破碎的时光在线阅读

2022-08-21

第一篇：破碎的时光在线阅读

时光老人和流浪汉的阅读答案

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”流浪汉说：“我少年时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了!如今我①什么都没有了，我真后悔呀!”时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童?”流浪汉惊讶不已，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，②狠下决心，改掉以前的错误，做一个勤奋好学的人!”“好(吗呢吧)!只要你好好努力，你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包(吗呢吧)。

他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。他又“扑通”一声跪下，哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说，“( )给你再多的青春，你( )不会得到真正的生命。”

1.读读句子，在 “( )”内选择恰当的词。

“好( )!只要你好好努力，你就能获得真正的生命!”时光老人说完便消失了。

A.吗

B.呢

C.吧

正确答案：C

2.读读句子，在 “( )”内选择恰当的词。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包( )。

A.吗

B.呢

C.吧

正确答案：B

3.给画线字选择正确的解释。

试探

A.向前伸出

B.试图发现

C.看望

正确答案：B

4.给画线字选择正确的解释。

返老还童

A.交还原主

B.回报

C.恢复

正确答案：C

5.为短文最后一段的括号，选择恰当的关联词语。

A.不仅……还……

B.即使……也……

C.虽然……但是……

D.因为……所以……

正确答案：B

6.“狠下决心，改掉以前的错误”可替换为哪一个成语?

A.知错就改

B.痛改前非

C.虚度年华

D.一无所有

正确答案：B

7.“什么都没有了”可替换为哪一个成语?

A.知错就改

B.痛改前非

C.虚度年华

D.一无所有

正确答案：D

8.时光老人说的“真正的生命”是指什么?

A.珍惜时间，勤奋好学，就一定能有所收获，获得成功。

B.有很多时间，想做什么就可以做什么，随心所欲。

正确答案：A

9.这篇童话告诉我们一个什么道理?

参考答案：

这个童话告诉我们，如果一个人不懂得珍惜时光，即使给再多的时光，也不会获得成功。

第二篇：旧餐桌上的美好时光阅读答案

一天下午，我正在厨房做饭，16岁的儿子安东尼以最快的速度冲了进来，我警惕地抬起头。安东尼正处于青春叛逆期，最近我们每次见面气氛都很紧张，争吵随时一触即发。这次他又会有什么问题?音乐?朋友?我觉得自己快要崩溃了。

妈妈，比利·寇根有一条银色的裤子，我也要一条。

为什么?我搞不懂他的这种追星行为。

妈妈，比利·寇根是‘碎南瓜’乐队的主唱。‘碎南瓜’是我最喜欢的乐队。他瞪大眼睛看着我，似乎在跟一个外星人讲话。这些天来，我俩正为了这个碎南瓜乐队闹得不开心。

安东尼跟我说好话，央求我，我全都置若罔闻。看到我不为所动，他一屁股坐下来，把脸扭到了一边。

你到哪儿去买?我没好气地说，可能全城都没有卖的。

那我就自己做，但你要借钱给我。

忘了它吧，儿子。这辈子你大概就只穿一次。我断然拒绝。

但是，我心底有一个声音在说：这有什么，凯瑟琳?就一条裤子嘛。然而，我最终还是近乎顽固地拒绝了。

令我想不到的是，第二天下午安东尼提着一个白色的大包走进家门，看着他把那个大包扔到桌子上，我知道我将要输掉这场战争了。一米布6美元98美分，他嘻嘻笑着说，我向朋友借的钱。原来，安东尼不但买了布料，连做衣服所需要的别针、纸样、衬布、拉链等也全都买齐了。妈妈，现在，我该怎么做呢?他迫不及待地问。

安东尼13岁时，在他的强烈要求下，我教过他缝纫，那时，我还是他心中的偶像。学会缝纫后，他自己亲手缝制过一条当时流行的裤子。

你只需要告诉我怎样开始就行了，妈妈。他的眼睛盯着我。

我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料，然后，我们一起摊开那几张纸样。我想把拉链露在外面，不要盖边。他说。

这个我可不会做。你自己想怎么做就怎么做。

旧餐桌上的美好时光阅读答案

安东尼耸耸肩，自己就做起来了，而且速度还不慢。第二天中午，他就开始缝裤兜了。看着他低头忙碌的样子，一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。我不由自主地给他指导，参与缝制。安东尼抬起头，我们相视一笑。我讲起一些往事：有一天你玩得太累了，在饭桌上睡着了，一头把脸扎进了意大利面条里;3岁时，你卖了收集来的木瓦片赚了你的第一个一美元&&安东尼听了大笑起来。

一针一线，把布料缝成了裤子，也把碎南瓜乐队的崇拜者和他爱管闲事的老妈的心重新连在了一起，把我们处于边缘的关系再次缝紧。四天时间，我们紧张的关系得到了彻底的修复。

安东尼在周末前就穿上了那条银色的裤子，他没有只穿一次，而是经常穿。他的几个朋友也很喜欢这条裤子，纷纷拿钱给我，要我帮他们做。那是安东尼自己做的。我自豪地告诉他们。

以后的日子里，虽然安东尼还会惹我生气，但每当我想起和安东尼在旧餐桌上度过的这段美好时光，心里很快就会原谅他。

13.围绕一条银色的裤子，母亲对安东尼的态度发生了怎样的变化?请在空格里填上恰当的词语。(3分)

口口——口口——口口

14.文章多处为母亲修复母子关系埋下了伏笔，请找出两处，并作简要分析。(4分)

15.你是怎样看待安东尼这个形象的?(4分)

16.小说以旧餐桌上的美好时光为标题有什么作用?(4分)

答案：

13 3 拒绝(反对)——理解(支持)——自豪

14 4 ①这有什么，凯瑟琳?就一条裤子嘛。表明母亲为是否答应儿子的要求而犹豫。②我知道我将要输掉这场战争了。输掉这场战争，暗示母亲对儿子的固执感到无奈，产生了动摇。③我暗暗叹了一口气，不情愿地在旧餐桌上铺开了那块闪闪发亮的银色布料。叹气和铺开布料，表明母亲在行动上已开始让步。④ 一丝温柔悄悄地潜入我那赌气的心。&‘悄悄地潜入，表明母亲逐渐包容、理解安东尼。(找对一处1

分，分祈1分)

15 4 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年，他自立、热情、冲动。(2分)

他的自立和热情值得肯定。然而，他追星狂热，过于冲动、固执，不可取。(2分)

16 4 营造了温馨的氛围，暗示母子关系的修复;引起读者的想象，含蓄地表达了加强沟通，互相理解，共享美好时光这一主题。

第三篇：亲子阅读体会:共享幸福时光

从女儿上学的那一天开始，亲子阅读就成了我们每天晚上的必修课。每天晚上睡前，我都绘声绘色地给女儿讲故事。最初讲《睡前小故事》、《20年国内原创经典回顾》、《十万个为什么》、《格林童话》等短小精典的故事。慢慢地，随着女儿的成长，我们开始讲《林汉达历史故事集》、《吴姐姐讲历史》、《三十六计》等历史故事。

寒假期间，我和女儿共同阅读了《伊索寓言》和《吴姐姐讲历史》第9册。读《伊索寓言》，我和女儿是这样分工的，我读一个小故事，她读一个小故事，依次循环，这样既训练了女儿集中注意力做事情的能力，又锻炼了女儿郎读能力。故事读完后，我和女儿再分别说说故事给我们带来的启示，这样的读书方法，我和女儿都受益匪浅!

《吴姐姐讲历史》我们已经读到第九册—南宋分册，这套书主要是我读，女儿听，有相关联的内容，我和女儿会探讨、评论，当女儿听到秦桧害死岳飞的时候，气的牙根痒痒，怒火中烧;当女儿听到岳飞的故事时，肃然起敬，民族自豪感油然而生!当我们读完陆游和辛弃疾的故事后，再谈起他们的诗、词，理解更深一层!当我们读到南宋皇帝偏安一方的时候，我们更能体会林升的《题林安邸》一诗中作者对当时时局的不满与无奈。随着知识的积累，女儿已由最初的听众过渡到现在的参与者了，我们经常边讲边探讨，把历史串成串儿，既丰富了知识，又增强了理解、记忆能力，同时也培养了女儿阅读的好习惯。

史可明智，哲理小故事可以让人更深刻!说的太有道理了。通过亲子共读，不仅丰富了女儿的知识，增强了理解能力;同时也让我明白了更多的人生道理，对生命、生活有了更深刻的理解!通过亲子共读，让我们母女心灵走得更近，有了更多的共同语言，在书籍的世界里，我们不仅是母女，更是无话不谈的好朋友!看着女儿的点滴进步，知识、阅历的丰富，这种感觉真好，这样的时光好幸福!

第四篇：二年级短文阅读时光老人和流浪汉

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁?为什么哭?”流浪汉说我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将家产都败光啦如今我一无所有我真后悔呀时光老师看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童„„”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。路上，看到几个孩子正在玩玻璃球，他就觉得手痒了，也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将„„到了老年，他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下，乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着：“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命。”

1.用"√"选出带点字正确的读音。(4分)

返老还童(huánhái)打量(liàng liáng)

背着书包(bēibâi)勤奋(qinqing)

2.给第1自然段中缺少标点符号的地方加上标点符号。(4分)

3.给下列词语写出近义词(4分)

消失()哀求()

4."笑"有许多种，请你再写出几种不同的"笑"来。(4分)

例如：冷笑_______________________________

5.联系上下文，理解下列词语的意思(6分)

懊悔(àohui)：_____________________________

返老还童：_________________________________

6.仔细阅读短文，回答问题。