靠坚韧不拔取得成功。他人能随时体会到我的善良和体贴，但不太了解你，因为你总是做的含蓄和复杂。事实上你是非常重感情，忠于自我价值观。
(二)我的弱势 完美和固执，易走极端。一旦决定后，拒绝改变，并抵制那些与我的价值相冲突的想法，以至于变的没有远见。你专注的追求一个理想，不会听取别人的客观意见，因为自己的地位是不容置疑的。总是探寻事情的意义和价值，过于专注各种想法，会显得不切实际，而且经常会忽视一些常规的细节。需要留意周围的情况，并学会运用已被证实的信息，这样可以帮助你更好的在现实世界中发挥你的创造性思维。敏感，非常关注个人的感受和他人的反应，对任何批评都很介意，甚至会视为人身攻击
(三)我的机会
利用自己的优点和特长，充分展示自己，参加一些好单位的招聘;参加多种考级，提高自己的学历和知识;认真考虑所实习单位是否值得留。实习的时候好好表现，给老师和园长留下较好的印象。
(四)我面临的威胁
物流业处于初步发展阶段，体系还不完善，发展物流业需要自己探索经验，没有经验
可以借鉴，目前物流市场法律基础不完善切大学生较多就业困难。
五、制定职业生涯目标(8-10年)
1、职业目标及达到的职务或职称
首先从基层做起，努力开拓自己的发展空间，做一名实干者。
2、学习培训目标(知识、能力、经验、资格证书等)
在未来两年内首要的任务是认真学好各门学科，扎实专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去物流公司实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备。尽自己最大的努力获取更高的学历，不断充实自己，敢于尝试新事物，不断的完善自己。在今后学习工作中，重视与他人的交往，有良好的人际关系，拥有广泛的社交范围，能迅速适应周围环境，保持积极的人生态度。积累丰富的社会经验，毕业之前拿到助理物流师，四级英语证书等有关专业要求的证书
六、分阶段目标和实施计划
第一阶段：2013-2017年 学业有成期
学好专业知识，培养学习工作，生活能力，全面提高个人综合素质，充分利用校园环境及去物流公司实习的条件优势，适当做一些兼职工作锻炼自己的实践能力，并为就业做好准备，参加一些等级考试，拿到助理物流师资格证，英语四级证书等等。
第二阶段：2017-2022年，熟悉适应发展期
在兼职工作的过程中，学习其他人的优点，改变自己的一些不好的习惯，努力寻找与专业对口的工作进行兼职,并增加人生阅历，积累工作经验。在物流公司从底层做起，不能好高骛远，要脚踏实地的工作。同时，扩大自己的社会交际网，增强与人沟通能力。总结经验，根据自己的能力与社会环境进行高层次发展。在幼儿教育行业取得比较好的成绩。通过努力，成为幼儿园的管理者之一。
七、评估调整
1.职业目标评估
当出现裁员或者因故被开除的时候，我将考虑再重新拾起书本，学习相关的科目，准备考取更高的学历。
2.其他因素评估：
如果身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况发生突变，就只能随机行事了。
3.规划调整的原则:
1)当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。
2)当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。
3)当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。 4)当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。 5)当发现更好的机会给我时我将调整规划。
现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇风险而夭折，另外，计划制定出来固然好，但更重要的在于其是否能被实践并达到预期目标，所以，风险需要预测，目标需要
管理，计划实施需要评估 “计划赶不上变化”要是职业生涯发，。展规划行之有效，就必须不断的对职业生涯发展进行调整，“事预则立，不预则废”，青春易逝，人生短暂，人不能停留在等待与迷茫中，特别是我们这些有理想的21世纪的青年们，一定要趁我们年轻，来规划我们的人生。我们每个人的心中都有一个梦，我们要为梦而战，特别是在就业压力巨大的今天，好好规划我们的未来，有目标有计划地实现心中的梦!大学生职业规划，就是对我们心中那个蓝图的描绘，当下进行职业规划，就是给我们的梦想插上结实的翅膀。未来是美好的，可是现实又是残酷的!特别是近年来，大学生的就业压力何其之大!物竞天择，适者生存。作为当代的大学生，处在这个关口，一定要做好自己的职业规划，使自己在将来的就业中，能有一席之地。
八、结束语
职业规划只是对人生的一个计划，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。想要实现自己一个远大的目标，就必须得从生活中的点滴小事开始做起，努力地积累从中所学到的知识，从中归累起来，那就是打开成功之门的钥匙。
为了更好的适应这个社会，我们应该以万变应万变，职业生涯规划也就是如此。在原有的判断和规划的基础上，我们必须紧跟时代的步伐，这样才能真正规划我们的为来。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;未来，要靠自己去打拼，实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求，不要因为挫折而畏缩不前，不要因为失败而一蹶不振;要有屡败屡战的精神，要有越挫越勇的气魄;成功最终会属于我的，每天要对自己说：“我一定能成功，我一定按照目标的规划行动，坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的就要一直走下去。
在这里，这份职业生涯规划也差不多落入尾声了，然而我的真正行动才仅仅开始，现在我要做的是迈出艰难的一步，朝着这个规划的目标前进，要以满腔的热情获取最后的胜利。