大学环保公益活动总结

年复一年，日复一日，当一段工作完成后，或是一个项目结束后，回首工作与项目的过程，从中反思不足之处，可获得宝贵的成长经验。因此，我们需要写一份工作报告，但如何写出重点突出的总结呢？今天小编为大家精心挑选了关于《大学环保公益活动总结》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：大学环保公益活动总结

大学环保公益活动总结

活动主题：

“绿色时尚环保生活”

活动目的：

为了加强和改进大学生思想政治教育，绿化校园，冶金工程学院勤工部欲策划一次公益实践活动，使大一所有贫困生同学都能参与到环保校园公益活动中来，体验社会增加社会责任感。

活动时间：

2011年3月31日星期四

活动组织人员:

组长：孙亮组员：林燕、于佳骜、栾荣涛、孙健、艾泽军、蔡袁宇活动地点：

辽宁科技学院

活动意义

1. 有利于同学们走出校园，步入社会，了解社会实际情况，

体验生活，丰富课余生活

2. 通过公益活动在维护校园卫生的同时，也或多或少地向

群众宣传了环保意识，起到了一定的呼吁保护环境的作用

3. 有利于增进同学们的友谊，增强同学们的动手能力和社4.

5.

活动反思

1.

2.

3.

会实践能力，增强班级的凝聚力和集体荣誉感通过切身行动有利于展现我们90后大学生也能吃苦耐劳，也能积极承担社会责任有利于发扬我们福建工程学院的学子们乐于服务他人，奉献社会的精神活动中，出现组织不力，一部分同学顾着拍照，游玩，是勤工部的活动计划做得不到位，以后会加以改进对活动路线掌握不熟悉，导致延误些须时间，以后开展活动会做好安排工作在活动中发现校园的部分同学存在不文明的习惯，垃圾随地乱扔，这折射出我国的人民素质有待提高

4. 我们在活动中，只注重捡垃圾，而却忽略了更应该大力

宣传环保的意识，这才是改进校园卫生的根本措施，以后会加以改进

冶金工程学院勤工部

2011年3月28日

第二篇：北京科技大学大学生志愿者千乡万村环保科普行动活动总结

社会实践是当代大学生认识社会，了解社会的重要途径，也是学校开展国情教育，人才培养的重要途径。我校有“学风严谨、崇尚实践”的优良传统，每年500多支实践团队，7000多人参与到实践中来，主题以科技、文体、卫生“三下乡”为主，形式多样。

今年，中国环境科学学会将农村农民的环保科普宣传、教育活动与各高校学生的社会实践相结合，充分利用首都大学生暑假社会实践的契机，充分发挥大学生聪明才智，向广大农民宣传环境保护，普及科学知识，以积极的行动应对农村地区日益凸现的环境问题，村庄环境“脏、乱、差”现象，农村生态环境质量明显下降，环境状况不断恶化的局面。

我校非常荣幸地能与中国环境科学学会合作，引导和组织164支“三下乡”社会实践团1470名大学生，参加到大学生志愿者“千乡万村环保科普行动”中来，本次活动在中国环境科学学会指导和支持下，同学们张贴了环保科普宣传挂图5500余张，发放《农民身边的环保科普知识》宣传册19000册，覆盖500余个村子，涉及参加群众数目5万人以上，完成预定目标，活动取得圆满成功。

一、我校参加“千乡万村环保科普行动”情况简介

中国环境科学学会早在2006年11月就积极主动与我校团委联系，商谈合作事宜，希望在2007年能结合我校学生暑期社会实践的工作，开展农村环保科普宣传。我校领导也非常重视此事，安排专人进行洽谈沟通。经过两次的座谈磋商，我校与首都九所高校达成一致，共同参与中国环境科学学会组织的“千村万乡环保科普行动”，联合北京师范大学共同举办大学生志愿者“千村万乡环保科普行动”启动仪式。

2007年6月22日，在校团委老师的带领下，我校25名环保科普志愿者参加了活动的启动仪式，并在会上接过了环保科普活动的宣传旗帜，此次活动预示着我校此项工作的正式启动。随后，我校团委在全校范围内开展了形式多样的宣传活动，受到了同学们的广泛关注，纷纷组建社会实践团队，计划深入农村，开展环保科普宣讲活动。最终，共有167支团队将实践地点定为农村，并将环保科普作为社会实践内容之一。后3支团队注销，实际实践团队共有164支1470人。

经过团队申报，评选等一系列的准备工作之后，2007年7月7日下午，我校团委在北京科技大学学术报告厅举行了北京科技大学2007年“三下乡”暑期社会实践出征仪式，部署工作，校团委书记石新明老师也在会上作了主题发言，希望同学做好科普宣传工作，为新农村建设贡献力量。会后，各“三下乡”暑期社会实践团队纷纷领取了开展环保科普宣传的相关资料，其中包括：宣传挂图《国家农村小康环保行动计划》、《国家级生态村创建标准》、《让农民喝上放心的水》和《创建环境优美，文明生态的乡村》，宣传册《农民身边的环保科普知识》，以及《农村生态环境问题调查问卷》和《农村环境问题影响因素调查问卷》。

2007年7至8月，在中国环境科学学会的大力支持和我校团委的积极动员下，共164支“三下乡”团队奔赴全国各省市自治区的乡村，向当地民众普及科学知识，宣传环境保护，并结合不同的主题开展了各式各样的宣传、调研活动。在实践过程中，同学们开展了丰富多彩的科普宣传活动，向当地居民介绍节能经验，宣传环境保护。同时，同学们还通过走访乡镇、村委会、相关单位了解到了当地居民的生存条件和目前存在环境问题，对其进行了调研分析，并与当地有关部门一起讨论、座谈，提出了许多具有使用价值的宝贵意见，为当地环境的改善献出了大学生的一份力量。各实践团队在当地举行的活动吸引了大量的村民参与，引起了强烈反响，收到了良好的效果。

这些团队走遍了我国的大江南北，利用暑假期间共走访了560余个自然村，220个乡镇，120个县，

22个省市自治区，包括：北京、天津、重庆、河北、河南、山东、山西、内蒙古、江苏、浙江、湖北、湖南、陕西、广西、云南、新疆、西藏、海南、吉林、辽宁、宁夏、贵州等地区，在那里留下了同学们实践的足迹。各队的实践内容也包罗万象，他们在进行环保科普宣传的同时，又分别针对各自实践地的特点制定了相应的环境调研内容，内容概括全面，针对问题专业，涵盖问题广泛，其中涉及各地淡水短缺情况调研，海洋污染现状及治理，矿区周边环境发展状况，牧场沙化问题研究及城乡固体废弃物排放措施等。还有同学针对黄河、渭河、淮河流域沿岸地区，长江三峡地区及个别我国自然保护区等开展专题研究。

同时，同学们张贴了环保科普宣传挂图5500余张，每个村5张，覆盖了500多个村;发放《农民身边的环保科普知识》宣传册19000册，覆盖500余个村子，涉及参加群众数目高达5万余人，收到了良好的反响效果;同时对当地的环保情况进行了调查与分析，完成学会发放的调查问卷200余份，反应了一些目前农村存在的环境问题。

在实践过程中涌现出了多支优秀的实践团队，在实践地突出的表现和良好的风貌，使其受到了当地群众的广泛好评，赢得了良好的口碑。其中，我校结合高校与京郊区县对接的契机，对北京延庆县开展新农村建设专题调研，招募16支团队100余人深入当地15个乡镇蹲点调研和宣传，在当地各乡村开展了丰富多彩的科普活动。他们带着中国环境科学学会发的科普资料和《让农民喝上放心的水》挂图到延庆各乡镇，还有详细的调查问卷，旨在通过社会实践，深入农村，走进农户，把知识带入农村，并做全面详细的调查，发现问题，提出办法。“贝壳圣火”实践团共设8支小分队，奔赴全国各地革命老区，借助建军80周年之际，再访革命圣地。其间，他们在了解革命老区人民生活状况的同时，也开展了环保科普宣传活动，向老区人民献上了一份节日贺礼。此外，“再走淮河路”实践团、“渭”来之路调查团、“天蓝水清”关注太湖无锡蓝藻爆发实践团、“银杏叶”环保宣传实践团和“一路向北”生态环境考察团等团队也在环保科普方面取得了丰硕的成果，为当地民众增长相关知识，了解科技发展动态提供了学习的平台。

目前，我校已经组织相关参加过农村环保科普实践的6名同学，对在农村中如何开展环保科普宣传工作正在认真开展研究，希望有助于中国环境科学学会工作。

二、我校组织工作的特点

1. 机构健全，组织得力

将社会实践与科普宣传相结合，是对新时期社会实践模式的一种新的尝试。我校团委老师经过磋商，决定从指导思想到组织形式，都把这个实践项目当作一个实际课题来做，于2007年5月，成立了6名同学参与的科普实践项目组，直接对团委老师负责，由团委马海老师专门带这支队伍，配合中国环境科学学会做好这次合作事宜。并让他，明确了课题意义，课题目标、工作内容、时间安排等内容。

也正是因为有这样的一支队伍，在北京师范大学举办的“千村万乡环保科普行动”启动仪式的志愿者组织安排;我校科普宣传的出征仪式的成功举办;实践中期团队的管理和指导;实践后期的材料统计，总结中发挥重要作用，几位同学在参与活动中的能力也有很大提高。

目前已经有两支队伍开展两方面的研究，一个是关于今年科普成果转化，另一个是开展奥运科普工作模式的一种探索，这也是我校尝试社会实践项目化运作的一种尝试，以便来年更好的与中国环境科学学会合作。

2. 专业培训，辐射全员

学生深入农村，开展环保科普宣传活动，必须掌握一定的知识和宣传技巧，才能应对各农村的实际情况，做好今年科普宣传的社会实践活动，为此，我校进行了三次有针对性的培训活动，提出不同的理解要求，旨在让每位同学知道如何开展科普宣传，掌握更多的知识，做好本次活动。

首先，2007年5月，由团委的马海老师对科普实践项目组的同学进行系统培训，给他们侧重管理技能的培训，从项目管理到人力资源管理，让每位同学都能胜任大规模队伍的组织管理工作。

其次，在科普实践项目组同学的组织下，组织各团队的负责人以及所有参加延庆实践的同学240余名同学，就如何进行环保科普宣传进行专题培训，专门邀请中国环境科学学会科普部领导主讲，介绍大学生志愿者“千乡万村环保科普行动”的情况，也介绍环保科普宣传的技巧。

最后，各团队负责人带回科普宣传的材料，组织本团队所有同学，集中学习材料内容。为了策划好本次活动，有的团队在我校学生活动中心的共同区域讨论学习，充实知识。他们认真的投入，为本次活动的圆满结束，奠定了基础。

3. 加强互动，遥控指导

大学生社会实践作为人才培养的一个环节，需要科学的评价机制来确保工作的质量和效果。北京科技大学认识到大学生社会实践的评价不仅在于调动学生的积极性，更重要的是促进社会实践在人才培养和服务社会方面的效果，建立全程督导的评价机制。在社会实践出征之前，对团队实践实行项目化管理，建立团队情况数据库;团队指导老师根据各个团队的立项选题、准备情况、活动内容给予分类指导;在社会实践过程中，学校安排专门的教师进行24小时的远程督导，而且依托社会实践网、专用邮箱等网络资源为师生提供交流和沟通的平台，一方面缓解带队师资紧张的问题，另一方面及时解决各个团队在实践过程中遇到的困难，同时也便于了解各个团队的实践情况。科普实践项目组也紧密依托我校社会实践的资源，暑假利用短信交流等平台，加强互动，遥控指导，以期实践安全，完成实践任务。

三、成果骄人，实现多赢

1.同学们思想受教育

“千乡万村科普环保行动”在为全国各乡镇农村带去科学知识、环保普及的同时，更为在校大学生提供了一个展示自身实力、锻炼交往能力的平台。同学们在外出实践的过程中进一步开拓了自身的眼界，增强了交往能力，锻炼了沟通交流，积累了处事经验，为今后走向社会打下了坚实的基础。与此同时，在与当地农民相互沟通中，同学们也增长了见识，了解到了基层民众的环保方法，收集了许多“民造”节能措施，使同学们更深入地认识到了农村环保的真实状况，更学到了书本以外的丰富知识。在进行科普知识宣传的同时，同学们更为那里的人们带去了先进的思想与意识，带去了大学生的青春与激情，为当地农村的发展注入了新的活力。

2.农民环保意识增强

在举办环保科普的活动中，同学们发现许多地方的村民对于科普知识都有着浓厚的情趣，对于科普宣传也十分感兴趣，热衷于参与这样的公共活动。但由于当地政府资金、人力有限，很难举办类似

的活动。因此，大学生“三下乡”成为了基层村民接触科学知识，环保普及的最佳时机。农民们纷纷放下手中的农活，参加到同学们组织的各种丰富多样的活动中来，并取得丰硕成果。村民们不仅通过环保宣讲了解到了农村环保的重要性，更加学习到了适合当地的具体环保措施，还在同学们的帮助下解决了一些实际生活问题。在此过程中，村民们提高了环境的保护意识，为建设社会主义新农村设下了伏笔。

3.环境学会科普效果明显

中国环境科学学会作为中国环境研究方面的权威机构和城乡环保普及的专门性组织，与人们的生活息息相关。而此次“千乡万村环保科普行动”更是将环保知识送到了基层，带到了一线，为知识水平有限的农民进行了深入的讲解与宣传，为他们提供了学习与提高的平台，让他们也有机会接触到高新的环保技术与适合农村的节能措施，切实为农民办些实事。同时，当地政府还为此项活动给与了大力支持，提供了相关帮助，并希望大学生志愿者今后还有机会将环保科普知识带到农村，深入群众。最终，在环境学会与同学们的共同努力下取得了满意的成绩，环保科普效果达到了预期的效果。

四、同学们实践中的一些发现

1.问卷设计不合理

同学们在进行环保科普的宣传过程中，也对当地的环境问题进行了调查，并填写了中国环境科学学会发放的两种调查问卷。但在具体实践的过程中，同学们发现此问卷的可回收率和群众参与率非常的低，很多情况下都无法进行。

首先，此问卷的专业术语过多，很多农民由于文化水平不高，很难独立完成问卷的填答，需要大量的人员帮助其解释和翻译，耗费了大量的人力资源。其次，问卷问题过多，也是回收率不高的原因。由于实践期间处于农忙阶段，很多农民都没有大量的时间完整地填答完一份问卷，50多道题的填答过程大概需要近半个小时甚至更多的时间来完成。而农民的参与热情并不能持续很久，就造成了问卷的群众参与率不高的问题。

2.农民参与性不强

在实践中发现，农民更感兴趣的是大学生和志愿者可以切实地帮助他们解决哪些具体的问题，告诉他们一些符合当地实际情况的具体节能措施，并帮助他们在实际生活中真正地应用出来，简单的宣传手册与宣传挂画并不能满足农民的需求。但实际上，大学生所掌握的此方面专业知识和实际操作非常地有限，很难满足农民们的要求，致使活动很难往下进行。

3.基层科普经费匮乏

科普经费短缺依然是农村科普工作的老大难问题，也是制约农村科普工作中的主要问题。在与各地村领导的交流中了解到，由于各地农村发展状况不同，经济条件有限，许多村子根本就没有经费去做有关科普的工作，只是依靠上级统一下发的材料以及其他渠道宣传普及科学知识。

4.基层科普设施落后

很多地区由于经济欠发达，只有基本的通讯设备与宣传途径，这就制约了科普工作的顺利进行。

对于加大当地科普设施的建设，是十分有必要的。“要发展，靠知识”是很久之前就有的一句话。只有把知识带给村民，让他们根据科学发展农业才可能脱贫致富，实现小康生活。而由于很多地区科普设施落后，使很多知识只能通过简单的发放材料来进行，这样对那些科学知识并不丰富的农民接受起来十分困难，对于科普工作的开展也受到一定限制。

5.基层科普队伍力量不足，调动频繁，科普人员待遇差，外流多

现今社会对科普工作的定位还比较低，给与科普人员的待遇不是很高，很难吸引那些拥有者先进科学理念的工作者下乡服务农民，而是转头向城市等其他领域工作，造成了科普工作力量薄弱，以及一些抱有热情的工作者敬而远之的态度。

五、我校组织工作中的一点思考

1.改进形式，发动学生丰富科普的形式

中国环境科学学会在本次活动上投入了大量的人力物力，在与各高校合作的过程中还提供了大量的宣传册和宣传挂图，为同学们更好地进行科普宣讲提供了大力的支持。但是在实践中，发现农民朋友的热情不是很高，也反映出了现行环保科普形式上的不足。环保科普作为新农村建设过程中一个长期性的话题始终被社会、政府、高校等机构所看重，但始终以来都保持着其传统特点。所以通过发动学生，丰富科普宣传的形式和内容，以表演节目等形式，紧抓农民的兴趣点，开展科普宣传，应该会有一个更好的效果。

2.建立组织，研究学生化的科普模式

今年，也是中国环境科学学会与各高校首次开展合作，是一种新的尝试。目前取得了很大的喜人成绩，科普的覆盖面达到一定程度，但是为了更好地与高校社会实践紧密结合，成立专门组织，给予响应地投入和指导，把科普宣传作为各高校开展社会实践的重要活动之一种开展，而且研究开发更加符合学生胃口和农民胃口的科普模式，更好的引导大学生开展科普活动，也是更好的推动科普工作的发展。

第三篇：大学生环保公益活动小额资助申请

申请书

尊敬的校团委：

您好，感谢您在百忙之中抽空阅读此申请书。

我叫郭赟杰，来自交通与机械工程学院，现担任动力源机械设计协会负责人一职。现想申请大学生环保公益活动小额资助。

动力源机械设计协会所属交通与机械工程学院，自2006成立以来，培养了大量的机械设计方面的人才，每年都会参加由辽宁省教育厅主办的辽宁省机械设计大赛，并且都取的了优异的成绩。

动力源机械设计协会现正策划举办一次以“节能环保”为主题的机械设计大赛。改革开放三十年来，我国已经陷入了不可持续发展的资源匮乏之境，资源需求量越来越大。尤其是十几年来，我国各个产业高速发展，可持续发展的资源越来越少，城市生态体系遭到了巨大的破坏。在经济发展日新月异的今天，保护自然生态是一场迫在眉睫的行动。就目前我国的资源环境现状，我社团计划组织了这次机械设计大赛。目的就是让现代大学生有种忧患意识，加强学生的节能环保的意识，这次设计大赛，让大学生自己动手设计有关节能环保的小发明，在动手过程中认识到环保的重要性。通过前期宣传和活动总结，让没有参加机械设计的学生同样也能意识到节能环保的重要性。为节能环保做出现代大学生应有的贡献。

为将此次活动办得更加丰富多彩，更加有影响力，特申请大学生环保公益活动小额资助。望校团委批准。

此致

敬礼

申请单位：机械学院动力源社团2010年10月14号

第四篇：大学校园环保活动策划书

垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛活动策划

一、活动背景

2011，一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来。全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生命，环保已成人们茶余饭后谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由山东女子学院长青校区全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛。倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作。

二、活动目的及意义

通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参与到与环保相关的活动中来。提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯。

三、活动概况

1、 活动主题：手出一片蓝天

2 、活动口号：环保用心做

3 、活动时间：2011.11.20--22011.12.10

4、 活动地点：餐厅前一条街

5 、面向对象：山东女子学院长青校区全体在校师生

四、活动前期准备

1、 宣传准备：

1) 活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并

制作宣传海报。 2)

活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、

条幅。 3)

活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单。

2 、物品准备：

3、 人员安排 1)活动前期

活动宣传用品准备：宣传部全体人员;

活动现场用品准备：自律会人员; 2)活动开始

报名工作：由自律会秘书处人员负责。

收作品：此任务由体育部负责完成。展览作品：作品展览时学生会全体人员到场。评奖：每个部出两名同学参加评奖;

颁发证书：邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各部部长参加。

五、活动流程

活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书。报名环节：

1)活动时间为11月20日中午11：30---下午1：00; 2)活动在图书馆前进行。

3)活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名，在报名表上留下参赛同学的联系方式、宿舍地址及交作品时间;

4)在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场; 5)整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场。 交作品环节：

1)活动时间定为12月30日中午11：30---下午1：00; 2)活动分二个场地同时进行，分别为图书馆前和女生宿舍楼东

侧;

3)活动内容主要是收报名同学的作品。我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点; 4)在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5)整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场; 展览作品环节：

1)活动时间定为12月5日、12月6日的上午10：30---下午3：30，12月7日的中午10：30---下午4：00;

2)活动分2个场地进行。分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧。 3)活动内容主要是展示大赛中同学的作品。我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考。

4)在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场。 5)整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场; 评奖环节： 1) 2) 3) 4)

活动时间定为12月9日下午; 活动地点待定;

各学院指定4人一同进行评奖

评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评

奖。

颁发奖状证书环节：

1)活动时间定为12月10日晚上6：00;

2)活动地点待定;

3)活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书。

六、活动预算

七、备注

1)活动期间若天气发生变化，可能调整活动时间并及时通知参与者，以便活动顺利进行。

2)根据回收作品数目不同，展示环节的活动时间及地点可能有相

应调整。

3)此策划非商业策划，仅供组内部人员使用。 注：此活动最终解释权归山东女子学院所有

策划人：2011级会计学4班

高群群

第五篇：大学校园环保主题系列活动策划书

系列主题“绿色环保

美化校园”

前

言

随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。作为新一代的大学生，我们要认识并承担起遏制环境问题恶化的责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为环境问题做出我们的一份力量，建设绿色、低碳和谐校园。应对环境污染，青年志在行动。

本次校园环保系列活动，我们结合以环保为主题，聚焦校园绿化，开展一系列的环保宣传和实践活动。

·活动背景

首先，当代社会越来越强调大学生的综合素质，国家教育、企业商界也越来越注重大学生的综合素质，而大学生最缺乏的就是社会实践、社会认识、社会经验。从素质教育的提出到具体的各项教育改革无不是为了响应这个号召。作为大学生的我们更应积极响应，从而为现代化建设作出应有的贡献。然而，环境形势依然严峻，水环境污染严重，九大湖泊和一些河流水质恶化趋势没有得到根本扭转，流经城市的河流普遍受到污染，一些地区饮用水安全问题日益突出。大气环境污染负荷明显加重，二氧化硫、烟尘、工业粉尘排放呈增长趋势，工业污染物排放总量控制和全面达标排放任务艰巨，污染控制和治理难度进一步加大，所以必须把环境保护摆在更加重要的战略位置，推进经济社会与环境全面、协调、可持续发展，构建和谐社会。其次选择新生活动最丰富的时期，3到4月这段时间正好是村暖花开万物复苏的季节，也是学生们最有热情的时期，希望通过举办环保系列活动吸引更多的学生，将本次环保系列活动的影响扩大。

·预期效果

1、评出所有活动(包括：校园环保时装秀、低碳环保宣传画手绘展、以及校园环保花卉展等)的优秀作品。

评出的优秀作品，将会在校园网站以及理工农学部网站上展出，作为环保系列活动的成果展示，并进行颁奖仪式。

2、制作电子档案(DV、光碟、文集或照片)将环保系列活动全程记录下来，并出展板向全校师生进行展示。将全程活动记录下来制成的DV、光碟或照片发布到有长期合作联系的网站，媒体将活动影响扩展出去，使更多的人意识到环保的重要性。

3、通过这次环保系列活动，可以增强学生的环保意识及高度典雅的艺术情操，也可以展现学生的动手能力和艺术风采，同时也能丰富同学们的课余生活和环保意识创新能力，同学们的学习能力也能得到很大的提高。

·系列活动时间流程

暂定

·活动地点

暂定

·组织机构

主办：吉首大学张家界学院理工农学部

协办：

领导小组组长：

工作组组长：

副组长：

成员：吉首大学张家界学院理工农学部分团总支学生会

·活动组成部分

本次“绿色环保，美化校园”主题系列环保活动重点放在基层，面向张家界学院理工农学部全体学生。由张家界学院理工农学部分团总支学生会领导以及精心组织，进行有益于大学生心理健康的环保系列活动，加强对全校师生绿色环保的意识，经老师审核，确定具活动组成部分具体如下：①校园环保时装秀大赛;②低碳环保手绘展;③校园环保花卉展

校园环保时装秀大赛

活动目的:

为丰富校园文化生活，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，展现我院学生的活力和风采，丰富同学们的课余生活，增强同学们的自我动手意识和创新能力，加强同学们之间的交流与合作。

参赛方式：

1、报名时间：2013年3月18日—3月29日下午5点

报名地点：各班班长将本班报名表统一收取，于3月27日下午5点前交名单至理工农学部学生会

负责人：颜巧花

参赛主题：环保、创新、个性、青春

参赛对象：理工农学部全体学生，以班级或专业为单位进行报名，3-6人为队。

每支参赛队伍自由组合设计师、模特，原则上模特由参赛队自己负责，实在有特殊情况的，可以申请由学部礼仪队和文艺小组予以帮助安排。如初赛报名人数太少(8支参赛队伍以内)，则直接进入决赛。

2、活动形式：

各参赛选手通过自己设计、改良等方式，以环保为主题，大胆发挥想象力，制作出各种款式的服装，材料不限(如：报纸，布料，旧衣服，树叶，塑料袋等物品，可运用道具)。由参赛者自己寻找模特穿着参赛服装上台展示，在走秀过程中穿插舞蹈等文艺节目和小游戏活跃现场气氛。

3、参赛者走台培训

负责人：张嘉璐、黄号皓

时间：4月15日—21日

对象：主要为每支参赛队伍的模特负责人(原则上所有模特成员须按时到场，但每次培训的时候，每支队伍的模特负责人必须按时到场，其他模特不能按时到达的由其负责人自行培训)。

培训内容：主要是台步、展示服装的方式等。

4、彩排(至少两次)

负责人：张嘉璐、黄号皓

5、决赛时间：4月26日(周五)

比赛地点(暂定)：

a、风雅厅

时间可以定在晚上7点开始，只需要制作舞台背景，请灯光师音响师即可;

b、天门广场

时间定在中午或者下午比较好，需要搭建简易舞台、背景、灯光师音响师。

6、作品预览时间：2013年4月22日—4月23日

作品预览审核小组：

组长：颜巧花、李俊杰、王湘滇、匡炼彬

组员：葛琪、陈俊君、苏昌丰、乐婷

因设计作品存在不方便搬动的问题，由预览审核小组分批到各参赛队伍处检查并拍照，需注意各队伍的作品是否符合比赛要求，是否具有安全隐患，是否具有较高的可行性，及时对其作出建议。对各参赛队伍的作品图片，做好整理、编号工作，以便存底。

作品及模特要求：

1、要求作品形象健康，生动活泼，有创意，充分切合主题和展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力。

2、服装设计者以个人或团体为单位参赛，以团体参赛每队不超过6人。附简短解说词，长度为每个人或团体不得超过1分钟

3、模特由服装设计者自定，必须是我院在读学生，能够展现大学生自信、乐观、积极向上的风貌，身高不限。

4、在比赛正式开始前，若发现有参赛作品出现过分不雅观、恶搞等不健康的形式，主办单位有权阻止该作品参加此次比赛。

评分细则：(总分100分)

(一)时装展出

①美观：1.学生设计的时装色彩协调，穿着大方，富有创意。(10分)

2.款式新颖独特，具有个性特征和当代大学生的新型思想。(10分)

②表演：1.表情丰富，具有亲和力和表现力。(10分)

2.动作活泼，自然，大方得体感染力强。(10分)

③创新：1.所设计的主题鲜明富有特色，能体现环保意识，用材环保。(10分)

2.设计思想前卫，与众不同，介绍词意思幽默明确。(10分)

(二)节目演出

①形式：反映新世纪、新校园、新生活，内容健康向上，突出表现学生奋发向上的精神面貌。(10分)

②内容：具有鲜明的思想性，内容健康向上，台词幽默、能吸引观众。(10分)

③语言：1.语言表达清晰，普通话流利。(10分)

2.舞美、服装、音响等起到充分烘托文艺节目的效果。

(10分)

活动安排：

(一)活动宣传

2010级—2012级各班成立宣传小组，由宣传小组负责展板、海报，杨巧云任组长负责管理(报名海报两张，主题展板一块)。

(二)参赛人员与节目收集

1.由办公室负责收集整理所有报名参赛的人员名单。

2.由办公室负责收集整理参赛人员提供的资料。

(三)节目安排以及主持人选定

1.由文艺部和青工部负责赛前的所有彩排工作和主持人工作。

2.主持人选拔由文艺部负责选取。

(四)前期准备

1.制作好邀请函，邀请院系内团总支以及老师光临比赛现场当评委。

2.邀请各学部学生光临观看比赛。

3.各个部门积极配合文艺部、青工部做好各项准备工作(所需道具、物品等)。

4.装饰会场所需物品以及奖品由外联部列好清单负责购买。

5.外联部负责活动赞助。

6.宣传部准备好宣传条幅。

(五)后期准备

1.比赛当天上午装饰会场、挂横幅等，由文艺部(文艺小组)、体育部共同负责，其他部门合作。

2.礼仪队负责迎宾工作、给领导和嘉宾倒水以及评分条的收取。

3.会场领导、嘉宾座位区域划分由生活部负责。

4.文艺部提前1—2天准备好音响、话筒等设备，活动当天负责安装与调试。

5.主席团负责准备好奖杯和荣誉证书。

6.邀请学通社为本次活动拍照。

7.节目催台由文艺部负责，保证活动的连续性。

(六)活动结束后全体学生会成员清理现场，做好清洁和物品归还工作。

奖项设置：

一等奖一名，颁发荣誉证书及奖金150元

二等奖两名，颁发荣誉证书及奖金100元

三等奖三名，颁发荣誉证书及奖金50元

最佳设计奖、最佳表演奖各若干名，颁发荣誉证书

活动流程：

1.活动开始由10级艺设班选送一个节目开场。

2.活动进行：

各个选手依次展出服装，。

文艺部及体育部统计好各服装展出节目分数交给主持人。

主持人宣布服装展出各选手得分情况。

3.表演结束后邀请评委分别给获得一、二，三等奖颁奖。其余获奖者活动结束之后颁发。

5.邀请评委和各参赛人员及工作人员上台合影留念。

6.全体学生会成员对会场进行清洁打扫以及物品的归还。

校园环保花卉展

活动目的:

在这个春暖花开的阳春三月里，响应学部组织的环保系列主题活动，也为了给大一新生留下一个积极乐观、充满活力的大学印象，我部决定将在四月份举办以“绿色环保，美化校园”为主题的校园环保花卉·手绘展，既可以充实大学生校园活动，又可以让新生体验大学的美好，让同学们在观看花卉展的同时，也可以提高自身的环保意识。

活动主题:

绿色环保

美化校园

参展对象：

针对理工农学部园林专业为主，面向学院展示种植成品

活动时间：

2013年4月26日(与环保时装秀同时进行)

展出地点:

天门广场

组织机构：

主办单位：张家界学院理工学部分团总支学生会

协办单位：理工农学部各年级园林专业

活动对象：全体师生

展出内容：

以“绿色环保

美化校园”为主题，展出一些色彩鲜明给人以舒适感的小型花卉产品，品种各个班级定

活动流程：

1、由10级和11级将已经育苗成功的花卉用于花展上展出

2、在各班花卉的旁边设展板对该苗木进行描述及说明

3、提前检查各班花卉的情况

4、制作宣传海报两张，贴于一食堂门口

5、花展当天，学生会各部门派出干事，搬桌椅于会展地点，并且摆好。

6、会展当天，各班级将本班级的花卉搬到参展地点，并且在本班级的区域将花摆放整齐。

7、由宣传部进行拍照

低碳环保手绘展

活动目的:

在当代社会，手绘在设计创作中的作用不言而喻，手绘展旨在推广手绘在设计中的应用，提升手绘表现的艺术性，并为广大在校学生及爱好者提供交流、展示与切磋的平台以及促进不同专业不同班级之间同学的交流，提高同学们的学习积极性及团队协作能力，促进学术交流，

希望通过此次活动将环保手绘这一技之长向全院展现，逐步扩大手绘在学生当中的影响。让大家更加了解、关注手绘以及环保，也让环保意识更加贴切地进入校园，其次也能丰富大家的课外学习生活和业余爱好，，展现当代大学生的精神风貌。

活动主题：

绿色

环保

个性

创意

参展对象：

针对理工农学部全体学生，主要以园林和资源环境与城乡规划管理专业为主

活动时间：

2013年4月26日

展出地点:

天门广场

组织机构：

主办单位：张家界学院理工学部分团总支学生会

协办单位：理工农学部各年级园林、资源环境与城乡规划管理专业

活动对象：全体师生

活动内容：

1、手绘稿征集

我们将采取全院海报宣传等方式，由各班班委交初选画稿至学生会办公室，再由老师筛选出相对优秀的作品。并现场选出其第一名、第二名、第三名及优秀作品等奖项。

2、作品展出

将优秀作品于手绘展上进行展出，以宣传同学们的获奖作品，并扩大影响。

参赛作品要求：

⒈

每人要求围绕主题进行创作和发挥，作品题目自拟;

⒉

所有作品要求为非商业性作品，积极向上，具有公益性、科学性、启示性，不可有消极或不文明的内容;

⒊

作品必须为原创，不得侵犯第三方知识产权或其他利益。对任何违反前述，所造成的侵权行为由作品提供者负全部责任;

⒋所有参赛作品大小规定为4开纸张的大小(卡纸与素描纸不限，参赛作品数量不限)，

5.作品附带作品说明(A4纸的1/4大小)，注明姓名，班级，主题思想【不得超过200字】;

6.纸张及画笔由参赛选手自备。

活动流程：

1、将已经上交并获得老师同意的优秀作品进行展出

2、在各作品旁设展板对该作品进行描述及说明

4、制作宣传海报两张，贴于一食堂门口

5、手绘展当天，学生会各部门派出干事，搬桌椅于会展地点，并且摆好，并将优秀作品放置在会展区

6、由宣传部进行拍照

7、现场工作人员，需佩戴工作牌。

·活动总经费

类型

名称

数量

经费

理工农学部

XXXX年3月7日

附件:

理工农学部环保时装秀报名表

队伍名称

队伍成员

队长：

设计师：

模特负责人：

模特：

联系方式

队长电话：

QQ：

模特负责人电话：

QQ：

队

伍

宣

言

注：本次环保时装秀报名时间截止到3月29日下午5点。