回首每一天的周而复始,你是否在工作的过程中,获得了宝贵的成长经验?工作作为我们的立身之本,工作是见证我们成长的标志,为自己写一份独有的工作报告吧。让我们在回首自己忙碌岁月的同时,发现自己工作的不足之处,寻找出更好的工作方式,成为更好的自己。今天小编给大家找来了《11月培训部门工作总结》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇:11月培训部门工作总结
2011年11月工作总结(部门)(范文模版)
2011年11月工作总结
一、工作内容
1、本月份共保障电视电话会议7次,市级电视电话会议0次,政府常务会议2次,党组会议1次,其它会议40余次。
2、本月服务周期为2011年11月1日至2011年11月30日,此周期内共完成故障处理33起,其中计算机故障8起,打印机23起,网络故障0起,重点工作1起,其他事务1起,本月打印机加粉换硒鼓及维修共23起,共计发生费用¥3,485.00元。
3、对一楼大厅LED屏、液晶屏进行维护。制作关于LED屏的内容发布流程单,开始进行流程发布,根据安排,定期和不定期对LED的内容进行更新;液晶屏每天进行早晚的开关机工作,对其进行正常维护,根据内容最新要求,每天发布上一天的新闻,进行内容更新。
4、根据智能化会议室施工情况,现在设备都已经开始使用,施工完毕,开始进入试运行和验收阶段,本月一楼大会议室正式开始使用,对各种设备进行学习和测试。同时,就工程竣工资料进行准备。
5、对市政府副市长、对办公厅新秘书长、副主任、的设备进行安装和配发,同时将无纸化办公系统切换到内网,进行调试和运行,对各位领导的上网机进行内网连接和培训,对各处室的内网机进行安装和培训。
6、协助网站科完成两会报道工作。
二、下一步工作计划和安排
1、一楼大会议室会议装修和设备安装完毕,进入验收和试运行阶段,做好验收的材料准备和验收清单等工作,学习设备的使用情况,做好试运行期间的设备和会议的正常。
2、继续做好大楼的网络维护和6个会议室会议保障工作。
3、根据安排,做好一楼
的更新工作。 LED屏、液晶屏的显示的内容
第二篇:XX年11月仓储物料部门工作总结报告
尊敬的领导:
现在将11月份整体工作情况总结如下:
1.
本月总体工作量情况
A、
仓储物料交易共完成8567笔,成品出货47362PcS。
B、
到11月30日为止,仓储来料点收环节共送检物料1326批,其中送检异常有25批,异常送检率为1.88%。
c、
仓储物料委外交易共完成470笔,委外退不良物料5笔,异常不良率为1.06%。
2.
本月主要工作点
A、在与采购课的协作沟通的情况,逐步加强了对物料来料规模、到料时间的控制,仓储根据计划排程,只收五天的物料。特别是大批电子材料与包装用料,开始对仓储整体的物料库存水平控制。尽量达到在仓储库存能力允许的前提下最大限度保证正常物料需求并合理控制物料库存保有量。
B、在钟经理的会议决策下,从11月4号开始,针对于所有供应商物料必须贴我司要求的物料标签,并在标签上要求用四种颜色来做色别管理,使仓储在备料过程中通过季度标签做到批次管理(先进先出)。
c、为了避免在拉货过程中防止货物堆放过高导致货物发生倒塌事件,要求所有包材供应商卸货后的堆码尺度不能超过限高2米,并相应要求所有包材卸货后用拉伸膜进行打包防护。
D、对物料现场的大面积区域划分进了相应的调整再次细分与标识,以更有利于现场物料管理。其中把退货区从原来的位置移到了包材备料区。并相应的增加了卡板摆放区与叉车存放区、及公共物料暂存区。
E、为了应对客户的审厂,仓储对本部门自评当中存在漏洞,没有做到位的工作做了相应的改进,其中包括三阶文件的编写,电子料的温湿度点检记录的增加,现场的整理,物料标识的管理,存卡管理等,并细心的听取了审厂客户老师的细心点评,对于仓储目前没有做到位存在缺陷问题,并在现场做了相应的笔记,在后续的工作当中把这些不足的地方进行改进与弥补。
F、物料现场配合问题主要处理了以下几件大事。
1、要求仓管员与物料员一定要当面进行物料交接,并在相应的单据上进行签字确认。2物料防水雨的处理工作,所有物料必须离窗户1米的距离存放,下班后值日仓管员必须检查所有的水、电、门、窗关好后方可下班。
3、对物料现场所有库存物料进行除尘工作,特别是库存时间超一年以上的物料外包
4、完成对线材存放区部分窗户的遮UV的工作。
G、为有效推动公司呆滞物料与不良物料的处理,以达到物尽其用,充分利用仓储空间,减少资金积压的目的,规范呆滞物料与不良物料之管理,在采购与财务的配合下成功处理了一批呆滞物料与不良物料。
H、仓储所有人员参加了一次公司举办的消防演习,明白了消防安全的重要性,灭火器的正确使用,发生火灾事故后的应急处理以及逃生方案。
I、公司为了丰富员工的业余生活,厂办对全厂进行了一次桌球与拔河比赛,仓储人员涌跃积极参加,虽然在比赛中没有得到名次,从这事件体现了一种团队合作精神(团结、协作、努力、拼搏),也希望仓储人员能把这种团结、拼搏精神在工作当中发扬光大。
3、本月出现多次供应商送货异常的问题,例示如下。
A、供应商:佳煌欣,订单号:PoXX10160004品号/规格:1.55米¢3.2黑色线材,数量:XXPcS中来料短装208PcS.
B、供应商:金佳祺送导电膜没有按照联络函的送货排期计划到料,超出计划排程到料。
c、德鑫一次送货单上没有写上Po号。
D、轩泰电子科技所送货物,塑胶压条在进行抽点时其中一包短装6条(每包装量为1k)
E、长城客供鼠标kB836+c61211数量:5000PcS,没有送货单无法入账。
F、信达在送PS/2¢3.8
.55与USB¢3.8
.55线材送货单开错,委外单号:XX1013000001。11月27送USB¢3.8
.55线材1003PcS中来料短装3条并混有售后线以次充好,委外单号:XX110100014。
G、晶宏宇所送3*11.5橙灯数量:3000PcS无采购订单。
4、仓储异常问题总结,示例如下:
(1)电子料发料错误两次,一次是委外送料单,多发了一箱PcB板,货物已追回。另一次发给产线的VI8coB板,其中有一部分发成了870,物料员在交接时及时发现,已更换。
(2)在稽查过程当中,物料存卡上书写错误,其中把瓷片电容,写成电阻,在单位一项中写成成品线,物料存卡上一直没有按要求把交易的单据号填上。
(3)客户审厂所发现的问题点及整改建议:
A、危险区域没有安全警告标示,如化学仓没有粘贴危险性的图示(骷髅头标示/防火标示)。
B、电子料区没有单独的房间存储,所有电子料没有做到ESD静电防护管理,(包括电子料货架接地线,以及仓管员在发料过程中佩戴静电手环)。
c、其它物料区没有做到温湿度常温控制,没有温湿度统计表,以及点检记录,电子料区虽然做了温湿度点检记录,但是没有空调及除湿机,无法真正的有效起到温湿度控制。
D、包材物料发料外包装开启后对于裸露在外的彩盒,必须用外包装封好防护,防止粉尘,以及阳光直射,防止丝印油墨色泽产生变化。
E、导电膜部分物料没有用胶筐装好,部分物料裸露在外,没有用盖子遮护。部分窗户没有遮UV。、
F、昆盈客供鼠标有一卡板堆放太高,太重其中一箱在堆放挤压过程中变形。
G、部分物料标签没有做到色别季度标签管理,来货是第四季度,所贴的季度标签颜色是用绿色。(色别季度标识,分春绿、夏红、秋黄、冬白)。
H、电子料电解电容10UP发料过程当中没有做到批次管理先进先出,一个胶筐当中同时有两批来料入库物料,(送货日期一种是11月3号,另一种是10月26号)。
5、需其它部门配合协助改进事项:
A、现仓储还有部分呆滞物料与不良物料没有处理,为了能充分利用仓储空间,减少资金积压请物控及时把余下部分给出处理方案。
B、对于订单物料报欠,请mc对采购到料周期增加力度跟催,确保订单上线之前物料齐套。
c、计划排程周计划争取三天计划不变的原则,制定外协加工订单,统计外协厂实际交货时间及异常,及时把相关信息数据统计给仓储。
D、品质部对来料检验后的所有物料没有按流程操作,在检验合格后的物料上必须加贴PASS贴,否则仓管员拒绝对此物料做入库手续。
F、近段时间由于其中一个IQc请假,送检物料检验时间太长,甚至有些物料的检验时间达到一两天以上,在后续工作当中,IQc必须对送检物料在检验时间(4小时)内完成。
G、针对这一个月供应商所出现的问题,采购要应用邮件与其它联络方式通知供应商,加以改进,规定供应商在我司要求的时间内,及时把需求的物料送达。材料钠期回复要准确无误。
H、工程必须建立完善各机种Bom,对于Bom中新老物料替代,要及时加以更新,并把不用的物料在Bom中删除。例:HERS-11042050碳膜电阻100kΩ在工单中已经用HERS-11042051替代。仓储现在还有部分物料没有物料编号,以及部分物料用同一个物料编号的物料,工程对于仓储所反馈的问题要及时给予解决!
6、次月计划及整改措施:
6.1、根据Pmc本周的生产计划排程,对所有物料进行来料点收、分类、入库、储存,以及日常物料的流动(备料、退料、补料等)操作管理。
6.2、现场管理与目视化管理的不断完善与维持。
6.3、时时做好仓库的6S工作,保持环境整洁,所存放的物料井然有序,定时向上级部门提报库存的呆滞物料明细,以便上级领导做出相应的对策,也可减轻仓库容量的负担。
6.4对制造车间完工的成品进行入库、整理、分类、储存。根据商务部出货通知,进行成品备货,打包,装车(装柜),确保出货准确、及时。
6.5、当天的帐(存卡帐及电脑ERP帐审单)及时完成,勿必做到日清月结。
6.6、在5号之前完成危险区域安全警告标示,化学仓粘贴危险性的图示(骷髅头标示/防火标示)。
6.7、对所有存在裸露在外的物料全部做到用纸箱、胶筐、PE袋、封存储存管理。
6.8、所有物料必须做到季度标识管理,对于物料标识上现在存在没有做到物料编号管理的加以更正,并在下月当中全部写上物料编号,来提高我们的工作效率,按照批次管理先进先出,减少我们工作当中的失误事件。
6.9、因电子料部分窗户没有遮UV,为了防止阳光直射使电子料性质发生变异,带来品质不良特对电子料E、D两货架与脚垫压条、螺丝两货架进行调换。
6.10、完成所有窗户的遮UV工作。
6.
11、加大对存在异常供应商的抽点力度,对于反复存在来料短装的供应商仓管员会给出相应的惩罚措施少一罚十,对于物料标识,打包防护,混装,不按我司要求去做的,坚决退货处理。
6.
12、督促仓管员在工作当中一定要做到物料存卡管理,所有物料存卡必须按照标准流程去操作,对于不配合,不执行的仓管员会给予相应的处罚措施,(制定一个合格的仓储管理制定)来开展部门领导的管理工作,以及执行力。
6.
13、XX年马上过去,新的一年将会来临,仓储本月会迎来每年一次的年终总盘,仓储所有员工一定要把这次年终总盘做好,必须每天对自己的工作用十分钟进行自审,避免工作当中不会再次发生失误,确保帐、卡、物一致,为财务的成本核算提供准确及时的基础信息。
第三篇:11月培训部工作简报
工作简报
(第二期)
大学生职业发展协会培训部2011年10月28日
十月大学生职业发展协会正式纳入了协会新部员,部员们充满着激情与活力,相信在我们的带领下,大学生职业发展协会发展的会更加迅速。
1)10月13日大学生职业发展协会在二号办公楼一楼对协会全体成员举行迎新大会,由燕明辉老师进行指导。
2)10月14日晚上6点在主楼2-1进行拓展训练开营动员大会,参加会议的人是大学生职业发展协会全体新成员,大学生科技创业者协会全体新成员以及个别分会成员,主要进行拓展训练的指导工作。 3)10月15日大学生职业素质拓展训练正式开营,时间持续21天,每天早晨5点30分在体育场集合进行拓展训练。每天晚上8点20分拓展训练小组进行开会对当天的活动进行总结和准备第二天拓展训练活动。
4)10月21日在协会一楼举办面向12个院系的《礼仪风采大赛》预赛中,培训部部员做计分、算分等工作。
5)11月4日做好结营工作,晚上6点在协会一楼举办第九届拓展训练营结营晚会,要求拓展训练营全体成员参加。
第四篇:【TSEC培训成长网络11月培训】参与式戏剧工作坊
一、参与式戏剧工作坊概要:
参与式戏剧工作坊并不是为了提供参与者更专业的表演能力,而是以戏剧中人的互动原素做为工作坊的内涵,进而以戏剧的表达来讨论个人与社区的转化历程。因而,工作坊的导引侧重互动的游戏﹑肢体的开发﹑议个人及社区议题的讨论,论坛剧场的形成。以参与者的生活经验出发,经由共同的激荡,将脑海中的意像转化为舞台上实际的形像。
二、参与式戏剧培训之目标:
1, 帮助参与者整理生命历程、解除压力、释放身心,促进生命敏感度的提高;2, 提升参与者放松、专注、自然、本色的公众表达能力、小组协作能力,锻炼参与者的同理心、尊重和多元意识以及对话的能力;
3, 通过剧场/戏剧提升参与者对生命议题、团队议题的行动能力;
三、工作坊时间:2011年11月5—6日(全天,包括晚上)
报名方式:发送报名表至邮件youthleader2010@live.cn(11月2日24:00前) 报名表下载地址:
六、关于青少年阳光教育平台:
“青少年阳光教育平台(Teenagers’ Sunshine Education Center)”由贵州一群关注青少年成长的优秀大学生、社会青年人构建。平台聚焦于中国贫困地区青少年发展过程中出现的问题,并采取切实行动解决问题,通过青少年乐于接受的方式开展教育,满足青少年成长的需要。平台先后同玛丽斯特普国际组织中国代表处(MSIC)、中国青少年发展基金会、耐克体育(中国)有限公司、华侨基金会合作开展针对青少年的公益项目,现已开展以参与式培训方式进行的青少年性教育课堂和希望小学素质拓展营。“青少年阳光教育平台”同时也为青年人提供发展自我潜能的机会,并对社会产生积极的影响力。
博客链接:http://blog.sina.com.cn/youthleader2010
七、工作坊导师介绍:
韦婷婷,武汉大学社会学系人类学硕士毕业,青年社会活动者,MSIC2010年青
年先锋,武汉rainbow核心成员。教育戏剧初学者,女性主义者,零剧场、方糖盒子空间创始人,《阴道独白》200
7、2009武汉召集人,关注社会边缘群体。
八、注意事项:
非青少年阳光教育平台(TSEC)志愿者申请参与本次培训请按照要求填写报名表;本次培训为全程参与,无特殊情况,请勿中途退出。
TSEC培训交流QQ群:77674107
第五篇:11月13日培训体会
11月13日,一个特别的日子,定海区教师进修学校请来了,杭州著名教师陆红老师。我们在定海小学的阶梯教室济济一堂,我们都被一个主题深深吸引着如果要用几个词概括这次培训活动的话,那就是——高密度、高质量、高效率!
其中陆老师指教的《富饶的西沙群岛》给我留下了深刻的印象。她充分利用课件,变抽象为形象。①出示课件:祖国的版图,找出西沙群岛,形象感知西沙群岛的地理位置;②播放课件:西沙群岛风光图,让学生整体感受西沙群岛的美丽和富饶;③在学习课文片段的时候,又再次出示课件:珊瑚、海参和鱼。让学生观察,使学生感受到珊瑚、海参的模样以及鱼的多和美,加深了学生对课文的理解。
让学生观察课件的过程中,还让学生试着让学生跳出图画本身大胆想象,《富饶的西沙群岛》一课,陆老师在引导学生学习西沙群岛的鱼时,总结出写法,即抓住了鱼的样子、动态和颜色,接着奖励学生欣赏西沙群岛其他漂亮的鱼,让学生用课文的方法写一写其中一条鱼。反馈时,先请个别学生交流,这个练习,不仅让学生学习了课文中写鱼的方法,还体会到了总分段落的写法,可谓一举两得。既对学生进行了发散思维的训练,又加强语言的积累与运用。 最后,陆老师给我做了讲座,从“作业内容要紧扣教学目标”、“作业内容要进行系统思考”和“作业内容要体现阅读能力”三个方面向我们作了很好地诠释。使我茅塞顿开。
整个培训活动,时间虽短,但形式丰富,不仅有资料学习,课堂展示,还有互动式评课和高质量讲座,这不能不说是老师们的幸福啊!整个培训活动,时间虽短,但感悟颇深,有老师说“相信我会从有效练习的设计上下更多的功夫”,有的老师说“有效练习肯定会更多地出现在我们的课堂上”,还有老师说“如果要设计有效练习,必须从备课开始改革”,这不能不说活动是多么的高效!
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