做文明学生国旗下讲话

第一篇：做文明学生国旗下讲话

国旗下讲话——养文明习惯,做文明学生

北京市朝阳区星河双语学校

国旗下讲话稿

老师、同学们大家早上好!

今天我要讲的题目是《养文明习惯，做文明学生》。

好习惯伴我行，我快乐我成长，是我们星河双语学校每个人都耳熟能详的一句话，而校园干净也早已经成为一道风景线，文明有序也成为星河的品牌。但在我们身边，个别同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、走廊里偶尔还能见到与我们美丽的校园极不和谐的废纸，包装袋，饮料瓶等;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话，在楼道内猛跑，大声喧哗、甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶等。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。

我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。现在，我们正处于人生中最关键的探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键，是品德高尚的情操。同学们，我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。

谢谢大家。

第二篇：国旗下讲话——学文明礼仪，做文明学生

老师们，亲爱的同学们：大家早上好!

我是五的陈蕊,今天我的讲话题目是：学文明礼仪，做三好学生。中华民族历来以“礼仪之邦”著称于世，她五千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了讲文明、懂礼貌的传统美德。

礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，养成良好的文明礼仪习惯对我们小学生至关重要，为此我们应该自觉做到尊师守纪，举止文明，注意礼貌，重视卫生，改正不良行为，做到敬人、自律、真诚，养成良好的文明礼仪习惯。以起床、锻炼、集会、就餐、进出校门等小事做起，规范自己的言行，认认真真做到排好队、扫好地、做好操、走好路、吃好饭、写好字、语言文明优雅，认真思考并做好这些小事，向不文明行为告别，培养良好的文明习惯。从校内延伸到校外，无论在学校、在家庭、在社会都要遵守一定的礼仪。我们要严格要求自己，学文明礼仪、做三好学生，维护学校的良好形象，让自己成为懂文明礼仪的高素质的现代文明人。

在全校师生的共同努力下，我们每一位同学都会养成良好的文明礼仪习惯，真正成为新时代的三好学生。

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《国旗下讲话——学文明礼仪，做文明学生》

第三篇：国旗下讲话----养成文明习惯做文明学生

第四周国旗下讲话

各位老师、同学们：

大家早上好!我今天演讲的题目是《养成文明习惯，做文明学生》。有一位作家曾问过：文明，你说得清是什么意思吗?其实文明是由微小的细节构成的，正是这些细节，无时无刻不体现出文明的内涵。对于我们小学生而言，养成文明习惯就要从自身做起，从细微处做起。先说说仪容仪表，当我们每天早晨从家里出发来学校的时候，我们就应当问问自己，头发是否太长，指甲是否修剪红领巾是否佩带。如果没有，就应当及时整理。作为一个小学生，我们的打扮更应当大方得体，表现出人应有的风貌。

文明不仅体现在仪表上，更体现在日常的言行举止上。在校园里遇见老师，我们是否都能主动问声好;课间的时候，我们是否都能遵守纪律;是否帮助其他同学等等，在日常生活中的细微之处，我们能否时时刻刻表现出文明的举止。

个人的文明习惯不仅体现个人的修养，同时也影响着学校的环境。我们的楼梯上、花坛里，常能见到与美丽校园极不和谐的食品包装袋和包装纸;我们学校新刷出来的墙面，我们是否用心在保护，而不少同学对此不以为然。这些同学常常忽略了文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的素质。所以，我们应该先学会做人，使自己成为一个全面发展的人。无数事例表明，良好的文明习惯是开创成功人生的前提。

同学们，我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们全体师生努力，一定会营造出一个文明、有序、温馨的学习环境。

谢谢大家

第四篇：国旗下讲话：遵守纪律做文明学生

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我演讲的题目是：做文明学生，创和谐校园。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。文明是一个很大的理念，而守纪律是其中必要实践的环节。

因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别昨日的无知和粗俗，是自觉的控制，是标志着一种新时代的来临。

的学生，一定是讲礼貌的人。同样这也是严守纪律的重要表现。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，尊重他人与尊重自己同样重要。互相谩骂，互相仇恨，社会则更加沦落。互相尊重，互相友善，社会也会更加和谐。

的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。这也是纪律上的要求。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会浪费水电„„而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。或许这些平常 不屑一顾的小事谁都可以做到，只是要看自己主观的意愿罢了。记住：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。这是一种品德，谁都可以拥有，却很少有人愿意去争取。

的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、与内部不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，他会一直恪尽职守，严以律己，抱着一种大公无私却毫不尖酸刻薄的工作态度要求同学们遵守纪律，这是身为一个文明人的优良素质的集中体现。

同学们，“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满激情，我们追求阳光的成长，在这个过程中，知纪律守纪律，使我们的责任，是义务。让我

们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创和谐校园。共同迎接文明时代的到来。

我的演讲完了，谢谢大家!

第五篇：国旗下讲话——做文明中学生

老师们，同学们：

早上好!

学校德育主题是养成好的行为习惯,做合格的中学生，今天，我讲话的题目是，做文明的中学生。

文明一词，在互联网上搜索，有很多种解释。其中有一种解释是：文明经常与城市有密切的联系。城市的居民其本质含义为人民和睦的生活于城市和社会集团的能力，引申后，意思为：一种先进的社会和文化发展状态，以及达到这一状态的过程，涉及的领域包括民族意识，技术水平，礼仪规范，风俗习惯、科学知识等等。那么，文明中学生，该如何定义呢?就是具有民族意识，懂得礼仪规范，掌握一定知识的学生。

举几个例子，有的同学在公汽上，对老幼病残乘客视而不见，丝毫没有让座之意，也没有同情惭愧之心;在我们的校园有的同学将饮料瓶等废弃物随手乱扔，那怕是身旁有垃圾桶，他们也不装作无事一般，嘻嘻哈哈，一笑而过，熟视无睹地从旁走过;还有的同学在计算机教室、实验室随意拆卸鼠标等教学设备，损坏教学设施;却心安理得。这些事情举不胜举，就发生在我们身边，就发生在我们眼前，尽管只是少数，但损坏的是中学生的形象，破坏的是我们的校园环境。也可能对于这样的事情大多数同学已经见怪不怪，心安理得，可是这样做对吗?这是文明中学生的所作所为吗?是中学生行为规范所能容许的吗?很显然，不是的。文明中学生，除了学会学习之外，在我 1

们的成长过程中，更重要的是要学会做人，养成好习惯，做文明学生，就要从点滴小事做起，从身边的事情做起。

一百年前，梁启超先生提出了“少年强则国强，少年富则国富”的口号，这其中提出的就是青少年的成长对国家的兴衰起着到头重要的作用。少年的精神面貌是与整个民族的面貌息息相关。就是在古代，也有思想家把道德修养视为人生的终极目标。

翻看中国近现代史，有作为的人，很多是德才兼备的楷模，他们之所以能始终走在时代的前列，除了有杰出的才能之外，更重要的是他们在堂堂正正地做人，在做一个正直的人，而早在他们的学生时代，他们就注重个人品德修养的形成，从细微之处磨炼其意志，垂炼其精神，而这些，正是我们新时代中学生应该学习和模仿的地方。

身在亮甲店镇中学的同学们，我们有良好的学习环境，有优越的生活条件，没有理由不严格要求自己，没有理由做不符合行为规范的事。同学们，让我们共同努力，做一个让父母为我们放心，让老师为我们骄傲，让社会为我们自豪的中学生吧!

谢谢。