霍尔效应法测磁场实验

2022-12-12

第一篇:霍尔效应法测磁场实验

实验报告——霍尔效应

勾天杭

PB05210273

4+ 数据处理: 1、保持 Im=0.45A不变,作Vh-Is 曲线注意有效位数得选取 1 3、5 1。5 5.2325 2 6、9725 2。5 8.715 3 10、455 3。5 12。1875 4 13.92 4.5 15、6575

Linear Regression for Data1_F:

处理数据要有误差分析 Y = A + B * X Parameter rorrE eulaVﻩ--————-——-——--—--—---——-—--—-—----——---—---—---——--—--—-——-— A 86300。0 93520、0

ﻩB 42100、0 4474、3

ﻩ—--—--——---—-—-—-—------—-———-—-----——---——-———--—--—-—-—--— R

DSﻩ N

Pﻩ--——--—----—-—---—-——--—---—---——-——----——---—----—--—-—-—-— 1 1000。0<ﻩ8ﻩ10400.0ﻩ-———--—---- - ——-— - — - -—-- - - - - - - - - ——-— - —— -—————————--—-—--—-—-— 2、保持 Is=4。5mA 不变,作 Vh—Im 曲线有效数字得保留 Im Vh 0。1 3.3775

0。15 5.05 0、2 6。7825 0。25 8。5375 0.3 10.3 0.35 12、145 0。4 13、9075 0。45 15、6525

Linear Regression for Data3_F: Y = A + B * X Parameter eulaVﻩ Error --——-— - -—— - --—-—— - - - - - ----—-- - —-- - -—— --—---—--————---—-—---- A

—0。22551 34640、0ﻩB

35、25298 0。15586 - -——- - ———---—— - -———---——- - - —- - - —-— - - ---—--———— -——-———--——--- R

NﻩDSﻩ

Pﻩ------—-—---—--—----—-—---——-—--------—---——--—---———--—---- 0。99994 1000、0<ﻩ8ﻩ15050、0ﻩ—-——-—---—--——--—--——------——--—------———-----—-———------—-- 3、在零电场下取 Is=0。1mA,测得 Vσ=9、21mV;—9、20mV

4、确定样品得导电类型:

假设样品中得载流子为空穴,则载流子得速度方向与电流一致。可以判定,此时正电荷受力向上,即上边积累正电荷,下边无电荷、如果实验测得U 粉白 >0,说明假设就是正确得。反之,载流子为电子、实验结果为 U 粉白 〈0。∴载流子为电子。

下面计算 R H ,n,σ,μ。

线圈参数=4400GS/A;d=0.20mm;b=3.0mm;L=5。0mm 取步骤一中得数据,Im=0。45A;由线性拟合所得直线得斜率为 3、4744(Ω)。结合;B=Im*线圈参数=1980GS=0、198T;有Ω。

若取 d 得单位为cm;磁场单位 GS;电位差单位V;电流单位A;电量单位 C;代入数值,得R H

=3509。5cm 3 /C。n=1/R H e=1.78*10 15 cm— 3 。

=0。09053(S/m);

=3。17715(cm2 /Vs)。

思考题: 1、若磁场不恰好与霍尔元件片底法线一致,对测量结果有何影响,如果用实验方法判断 B 与元件发现就是否一致? 如左图,若磁场方向与法线不一致,载流子不但在上下方向受力,前后也受力(为洛仑兹力得两个分量);而我们把洛仑兹力上下方向得分量当作合得洛仑兹力来算,导致测得得 Vh 比真实值小。从而,RH偏小,n 偏大;σ偏大;μ不受影响。可测量前后两个面得电势差。若不为零,则磁场方向与法线不一致。

2、能否用霍尔元件片测量交变磁场?电荷交替在上下面积累,不会形成固定得电势差,所以不可能测量交变得磁场 我认为可以用霍尔元件侧交变磁场。由于霍尔效应建立所需时间很短(10-12~10-14s),因此霍尔元件使用交流电或者直流电都可、交流电时,得到得霍尔电压也就是交变得、根据本试验中得方法,可求得磁感应强度得有效值;磁场得频率应与磁化电流得频率一致。

第二篇:《霍尔效应》教案

一、教学目标

【知识与技能】

知道霍尔效应的原理,了解霍尔效应在生活中的应用。

【过程与方法】

通过观察实物,思考交流,分析霍尔效应的原理,了解物理学科在生活中的应用。

【情感态度与价值观】

增加对物理学科的学习兴趣,体会物理学在生活中无处不在的特点,养成科学思考的学习习惯和态度。

二、教学重难点

【重点】

霍尔效应的产生过程。

【难点】

霍尔效应的应用。

三、教学方法

观察法、讨论法、问答法、多媒体展示等。

四、教学过程

环节一:新课导入

展示霍尔元件的实物,并介绍他的作用:能够精确测量出磁场的变化,在很多领域中都发挥着很大的作用,例如电机中测定转子转速,录像机的磁鼓,电脑中的散热风扇等。

教师提问:这个元件是怎样工作的呢?今天我们就一起来做个课题研究——霍尔效应。

环节二:新课探究

展示多媒体:动画模拟产生霍尔效应的过程,请学生找到条件并进行总结。

回答:有一个矩形导体,并且有电流,加载与电流方向垂直的磁场,发现矩形导体上会出现电势差。

补充回答:电势差的方向是上下的,说明与电流和磁场构成的面垂直。

点评总结,归纳出霍尔效应的原理。

教师展示一些霍尔元件的例子说明探测磁场大小的作用。

问题:为什么霍尔元件能探测磁感应强度大小呢?

回答:应该是产生的电势差发生变化,也就是说霍尔效应中,磁感应强度变化,能导致电势差的变化。

问题:很对,电势差大小还与什么有关呢?结合教材互相交流一下。

回答:还应该与电流大小、矩形导体厚度有关系。

环节三:应用提升

向学生介绍霍尔传感器的原理和作用:霍尔传感器分为线型霍尔传感器和开关型霍尔传感器两种。

开关型霍尔传感器由稳压器、霍尔元件、差分放大器,斯密特触发器和输出级组成,它输出数字量。开关型霍尔传感器还有一种特殊的形式,称为锁键型霍尔传感器。

线性型霍尔传感器由霍尔元件、线性放大器和射极跟随器组成,它输出模拟量。

线性霍尔传感器又可分为开环式和闭环式。闭环式霍尔传感器又称零磁通霍尔传感器。线性霍尔传感器主要用于交直流电流和电压测量。

第三篇:人才“磁场效应”引来海外候鸟

相比国企、事业单位,人才问题让民企渐渐感到缺乏发展后劲

人才的话题很时髦,说起来却沉甸甸。在日前举行的“2005上海科教兴市论坛”之“集聚创新人才激发创新动力”专题研讨会上,与会者流露出了沪上人才建设中的喜和忧。

留学归国比例近国际水平

“几年前还在国内、国外两头跑的‘飞人所长’们,如今都带着老婆孩子全心而归了!”中科院上海分院党组书记、副院长华仁长掩不住内心的兴奋,向与会嘉宾和听众抖出了殷实的人才家底:自中科院实施“百人计划”以来,上海分院已从海外揽回了200多名杰出人才,其中140人在国外已获得教授、副教授的职称;中科院上海生命科学研究院下属的12家研究机构中,6家请来了“洋掌门”,成为名副其实的科研“联合国”,人才引进模式正在从“候鸟型”向“扎根型”转变。

上海的“磁场效应”得到了大家的公认。1993年,上海第二医科大学教授陈国强来沪时,靠举债向原单位支付了1.8万元的赔偿金,这与他当时200元的月薪相比,堪称一次冒险。回首当年,陈国强坚信:“这次冒险是我人生最正确的选择,至今不后悔。”

上海公共行政与人力资源研究所名誉所长沈荣华研究员手中的一组数据颇能说明问题:改革开放以来,我国共向国外输送留学生71万人,回国17万人,平均出去4个回来1个;上海赴海外留学13万人,回国5.6万人,平均出去2个回来1个,接近国际平均水平。

民企对人才吸引力不够

最近,均瑶集团有意向航空业发展,但却苦于觅不到贤才。公司党委副书记、行政总监谷增光感慨:“相比政府机关、国企、事业单位,民企对于人才的吸引力似乎低人一等,有时甚至重金难求。”

与民营企业三分天下的经济地位相比,人才问题不能不说是一根“软肋”。人才数量偏少、高端人才不足、吸引力不够、流动过于频繁、管理手段单一:一系列人才问题让民企渐渐感到缺乏发展后劲。

由于先天不足,谷增光觉得大多数人对于民企的认识还停留在10年、20年之前,在一些电影、电视剧等文化创作中,民营企业家甚至与恶势力相勾结,这些都使得民企的正面形象大打折扣,从某种程度上影响了人才引进。

事实上,均瑶的困惑颇具代表性。沈荣华指出,沪上企业尚未成为人才开发的主体,人才配置存在结构性不合理。调查显示,上海仅有40%的人才在企业,而发达国家这一比例则高达70%到80%。他认为,“官本位”思想阻碍了人才的有序流动,公务员仍是不少毕业生的就业首选。

对于自己原来的公务员背景,谷增光毫不讳言,但他仍深深感到要在政府与企业、特别是民企间顺畅流动却并非那么容易:“目前的人才流动仅仅是一股自下而上的单向流,而不是一个自由往返的环。”

第四篇:伦掌镇团委 令人兴奋的磁场效应

安阳县伦掌镇团组织格局创新工作纪实金秋9月,步入安阳县伦掌镇,一股蓬勃生气扑面而来,从集镇到农村,从机关到学校,从企业到建筑工地,处处有青年干事创业的身影,处处有形式多样的活动,广大青年团员在不同的行业、不同的领域释放着自己的智慧和才干,为全镇的经济建设和社会发展作出了应有的贡献。置身其中,你会强烈地感受到镇团委通过组织格局创新产生的令人兴奋的“磁场效应”,及由此带来的可喜变化。正如该镇党委书记岳庆祥所说:“通过镇团组织格局创新工作,该镇青年的道德素质明显提高,价值观念明显增强,确确实实能感受到我伦掌镇青年人积极进取、朝气蓬勃的景象,为基层党组织培养出了一批青年主力军。”

2011年8月28日,团中央书记处书记汪鸿雁莅临伦掌镇视察,对该镇团组织格局创新工作给予了充分肯定,她说:“伦掌镇基层团建工作在层次、规模和渠道三个方面有很大提升,在全国团建工作中是一个很大的创新,起到了示范作用,他们的经验值得在全国推广。” ○●把人才选进来

今年3月,团中央全面推进乡镇(街道)团组织格局创新工作整体推开,中共河南省委组织部、共青团河南省委联合下发了《关于开展乡镇、街道团的组织格局创新工作的实施意见》,恰似“风乍起,吹皱一池春水”,在安阳县伦掌镇产生强烈反响。

伦掌镇位于太行东麓,漳河彼岸,镇域面积70.2平方公里,辖23个行政村,3.6万人,共有青年8115人,团员1047人。2010年,在河南省综合经济实力百强乡镇中排名中居第65位,是一个位于河南、河北两省交界地带的新兴城镇。团中央和省委文件下达后,镇团

委闻讯而动,雷厉风行,团的组织格局创新工作迅速铺开。

发挥新时期青年作用主体是人,必须有人干事。镇团委及时召开团委班子、各村团支书会议进行动员部署,通过召集优秀团员代表座谈、张贴标语、广播、板报等形式,向社会各界广泛宣传团组织格局创新工作,鼓励广大团员和社会青年积极参与。

伦掌镇党委下发了[2011]34号文件,对选配原则、选配职数、选配标准、有关待遇、设岗定责、人选推荐、保障措施等都做出了明确规定。

5月25日,伦掌镇团组织格局创新选举会议隆重召开。经过镇团委认真审查并报镇党委和团县委同意,最后确定下来的团委副书记、团委委员候选人先后登台发表竞职演讲,内容包括个人主要工作简历、近来的主要工作业绩、本人竞争条件、对所竞争岗位的认识和工作打算。经过无记名投票方式,4名团委副书记、8名团委委员脱颖而出,走上了团的领导岗位。这样,镇团委领导班子结构得到优化,力量得到充实,形成了一支素质高、有激情、年富力强的队伍。队伍成员几乎涵盖了社会各个层面,包括青年创业带头人、务工返乡青年、大学生村干部、农村青年致富带头人及各行业青年能人,其中大专学历5人,党员4人,平均年龄26岁,成为该镇团委工作的中坚力量。

○●让机制活起来

编制外团干部的产生,解决了团组织无人做事的问题。如何发挥他们的作用,调动他们的积极性?关键在于建立一套切实可行、行之有效的科学规范工作机制。

伦掌镇团委紧紧依靠镇党委,围绕中心工作,深入思考,精心谋

划,设计能担得起、干得好的工作计划。一是给编制外团干部定目标、定任务,要求他们每月轮值举办一次团委活动,强化青年团员志愿者服务作用;二是在推选各级党代表、人大代表、政协委员时,把编外团干部列入推选范围,根据他们工作表现按比例分配名额,同时根据其在本单位工作情况,列入后备干部的管理之中,从而激励他们更好地从事团的工作;三是争取经营保障,镇党委政府大力支持团的工作,每年安排5万元经费纳入镇财政预算,用于团组织自主开展活动和承办党委活动;四是注重培训,将编外团干部纳入同级干部教育培训,凡有外出学习、培训任务,向这些人员重点倾斜;五是严格考核,采取“评议+年终述职+党委审批”的“三位一体”模式,凡在年底被评为优秀的干部由镇党委一次性奖励500-1000元。镇党委还任命镇团委书记为商会副会长、企业办副主任,给予团委服务党政中心工作的事权,服务经济建设。

镇团委积极探索,锐意创新,按照“编制内外,专兼结合”的方式,立足岗位定责,工作定量,成效定性,建立了“1213”工作法,即每名副书记和委员每年制订一个年度计划,联系两个团支部,每月轮值举办一次团委活动,组织好每月工作例会、学习交流会、工作通信会等会议。这样,既拓宽了农村青年与团委交流、沟通渠道,也为进一步贴近、服务青年提供了组织保证,大大扩大了团组织的覆盖面。为探索乡镇团委工作激励和约束机制,镇领导建立了伦掌镇共青团工作季度见面会制度,由团委工作监督团在听取汇报后进行测评,分出优秀、合格、不合格和不了解四个层次。监督团成员由镇党委领导选聘,主要有镇党委领导2名、伦掌镇知名人士2名、人大代表1名、团员青年代表5名,聘期为一年。这些制度有效地保证了各位团干部工作的积极性。

○●使全员动起来

短短几个月时间,伦掌镇团委围绕“青年就业服务”开展工作,在全镇10个铸造企业安排67名青年参加了工作。他们联系青年企业家,筹集资金2万元,为10名贫困大学生提供了助学帮扶;全镇组织了一支50余人的青年志愿者服务队,定期到100余名留守儿童、空巢老人家中进行帮扶;在承办的党委七一文艺会演、普法宣传等大型活动中,广大团员青年各显身手,尽展才华,使整个活动亮点纷呈,有声有色,得到了广大人民群众和社会各界的普遍好评。他们高兴地说:“咱镇的青年作用发挥出来了,各项事业大有希望。”镇团委还创建了青年信息交流QQ群,在镇电视台开辟了《青春之窗》栏目,发布信息,宣传典型,收到了良好的社会效果。

人们高兴地看到,编外团干部在丰富多彩的生活实践中不仅实现了自己的价值,增强了令自己骄傲自豪的荣誉感,而且进一步激发和带动了广大青年,使他们参与团组织工作的积极性日趋高涨,要求加入编制外团干部的青年愈来愈多,追求进步昂扬向上在这方土地蔚然成风。

安阳县伦掌镇团的组织格局创新工作既是有益的探索,又是成功的实践,卓越成效昭示着团的组织格局创新工作前程似锦,这种“磁场效应”必然使团的工作迎来一个姹紫嫣红、流光溢彩的美丽春天。

第五篇: 研究磁场方向的实验报告

科目 物理

及班级

九()

实验日期:201

指导教师:冯明英

同 组 者:

实验题目:探究磁场方向

实验器材:每组,蹄形磁体1个,条形磁体1个,

记录:将条形磁体周围放一些小磁针,观察小磁针N极的指向。在蹄形磁体的周围放一些小磁针,观察小磁针N极的指向。

结论及分析:蹄形磁体和条形磁体的磁场方向都是从

极出发回到

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