今天我十岁了主题班会

第一篇：今天我十岁了主题班会

今天,我十岁了。

十岁生日祝词

慈祥和蔼的爷爷奶奶、潇洒漂亮的叔叔阿姨、活泼可爱的小朋友们： 大家中午好!

今天，我十岁了。首先我要感谢大家能在百忙之中来参加我的生日宴会， 是你们的祝福、喝彩，让我此时此刻感到无比的幸福、快乐!

今天，我十岁了。十年前我还是一个小小婴儿，而今却已是“小荷已露尖 尖角，常家有女初长成”了，在此，首先我要感谢我的家人，是奶奶、外婆、 外公十年来对我无微不至的关怀，是爸爸、妈妈十年来含辛茹苦的养育,是姑姑、 姑爸、大伯、大妈的精心呵护，总之，是有了在座的所有长辈无微不至的深切 关怀才让我有了快乐、美好的童年! 在这里我要真心地说声：“谢谢你们!”今天，我十岁了。我还要感谢前来参加我宴会的同学，是你们一路相伴，给了我竞争的勇气和乐观的性格，让我不断地进步、成长!

今天，我十岁了。我最后要感谢的是在座的所有来宾，感谢你们曾经给予我的帮助和鼓励，我记忆的画屏上得以增添了更多绚丽的色彩。

今天，我十岁了。是我成长进步的一个新起点。从今天开始，我会更加勤 奋地学习文化知识，更好地与周围的人们和睦相处，我会更加尊重长辈，培养 自信，增强战胜困难的勇气。我要努力做一个奋发向上、有所作为的少年!决 不辜负长辈、老师和同学们对我的期望。

在这样一个喜庆的日子里，我希望能将我的快乐化作激情的乐章，传播给在座的每一位来宾，愿这快乐的音符带给大家幸福和吉祥!最后再次感谢在座的所有嘉宾，祝福所有关心、关怀、关爱我的人身体健康、万事如意。谢谢大家!

十岁生日祝词

两句半

作者：愚人

主管珠山区的教育叫程美玉;

思想问题要上弦这个要问问朱玉全; 教育安全要检查这个事情问问计新华; 教学进度不能拖这个要问问谌景模; 行政办的事情多不多这个问问付家波; 党办材料行不行这个问问张玉民; 评课累不累这个问徐卫; 教学要检查问问王彩华;

教育督导行不行这个问问盛新云; 教育管理不能坑这事要问赵友根; 教研听课要吃香这个问问刘华江; 信息课氛围浓不浓这个问问胡诺农; 维护职工的命运这个看看余安庆; 莘莘学子要上升这个要问题问钱春; 工资涨不涨问问朱玖璜; 教学房屋行不行问问江解平; 服装作业行不行首先问问吴和平; 教育监理不能滑这个问问胡伟华。

第二篇：我十岁了

【教学目标】

1、采访爸爸妈妈，回顾出生、成长过程中最难忘的一件事，领悟成长的艰辛和不易，感受父母对自己深深的爱。

2、站在十岁的起点上，了解自己的成长和进步，学会正确认识自己，学会自理，感受成长的快乐。

3、写下自己的梦想，漂流梦想，表达自己“长大了”“更懂事了”的责任和对梦想的追求。

【课前准备】

1、制作成长相册，采访父母：出生、成长中最难忘的一件事。

2、完成“我十岁了”成长调查问卷(家长卷)(学生卷)。

3、准备写梦想的纸和梦想漂流瓶。

【教学过程】

一、播放成长照片，深情导入

同学们，我们来看几张照片。(播放成长PPT，配乐)看了这些照片，你想说什么? 一张张照片，记录着成长的足迹。我们就这样一岁一岁地长大了!今天，我们已经十岁了!这堂班会课的主题就是：我十岁啦!(板书)指名读(你为什么这么自豪?你为什么这么兴奋?)(板书：自豪)齐读。

二、回顾成长，激情感恩

是啊，从小婴儿第一声呱呱坠地的啼哭(PPT)，到如今长成三年级的小学生(PPT)，3600多个日日夜夜，这其间，有多少艰辛和不易啊!

1、课前，同学们都精心制作了成长相册，还采访了爸爸妈妈，了解了自己的出生、成长过程中最难忘的一件事。现在，我们来交流交流。(PPT：感谢有你)

A 讲故事《我的出生记》(来之不易)(出生时的照片) 追问：听了妈妈的讲述，你有什么感受?

B 手绘连环画：为了表达对妈妈的感谢之情，我特地画了一本连环画。 C 连环画(投影，讲述)你当时是什么心情?

D 成长相册

1 E 录像：采访家长

这是我请爸爸拍摄的妈妈接受我采访的视频，我想作为我成长的见证，好好珍藏，今天我带来，和大家一起分享。(播放视频)

采访：你还记得当时的情景吗?( )妈妈是怎么对你说的?(

)也许，我们就在这样的过程中，长大了。(我们点点滴滴的成长，都是父母用心血、用爱浇灌的。)

2、继续交流。同学们还想说?

3、小结：成长路上，一路有您，为我们遮风挡雨，为我们保驾护航。正是你们的精心呵护，才让我们像小树苗一样茁壮成长。在今天，这个特殊的日子里，我们的妈妈也送来了她们的十岁寄语。

孩子们，你们最想对爸爸妈妈说什么?(一个一个地说)

老师收集了每一位妈妈的笑脸，制作了一张笑脸墙，让我们找到自己的妈妈，看着自己的妈妈，深情地道一声：——妈妈，您辛苦了!谢谢您!

4、亲爱的孩子们，你们长大了，更懂事了!爸爸妈妈为你们欣慰!为你们自豪!(板书：懂得感恩)

三、快乐成长，见证进步

同学们，十岁是新的起点，是成长道路上一个重要里程碑。今天，你们就站在这起点上，回顾过去，展望未来。课前，我们做了一份调查问卷(PPT)，同学们都觉得自己已经长大了，更懂事了。老师整理了同学们的成长收获，我们一起来看屏幕。

1、(滚动出示，学生成长收获的感言，相机停住，学生读，师采访)

A 你古筝都考过七级了?同学们想欣赏欣赏吗?那你就为大家来演奏一曲吧。 真不容易啊，所谓“台上一分钟，台下十年功”，你一定每天都练习吧?只有艰苦的努力，才会有成长的喜悦。

B 为什么你的心里像吃了蜜一样甜?(

)成长带给我们更多的喜悦和快乐。恭喜你，长大了!

谁能学着老师的样子采访采访?(陆彦妤)

父母对孩子的爱总是无怨无悔，而儿女的一点点回报，却让他们感动不已。(板书：学会自理)

2、同学们，老师在看你们的成长感言时，心中充盈着满满的感动。的确，你们都长大了，成为了时间的主人，成为班级、学校、家庭和自己的主人，老师真为你们感到由衷的高 2 兴!我想用深情的拥抱来表达我满心的欢喜，(一一拥抱)并送上我最美好的祝福：快乐成长，天天进步!

现在，你想大声地、自豪地表达你成长的喜悦吗?你想说什么?(一个一个地说)

3、让我们一起自豪地告诉大家——我成长，我进步，我快乐!

四、立下志愿，放飞梦想

1、今天，当我们用自己的眼睛来发现自己、审视自己时，我们心中涌动的更多的是自豪、快乐和幸福。当然，还有那么一点小小的愿望，以此成为我们前行的动力。十岁了，你有什么美好的愿望，对自己有什么新的要求呢? 学生交流。

2、我们也有自己的成长宣言。让我们大声地宣读吧。 (出示，齐读《幸福成长宣言》。)

3、同学们，站在十岁的起点上，让我们在心中一起栽种一棵希望之树，给她取名：梦想。梦想是远大的理想，是美好的愿望，是强烈的渴望。让我们提起笔来，写下自己的梦想。(播放音乐)

让我们把美好的梦想放到我们三(5)班的梦想漂流瓶中，让滔滔的长江水载着我们的梦想，漂向远方，漂向美好的明天。(收集，放入漂流瓶中。)

同学们，今后的每一天，我们齐心努力，为“梦想”施肥、浇水，让梦想成为美好的现实!(板书：心怀梦想)

五、小结

(激动地)同学们，今天我们十岁了!我们漂流十岁的梦想，发出少年的誓言。请相信：梦想总会成真!请见证——我和梦想共成长!

板书：

我十岁啦!

懂得感恩

自豪

学会自理

心怀梦想

中国少年儿童幸福成长宣言

(全班)我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。

(一个)我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说没关系。

(一个)我要自信，相信并发现自己独特的价值。 (一个)我要超越，只跟自己比，超越自己就是赢。

(一个)我要感恩，珍惜身边人、身边事，每天想三个值得感激的理由。 (第一排)我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐越多。 (第二排)我要宽容，原谅别人的无心之过。

(第三排)我要沟通，把自己的心事说出来，也做别人的开心果。

(第四排)我要关爱，和长辈交朋友，和同伴交朋友，和动物交朋友，和自然交朋友。 (男生)我要赞美，帮助别人发现优点，也通过别人发现自己的优点。 (女生)我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多。 (全班)我要奉献，帮助别人能让自己更快乐。

第三篇：我十岁了教案

“我十岁了——成长礼”活动方案

泗阳实小 严冬

活动目的：

1、让每个孩子过一个有意义的十岁生日，给他们留下终生难忘的记忆。

2、通过活动，学生回味自己的成长历程，体会父母养育的辛劳，学会感恩。

2、通过活动，使学生对自己的人生有所设想，学会责任，学会担当。

活动过程：

一、 爱的印记

教师：今天是个多么快乐的日子，我们全班同学聚在一起，举办“十岁，我和你在一起”主题班会。爸爸妈妈放下自己手中的工作，一起赶来为我们庆祝。让我们用最热烈的掌声欢迎他们!

(播放班级孩子的照片，从呱呱坠地到长大上学的一系列照片)(音乐：时间都去哪儿了)

教师旁白：从你们呱呱坠地的那一刻开始，父母就开始为你们忙碌，用最宽广的胸怀，用最伟大的爱哺育你们成长;从你们第一次背上书包走进校园，老师就开始为你们忙碌，用最渊博的知识，用最无私的爱培育你们成长，在爱的包围下你们健康长大。

时间过得可真快啊!转眼你们都三年级了，转眼你们都十岁了，看到你们的成长，看到你们的进步，看到你们的成绩，父母和老师都感到非常的欣慰和快乐。但是未来的路还很长，要想拥有美好的将来，还需要我们现在更多的努力和拼搏。

2、分享身边爱的故事

孩子说一说，关于家长老师朋友关心自己的爱的小故事。

二、感恩的心

(音乐：感恩的心)

1、教师：孩子们，今天你们收到这么多的祝福，我们也别忘了身边关心我们的人啊，此刻，你有什么想和爸爸妈妈说呢?

三、深深祝福 (音乐起)

1、 家长的祝福(三名同学的家长，同时配上音乐)

2、 教师的祝福

今天，借此机会，老师送给你们最诚挚的祝愿：祝你们的童年每一天都精彩!每一天都有收获!我想对你们说：十岁——我和你在一起!我真快乐!

3、十岁的你想送给自己什么呢? 诗朗诵：十岁，我送自己什么

四、许下心愿 (生日快乐歌起)

1、点生日蜡烛，孩子们围着生日蛋糕许下美好心愿

2、说说自己的心愿

3、希望十岁以后的你们更加努力，更加坚强，学会责任，学会感恩!

第四篇：今天我十岁（诗朗诵）

(合)等呀!盼呀!终于到了，今天我十岁。

十岁的天空多晴朗，十岁的阳光多灿烂， 祝你生日快乐，祝我生日快乐，

祝我们四(1)班全体同学十岁生日快乐!

(1.王梓君)家是什么?

(女合)家是我们成长的摇篮，是亲情融注进生命的血液。

十个春秋的日日夜夜，亲爱的爸爸妈妈相伴我们一起成长。

(男合)清晨送我们上学校，深夜为我们盖好被，

可口的饭菜，合适的衣物，哪一样不是你们精心准备。

(2.吴淑乐)你们是悬挂在我们面前的明镜， (合)诚实、自信、奋发是我们学习的榜样。 (3.韩)亲爱的爸爸妈妈，

(合)我是你们的好孩子，你们的爱意我都懂，你们的深情我都知晓。

十岁的我们已长大，爱的回报，我们明白怎样做才是应该。 (4. 史)校园生活真精彩，愉快教育收获大。

(合)十岁的我们真幸福，生活在海小四(1)班的集体中。

(王)良师益友总相伴，尊师爱生好风尚。

生动的教学我受益，创造性的活动促成长。

(合)春天的郊外，我们互相追逐，美丽的广场上，

我们放飞新的希望。 (吴) 亲爱的老师，

(合)我是你们的好学生，你们的艰辛我知道，你们的希望我都懂。

十岁的我们已长大，爱的回报，我们知道应该怎样去做。

(韩)十岁的你，十岁的我， (合)十岁的我们在一起， (史)十岁的你，十岁的我， (合)快乐的心儿在歌唱。 (吴)妈妈的叮咛像春风吹过， (王)老师的嘱咐像细语飘洒。

(合)有了这叮咛，有了这嘱咐，我们充满了力量， (史)——就像朝阳每时每刻都在升腾! (韩)每一秒钟都能听到理想的心声! (女合)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 (男合)困难面前有勇士，面对挫折不言败。 (合)亲爱的爸爸妈妈请放心，亲爱的老师请放心，

我们是二十一世纪的小主人，十岁的我们一定能擎起未来希望的大旗。

(史)点亮66支生日蜡烛，许下66个美丽心愿。 (合)十岁的我们团结如兄弟姐妹，有责任、有信心、讲诚实、爱实践，

我们有远大的理想，我们会创造性的学习， 我们在实践中体验，我们勇敢坚毅。 (王)我们面临太多的挑战和机遇， (吴)多少深情的目光注视着我们， (史)等待着我们去创造新的奇迹。 (韩)今天我们是雏鹰， (合)明天就要与风雨搏击; (王)今天我们是小树，

(合)明天就会长成祖国的栋梁。 (吴)快乐的心像火苗一样跳动，

(合)新的希望和理想升腾在十岁生日的烛光里。 祝你生日快乐，祝我生日快乐， 祝我们四(1)班全体同学十岁生日快乐!

第五篇：作文：我们十岁了

作文：我们十岁了

十年前，我们呱呱坠地，来到这个世界。对父母来说，我们的第一声啼哭如同最悦耳的音乐，而爸爸妈妈温暖的怀抱对我们来说是最安全的港湾。

我出生在猴年除夕的早晨，妈妈常说，那天过后我就两岁了。两岁的我常常被爸爸裹在大大的棉袍里，像个蚕宝宝。

三岁时，我>第一次听到巨大的鞭炮声，立即冲向爸爸，爬上他的大腿，还紧紧搂住他的脖子，听妈妈说爸爸得意地望了她一眼，让她非常羡慕。

四岁时，妈妈正在厨房做饭，我跑了进来，贴着她的腿，闭着眼睛紧紧依偎。她停下来看着我，我睁开眼睛，仰起头问她：“妈妈，你为什么这么爱我?”

五岁时，我自称大王，每当睡前都要说一声：“yzc大王要上床了!”

六岁时，我期待成为公主，但没有王子，于是我说：“我要嫁给爸爸!”

七岁时，我做了外科手术，每个人都夸我勇敢，可还是疼的要命。

八岁时，我背上了书包，走进了小学，这里的老师很亲切，我喜欢上学。

九岁时，我放学在学校门口等妈妈时，有个陌生人让我乘他的车，我坚决地决绝了。

现在，我十岁了，举办了自己的生日聚会，也对很多朋友们说过生日快乐，还参加了学校的集体生日会，这让我明白了十岁是个很重要的日子，它代表我们告别童年、走进了少年。

感谢父母，给了我生命，给了我无忧无虑的童年。

感谢老师，教育我爱护我，为我打开精彩的知识大门。

感谢伙伴们，陪伴我成长，带给我无限快乐。

谢谢你们! 《作文：我们十岁了》