大连工业大学校报

2022-06-26

第一篇:大连工业大学校报

大学校园校报策划书

一 、 前言

做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。

二、奋斗目标

组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。

三、现状分析

表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。

四、机构设置

编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。

秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

五、人员分配

以07级意见作人员分配

六、板块设置

第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻

主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。第三版:校园生活

主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。

专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺

主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。

七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

人物专访:在本职工作之外在某方面有突出亮点,对大学生有积极榜样作用的人物,采访他们如何实现自己的人生价值,如何确定自己的人生目标,介绍他们成长经历,以期对大学生有借鉴意义,并在人物专访版中从各个方面评析,让大学生从中受到启发。

秋实信箱:与李老师加强联系,关注学生中的普遍心理问题,栏目旨在引导他们更好地认识自己,以积极的心态去学习,生活,更健康地成长。好书推荐:每期推荐一本好书,旨在向同学介绍好书,培养同学们的阅读兴趣,受益终生。

靓鉴:挖掘同学中的美好图片,配带富有诗意的语言,美化版面,贴近学生。 校园英语(计划栏目):主要以日常趣味口语为主 ,弥补大学生普遍的动口能力差的现象,转载原版英文文章等等。

另外根据需要和发展思路成立新的栏目,在这方面要大胆创新,创立品牌栏目。

八、近期工作安排

1、将队伍组建起来,逐步步入正规划,建立新成员档案,发放记者证,召开全体成员会议,人员安排到位,制定具体工作分工,调动全体成员的积极性。

2、制定确切例会方案,报纸确版一周前召开编前会,做好下期报纸准备工作,整理已有资源,做好任务分工,制定下期主题。报纸出版之后马上召开报纸总结会议,对上期报纸进行评价总结,扬长避短。

2、召开“校报学生会见面会”,目的加强与学生会的工作联系合作,为校报提供各类新闻线索,各系部学生活动及时通知编辑部记者进行现场采访,做好报纸宣传工作,增加稿子来源,推荐优秀学生作为采访对象,施加一定压力使报纸发放到位。

3、举办一次全校范围内的征文比赛,调动全员学生对校报的关注度,主题待定。

4、进行几次有意义的专访。

5、制定相应的规章制度

九、奖罚措施

秘书处具体负责此项工作,包括例会考勤,投稿及入选稿子数量等。要求成员每两周至少交一篇稿子。对于多次迟到旷会者,给于除名处分,累计三次不交稿者,给于除名处分。年终依据入选稿子质量和数量评出优秀编辑记者,颁发相应荣誉证书。另外个各版面分工明确,出现错误追究到个人。具体处罚奖励细则依据规章制度。

十、成员待遇

依照纳新时承诺,依照平时工作表现态度及成果,每一学年进行一次工作总结,评出优秀个人,颁发相应证书,对于任职期间合格者颁发相应的聘书。 十

一、出报流程

校报主管领导安排主要任务→编前会→记者→编辑→美编→校报主管领导审查→完善→样报校对→编后总结会

第二篇:南昌航空大学校报记者站简介

《南昌航空大学报》学生记者站简介

《南昌航空大学报》学生记者站隶属南昌航空大学党委宣传部,创办于2003年11月18日。学生记者站秉着“非专业人做专业事”的态度,积极报道校园动态,宣传校园文化,以深邃的眼光洞察校园现象,以犀利的文笔解读校园热点。

《南昌航空大学报》系南昌航空大学党委和行政的机关报。其前身为《南昌航院》报,于2007年1月1日起更名并由原来的四开四版周报改为现在的对开四版旬报。本报自1999年6月重新登记,获新闻出版署正式刊号CN-0809(G)以来,坚持社会主义办报方向,严格执行国家出版法规和《著作权法》,以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,充分发挥了校报的喉舌和耳目作用,为南昌航空大学培养社会主义事业合格接班人做出了应有的贡献。

其编辑工作主要由党委宣传部的老师负责,副刊的编排由学生记者共同完成。一版是头条版,主要刊登学校重要会议和主要工作的新闻等;二版是学生版,内容与大学生活息息相关的深度报道,该版主要由学生记者负责选题、策划、采写、统稿;三版是综合版,主要是各学院的动态新闻、人物通讯等内容,也是学生记者负责采写;四版是副刊,有文学美文、书法作品、学子语丝和校园风光等栏目,稿件来源于全校师生投稿,并要求学生记者定期供稿,文学副刊的编辑是由学生记者负责。报纸面向全校全体师生发放,发行量约为4500份,经费由党委宣传部承担。

《南昌航空大学报》学生记者站人数为100余人,站长、副站长以及助理组成的常委5人,并设有办公室、采访部、编辑部、策划部、宣传部、摄影部等六个部门,各设有部长、副部若干名,负责组织和协调学生记者开展日常采访写作以及站内各项工作,部门之间互相配合,又分工明确,以“家”的人文关怀理念经营社团,较好地完成站内的各项工作,发挥了学生记者的职责和才能。常规换届时间为每年的六月份。

行政部:参与稿件的写作,并负责监督和管理记者站成员考勤和值班,对站内财务事宜进行管理。

编辑部:参与稿件的写作,并对稿件进行审核和编辑工作。采访部:参与稿件的写作,并主要负责稿件前期的采访工作。宣传部:参与稿件的写作,并负责站内外宣传工作,对活动的海报、喷绘进行设计和制作。

策划部:参与稿件的写作,并负责站内新媒体的运用,深度报道和大型活动的策划。

摄影部:参与稿件的写作,并负责校内外新闻的摄影以及后期新闻图片的挑选工作。

第三篇:浅谈长江大学校报记者团的发展

摘要:长江大学校报记者团是长江大学新闻工作宣传的重要力量,经过三届的发展,校报记者团的各项制度已经日趋完。但是随着环境的变化,各种新问题也层出不穷。长江大学校报记者团发展的路在何方。在这里,我们将对相关问题进行探讨。

关于记者团发展中的一些问题和对策

一、校报记者团的使命和任务

长江大学校报记者团是隶属于长江大学党委宣传部,由校报编辑部负责日常管理的一个大学生业余新闻组织,担任着学校部分的新闻宣传工作的重任。经过3年的发展,校报记者团已经成为了长江大学一支重要的新闻宣传力量,在校内享有“黄埔军团”“第一社团”的美誉,涌现出了一大批优秀的新闻工作者,他们活跃在校内外的各条新闻战线上。

校报记者团在学校扮演着学生行政管理和学生社团的双重身份,这就决定了校报记者团与一般的社团相比,它肩负着学校的一些新闻宣传的使命;与学生会、团总之相比,它有了更多的主动性,能够充分调动团员的积极性。由于学校处在不断的发展的过程中,校报记者团也学校发展这个大环境中,在不同的阶段有着不同的使命和任务。

第一届校报记者团在党委宣传部和校报编辑部的领导下,完成了由大通社到校报记者团的转变。第二届校报记者团完善了记者团的规章制度,完成了各种校区资源的整合。拓展了记者团的交流和生存空间。第三届记者团进一步完善了记者团的规章制度,巩固上届记者团的成果,为下届记者团的发展创造了很多有利的条件。

目前,第三届记者团的使命已经完成,随着本科教学评估的临近,即将产生的第四届校报记者团在新闻业务、团部管理、社团活动、对外交流等方面面临着众多的挑战。

二、 新的历史条件下产生的新问题

校报记者团在发展的过程中,在管理上经历了“分校区管理————跨校区管理——„1+3‟模式管理”等几个阶段。在“分校区管理阶段”校区意识比较强,各校区竞争,这个时候新闻的水平也相对较高。在“跨校区管理阶段”采用“老带新”和部门管理,统一性加强。后来在“1+3”模式的前提下,“老带新”制度失去活力。

在后来校报开始刊登广告、月末版创办的条件下,记者团在这个初期显得很不适应。在一段时间内发展得很慢,这些问题都是第四届记者团要去解决的。

针对新生学生记者的选拔、新闻业务培训目前还能适用,但也要寻找更好的办法。第二届记者团的走进荆州媒体、和三峡大学的联谊很好的拓展了记者团的发展空间,但是第三届记者团没有很好的巩固这些成果,在活动开展方面也不够

丰富,影响力与其地位不相符。

三、问题的解决方案

1. 人才培养模式的转变

以前培养人才的重点大一,随着一工部的成立和跨校区管理难度的加大,培养的重点应该由大一的转向大二。建立“留—开—储”培养模式,即留住一批业务过硬的大三学生记者,重点开发大二学生记者的潜力,在大一学生记者中建立人才资源储存库。

2. 新闻题材的创新

不要在仅仅局限于消息的写作,要大胆的尝试通讯、言论、特稿等新闻体裁的写作,不要把写新闻仅仅当做写消息。

3. 活动策划多样化

活动的策划要多样化,该是全团的活动要纳入全团的范围内,部门的要多争取部门成员的参与,扩大群众基础。做好备案,以备日后参考学习。

4.月末版纳入全团化

建立学生编辑制度,月末版要纳入全团的工作范围,由学生编辑和记者团干部牵头,集全团之力来工作完成。

5对外宣传纪律化

重申对外宣传纪律,坚持正面宣传,外宣稿件一定要登记。

关于记者团发展问题的具体探讨

一、关于记者团管理问题

1.进一步的完善记者团团纲,依纲治团,强调纪律性

记者团团纲在上几届团部的努力下,目前已经趋于完善,但是执行力还不是很够,本届记者团要改变有章不循的情况。

2.做好全年的工作安排

在团部产生后,团长和各部部长要对本学期或者是本学年的工作计划要有一个整体系统的安排,明确每个阶段的任务。

3.明确学生记者职责

由于情况的变化,对记者团学生记者职责的分工也要重新明确一下。

学生编辑(3名左右)要求:思想方面

业务方面 策划 专题 选稿 组版 排版 校正

(熟练使用排版软件 方正飞腾)

学生记者要求:参考以前

学生摄影记者要求:有一定的摄影基础和摄影工具

(学生编辑、学生记者、学生摄影记者均发放证件)

4.团部管理

团长一名

副团长两名

四大部门:

新闻部:设部长一名,副部长两名(最终为一名) 小组长两名

策划部:设部长一名,副部长两名(最终为一名) 小组长两名

特稿部:设部长一名,副部长两名(最终为一名) 小组长两名

总务部:设部长一名,副部长两名(最终为一名) 小组长两名

团长、副团长,各部部长、副部长的选拔除了要考核其能力以外,还要遵循校区平衡的原则,副团长东、西校区各一名,部长和副部长南校区和沙市校区至少要有一人入选。记者团干部的考核期为一个月,一个月根据考核情况将裁减4—5名干部。

5.团队文化建设

要在记者内部形成一种良好的团队文化,形成向心力,让大家在这里都有收获和找到一种归属感。把在记者团当作自己的第二课堂,结合自己的专业,努力让自己成材。

树立典型,在记者团里面形成一中比、学、进步的良好风气。

贯彻“创新精神 +主动性+执行力 ”定律。在新闻写作和活动策划方面大胆创新,记者团的规章制度一定要执行,强调执行力是记者团的重中之重。

二、关于记者团的活动策划问题

活动策划应该成为记者团工作很重要的一环。定期策划一些活动,不仅能够增进成员间的相互了解,培养合作精神,更能够扩大记者团在学校里的影响力,成为真正的“黄埔军团”“第有社团”。

1.活动策划有选择性

活动的策划要有选择性,部门的活动可以部门自主安排,全团的活动要纳入到全团中来。策划的活动要有选择,体现出记者团的特色来。

第二届记者团的读报周活动、走进荆州媒体、和三峡大学的联谊,第三届记者团参与校报百期的活动都算是记者团活动中的精品。

2活动策划的开放性

校内其他组织活动的开展要积极一些,还要不局限校内,要多多和其他高校的新闻宣传机构取得联系、沟通、合作。多多采用联合策划、组织的方式开展。

3.活动策划的现实可能性

策划活动的时候一定呀先考虑它的可行性,活动策划后一定去执行,不能虎头蛇尾,而且在后期还要反馈到各方的意见和建议,分析活动开展的效果。

4. 活动策划的长远性

在开展活动的时候,要和记者团的长远发展联系起来,要谋求长期的发展,不断的巩固以往活动的成果。

本学期记者团活动建议:

在今年年底进行 长江大学“十大校园人物”评选(活动策划书具体策划)

记者团活动的策划要日益精品化,能够在校园甚至社会上制造影响。

三、关于校报月末版发展的新思路

校报月末版,倾注了校报编辑部老师和校报记者团学生记者的很多心血,至今发展仍举步维艰。月末版该如何突围,校报记者团该如何改革?

现象:

一直以来,在记者团内部,对做月末版存在几种思路:一种是分栏目,一种是做专题。两种模式各有优劣。几经检验,目前倾向于做专题,追求深度报道,但是追求深度报道,记者团现在还不完全具备这种能力,在专题策划和采访都还不是很成熟。

现实解决方案:

一、提升学生记者的新闻素质。

学生记者新闻水平的高低也在很大程度上决定了月末版水平的高低,在一定的程度上决定了校报的水平的高低。要明确工作重心,努力的发现一批热爱新闻写作,以后可能走上新闻岗位的学生记者,对他们进行重点培养,同时要不断的去发现新闻潜力很强的学生记者。

二、建立“留—开—储”的人才培养模式。

在学校“1+3” 模式的大背景下,可以尝试建立“留—开—储”新的人才培养模式。“留”是留住一批业务过硬、以后准备走上新闻岗位的大

三、大四老学生记者;“开”是重点开发大二学生记者的潜能,让他们成为主力军。“储”在大一新的学生记者中建立人才资源储存库,发现一些优秀的人才,作为后备力量。

三、完善学生编辑制度

记者团工作开展得好不好,与带头人有很大的关系,月末版也是一样。要建立学生编辑制度,给予他们适当的职称,让学生编辑来牵头做好月末版。但是在现阶段,保留月末版编辑部作为一个常设部门,负责月末版编辑的具体事务,以后要逐步过渡到学生编辑阶段。另外,还要培养出一批学生摄影记者,加强对新闻图片的报道能力,在版式上进行创新。

发展新思路:

月末版要获得长足的发展,必须跳出校报谋求发展。校报是党委行政机关报,代表学校的声音,在有些东西上是不可动摇的。所以月末版要获得长足的发展,必须走市场化道路,再出一张报纸。校报是党报,是日报。月末版就是晚报,生活报。

再出一张报纸,也会面临着很多的问题:

一、刊号问题

没有全国家统一的报纸刊号是不能随便发行的。但是月末版可以在校内发行,以大学生记者团的名义出刊,属于校内刊物。

二、资金问题

在荆州,长江大学的学生是一个庞大的消费群体,利用广告收入完全是能够支撑报纸的发展的。做得好的话,还可以为记者团增加额外的收入,为爱好新闻写作的同学提供更多的舞台。

三、报纸导向问题

报纸名称可以叫做《大学生报》,导向定位到关注校园生活,弘扬校园文化,引导大学生的价值观等方面。报纸为四开报纸,每期八版,栏目设置根据具体情况设置,在月末和校报同步发行。

四、监管问题

由党委宣传部进行监管,由校报编辑部审稿,记者团具体操作,确保把握住正确的舆论导向。

(这种思路的实施是建立在学生编辑、学生记者包括广告业务员素质都较高的前提下。)

长江大学校报记者团发展的前景上良好的,但是前进的道路上还是会充满各种艰辛的。路漫漫兮其修远兮,长江大学校报一定会在全校师生的支持下走向辉煌,成就未来。

第四篇:【大连大学专业】大连大学招生网站-大连大学分数线

高考派—高考志愿填报专家

【大连大学专业】大连大学招生网站-大连大学分数线

一、学校自然情况说明学校全称:大连大学 办学地点及校址:辽宁省大连市经济技术开发区学府大街10号办学类型:普通高等学校 公办办学层次:本科学习年限:学制为五年的专业,学习年限为4—7年;学制为四年的专业,学习年限为3-6年。 办学形式:全日制

二、计划特别说明语种限制:日语专业只招英语、日语语种的考生,英语、翻译会计学(中外合作办学)、旅游管理(中外合作办学)专业只招英语语种考生。

三、毕业证书及学位证书说明普通高校本科学生学习期满,成绩合格颁发大连大学普通高等学校本科毕业证书,达到大连大学学位授予标准的颁发大连大学学士学位证书。

四、收、退费说明

1、学费收取标准:按照辽宁省物价部门批准并办理收费许可的标准向学生收取学费、住宿费。

2、学费的退费办法:学生因故退学或提前结束学业,根据学生实际在校时间,按月计退剩余的学费。

3、奖助学金设置:学校设立多项奖助学金,用于奖励品学兼优的学生。 家庭经济困难的学生可以:①申请国家助学贷款;②申请勤工助学岗位;③申请领取学校提供的免费基本生活用品;④申请国家励志奖学金、国家助学金;⑤申请其他助困类奖助学金或资助。

五、国际交流与合作方面说明大连大学国际学院会计学专业(中外合作办学)与旅游管理专业(中外合作办学)是大连大学与澳大利亚南十字星大学(Southern Cross University)合作开办的专业,教学实行弹性学制,采用“3+1”模式,即:前三年在国内读书,最后一年在国外读书,学生所学所有课程成绩合格方能毕业,毕业时可分别获得大连大学颁发的毕业证书及管理学学士学位证书、澳大利亚南十字星大学颁发的商学士学位证书;若学生在最后一年无法出国,可在大连大学继续完成其本科学习,学生所学所有课程成绩合格方能毕业,可获得由大连大学颁发的毕业证书及管理学学士学位证书。

六、录取办法说明

1、调档比例:根据各省生源情况进行调整,原则上不超过110%

2、身体健康状况要求:按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行,请考生务必仔细阅读该意见后选择填报专业志愿。 另建议报考体育类、师范类、旅游管理、酒店管理专业的男生身高不低于170厘米,女生身高不低于160厘米。

3、录取原则:对于各省已进档考生高考派—高考志愿填报专家

按照分数优先的原则择优录取,按照高考投档成绩从高到低进行排序,优先满足高分考生的专业志愿。 当考生的高考投档成绩无法满足所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校可将考生调剂到招生计划尚未完成的专业,直至所有专业录满为止。 对不服从专业调剂的考生做退档处理。 高考投档成绩相同条件下,文史类专业优先录取语文成绩较高者(语文成绩相同者优先录取外语分高者),理工类专业优先录取数学成绩较高者(数学成绩相同者优先录取外语分高者)。

4、艺术、体育类专业录取办法:详见《2014年大连大学艺术体育类专业录取办法》。 艺术、体育类专业根据各专业录取原则进行录取时,录取分数相同的情况下,优先录取高考文化课总分较高者(若高考文化课总分相同,文科优先录取语文成绩较高者,理科优先录取数学成绩较高者。 )

5、对于加分或降分投档考生的处理:录取时按照高考投档成绩录取。

六、新生复查根据教育部有关规定,学校对入学新生进行复查,对于复查不合格的考生,学校根据有关规定予以处理,直至取消入学资格。 新生复查期内,原则上不受理新生退学申请。

七、专业设置序号专业代码专业名称学制授予学位门类1020401国际经济与贸易四年经济学2020301K金融学四年经济学3030101K法学四年法学4040107小学教育四年教育学5040201体育教育四年教育学6040202K运动训练四年教育学7040205运动人体科学四年教育学8050101汉语言文学四年文学9050103汉语国际教育四年文学10050201英语四年文学11050207日语四年文学12050261翻译四年文学13130202音乐学四年艺术学14130201音乐表演四年艺术学15130401美术学四年艺术学16130503环境设计四年艺术学17130505服装与服饰设计四年艺术学18130502视觉传达设计四年艺术学19130206舞蹈编导四年艺术学20060101历史学四年历史学21070101数学与应用数学四年理学22070102信息与计算科学四年理学23070201物理学四年理学24070202应用物理学四年理学25070301化学四年理学26071002生物技术四年理学27082503环境科学四年理学28080407高分子材料与工程四年工学29080202机械设计制造及其自动化四年工学30080203材料成型及控制工程四年工学31080205工业设计四年工学32080206过程装备与控制工程四年工学33080801自动化四年工学34080701电子信息工程四年工学高考派—高考志愿填报专家

35080703通信工程四年工学36080901计算机科学与技术四年工学37080902软件工程四年工学38080705光电信息科学与工程四年工学39082801建筑学五年工学40081001土木工程四年工学41081002建筑环境与能源应用工程四年工学42082502环境工程四年工学43081301化学工程与工艺四年工学44081302制药工程四年工学45120602物流工程四年工学46083001生物工程四年工学47100201K临床医学五年医学48101001医学检验技术四年理学49100301K口腔医学五年医学50101101护理学四年理学51100801中药学四年理学52120103工程管理四年工学53120201K工商管理四年管理学54120202市场营销四年管理学55120203K会计学四年管理学56120206人力资源管理四年管理学57120901K旅游管理四年管理学58080207车辆工程四年工学59080905物联网工程四年工学60120902酒店管理四年管理学61130508数字媒体艺术四年艺术学62120105工程造价四年工学63020305T金融数学四年经济学64120203KH会计学(中外合作办学)四年管理学65120901KH旅游管理(中外合作办学)四年管理学

八、联系方式

1、联系电话:0411-874036

33、8740366

8、

87403443

2、邮政编码:

116622

3、通讯地址:辽宁省大连市经济技术开发区学府大街10号

4、学校网址:http://高考派—高考志愿填报专家

三、美术类专业录取方法:专业考试成绩合格,高考文化课总分达到当年艺术类建档线,依据招生计划,按照专业考试分数×2.5+高考文化课总分所得的综合分,由高分到低分择优录取。 录取时,考生的外语成绩需达到合格线(视当年高考情况在录取时确定)。

四、体育教育专业辽宁省录取方法:高考文化成绩和专业加试成绩均需达到本省建档线,依据招生计划,投档考生按照高考文化课总分/5+体育教育专业分得出的综合成绩从高分到低分择优录取。 外省录取方法:高考文化成绩和专业加试成绩均需达到各省建档线,依据招生计划,投档考生按照高考文化课总分由高分到低分择优录取。

五、运动训练专业录取原则:在文化考试成绩达到最低录取控制分数线基础上,根据考生的文化考试成绩(30%)及体育专项考试成绩(70%)进行综合评价,择优录取。 艺术、体育类专业根据各专业录取原则进行录取时,录取分数相同的情况下,优先录取高考文化课总分较高者(若高考文化课总分相同,文科优先录取语文成绩较高者,理

科优先录取数学成绩较高者。 ) 。

大连大学重点专业:

大连大学全景地图:

大连大学历年分数线:

大连大学报考指南:

大连大学招生计划:

大连大学人气校友:

高考派—高考志愿填报专家

高考派—高考志愿填报专家

第五篇:【大连海事大学专业】大连海事大学招生网站-大连海事大学分数线

高考派—高考志愿填报专家

【大连海事大学专业】大连海事大学招生网站-大连海事大学分数线

第一章总则第一条为保证大连海事大学普通本科招生工作的顺利进行,切实维护考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律和教育部有关规定,结合学校实际情况,特制定本章程。 本章程适用于大连海事大学2014年全日制普通本科招生工作。 第二条 学校名称:大连海事大学;上级主管部门:中华人民共和国交通运输部;办学性质:公办、全日制普通高等学校,全国重点大学,“211工程”高校。 第三条 学校招生工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体全面考核、综合评价、择优录取”的原则。 第四条 学校招生工作接受考生及其家长、纪检监察部门、新闻媒体以及社会各界的监督。 第二章组织机构第五条 学校设立招生工作领导小组,负责制定本科招生政策,讨论决定本科招生重大事宜。 第六条 学校本科招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构,在招生工作领导小组的领导下,具体负责普通本科招生的日常工作。 第七条 学校本科招生办公室根据需要组建赴各省(区、市)招生工作组。 招生工作组协助招生办公室在各省(区、市)开展招生宣传、咨询等工作。 第三章招生计划第八条 根据学校发展规划、办学条件、学科发展、生源状况、人才市场需求等因素制定招生计划,经学校领导审定后报教育部审批。 第九条 依据教育部下达的招生计划,坚持优化生源结构和区域协调发展的原则,统筹考虑各省(区、市)考生人数、生源质量、历年计划安排、毕业生就业情况、重点支持政策等多种因素,科学、合理地编制分省(区、市)招生计划,经学校招生工作领导小组审定后,报教育部审批。 教育部审批后由各省(区、市)招生主管部门向社会公布。 第十条 学校未做分省(区、市)编制的其他类计划用于招收自主选拔录取学生及调节各省(区、市)生源不平衡情况。 第四章专业录取要求第十一条 外语语种要求:英语、日语专业外语语种要求为英语;其他专业无外语语种要求,但航海技术、轮机工程(海上方向)、船舶电子电气工程、海事管理、软件工程专业本科教学外语课程只开设英语课。 第十二条高考派—高考志愿填报专家

性别要求:航海技术、轮机工程(海上方向)、船舶电子电气工程、海事管理、救助与打捞工程专业,由于工作性质特殊,不适宜女生报考。 第十三条 身体健康状况要求

一、考生的身体条件必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定。

二、根据《海船船员健康检查要求》,学校航海类专业(航海技术、轮机工程(海上方向)、船舶电子电气工程)体检特殊要求:无色盲(弱)、无复视。 其中航海技术专业要求身高1.65米及以上,双眼裸视力均能达4.7(0.5)及以上,且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上;轮机工程(海上方向)、船舶电子电气工程专业要求身高1.60米及以上,双眼裸视力均能达4.6(0.4)及以上,且矫正视力均能达

4.8(0.6)及以上。 其他要求参照交通运输部行业标准《海船船员健康检查要求》。

三、海事管理专业(属非航海类专业)要求双眼裸视力均能达4.7(0.5)及以上,且矫正视力均能达4.9(0.8)及以上。

四、新生入学后三个月内,学校根据录取有关要求对其进行身体健康状况复检,入学体检不合格者将按照教育部相关规定予以处理,凡不符合录取要求或在体检(包括高考体检和入学复检)中弄虚作假者,取消入学资格。 第十四条 部分招生专业的特殊说明

一、轮机工程专业1. 轮机工程专业分为轮机工程(海上方向)和轮机工程(陆上方向),分别在本科提前批和本科一批进行录取。 2. 两个专业方向毕业成绩合格均颁发大连海事大学轮机工程专业本科毕业证书,达到学校学位授予标准的颁发大连海事大学工学学士学位证书。

二、旅游管理专业1. 只招收获得学校2014年自主选拔录取旅游管理(邮轮游艇管理)专业考试认定资格的学生(新疆定向生除外)。 2. 旅游管理(邮轮游艇管理)专业毕业成绩合格颁发大连海事大学旅游管理专业本科毕业证书,达到学校学位授予标准的颁发大连海事大学管理学学士学位证书。

三、交通运输专业1. 在第四学期末进行分专业方向选择,分为外贸运输方向和港口经营与管理方向。 2. 分专业方向选择时,两个方向均按照本年级交通运输专业学生总数1/2的比例确定人数,依据学生本人专业志愿,按照前三学期学习成绩绩点从高到低择优录取。 3. 学生毕业成绩合格均颁发大连海事大学交通运输专业本科毕业证书,达到学校学位授予标准的颁发大连海事大学交通运输专业学士学位证书。

四、法高考派—高考志愿填报专家

学专业1. 在第四学期末进行分专业方向选择,分为海商法方向和国际经济法方向。 2. 分专业方向选择时,海商法方向和国际经济法方向分别按照招收本年级法学专业学生总数2/3和1/3的比例确定人数,依据学生本人专业志愿,按照前三学期学习成绩绩点从高到低择优录取。 3. 学生毕业成绩合格均颁发大连海事大学法学专业本科毕业证书,达到学校学位授予标准的颁发大连海事大学法学学士学位证书。 第五章录取规则第十五条学校招生录取工作执行教育部规定的“学校负责,招办监督”的录取体制,在教育部、交通运输部的领导下,在各省(区、市)招生主管部门统一组织下进行。 第十六条 实行“平行志愿”的省份,调档比例根据生源情况确定,一般不超过在当地招生计划的105%,对生源质量好的省份可适当提高调档比例,最高不超过120%。 凡进入调档线的考生,在服从专业调剂且符合专业要求的情况下,均予以录取(注:大连海事大学在辽宁省本科一批A段调档比例确定为102%)。 第十七条 实行“顺序志愿”(含“混合平行志愿”)的省份,调档比例根据生源情况划定,调档比例一般不超过在当地招生计划的120%。 第十八条 根据在各省份公布的招生计划,学校按照考生的投档分(高考文化课成绩加政策性加分)进行专业录取,实行“分数优先”的录取原则,即在思想政治品德考核和体检均合格的前提下,优先满足高分学生的专业志愿,专业志愿之间不设分数级差。 对于同分考生,理科按照数学、语文、外语顺序排序,文科按照语文、数学、外语顺序排序。 第十九条 对江苏省考生的要求:选测科目等级要求为AB,必测科目等级为4C;对进档考生按照“先分数后等级”的方式进行录取。 第二十条 学校在北京市生源充足的条件下接收第二志愿考生。 第二十一条学校在调档时,原则上承认各省(区、市)招生主管部门根据教育部相关政策给予考生的政策性加分。第二十二条 学校按照国家相关规定承担“国家扶贫定向招生专项计划”,面向集中连片特殊困难地区参加全国统考的考生,实行定向招生。 第二十三条关于保送生、自主选拔录取、港澳台等特殊类招生事宜,依据教育部有关规定和学校本科招生网公布的2014年相关类别招生章程执行。 第六章收费标准及其他第二十四条根据国家有关规定,学生入学须缴纳学费、住宿费等费用。 根据属地管理原则,学校按照辽宁省物价局和辽宁省教育高考派—高考志愿填报专家

厅批准的收费标准收费。 第二十五条学校2014年收费标准暂定为:

一、学费标准1. 2500元/生·学年:航海技术、轮机工程(海上方向)、船舶电子电气工程专业。 2. 4700元/生·学年:交通管理(原航运管理)、物流管理专业。 3. 4800元/生·学年:交通运输、物流工程、法学专业。 4. 5200元/生·学年:电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、网络工程、软件工程、智能科学与技术、物联网工程、土木工程、英语、日语专业。 5. 4600元/生·学年:其他所有本科专业。

二、住宿费标准1. 学生的住宿费根据住宿条件的不同,分为500元/生·学年、1000元/生·学年和1200元/生·学年三种标准。 2. 学生入学后,学校根据专业、学生性别统一安排住宿。

三、学费和住宿费具体标准根据辽宁省物价局批复以后的收费标准执行。

四、学生因故退学或提前结束学业,学校根据学生实际学习时间,按月计退剩余学费。

五、根据国家有关文件,就业不上船工作的航海类专业毕业生应向学校偿还专业奖学金并补足与非航海类专业学费差额。 第二十六条学校建立和完善了由“奖学金、助学金、国家助学贷款、勤工助学、困难补助、减免学费、社会资助、爱心互助”等方式组成的全方位联动扶贫助学体系,并注册成立了“辽宁省大连海事大学博联助学基金会”、“辽宁省大连海事大学教育发展基金会”,资助家庭经济上有困难的学生。 第二十七条本科学习期满,成绩合格颁发大连海事大学本科毕业证书,达到学校学位授予标准的颁发大连海事大学学士学位证书。 第二十八条联系方式部门:大连海事大学本科招生办公室电话:0411-84727233传真:0411-84724303纪检电话:0411-84729225招生网址:http://bkzs.dlmu.edu.cn学校网址:高考派—高考志愿填报专家

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