小班秋学期教学计划

2022-08-29

无论是在新的时间周期还是新的任务周期，工作计划都是必不可少的，那么该如何写好工作计划呢？以下是小编整理的关于《小班秋学期教学计划》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：小班秋学期教学计划

2013秋学期小班教学内容

幼儿用书

(一) 《幼儿园真好》

我和妈妈在一起(社会) 活动目标：

1.理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理。

2.具备初步的自我保护意识。阿文的小毯子(语言) 活动目标：

1.正确对待自己心爱的玩具或日用品。 2.逐步适应幼儿园集体生活。我在幼儿园(社会) 活动目标：

1、激发幼儿在活动中能够大胆向老师表达自己有便意的需求。

2、知道有便意时及时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。早上好(语言) 活动目标：

1、喜欢听简短的故事。

2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。橡皮膏小熊(语言) 活动目标：

1.理解故事的主要情节，学习词：橡皮膏、接、撑、扶、抓。

2.鼓励幼儿大胆说出日常生活中一些自我保护的方法。

3.尝试学习设计安全标志。

幼儿用书

(二) 《甜甜蜜蜜》《吃的水果》

爱吃甜食的大嘴巴(语言) 活动目标：

1、学会认真地倾听故事，并能积极参与到看书活动中。

2、能大胆地说出自己爱吃的食品名称，“我爱吃„„”。分甜饼(科学) 活动目标：

1、感知正方形，圆形，半圆形，三角形，五角星。

2、初步认知一个正方形能分成两个三角形，圆形能分成两个半圆形。棒棒糖乐园(社会) 活动目标：

1、幼儿大胆的说出糖果名称。

2、识别各种图形、颜色等。

蛤蟆种瓜(语言) 活动目标：

1、愿意在同伴面前讲述自己的想法，提高口语表达能力

2、知道种瓜是一件不容易的事情，不能太着急

瓜娃娃(语言) 活动目标：

1.感知各种瓜的主要外形特征，并说出名称。 2.理解儿歌，学习有节奏地念儿歌，念正确发音guā。

爱吃水果的毛毛虫(社会) 活动目标：

1、尝试用“XX(颜色)的XX(水果)”进行说话。

2、感受水果颜色的多样性。

水果回家(科学) 活动目标：

1.能根据3种水果的名称进行分类。

2.通过故事游戏体验动手动脑的快乐。

幼儿用书

(三) 《落叶飘飘》《轱辘轱辘》

树叶蝴蝶(语言) 活动目标：

1.能愉快的跟着诗歌做动作

2.替换诗歌中的个别词语，体验创编诗歌的快乐

我的树叶朋友(科学) 活动目标：

1 在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。

2 能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。

叶子的故事(科学) 活动目标：

1.能察觉植物许多异同之处并试着将它们分类。

2.从观察植物叶的形态变化中欣赏到自然的美。

我像落叶飘呀飘(语言) 活动目标：

1、愿意跟着老师一起念儿歌。

2、能边念儿歌边做动作。找一找，轱辘辘(科学) 活动目标：

1、让幼儿学会观察发现找一找生活中常见的“轱辘辘”。

2、培养幼儿的观察和比较能力。快乐轮胎(语言) 活动目标：

1. 倾听故事，能随着故事情节展开想象。 2. 体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪情感。

人体轱辘辘(健康) 活动目标：

1. 用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，培养节奏感和身体的协调性。 2. 体验滚动带来的快乐。

幼儿用书

(四) 《小不点儿》《冬天来了》

我学会了„„(语言) 活动目标：

1、理解故事，了解人是慢慢长大的，不能着急。

2、感受长大的变化，看到自己的进步，萌发自信心。

熊大大和熊小小(科学) 活动目标：

1、欣赏并理解儿歌《大床和小床》、故事《熊大大和熊小小》。

2、区分物体的大小、颜色，尝试根据大小和颜色进行配对。

长颈鹿乐乐问冬天(社会) 活动目标：

1.了解故事内容,学习简单的短语。

2.认识冬天的物品,能区分夏季与冬季物品的不同处。

香香的被子(社会)

活动目标：观察认识不同形状的被子,感知理解太阳晒过的被子是香香的、暖和的、松软的。

小手套追追，大手套跑(语言) 活动目标：

1、幼儿理解诗歌内容。

2、大胆的朗读。

喊太阳(健康) 活动目标：

1、理解故事内容,根据故事情节表演角色的对话。

2、萌生运动兴趣,愿意早起参加锻炼。

幼儿用书

(五)《数学》

《1个对1个》

目标：

1、幼儿学会手口一致的点数。

2、学会把物体进行一一对应。《身上的1和2》

目标：

1、了解点数的基本方法，认识数字1 和2。

2、知道自己身上有什么及其基本作用。《涂涂画画》

目标：

1、认识数量2。

2、手口一致地进行2的点数，并能说出总数。

3、培养幼儿学习数学的兴趣。《饼干朋友》

目标：

1、通过观察饼干形状，初步认识三角形、圆形和正方形这些图形，并且知道他们的特征;

2、能根据相同的形状找朋友，在情景中初步接触图形分类。《诱人的早餐》

目标：

1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。

2、体验做点心师的愉快情感。《糖果店》

目标：

1、引导幼儿初步尝试看标记分类按。

2、颜色和大小进行正确地分类。《蛋糕迷宫》

目标：

1、能正确手、口、眼一致点数1——4以内的数。

2、能正确找到数量相等的一对物体。《小狗散步》

目标：

1、区别物体的上下位置关系

2、幼儿能用上面、下面的方位词表达物体的位置《树叶的旅行》

目标：

1、结合具体情景，感知、认识“上”和“下”的空间方位。

2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪。《落叶飘飘》目标：

1、了解秋天落叶的常识。

2、感知树叶的不同。《轮子工程师的作品》

目标：

1、通过比较，进一步感知圆形、三角形、正方形的不同。

2、初步感知圆形与生活的人密切关系。《做早餐》

目标：

1、能大胆地说出吃过的早餐名称及味道。

2、体验做点心师的愉快情感。《接龙卡》

目标：

1、幼儿能说出几种常见的蔬菜，水果及夏令物品的名称，能从外形上区别个物品的外形的相同和不同。

2、幼儿愿意与同伴合作游戏，掌握两人轮流接龙的规则。《小动物去旅行》

目标：

1、在游戏活动中认识各种小动物和不同的车，感知4以内的数量。

2、培养幼儿观察事物和比较的能力。

3、增强对大自然和动物的敬爱之情。《朋友的照片》

目标：

1、通过游戏，进一步巩固对于正方形、三角形、圆形的认知。

2、培养幼儿观察事物和比较的能力。

3、增强朋友之间应该相互帮助的情感共鸣。《大个子和小不点儿》

目标：

1、区分大和小、上和下。

2、用对应的方法辨认特征一致的物品。《狗兄弟的美食》

目标：

1、知道大狗、中狗、小狗的体型差异。

2、根据狗的体型大小，提供相应的物品。《忙碌的玩具箱》

目标：

1、从一堆物体中辨认一样多的两组及两组以上的物体。

2、发展幼儿数数、按物点数的能力。

3、能够大胆地说出自己的想法，体验成功感。《爱整理的小兔》

目标：

1、在具体的情境中感知归并同种物品的方法。

2、发展幼儿观察比较、积极思维及动手操作的能力。

3、感受物品整理好以后的惬意心情。《钓鱼》

目标：

1、学习排除颜色干扰、按大小的差异分类

2、发展幼儿观察分类能力。

3、在游戏中学习合作,体验集体荣誉感。《长颈鹿排队》

目标：

1、感知同样长度的物品因摆放方式不同，占据的空间不一样。

2、对物品本身的长度与占据空间位置的关系萌生探索的兴趣。《过节了》

目标：

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年，知道新年的象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了，自己可以做很多力所能及的事了。《闯关大赢家》

目标：

1、在游戏活动中进一步学习4以内的数数，理解其实际含义。

2、培养幼儿有对计算活动的兴趣。

艺术活动(绘画)

幼儿美术教育目标：引导幼儿参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣，培养他们对绘画的兴趣，养成正确的握笔方法和作画姿势;引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具和材料，掌握其使用方法，养成大胆作画的习惯;引导幼儿学习用点、线和简单形状表现日常生活中熟悉的物体的大概形状和明显特征;引导幼儿认识红、黄、蓝、橙、绿、紫、黑、棕等6~8种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，并使他们会自由选用自己喜欢的颜色作画。

艺术活动(纸工)

小班的孩子年龄小，手部小肌肉群的发育尚未完善,动手能力较差,培养兴趣为主。

活动目标：

1.在游戏情景中指导幼儿学习使用剪刀，培养幼儿对纸工活动的兴趣。

2.引导幼儿按颜色将纸条进行分类，发展幼儿动手操作能力和语言表达能力.

诗

歌

《幼儿园也是我的家》

《饼干》

亲亲爸爸，亲亲妈妈，

饼干圆圆，圆圆饼干高高兴兴离开家，做做游戏，

用手扳开

听听故事，幼儿园也是我的家.

你吃一半，我吃一半，

啊呜一口全吃光。

《瓜娃娃》

小娃娃，去买瓜

买了冬瓜和西瓜。

甜瓜南瓜小黄瓜，

苦瓜菜瓜哈密瓜。

买回家，装满一箩筐。

《小老鼠上灯台》小老鼠，上灯台。偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。

歌

《找个朋友》(歌) 找个朋友，我们拉拉手。朋友你好，朋友你好，我的好朋友。

《鱼儿好朋友》(歌)

一条鱼，水里游，孤孤单单在发愁。

两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。

三条鱼，水里游，快快乐乐做朋友。

许多鱼，水里游，转个圈圈做朋友。

《树叶蝴蝶》

秋风秋风吹吹，

树叶树叶飞飞。

就像一群蝴蝶，

张开翅膀追追。《这是什么车》

一个轮子什么车?一个轮子独轮车;两个轮子什么车?两个轮子自行车;三个轮子什么车?三个轮子三轮车;四个轮子什么车?四个轮子小轿车;许多轮子什么车?许多轮子是火车。曲

《苹果歌》(歌) 树上许多红苹果，一个一个摘下来，我们喜欢吃苹果。身体健康多快乐!

《糖果真好吃》(歌)

巧克力香香，

棒棒糖长长，

吃到嘴里甜又甜，

你一颗，我一颗，

糖果真好吃。

《棉花糖》(歌)

《秋天》(歌)

棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。

秋天呀，秋天呀，

变变变，变变变，变出小兔来。

树叶到处飞呀飞、棉花糖，棉花糖，我是一团棉花糖。

树叶到处飞呀飞、变变变，变变变，变出小熊来。

秋天呀秋天呀、

《新年好》(歌) 新年好呀，新年好呀，

祝贺大家新年好。

我们唱歌，我们跳舞，

祝贺大家新年好。

《宝宝不怕冷》(歌)

北风北风呼呼，雪花雪花飘飘。

小手小手搓搓，小脚小脚跳跳。

小球小球拍拍，一二一二跑跑，

宝宝不怕冷呀，锻炼身体好呀!

《小象爱妈妈》(歌)

小象，小象，你的鼻子真呀真正长，

对呀，我的妈妈鼻子也很长。

小象，小象，你最喜欢的人是谁呀，

告诉你，我最喜欢我的好妈妈。

，

秋天多么美。

《北风爷爷别神气》(歌)

北风爷爷别神气，别神气，

我敢和你比一比，比一比

跑跑跑，XX X(拍3下手)

跳跳跳，XX X(拍3下手)

北风爷爷吓跑了，吓跑了。

《大雨和小雨》(歌)

大雨哗啦啦，大雨哗啦啦，

哗啦哗啦，哗啦啦大雨哗啦啦

小雨淅沥沥，小雨淅沥沥，淅沥淅沥，淅沥淅沥小雨淅沥沥。

《小汽车》

小汽车呀，真漂亮，真呀真漂亮，笛笛嘟嘟，笛笛嘟嘟喇叭响

我是汽车小司机，我是小司机，我为大家开车忙，开车忙!笛笛，

第二篇：小班班务总结下学期-小班秋学期班

务总结

马小2016年秋季学期班务工作总结

黎光亭

一年来，能坚持以“三个代表”重要思想为指导，爱岗敬业，认真学习贯彻的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学区和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，

使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：

一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大

胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：

发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，自己执教三节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课得到了学校领导和教师们的肯定，同时也给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

本年度外出听课2节，在校内听课32节。

4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。

做好后进生转化工作

作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，

往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看

法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物

、班主任工作

作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着

言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求，高标准”的指导方针。

1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

2、发挥“小干部”的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门

功课，并掌握学生的课业负担量。

4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。

通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。2016年秋小班学期总结

2016年秋小班学期总结

时间过得飞快，转眼间，这一个学期又将过去了，这学期，见证过许多事情的发生和发展，接下来，就这学期的情况，做一个简单的总结。

一：环境创设：

本学期，我们围绕着“漫步红提下的孩子”的主题活动，创设了水果娃娃之家的墙式，并开设了葡萄农庄的区角活动，开展了一系列的红提主题活动，并将孩子们的作品收集汇拢制作了红提庄园的主题墙饰。同时，开设了娃娃家、图书区、美工区、建构区、餐厅共六个区角，并在10月中旬新开设了音乐区，让孩子们在区角游戏中，感受到幼儿园的快乐，同时体验到角色游戏带来的乐趣。

二：保教工作：

因为9月中旬的人事变动，我们班的教师解构发生了变化，由原来的方妈妈换成了后来的杜姐姐，杜姐姐是新老师，对于幼儿园的保教工作有些陌生，但是美术功底十分扎实，经过一个学期

的锻炼，进步很大。本学期，由佘妈妈担任班长，并任音乐、科学、数学、科学动手做学科的教育，杜姐姐任副班长，并任语言、美术、社会、科学学科的教育，辜奶奶任保育员，负责班级的常规保健工作，我们班的保教工作配合默契，口令一致，对于幼儿的保教观念相同，在本班三位老师的带领下，小班孩子的常规有了很大的进步，生活自理能力也有了较大的提高。

三：卫生保健

从入园伊始，我们班坚持每天入园洗手，饭前便后挤外出回来后都要将手洗干净并检查，提醒家长勤换衣服，并于每周末提醒家长为幼儿剪指甲，周一检查。班级每日坚持口杯两次消毒，并鼓励幼儿多喝水，中二班秋学期班务工作总结

中二班秋学期班务工作总结

悄然回首，我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来，我们仅仅围绕幼儿园下半年工作总的指导思

想和总体要求，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要精神》和《指南》，从我自身、班级实际情况出发，认真扎实地开展好班务、教学等各项工作。在工作中，本着以幼儿的健康成长、养成教育和谐发展为重点，以幼儿的动手操作，大胆探索为己任，以发展幼儿的想象力、语言表达能力、合作精神为导向，最终促使幼儿在原有基础上最大限度地发展为目的。不断地转变观念，与时俱进、开拓创新，以主动的态度，饱满的热情，积极进取的精神，较圆满地完成了本学期的工作，现将本学期工作总结如下。

一、加强学习，提高素质。

幼儿园无小事，事事育人;教师无小节，节节为楷模。我深谙其理，严于律己，始终做到坚持学习不放松，提升自己。作好学习笔记、写好心得体会，并能学以致用，高度重视思想工作与业务工作的协调运作，通过学习增强了干好本职工作的责任感和使命感，使自己始终以积极乐观的态度、饱满的热情，

积极投身与班务与教学工作中，全心全意为幼儿，家长服务。不断地提高业务素质。一方面，我利用一切时间，从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电;另一方面，认真学习、领会《纲要》和《指南》精神，积极阅读幼教杂志，利用网络资源，及时捕捉教育信息，了解教育动态，将最新的教育理念在自己的教育教学中得以体现，提高自己的教育艺术。

二、事事细心，处处留心，创设温馨的班级环境，培养幼儿良好的常规。

“麻雀虽小，五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们教师要有一颗敏锐而细致的心，洞察一切小事，处理好方方面面的关系，集教师、幼儿的一切智慧和力量，切实为幼儿营造一个宽松、和谐、安全、卫生、舒适的精神环境和物质环境，促使班级的一切活动井然有序地开展，主要做了以下几方面的工作。

1、营造良好的环境氛围，让教育

充满活力。本学期，在开园初，我们三位老师从稳定幼儿的情绪入手，多用鼓励和正面语言，增强幼儿的自信心。让幼儿在充满生机与活力的氛围中健康成长。一方面，积极创设环境，进行了墙面的布置，设置了实用、新颖的家园联系栏和幼儿作品展示角。另一方面，积极与家长沟通，为幼儿提供了丰富的活动材料，设立了符合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿提供了一个开放、自由、宽松的探索氛围。不但减少了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象，而且还培养了幼儿的探索、合作意识，让幼儿尽快适应了环境。

2、健全幼儿活动常规，让活动有序化。开学初，我们三位老师协同合作，在全面了解幼儿的基础上，根据幼儿的年龄特点，步调一致地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规，明确了规则，使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序，发挥了幼儿学习、生活的主动性。

3、认真做好两检工作，让活动安全化。我坚持晨检和午检工作不放松，并把他视为我一天工作中良好的开端。因此，我每天认真总结前一天幼儿的活动情况和当天幼儿来园身体状况检查、安全检查，登记，并和配班老师互通信息，做好幼儿交接手续，切实做好幼儿的安全工作，做到防患于未然。

4、严格按照园内卫生保健制度，做好消毒工作。重视对幼儿卫生习惯的养成教育和疾病预防教育，做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查，坚持每月一次玩具消毒，坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒，坚持根据季节特征进行防病教育，彻底杜绝传染源。

5、实行值日生轮流制，让生活自理化。在班级管理中，我十分重视幼儿自理能力的培养，要求幼儿伸出勤劳的小双手，清扫活动场地，整理教室用具，为幼儿分发收拾碗筷，要求幼

儿在家、在园做自己力所能及的事

情，提高了幼儿的服务意识。

6、及时准确地做好了一日观察、家访记载、班务记载。通过点名册详细了解每天幼儿的到园情况，并坚持接送卡制度，认真、及时地做好各类记载，加强班级常规管理，在管理中求创新。

7、互通信息，正确实行激励性评价措施，我们三位老师经常交流幼儿在园的表现，并把幼儿在各项活动中的表现毫不吝啬通过伙伴的掌声;老师的微笑、抚摸、点头、竖起大拇指以及每周一朵代表性的小红花作为鼓励孩子最好的礼物及时送给他们，唤起了孩子求知的渴望，为他们营造了一个民主、和谐、愉悦、轻松的育人氛围。

三、创新教学方法，提升教学艺术，促进幼儿全面发展。

作为教师，我的中心工作是搞好教学，如何使自己的教学有声有色，光凭已有的经验是不行的，为此，在直接学习他人经验与间接学习书本经验双重形式的指导下，我大胆进行探索，推陈出

新，把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口，屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法，根据幼儿的实际发展水平采取循序渐进的方法，重视幼儿的智力开发，个性培养，促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思，在反思中成长，不断地提高自己驾驭课堂的能力。

我根据本班幼儿在美术活动中，动手能力较薄弱这一不足，首先、我积极采取措施，充分利用美术活动时间和下午游戏时间，从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最基本的习惯培养和最简单的图形入手，耐心细致地进行辅导，使他们对画画产生兴趣，然后，把幼儿的发散性思维和语言表达能力的培养逐步融入美术教学中，拓宽幼儿的视野，较好地实现了《新纲》要中所倡导的艺术教育的目标。经过我持之以恒的训练，幼儿在美术方面的发展进步较大。

四、家园配合，互通信息，实现一体化教育。

在教育过程中我积极创造条件，充分调动家长参与活动的积极性，提高育儿质量。

〈1〉坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间，与家长进行交流，向家长及时反馈幼儿在园表现，与家长共同探讨教育孩子的方法，期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现。尽量做到不冷落每一位家长，微笑服务家长。

〈2〉除按部就班地做好每月家园联系栏中教育教学活动安排、育儿重点，卫生保健等常识外，根据部分家长工作性质充分利用了校信通，有效地解决了这些家长的后顾之忧，更好地促进了家园之间的交流。

组织好家长开放日活动，拉近家园距离。结合亲子游戏，我们邀请全班幼儿家长参与，让他们在美术活动中真真切切地体验到孩子的进步和成长的快乐，让家长朋友再次领略了幼儿园的教育内容及实现的目标，也充分了解孩子在园的表现，从而更好地引导家长参与

到教育孩子的行列中来,切实提高教育质量。

一份耕耘，一份收获。教育教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则，

一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

鸟宝宝班小班下学期班务总结

不经意中，又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班”阶段画上句号了。孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将上学期的工作总结如下：

一、教师工作方面 (一)教师间的协作。

教师之间的团结协作，是班级管理

成功的前提，教师间的团结、合作、抚慰、友善等行为，潜移默化地影响着孩子，孩子就更容易产生这种行为方式并且长期稳定下来;反之，如果教师之间漠不关心、人情冷漠，那么教师再怎么强调培养孩子的爱心、同情心，其效果势必也会大打折扣，班主任只靠个人的力量来完成对幼儿的全部教育是不可能的，要与配班老师、保育老师通力合作，团结一致，形成一个以班主任为核心的目标统一的教育集体，用彼此的爱来浇灌每一个孩子，才会有成功的教育。本学期我们班的四位老师通力合作，不计个人得失，在基本的上下班制度下，坚持早入园，我和刘美老师以一上午一下午的带班制度，用心组织教育教学工作，史翠竹老师和段银花老师以一副

配班一保育员全天候地照顾孩子的日常生活问题，由于我的工作繁忙些，有时候临时出去忙别的事情了，都是由史翠竹老师帮我完成课程教学活动，所以本学期我们班在教育教学和生活保育

方面都取得了圆满的成功。

开展的教育教学活动。

本学期我们以省统编教材贯穿幼儿一日生活内容，完成了小班幼儿年龄阶段的五大领域培养目标;以智趣数学为特色课程帮助幼儿建立了良好的数理逻辑概念，培养了孩子喜欢学数学的兴趣;以餐前等待、饭后散步和上下楼梯等环节教幼儿学习了记忆王成语《登鹳雀楼》的所有内容，国学《三字经》上下两册，还让幼儿认识了80多个常见字，提高了孩子的识字量。在期末展示课上获得了家长们一致好评。

二、幼儿发展方面

不断提升自理能力。

孩子早入园时，利用儿歌：“关关门、关关门;抱抱臂、抱抱臂;点点头、弯弯腰;我的衣服叠好了”。教幼儿学会了自己叠衣服;利用一日环节各个洗手环节，教幼儿边说儿歌边洗手，让幼儿学会正确洗手的方法;利用儿歌：“缩缩小脖子，拉长小鼻子，弯弯小身子，住

进小房子”，“缩起小脖子，戴上小帽子，拉长小脖子，穿好小鞋子”让幼儿学会了正确的穿脱袜子;利用两只鞋子好朋

友，喜欢面对面，生气了背靠背谁也不理谁的道理，教幼儿学会了正确的穿脱鞋子，并还会自己检查自己的鞋子有无穿反的情况，起床后午检时除年龄偏小的新来的王修艺偶尔有穿反鞋子的情况，其他孩子均能正确穿鞋;起床时老师只是帮助幼儿套好头，剩余全部自己穿，让幼儿学会了穿上衣;穿裤子时，帮助幼儿找好前后铺在小床上和告诉幼儿穿裤子时要把有漂亮图案的一面穿在前面，让幼儿学会了正确的穿脱裤子。经过一学期的努力，老师的工作轻松了不少，起床时孩子都是自己照顾自己，老师只是在一旁关照下就可以了。

培养幼儿的初步责任意识。

要求孩子做事有始有终。

良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是现在许多孩子所缺失的。另外，因

为孩子毕竟年龄小，好奇心较强，注意力容易分散，这些特点往往会妨碍他把一件事自始自终地完成，稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓，不愿意再坚持下去，在别人看来就非常没有责任心，所以平时我们在带孩子时注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。

在社会活动中培养责任感。

社会活动是孩子接触社会的途径，同样更是培养责任感的有效途径。当幼儿走在大自然的环境中，会发现很多现象。

比如：我们春游时看到有人乱丢垃圾，这时我们就要教育孩子这是不好的行为，要求孩子把垃圾捡起来扔进垃圾桶。因为孩子也是社会的一部分，有责任去保护我们身边的环境。另外，我们发现教室内和走廊里有垃圾，要求幼儿主动捡垃圾，让我们周围的环境变得更美，利用这种方式增强了孩子的责任感。

建立一些细小规则，辅助教学。

户外活动是幼儿最喜欢的，但却是

我们老师最担心的环节，许多安全事故通常是在这一环节发生的。我们几位老师注意观察，幼儿之间相互监督，拿器械时互相帮助，游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞;上下楼梯，做到不推不拉，不跳台阶。排队走路时，一不能追逐打闹，二不能大喊大叫，三面向前方当心脚下，四不摸墙，五转弯处要放慢脚步。

开展修补图书活动。

不断填充的图书架是幼儿各个过渡环节和餐前饭后喜欢光顾的地方，图书在孩子们不断翻阅的过程中难免会出现破损，于是我们经常利用早间活动环节开展修补图书活动，使孩子学会了一定的修补技能并建立了爱护图书的意识。

三、家长工作方面

家长委员会。这一组织的建立，在家长和幼儿园之间架起了一个沟通桥梁，使家长通过代表全方位地

参与幼儿园的教育、保育、招生等各项工作，共商幼儿园重大事情，及时而准确反映众多家长的建议，协助组织幼儿园各类大型活动。

家长会。利用新学期家长会，向家长介绍了本学期的教育工作目标、工作计划及活动安排，面对面地介绍了孩子的学习和生活情况。

早晚间接待。早上孩子入园和下午家长接孩子离园时及时反映孩子当天的情况，争取家长配合教育工作。尽管如此，由于教师和家长之间教育观念、思考角度不同，常常会引发一些矛盾和冲突。幼儿天性好动，磕磕碰碰的事情时有发生，家长爱子心切，有过激言行也是可以理解的，但也有个别家长对幼儿微小的伤痛小题大做，搅闹不休，遇到这类家长，采用“倾听”和“转移”的方法缓解了和家长的过激情绪。

教学开放。应定期邀请家长来园观摩教学活动，了解孩子在园的学习生活，消除顾虑，体会孩子的进步，感受孩子

的需求。

亲子活动。幼儿园通过组织内容丰富的亲子运动会、家庭郊游等活动增进孩子与家长之间、教师与家长之间、家长与家长之间的情感，同时也是有效提升隔代呵护型家庭中父母责任感的良策。

共同作业。在主题活动中，通过与孩子一起完成资料收集，使家长资源得到充分的运用。如“好玩的磁铁”的作业，在家长的参与下，幼儿了解了磁铁吸铁的特性，同时在与同伴分享中提升学习的能力。

四、存在的问题和不足之处

由于班级男孩偏多，外加孙天佑、曹柏年、陈冠豪、王虎臣、田玉琪等几个活泼好动的孩子，所以班级秩序还比较混乱，虽然孩子越大越皮，越大越难带，但我们还是要尽可能地加强常规建立，使班级秩序能够做到安静有序; 个别入园时间晚的幼儿，应做好家长工作，使其能早些让孩子起床入园，培养孩子

良好的作息习惯。

第三篇：小班秋教学总结

教学总结

一学期的工作即将结束，在这学期里，虽然忙碌、紧张，却又充实而快乐，在为本学期工作划上圆满的句号之前，有必要对班级各项工作出及时的总结与反思，从而汲取经验，发现不足。现将班级工作总结如下：

一、班级情况分析

本班共有幼儿25名，其中男孩13名，女孩12名。经过一个学期，幼儿已基本能做到情绪稳定，常规良好，自理能力强。所谓一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我从心底感到无比欣慰。

二、教育教学工作

1·主题开展

本学期，我们开展了五个主题活动，有“玩具真好玩”、“小汽车呀，真漂亮”、“香喷喷的食物”、“亲亲冬宝贝”等，如在“香喷喷的事物”主题活动中，宝宝们认识了各种不同的水果，知道了他们的名称、颜色、形状、味道等;还知道了水果的多种吃法„„可以说，主题活动的开展带给孩子更多的快乐，他们在快乐中不断的成长!

2·我们注意培养孩子良好的学习习惯和初步的学习能力。

通过教师的努力，孩子们对幼儿园的各项活动都充满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜欢参与操作性较强的活动，如美工活动，音乐活动等;并能学习用普通话进行简单的表达和交流，大部分幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进行的探索活动和表演活动充满了兴趣和热情，乐于勇敢地在集体面前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参与各项娱乐表演活动。

3·游戏化教学。

小班教学内容以游戏为主，为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个愉快的心情参与。其次，我们认真备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的兴趣。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合作者、支持者、引导者。我们把“课”当成“游戏”上，把“游戏”当成“课”来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的注意力。

4·丰富区域活动内容。

在添设各区域标志的同时，我们每月不断添设和更改各区角活动内容，并将一些教学内容延伸到某些区域内容中。如音乐角可表演学过的歌曲、故事;科学区增设有关主题的材料，使区域活动内容不断丰富和改进，并使之成为课堂教学的延伸。

二、在卫生保健方面

由于孩子年龄较小，给卫生打扫工作带来很多麻烦，我班三位老师尽心尽责地进行卫生保健工作，严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。因为我班年龄比较小，所以我班的卫生保健工作一向也较为细致，我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如：严格记录每位幼儿吃药情况，不漏吃、不迟吃;晨检时注意观察幼儿脸色，幼儿有不舒服现象及时通知家长;日常生活中注意观察幼儿脸色及表情，及时了他们的要求，特别在幼儿吃饭方面，老师更是细心照顾，不怕麻烦，引导幼儿吃好吃饱，每天保证幼儿喝够两杯水，让幼儿明白口渴时应及时补充水分。为了保持幼儿的手指卫生和预防幼儿抓挠小朋友，每星期固定为幼儿剪手指甲。

第四篇：2011秋学期计划

2011年秋季教学教研工作计划

------苏金凤-----

一、指导思想

以“十二五”规划中关于大力加强学前教育为依据，认真贯彻教育局的指示精神，结合我园的实际，扎扎实实的开展好每一项工作，在工作中勇于创新，多途径多方法有针对性的提高教师的素质，努力促进幼儿的最大发展，让每个幼儿健康活泼的成长。

二、主要工作及措施

(一)以人为本，做好思想工作

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。

3、坚持以德为首，严格要求自己，改变不适宜不应该的行为，由他律转为自律。

(二)加强教研力度，提高教学质量

1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。本期将继续完善集中教研制度，由教研组长负责，引导教师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。

2、重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，整合一日活动，让幼儿在快乐的生活中获得发展。

3、实行“走出去，请进来”的学习方法，有计划的开展研讨活动。组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。

4、加强教育科研活动，进一步开展“说课、上课、评课”三位一体的教研活动，真正做到以研带教，促进教育质量的提高。

(三)抓好幼儿入园常规教育，加强礼貌卫生安全教育

1、安全教育：幼儿一日活动如来园的晨间活动、上课、课间活动、放学组织等都把安全放首位。

2、教育活动：有兴趣积极主动参加集体活动;上课积极举手发言，大胆回答问题，敢在集体面前讲话;认真听老师讲话;学会正确的坐、立、看书、握笔等姿势。

3、学习、语言：爱动脑筋，遇事喜欢问为什么，有自己独特见解;准确使用普通话，使用文明用语，同伴之间懂得谦让。

4、生活习惯：不挑食、不偏食;衣着干净、大方;做到早睡早起，自己的事情自己做等。

5、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。

(四)加强基本功训练，提高教师自身素质

1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言能力的培养。

2、加强业务学习，积极进行教学反思，开展互学互评活动，要求每位教师每期听课不少于12节，教育笔记不少于2篇。青年教师要虚心主动的向有经验的老师学习，提高教学水平。

(五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长

1、教师根据每个幼儿的表象情况，让家长及时了解孩子在园情况。

2、利用家长接送孩子时间，对于孩子的情况及时与家长面谈，或电话联系交流，以便更好的合作，形成教育合力。

3、深入做好家长工作，本学期将开展家访活动，每周两次，要求有记录，写清楚时间、地点、人物、谈话内容。

总之，本期我们将继续本着学习——发展——提高的原则，在上级主管部门和学校领导的带领下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创先进示范园。

(六)每月工作安排九月份

1、做好开学注册缴费工作。

2、完成各类计划的制订工作。

3、安排好各教师课程。

4、结合“教师节”开展“我爱教师”思想教育活动。

5、完成各年龄班幼儿早操的新授工作。

6、组织教师学习“各岗位职责”、“幼儿园规章制度”、“教师职业道德”。十月份

1、严格执行作息时间，强化常规训练。

2、庆祝国庆，开展爱祖国、爱家乡教育活动。

3、组织同年级同科目教师开展 “备课、上课”教研活动。被选上课人员按研究课待遇加分。人员安排：

学前班组：高静凡(语)

覃文丽(数) 大班组：

黄燕珍(语)

邱家敏(数) 中小班组：梁海容(语)

方菲(数)

4、加强卫生保健工作管理、安全自查考核。十一月份

1、组织开展优质课评比活动。(10月底制订方案)

2、对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。十二月份

1、12月29日(周四)园级体操比赛。

2、12月30日游园活动。一月份

1、开展庆元旦“迎新”活动。

2、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作。

3、归整档案资料，检查园舍财产安全。

4、教师业务考核。

第五篇：2013秋学期周计划

虎邱小学2013年秋季学期第一周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、填报2013年秋季学期最新电话号码至党政办(党支部)

3、组织校级领导、学校中层干部和财会人员进行南宁市教育系统职务犯罪预防情况问卷调查工作(党支部)

4、做好开展“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动，并上交材料至党政办(党支部)

5、做好“美丽南宁·清洁乡村”活动调查表，并上交调研报告(党支部)

6组织参加“知识女性与实现中国梦”论文评比活动，并上交论文进行参评(党支部)

7、组织老师们参加2013年兴宁区教育系统“师德建设先进学校”等评选活动(党支部) 政教处：做好开学典礼。

1、各班将班队计划上交到大队部。(各班主任)

2、各班做好学生新学期各种行为习惯教育。

3、做好政教处工作计划。

4、做好早中餐各项工作。

5、请还没交申请开早、中餐签名表的班级将表交到政教处。(各班主任) 教导处：

1.各班主任上报转出、转入学生数据，并填报各种开学情况统计表。(各班主任)

2、检查教师开学一周教案、学科教学计划。(教导处、各科

任老师)

3、汇总、上交开学情况统计表。(教导处)

4、一年级班主任在系统上录入新生信息。(一年级班主任)

5、制定本学期教导处计划。(教导处)

6、上传学生照片到全国学籍系统。(二至六年级班主任) 科研处：

1、制定本学期科研计划。

2、各教研组长请在下周前上交本学期的教研组计划。(教研组长)

3、组织教师参加9月15-16日的“小学数学新课标新教材研讨会”。总务处：

1、落实各班的课桌椅。

2、为教师办公室添加办公设备。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年9月4日

3、做好

一、

五、六年级课桌椅加固脚、加胶脚的工作。

虎邱小学2013年秋季学期第二周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、上报2013年第三季度党内统计情况(党支部)

3、上报兴宁区2013年秋季学期开学工作检查相关表格(党支部)

4、撰写2013年秋季学期党建工作计划(党支部)

5、筹备2014年度南宁市科学研究与技术开发计划项目申报所需材料(党支部) 政教处：

1、统计并上报校方责任险。

2、做好组织观看《开学第一课》活动总结并上交教育局。(各班主任)

3、各班将本班学生城镇医保信息上交到学校材料邮箱。教导处：

1、办理学生的转、入转出手续。(教导处)

2、填报上交2013年秋季学期兴宁区适龄入学儿童情况表。(教导处、一年级班主任)

3、报送2013年招生工作总结。(教导处)

4、一年级班主任在系统上录入新生信息。(一年级班主任)

5、调查填报残疾儿童入学情况。(教导处)

6、上传学生照片到全国学籍系统。(二至六年级班主任) 科研处：

1、本周教研组正常开展。学习本学期学校教学计划、科研计划，布置11月份EEPO迎检任务。

2、制定教师节活动方案，组织好周三下午的教师节活动。

3、制定11月份EEPO迎检方案。

4、整理科研档案。总务处：

1、补发各班课本、作业本，并退还剩余课本。

2、为新教师办理保险、五金事项。

3、学校交税年税。

4、做2014年财务预算。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年9月9日

虎邱小学2013年秋季学期第六周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织学习《档案管理违法违纪行为处分规定》(第30号令)，上交学习情况汇报至党政办(党支部)

3、组织学习《广西壮族自治区艾滋病防治条例》，上交活动总结至党政办(党支部)

4、组织老师们整理2012年档案资料，做好自治区级档案迎检准备(党支部)

5、筹备课题《小学综合实践活动和电影课程整合的实践研究》开题工作(党支部)

6、做好庆祝国庆社会环境布置工作并上交活动总结至党政办(党支部)

7、筹备发展预备党员及杨远科、颜方平两位老师转正式党员工作(党支部)

8、组织党员教师观看《廉政中国》录像片，做好活动总结工作(党支部、党员教师)

9、参加兴宁区教育系统“学党章、守纪律、转作风”主题教育活动(黄校长、蒙副校长)

政教处：

1、各班早中餐人数如有变动，要及时上报。(各班主任)

2、组织学生参加市青少年活动中心举办的“美丽中国，同一片蓝天下”书法美术大赛。

3、美术老师参加兴宁区普及教育培训活动。教导处：

1、做好全国学籍系统录入信息的补漏查错工作。(教导处)

2、填报上交2013年教育基础统计报表。(教导处)

3、做好2013-2014学年度秋季学期兴宁区中小学校班额状况调查统计。(教导处)

4、参加心理健康论文评选活动的教师请于10月11日前交电子稿、评审费到教导处。(各科任教师) 科研处：

1、周二下午第

三、第四节举行“十二五”课题开题仪式。

2、撰写EEPO小课题申报表。

3、完成撰写“十二五”课题申报工作。

4、各科任教师备好一节5F、5J、加流程性检测的“学习方式课”，拟定于第八-九周举行学习方式验收检查。(各科任教师) 总务处：

1、标认停车场。

2、为食堂添置餐具。

3、领取9月份管理费。

4、修缮课桌椅。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年10月7日

虎邱小学2013年秋季学期第七周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、筹备档案室迎检工作(党支部)

3、学习宣传全国道德模范提名奖获得者羊建明、刘小坚先进事迹，上交活动总结至党政办(党支部)

4、做好兴宁区基层党建手机信息系统手机号码采集工作上交至党政办(党支部)

5、做好2013年民主评议政风行风整改工作，并上交自查情况汇报至党政办(党支部)

6、组织全校做好“美丽南宁·清洁乡村”工作，组织全体教师填写调查问卷(党支部)

7、上报2013-2014年度支教挂职人员及拟支教人员名单表至人事股(党支部)

8、参加2013年兴宁区中小学岗位设置等人事工作系列培训会议(蒙副校长) 政教处：

1、本周三与市科协举办“虎邱小学首届科技节活动”。

2、组织全体师生开展“民族团结宣传月”主题活动。

3、落实我校参加兴宁区二十二届中小学艺术事宜。

4、完成市“十二五”规划课题的申报工作。

5、组织学生填写“美丽广西，清洁乡村”相关调查表。教导处：

1、审核、上交基层统计报表。(教导处)

2、完成一年级新生花名册。(教导处)

3、做好全国学籍系统的异动审核及推进工作。(教导处)

4、采集2013年秋季学期适龄入学儿童基本信息。(教导处)

5、做好计生迎检工作。(教导处) 科研处：

1、各教研组集体备课，备好一节学习方式训练课。教案周五上交教研组长。

2、第八周举行校内学习方式自验，每位学科教师均要上一节学习方式课。

3、科研处制定学习方式自验方案。

4、制定11月份教师论坛的初步方案。

5、丁瑗、何义丽、陆德宗老师10月20日上午参加“教研杯”教师水平测试，地点：三十九中综合楼。总务处：

1、配合少先队制作插座、跑道。

2、封闭校园围墙。

3、预算教室的简单装备。

4、办理退休人员事宜。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年10月15日

虎邱小学2013年秋季学期第八周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、筹备档案室迎检工作(党支部)

3、、组织全校做好“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”迎检工作(党支部)

4、、做好教职工信息采集、录入及上报工作(党支部)

5、根据人事工作会议要求，做好《事业单位聘用合同》修改签订工作(党支部)

6、组织学习贯彻全国宣传思想工作会议精神，上交活动总结(党支部) 政教处：

1、各班结合中央电视台“中国汉字听写大会”节目，进一步利用课堂对学生开展民族优秀传统文化的教育。

2、继续围绕“美丽南宁，清洁乡村”活动及“美丽南宁，整洁畅通有序大行动”这一主题，组织全体师生开展各项活动，并按要求每周报送一份材料至教育局。教导处：

1、请还没交在校生花名册的班级尽快上交。(各班主任)

2、完成变动花名册。(教导处) 科研处：

1、本周教研组活动开展学习方式备课、评课活动。

2、本周举行学习方式自查活动。请各科任教师按时间安排上好一节学习方式课。

3、制定教师论坛活动方案。

总务处：

1、做好2012年固定资产录入工作及固定资产损益工作。

2、做好在职在编教师工资信息的填报工作。

3、做好2013年第

二、第三季度报表录入工作。

4、制作教室简单装备。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年10月21日

虎邱小学2013年秋季学期第九周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织全校做好兴宁区EEPO实验学校调研迎检工作(党支部)

3、组织做好EEPO学科团队展示工作(党支部)

4、做好每个月的党政简讯上报工作(党支部) 政教处：

1、做好组织学生观看《中国汉字听写大赛》工作，写好工作总结并上交教育局。

2、各班要做好学生每天因生病缺课的登记工作。每月各班自行汇总一次。(以电子稿的形式自己保存好，期末统一上交政教处)

3、本周四晚举行家庭教育报告会。教导处：

1、做6-12周岁在校生花名册。(教导处)

2、按课堂常规要求，上好每节课。(各科任教师) 科研处：

1、本周教研组活动围绕评课进行。各教研组对学习方式展示课进行小结。

2、本周继续开展学习方式成果展示活动。没有上课的教师在本周内完成。所有科任教师在周五上交至组长处。

3、制定11月教师论坛活动方案。

4、完成本学期城区教研工作思路草案。总务处：

1、安装教师用电动车插座。

2、修缮垃圾门。

3、结算

九、十月修缮项目。

4、安装各班的简单装备。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年10月2日

虎邱小学2013年秋季学期第十周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织全体教师参加“美丽广西•梦想起航”——全市“中国梦”国情区情知识竞赛(党支部)

3、参加第65届中国教学设备展示会(黄校长)

4、参加兴宁区中小学校长综合素能提升高级研修班(黄校长、蒙副校长)

5、筹备2014年南宁市兴宁区科学研究与技术开发计划项目课题工作(党支部) 科研处：

1、各教研组继续开展评课、备课活动。组长组织要素组合课的有关理论。

2、收集和撰写《兴宁区文化建设推进实践探究》及工作报告、策划案等课题材料图片。

3、组织教师参加广西现代教育技术组织的论文比赛。电子稿上

交时间：12月24日

4、组织教师参加“语文数学教师教学技能大赛兴宁区选拔赛”。11月6日前上报教研室。数学科比赛时间：2013年11月13-15日。

5、EEPO综合团队为11月份比赛做备课、评课准备。总务处：

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年11月8日

虎邱小学2013年秋季学期第十一周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、参加兴宁区中小学校长综合素能提升高级研修班(黄校长、蒙副校长)

3、组织全校做好“美丽南宁·清洁乡村·美丽校园”活动的整改工作，并上交整改汇报情况(党支部)

4、组织全体教师认真做好清退会员卡专项工作，并上交总结汇报材料(党支部)

5、筹备档案室迎检工作(党支部) 政教处：

1、本周三上午京剧团到我校演出。

2、各班将每周三下午放学后在学校学习书法绘画的学生的申请书交到政教处。

3、各班要对学生加强安全教育：如不要靠近围墙、不要追逐打闹、以防滑倒。

4、教室里的劳动工具要摆放整齐，卫生区做好保洁工作，垃圾桶要清空。教导处：

1、组织中小学教师普通话教学现状调研工作。(教导处)

2、课堂常规检查。(教导处)

3、完成综合统计表。(教导处)

4、进行作业规范化训练。(各科任教师)

5、各科任教师于本周内进行学科阶段性检测。(各科任教师) 科研处：

1、本周教研组各科任教师集体备课。各科任教师在14周

之前上好一节要素组合课，写好一份要素组合教案。

2、完成EEPO2014年学校整体推进行动计划。

3、完成综合团队标识和团队文化设计。

4、各实验教师完成EEPO个人推进行动计划，本周三组织学习，周五放学前统一上交。总务处：

1、安装各班挂线。

2、画自行车停车线。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年11月11日

虎邱小学2013年秋季学期第十二周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织做好在全城区党政机关开展清退会员卡专项活动，上交汇报总结(党支部)

3、、组织学习兴宁区人民检察院《检察建议书》，上交情况汇报(党支部)

4、组织做好兴宁区EEPO基地学校校级团队比赛工作(党支部) 政教处：

1、校运会暂定在下周

四、五举行，请各班抓紧时间将运动员名单报到体育组。

2、本周五校运动队参加兴宁区传统体育健身大赛。

3、本周三上午观看京剧表演。教导处：

1、做好2013年现役军人和烈士子女在校人数统计工作。(教导处)

2、统计中小学英语课程资源需求情况。(教导处)

3、完成普九综合统计表。(教导处)

4、进行作业规范化训练。(各科任教师)

5、按课堂常规要求，上好每节课。(各科任教师) 科研处：

1、教研组本周内开展要素组合研究课活动。各科任教师上报上课时间。

2、修改补充2014年EEPO学校整体推进计划。全体实验教师周一上交个人计划。

3、收集、撰写兴宁区文化建设结题材料。

4、为EEPO校级团队比赛做课件准备。总务处：

1、上报统计局、审计局。

2、画自行车停车线。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年11月18日

虎邱小学2013年秋季学期第十三周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、筹备廉政文化进校园达标学校活动各项材料(党支部)

3、完成上交党政简讯工作(党支部)

4、继续组织做好兴宁区EEPO基地学校校级团队比赛工作(党支部) 政教处：

1、本周二观看南宁市兴宁区禁毒办、兴宁区公安局到我校表演的禁毒木偶剧。

2、本周

四、五举办校运会，各班按方案要求做好准备。

3、组织师生参加兴宁区软、硬笔比赛。教导处：

1、参加兴宁区教导主任培训会。(教导处)

2、完成普九综合统计表。(教导处)

3、按课堂常规要求，上好每节课。(各科任教师)

4、对上周进行的阶段测试自行总结，以便在下半个学期的教学工作中进行改进。(各科任教师) 科研处：

1、本周一迎接市教科所领导听课指导。校综合团队全体教师参加。

2、本周继续举行要素组合研究课，请上课老师做好准备。各科任教师尽量积极听课。

3、收集归总EEPO全体教师个人计划。

4、撰写科研活动通讯。总务处：

1、上报统计局、审计局。

2、画自行车停车线。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年11月25日

虎邱小学2013年秋季学期第十四周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织全校做好“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”活动，全面做好校园清洁工作(党支部)

3、组织全校学习全国道德模范先进事迹，上交活动总结(党支部)

4、组织全校教师做好把兴宁区教育网设置为主页的工作，并上交调查表(党支部)

5、做好兴宁区科技课题申报工作(党支部)

6、组织做好全体教师报名参加低碳经济考试工作(党支部) 政教处：

1、各班按要求将本班责任区范围内的卫生彻底打扫干净，杂草要清干净。

2、每班每天要安排保洁员做好本班卫生区的保洁工作。教导处：

1、完成普九综合统计表和教师花名册。(教导处)

2、征订2013秋学期期末的考试试卷。(各科任教师)

3、本学期期末南宁市抽考的年级、科目、时间是四年级语文(1月13日上午)，六年级数学(1月13日下午)。(四年级语文、六年级数学教师) 科研处：

1、教研组继续进行研究课活动，各班加强学习方式训练。

2、本周三之前37位实验教师，上交2篇教案发送至科研室邮箱。

3、制作EEPO团队比赛流程课件。

4、EEPO综合团队周三上午集体备课，为下周团队比赛做

准备。总务处：

1、安装各班用劳动用具架。

2、落实教师办公室布置要求。

3、办理代课教师工资。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年12月2日

虎邱小学2013年秋季学期第十五周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织全校做好“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”活动

3、全面做好校园清洁工作(党支部) 政教处：

1、根据“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”的要求，各班的正副班主任每天要督促本班的卫生，将本班责任区范围内的卫生彻底打扫干净，清理卫生死角。

2、每班每天要安排保洁员做好本班卫生区的保洁工作。教导处：

1、完成七册十二表。(教导处)

2、协助完成EEPO综合团队展示活动的评课、反思等工作。(教导处)

3、本学期期末测试时间：1月10日上午英语，1月13日上午语文，1月13日下午数学。请各科任教师根据考试时间，调整教学进度。(各科任教师) 科研处：

1、组织EEPO综合团队进行上课、备课、评课及各项准备。周三下午到中兴小学比赛。

2、制定12月中旬教师论坛方案。总务处：

1、安装各班用劳动用具架。

2、落实教师办公室布置要求。

3、办理代课教师工资。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年12月9 虎邱小学2013年秋季学期第十六周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、上交教育局党委关于召开民主生活会前征求意见通知(党支部)

3、上报2013年全年党内统计情况(党支部)

4、深入开展“干字当头，落字为先，争当先锋，奉献兴宁”谈心谈话活动，按时上报活动情况(党支部)

5、组织全体行政人员整理2013年度学校安全常规管理工作考核所需材料(党支部) 政教处：

1、整理2013年度学校安全常规管理工作考核所需材料。

2、根据“美丽南宁.清洁乡村.美丽校园”的要求，各班的正副班主任每天要督促本班的卫生，将本班责任区范围内的卫生彻底打扫干净，清理卫生死角。

3、各班清理学生的拍拍纸，教育学生不能把拍拍纸带进校园。教导处：

1、报送2012年幼儿园、中小学和特殊教育学校在校学生数。(教导处)

2、协助完成校园安稳考核工作。(教导处)

3、征订全校下学期各学科的课本。(教导处)

4、各科任教师根据期末考试时间调整教学进度，并到教研组长处上报教学进度。(各科任教师) 科研处：

1、收集整理EEPO团队比赛资料。

2、收集整理校园安稳工作材料。

3、修改教师论坛方案。

4、收集、检查、汇集成册EEPO实验教师教案。总务处：

1、安装各班用劳动用具架。

2、完成校园安稳考核工作。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年12月16日

虎邱小学2013年秋季学期第十七周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、组织学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，上交情况总结(党支部)

3、、筹备第七届教师论坛上课工作(蒙副校长)

4、周二上午参加局党委2013年度党员领导干部民主生活会前征求意见座谈会(黄校长) 政教处：

1、组织书法教师参加2013年兴宁区中小学教师书法普及教育活动。

2、组织南宁市禁毒知识宣传进万家活动。教导处：

1、协助调查兴宁区招生地段无办园许可证幼儿园统计工作。(教导处)

2、协助完成校园安稳考核工作。(教导处)

3、兴宁区2014年春季学期教学用书征订工作会议。(教导处) 科研处：

1、本周周二在我校举行兴宁区第七届教师论坛，听课地点五(1)班。论坛地点：会议室，欢迎教师观摩。

2、收集EEPO实验教师教案，并汇总检查。

3、完成学校文化建设总结。

4、做好教师论坛主持词等准备工作。总务处：

1、年终结算报表。

2、统计绩效工资。

3、整理安稳资料。

4、订阅2014年报刊。

5、购买维修材料。

南宁市兴宁区虎邱小学

2013年12月23日

虎邱小学2013年秋季学期第十八周学校工作计划

党支部：

1、统筹安排各处工作(党支部)

2、统计学校团员情况，上报基教股(党支部)

3、按要求完善“绿城党旗红”党建信息平台的各项信息(党支部)

4、召开党员民主生活会并收集、整理意见(党支部)

5、完成每月简讯上报工作(党支部) 政教处：

1、本学期每周三下午的书法、绘画兴趣班已结束。请各班主任通知本班参加学习的学生家长本周三下午放学后，按时来接孩子。

2、期末上交材料科：

① 班队活动计划(交到大队部)

② 班主任工作记录(交到大队部)

③ 学生因病缺课登记表(电子版发到材料邮箱，纸质稿交政教处)

纸质稿要求：标题，小二黑体。正文：小四宋体，双面打印。所有材料先交到组长处，再由组长交给各部门。

教导处：

1、报送2014年中小学招生计划。(教导处)

2、做好一二年级英语期末测试的出卷和改卷工作。(卢金花、韦曼曼老师)

3、期末材料，电子版发送至hqxxjdc126@126.com： ①、期末复习计划(电子版)。(各科教师)②、科总结(电子版、16开纸质材料)。(各科教师)③、全期教案(电子版、16开纸质材料)。(各科教师)④、各科期末质量分析(电子版)。(各科教师)⑤、期末各科成绩汇总表(电子版)。(班主任)⑥、学生考勤表(纸质材料)。(班主任) ⑦、学生座位表(纸质材料)。(班主任)

4、教师年度考核表填写注意事项和空模版在材料邮箱置顶，请注意查收。(各科任教师)

日期写2013年12月30日或31日，16开双面打印，一式两份，本人签字电子版留空、纸质手写，字体用宋体5号，注意每一页的表格不要掉到下一页去。电子版发到材料邮箱。科研处：

1、完成期末材料归总，各科任教师上交以下材料至教研组长：

①、15篇读书笔记

②、15篇听课记录

③、一篇教学论文(16开纸质和电子版)

④、一篇学习方式教案、一篇要素组合教案(16开纸质)

⑤、教研组活动记录本

2、各教研组长上交本学期总结，纸质和电子版。(各教研组长)

3、完成2013年EEPO 改革项目总结。总务处：

1、年终结算报表。

2、统计绩效工资。