部门优秀个人申报材料

第一篇：部门优秀个人申报材料

体育部优秀部门申报材料

优秀部门申请书

尊敬的领导老师：

光阴似箭，岁月如梭，转眼间学生会的工作已经接近本学年尾声，经过近半年的工作历练，使体育部变得更加成熟，更加稳健。在本学期内体育部的各项工作进一步走向完善，不论是干事资料，工作安排，活动安排，更加有制度化，专业化和系统化;无论是本部门工作还是和其他部门间联合搞的活动，我们都能认真对待;无论是工作上还是生活上，我们部都是一个团结协作的大集体。鉴于我们工作上的进步，特向上级部门申请批准体育部获得本的“优秀部门”称号。下附与体育部本工作概要，请给予审查批准。

水利工程系各老师十分重视体育工作、以田径、篮球训练为龙头，促进学校各项体育工作的开展。特别是近几个月来、学校的田径、篮球运动进入了一个新的历史时期。具体方面体现如下：

一、领导重视，一直把体育工作摆在应有的位置。

系领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。把体育工作作为学校教育工作中的“半边天”。学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。

田径、篮球是我国的国球、也是长江工程职业技术学校龙头项目和“校球”，田径、篮球在我校的兴衰与发展、都时时牵动着领导和老师们的心、学校领导一贯重视抓好田径、篮球传统项目。对田径、篮球传统项目的训练做到有计划、有安排、有检查、有总结。定期专门研究田径、篮球训练、经常深入场地了解情况、随时解决训练中出现的问题、并做了以下具体措施：

(一)坚持做到五个一。即：爱好乒乓球的学生做到人手一球一拍;每星期有一个课外活动和一个篮球活动;每学期有一个月是篮球活动月;每班有一支班代表队;每学期组织一次篮球比赛。

(二)体育部还规定运动员的管理制度。建立运动员档案。如：凡参加体育传统项目训练的运动员，必须做到品德好，身体健康、各科成绩要优异。

(三)为了确保田径、篮球传统校后继有人、每年的学院、系队招人、对田径、篮球队员特殊照顾、优先录取。

(五)体育部规定教练员对运动员德、智、体、美全面负责。训练要有计划和总结，在认真执行训练计划的基础上、做到了解国内外田径、篮球新动向和信息、做到训练目标明确、符合国际潮流。注重基本功与选材，注重输送，做到了选拔、训练输送一条龙。

(六)体育部制定田径、篮球教练员奖罚制度、并规定凡是比赛成绩优异及输送运动员获奖时、对有关的人员(如体育教师、辅导员、主管体育的领导)给予不同的奖励。

二、正确处理普及与提高的关系，积极开展学生活动，为提高全系运动水平打好基础。

要使水利工程系体育部成为培养和选拔优秀运动员的基地、离不开同学体育运动的基础。我们的做法是

(一)体育课突出田径、篮球教学。始终贯彻体育教学大纲、教学内容上适当增加田径、篮球教材比重、加强身体素质和田径、篮球专项基本技术训练、因此，对体育教师提出了更高的要求。为了使更多的学生掌握田径、篮球传统项目的基本技术和专项身体素质、教师必须深钻教材教法、制定教学计划、组织好每周一次的集体备课、每周一次的教研活动、互相取长补短、认真备每节课、低年级做到了田径、篮球课专项技术是重点、其它课掺透田径、篮球技术与专项素质。提高了田径、篮球教学质量、使田径、篮球技术基本上深入到每节课中，基本上是课上学、课下课外练、充分利用活动日、活动月、提高一般学生的技能水平、田径、篮球素质较好的学生选拔到校队再进行专项提高。为校队打下了一个坚实的群众基础、学生身体素质也得到了普遍的提高。

(三)开展以田径、篮球为主的竞赛活动，经常开展群众性田径、篮球形势多样的竞赛活动、借以推动田径、篮球运动水平的提高。校队队员可代表班级参加学校组织的每学期一次的全校性田径、篮球比赛。为提高班级代表队队员的水平，平时的友谊赛、攻擂赛等、各班代表队队员不再参如，给予其他队员以展示才能的机会。从而使经常参加活动的人数占全校学生的80%以上。这样就在普及的基础上、

3 提高了我系田径、篮球运动水平。对及时发现人才、推动群众体育活动起了很好作用。

三、重视对运动员的管理教育，坚持德、智、体全面发展。

我系体育部对运动员一向坚持德、智、体全面抓、重视对运动员进行思想品德的管理教育。

由于田径、篮球队员在体育运动中起骨干作用、在各项班级活动中积极为班集体争取荣誉、队员在班级中都有很高的“威信”、成为班内的佼佼者、有的班主任还主动把学习成绩好的班代表队队员，送到校队训练提高水平。校代表队中形成一种比学习、比刻苦训练的良好风气。

对个别文化课差的队员、要求他们摆正学习与训练的关系、经常教育他们学习文化的重要性。说明田径、篮球是一项对智商要求很高的项目、应以学习为主、有了文化知识。才能打好球，才能为国争光。鼓励他们向谢云霞、卞波学习。校领导、体育教育、班主任共同研究、解决运动员学习与训练的矛盾。对于运动员比赛耽误的课、任课教师都要单独补课、并与家长密切配合、使我们的学习很快跟上来。多年以来、学校运动员各科成绩没有不及格现象。田径、篮球之所以在我校有很强的生命力，这是校领导、体育教师、班主任、任课教师、家长密切配合的结果。

四、从12级抓起，层层衔接，提高科学训练水平。

田径、篮球传统项目学校、必须从12级抓起，层层街接、打好基础。逐步确定校队队员。这样层层衔接形成梯队、尽量做到每个梯队打法齐全，抓尖子队员、促进队员的技术交流、做到后继有人、形成一条龙的传统模式。

我系体育部还经常和地县级教练员保持联系、在年龄段的衔接、打法配备等方面、主动与他们进行协商、同时经常请他们到我校指导工作、和班主任、体育教师开座谈会、及时了解队员的思想动态、惜此推动我校田径、篮球运动水平的不断提高。

提高体育教师业务理论素养、增强事业心、责任感、是提高训练水平的重要环节。担任训练的教师经常在一起研究训练方法及手段、尤其注重学习新技术、新打法、并结合现代世界乒坛发展的潮流去指导训练。对在技术训练中遇到的难点、争取以集体会诊的方法，分析原因，纠正技术上的错误、扎扎实实的打好基本功、稳步提高队员的比赛成绩。为了提高体育教筛水平，我系尽量给同学创造机会，购买了田径、篮球书籍和田径、篮球教学录像带、观摩世乒赛、篮球比赛、使体育教育不断提高了训练水平、保证了训练质量。

在今后的工作中、我们将一如继往：开拓创新、努力拼搏、为发展祖国的体育事业做出更大贡献。

水利工程系学生会 二O一四年四月

体育部简介

体育部隶属于学生会，是开展体育活动的主要组织部门，也是一个活力的部门，一支团结的队伍，一个展示自我的舞台。下属单位有12级、13级篮球队、足球队、羽毛球队、乒乓球队。在这里，我们承担长江工程职业技术学院“全民健身”的使命，举办各种体育活动为整个校区的同学撑起一片运动的天空，激发运动的激情;我们恪守学生会“服务同学”的宗旨，运动场上我们挥洒着不知疲倦的汗水，奔跑着无怨无悔的步伐，为整个校区的同学实现我们服务的诺言;我们秉承体育部“工作并快乐”的精神，为实现共同的目标而努力着创造属于体育人的舞台，彼此间也凝聚起牢不可破的兄弟情，姐妹谊。

学习之余体育部会举行各类体育比赛，如：篮球比赛、田径运动赛，从中同学们学会养成班集体的凝聚力，锻炼同学们的耐力和默契等等。在体育部工作的同学在组织的活动中可以锻炼自身的领导能力，总结出经验和生活的计划，在计划的前提下完成任务，并且精彩的完成体育活动总结。

体育部始终是学生会中最活跃的部门之一，以培养成员组织能力和统筹能力为目的，主要 负责学校各项体育赛事如运动会、篮球赛、足球赛、乒乓球赛、羽毛球赛。如果参赛人员是一个建筑工程项目的和新材料，其它各部门是可供调遣的建筑师，那么我们体育部就像整项工程中不可或缺的工程师。

6 在实际工作中，我们体育部美国成员共同策划大型体育活动方案，争取各项人力资源，将体育人才视为宝贵的财富，重要的资源，树立服务意识，团结意识、合作意识，积极投入到活动中去，配合活动的开展，保证体育活动的顺利进行。

体育部最看重的是激情、合作与责任心，激情是做好活动的主要前提，合作是组织活动的充分条件，而责任心是活动顺利进行的重要保证。体育部的育人理念是服务他人，成长自我开拓创新，持之以恒。

在未来的工作中，我们将以求实认真的工作态度，高度的敬业精神和责任感，以高效高速高质量的完成所有任务魏目标，发挥我们这个部门的团结力量。我们相信凭着我们的共同努力，一定会掀开体育部新的篇章，成为我院体育事业发的推进器。

体育部建设

第一章：体育部总则

一、体育部部门职能：

1.体育部是一个面向全校的学生机构，是我系学生会一个重要的职能部门，本着全心全意为学生们服务的宗旨，力争创办特色体育赛事，发挥出体育活动在校园精神文明建设和校园文化建设中所具有的导向性作用。

2.为丰富我系师生的业余生活，在我系范围内统筹安排一系列体育活动，加强院系间交流，指导组织四大体育协会展开体育活动，在各系体育部之间做好协调工作，协助体育活动，做好比赛安排，并对其进行监督和管理。

二、体育部部长职责: 主要管理体育部事务，作好本期工作计划，安排好相关负责人及时向院团委、学生会汇报有关的活动情况，传达学院的有关规定及要求，汇报同学们的意见，起到连接作用。

三、体育部委员、干事职责: 积极完成部长分派下来的任务,配合好部长做好本期工作计划,做好本期的各项工作,积极向上级提供建议。另外委员还要配合部长管理好干事工作,协调好干事的思想状况。

8 第二章 体育部工作流程

一、体育部成员应熟知并严格遵守本工作流程。

二、体育部成员之间应真诚相待;注意个人形象，树立院团委、学生会的良好公众形象。

三、本部门根据上级文件精神制定相应的计划，开展相应活动。

四、本部门活动的开展程序。

1.活动项目应由本部门1名以上的成员提出方案，并通过本部门全体成员进行讨论和分析其可行性以及要明确其目的性，至少本部门2/3成员赞成方可确定该活动计划。

2.活动计划必须由本部门各成员共同研讨(适当时可邀各系体育部提供建议)一次以上(含一次)，各成员分工制定计划，再由部长统筹，协调，制订最终的工作计划报团委、学生会审批。

3.由老师审批通过后，该计划即可执行。

4.活动所需经费由部长统一向上级申请，然后统一分配。 5.活动所需器材由本部门成员协同外联部负责购买，保留发票。 6.活动所需场地应提前两个星期向学院或团委老师申请。 7.本部门所有成员要时刻关注活动状况，及时汇报给部长,并由部长收集好资料统一向团委老师汇报。

8.活动结束后 , 各成员收集好活动器材交由部长管理。 9.活动结束后 , 各成员在一个星期内上交一份不少于800字的活动总结。

9 第三章 人才选拔

一、

人才选拔可以通过推荐、自荐和内部成员发掘的形式进行选拔。

1.推荐:由各系学生会和班级向院团委、学生会择优推荐。

2.自荐:凡是本院学生都有权利向院团委、学生会推荐自己。

3.发掘:本部成员可以在校园内把自己观察到的,比较有能力的人(1-2项体育特长)推荐到院团委、学生会并对其进行进一步的观察和考核。

二、

申请加入本部门的要求 1.必须递交申请加入本部门的申请书。

2.申请加入本部门的必须对本部门有一定的了解和有一定的工作经验以及有1-2项体育特长。

3.加入本部门需要有良好的人际关系，易于相处,善于交谈。 4.加入本部门要有强烈的责任心、积极的上进心。 5.加入本部门要能刻苦耐劳,认真工作。

6.加入本部门要具有一定的写作水平,特别在写计划、总结、方案上有较好的水平。

三、 对加入本部门的临时成员进行考核 1. 考德

在观察和考核期间,对临时成员日常行为和品德进行相应的观察和记录,对考德不及格的坚决不录用。

考核办法:(满分为10分,6分及格) ①.学院学期德育考核在80分以上的加6分,70-80分的加5分,60-70分的加4分

②.出席会议、活动等公众场合行为良好,符合学生会的形象的加3分,在以上场合有不良行为(如穿拖鞋,衣衫不整,讲话使用不文明用语等)的每次减一分。

③.学期未本部成员对内部成员德育进行投票,每一票得一分(每个成员最多拥有本部门成员总数的1/2的投票权)。

2. 考勤

考核期间所有临时成员都必须接受考勤人员的考勤,无故不到3次即不对其进行录用。

考核办法: ①.每次活动,会议由本部门专门成员负责考勤(考勤人员有事请假时由部长负责考勤)。

②.请假成员请假时要向部长递交书面请假条,否则当作无故不到。

3.考绩

11 在观察和考核期间,所有临时成员的工作表现都会进行评估,对评估不及格的即不对其进行录用。

考核办法: (满分为10分,6分及格) ①.主动对活动提建议的加2分; ②.全勤的加3分; ③.工作积极的加2分;

④.学期未本部成员对内部成员工作成绩进行投票,每一票得一分(每个成员最多拥有本部门成员总数的1/2的投票权);

⑤.学生会活动,会议无故缺席一次扣一分;

四、 最终通过民主评选选拔人才

1.如果临时成员的人数多于4名时临时成员内部进行民主选举,每个临时成员拥有临时成员总数1/2的选举权,得到票数最少1-3名的临时成员(进入第二轮选拔的人数不少于四名)将被淘汰。

2.第二轮选拔交由现任成员(包括部长级)进行选拔，3/4以上(含3/4)成员通过方可通过。

3.把最终选举结果上报老师，老师进行初步审核。

4.把最初审核通过的名单向全校公布，征求全院师生意见，如果学院师生对本次公布名单有反对意见的，本部门将视情况对其进行进一步的考核再确定其入选资格。

5.由老师做出最终审核并通过。 6.在全院公布最终审核名单。

12 第四章 活动申报、开展和报账

1、体育部按计划有序开展工作。开展活动前，部长必须向主席团递交申请书，内容包括：时间、地点、形式、活动目的、意义、参赛人员、奖品设置、费用预算及其他部门的协助工作安排等。

2、活动开展期间，遇到问题及时向主席团请示。

3、举办活动时所需活动器材购买必须先经团委同意;体育部购买所需物品时，购买人应为至少两名体育部成员，不得弄虚作假。

4、在购买器材时必须保留发票,以便报账。

第五章 岗位责任制

1、体育部各成员要明确自己的岗位，作好本职工作。工作中实行部长、副部长负责制，工作中哪个环节出现问题，相应的负责人要承担一定责任。

2、学期伊始，各成员要做好工作计划，并由部长汇总，指定出学期工作计划，及时作好总结，出现问题及时处理。年终各成员要作好总结。

3、各成员均应以大局为重，服从统一安排，积极配合学生会各部工作，协调好各部之间的关系，完成好自己的本职工作，不能敷衍和推卸责任。

4、各成员应加强了解，增进友谊，相互配合，搞好体育部工作。

13 第六章 例会制度

1、在学校有重大体育活动及系内举办体育赛事时，由主席团及部长召开会议，明确各成员工作。

2、定期(每个月一次)召开体育部内部会议，了解各委员、干事的想法，总结前一阶段工作，布置下一阶段工作，作好会议记录。

3、本部门所有成员不得无故缺席，有事的请提前向部长请假，无故不到者将按考勤制度的相关条例予以处罚。

第七章 请假制度

1、事前填写请假条，事后不补假。

2、干事请假由部长申批，副部长、部长请假由副主席或主席申批。

3、因公事请假需要由指导工作的负责人签名，不记入考勤。

4、迟到、早退、请假累计达三次者，记一次旷勤。

第八章 考勤制度

考勤满分为10分,6分及格

1、学生会的各项会议与活动，学生会各成员必须按时准时参加。不得无故迟到、早退或缺席。有特殊情况必须向部长递交请假条，以待批准，未经批准，迟到、早退三次扣1分，缺席扣1分/次。

14 第九章 文件管理

本部门实行文件档案管理措施，对工作计划、方案、总结、通知、通讯录及会议记录等有关资料进行系统管理，以便日后参考。

1.各系体育部所举行的活动，必须提前向院体育部写出书面报告，活动必须做好工作情况摘要，活动之后要写出书面总结，以便日后查阅、评估及存档。

2.会议记录

1)

设立《体育部会议记录手册》，由指定的成员按会议记录要求做好每次会议记录;

2)

会议记录内容包括：会议时间、地点、参加人员、出勤、主题、会议内容及决议等;

3)

记录必须做到严谨认真，抓住重点，书写工整，以便会后查阅，工作评估及存档。 3.文件管理

1)

设立《体育部文件管理档案》，由指定的成员对各资料、书面文件进行收集、整理、分类、汇总、列出清单，定期清点、更新，有电子档的须在电脑上进行备案;

2)

当换届或更换资料员时，需认真做好《档案》移交工作，以免文件丢失，做好《档案》的传承工作;

3)《档案》管理必须做到严谨细心，认真做好登记，以便日后查阅、参考。

15 第十章 体育部奖惩暂行办法

为了在学生会体育部中表彰先进,提高各成员的工作积极性,树立起认真负责,严谨务实的工作作风,提高部门工作效率.经体育部全体成员讨论决定并通过制定广东建设职业技术学院体育部奖惩暂行办法.现将此办法公布如下:

一、对在工作努力进取，在活动中积极投身的成员，予以奖励： 1. 在所有评选先进、积极分子活动中，出席会议、活动全勤者优先考虑。

2.每学期评出最佳成员2个，并给予一定的物质奖励。先由所有委员提名投票，再由部长按照本部门的实际工作表现、活动情况以及资料管理员处记录在案的成员上交的计划、总结，考勤记录进行评定，上报指导老师后公布。

二、对工作中和活动中表现不良的成员本着惩前毙后的原则，视其情节轻重，予以处分：

1、凡有下列情形之一者，给予警告，情节严重的责令其自动辞职。

(1)工作不认真，搞形式主义敷衍了事者。

(2)不遵守学生会制度，行为散漫，无组织、无纪律者。

(3)不服从学生会和本部门安排，搞个人主义，搞小团体主义者。

16 (4)有意破坏学生会物品和校园设施者。

(5)学习成绩有三门不及格者。

2、凡有下列情形之一者，立即免去其所任职务。

(1)学生会成员如受学校警告处分者，学生会将做留会察看; (2)若受学校记过处分以上者，学生会将作开除处理。

(3) 在公共场所架，酗酒闹事者。

第十一章 评定优秀成员的标准

1、对部门中心工作的认识：

明确中心工作的目的，指导思想和意义，能够向广大同学积极宣传，围绕中心工作积极组织各部门开展工作，通过形式多样的活动在同学中扩大影响，并积极就某一中心问题或任务提出建设性方案。

2、工作情况: ①工作态度：有饱满的工作热情及很强的工作责任心，工作中奋力进取，能虚心听取其他学生会成员的意见和建议,工作实事求是,不弄虚作假. ②组织能力：开展活动做到事先有计划，事后有总结(书面)，准备工作充分、扎实，活动过程中有条不紊，使工作能得到预期效果。

③表达能力：在各种正式场合下，能清楚、完整、简明、扼要的表达某一思想内容，有较强的文字表达能力。

④工作任务：非常熟悉本部门的具体工作，具有较强的本部门工作特长，在开展工作时能做出正确的决定。

3、学习情况：

学习态度端正，目的明确，学习成绩优良，学习与工作的关系处理得当。

部门计划

结合我院的实际情况，配合团委继续深入推行校园文化活动的要求开展部门工作。切实调动各级团学体育组织的积极性、主动性，进一步加强与各级团学体育组织及同学们之间的交流与联系。努力提高工作效率，有序的做好工作，整合校园体育资源。特制订本学期工作计划，具体如下：

一、常规工作：

1、定期召开体育部的工作会议，进一步明确体育部的工作职责，工作安排，工作目标和工作重点，从而更好的开展工作，使大家积极的投入到体育部的工作中来。

2、更进一步的加强对体育部干事的综合素质的培养，使他们能够很好的独立完成各项比赛项目，有很好的组织能力来应对多变的比赛活动，并让他们制订本学期的学习和工作目标。

3、继续和学生社团保持密切地联系，尤其是篮协、足协、乒协、羽协这一些深受广大学生们喜爱的体育社团，多做经验的交流共同促进，共同发展。以共同开展体育活动为载体，发挥我院体育部在其中的主导地位。

4、继续和各系保持紧密联系，更好地指导和统筹协调各系的体育活动。

5、积极配合和协助团委、学生会其他部门完成学院交办的任务。

二、重点工作

1、积极配合和协助学院运动会及教职工运动会的各项相关工作，积极地投入到校运会的筹办和准备工作中去，并为学院营造出良好的体育运动氛围。

2、加强内部组织建设，完善体育部内部的各项相关工作制度，并且在今后的工作中不断总结，改进。

3、加强体育文化知识的宣传，通过举办讲座和宣传小册子等手段，加强同学们全民健身的体育意识，并且普及体育保健和预防运动伤害的知识。

以上便是体育部本学期的工作计划。在这个学期中，体育部将继续以热心为广大同学服务的原则，密切联系同学，促进校园体育运动的发展，多举办涉及面广，参与性高的体育活动，并在活动中普及体育文化知识，不断丰富同学们的课余文化生活。

水利工程系学生会

20 体育部干事管理制度

(1)会议制度

1.每周例会(每周周三中午12点),会议由部长主持,体育部所有成员必须准时参加,三次例会不到者视为自动退出体育部。

2.体育部定期召开班级体委会议，了解各班体育运动情况以及宣布下阶段将要进行的体育活动和对近期的工作建议。

3.活动举办与否需要通过部门会议讨论决定，每个活动的负责者必须写好该次活动的计划和活动结束后的总结。

4.例会中将由部长布置安排各成员下阶段工作任务，并核对各成员上阶段任务完成的情况，做好统计和总结。

(2)工作要求

1.积极主动完成自身任务，并且全力协助本部其他成员工作。

2.服从学生会的整体安排，不得推脱责任。

(3)工作准则

1、全心全意为同学服务，认真、负责地完成本职工作。

2、正确处理学习和工作二者的关系，既要做优秀的学生干部，又要做学习上的表率。

3、开展部内交流活动，互学经验，相互交流，共同进步。

4、严格遵守团委和学生会的各项规定，积极执行各项决议。

5、工作各个干事中互相配合，团结协作，不能推脱责任。

6、按时参加会议，按时完成任务。

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7、部长负责，合理分配工作，保质保量完成工作任务。

(4)奖惩制度

1.在学生会中屡次违反纪律，分配安排的任务不能完成，行为举止有损本部形象者，本部将视情节轻重予以惩罚。

2.工作积极，态度认真者，且学习成绩优异者，本部将推荐到学生会参加优秀学生干部评选。

3.能大胆提出对本部的看法及改进意见，到本学期末本部将予以奖励。

(5)跑操管理

第一：出勤管理制度

1、早6：40为系体育部对各班出勤人数的检查时间，7:00以后至正式跑操时间6;50后到者记为迟到，跑操开始仍然未到的同学记为缺勤，具体由各班体委协同体育部干事进行迟到及缺勤人员的具体认定，登记。

2、早6：50为系领导及院领导对早操出勤情况的抽检时间，由院体育部干事协同其抽检工作。(不定期检查)

3、 在各部门检查期间，要求各班同学队列整齐，不许高声喧哗，以配合相关人员的工作。在所有检查工作进行完毕后，由体委再次整理队形后开始跑操。

4、 在跑操过程中，各班必须保证队列整齐，口号响亮，班与班之间的间距为三米，以防止出现意外情况时全院队形混乱。如有班级 22 出现任何意外情况，其后面的班级保持队形绕过继续跑操，由系学生会方面处理相关事宜。

5、 出勤的同学不得在早操结束前的任何时候早退，否则记为缺勤。

6、 早操由跑步变为齐步走后，不得自由解散，必须回到原地，由系体育部查完人数后，听口令解散。

第二：请假管理制度

1、因故不能参加跑步的同学的假条必须于需要请假的当天早上交由系体育部，否则视为缺勤。其假条必须是由辅导员签章的正规假条，任何其他证明不予认同。

2、当天早上有紧急情况需要请假的同学当天必须补上假条。

第三：体育部干事管理制度

1、每天早上，体育部人员必须提前到达晨练场地，做好必须的准备工作，便于工作快捷迅速进行。

2、积极配合学生会委员人员工作，做到步调一致，井然有序。

3、查操期间，体育部所有人员必须保持认真严谨的态度，给同学以积极，健康向上的感觉，以饱满的热情树立部门的良好形象，以身作则带动整个年级的热情。

4、早操时，体育部成员不得徇私舞弊，滥用职权，必须严格按照程序负责查人，一旦发现违反者立即劝其退出部门。 第四;部门工作要求

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1、工作态度：有饱满的工作热情及很强的工作责任心，工作中奋力进取，能虚心听取其他学生会成员的意见和建议,工作实事求是,不弄虚作假.

2、组织能力：开展活动做到事先有计划，事后有总结(书面)，准备工作充分、扎实，活动过程中有条不紊，使工作能得到预期效果。

3、表达能力：在各种正式场合下，能清楚、完整、简明、扼要的表达某一思想内容，有较强的文字表达能力。

4、工作任务：非常熟悉本部门的具体工作，具有较强的本部门工作特长，在开展工作时能做出正确的决定。

水利工程系学生会体育部

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第二篇：集团安全生产优秀部门申报材料

2011年，江西核电安全质保部严格遵守国家相关法律法规、集团公司核电部和公司的各项规章制度和要求，在集团公司核电部的正确领导和支持下，江西彭泽核电工程安全管理状况稳定，顺利实现年度彭泽核电工程安全生产目标。其中，江西核电安全质保部在安全管理工作上取得了卓有成效的成绩，为保证彭泽核电工程的安全、稳定态势，发挥了积极作用。

2011年江西核电安全质保部安全管理工作主要体现在以下七方面：

一、加强安全管理程序体系建设

江西核电致力于建立并有效实施“纵向到底、横向到边”的全面HSE

管理体系，按照PDCA循环构成，追求安全绩效的持续提高。在项目委托合同和三标一体改进要求的基础上，江西核电安全质保部规划34份安全管理程序已全部发布，其中包括《工程安全管理》、《事故与事件管理》和《安全奖惩规定》3份通用程序，经公司内审、专家外审和集团公司安全检查，满足现阶段工程建设安全管理需要。编制发布了《2011年HSE管理程序修订计划》和《2011年度SQD程序执行评价计划》，2011年新编HSE管理程序6份、开展程序执行评价18份、程序修订升版13份，确保HSE管理程序体系持续充分、适宜、有效。

二、完善应急管理体系，提升全员应急意识

以安全授权培训、观看应急管理影片等为公司应急宣传教育平台，

不断宣传应急管理事故预防、避险、自救和互救知识，不断提升责任意识和应急意识。2011年组织开展了自然灾害事故应急演练等共计9项专项应急演练，并形成专项应急演练评估报告为应急预案修订、升版以

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及提升突发事件处臵能力提供良好的指导作用。

组织召开了江西核电综合应急体系评估会议，对公司近两年的应急

管理体系规划、建设及运行情况进行全面梳理，归纳了共八个方面具体24项改进建议，形成了《公司2011年综合应急管理体系总结评估报告》。

三、加强HSE监督检查、环境保护管理

依据项目委托管理合同HSE条款，以HSE管理大纲和通用程序细化

公司对项目委托管理单位安全管理要求，通过日常安全监督检查、季节性安全检查和综合安全检查等手段，督促项目委托管理单位落实合同要求、执行安全程序规定，落实安全管理职责，确保核电工程安全目标。

全年对项目委托管理单位HSE管理相关发函共33件，其中包括下

发安全检查通报2份、安全整改通知单3份、纠正措施要求(CAR)5份，共计问题60项，隐患整改关闭率达到100%。

编制发布《环境因素识别、风险评价和控制措施确定》程序，对公

司范围内的环境因素进行了识别、评价，共识别出203项环境因素，其中重要环境因素为57项，按照体系中的要求，针对每一项环境因素制定了预控措施。通过合同条款和外部安全管理程序，向各参建明确工程环境保护要求。

四、策划、组织开展安全专项活动

按照国家及相关部委和集团公司要求，结合彭泽核电工程实际，继

续深入开展“安全生产年”活动，江西核电安全质保部制定公司2011年安全生产年活动方案，编制上报《江西核电安全生产“十二五”规划》，组织开展了隐患排查治理、安全生产月、核安全日、核安全学习日、安

全网络答题、全员签名、观看安全生产警示教育片、应急演练周、消防运动会和“百日交通安全无事故”等活动，以实效为目的的专项活动，促进了彭泽核电工程的安全生产工作。

五、有效沟通合作，培育安全文化

2011年，江西核电安全质保部分两批次组织全员开展安全一般人员

授权培训，1人次参加国家电监会组织的电力安全培训，5人次参加集团公司组织的安全专职监督人员培训、工程建安安全管理培训和应急管理培训。组织开展事故案例分析全员讲座、HSE管理大纲及安全程序宣贯培训。启动公司三级安全培训，提高全员安全意识和管理水平。截止目前，136名员工通过培训考核评定，取得了安全一般人员授权，32人取得安全管理人员授权。

与项目委托管理单位各层面通力合作，加强沟通交流和会议协调机

制，通过安委会、安全专题会和月度例会共完成74项行动安排。编制HSE管理程序汇编和培训教材，为2012年安全文化培训授权工作做好准备。

六、规范职业健康、劳动保护管理

2011年，江西核电安全质保部组织214人次进行年度在职体检，组

织新员工49人次入职体检，建立公司员工健康档案库，并按年度、按部门进行分类、保存，对公司2011年在职体检情况进行分析、总结，编写《公司2011年健康体检总结报告》、《公司2011年在职体检常见病分析报告》，针对公司全员健康情况提出合理化改进建议;分两批次为公司全员开展健康知识讲座和健康咨询活动，女职工专题健康知识讲

座;升版《职业健康和劳动保护用品管理》程序，进一步规范劳保用品使用管理，为全员配备个人劳动保护用品等，完善劳保用品领用、借用管理台帐。

七、积极开展经验反馈、参与外部交流

依据《经验反馈管理》，在公司各部门设臵经验反馈协调专员，积

极建立经验反馈数据库，形成了经验反馈工作机制。及时组织学习集团公司每月《安全监察简报》和10起《安全事故快报》，并将管理要求传至项目委托管理单位;根据集团公司下发《宁夏能源铝业安全生产尽职督查情况通报》、《关于集团公司春季(防汛)安全检查互查活动总结的通报》，对照自查，进行根本原因分析，制定6项改进行动，明确责任部门和完成期限，按计划实施改进行动。

积极参加集团公司2011年核电工程建设质量安全管理经验交流会、核电厂前期工程质保体系和HSE体系标准化建设交流会、IAEA组织的核电站安全与质量管理研讨会，进行工作总结汇报，发表《基于PDCA循环的江西彭泽核电工程安全管理实践》、《江西核电工程应急管理体系的建立与浅析》2篇论文。

今后，江西核电安全质保部将继续坚持“安全第一，质量第一;持续改进，追求卓越”的方针，立足工程现场一线，深入开展安全生产管理，继续强化公司安全程序体系建设，秉承“策划、程序、修正、卓越”工作理念，不断加强业务学习，提升安全管理水平，为江西彭泽核电工程建设做出更大的贡献 。

第三篇：优秀志愿服务个人申报材料

黄xx，女，1988年2月28日出生，团员，大学本科学历，毕业于xx大学，现服务于xx县人民政府。XX年8月到至今，先后服务于xx县xx乡政府、xx县人民政府,负责办公室工作。

一、加强自身素质培养，提高人格修养。

积极学习党中央的方针政策，牢固树立与党中央保持高度一致的思想。端正人品，忠厚待人，团结友善，顾全大局。正确处理与领导、同志和群众之间的关系，尊重领导，团结同志，服务群众，爱岗敬业。思想活跃、健康，常常能提出一些好的意见和建议，认真地投入工作中去，能很好地处理好志愿者与工作之间的时间问题。思想积极、要求上进，不断学习充实自己，积极向党组织靠拢。

二、立足本职工作，深入开展志愿者活动。

作为西部志愿者的一员，除了做好办公室工作，平时团县委和乡团委组织的活动我也都积极参加，如：XX年10月21日慰问xx县光荣院老人;XX年11月10日参加xx县xx节志愿者;XX年3月23日-24日参加团县委和xx交警大队组织的交通引导服务活动;XX年3月26日，参加乡团委组织的看望xx乡福利院老人活动;XX年参加乡团委组织的预防青少年犯罪宣传活动;XX年以来的爱心助学活动等等，平时还利用周末和节假日的时间，多次和队友深入到农村走访了全县12个乡镇2个经济华侨管理区，并形成相关报告。另外不间断与贫困学生保持联系，利用空余时间去看望xx乡xx屯韦xx同学，给她送去助学金。还有支持韦xx帮她爸爸购买新农保，为其长年生病的爸爸减少一些医药费，让她安心的参加了中考，而且成绩优越，现已考上xx中学。

“到西部去，到基层去、到祖国最需要的地方去”这句话又一次的回荡在我的脑海里。在XX年志愿服务期结束之际，我选择了延期服务西部。现在两年的志愿服务期马上就要结束了，这两年志愿服务经历是值得我终生铭记的。总结两年的工作，我实现了从学校到社会，从学生到机关工作人员的转变，履行了志愿服务义务，取得了一定的进步和成绩，在此我感谢我的领导和同事，是他们让我学到了很多大学里学不到的知识，一切我将铭记于心。服务单位对我个人这两来的工作都比较满意。

两年来，我勤奋好学、爱岗敬业、团结同志，深入基层使我得到锻炼，能力得到提高，情操得到陶冶。这两年多里，在团县委和单位的关心和帮助下，我取得了一些成绩，如在XX年创先争优评选中，获得“优秀团员”荣誉称号;XX年11月份xx县xx节活动评为“优秀志愿者”;XX年获得“xx大学生志愿服务西部计划‘优秀志愿者’”荣誉称号等。

除了做好办公室工作，平时团委组织的活动我也都积极参加，如：XX年乡村青年文化节启动仪式;绿满柳城、绿动青春的义务植树活动;XX年8月14日，与武警中队的中秋联谊活动;XX年10月份的xx县大型知青文化狂欢节;XX年12月开始爱心助学活动，下村走访贫困生，摸底调查学生家庭情况，帮助韦xx等几位贫困学生减轻家庭负担，送去助学金;她个人还支持韦xx帮她爸爸买新农保，为其长年生病的爸爸减少一些医药费，让她安心的参加了中考，而且成绩优越; XX年5月29日xx县“爱绿水爱情山营造融江碧水蓝天”增值放流活动;XX年6月26日禁毒宣传晚会;XX年10月21日慰问xx县光荣院老人;XX年11月10日当xx县xx节志愿者;XX年3月23日-24日参加团县委和xx交警大队组织的交通引导服务活动;XX年3月26日参加乡团委组织的看望xx乡福利院老人活动;XX年3月27日参加乡团委组织的预防青少年犯罪宣传活动;XX年4月29日参加县“梦回洛崖知青城xx知青文化旅游节”志愿活动;XX年5月3日参加县纪念“五四”运动94周年及建团91周年庆祝大会，布置会场;XX年7月5日参加xx县组织系统开展党的群众路线教育实践活动暨青年创业园区揭牌仪等。

XX年8月份至今，服务于xx县人民政府。XX年8月17日，进行新一次的爱心助学活动，到xx乡走访兰xx等几位贫困生，了解他们的家庭和学习情况，建立贫困生档案。平时还利用周末和节假日的时间，多次和队友深入到农村走访了全县12个乡镇2个经济华侨管理区，并形成相关报告。

三、努力适应工作环境，克服自身不足

在工作中，我在最短的时间内学会了适应，适应了工作内容，适应了工作环境，努力在工作中学习各种知识，凡事尽量追求完美，精益求精，同时，努力融入到办公室的环境中，不孤立别人，也不孤立自己。办公室的工作繁杂而枯燥，很容易让人失去耐心，但是也同时是最锻炼人的地方，一开始我也会发点小牢骚或是坚持不下去，但是经历过一段时间的低谷期之后，我迅速的调整好自己的心态，正视自己的问题，积极改正，避免马虎大意，丢掉浮躁，沉下心来踏踏实实的做事，在细小中，学会发现，在繁杂中，追求完美，在枯燥中，锻炼心智。最后我的表现以及一步步的进步得到了单位同事和领导的肯定，也让我更加坚定的要踏踏实实，一步一个脚印的努力工作。

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第四篇：优秀共青团员个人申报材料

2014“全县优秀

共青团员”

申

报

材

料

郧西县羊尾镇郭家中心小学申请人：范蕾

二0一四年三月三十日

申报市优秀共青团员个人事迹材料

范蕾，女，汉族，1993年3月出生，共青团员，大学文化程度，2014年6月毕业于郧阳师专高等专科学校,并与同年9月进入郧西县羊尾镇郭家中心小学工作。在岗位上勤奋、扎实、乐观，时刻鞭策鼓舞自己是我的工作作风;始终以“有志者事竟成”为人生奋斗目标，热爱本职工作，服从组织安排，团结同事。凡事踏实肯干，在平凡的工作中不断的磨练自己，无论是政治上、思想上还是日常工作中都力求上进，得到了领导和同志们的肯定和赞扬。

一、以科学的理论武装头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，努力提高自身的思想政治素质

思想是行动的先导。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校。要保持一名共青团员的先锋模范作用，首先必须不断改造自己的思想，磨炼自己的意志，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，深刻地理解到作为一个共青团员的光荣和责任的重大。因此，我自觉提高学习积极性，坚持集中学习与个人自学相结合，积极参加机关集体学习活动。认真系统地学习了马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”，“科学发展观”等重要的党的指导理论和思想，并且将这些理论理解与平日工作学习的实践结合，坚定了对马克思主义的信仰和共产主义的信念，树立了正确的人生观和世界观，增强了对改革开放和现代化建设的信心，使自己的思想政治素质有了很大提高，为开展各项工作提供了强大的思想武器。同时还加强了工作业务知识和法律法规的学习，为做好本职工作打下坚实的基础。

二、务实创新，爱岗敬业，完成本职工作成绩突出

时光流逝，挥手间两年的工作生活已经走过，剥掉刚来时的稚气，在这几年的工作、学习和生活中，我思考着，成长着……我时刻地严格要求自己，并深刻地体会到：不论是学习还是工作，作为一名年轻的教师，在教学工作中，我自始至终以认真，严谨的治学态度，勤恳，坚持不懈的精神从事教学工作，认真履行学校的常规的要求，认真参加备课组的活动，以积极的态度上好每一堂课，在实践中探讨、体现新课程教学理念。我能在认真参加学校的培训和校内外，结合自己在平时的所感所思及时的整合，并且敢于投入到教学实践中去，提高己的教学理论水平。

在团工作中，十分注意加强自身的修养，在团工作中，严于律己善于观察学生，了解青少年的心理和要求，关心他们的思想和学习，发现问题，及时做思想教育，发挥学生内在潜能，提高他们的自信心和为人处事的能力。 在团队工作，具有竭诚为我校共青团健康成长服务的事业心和责任感，具有深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法。能组织、引导和帮助团队员努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德实践活动，积极辅助校共青团工作。自参加工作以来，为了使自己成为一名名副其实的好老师,她不断提高自己的人格魅力,把以人为本,热爱学生自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,并确立了自己新的德育工作。理念:在教师的各项必备内在素质中,本人始终认为师德修养是最重要的.认为师德有三个层次,首先是爱,然后是德,最后是师德.身为教师首先要爱岗敬业,其次要爱每一个学生.师爱是教师职业道德的核心,.所谓德,也就是品德,换一句说也就是教师的人格魅力.学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的,而是感染出来的.教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止.在教育中,一切师德要求都基于教师的人格.教师是教人怎样做人的人,首先自己就必须知道怎样做人.以身作则为人师表才能起到人格感召的作用,培养出言行一致的人.我努力将体现时代精神的德育理念,育人理念落实到日常工作中,使自己能够真正成为学生健康成长的倾听者。工作以来诚心敬业,自强不息,深入钻研新课程.新时代的学生思维活跃,想象丰富,敢想敢说,青年教师要学好心理学和教育学,以心交心,既要尊重他们独立人格,又不能放任自流,把他们引向正确健康的发展轨道.坚持学习,不断提高自身素质.要成为一名优秀青年教师必须认真学习教育理论,掌握,理解教育价值论和教学方法论.当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况,新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,在业余时间我不断地钻研业务不断充实自己的教学内容,.因材施教，有的放矢。

三、严于律己，求真务实，培养良好的道德修养和工作作风

在工作、生活中，我对自己严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。服从领导，团结同志，在五年多的工作中，能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事我做，要求别人做到的事，自己首先做到，从不揽功诿过，与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做，从不无故推诿。在平时，乐于助人，能够帮助别人解决的问题就尽量解决，工作中对不懂业务的同志也是毫无保留，积极主动地介绍自己的工作经验，顾全大局，不存一丝私心。坚持求真务实，言行一致的工作作风，说真说，办实事，不弄虚作假、敷衍塞责，注重实效;坚持做到不利于机关形象的事不做，不利于机关形象的话不说，积极维护建设学校的良好形象。

郧西县羊尾镇郭家中心小学

申请人：范蕾

二0一四年三月三十日

第五篇：优秀共青团员个人事迹申报材料

我是

中学的一名共青团员。我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极上进，经常参加团上的一些公益活动。入团以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，处处严格要求自己。

一、在思想上。

首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到模范带头作用的意识;其次，积极参加学校组织的各项活动，在活动中学习理论，并在活动中加以实践，做到学以致用;此外，努力提高自身素质，严于律己，扬善抑恶，实事求是，认真学习团的章程，培养良好的道德修养，坚定的政治方向，积极要求进步。

二、在学习上。

我始终坚信“困难只属于没有恒心的人”。从进校以来我认为自己从未松懈，认真钻研，刻苦学习，作为一个中学生，在学习上我对自己没有一丝一毫的松懈，每学期期末考试都努力取得了优异的成绩，在2013—2014学第一学期期末获成绩优异奖，2013—2014学第二学期期末获成绩优异奖，2014—2015学第一学期期末获成绩优异奖。在一些学科竞赛中也积极参与，并取得了优异的成绩。但是我知道，成绩不等于一切，它只能作为激励我前进的动力，督促我走向更高的境界，逐步走向成熟，肩负起自己的人生使命。

三、在团的工作中。

作为一名团员，我感到十分地自豪。参加了一些社团活动，并且也努力为组织尽了自己的绵薄之力，积极配合班主任和其他老师以及同学们的工作，在锻炼自己的同时为学校组织以及同学贡献自己的力量。

四、在班管工作中。

在班上我担任班长一职，只要同学们有困难找我帮忙，我都积极地帮助他们。平时也善于向他们学习，取长补短，共同进步。我有着比较强的班级荣誉感。平时班里组织什么活动我都十分积极地参与。因为这是体现我们班级凝聚力的时候，我作为共青团员必须要起到带头作用。我曾多次被评为优秀学生干部，优秀团员等称号。在2013—2014学获“校园十佳”，2014—2015学获“校园十佳”，2014获优秀学生干部。

五、在生活上。

我和同学们平时相处的十分融洽。每个月班里组织团日活动，我都会积极参与。团日活动能加大支部与社会的联系，提升我们的整体素质。这已经不仅仅是参加一次活动，而是从快乐中得到一次学习。在平时生活中，我比较朴素简约，有着节约的良好习惯。

总之，在以后的学习生活中不管遇到什么困难和挫折，我都不会放弃和懈怠，我会严于律己，努力让自己更加优秀，知识无止境，学习更无止境。作为一名团员，我要不断的适应时代的发展，与时俱进，不断的去扩充自身的知识储备，以提高自身的修养。也会尽自己最大的努力为社会贡献自己的一份力量。希望组织和同学们共同监督!