实习生入科须知范文

实习阶段是我们踏入社会前的适应期，能让我们了解社会运作的方式与逻辑，在实习结束后，有必要对于这一阶段进行总结。以下是小编整理的《实习生入科须知范文》，供大家参考，更多范文可通过本站顶部搜索您需要的内容。

第一篇：实习生入科须知范文

实习生入科须知

ICU实习护士十知道

1 配制药物，静推，更换静脉输液等操作严格三查七对。

2 各种护理操作,如插胃管，导尿，气管插管、气管切开病人吸痰，翻身等操作必须在老师指导下进行。

3 监护仪，呼吸机等仪器出现报警时，不能自行处理。各种仪器参数不得随意调试。

4 强心药不得由实习学生配制，镇静药(如丙泊酚，力月西)，必须应用推注泵使用，严禁实习学生自行推注。

5 探视时间，注意文明用语。实习学生无特殊情况，必须随时在病房巡视。

6 离开ICU时，随手关门并上抬把手。

7 如遇转运病人时，不得由实习学生单独转运。 8 一旦出现差错事故，及时汇报老师或护士长，不得隐瞒。

9严格履行各科请假手续。

10 ICU实习必须要有高度责任心和“慎独”精神。

第二篇：轮转护士入科须知

呼吸一科轮转护士入科须知

1. 着装规范(头发不过肩，白的鞋和裤子，冬季不能穿凉鞋，佩戴胸卡，不带耳环手链手

镯等配饰)，上班时间尽量不接私人电话，不带手机。 2. 用物准备：手表、口罩、笔、笔记本。

3. 请自觉遵守劳动纪律，不迟到、不早退，特殊情况需请假按正规手续办理、不允许电话请假。轮转期间了解每个班次的具体时间要求，上夜班时必须在值班室休息，上下班请注意路上安全。

4. 注意服务态度，做到有耐心、爱心，不得与病人发生任何争执。对于病人提出的任何问题均要礼貌回答，但不能擅自随意给出医疗不理病情等方面的答复，必须与医生沟通核实后方可答复。

5. 每位护士均有固定的带教老师，尊重老师，入科室请主动及时与老师沟通，了解每班的工作内容及流程，特殊注意事项等。工作中如遇到异常情况因及时报告导师。

6. 轮转期间服从护士长的排班，遇特殊情况请提前一周告知护士长，根据情况尽量满足，原则上排班后不在变更，禁止私自换班。

7. 轮转期间多看、多问，不懂之处及时与带教老师沟通，不能私自处理。有意见或建议请向护士长及时反映。

8. 按照科室制定的轮转护士的培训计划完成培训工作，本科轮转期间加强呼吸专科知识的学习，认真参加各种培训、学习及查房，切实提高本专科的护理水平，出科及时书写轮转小结并教育带教老师。

9. 会应用护理程序于工作中。养成良好的工作习惯，做如何操作后均要清洁交班，注意节约水电及一次性物品，爱护公共财物，各种仪器取用动作轻柔。 10. 注意护理安全

(1) (2) (3) (4) 任何时候均要做到及时对所管病人的进行及时的风险评估，严格执如何时候均要做到严格执行三查七对，防止差错事故的发生。熟悉工作时胆大心细，严格按照护理操作规范进行工作，避免发生各种严格执行消毒隔离制度，执行手卫生规范。操作完毕请认真终末处行各项核心制度，不得大意。 不良事件上报流程。 意外。

理，分类放置。勿将任何垃圾带回治疗室。做好治疗车的清洁，用物及是归位。 (5) 保护病人，避免各种伤害别人的情况发生，保护病人的隐私，对肿瘤等疾病及特殊需求的病人实行保护性性医疗护理。

第三篇：实习生入科考试

班级：

姓名：

成绩：

(1)单选题

1、肌肉突然强烈收缩，造成肌附着点撕脱性骨折( )。

A、直接暴力 B、间接暴力 C、肌肉牵拉 D、积累劳损

2、肱骨于中下1/3段后外侧有桡神经沟，此段易损伤( )。 A、尺神经 B、桡神经 C、正中神经 D、周围神经

3、下列哪项不是骨折晚期并发症( ) A.创伤性关节炎

B.缺血性骨坏死

C.缺血性肌挛缩

D.脂肪栓塞

4、骨的关节面失去正常的对合关系称为( )。

A、骨折 B、骨骼病变 C、骨骼分离 D、关节脱位

5、膝关节结核发病以( )居多。

A、老年人 B、儿童、青少年 C、女性 D、男性

6、腰椎间盘突出症多发于。

A腰1-2，2-3

B 、 腰2-3，3-4

C、腰3-4，4-5

D、腰4-5骶

7、暴力作用于正常关节引起的脱位( )。

A、损伤性脱位 B、先天性脱位 C、病理性脱位 D、习惯性脱位

8、骨巨细胞瘤的好发部位( )。

A、股骨上端和腓骨上端 B、股骨下端和胫骨上端 C、股骨下端和腓骨上端 D、胫腓骨

9、受伤肢体长时间固定缺乏功能锻炼，关节囊和周围肌肉挛缩使关节内外发生纤维粘连造成( )。

A、压疮 B、骨化性肌炎 C、创伤性关节炎 D、关节僵硬

10、骨折块碎裂成两块以上多因受较大的直接暴力打击而引起( )。

A、横断骨折 B、嵌插骨折 C、粉碎性骨折 D、压缩性骨折

(2)判断题

1、年龄小，身体壮，骨折不容易愈合;年老、体弱、长期患病者愈合快( )

2、严重粉碎性骨折，有骨缺损及周围软组织损失严重，可破坏骨外膜血液供应，使骨折愈合困难。( )

3、运动系统的检查顺序望、动、触、量的顺序。( )

4、皮肤牵引重量一般不超过15公斤。( )

5、石膏包扎后从初步硬固到完全干固需24-28小时。( )

6、支撑面是物体地面与接触的支撑面积，支撑面越大，物体越稳定。( )

7、压疮是石膏固定术的常见并发症。( )

8、皮牵引适应于小儿及年轻人。( )

9、骨折愈合包括四期。( )

10、石膏固定肢体应处于强迫位。( )

(3)简答题

1、骨折急救原则答：

2、骨折的早期并发症：

3、牵引的目的和作用：

第四篇：实习生入科教育

医学是一门实践性极强的学科，由于其临床实践的特殊要求，使医学生临床实习成整医学教育中一个不可或缺的重要阶段，也成为联系学生从医学院校顺利走向医疗工作岗位的桥梁，实习水平将直接影响临床工作的质量。医学生从学校的课堂来到医院的病房进行学习，短期内适应不了医院的临床教学方法，要尽快完成从一个医学生到临床准医务工作者一角色的转换，对如何入手往往感到无所适从。为使实习生尽快适应医院的环境，掌握临床实习学习方法，思想上对将进入的角色有所了解，我们年来坚持了实习生入科前综合教育培训，目的在于使学生在短期内尽快熟悉医院的环境和了解医院概况，了解医院规章制度，较快适应实习生活，保证和提高实习质量，取得了一定成效。我们的做法和体会如下。

1 对象与方法

1.1 对象 多年来，我们坚持对来到我院临床实习的各专业学生，在到院第一周内组织入科前综合教育培训，不因工作任务繁重、医学院校实习时间安排紧或实习生刚来到实习医院迫切要求尽快进入临床实习而放弃。

1.2 教育培训内容和目的 根据实习生进入临床实习初期必然经历的适应过程，我们制定了入科前教育内容，共30学时，包括思想、法规教育和临床要求尽快应用的专业基础技能训练。

1.2.2 医院规章制度 鉴于医院的特殊情况，介绍医院请示报告制度、值班交接班制度、三级医生查房制度、病历书写制度、三查七对制度、保护性医疗制度、医院感染控制制度等基本规章制度，使之对来到医院所要遵守的规章制度与学校规章制度的差别有个大概了解，并在进入临床实习过程中便于遵照执行。

2 效果

2.1 缩短了进入临床实习的适应时间，提高了实习质量 实习生在进入临床实习时，要面对从一个医学生向一个准医务工作者的转变。由于我院实习生大都来自外省、外市，初次进入我院，面对一个陌生的环境，如何能尽快适应新的环境，对实习质量的提高起着重要的作用。通过入科前综合教育的学生，对医院的陌生感减少，多能以乐观的心态进入临床。科室带教教师普遍反应他们能较快进入角色，较快掌握医疗文书的规范书写，无菌观念加强，提高了实习 质量。

第五篇：实习生入科教育

实习医师入科教育

一、遵守医院和科室的规章制度，服从安排。准时上下班，上班时间坚守岗位，如需暂时

离开，需经上级医师同意。上班时间不可以玩手机，少闲聊。上级医师没下班不能先下班。尊重上级医师及护士老师，虚心请教，多沟通。

二、一切诊疗工作必须在带教老师指导下进行，实习医师没有执业医师资格，没有独立行医的权利。医疗安全第一，对于患者的提问和要求，需在上级医师指导下回答，不可擅自回答和操作。关心病患，病人是最好的老师，从病人身上学习书本上学习过的症状、体征、辅助检查，理论联系实际，印象深刻。在实习过程中需准备内科学、诊断学、神经病学、病历书写规范等书。目前是实习阶段，是学习如何当医生的开端，好的开始是成功的一半。

三、分管6-8张床(视情况而定)。掌握管床病人的病情，书写管床病人的电子病历、病程，出院前一天提前写好出院小结。示教病例：带教老师选1-2个典型神经科病例作为典型病病例，带实习医师问诊、查体，看辅助检查结果，针对2W1H提出问题：( 1) what：考虑哪些疾病?(2)why：第一诊断? 确切诊断?为什么? 支持诊断依据?( 3) how：治疗原则? 治疗方案?实习医师在电子病历系统中完成大病历、首程(不允许复制粘贴其他病人的病历，然后修改，要自行书写，不得抄袭住院医师所写的病历)，电子版写完后纸质版打出，让带教修改，修改满意后手写抄出，让带教签字，作为示教病历夹入病历，并在教学秘书处登记本登记住院号。查房时实习医师积极向上级医师汇报该1-2位患者的病历，请上级医师指导。

四、实习时要随身带小笔记本，记录症状体征的变化，有无新症状、体征出现，应完善什么检查，是否更改治疗方案，查房中上级医师有何指示，查房中产生的疑问，上级医师提出的问题，今晚需要看什么书，哪个章节等。

五、每天上午7:30到病房，巡视经管病人，了解夜间情况及处理效果，高血压病患者要测量血压。整理好病历在病历车。8:00参加开早会，认真听如何交班，并了解本组病人夜间情况。交班时如果听到其他医疗组的没有见过的病历，可以记录下床号及疾病名称，下午在其他医疗组医生介绍下去问诊、查体该病人，收集其辅助检查资料，晚上再看该病的章节。

六、早查房时跟随上级医师，积极汇报经管病人的病史、体征、重要辅助检查结果、目前治疗方案、治疗效果(上级医师查房前一晚就要认真准备如何汇报)。查房时如有问题可以提出(前一晚首先要先看书，对该疾病有一定的了解，再提出问题。否则问题太泛不好回答，即使回答了也听不懂)。上午的工作内容以查房、开医嘱、开检查单、会诊单为主(刚来实习的同学要用本子好记录如何开医嘱、开检查单、会诊单，下次自己开，开完叫带教老师审阅。如果会诊单有重大修改，要用手机拍下或重新抄过，把原单留下晚上再看一下自己错在哪里，下次避免犯错。)处理完医嘱、开完单等，要把病历车推到护理站，病历归回原位。尽量不要再早上写病历，要把电脑让给开医嘱的组。早上时间要多接触病人，因为有些病人查完房就回家了，对于查房中还需要补充采集病史(如病人查房时有诉头痛，查房后可再到病床边询问头痛的性质、部位、程度、持续时间等等，伴随症状。查体：瞳孔、脑膜刺激征)，在带教老师指导下完成。早上不要看书，要协助带教老师完成医疗工作，态度要积极，不要叫一下动一下。比如带教在开医嘱，注意观察需要开那些单，立即准备好单子，拿门诊病历，在旁帮助开单，如带教开床边心电图可自行床边做心电图，如有导尿、插胃管等，先去护理操作间准备用物。

七、下午到科室要及时书写经管病历的病程，对于典型病历(尤其示教病历)要认真书写。书写病历需按照病历书写规范，并督促带教老师批阅。对于示教病历要纸质打印出大病历、首程、次程让带教批阅，批阅后认真、及时修正，下次避免犯同样的错误。下午下

班前要自行对本组病人查房一次，了解病情变化。带教带实习生进行示教病历的问诊、查体一般也在下午进行。

八、实习医师坐班实行医院工作制度。白天上班时间按医院作息时间;晚上：19：30-21：30，值夜班者，次日上午在完成查房后，经带教老师同意，下午或晚上可安排休息，但紧急救援或有集体教学活动仍需参加。星期天上午跟随查房。晚班的内容：a：粘贴化验单、检查单，CT/MRI/CR片要及时分给病人，病人不在时可放床头。如有危急值要及时汇报值班医生，第2天汇报带教。b：填好病历评分表、医保核对单，化验粘贴单的眉头。c：继续完成管床6-10张病历的病程，打印出示教病历的医嘱。如实记录病情、辅助检查情况及分析，上级医师查房意见及病人、家属的思想状态和意见。及时记录病情：对病危患者应当根据病情变化随时记录，每天至少一次，记录时间应当具体到分;对病情重患者，至少2天记录一次;对病情稳定者至少每3天记录一次;病情稳定的慢性患者，至少5天记录一次病程。写病程时可以将书中的内容抄录为查房记录，如病因/发病机制/症状/体征/诊断/鉴别诊断/预后/新进展等，作为看完书后复习的一种方法。d：对于白天上班时接触的新疾病要复习内科学或神经病学，对于新症状、新体征、异常辅助检查要看诊断学相关章节，并做简单笔记。比如白天收治脑梗塞患者，晚上要看《神经病学》中《脑梗塞》、《神经系统查体》相关章节，核对该患者有书上的那些症状、体征，哪些没有，第2天再仔细问诊、查体，可能会有新的发现。e：跟随值班医师诊视患者，家属、护士有叫患者有不适的，要跟随值班医师一同诊视病人，学习如何处理夜班病人，处理完后要巡视病人，观察疗效。(如果并非本组病人，要先快速看医嘱及病历，了解其基本病情，再诊治病人)。新收病人必须与上级医师一同检查处理病人，在上级医师指导下开好医嘱、各种检查申请单。f：带教老师值班的要跟值班(有床睡的要在科室跟值班到第2天上午查完房后，带教老师同意方可下班)，病人有情况要积极主动先询问病情、查体，再主动向带教汇报自己所获得的信息。值班时警惕性要高，不能拖沓、松散。严格执行值班制度，值班不能请假。如有特殊情况需事先经带教老师批准、教学秘书同意后调班。

九、实习医师(包括值班、休息)必须参加实习期间的教学活动(包括专题讲座，病历讨论、教学查房等)。休假者应参加教学活动不另补假。

十、学生在每一科室轮转结束前3天内，应完成2分示教病历的书写加入病历，填写好毕业实习考核手册中的操作考试统计和自我鉴定，由带教老师书写科室鉴定，教学秘书签字后交由科主任签字。逾期不予签字。

十一、严格遵守请假制度，实习期间一般不得请假、外宿。因病或特殊情况，按照先关手续办理请假手续。假期审批权限：2天内(含2天)由教研组组长审批(离开医院驻地要报经教学办批准备案);请假3天以上者，必须经教学办批准;若请假时间达2周以上(含2周)经分管院长审查并上报校临床教学部审批。请假程序：2天以内的假期(含2天)：由本人填写教学办统一印发的“请假报告单”—→教研组组长签署审批意见――报教学办备档。三天以上的假期(含3天)：由本人填写教学办统一印发的“请假报告单”-→教学办与科室分管均通过后签署审批意见――审批单送交教研组组长安排。国家规定的各种节假日(包括星期六下午、星期天)及值休，实习生均应就地休息。不得擅自离开医院驻地，否则按违纪论处。 实习生迟到、早退5次算旷课一天，旷课累计时间超过一周整停止实习、进行思想教育(所需时间于实习结束时补实习)。累计时间超过2周停止实习，上报学校由学校做出处理意见。实习生请假时间超过该科实习时间三分之一者，实习结束予以补实习。我科无“考研假”，否则补实习。

没有规矩，不成方圆!