关于中学生评语汇总

第一篇：关于中学生评语汇总

关于各种评语的汇总

评语才是评价一个人的语言。小编今天为大家带来各种评语，一起来看看吧!

单位对个人的评语

1、综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处。

2、未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

3、踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。

4、能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。

5、能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础 。

6、精明、善于经营、善于摸索招生门路。

7、积极主动，态度端正。谦虚谨慎，勤奋好学。

8、工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。

单位对先进个人评语

1、精明、能干、热情、塌实、专注 。

2、注重细节、真诚亲和、信任感强，咨询成功率显著提高。

3、招生宣传思路开阔、途经广。在一年的工作中逐渐找到适合本地区的宣传方式，有力促进了招生工作。

4、在成绩面前，时刻保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风，时刻保持安教乐教、廉洁执教的师德风范。他不愧为新时代青年科技创新标兵。

5、踏实、专注、责任心强。

6、善于利用人际关系建立和发展招生渠道，招生思路清晰。

7、热情，招生思路开阔、手段多样。

个人工作表现评语

1、XXX同志工作认真刻苦，服务态度非常好，工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位同事，是我们大家学习的榜样。

2、XXX同志能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象。

3、该同志在工作中具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。

4、XXX同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与大家相处融洽，树立榜样，胜任XXX工作;人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

3、XXX同志工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

4、XXX同志思想政治态度。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想和胡锦涛科学发展观的学说，正确树立人生观、世界观、价值观，自己是一名共产党员，牢记党的宗旨，始终与党中央保持高度一致，政治立场坚定，态度鲜明。

自我评价

1、道德作风品行。道德作风品行如何是衡量一个人确定三观的基础，是与自己的理想和信念有着密切的联系，接受教育程度、自己的修养程度也是分不开的，自从我懂事以后，父母的教育和他们为人的表率，深深地在我心里扎根，多少年来我一直不断地在努力，做一个品德高尚的人，与事为他人着想的人，善于帮助有困难的人，而不是从中挑拨离间，制造矛盾和损人利己的人。到了领导岗位以后更加看重这一点，否则当不了一个好干部好领导。

2、团结协调合作。团结协调合作是一个领导干部必须具备的基本素质，是做好工作的前提，自从到街道工作以后，深感重要性，我分管市政工作，市政工作是一项系统的工程，市政管理委员会是一个协调的平台，需要多方协调和合作，才能做好工作，目前每周召开一次市政委员会会议，协调有关工作，并注重了方式方法，收到了较好的效果。

年终优秀员工评语

1、XXX同志有良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动同事积极工作，胜任XXX工作;工作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

2、XXX同志工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的 工作方式，从而在工作中收到良好效果。

3、XXX同志勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长;工作成绩进 步大， 业绩发展迅速， 或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果; 悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很 快，在新人中起到了榜样作用。

4、XXX同志办事方法有改进，工作有进步，该优秀员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理的建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空 白品种，并积极和经理进行各种环节的沟通;在 XX 年 X 月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业，处处为公司考虑，不记个人得失。

5、XXX同志工作认真，积极勤奋，进步很快。在短时间内掌握工作要点，在内勤中 起了榜样作用。

公务员考核评语

1、XXX同志综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，切实履行了XXX职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了XXX工作新变化。作风民主，讲究方法。办事稳妥，生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，廉洁正派，不计较个人得失。

2、XXX同志在XXX中，服从XXX镇党委、政府工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格按照《公务员暂行条例》的条文严律于己，树立为民服务的思想，积极工作，能按时完成领导交给的各项工作任务，取得了较好的成绩，受到领导和同志们的一致好评。

3、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。

4、XXX同志能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务工作，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

干部年终考核评语

1、XXX同志认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失。认真学习党的路线、方针、政策及法律法规知识，努力提高自己的业务工作能力，严格要求自己，勤于工作，团结同志，遵章守纪。

2、该同志为人正直，谦虚谨慎，坚持原则，严格依法办事，不计个人得失，经常主动加班，一年来，能较好完成各项工作任务，是一个优秀的乡镇干部。

3、工XXX同志作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与北区各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

4、XXX同志工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

骨干教师考核评语

1、XXX老师在教学上能够起到带头作用。积极参加教研活动，在每次教研活动时都发表自己的意见和建议，与其他老师一起探讨教学上的问题。每个学期，都为全校教师上一节示范课，并受到老师们的好评。

2、该同志忠诚党的教育事业，爱岗敬业、严谨治学、为人师表，处处严格要求自己。在思想上，该同志坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。

3、该同志作为一名骨干教师，在教育科研方面能走在其他教师的前面。在XX年她作为课题负责人，申报了省级重点课题《农村初中新课改英语实行“任务型”教学模式的研究》，两年多来，带领课题组成员按计划实施研究，经过整理和分析材料，通过大量的实验性教学案例，总结出规律性的理论观点、教学方法等，探索并实施任务型教学的方法，逐步形成农村英语任务型教学模式;并培养学生的听说读写综合运用的能力，整体提高我校英语教学质量。于XX年XX月通过鉴定验收。

教师履职考核评语

1、XXX老师功底深厚，具有较高的艺术素质，为人师表，深受领导的器重，一直以来委以重任，担任高三美术教师。他肩负重任，乐于奉献，把青春献给党的教育事业;他师德高尚、默默耕耘，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩，培育出满园桃李。善教乐教，深受师生尊敬为了完成上级、学校交给的任务，***老师全身心投入教科研工作。为提高学生的学习积极性，他不断探究新课标理念和教学方法，注重“示范、讨论、评讲、实践”四结合，通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过讨论式教学，点燃学生智慧的火花;通过课内外练习，提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹，培养学生的审美能力和艺术素质。

2、XXX老师在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心爱护学生，利用各种手段激发学生学习兴趣，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

试用期员工转正评语

1、XXX同志工作中能良好的与同事进行沟通，与客户进行交流 ，日常行政事务工作思路清晰，有条不紊，严格遵守公司的规章制度及劳动纪律，能主动工作，积极思考，发现问题，超额完成公司安排的工作，积极置身于工作团队中，对现行工作提出合理化建议和意见，在工作中言谈举止遵照以公司利益为重的原则，主动维护公司良好形象 。

2、管理岗位考评：能根据公司/部门的工作规划设定未来的工作目标，并结合部门的实际状况合理分派工作，能根据工作的实际状况，及时修正工作目标的偏差，指导团队工作，提高工作效率 人力资源管理意见 转正工作职级及工资标准 。

3、试用期间员工表现优秀。服从安排。学习能力接受能力强。工作能力突出。

4、该同志在试用期间，工作认真、积极肯干，完成预定的考核任务，且成绩优异，予以转正。

优秀员工推荐评语

1、XXX同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本。

2、XXX同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到，有一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象，工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。

3、XXX同志作为新人发挥了重要的作用，正是他这样勇于承担责任，从不推事，军人般的执行力，才使整个团队能够步步为营，踏实前进，获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气，为新加入的员工树立了榜样的作用。

4、XXX同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与XXX相处融洽，树立榜样，胜任XXX工作;人品端正、做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见;高度敬业，表现出色。

干部考核评语

1、长期扎根边远山区工作，毫无怨言。农村工作经验丰富，思路清晰，做事谨慎、细致，讲究方式方法，分管农业、统计、土管和圩镇建设等工作能认真抓好落实，经常深入基层解决实际问题。工作责任心强，兢兢业业，踏实肯干，为人忠厚本份，待人和气，处事公正，团结同志，廉洁奉公。希望今后工作更大胆些。

2、领导干部考核评语范文： XXX同志在XXX中，服从XXX党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。

3、XXX同志注重政治理论学习，服从组织安排，加强与基层单位的联系，积极参与××安全专项整治的有关工作，廉洁自律，较好地完成了局党组交办的各项工作任务。

4、XXX同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

5、XXX同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

6、XXX同志素质较高，能够贯彻落实党的路线、方针和政策，积极履行岗位职责，事业心和奉献精神较强。工作有条理，思路清晰，联系实际紧密，在县人大常委会办公室主任岗位上找准了位置，切实负起了党建、综治、计生第一责任人责任，较好地承提了秘书、参谋、协调、服务和联络、宣传等工作。注重加强党性锻炼，努力改造自己的世界观、人生观和价值观，淡泊名利，守住清贫，耐住寂寞，努力做到有苦不叫苦，有难不叫难，有累不喊累，受气不赌气。作风正派，廉洁守纪。

7、综合素质高，统筹能力强，能够驾驭全局，有丰富的领导经验和领导艺术。不搞特殊化，能够与干部同甘共苦工作思路清晰，成效明显，流动人口和技术服务工作得到省市高度评价，并在全省会议上做了典型发言;药具工作引领全市，全市药具工作现场会在县里召开并做了典型发言，获得了全省优质服务县全省信息化合格县的荣誉称号。思想稳定，严格按照规定办事，认真地站好了最后一班岗。

学生思想政治表现评语

1、该生积极拥护党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，有很强的责任心，和民族责任感。在学习上努力刻苦，认真学习专业知识，成绩优良,获得二等奖学金。生活上积极进去，工作认真负责，积极参加社会实践活动，群众关系良好，曾获“军训优秀学员”，团日活动先进个人、校社会实践先进个人，校优秀团员，校三好学生，市三好学生。

2、该生思想上积极向上，积极学习党的方针政策，定期向党组织提交思想汇报。平时乐于帮助同学，团结同学。学习努力，积极请教同学和老师，并且乐于帮助他人。

对学生会干事的评语

我对部门成员的了解

李文秋： 优点：比较虚心求教缺点：对部里的事似乎不太上心，副部长下任务的时候，我组织了大家一起聚聚， 他经常跑步，喜欢运动，打篮球，对电子产品的使用很了解欧仁达： 优点：有一定的组织能力，对事情有自己的看法，对部门的事也挺积极的。

缺点：不太会善后，那一次他组织大家开会，通知了大家但因为徐鹏有点公事， 没有时间所以欧仁达取消会议并改为第二天，但并未马上通知大家已取消会议，结果晚上有几个人去了。 徐健：有时候会开些玩笑，说话也挺随意的，暑假打过工，喜欢打篮球。

优点：比较诚实，对待自己的事情会认真完成，有一定的实践能力。 缺点：开会时很少发言，只有问到他时才会说几句，很容易被人忽略。不会主动与人交谈，交际能力似乎不太强。 徐鹏： 优点：挺幽默的，说话很夸张，但是做事的时候很认真。被通知开会时，他公里的事挺上心的。大家自由发表意见时，他的想法很好。交际能力还可以。缺点：不太细心诸葛振涛：优点：个人觉得他挺团结的，遇事从容镇定，也很沉默，但对部里的成员也蛮关心的。别人在讨论某件事的是非时，他不会跟其他人一样说别人的是非，也不会抱怨。

很能吃苦耐劳。姜蔚峰：优点：很和善，很懂礼貌，很大方 缺点：做事很被动，很低调吴中芹：对她的第一印象不是很好，因为她说话的方式我不是很喜欢。有点吊儿啷当(或许她性格是那样)后来发现她还是蛮好相处的。优点：擅长和人打交道 缺点：组织能力不强，对很多事讲太多会不太耐烦。程晓晨：我喜欢看书，很爱泡图书馆，暑假打过工，参加过很多活动，高中时组织过元旦表演，希望自己能把每件事做好优点：做事认真负责，对人诚恳，为人细心，和善，大度 缺点：不够强势，发言时声音比较小，希望能通过锻炼来克服它，自尊心比较强，对很多事情太过坚持，所以为此吃过亏，但现在已经学乖了。

给学生干部的评价

1、有很强的敬业精神：工作认真负责，勤勤恳恳。

2、具有良好的组织协调能力：组织的活动均井然有序，有条不紊。

3、是一个优秀的领导者：思想活跃，工作中注意发挥主观能动性，具备一种勇于接受挑战的信念。锐意进取精神十足，这将有利于开拓工作新局面。敢于自我批评以及接受别人的批评，善于听取别人的意见。

4、思路清晰，表达能力强：曾为演讲与辩论协会的会长，所以语言表达能力不错，分派任务及管理工作时能让其他人很快明白任务的要领。

5、办事稳妥处事谨慎：懂得及时征求他人意见，相信集体的力量，而不会盲目的独断专行。

6、自我控制能力强，善于交际：能妥善处理工作中产生的矛盾，从不向其他同学发火。能发现学生干部中的不和谐因素并及时排解。

7、感染力强：性格稳重又不失风趣，善于联络感情，能够与人团结共处，具有很强的感染力，带动周围的学生干部共同团结进取。

8、思想活跃，勇于创新：原为话剧社的社长，曾创作很多优秀的作品，并得到大家的一致好评。在工作中风采依旧，幽默风趣，所领导的文化艺术部也不断涌现好的作品，在学校中有着不小的影响力，更是学校各种舞台表演及艺术创作的主力军。

9、组织领导能力强：其所领导的文化艺术部的蒸蒸日上正体现了他的组织领导能力。在全体社联人的协助下成功举办了文化艺术节。

10、 工作认真谨慎：每一项任务都会去亲自确认，以求做到最好，工作认真负责。

11、 处事沉着、果断，能够顾全大局 尽职尽责：事必躬亲，他带领的是社联的科技创新部及体育部，所辖部门多，工作任务重，但从不埋怨，勤勤恳恳工作，使得各部门发展都非常的好。

12、 组织领导能力强：组织的科技文化节及各体育比赛都赢得了极大的关注度，丰富了学校的校园文化生活。

13、 性格稳重处变不惊：能很好的应对各种突发状况，并及时排解难题。 创新能力强：总会有新颖的点子，勇于创新。

14、 有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。

15、 有亲和力：为人谦和有礼，亲切和善，易于与人相处，善于交际。 细致认真：做事仔细认真负责。 组织领导能力强：带领的是社联的实践学习部，下辖有外语协会、心理协会、创业与就业指导协会及演讲与辩论协会等。这些协会在过去的一年中均表现突出，而这些荣耀也离不开叶明月主席优秀的领导能力。

16、 刚柔有度：做事果断，不拖泥带水，刚柔适度，当断则断，不优柔寡断。 乐于助人：经常帮助其他人，尤其是低年级的同学，帮助他们尽快融入环境，开展工作。

17、 忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废。

18、 创新能力强：点子多，总会有好的创意。 吃苦耐劳，任劳任怨：因为还同时兼任班级及学生会的职务，所以比较忙，但对于交代给他的任务从不埋怨，总是按时认真的完成。

19、 组织领导能力强：在多次的活动中，分派任务清晰明确，使得工作均可以有条不紊的进行。

20、 责任心强 性格开朗、善于交际;为人正直，上进心强。 活泼开朗，感染力强：与其部门的同学打成一片，关系极其融洽。 实力强：作为宣传部的部长，绘画及书写能力很是不错。 学习能力强、抗压力大，具有较强的沟通、管理能力。 工作期间认真、积极主动、团队意识强;能按时、按质、按量的完成任务。

21、 为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。

22、 同学之间相处融洽，有着良好的人际关系，乐于助人。 做事尽职尽责：她管理的是社联的财务，所以工作很细致，坚持每月出 报表，还按时张贴公告让其他人了解社联的财务。

23、 工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新 善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。

24、 实力过硬：他带领的团队为社联拉回了不少赞助，为社联活动的顺利进行提供了资金上的支持。

25、 交际能力强：经常与社会上的人打交道，所以交际能力很强。 能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，创新意识。

作业评语

1、你的作业很漂亮，希望你写得更美!

2、你近期表现棒极了!

3、聪明的你成绩会很快提高的!

4、在老师心中你是最优秀的学生!

5、你是一个聪明可爱的孩子，老师很喜欢你!

6、最近有很大进步，继续努力!

7、加油!书写再工整些，会更好!

8、注意书法/语法，老师相信你会更出色!

9、老师相信这也同样不是你想看到的成绩，相信自己，你可以做的到的，加油!

10、今天怎么了?心情不好吗?把作业弄的像个小鬼脸，乱乱的。

11、你的成绩，你的作业让我感受到做老师的成就感，幸福感!

12、记住：聪明是你最大的优点，懒惰是你最强的敌人。

13、这篇文章写的很好，但如果能运用自己思考的语言会更棒!

14、只要你付出，就会有收获!

15、你是个好学的学生，作业做得很棒!

16、你的作业进步很大，继续加油!你会更出色!

17、再努力一些你会变得更好，你会是我的骄傲!

18、最近你的进步很大，我很为你骄傲!

19、我对你充满了信心，加油!

20、聪明肯学，人见人爱!加油!加油!

21、你可是咱班的常胜小公主/小王子哦，一定要再接再厉!

22、人生中最可悲的事就是有实力而不努力，值得我欣慰的是你不是这种孩子。

23、老师知道你的字可以写得更漂亮一些的，对吗?

24、小句号可不要忘了哦，否则它会哭的!

25、希望你的书写像你的人一样帅气(漂亮)!

26、人生最美好的事就是欣赏你的作业!

27、再加上家长签字，作业就更完美了!

28、不要把你的“洒脱”和“大气”体现在作业的书写上好吗?

29、作业本是我们学习的伴侣，请爱惜它!

30、如果你认为自己可以，那么你一定可以!

31、不要浪费你的时间，那是你的财产。

32、踊跃发言，展示真正的自己!

33、书写工整，是否应该展示给家长，再签上字呢!

34、表现不错，有进步，继续加油哟!

35、你的字还会飞呢?真让人不敢相信.....36、工夫不负有心人，有进步，继续努力!

37、家长签字不能忘，成绩提高有保障!

38、相信自己，一定没问题!

39、加油，成功会属于你的!

40、希望你的成绩能更上一层楼!

41、认真是你走向成功的敲门砖!

42、加把劲，老师很看好你!

43、作业完成较认真，如果课堂表现再积极点就更完美了!

44、好的学习态度决定好的成绩，你尽力了吗?

45、继续努力，你很有潜力!

46、有困难来找老师，老师是你的好朋友。

47、课上的小动作要影响你成为未来领导者的形象的!

48、相信你的口语会如唱歌般的动听!

49、作业完成认真及时，继续努力!

50、学好英语首先从写好作业开始!

51、要努力哦，争取做到更好!

52、付出总会有回报!

53、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

54、一份耕耘，一份收获，你试试?

55、我相信，你能行，别放弃啊!

56、付出辛勤的汗水，收获会心的微笑!

57、作业认真，老师欢心!

58、良好的习惯来自于点滴的积累!

59、努力的果实只有自己栽种，继续努力!

60、勤能补拙，从你的作业中我感觉到了你的努力与上进，加油!

61、聪明的你一定可以把作业完成得更好!

62、没有最好，只有更好，相信你就是那个更好的!

63、你在老师心中永远都是最好的!

64、老师相信你有能力做得更好!

65、认真是学习的第一步，希望你把第一步迈出来!

66、你的进步，我的心愿!

67、让我以你为荣!

68、喜欢看你自信的微笑，请大胆发言，别怕!

69、不要气馁，老师会一直支持你的!

70、你的学习态度值得让全班同学向你学习!

71、近来调皮的你真的进步很多，加油!

72、基本功扎实的你若再主动些，会更好!

73、深受老师喜欢的你最近进步可真快!要继续噢!

74、我相信你，一定会努力的!你一定不会让老师失望对吗?

75、你是我心中的天使，我希望你可以飞得更高，更远

76、你的作业由灰姑娘变成了漂亮的公主!

77、你的不懈努力换来了老师和家长的笑脸，你永远都是我们心中的骄傲!

78、作业要“保质保量”，希望下次你的作业既保质，又保量!

79、课下的你“生龙活虎”般活跃，希望你课上的你活跃得如龙如虎，活泼的你挺可爱!

80、在老师心目中，你是全班最优秀的学生，一定要坚持哟!

81、只要你能再认真些，你就会成为最棒的!加油!

82、今天的欣喜，就是来自于你的进步!

83、再细心些，会更好啊!

84、明天会更好，相信自己没错的!

85、你的作文很优美，希望下次能看到更好的文章!

86、方法太好了!

87、谢谢你让我知道还有这么好的书法!

88、可要细心呀!

89、老师相信你肯定有高招!

90、你准行!

91、搬开你前进的绊脚石——粗心(马虎大意)!

92、请你和细心交朋友!

93、如果再细心一些，你准行!

94、这是老师原来心中的你吗?

95、好样的，老师没看错你!

96、看你的作业是一种享受!

97、老师赞赏你的好学精神!

98、咱们用一个星期时间把字写大一点(工整一些)，你能做到吗

99、老师真想表扬你,但是你认为这是真正的你吗?

第二篇：中小学生评语汇总

1、王卷：你是个聪明、性格开朗的孩子，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不能满足现状，细心答题，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

2、李芳：你是位个性沉静、不爱言辞，做事认真的孩子。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。课堂上，你独到的见解，不同凡响的思维给同学们留下了深刻的印象。若能把迟到的坏习惯好好改正过来，必能有更多的时间放在学习上。希望多一份勤奋，多一份刻苦，持之以恒地努力下去，你会取得更好的成绩。

3、王林颖：你是一个十分尊敬老师的好学生，和班上各个同学也相处得很融洽，能够遵守学校的各项规章制度，学习上认真努力，作业及时完成，若能适当地调整对化学等理科的学习方法，努力培养起浓厚的兴趣，相信你一定能在新的学期里取得不俗的成绩。

4、李晴晴：你是一位热情、大方、诚实的好孩子，对集体和他人的事非常关心，你很热情，能与同学友好相处，在学习上是个有学习能力的学生，但学习成绩和所预期的有些许差距，希望你能好好调整自己的学习方法，在新的一年有更突出的表现。

5、陈于玲：作为学习委员的你，你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐得端正的身影，付出总有回报，期中考你果然取得了优异的成绩。希望你能在加强学习的基础上再发挥能力，做好班级管理工作。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。

6、周鸿：你是一个很自信也很有个性的孩子，常常有较出色较独特的见解，悟性很高。如你认真专注地做某件事情的话，会有惊人的表现。希望作为英语课代表的你，在下学期，能够在英语成绩上取得突出表现，同时在理科方面调整学习方法，取得进步。

7、李柳倩：你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。期中考试班级前十名的成绩证明：你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。

8、汤丽霞：活泼开朗的你，能够交到不少知心的好朋友，同时也很尊敬老师。但学习上自我认识不足，对自我要求过低，积极主动性不够，要相信自己的能力，老师一直都很看好你的潜力，希望你能自我挖掘，改掉迟到的坏毛病，培养起学习积极性，相信你一定能够在下学期取得让老师满意的成绩。

9、黄碧珍：你是一个很懂礼貌的孩子，尊敬师长，和同学相处融洽，积极参与课外活动和劳动，上课能够认真听讲，作业完成情况较好并能够及时上交，希望你能继续保持。但学习成绩不够稳定，学习积极性不高，希望你能培养出学习的兴趣，我相信你一定能够在下学期有所进步。

10、魏恬：你是一个素质很不错的女孩，不管是学习上，还是文体上，你都有着很明显的优势。希望你能好好掌控自己，发掘自己的潜在能力，努力改掉迟到的坏习惯，相信你一定能够在新学期取得你应得的成绩。平时在校尊敬老师，和同学相处融洽，很有集体感，为班级争取了不少荣誉。

11、庄文婷：身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，虽然期中考试不理想，但你已明确自己的方向，为成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。

12、何诗梦：对于学习自觉性很高的你来说，如何调整学习方法，争取在理科上取得高分是你学习上的一个关键环节，我相信你的实力和努力，只要付出，就一定会有收获。平时在校尊敬师长，和同学相处友好融洽，是一个 1

很讨人喜欢的好学生。

13、周天添：你是一个很爱读书的女孩，你广博的知识面时时让同学们惊叹，你也很聪明，对于自己喜欢的科目你总能取得不俗的成绩，但同时也要注意到，你在理科方面的薄弱，希望你好好调整学习方法，努力培养兴趣，把爱讲话的小毛病好好改正过来，相信在下学期你一定能够摘的丰硕的果实。

14、黄栗子：作为文娱委员的你十分活泼开朗，也结交到很多好朋友，平时在校也很尊敬老师。但老师更关注你在学习上的表现，在这方面，你缺乏一定的学习自觉性，尽管对英语有着浓厚的兴趣，但考试成绩总是差强人意，可见你下的苦功还远远不够，希望在下个学期你能好好挖掘自己的潜力，认真努力，取得优异的成绩。

15、林馨芳：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，虽然你平时不善言辞，但你充满着一种上进的朝气，能克服各种困难，不断战胜自我，不断取得进步，你做事总是那么认真，对待同学总是那么友好。愿你在紧张学习之余锻炼自己的各项能力，做一个全面发展的优秀的中学生!

16、张泓：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实，每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，每次批改作业都能感受到你的执着，你对学习有着浓厚的兴趣!老师相信你会成功的，我始终对你充满信心。

17、毛舒婷：你是善良、朴实、懂事而又认真的女孩，做事一贯认真，学习上不断要求进步，生活上你随意俭朴，你给老师的印象是那么深刻。期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，老师希望你能加大力度，在学习上有一个较大提高，老师祝愿你健康、快乐、不断上进!

18、林玉媛：你是一个十分乖巧听话的孩子，老师非常喜欢你。生活上，尊敬老师，团结同学，学习上，上课能够认真听讲，作业能够按时完成，可谓是班上同学的楷模。希望你能好好调整在理科方面的学习方法，找到自己的弱点所在，相信你一定能够在下学期取得很大的进步。

19、陈楠：作为语文老师的我，看到你在语文方面的日益提高，非常开心。但作为全方位发展的学生，你在理科方面存在着不少不足之处，希望你能调整学习方法，培养认真听讲的好习惯，改掉爱讲话的坏毛病，相信你一定能够在下学期取得很大的进步。

20、赵雯：鸟无翅膀不能飞，人无知识无所为，你是位乖巧，文静的女孩子，为人谦逊，心地善良，如果能勤奋努力，以认真执著的态度对待学习，一定会学有所成，像你的品格那样给大家留下深刻的印象。老师希望你能在学习的同时不断加强身体锻炼，我相信总有一天你会登上顶峰，欣赏到无限的风光。

21、林宇婷：一直以来，我都在关注着你的学习、生活等各个方面。对待学习，对待劳动，对待班级的一切一切，你都满怀真诚与热情，你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞，但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧，老师期待下个学期看到一个阳光般灿烂的你。

22、陈文丹：你思维敏捷，活泼好动。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，对所学知识能温故知新,经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已基本适应了高中的学习生活，期中考成绩和入学成绩比有很大的提高。同时老师也希望你不断地学习，认真规范自己的言行，持之以恒，方能立于不败之地。

23、林海琴：你是一个很尊敬老师的孩子，每次都能用心听取老师的批评指导意见，并认真地自我检讨，老师非常喜欢你这一点。希望在下个学期的你，能够把天天迟到的坏习惯改正过来，把时间多多花在学习上，培养学习的积极性，让老师能够看到一个乖巧、懂事、守纪律的你。

24、许梦之：你是一个学习很认真自觉，平时却很沉默的孩子，老师希望你能再开朗一些，多和班上同学交流。平时作业及时完成，专心听老师讲课，深得老师喜欢，希望你在新学期能够改掉迟到的小毛病，再接再厉，百尺竿头，更进一步。

25、陈宁馨：活泼、开朗的你，和班上同学相处十分融洽。能够在学习上和同桌交流讨论问题，学习意识颇强。希望有个性的你，在新的学期对于喜欢的科目能够再进一步钻研，有着追根究底的精神，对于不太喜欢的科目也能够培养起兴趣，一步一个脚印，把整体实力提高上去。

26、林菁华：我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。在学校十分尊敬师长，与同学相处友好融洽，但在学习上自觉性不够，积极性不高，希望你在新的学期里你能够加强对自我的要求，认真努力，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!

27、陈琳：你是一个十分尊敬老师的好孩子，和班上同学相处也十分友好融洽。学习上的你，缺乏积极自主，学习热情不高，这点希望你能够在下学期好好改正过来，把有限的时间投入到无限的学习当中去，要知道，只有学好知识的人，才能做一个强者。

28、陈洁婷：你是一个能够主动学习的好学生。在校表现很好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一些有益的活动，加强自己的交际能力，使各方面素质都得到提高!

29、沈力：你是一个十分尊敬老师的好孩子，和班上同学相处也十分友好融洽。学习上的你，缺乏积极自主，学习热情不高，这点希望你能够在下学期好好改正过来，把有限的时间投入到无限的学习当中去，要知道，只有学好知识的人，才能做一个强者。

30、周天东：你是一个很上进很努力的好学生。在学习上，能够及时看清自己的不足，并调整学习方法，加以改进，老师非常欣赏你这一点。希望在以后的学习中，你能永远保持这个良好习惯。在生活中，十分简朴，是班上同学的榜样，老师为你而骄傲。

31、陈高淋：你是一个很聪明的孩子，在理科方面的头脑灵活让很多同学佩服不已，希望你好好利用自己的潜质，把它发挥出来，取得更优异成绩。平时在校尊敬师长，和同学相处友好融洽，深得老师和同学的一致好评。

32、钟清国：你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三,作业能够及时完成，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，期中考试的表现证明了你的努力是有所回报的。希望在下个学期你能继续保持，如果能够上课的时候再活跃一些，对你将更有帮助。

33、刘泽众：你思维敏捷，学习勤奋。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你勤于思考，所学知识能够举一反三,作业能够及时完成，经过一个学期的调整，老师惊喜的发现你已完全适应了高中学习生活，期中考试的表现证明了你的努力是有所回报的。希望在下个学期你能继续保持，如果能够上课的时候再活跃一些，对你将更有帮助。

34、黄志福：诚实、质朴，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。希望学习成绩优异的你能够多多参加班级活动，在其它方面加强对自我素质的提高，早日成为全面发展的好学生。

35、吴远驰：正直朴实的你对学习有着浓厚的兴趣，做事有计划，讲效率，对于学习的爱好让老师深感欣慰，辛

勤的付出，换来你优秀的成绩。作为劳动委员，你对事尽责，认真去做，赢得了同学们的敬佩，你在奋斗中成长，在搏击中进步，愿你像一块冲浪板，永远搏击在风浪之上，早日成为海之娇子。

36、黄鹏华：诚实、质朴，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。希望学习成绩优异的你能够好好发挥班干部职责，多多管理班级活动及工作，为老师分忧，老师相信你一定可以做得更好。

37、钱宇川：你是一个很上进很努力的好学生。在学习上，能够及时看清自己的不足，并调整学习方法，加以改进，老师非常欣赏你这一点。希望在以后的学习中，你能永远保持这个良好习惯。在生活中，十分简朴，是班上同学的榜样，老师为你而骄傲。

38、蔡俊挺：你是一个很上进很努力的好学生。在学习上，能够及时看清自己的不足，并调整学习方法，加以改进，老师非常欣赏你这一点。希望在以后的学习中，你能永远保持这个良好习惯。在学校，能够听从老师的话，做好老师布置的每一项工作，希望你再接再厉，下学期更加用心。

39、周日生：你是一个很有潜质的学生。在学习上，你有很多独到的见解，思维也很活跃，希望你能在课堂上再积极点，多多表现。上半个学期学习自主性不足，能够及时听取老师的教导，在下半个学期有着明显的进步，希望你再接再厉，能够好好发挥你的能力，在学习的道路上且行且歌。

40、吴弛昊：你是一个十分尊敬老师、懂事听话的孩子。在学习上，经过后半学期的努力，有了较大的进步，比如书写、写作等方面，但还要奋起直追。你能正确认识到自己的不足而且不断地改进，这是一个可喜的变化。老师相信你只要专注于学业，勤奋踏实，博览群书，努力寻找适合自己的学习方法，你会有更多更巨大的收获!

41、阮华增：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，期中考试你的成绩虽不理想，但你不懈努力，奋力进取。回顾你一学期所走过的路，会发现你进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

42、叶雨浩：你是一个很上进很努力的好学生。在学习上，能够及时看清自己的不足，并调整学习方法，加以改进，老师非常欣赏你这一点。希望在以后的学习中，你能永远保持这个良好习惯。在学校，能够听从老师的话，做好老师布置的每一项工作，希望你再接再厉，下学期更加用心。

43、连枫：你是一个素质很好、很聪明的孩子。但平时在学校过于沉默，需多和同学交流，多多参与到班级活动中来。学习上尽管往往能有惊人表现，但缺乏持之以恒的毅力，对学习自我要求不足，积极性不高，若能好好改正过来，必能取得优异成绩。

44、胡海山：你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，学习劲头不足，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你的是战场，要靠自己的努力在高考中打个漂亮的胜利战!

45、陈曜：你是一个很有集体荣誉感的孩子，积极参加班级的各项活动，为班级争取了很多荣誉。学习上能够认真听讲，按时完成作业，但写字要好好练练，字迹尽量工整。老师希望在新的学期里你能不骄不躁，对待学习上的任何问题都能够有钻研的精神，追根究底，这样你一定能够取得学习上的大飞跃。

46、陈哲：你是一个很有集体感的孩子，并且为班级争取了很多荣誉，在学校很尊敬老师，老师十分喜欢你。在

学习上的你，十分认真仔细地听课，如果能够在此基础上，及时把当天的作业完成，对所学的知识能够温故而知新，我相信，在下个学期，你一定能够在学业上有所突破的。

47、黄文超：你是一个很有集体荣誉感的好孩子，老师一定会记得你在运动场上为同学呐喊助威的那一刻。学习上的你，很聪明，很多知识能够一点即通，老师很欣赏你这一点。如果你能够在以后的学习中把对学习的积极自主性培养起来，相信你一定可以取得更加优异的成绩。

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48、彭周成：你是个很有特色的男孩，你不仅学习好，在其它方面也比较优秀，老师希望你能更好地规范自己的言行，具有自己独立的思考方式，让智慧在你的头脑中生根开花结果，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，相信你一定能实现自己的理想。

49、郑辉鹏：你机灵活泼，能言善辩，思维敏捷，头脑活络，在行为习惯上你不拘小节，在学习上你渴求进步，但不够刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是比半期考前进步了许多，毕竟你付出了努力，希望你珍惜已有的一切，在学习上多一分勤奋，在行为习惯上多一分自律，奋发拼搏，铸造完美的自我。

50、钟希华：你是一个很上进很努力的好学生。在学习上，能够及时看清自己的不足，并调整学习方法，加以改进，老师非常欣赏你这一点。希望在以后的学习中，你能永远保持这个良好习惯。但在平时的生活中，你比较沉默，和班上同学交流不多，希望在下学期你能开朗一些，多和其他同学接触，参与到班级活动中来，老师期待那一天的到来。

51、阮元慧：你为这个集体增添了许多笑声与生机。虽然运动会你因伤不能参加，但大家都不会忘记在拔河的时候你给大家的鼓励和信心，老师十分感激你。虽然成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率也不高。但是我希望你能战胜自己的缺点，发扬自己永不服输的精神，争取在新学期有突破性的进步。

52、章允华：作为生活委员的你， 能够克尽职守，为班级做了大量的工作， 得到班上同学的一致认可，希望你在下学期继续保持。平时在校和师生均相处融洽，学习上能够安静听讲，按时完成作业，可自制力不够，对自我要求较松，尤其是英语，需多下苦功，希望在新学期你能认真努力，百尺竿头，更进一步。

53、彭泽栋：你是个纯真朴实，不爱言辞，很有思想的好孩子，给班上很多同学做了一个很好的榜样，老师十分欣赏也十分喜欢你。你总是默默地做着自己的事情，踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之举，让同学们对你是刮目相看，希望你在以后的学习中，一步一个脚印，更上一层楼。

54、林荣庆：你是个懂礼貌、明事理的孩子，虽然不爱言语，对事物却有自己独到的见解，作业又快又好，书写工整美观。但同时也要注意到自己在学习上还缺乏一定的耐性和自觉性，学习效率不高，希望在以后的学习中，你能好好保持自己的优点，克服缺点，在新的学期争取展现出一个不一样的你。

55、吴帮威：你是一个很有自我思想、很聪明的孩子。对很多事物你都有自己的独到见解，这点老师很欣赏。学习上的你，对于自己喜欢的科目总能取得不错的成绩，作业能够认真及时地完成，老师希望你能在保持这个良好习惯的同时，也能多花些时间在薄弱的科目上，争取做一个全方位发展的好学生。

第三篇：学生德育综合素质评语汇总

1、该生能认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，语言、行为文明能注意文明礼貌，学习认真，对集体分配的工作能认真完成，在班里能起积极作用。

2、该生能平时穿着整洁，朴素大方，认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱。

3、该生关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系。对老师布置的各项工作认真负责，热爱劳动。

4、该生 遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，热爱劳动，积极参加班级打扫工作 ，正直坦白，办事认真，责任感强

5、该生遵守社会公德，注意保护环境，讲究公共卫生，不乱丢垃圾，尊重他人劳动 ，关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系 ，对老师布置的各项工作认真负责，求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究

6、该生能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，团结同学、友善合作

7、该生按时到校，不迟到、不早退，尊敬师长，与同学相处融洽，关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责

8、该生遵守学校的各种规章制度，穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果

9、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动，能较好的和同学交流自己的想法，较能听取他人的意见，为人积极上进，乐观大度。

10、能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

11、该生关心集体，与他人合作融洽，对老师布置的各项工作认真负责，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，作业按时完成，上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

12、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，按时到校，不迟到、不早退、对集体分配的工作能认真完成

13、该生穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动，尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果。

14、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动尊敬师长，团结同学，热爱劳动，积极参加班级打扫工作。

15、该生尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果;关心集体，与他人合作融洽，

16、该生尊老爱幼，善于与他人交流合作;按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动 ;为人积极上进，乐观大度

17、诚实守信、是非分明、富有责任;关心集体，积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系;按时到校，不迟到、不早退;穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌。

18、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯;自尊自爱，自强自立，能正确地对待困难和挫折，不嫉妒，不偏激。

19、该生能参加校内各项集体活动，能尊敬师长，同学间团结友爱;诚实善良，不说谎话，不弄虚作假;对事情认真负责，人际关系良好。

20、该生能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

21、该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结

友爱，对集体分配的工作能认真完成

22、该生自立自强，积极进取，能较好地调节自己的心理;尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果。

23、该生品德优秀，认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正 ;求知欲强，想象力丰富，善于质疑和探究，有一定的动手能力和创新意识;意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩

24、该生该生能积极参加校内各项活动，自觉遵守中学生守则;尊敬师长，团结同学，语言、行为文明礼貌;对集体分配的工作能认真完成。

25、该生能参加校内各项集体活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，尊敬老师，团结同学、友善合作。

26、该生积极参加学校和班级组织的活动，较好的处理个人和集体的关系;穿着整洁，朴素大方;与同学之间建立较好的关系，团结互助。

27、该生按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌;与同学之间建立较好的关系，团结互助 。

28、该生遵守学校的各种规章制度;穿着整洁，朴素大方;尊敬师长，与同学相处融洽;关心集体，积极参加学校和班级组织的活动。

29、该生尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果;意志坚强，能正确面对成功与挫败，面对困难不退缩 ;上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

30、该生遵守学校的各种规章制度;按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;尊敬师长，与同学相处融洽，办事认真，责任感很强。

31、 该生认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，对集体分配的工作能完成。

32、该生遵守学校的各种规章制度，穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌;尊敬师长，与同学相处融洽，做事认真负责;

33、该生遵守学校的各种规章制度;按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;与同学之间建立较好的关系，团结互助。

34、该生遵守学校的各种规章制度，按时到校，不迟到、不早退、积极学校组织的各种活动;尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果;上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习习惯

35、该生穿着整洁，朴素大方，举止文明礼貌;尊敬师长，与同学相处融洽，诚实守信，乐于助人，尊重并爱惜劳动成果;认真预习、复习、学习主动，作业按时完成，书写端正;上课认真听讲、勤于思考，具有良好的学习

36、该生遵守学校的各种规章制度;与同学之间建立较好的关系，团结互助;关心集体，对老师布置的各项工作认真负责。

37、该生能参加校内各项集体活动，能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度;尊敬师长，与同学相处融洽;对集体分配的工作能认真完成。

38、该生尊敬师长，团结同学，乐于助人;学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，;学习方面具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识和创造能力。

39、 该生 能参加校内各项集体活动，一般情况下能遵守学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，有了缺点错误能虚心接受批评教育，进行改正，对集体分配的工作一般能完成。

40、该生性格开朗大方、待人热情;在校能认真参加校内各项活动，遵守中学生守则，中学生行为规范和学校各项规章制度，能尊敬师长，同学间团结友爱，对集体分配的工作能认真完成。

学生德育评价

学生德育评价——争当星级好少年

为了强化德育教育，实事求是地评价学生，本学期学校实施争当星级好少年活动。以争章为手段，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动的良好局面。

(1)、考评要体现民主、公正原则，重在激励。考评在中队辅导员的指导下，在中队委的带领下，以中队委员、小队长、队员自主考评为主。

(2)、兴趣小组队员的相关争章情况由各辅导老师具体组织考评。

(3)、每月在橱窗公布各中队获章情况。

(4)、由大中队举行一定的仪式，“星级少年”在演播室领奖。

一、争当星级好少年评比操作办法

(一)、基础奖章：

基础奖章分礼仪章、守纪章、勤学章、体艺章、英语章、勤俭章、爱心章、进步章及科学章9种。

(二)、活动评比：

1、以中队为单位，各中队每两周评比一次，根据每种奖章的评比标准，每种章评选出2名少先队员。

2、奖牌每两周发放给班主任，经过班级评选后由班主任发放。

3、小奖牌”由班主任直接发放到学生，学生个人积累小奖牌达5块，(可以不同项)就能到大队部换取“星级少年”小奖章。(5枚小奖牌可换取一星级少年奖章;一星级少年奖章再加10枚小奖牌可换取二星级少年奖章;二星级少年奖章再加15枚小奖牌可换取三星级少年奖章以此类推，最高级为五星级少年奖章)

4、各班设立一本“光荣册”，登记每两周的申报小奖牌的情况，由班干部登记每两周小奖牌评定情况。逢周四下午放学时，由班长交大队部，由大队部审核后，挂在教室内，以供学生随时查阅。凡没及时交“光荣册”一次，将扣除该班下周小奖牌10枚，以此类推。

5、学校设”星级少年榜”,登出

一、

二、

三、

四、五星级同学的名单与照片。

6、其余各项小奖牌由主管行政及专业教师颁发。

备注：每次用基础奖章换得星级奖章后，原得的基础奖章要交回给大队辅导员。

二、各章评选标准

1、礼仪章：

(1)知道基本的礼节(鞠躬、招手、敬队礼等)。会正确使用基本的礼貌用语(您好、请、谢谢、对不起、没关系、再见)。 (2)举止文明，衣着整洁，按学校要求穿好校服、配戴红领巾或队徽。

(3)学会并能使用待客礼仪迎送、招待客人，主动向老师、同学及来校的叔叔阿姨问好。

(4)遵守学校纪律和社会公德，并且知道这样做是对老师，对同学，对他人的尊重。

2、守纪章：

(1) 热爱集体，关心集体，有较强的集体荣誉感。

(2) 遵守各项规章制度，没有违反学校一日十项常规相应规定。

(3) 注意安全，课余时间不在校园里奔跑或大声喧哗。

3、勤学章(学习习惯)

(1)、早晨来校自觉早读。

(2)、课前准备充分，书本、学具摆放整齐。

(3)、课内认真听讲，听课、书写姿势端正、不讲小话。

(4)、各科作业保质保量按时完成。

(5)、主动、广泛阅读课外书籍

4、艺体章

(1)、认真做早操、眼保健操，动作规范。

(2)、认真上好体育课、美术课、音乐课。

(3)、积极锻炼身体。

(4)、积极参加体育、美术、音乐、舞蹈等各种兴趣班活动。

(5)、至少有一项体育或艺术特长爱好。

5、英语章

(1)、口语流利：能把所学句型熟练地运用到生活中，积极主动地用英语进行

交流。

(2)、主动学习：通过课本知识主动查找有关知识并进行积累学习。

(3)、在课外能积极、主动地完成听、读练习，并坚持不懈。

(4)、能积极参加各项校内、外英语活动。

6、勤俭章

(1)、上下学不买零食或玩具等，在学校不吃零食。

(2)、不带零食、玩具或其他与学习无关的物品回学校。

(3)、珍惜粮食，早、午餐吃完后才离开课室，不扔、不倒饭菜。

(4)、不与别人比吃、比穿、比用、比家庭条件，朴素，不奢侈。

(5)、热爱劳动，做好值日。

7、爱心章

(1)、能做到为别人的进步高兴、并乐于接受别人的正确劝告。

(2)、关心、帮助同学，能和同学友好相处，主动做好事。

(3)、热心参加少先队开展的献爱心活动。

8、进步章

(1)、学习习惯得到改善、学习成绩有一定提高。

(2)、纪律有不同程度的进步。

(3)、其他各方面有一定程度提高。

9、科技章

(1)、崇尚科学，对科学有浓厚的兴趣，积极阅读科普书籍。

(2)、勤于动手、动脑，大胆创新，有较强的动手能力和创新能力，善于用科学方法解决问题。

(3)、积极参加各级各类科技活动中，表现突出。在科普知识竞赛、小制作、小论文、小发明、科技幻想画、电脑制作等活动中积极参与，获得校级以上奖励。

(4)具有较强的环保意识，积极参加各种环保活动，自觉保护环境。

德育标兵评语

1学习认真，乐于助人，做事认真等

2同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动

3有良好的心理素质和应变能力，勇于进去，不怕挫折

4该同学为人谦虚，随和，乐观向上，有进取心，在校内外的舞蹈比赛中表现突出 有一定的组织和协调能力，尤其擅长策划大型活动，有较强的公共和创新意识

5 该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

6该生学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与同学相处融洽，性格开朗，知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，帮助行走不便的同学，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

7该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

8该生思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，动手能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

9该生思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

10该生思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。

11该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

12该生思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格大学生。

13该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

14该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

15该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，参加过太湖学第一届计算机兴趣小组，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业，曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

16该生学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

17思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

18该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

19该生在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

20该生在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

21该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格学生

[学生德育综合素质评语汇总]

第四篇：大学毕业班学生评语汇总

该同学积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、 勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

该同学为人诚恳，乐于助人，平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践;能较好本专业的知识;不怕挫折，勇于创新，有一定的适应能力和团队合作精神。

该同学开朗自信，学习认真，团结同学，能经常参加校内外的各项活动和暑期实践; 有良好的心理素质和应变能力，勇于进取，不怕挫折，是个开拓型的人才。

该同学为人诚恳，谦虚，随和，乐观向上，有进取心，乐于助人， 平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践; 有良好的心理素质 和应变能力，勇于进取，不怕挫折;在平时专业学习上，该同学能刻苦学习钻研。

该同学学习认真，勤奋努力，思想进步，朴实诚信，待人礼貌，与 同学相处融洽， 性格开朗， 知识面广，有较强的动手能力和创新能力，积极参加社会活动，有爱心，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加社会实践，注意自身各方面素质的提高。

该同学思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习认真刻苦勤奋，与 同学友爱团结，诚信待人。在担任班团干部期间，工作积极负责，有较强的团队精神，尊敬老师，遵守各项制度，动手能力和应用能力较强，积极参加社会活动和社会实践，提高自身各方面素质。

该同学思想进步，学习认真，友爱同学，待人真诚。性格开朗，适 应能力强，知识面广，有团队精神。在担任班干部期间，工作认真负 责，有较强的组织、协调活动能力，尊敬老师，遵守各项规章制度，积极参加社会活动和社会实践， 提高自身各方面素质。

该同学思想积极要求上进，向党组织靠拢，学习勤奋努力，成绩优 良，喜欢体育活动，有较强的团队精神和集体荣誉感。热爱班集体，关心帮助同学，待人诚恳，相处融洽，积极参加集体活动，有较强的 组织活动能力，思维活跃，动手能力、应用能力较强。

该同学思想要求上进，学习态度端正，视野开阔，工作认真负责，有一 定的工作能力，善于与同学沟通，乐于助人，待人真诚，团队意识及协作精神强，是名全面发展的高素质合格大学生。

该同学政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极 主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。

该同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学 兼优的合格大学生。

该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强， 成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的 领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

该同学学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结 友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，尊敬老师，遵守各项制度，积极参加各种社会活动和社会实践。

该同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动。

该同学学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学 相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。 思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、乐于助人。

该同学积极要求进步，遵守大学生《学生守则》、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、 学习自觉性较高、 勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修 课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力， 尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团 队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。

该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己， 宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

该同学政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成 交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的应届毕业生。

该同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各项任务，具一定的团队协作精神及创新能力，是一名品学兼优的合格应届毕业生。

该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识 及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀应届毕业生。

该同学学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务， 在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和 应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践是一名品学兼优的合格应届毕业生。

该同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力， 尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动，热心公益事业， 曾参加学校青年志愿者并获奖励。

该同学学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。思想上 要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育运动、乐于助人。

该同学积极要求进步，遵纪守法、尊敬老师、团结同学乐于助人、忠厚朴实、为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、 思维敏捷、积极参加社 会活动和社会实践。

该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力，尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格应届毕业生。

该同学思想上积极要求上进，学习刻苦认真，善于思考，生活中能 应严格要求自己，为人诚恳，待人热情，工作踏实负责，能出色的完成交给的各 项任务， 具一定的团队协作精神及创新能力， 是一名品学兼优的合格应届毕业生。

该同学思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀应届毕业生。

该同学学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结 友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

该同学诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性， 认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极，遵守学校各项规章制度，积极社会活动。

该同学学习态度端正，学习认真，已通过国家英语四级，有较强的 思维能力和动手能力。吃苦耐劳、朴实大方，认真对待工作、与同学相处关系融 洽、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富。

该同学思想上要求进步，积极向党组织靠拢，学习勤奋努力、喜欢体育 运动、乐于助人、与同学和睦相处、尊敬老师、遵守各项制度、社会实践经验丰富、有较强的动手能力和创新能力。

该同学积极要求进步，遵纪守法、尊敬老师、 团结同学乐于助人、忠厚朴实为人诚实、学习目的明确、学习自觉性较高、勤奋学习、认真努力、思维敏捷、动手能力较强、积极参加社会活动和社会实践。

该同学在校期间，认真学习，学完学校规定的全部必修课程和选修课程、成绩优良、热爱祖国、关心集体、政治上要求进步、自觉遵守学校的各项规章制度、学习目的明确，肯下工夫。积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养。

该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力， 尊敬师长，热爱集体，为人诚恳，工作踏实认真，能吃苦耐劳，富团队意识及协 作精神，是一名全面发展的合格应届毕业生。

该同学在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格应届毕业生。

第五篇：小学老师对学生的评语汇总

教师的评语应针对学生存在的问题和不足给予具体的指正，通过评语明确点出今后的要求与希望，使学生从评语中受益，并促进学生去思考，去改正，那么，小学老师对学生的评语有哪些?

1、你与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，诚实勇敢，意志坚强，坚持做好两操，学习认真主动，积极思考，有时还会大胆发言，课堂练习独立完成，思维开阔，知识面广，老希望你继续努力，早日成才!

2、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

3、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你高高举起的小手，你响亮正确的回答，你努力认真地完成作业，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会变得更加出色的!

4、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活!

5、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

6、你有礼貌，爱劳动，讲卫生。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，爸爸妈妈看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让我们失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，期待着你更大的进步!

7、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

8、你是一个很有主见的小男孩，老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

9、你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

10、你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。

11、你是一个聪明机灵的小女孩，有一双漂亮的大眼睛，喜欢帮助老师做事情，热爱劳动，集体荣誉感强，语言表达能力好，热爱学校生活，有时能严格要求自己，还望能扬长避短，做个优秀的学生!

12、你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!

13、你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。

14、你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做诸方面全面发展的好学生。

15、你劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常忍让。你发现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下问题，你就可以得出令人满意的答案。若今后让在学习上多花点时间，认真完成各项作业，就更好了。

16、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。

17、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

18、你是一个很可爱听话的小姑娘，性格独立，做事踏实，有较强的责任心，热爱生活，乐于助人，拾金不昧。学习上也比较主动，课堂效率较高，书写工整美观，能自己管理自己，爸爸感到十分欣慰!

19、你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

20、你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，诚实坚强，学习自觉主动，继续加油，争取更好的成绩!

21、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?

22、虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

23、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢，但老师更喜欢积极开动脑筋，勇敢地回答老师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

24、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。

25、你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

26、知道吗，最近，你的进步可真大啊!你的每一点进步，老师都为你感到高兴。每次老师表扬时，总有你的名字。你的漂亮的字迹，你那高高举起的小手，你那正确无误的回答，都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油，你将会时最出色的!

27、你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、独立完成作业、有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

28、虽然平日你默默无闻，却看得出你样样要强，你用实际的行动证明，你无愧于班干部的称号，你用点滴汗水，浇灌着成功的花朵，你爱好写作、唱歌。你有助人为乐精神，但你还有不少缺点，同学们正以更高标准要求你。愿你扬长避短，我永远是你忠实的朋友，我会做你的有力支持者!

29、你是一位天真活泼可爱的孩子，可是不知道为什么，每次你都会玩得忘了时间，上下课、放学后都一样。每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你上课认真听讲，回家认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧!

30、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，()这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?

31、老师惊喜地发现，以前的“小花猫”不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

32、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，有明辨是非的能力。作为一名组长，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律，工作认真负责，与同学关系融洽。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练，加强能力的培养，做一个全面发展的好学生

33、你是一个聪明的孩子，可是你的成绩总是很不理想，希望你能下苦功夫赶上生。加油，老师相信你一定会成功的!

34、你是一个勤劳，朴实的好孩子。一直以来，班里盛饭的工作都是你在默默完成，可你从无怨言，一如既往地为大家服务。老师和同学都很佩服你!你不仅是你妈妈的好帮手，也是老师的好助手。老师多么希望你能在学习上再多一份专注，多一份思考，相信明天的你一定会更加出色!

35、默默无语，闷声不响的你能有进步吗?可是，一个学期下来，你胆子大了，作业能按时完成了，课堂发言更积极了，正确率也越来越高了。老师真为你高兴。假如你能多看课外书，多从课外汲取广博的知识，认真仔细的书写。

36、你是个聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。

37、你上课认真听讲，把老师讲的努力记住，课后及时复习，把自己的薄弱的地方学踏实，敢于向老师和同学请教，你一定还会有进步。

38、你是一位非常聪明的、能干的孩子。你那流利的普通话、认真的学习态度都给我留下了深刻的印象。我为有你这样一名学生而感到骄傲。可又在心里有一丝担心，担心你会在老师和同学的赞扬声中变得骄傲起来。你说，老师的担心有必要吗?

39、一学期以来你为班级做了很多工作，辛苦了。担任班干部相对会累点，作为班主任我理解你，也感谢你。你工作主动、热情，办事利索，能出色完成老师交给的各项任务;你勤奋的学习态度，俭朴的生活作风，也令大家敬佩。你热爱班级，乐于助人，尊敬师长……你的优点大家有目共睹。在德智体各个方面你都做得不错，在班里也能起到先锋模范作用，这是很可贵的。但你成绩不太突出，特别是回家作业存在很多粗心的问题，还须加把劲，继续努力，争取更大进步，要知道学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你能再接再厉，力争更好的成绩，相信只要你坚持下去，一定会有更大的收获。

40、你是个文静的小姑娘，从来听不到你大声说话。课堂上你专心听讲，但老师非常希望你也能积极举手发言。你的作业很认真，我知道你是个要强的女孩，努力吧，你会很优秀的。虽然在大众场合听不到你的声音，但老师，同学都承认一个实实在在的你。老师知道你的素质、知道你能行。活泼开朗起来吧，你会有更多的朋友、更多的欢乐。

41、你是个活泼好动、调皮、惹人喜欢的男孩。但你有时辨别能力差，没有个性，随皮逐流，作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度，认准目标，进行不懈的努力，争取做个班里人人敬佩的好学生。

42、你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动，与同学和睦相处。上课认真听讲，总能认真完成各科作业。不过，你上课的时候总是那么安静。在这里，老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会，与人交往大胆些，使自己变得更加出色。

43、你是那么的文静，那么的乖巧，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样，如果你胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。

44、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。”你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上的“小懒虫。

45、你能尊敬老师，团结同学，积极参加班内组织的各项活动。上课时专心听讲，回答问题声音响亮。作业也能按时完成，但书写不够认真。老师建议，新学年的你能胆大心细，集中精力迎接每一次挑战，做一个真正的男子汉。

46、近来怎么了，上课不如以前专心，作业常常粗心大意。老师多么希望你能振作起来，找回原来的自己!

47、淼淼，你是一个乖巧的小男孩。老师非常高兴，这学期看到了你的进步，虽然你总是那么默默无闻，也能按时完成作业，有时心血来潮也能发表自己独到的见解，可你能否把“有时”变成“常常”、“天天”?能否将课余的那份生龙活虎带入课堂，让课堂中的你也那么活灵活现?在以后的学习中希望你能继续努力，再主动积极点，多看看课外书，你的进步将会更大，加油!

48、你是个骄小玲珑的小女孩，你热爱集体，同学之间友好相处，作业按时完成，字比以前写得好，学习上有进步，希今后继续努力学习，争取做人好学生。

49、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，要相信自己，你会进步的，能做到吗。

50、你是一个聪明伶俐，活泼好动的男孩。课堂上，你总能迅速而准确地回答出老师提出的问题。你学习成绩很好，但就是太好动了，你也为此偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你以后能改掉好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好学生。这样，老师和同学就会更加喜欢你了。你也愿意这样，对吧?

51、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。

52、在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹端正漂亮。看你平时言语不多，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着。