教育应该怎么搞范文

2022-06-12

第一篇：教育应该怎么搞范文

中国教育应该怎么改革？

导读：中国的教育存在不公平，而我们的教育改革是技术性的。为了达到教育公平为上的目的，我们教改的灵魂要符合三大条件。(第一时间知道最新文章，你也可以关注微信号：lang-club，或者扫描下方的二维参码加为关注。)

近年来,由于内蒙古高考录取线偏低，一直是高考移民现象的“重灾区”。日前，根据群众举报，内蒙古呼和浩特市教育部门对2所民办中学开展突击检查，被查的持内蒙古自治区区外身份证的690名学生中，有590人不在本校实际就读，其中多数属于空挂学籍，属于需治理的“高考移民”对象。因此，今天我想说教育改革的未来应该不是为了改革而改革，更不能搞教育产业化，而是教育必定走上什么教育公平化，这才是一切的基础。。

我们目前的教育制度公平吗?

国内有39所985高校，还有116所211高校。这就代表这些学校每一年能够得到中央政府1%的财政补贴，这39所985高校已经占到了所有高校52.7%的经费。

而985高校，在北京有8所，上海有4所，两地985高校就占了31%，另外有13个省如河南、河北、山西、江西一个都没有。其实，一些好的学校在一个地区蓬勃发展不是问题，而政府拿1%的财政来补贴这些学校在也不是一个大问题，原因是教育经费有限。问题是985到底收了什么样的学生?

经调研，我们发现清华25%的学生是北京户口，同济40%是上海户口，复旦49%是上海户口，浙江大学61%是浙江的户口。如果这个学校100%受本市所补贴，而收本市学生是无可厚非。美国有很多的州立大学是州政府补贴，但是它收生的时候一样是公平的，也就是面向全国收生。比如密西根州的密西根大学是向全国全世界招生的，如果一个美国人，但不是密西根州的学生，学费是本州学生的三倍，这就是公平。我们有985学校全部都是接受中央政府的补贴，但是有没有向全国开放呢?

以录取率为例，河南每100人考上985高校的比例是0.7%，这是最低的。最高的是上海，录取率达4.57%，也就是说上海户籍进985高校的机会是河南学生的6.6倍。可是河南有超过1亿的人口，而上海只有2000万，从1亿人口里面挑0.7%的人和从2000万人口里面挑4.57%的人相比，难道说河南省的学生水平比不上上海吗?很多人清楚，许多省份学生水平是非常高的，比如说山东，山东考生要有非常非常高的成绩才有可能进入北大、清华，那种竞争压力大不可想象，这叫做精英逆淘汰的制度，不需要太聪明，也不需要太用功，只要户籍生得好那是最重要的，尤其是北京、上海，所以那时的户口特别重要。

有人反对说，广东省贡献全国1/8的财政预算，上海也贡献全国最多的财政预算，他们上交中央税率是最大的，既然交这么多的税为什么不能让上海的学生享受最好的教育呢?不能让广东的学生享受最好的教育呢?

这个话听起来非常有道理，但是一个小孩子如果很不幸生在青海、甘肃怎么办?他的第一步就输了，这违背了习近平主席所讲的别让孩子输在起跑线上。对于一个小孩子而言他有什么错，那么无辜清纯的小孩子就因为生在青海、甘肃、河南就进不了名校，这是对的吗?上海、广东贡献大的原因是什么?这些小孩子的父母没少来上海打工，也没有少去广东打工，大家都是有贡献的。

黄浦江的水质谁来保护，是上海人保护还是青海来保护，虽然目前青海以没有什么建设，以后也不会有什么好的建设，但是青海未来的执政理念应该是保护好水源、保护好蓝天、护好草原，因为我们中国需要更好的生态环境。这种生态环境怎么可能交最多的税款呢?因此，云南、青海这些地方应该保护最好的生态，只有这样我们沿海地区才有新鲜的水、新鲜的空气，但是他们的孩子进不了学校，因为他们的父母没有钱，只能念最差的学校。他们的父母还辛辛苦苦到上海跟广东打工，帮助上海跟广东人创造GDP，创造税收。

教育应该怎么改革?

我觉得一个公平的教育制度是让任何一个小孩子出生之后就要有一个立足点的平等，足够聪明足够努力就能成功，因此教育改革的灵魂要符合三大条件。

第一，我必须得推崇我们中国政法大学的徐显明校长的一番话，他说“中国政法大学不是北京的政法大学，而是中国的政法大学，因此对于招生来说按照各省的人口比例来招生，同时对于少数民族区还有特殊的优惠”，我觉得这一步是我们应该可以考虑的，而现在很多的高校也在朝这个方向走，这大势所趋是不能改变的。

第二，我建议参考日本的制度。日本是全国统考，一张考卷，一考定终身。广州日报2014年9月17号报道，有80%的网友赞成高考恢复全国统一命题试卷，这是人心所向、大势所趋。2014年9月13号出台的《国务院关于升华考试招生制度改革的实施意见》有一句话说，2015年增加使用全国统一命题试卷的省份，这表明改革已经起步了，我们只希望改革的步伐能够再大一点。

第三，我建议取消任何形势的加分、保送、校长推荐。在中国有人喜欢走后门、搞人情腐败，因此只要有一点空子就有腐败产生。2009年重庆被曝出31名考生伪造材料谋求加分，31名问题考生的家长中有15名是党员领导干部。人民网2014年7月2号报道中指出，2009年到2014年全国的高考状元37.67%都是靠各种加分拿到的。中国青年报2014年7月21号报道，有学生反映辽宁办高考体育特长生证件是明码标价，足球4万多，游泳8万多。由此可以看出，杜绝腐刻不容缓。

我希望通过这三步能让我们的整个教育改革灵魂走上真正的公平化，希望每一个孩子都不要输在起跑线上，不论你的父母是贫、是富、是贵、是贱，也不因为你出生在哪里而有任何的歧视，这就是我们的期望。

第二篇：孩子嫉妒心强应该怎么教育

孩子由于种种原因会或多或少地带有嫉妒情绪。孩子爱嫉妒别人，闹情绪，往往会让家长担心，那么应该如何来教育嫉妒心强的孩子呢? 以下建议供家长参考。

第一，帮助孩子认清嫉妒的危害。嫉妒主要有两方面的危害：一是破坏人际关系的和谐。有嫉妒心理的人在交往中会表现出强烈的排他性，并会很快地导致诸如中伤、怨恨、诋毁等嫉妒行为的产生。而更强烈的嫉妒心理还有报复性，它把嫉妒对象作为发泄的目标，使其蒙受巨大精神损伤;二是造成个人的内心痛苦。一个嫉妒心强的人，常常陷入苦恼之中不能自拔。时间长了会产生自卑，甚至可能采取不正当的手段去伤害别人，同时也使自己陷入更恶劣的处境。法国文学家巴尔扎克曾经说过：“嫉妒者比任何不幸的人更为痛苦，因为别人的幸福和他自己的不幸，都将使他痛苦万分。”

第二，教育孩子认识差异，促发其努力。现实中的人必然是有差异的，不是表现在这方面，就是表现在那方面。一个人承认差异就是承认现实，要使自己在某方面好起来，只有靠自己奋进努力，嫉妒于事无补，而且会影响自己的奋斗精神。家长应该跟孩子讲清楚每个人都有长处和短处。如果家长平时能做到这一点，等于是在给孩子的嫉妒心理打预防针。随着孩子认知能力的发展，他会知道每个人的能力都是有限的，他不可能什么都比别人强。家长千万不可用贬低孩子所嫉妒的对象的办法来减轻孩子的嫉妒心理，那样会导致孩子过多地去看别人的不足而放弃自己的努力。

第三，教育孩子不断提高自我认知水平，正确地评价自己和别人。提高自我认知水平，是克服嫉妒心理的基本途径。教育孩子经常反问自己：“我现在各方面表现如何?有什么优点?有什么缺点?跟上个月(或上个星期)比较，哪些方面有进步，哪些方面退步了?我该怎么办?我有决心再上一个新的台阶吗?我是否应该听取爸爸妈妈的意见?是否征求老师、同学的意见?”同时，教育孩子在班上给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处，告诉孩子，当别人成功时，要能接受现实，虚心向别人学习。一个孩子如果能经常这样去想问题，嫉妒心理就会慢慢打消，从而学会客观地自我评价，客观地评价别人。

第三篇：“建设教育强县，我们应该怎么办”大讨论活动

心得体会

(一)

栾川三高郭小法

2010年9月21日

“建设教育强县，我们应该怎么办”大讨论活动

心得体会

(一)

栾川三高郭小法参加“建设教育强县，我们应该怎么办”大讨论活动和学校组织的系列学习活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：

听了县委樊国玺书记和县长昝宏仓关于建设教育强县的发言，深受感动和鼓舞，樊书记在发言中提到了我县教育发展的近景目标：用三到五年的时间把我县建设成全市的教育强县，在我县形成比较完善的教育体系，创造比较完备的教育条件，使全县教育质量名列全市前列，真正让我县的孩子们享受到比其他县更好的教育质量和教育条件。听到这些，我们深受鼓舞，同时也感受到了肩上担子的沉重。樊书记提到要抓住六个重点：①教育要优先。在社会发展规划中、财政支持上，优先倾向于教育;②教育要公平。满足群众多样化多层次的需求，让公共财政更多的倾向于深山区和贫困山区;③教育要改革。要大力推进办学体制、领导体制、管理体制、教学教研方法的改革和创新，让全县的教育充满活力;④教育要重师，把教师队伍建设作为教育事业发展最为重要的基础工作来抓，千方百计创造条件让广大教师的生活条件有新的改善，让全社会都来尊重教师、支持教育。⑤教育要质量。要努力涌现一批名校、一批名师，让栾川的教育质量在全县人民心中有口皆碑、交口称赞;⑥教育要共建。要引导和鼓励社会各界支持教育、投入教育、兴办

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教育，为建设教育强县，形成全县教育工作的新局面而共同奋斗。樊书记幽默形象的讲话使全县与会的教师和学校领导倍受鼓舞。

昝宏仓县长发言首先充分肯定了我县教育工作所取得的成绩，接着讲了三个重要问题：①为什么要建设教育强县?首先建设教育强县是党中央、国务院和上级党委、政府的号召;县上也具备较好的基础和条件;建设教育强县对我县来说非常必要、正当其时;也是全县人民的共同愿望和热切要求;教育强县是一项符合我县实际，是当前和今后一个时期的全力抓紧抓好的重要工作。②什么是教育强县?一是教育质量要走在全市各县区的前列;二是学生在栾川能够享受到平等的、良好的素质教育;三是办学条件进一步改善，达到洛阳市一流的水平;四是教师队伍整体素质进一步提高，师资力量达到洛阳市一流的水平;五是尊师重教蔚然成风，教师成为全社会最为光荣、最受尊敬的职业。③如何建设教育强县?一是勇于改革，在提高教育教学质量上实现新突破;二是合理布局，在优化教育资源配置上实现新突破;三是创新机制，在教育发展投入上实现新突破。

学习是实践的前提，实践是学习的目的。县长和书记的发言具有明确的奋斗目标和努力方向，也给我们提出了要求和增强了信心，只有在教学实践中不断深化认识、增长才干、提高教育教学及管理的能力。勤勉务实，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻会议精神，不断提高掌握教育教学的理论水平，着力转变不适应不符合教育发展的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累物理教学方面的专业知识，不断提高教学能力;又要提高

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关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。才能满足我县“教育强县”具体要求，成长为我县教师队伍的中坚力量。

2010年9月21日

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第四篇：怎么写新闻搞

新闻稿

当我们策划了一项语文实践活动，按照活动策划文案将活动开展得有声有色，并取得了很大的成绩之后，我们要将这项活动以新闻报道的方式告诉大家。活动报道就是指利用新闻媒体(包括社团报纸、院报、校园网络等)，通过发布本次活动相关新闻报道稿件来扩大活动的校园影响。显而易见，进行新闻报道，一方面是为了公布比赛的评奖结果，以体现活动组织的完整性;另一方面通过宣传活动成果，扩大活动的正面影响，这同样是我们的语文实践活动的内容之一，一项完整的语文活动包括活动策划——活动宣传——活动实施——活动报道。

新闻学上将新闻定义为：是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

这一定义体现了三个要点：新闻必须是新近发生和新近发现的事实;新闻所报道的事实必须是有价值的;新闻必须是对事件的“报道”。

事实、报道、新近是新闻稿的三个基本因素。新闻都是以事实为依据，真实性是新闻的生命，也是第一要素。新闻是一种信息，是传达事物最新变动状态的信息，新闻信息是人们众多信息需求中的重要部分;新闻信息在现代社会主要依靠大众传媒来传递;通过大众传播媒体传播的新闻信息就叫做“新闻报道”。

在进行新闻写作时，我们常常喜欢站出来对事件进行判断，希望读者认识到这是一种什么性质的问题，唯恐读者看不懂。这种现象在我国一些媒体的新闻报道中也能见到。其实，新闻写作者只需要客观地把事实本身交代清楚就可以了，“是”与“非”读者自有公论。只呈现事实，不表露态度，用事实说话，是新闻写作的基本原则。其实事实就是作者精心选择和慎重编写的。在新闻的编写过程中，任何一篇新闻作品都渗透着新闻报道者对事实的评价。

在传播效果上，呈现事实是一种巨大的沉默力量。虽然只是直观地传达事实，但受众在接受事实之后，会由感性上升到理性，进行思考评论。这一过程是沉默的，也许漫长，或者短暂，但是受众在传播过程中的参与，会使其对新闻报道的印象更为深刻，新闻传播的力量也就更大。如第17届中国新闻奖消息二等奖获奖作品《汉川市政府办公室下达“喝酒任务”》(原载《楚天都市报》)，其引题为:“喝，喝，喝，各县各乡镇都得喝”，正题是：“汉川市政府办公室下达‘喝酒任务’”，副题则是：“指标:200万元;目标：喝出‘发展氛围’”。正题和副题概述基本新闻事实,“200万元”数字吸引了受众的眼球，“发展氛围”这个荒诞的理由则吸引人进一步把消息看完，而引题中三个“喝”字的叠用，很好地让记者借助事实来说话。《汉川市政府办公室下达“喝酒任务”》这则消息全文完全采用客观报道方式，只呈现事实，把观点和情感隐藏在文字背后，没有任何评论和判断，让读者通过叙述的事实自行得出结论。这比直接宣传观点，更有说服力。该文篇幅短小，但是分量很重，刊发后即在全国范围内引起强烈反响，几天后汉川市政府不仅撤销了《关于倡导公务接待使用“小糊涂仙”系列酒的通知》，而且声明诚恳接受舆论监督，加强整改，杜绝类似事件发生。

一、新闻构成

一篇消息通常由新闻标题、消息头、新闻导语、新闻躯干、新闻背景、新闻结尾以及署名等部分组成。其基本内容如下：

1.新闻标题

新闻标题就是新闻的题目，它是新闻内容的形象概括。俗话说“看书先看皮，看报先看题”。新闻标题对于吸引、引导人们阅读新闻报道具有举足轻重的作用。

消息的标题和其他文章的标题特别是文艺作品的标题相比，有很大的不同。文艺作品比较含蓄，比如鲁迅先生的名篇《看镜有感》，郭沫若的《女神》，朱自清的《背影》等，初次接触这样的标题，一般不易把握作者的创作意图和所要表达的内容，非要阅毕全篇，方能真切把握住作者在全文中所要表达的九曲回肠或弦外之音。消息的标题不能如此“含而不露”，相反，往往要求“一语破的”，点明这篇报道的精髓所在，令编辑和读者“一目了然”，这是消息区别于其他文体的特点之一。

同样是新闻标题，消息与通讯也有区别，消息的标题侧重标出动态，告诉读者正在发生或正在进行一件什么样的事情，其传神之处往往在某个动词上。如“一道公文背着39颗印章旅行”(报道征地造房手续繁多)。这里一个“背”字，活灵活现，形象动人。另外，消息标题要标出新闻要素。如一项作为人们餐桌上的美味的野兔，如今在扬州丘陵山区的田埂上横行起来，成为一大灾难。《扬子晚报》的这篇报道的标题是：“扬州丘陵山区野兔成灾农民请专家指点对策”，使人望题而知文意，便于有选择的阅读。通讯标题可动可静，亦实亦虚，通常是主标题做虚题，副标题做实题，如“大珠小珠落玉盘——访中国女排队员郑美珠、侯玉珠”。

运用修辞是制作优秀新闻标题的一个重要方面，它能够鲜明、生动、形象、传神地表达新闻作品的内容与主题，收到宣传的最佳效果。如果将叙述比喻为水，那么修辞手法则相当于盐，由于这一元素的加入，平淡的标题也可以凭添味道。

不同的修辞方法具有不同的作用，如比喻可以化平淡为生动、化深奥为浅显、化抽象为具体、化冗长为简洁;比拟可以使所写的“人”或“物”色彩鲜明、描绘形象、表意丰富;对偶便于吟诵，有音乐美，表意凝炼，抒情酣畅;排比能够加强语势，强调内容，加重感情;设问可以强调问题，以引起人们注意，启发人们思考等等。这些修辞手法用在不同的语言环境中又能生发出不同的光彩。如：

体坛巾帼美如花：郭晶晶华贵牡丹罗雪娟带刺玫瑰

――(2006年3月9日《石家庄日报》)

这则标题运用比喻的手法，将两位女运动员比喻为两种美丽的花朵，由于这两位运动员具有较高的知名度，所以更容易让读者去继续探讨记者会有这样的比喻的原因，吸引读者的注意力。

农民卖鲜红的血血站赚黑心的钱

――(1996年4月16日《南方周末》)

对比在这则标题中的运用为标题增色许多，在这里作者将农民与血站之间不同的做法并陈一处，两个颜色词语“红”与“黑”对立放置，这样一来就给读者带来强烈的震撼，这些强烈的反差凸显了新闻的内容，也将作者的愤怒之感表现了出来。

知否，知否，绿消红瘦(主题)

连绵阴雨使杭州名花展上部分花卉受损(副题)

――(1999年3月11日《钱江晓报》)

该报道主标题的巧妙之处就在于它仿用了南宋女词人李清照《如梦令》中的“知否?知否?应是绿肥红瘦。”这样仿写既切合新闻的内容，又将娇花淋雨后的可怜之态现于笔端。这样一来，使标题显得更加灵动，既契合文意，又颇具新意。

垃圾山，垃圾山，害得居民苦不堪，不知几时搬? 臭水流，臭水流，流到大街小巷头，行人个个愁!

――(2001年2月21日《长江日报》)

该标题是仿照白居易《长相思》的诗句“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头。吴山点点愁。思悠悠，恨悠悠，恨到归时方始休。月明人倚楼。”而做的。仿拟的运用让读者形象地感知当地居民受垃圾无人治理危害之重，使得这则标题更加形象生动。同时，反复与押韵的使用，使人读来琅琅上口，也为标题增添了活泼的氛围。

美汞污染源自中国? 环保总局：毫无根据

――(2006年4月13日《第一财经日报》)

设问句自问自答，明白地回答了自己提出的问题。在这则新闻标题里，设问句不仅交代了新闻的基本事实，而且明确地表达了作者的态度。

菜鸟级选手学装修：怎样与设计人员打交道

――(2006年4月12日《北京娱乐信报》)

在网络语言中，“菜鸟”一词随处可见，“菜鸟”的意思是初学者，在这则标题里运用这一词语给标题增添了活力。

女秘书pk洋老板(引题)

史上最牛女秘书轰动中国外企圈(主题)

――(2006年4月26日《南方都市报》)

pk本是英语“play killer”的缩写，意思为“杀人游戏”，随着2005年超级女声的走红，“pk”一词也变得家喻户晓。在这则新闻标题中运用这个外来词语，为标题增添了趣味，也为本来就具有反常性的新闻更加聚焦人们的眼球。

制作新闻标题要遵守一下几个最基本的原则：

第一，要贴切传神。新闻标题应从新闻中抽取精髓，使读者望题而知文意，不能文不对题，更不能歪曲和虚构;

第二，要具体明了，突出新闻要素;

第三，要简练生动。新闻标题要求字少、句明、朗朗上口，最好能让人一见就为之砰然心动，激发强烈的阅读兴趣。

2.消息头

报纸上刊登的消息，其开头部分往往冠以“本报讯”或“新华社×× ×月×日电”之类的字样，就是消息头。消息头是消息的标志，正规的新闻报道不可忽视消息头的运用。

消息头的形式主要有“讯”和“电”两大类。“讯”主要是通过邮寄或书面递交的形式向报社传递的新闻报道，凡是报社通过自身的新闻渠道所获得的本埠消息，一般都标明“本

报讯”;“电”主要是通过电报、电传、电子邮件、传真或电话形式向报社传递的新闻报道。各家新闻通讯社向报社传递新闻信息时，多数采用这种形式。

中新网6月6日电

据中国之声《央广新闻》18时15分报道本报北京8月13日电(记者程刚) 3.新闻导语

新闻导语是消息这一新闻体裁特有的概念，是消息区别于其他文体的又一重要特征。新闻导语是消息的开头部分，它直接接在消息头后面，一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成，具有开门见山、统帅全篇的特点和作用，是新闻里最有价值、最精华部分的概述，揭示消息的主题和主要事实。以前人们认为，一般在导语中应当包括事件的“六要素”，即时间、地点、人物、事件、原因和结果，随着时代的发展，生活节奏的加快，“六要素”导语逐渐向“部分要素”导语演变。也就是说，不再在导语部分平铺“六要素”，而是根据事件内容，选择性地展示其中关键的某些要素。

导语是消息的第一句话或第一自然段，但并非“消息的第一段”。新闻界公认“导语是记者展示杰作的橱窗，读者和编辑以及新闻学教师都会自然地设想，如果记者未能在导语中表现出水平，那么他就是没有水平。”所以导语写作理所当然最受重视，耗费的心血也最多。如：

①本报北京8月10日电(记者叶铁桥) 北京市人工影响天气办公室常务副主任张蔷在10日召开的新闻发布会上表示，北京为保障8月8日奥运会开幕式顺利进行，成功地实施了火箭消雨作业，所使用的催化剂不会影响环境。

②本报北京8月13日电(记者吴晓东) 第29届大众电影百花奖提名名单今天在京公布。

③据美国有线电视新闻网(CNN)6月4日报道人们一般认为，即使行驶在任何道路上的一辆汽车现在也可以通过全球卫星定位来及时发现它的踪迹，然而这次法航客机坠毁为什么就不能通过发达的卫星跟踪系统来发现其踪迹呢?法航飞机失事后各方救援人员耗时30多个小时才发现客机坠毁的大致海域，那么人们不禁要问，难道机上没有安装GPS系统吗?为什么GPS系统不能帮助人们确定失事客机的下落呢?

(专家解读为何卫星不能发现法航失事飞机线索 2009/06/08 07:28 来源：每日新报) 由以上三条导语范例可知导语的作用主要有三：告诉读者这条消息的内容是什么;使读者愿意读下去;如果需要的话，制造适当的气氛。如例③，2009年6月1日，载有216名乘客和12名机组成员共228人的法国航空公司AF447航班，原定从巴西里约热内卢飞往法国巴黎戴高乐机场，起飞后在大西洋上空失踪。法国军方一名高级军官巴黎时间6月3日早晨证实，这架空中客车A330客机已失事坠海。此事引起全球高度关注，各方积极打捞失事飞机残骸，以期知晓飞机失事原因。消息“专家解读为何卫星不能发现法航失事飞机线索”在导

语中，以人们的疑问制造气氛，引起读者阅读兴趣，告诉读者这条消息的主要内容，吸引读者往下阅读。

新闻导语写作上虽有千变万化，但是也有一些公认的基本要求与准则。 (1)出语不凡，巧于开篇，突出最有新闻价值的两个新闻要素; (2)要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点; (3)要突出最新的内容和最新的时间要素;

(4)要清晰、简明、生动，吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。 4.新闻躯干

新闻主体是消息的主干部分，它承接导语，受导语制约，它所涉及的内容要比导语详尽、充实、丰腴，篇幅比导语长，它用确凿、典型的事实，表现导语所揭示的主题，或者回答导语提出的问题。主体是体现新闻价值的关键部分。

新闻躯干部分在消息里的作用，主要表现在两个方面：

其一，解释和深化导语。就是说，对于导语中所涉及的内容，进一步提供细节和有关材料，使读者对于新闻事件有更清楚而具体的了解。

其二，补充新的事实。新闻导语一般只涉及最新鲜、最重要的事实，在部分要素导语中往往只突出新闻六要素的某一二个要素。新闻躯干部分往往要补充导语中未涉及的新闻内容，使新闻要素得以完备;有时还要适当提供有关的新闻背景材料，以便读者对于报道的主题和事件的来龙去脉有深刻的理解。

新闻躯干部分的写作要求： (1)围绕一个主题取材;

(2)叙事要尽量具体、充实，使读者对于人物或事件有较完整真切的了解; (3)叙述生动，行文有波澜，保持读者的兴趣; (4)层次段落要分明，起承转合要自然。请看下面这则消息：

美国一运钞车忘关车门沿路撒34万现金

重庆晚报6月4日报道美国一辆运钞车上周在雪城不慎掉落十多袋现金，有2名善心人士归还近28万美元，但有部分人拿走了另外6万美元。

雪城警察局警官康内伦表示，这辆运钞车是于5月29日在雪城古董店前遗失这些现金袋的。这些现金袋从运钞车敞开的侧门滑落。驾驶员显然没有注意到，继续按原定行程在路上行驶。

首先发现这些现金袋的是雪城古董店的两个人。其中一人表示，他起初以为这些袋子装的只是垃圾。他打开其中一个才赫然发现，“我的老天，里面全是钱。”

这些现金面额不等，从铜板到100元钞票都有。消息传开后，路过的车子及附近商家的人都跑出来，大部分都是帮忙捡钱。目前14袋近28万美元现金已归还。但是还有2袋约6万美元的现金下落不明。

(2009/06/04 14:51 来源：重庆晚报 http://msn.ynet.com/view.jsp?oid=52368313)

上面这一则消息，在导语中，说出了消息中的主要内容，浓缩了全文的精华，基本让读者了解了事件的大致情况，但过于概括和简略，给新闻躯干留下了用武之地。第

二、第三自然段是新闻躯干部分，围绕着这件事，补充了时间、地点等新闻要素，增加了细节，“其中一人表示，他起初以为这些袋子装的只是垃圾。他打开其中一个才赫然发现，“我的老天，里面全是钱。”叙述生动具体可感，增加了文章的真实性。

5.新闻结尾

上面的消息范例中，最后一段“这些现金面额不等，从铜板到100元钞票都有。消息传开后，路过的车子及附近商家的人都跑出来，大部分都是帮忙捡钱。目前14袋近28万美元现金已归还。但是还有2袋约6万美元的现金下落不明。”就是新闻结尾。在这一段中，记者改变报道角度，继续叙述事件，补充了一些事实，如现金的面额情况、路人帮忙拾钱的情况。但是读者很想知道的所有现金是否得回，在导语在已经出现过，在这里再重复一遍：“目前14袋近28万美元现金已归还。但是还有2袋约6万美元的现金下落不明。”令人回味。

结尾是消息的最后一段话或最后一句话。它能总结全文，加深读者的感受，引发人们的联想，起画龙点睛的作用。而事实上，新闻结尾常常被人忽略，有人甚至否认新闻有个结尾问题。是否需要结尾，或者需要什么样的结尾，还是应该视具体消息的主题和内容而定。

在新闻写作中，特别是在倒金字塔结构中，导语是最重要的部分。但是，新闻结尾对于受众接受心理的影响并不亚于导语。美联社记者马利根对此深有体会：“一篇报道既要有好的导语，也要有一个有力的结尾。事实上，我常常在最后一段下的工夫比在第一段下的工夫大，因为我希望那真正动人的最后一行话将使编辑高抬贵手，不致砍杀我努力的整个成果„„一条使人激动的引语、一件概括性的趣闻、一段将最后一次打动读者的情感，即引起读者悲伤或大笑的有趣材料，可以使一篇报道生辉。这样，这篇报道看起来就是一个统一体、一个完全的整体。”“凤头、猪肚、豹尾”是元曲作家乔吉写作的六字真言，陶宗仪把它解释为“起要美丽，中要浩荡，结要响亮”。其中，开头和结尾尤其值得讲究。文章起头起得好，才能抓住“眼球”;结尾收得好，才能有回味。所以，明代诗论家谢榛在《四溟诗话》中提出：“起句当如爆竹，骤响易彻;结句当如撞钟，清音有余。”结尾被称为永恒的印象。对于许多写作者来说，结尾同报道的开头一样重要，遗憾的是，许多读者不会读到结尾，但是如果他们读了，就应该用一个值得怀念的结尾来回报他们。下面来介绍几种新闻的结尾方法：

――用引语结尾特定报道最普遍的结尾样式是引语结尾。寻找一条能够总结报道基调或主要观点的引语，当你用一句引语作为结尾时，把消息来源放在引语之前，如果用两句引语作为结尾，消息来源就放在第一句引语后面，不要让“他说”成为读者记住的最后一句话。

“他把就业面试当作一项职业，赚了很多钱。”豪斯警官说。

罗思克先生这星期初被逮捕，当时他如约出席了他的最后一场面试——面试者是豪斯警官。“我们让他填写了一张旅行费用的收据”，这位警官说，“然后我们告诉他已经为他找好了目的地，那就是县监狱”。

――用高潮结尾这种类型的结尾出现在类似小说写作手法的报道中，读者把悬念一直带到结尾。这种结尾更适合叙述式的特写报道，或者那种在一开始就抓住读者并驱使读者找出真相的短新闻，

它厂用在采用金字塔结构的报道中。这里有一个例子：

最终，在两个半小时的听证会之后，柯伦(法官)判处格拉博斯基为期45个月的监禁，随后再是三年的假释。在向格拉博斯基父母点头示意的同时，柯伦对格拉博斯基说：“我相信他们今天坐在这里心情是沉痛的。”

――用悬念结尾悬念可用于导语、主体，但更普遍用于结尾，尤其经常用在连载的系列报道中，这一技巧也能用在分节式报道中，每小节的结尾都设置一个悬念，这样就吸引读者继续阅读下去了，它的概念就是：“下一步将会发生什么?”

下面这个例子节选自一篇系列报道，该系列报道是关于美国联邦调查局密探罗伯特·帕克特已经使哥伦比亚人相信他是一个华尔街的金融商，他能为他们洗黑钱，但是毒贩们会最终相信他吗?这个片断以一个充满悬念的事件结尾。

帕克特6月7日那天留在办公室里，他在怀疑哥伦比亚人是否会意识到他已将他们欺骗到了危险境地。他的假身份会泄露吗?

――用事实结尾这些事实是强有力的事实陈述，它们有时可取代导语，它们是总结了报道基调、口吻或总体特征的陈述。它们比引语结尾更难写，但是如果处理得好，它们会给读者强有力的震撼，它们才是真正的结尾。

力求一个非常短而简单地陈述一个事实的句子，不过要选择一个意味深长的事实，这个事实将留给读者持续的印象。

下面的例子描写的是一个住在斯波坎市一家破败旅馆里的男子，这个结尾是一个简短的陈述，重复了导语中的特殊重要点。

他担忧的是他的糖尿病，他被自己的大便出血和牙床溃烂吓坏了，他不知道他的住所后山上由白人员工组成的医院是否会治疗一个可怜的没有牙齿的黑人。

――自然而然结尾你可能总是在你没话可说时结尾，尤其是使用概括式导语和按重要程度降序排列支持要点的报道，结尾可以是一句引语、未来行动或报道中的其他事实。下面这篇报道采用事实性的自然结尾：

这是有史以来的第一次，一名捕虾的渔民因没有在他的船上使用联邦政府所要求的海龟保护装置而被关进监狱，国家海洋捕捞局声称：政府估计美国领海内每年有超过88555只海龟误入捕虾网而被杀。

另外，黑龙江电视台的短消息《林蛙不归路》的结尾也是这样的结尾方式：

回家冬眠不成的林蛙最终出现在农贸市场和人们的餐桌上。目前，伊春林区林蛙密度已由过去的每平方公里3万只下降到不足8555只。今年伊春林区发生了大面积森林病虫害。

一篇好的报道在形式上应当是具有对称美的。如果说新闻的导语是“凤头”，那么结尾就必须是“豹尾”。我们既要在导语上呕心沥血，也要在结尾上殚精竭虑。无论如何，新闻不能狗尾续貂，要避免使人在结尾时失望。写好新闻结尾，不仅可以使新闻在形式上更为完美，而且可以画龙点睛，使新闻的主题得到进一步深化，引起读者回味与思索。

6.新闻结构

前面我们分析了新闻结构的各个“零部件”，那么如何将这些“零部件”组装起来，使它们组成一个恰当的新闻结构形式，就是我们接着需要了解掌握的知识了。也就是说，新闻结构是指一篇新闻的材料组合，段落安排的整体设计。一般来说，常见的几种新闻结构是：

①倒金字塔式结构。把最重要的内容放在新闻的最前面，随后按重要性依次排列其他内容。它的优点是能迅速地把最新鲜、最重要的事实, 开门见山地告诉读者，使读者一目了然，节省读报时间。

②金字塔式结构。又称“逆转倒金字塔式”。把最重要、最精彩的内容放在后面, 按时间顺序，依次叙述。

③菱形式结构。这是一种“两头小、中间大”的结构。因新闻的主要内容比较复杂，导语中容纳不下，也不能概括表达，适于在主体中分段叙述。

④车辐式结构。以一个中心事件或事物为纲，其他事实象车辐一样辐射出去。宜于报道比较散的事件。

⑤并列式结构。把众多主要事实并列叙述。适合报道事实各部分的重要性相等或相似的新闻，多见于公报式新闻。

二、新闻语言

在写新闻时，有的作者常用写散文或者写评论的方式写新闻，其实，它们之间的语言要求是不一样的。文学语言是艺术的语言，评论语言是说理性语言，新闻语言则是表述事实的语言。

新闻语言作为一种独立的书面语体，它服务于事实的报道，具有质朴、实用的语言形态，明快而富有表现力的语言风格，讲求信息的运载量，使之适宜于社会的广泛传播。

新闻语言的特色可以概括为：客观、确切、简练、朴实和通俗。

1.客观。新闻语言的主要功能用于表达客观事实，而主观认识和感情的强烈外露，势必干扰读者(听众、观众)对事情原貌的了解和把握。比如说，我们讲某某员工工作认真，某某领导身先士卒，则不如用一些事情把它反映出来，让读者去品味，而不一味去下结论。

2.确切。确切，就是准确，贴切。在新闻语言的使用上，要求精确性较高，力除消除语言的含混性，但并不完全排斥语言的模糊性。新闻的模糊语言不是语言含混不清，而是相对于精确语言来说，其精确度较低，但又不失之确切。比如， “近200吨”比“几百吨”，“30多厘米”比“几十厘米”要精确。

3.简练。新闻以简练为贵，以烦冗为病。新闻语言应简洁、洗练，干净利落，切忌拖泥带水。正如鲁迅说过，“简洁的文字，有着穿透读者心胸的力量”。写新闻提倡写短句，说短话，强调简捷直叙，少曲迂回，尤其忌语言杂质，不要让复杂的结构和修辞手段、表情语言淹没事实。比如，“在„„的大好形势下，在„„鼓舞下，在„„的基础上”等等繁冗的句子都应避免。

4.朴实。质朴无华，具体实在，这是新闻语言的又一特色。新闻语言讲究朴实，就要“有真意，去粉饰，勿卖弄”。

5.通俗。新闻语言的通俗，要求从读者(听众、观众)的认识水平出发，运用群众熟悉的语言形式，即接近口语的书面语。在写新闻时，用语不以作者的认识标准为准，也不以

行业内的认识为标准，而应是最广大的读者认识为标准，对一些特殊用词，或者专有名词，应加必要的注释。

在新闻语言的使用上，我们从小学到大学一路走来，文字功底已经在山水游记、心情散文写作中驾轻就熟，可当用同样的方法去写新闻、传播新闻事实时，却常常会出现含糊、不具体的情况。西方新闻学者艾米利达斯说过:“不要醉心于那种华而不实、铺张描写，要挤掉水分，因为这些除了证明记者善于使用陈腐的语言和手法外，不会有任何效果。”这段话告诫我们，在新闻语言中要尽量少用形容词。

少用形容词，但可以多用动词。多用动词可以使新闻标题制作得富有文采，有感染力。如《让措施从墙上“走”下来》，一个“走”字，让整个题目都活起来。《进站车辆摆长龙，,头尾相距数百米，武胜路公汽站喊“挤”》，一个“挤”字省去了许多笔墨，既生动形象地说明了这里车多(有35条公汽线路),又点明了这里的秩序乱，无法畅行。多用动词，也能使新闻主体内容具有打动人心的力量。如荣获1999年中国新闻奖三等奖的通讯《解读“弱女人”》(载《解放军报》1999年10月14日三版)，在作品的第二部分，有一个细节是经过作者精心推敲的。37岁的朱留坤因得了癌症要动手术，正当妻子刘金珍恨不得“顶替丈夫去死”时，她自己也被医生诊断为乳腺肿瘤。文章这样写道:“她本能地摸了摸衣兜里的钱:不够，不够，顶多只够给一个人看病。她喃喃自语，撕碎了诊断书，擦干了泪水，平静地回到丈夫的病房。”有人说，新闻就是动作。在这短短的一句陈述中，作者连用了“摸了摸”、“自语”、“撕碎”、“擦干”四个动词来描绘刘金珍这个“弱女人”的朴实和伟大。

相对于形容词来说，动词客观而具体。在某种程度上，它具有和数字一样的作用。准确而富有个性的动作暗示着人物的性格特征，能够清楚地告诉人们，人物在做什么，行为的背后意味着什么。

【例文】

南宁举办迎六〃一儿童视觉艺术展

广西新闻网-当代生活报讯(记者林德荣)5月30日上午，由南宁市启点视觉艺术等单位主办的“迎六〃一儿童视觉艺术展”在南宁举行开展仪式。活动旨在通过以画展的形式展示孩子们的学习成果，增强他们的创作信心，让他们在视觉艺术学习过程中得以快乐成长。

当日，参展的一百多幅作品在形式和内容上各具特色，画面效果色彩缤纷，充满了想象力的构思，童趣、个性彰显十足，所有的作品把生活的真实和童真的浪漫有机地融合在一起。画展现场，除了平面绘画之外，各种面具彩绘、立体造型等美术作品也非常富有创意，一些作品颇有“后现代派”的风格，令人对这些小小年纪的“画家”们佩服不已。孩子们还把自己的作品通过义卖形式把款项捐献给灾区小朋友，表达了一份爱心。

启点视觉艺术工作室的莫剑锋老师说，“视觉艺术”创作有别于传统美术教育，而是在美术活动中开发孩子的个性，帮助孩子发现自我、肯定自我。

(消息来源：http:///wenhua/whzx/20090531/045358.shtml)

【例文】

市第十六届青少年爱国主义读书教育活动落幕

日报消息(记者姚颖盈)经过一整天的激烈角逐，以“改革开放三十年”为主题的第十六届青少年爱国主义读书教育活动演讲暨讲故事比赛于16日顺利落幕。市公园路小学的冷昊轩获得了讲故事比赛特等奖，龙城中学的梁媛媛摘走了演讲比赛特等奖。

本次比赛小学组为讲故事比赛，中学组为演讲比赛。当天，共有来自六县四城区的29名小学生和33名中学生参加。同学们以生动的语言和真实的事例，讲述着30年来家家户户的新生活，描述了30年来祖国和家乡发生的翻天覆地的新变化。

我市第十六届青少年《改革开放三十年》爱国主义读书教育活动于去年12月正式启动，目前已有近10万中小学生参与到这项活动中。通过活动的开展进一步激发了同学们的爱国热情，增强了同学们学习的动力。

据了解，活动组委会将从参加本次比赛的选手中选出综合素质较好的4位选手组成我市代表队，参加5月底在南宁举行的全区比赛。

(消息来源：http:///jy/xyfc/20090519/115459.shtml)

【例文】

“迎奥运、面向世界，保护版权”活动在京举办

本报讯(记者刘声)由国家版权局主办的“迎奥运、面向世界，保护版权”2008大学生版权保护主题辩论赛近日在京拉开帷幕，来自中国人民大学、中国政法大学、中南财经政法大学、华东政法大学、西安交通大学、湖南大学、天津大学、北京印刷学院等8所高校40余名辩手将就版权保护的热点问题展开激烈辩论。

据国家版权局副局长阎晓宏介绍，今年大学生版权保护主题活动将结合奥运盛会凸显“更广、更深、更远”的精神，将促进国际交流、加强国内法制建设作为辩论主题，着重从经济和文化两个方面讨论版权保护在互联网时代应如何改进。举行的初赛辩题涉及民间文艺作品版权保护、作者财产权的保护期、版权补偿金制度等。

(消息来源：中青报 http://www.chinabq.net/cyol/zhoukan/yuedu/20080722-294.html)

第五篇：新服装店开业怎么搞促销

新服装店开业怎么搞促销，怎么促销才好

2013-3-27 08:25| 查看: 351| 评论: 0

摘要: 开一个女装店，刚开始头疼的就是怎么把新服装卖出去和让怎么让更多人知道，首先要清楚的知道你要促销的对象。你说你的店在商业区，我不知道那是个什么样的商业区，但基本可以确定的是：

1、店周围有很多的女士;

2、这些 ...

开一个女装店，刚开始头疼的就是怎么把新服装卖出去和让怎么让更多人知道，首先要清楚的知道你要促销的对象。你说你的店在商业区，我不知道那是个什么样的商业区，但基本可以确定的是：

1、店周围有很多的女士;

2、这些女士多数比较年轻;

3、这些女士除了上班可能没有太多的业余活动;

4、这些女士多数家庭并不富，消费能力不强(消费能力强的那些女人也会在品牌店消费);

5、消费群体比较固定，周围的人群相对固定。

那么，基于以上的分析，你的促销方案要注意：

1、你的店里的产品定位要立足于中低端

这里的消费群的消费特点是：低价、实惠(又好又便宜，女孩子的衣服好与否，就是合身与否，漂亮与否，对吧)，你不能弄一堆很漂亮但很贵的衣服，她们喜欢但舍不得买。

2、注意你的款式要常换常新

女孩子肯定也喜欢诳，你要让她们每次都有新的收获，哪怕不买。这样他才会经常光顾你的店。

3、服务态度要好，不管买不买，给她们试装，帮她们搭配。因为消费群相对固定，如果顾客对服务不满意，她会影响她所认识的人，间接的对你的生意产生直接影响。反之，如果你在这方面做得很好，那么她们会拉更多的朋友来你的店。

4、女孩子都喜欢占点小便宜，要迎合这种心理，买你的衣服，送点小东西给她们，至于送什么，你自己想吧，要做女孩子的生意，就要对她们了如指掌。送的东西价值不能太高，否则会加重你的成本，但不能让人感觉太没价值。建议送：比如对于缺乏保养的女工，你可以送一片面膜给她们，一般的面膜也不是很贵，几块钱。但是她们很多人没用过，这样的东西在她们的心里，是很有档次的。

女孩子除了喜欢占小便宜，还很喜欢购物，女孩子总有很多衣服。因此你要跟这些人交朋友，拉拉感情。

5、或许你有些不耐烦了吧，你要的可是具体的促销方案啊。但是朋友，生意人人做，但为什么有的人却亏了?生意不好，不一定是没有促销，促销只是锦上添花，但关键的是你要有好的基础。一家生意很好的店做促销，能提升它的营业额，顾客盈门。一家本来就不怎么好的店做生意，顾客可能会说：是不是要倒了，反而不敢来。

6、处于服装行业，你也很清楚服装的促销怎么玩，无非就是打折了(3折进货，卖9折，再给人打个8折，买两件打7折等等，这大概是最经常的玩法了吧?)，除此之外就是送东西买一件衣服，送一副手套，还有就是积分、会员、抽奖，你可以把这些促销手段组合一下，结合你店里的实际情况选择合适的促销方案。

以上文字摘录第一营销网

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