社区整脏治乱责任书

2022-08-26

第一篇:社区整脏治乱责任书

“整脏治乱”工作目标责任书

都匀市文体广电旅游局 “整脏治乱”工作目标责任书

为巩固全国卫生先进城市和国家优秀旅游城市的成果,进一步深化我市文明城市的创建工作,改善和营造良好的人居环境,切实将专项整治工作落实到实处,彻底解决城市“脏、乱、差”等突出问题,特制定目标责任书如下。

1、加强“整脏治乱”工作的领导,组织机构、责任制度、整治方案和具体责任人等要健全,认真实施“整脏治乱”工作的目标管理,工作要有计划、有检查、有总结。

2、各单位要将“整脏治乱”工作与日常工作有机的结合起来,把“整脏治乱”工作作为一项基本的工作要求,将办公区列为整治工作的区域,工作内容包括:违章建筑和卫生死角死面的清理、单位办公区卫生和值班等。

3、各单位要建立和落实“整脏治乱”工作责任制,加强对职工的教育管理,提高职工爱护卫生、遵守交通秩序、保护环境的意识。

4、各单位要发挥在专项整治工作中的基础作用,搞好宣传发动,提高广大市民的卫生意识,做好监督检查,加强对三不管地带的监管。

5、每年全面检查四次以上,暗查若干次,并将每次检查情况进 行通报。

都匀市文体广电旅游局

责任签订科室:

责任人:

责任人:

责任签订日期:二0一一年

第二篇:整脏治乱领导责任制度

文章标题:整脏治乱领导责任制度

__县“整脏治乱”专项行动领导责任制度

为全面抓好我县“整脏治乱”专项行动工作,做到目标明确、任务落实、责任具体,根据贵州省整脏治乱专项行动2006年-2010年行动纲要,特制定本制度。

[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http:///)一

站在手,写作无忧!]

一、县委、县政府把“整脏治乱”工作放入全盘工作中,把“整脏治乱”工作作为一把手工程,党政主要领导亲自抓,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实。

二、县“整脏治乱”专项行动领导小组向县委、县政府负责。

三、县“整脏治乱”专项行动领导小组组长、县委副书记史迅:

负责“整脏治乱”专项行动的全盘工作,安排部署全县各个阶段的“整脏治乱”专项行动工作,每月至少明查暗访一次“整脏治乱”工作。适实向县委、县政府主要领导请示汇报相关工作。

四、县“整脏治乱”专项行动领导小组副组长:

常务副组长、县委常委、常务副县长谢江道:负责督促指导全县“整脏治乱”日常工作;调剂专项行动所需经费;指导建设部门抓好城市硬件设施建设和城管部门的各项管理工作;

副组长兼办公室主任、县委常委、县委宣传部部长杨丽霞:负责协调有关部门搞好宣传发动;指导专项行动领导小组办公室制定具体的实施方案,抓好每个阶段督促检查的协调及各个阶段会议筹备工作,搞好信息上报和反馈、筹划各种活动,为专项行动营造氛围。

副组长、副县长郭正权:负责指导水利部门搞好县城供水管道的管理,防止水管破损影响环境卫生。

副组长、副县长张华青:负责指导指导卫生部门抓好爱国卫生运动,食品卫生管理及各级医院的环境卫生整治;指导教育部门抓好全县各中小学生的环境卫生整治和各种活动的开展;指导文化部门抓好各娱乐场所的环境卫生、经营秩序整治;指导旅游部门抓好旅游景点的环境卫生整治。

副组长、副县长周训荣:负责指导环保部门抓好县城排污管道的管理,确保排污系统畅通,抓好主要公路沿线开山采石影响环境的治理工作。

副组长、副县长周鹏:负责指导公安交警抓好县城交通秩序的整治;指导国土部门抓好主要公路沿线开山采石影响环境的治理工作;指导交通运管及公路管理部门抓好县城交通秩序的整治,主要公路干线“两站一区”的环境卫生治理以及主要公路干线违章占道作业的整治;协调公安部门对在专项活动中盗窃破坏公共设施,暴力抗管的行为给予严厉打击,为“整脏治乱”保驾护航。

五、县“整脏治乱”专项行动领导小组成员单位负责人:自觉接受县“整脏治乱”专项行动领导小组的相关工作安排,负责好本单位、本部门、本系统、辖区范围、职责范围的“整脏治乱”工作。配合有关部门抓好自身职能所涉及到的“整脏治乱”相关工作。在县“整脏治乱”专项行动领导小组的统一安排下参与督促检查和考核工作。

六、部门、乡镇因脏乱突出、整治不力的,媒体对其进行曝光,并限期整改。被二次曝光的,由县领导对其单位负责人进行戒勉谈话。被三次曝光的,县委对其单位负责人采取组织措施。经群众评议,满意率排列在倒数前三名的,其单位负责人不得被提拔重用。

__县“整脏治乱”专项行动领导小组

2006年6月25日

《整脏治乱领导责任制度》来源于,欢迎阅读整脏治乱领导责任制度。

第三篇:“整脏治乱”专项行动工作责任状

仁怀市二合中学

2007—2008学年度第一学期“整脏治乱”专项行动

工 作 责 任 状

为切实加强我校“整脏治乱”工作,有力推进“整脏治乱”工作进程,巩固“整脏治乱”工作成果,进一步明确师生工作责任,落实我校“整脏治乱” 专项行动工作责任追究制,特与师生签定工作责任状。希广大师生务必履行相关工作职责,凡因在工作中未履行工作职责,敷衍、搪塞、故意推委工作造成后果的,依照相关纪律要求追究责任。

一、 各办公室负责人、各教研组组长、各班班主任要根据《二合中学“整脏治乱”专项行动第二学期工作实施方案》中的职责要求,认真履行职责,做好相关工作。

二、 学校政教处、团委、各班级要充分利用班会课、团队课、课间集会、黑板报、宣传专栏等时间和途径,做好“整脏治乱”工作宣传,营造良好的工作氛围。

三、 学校办公室、政教处要协同有关执法机关,加强校园周边环境整治。

四、 学校工会、政教处要按要求做好教师礼仪和学生培训工作。

五、 总务处要做好校园安全隐患排查和整改,并根据实际工作需要,及时做好后勤补给工作,确保工作有序推进。

六、 教务处要切实管理好实验室、图书室和音乐教室。

七、 切实落实校园卫生区域承包负责制,各办公室、班级要根据校园卫生打扫标准,负责各自区域的卫生打扫和保护。

八、 各班级要根据本班实际,采取有力措施,搞好本班级的“整脏治乱”工作。并成立班级“整脏治乱”工作督察小组,负责本班级卫生打扫等整治工作的监督,巩固本班级“整脏治乱”工作效果。

九、 各值周组教师要认真履行工作职责,做好校园卫生的检查,协助政教处做好住校学生的管理工作。

十、 各教师要服从学校的工作安排,认真履行职责,积极主动地投入工作,不得以任何借口推委、搪塞工作。

十一、 各学生要严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的相关纪律要求,服从学校和老师安排,积极参与到行动中来。

十二、住校学生要严格遵守《寝室管理制度》,按要求搞好寝室卫生和个人卫生。

立状单位:仁怀市二合中学校长:喻国旗

履状单位:(教研组)责 任 人:

2007年9月26日

第四篇:整脏治乱

九〈3〉班治理脏乱差为主题班会

(07—08—1) 杨 文 明

班级是学校的基层组织,我们正常的学习秩序必须由健全的班集体来维持,学校的一切规章制度都要通过班级传达给每一位同学。一个良好的班集体,通过同学之间的积极互助,对每一个学生都会起到激励启发的作用,有利于学生学习效率的提高。因此,同学们要人人从自身做起,维护自己的班集体,增强班级凝聚力,力争创造出一种健康和谐的同学关系和竞争向上的学习氛围。在竞争中创造奋发竞进的气氛,使人人具有强烈的集体荣誉感;在困难任务面前,创造团结互助的气氛,使人人感到集体的威力;在学习上创造出勤奋好学的气氛,使人人专心致志,不受干扰。象我们有的班级有自己的班规和教室文化,积极向上;上课前有响亮的誓言,让人振奋。这样,比学赶帮超的学习局面就易形成、班级的凝聚力就会增强。竞争不相信眼泪,竞争能激发人的无限潜能。填坑平洼,硬化路面等。

为了贯彻落实省、州、县“整脏治乱”会议精神,营造良好的工作和生活环境着重解决学校“脏”“乱”的突出问题,积极创建军文明学校,促进学校各项事业协调发展,建设社会主义新农村,加快全面建设小康社会和构建军社会主义和谐社会的步伐,结合我校实际特定本方案。

一、 指导思想

以“三个代表”重要思想和科学社会发展观为指导,以“做文明就创文明校园建设美好家园”为主题,以“整脏治乱为工作的切入点,结合聚心工程”加快构建和谐社会的步伐,为推动创建“文明单位”打基础。

二、 整治

厕所卫生、拉圾堆、教学楼寝室的脚印、蜘蛛网以及痰盂盒周围的痰迹等卫生有明显的改变培养新的良好习惯的形成。

三、 治理区域

整治区域:厕所公路到校门口色拉圾,由学校团委负责。 公共厕所由张志发负责

拉圾池由张志发负责

寝室卫生由各寝室负责(无蜘蛛网脚印等)清洗。

教室、清洁区由各责任班级负责实行三包责任(包到个人,包打扫,包清洁)

四、 要求:

1 无乱吐乱扔,乱贴乱画,乱排乱倒的现象。

2 内务整理井然有序。

3、 做好保洁工作监督与督促

4、 加强美化绿化管理工作 5 车辆按指定的地方停放。

五、 实施步骤

宣传发动利用开会时班会时间加强宣传。 6月5日利用升旗时间召开 全校整治脏乱差动员会。

2、建立领导小组,明确责任。

3、动态监督,由学校行政人员和学生会劳动部,组织检查和抽查对工作不好的部门与班级挂黄牌警告,经三次检查有存在问题的,取消本评优评模资格。

六、保障措施及工作要求,

按照学校要求各部门各班级齐抓共管理,成立工作领导小组,负责协调解决“整脏治乱”工作中的突出问题。

明确责任,按照学校片区管理原则责任分工,狠抓落实,对工作不好的责任人追究责

七、 奖惩措施

根据县、乡“整脏治乱”的方案,召开一次全校“整脏治乱”工作结合表彰会。对工作成效显著的班级部门和个人进行表彰,对工作不力的班级部门提出批评。

围绕新农村建设,在全市开展一次针对预防禽流感和霍乱等急性传染病的环境卫生整治大行动,彻底清理城乡卫生死角、禽兽排泄物及圈养场所、乡村垃圾山、城乡公共卫生厕所、农村露天粪坑、城乡集贸市场环境以及三沿两线环境,治理“脏乱差”、乱搭建、乱张贴、乱摆放等,清沟排淤,、扶正压邪,纯洁班风

第五篇:整脏治乱

“整脏治乱”

1、什么是“整脏治乱”?

答:是全省自上而下开展的,以整治“五脏五乱”为重点的一次专项行动。“五脏”公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。“五乱”乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。

2、我县今年“整脏治乱”的目标是什么? 答:“摘牌升位”,即摘掉岑巩县在全省整脏治乱工作的“黄牌警告”帽子,从位居全省倒数第几名中摆脱出来,提升名次,重塑岑巩形象。

3、开展整脏治乱专项行动有什么好处?

答:有利于提升城乡品位,树立良好形象;有利于激发“热爱家园,建设家园”的热情;有利于改善投资环境,提高对内对外的开放水平;有利于促进乡风文明,促进村容整洁,提高全民生活质量;有利于提高群众的健康水平和文明程度,有利于引导全民养成讲卫生,护环境,守秩序的良好习惯;

4、学校如何才能达到专项治理的标准?

答:学生个人无蓬头垢面,衣着干净整洁,口无脏话,无随地吐痰,自行其道无扯皮;学校周边、园内无果皮纸屑等垃圾,花台、地面干净整洁,植物绿化亮丽整齐,墙体完整无乱涂;物件摆放整齐得体,桌面窗台无灰尘。

如何培养学生良好的卫生习惯

卫生习惯是一个国家民族素质的体现,对于个人来说,是否讲究个人卫生反映出一个人的思想觉悟、道德水平和文化素质的高低,反映出一个人的精神风貌,因此,应树立“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的观念,为此要做到:

一、个人卫生:

要勤洗澡,勤换衣,每月换牙刷,早晚要刷牙,饭后要漱口,毛巾与家人分开, 并要常常清晰,睡前洗脚,睡前不吃零食。

二、饮食卫生

每天都要吃早餐,不偏食挑食,定时定量进食,不乱吃乱买乱扔,饭前洗手,不喝生水,餐具清洁,生吃瓜果要洗烫削皮,饭后半小时以内不能做剧烈运动,不买、不吃“三无”食品和过期的食品,不吸烟,不喝酒!

三、公共卫生

不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,先洒水后扫地,不在墙上乱涂乱画,认真做好值日,保持教室、校园清洁卫生

四、用眼卫生

看书写字姿势要正确,连续看书不能超过一个小时,看书一个小时左右要向远处眺望几分钟,不能在车上看书,不能边走路边看书等

五:心理、精神卫生

保护心理健康,远离不良诱惑,慎交友,交益友,不交损友,不盲目从众,不去网吧,不浏览不健康的网站,多看健康书籍,说文明话,做文明人,保持心理健康!

上一篇:社区少先队工作计划下一篇:誓师大会校长发言稿