学宪法演讲比赛方案

2022-09-01

发言者在演讲过程中，演讲稿是其展示自我思想的重要方式，好的演讲稿内容，能够让发言者充分表达出自我观点，所以，写出一份观点准确的演讲稿十分重要。以下是小编整理的《学宪法演讲比赛方案》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：学宪法演讲比赛方案

学宪法讲宪法演讲比赛方案

关于开展“学习宪法尊法守法”

演讲比赛的活动方案

一、活动宗旨

为深入学习贯彻党的十九大和总书记系列重要讲话精神，全面落实《关于认真贯彻落实总书记重要指示精神切实加强宪法学习宣传的通知》要求，使全校师生深入了解宪法、学习宪法，弘扬宪法精神，增强法治观念，学校决定开展以“学宪法讲宪法”为主题的演讲比赛。

二、活动目的

1、丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学校风华正茂的精神状态。

2、提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

3、增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。

三、活动内容、形式

1、演讲以“学宪法讲宪法”为主题，结合我校近年来“依法治校”所发生的一系列重大改变。演讲内容可以包括“与宪法的有关的故事”、“对宪法的认识和体会”、“对宪法精神的理解”等方面。

2、演讲形式：脱稿演讲。

四、参赛对象 3-5年级各班学生。

五、竞赛流程

1、班级初选：以班级为单位，班主任主持，语文老师协助，班内学生参加，评出一名优胜者参加校级决赛。决赛名单由各班主任在9月14日前将名单上少先队活动室演讲比赛文件里。

2、决赛：9月14日下午3:20在多媒体会议室举行。

六、演讲要求

1、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿内容必须围绕“学宪法讲宪法”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲，可适当加一些手势。

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。

4、每位选手比赛时间限定在4-6分钟

七、奖项设置

比赛设一等奖4名，二等奖5名，三等奖7名颁发荣誉证书。

八、活动规则

(一)比赛规则

1、参赛人员出场顺序：抽签产生

2、计分规则及名次确定：采取10分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。

(二)评分标准

1、演讲内容(4分):主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。

2、语言表达(3分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。

3、仪表风范(2分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。

4、时间要求(1分)：演讲时间为4-6分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。

每位选手演讲完毕后，由评委实行现场打分，记分员按照评委的打分，去掉最高分和最低分，按平均分来计算各选手得分。

九、评委、计分成员

胡华凤魏芳胡玉华张晓玲

辛彩芹赵婷婷

关集小学：张晓玲

18、

9、13

关于开展“学习宪法尊法守法”

演讲比赛的活动方案

关集小学：张晓玲

18、

9、13

第二篇：“学宪法、讲宪法”教师演讲比赛实施方案

宣汉县凤鸣乡中心校

“学宪法、讲宪法”演讲比赛活动方案

(教师篇)

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育，着力推进法治宣传教育，推进校园法治文化建设，特举行以 “学宪法、讲宪法”为主题的演讲比赛活动。通过主题活动，引导全体教职工树立正确的理想、信念、人生观、价值观，增强教职工的自我保护能力及法律意识，培养教职工以爱国主义为核心的民族精神。

二、参赛对象：

以“学法、讲法、知法，弘扬伟大中国梦”为主题，每年级组推荐1名优秀选手参加比赛。

三、参赛要求：

题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。演讲时间为3-5分钟。

四、演讲评分规则：

(1)评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

(2)评分标准： ①演讲内容：(3分)

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言

自然流畅，富有真情实感。

②语言表达：(3分)

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

③演讲表情：(2分)

表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。

④仪表仪态：(2分)

仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。演讲时间控制。

五、参赛地点：学校大会议室

六、比赛时间：

2017年12月29日下午1:30开始

七、领导小组：组长：王毓臣

副组长：赵武昌苟荣唐绪德

八、评委：

杨春仕童小玲李永飞郑家荣唐小平赵纯礼

九、统计员：覃书琴胡易梅

九、活动主持人负责：伍恃君

十、奖项设置

本次活动分设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;获奖选手

由学校颁发奖状和奖品。

十

一、奖项颁发工作

1、奖状准备：伍恃君 2、奖状颁发：王毓臣

宣汉县凤鸣乡中心校

2017年12月7日

第三篇：《学宪法讲宪法演讲比赛主持词》

万安学校学宪法、讲宪法演讲活动主持词

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们：

大家好!

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。党的十八届四中全会提出，要在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。通过多种形式开展宪法宣传教育活动。为此，我校举办了以“学宪法、讲宪法”为主题的演讲比赛。经过精彩的角逐，涌现出了多名演讲小高手，他们声情并茂，意蕴满怀，给我们带来了春风拂面般的享受。下面我宣布，万安学校学宪法、讲宪法演讲比赛总决赛正式开始。【可能需要介绍领导】——

掌声有请一号选手林翰伟同学;掌声有请二号选手林鲁霁伦同学; 掌声有请三号选手候凌瑶同学;掌声有请四号选手邓玉绮同学; 掌声有请五号选手葛筱柔同学;掌声有请六号选手常紫嫣同学; 掌声有请七号选手李敬尧同学;掌声有请八号选手夏天同学;

掌声有请九号选手宋玉瑶同学;掌声有请十号选手曾慧琳、张宇芹同学; 掌声有请十一号选手范丽娟同学;掌声有请十二号选黄佳燕同学; 掌声有请十三号选手王筱楠同学;

同学们，我们每一位国家公职人员应该成为学习宪法、宣传宪法、遵守宪法、维护宪法的模范。通过今天的演讲比赛，我们要进一步增强宪法意识，树立宪法观念。要始终坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，为把我国建设成为社会主义法治国家而努力奋斗!下面我宣布万安学校“学宪法、讲宪法”演讲比赛总决赛到此结束。谢谢大家。

第四篇：学宪法讲宪法演讲比赛简报(1)[范文]

塘州社区塘州小学工作

简报

塘州小学少队部2017年11月20日

为深化“七五”普法教育活动，进一步在我塘州片区内普及法律知识、培育法治观念、弘扬宪法精神，进一步激发全片区师生学习宪法的热情，形成校校组织、人人参加的良好氛围，根据三教法发[2017]117号关于组织全县学生开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动的通知，我塘州小学在今天下午开展“学宪法讲宪法”演讲比赛活动

。

六(2)班的谢晚平同学声情并茂,慷慨激昂的演讲,感动了在场的所有听众。

六(2)班的潘拉拉同学充满了自信，她的演讲抑扬顿挫，声情并茂，获得了大家一致好评。

男同学们也一样的激情澎湃，他们用昂扬激情的演讲，表达了他们自己对“学宪法讲宪法”的决心和信心。

通过一下午精彩而又紧张的比赛，评选出了本次优秀的选手。获得一等奖的是：六(2)班的潘拉拉同学;获得二等奖的是：六(2)班的谢晚平同学和四(1)班的潘雨霄同学;获得三等奖的是：四(2)班的莫华翰同学、五(2)班的王兴蝶同学、四(3)班的韦秀栽同学，并为获奖选手颁发了奖品。

我校岑启肖校长对本次演讲比赛做了最后总结，对成绩好的同学进行了表扬，对成绩不理想的同学进行了鼓励，望他们再接再厉，下次争取获得更加成绩，并宣布由六(2)班的潘拉拉同学代表我校参加县里的“学宪法讲宪法”演讲比赛。

报：县教育局办公室送：

塘州小学少队部 2017年11月20日

第五篇：“12·4”国家宪法日演讲比赛活动方案

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，认真贯彻落实“七五”普法规划和全国人大常委会决议，加大全民普法力度，通过开展系列宪法宣传活动，普及宪法知识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，让宪法家喻户晓、深入人心，推动全社会尊法学法守法用法，促进全面依法治国。依据《中宣部司法部全国普法办公室关于开展XX年“12·4”国家宪法日集中宣传活动的通知》，结合《xx大学“七五”法制宣传教育实施规划》及学校实际，开展XX年xx大学“12·4”国家宪法日普法宣传活动，推动学校“七五”普法规划全面落实。

一、演讲主题

学习贯彻党的十九大精神维护宪法权威

二、比赛时间

XX年12月4日下午14:30

三、比赛地点

华中大社区永丰广场

四、参赛对象

xx大学全体在读学生。

五、演讲要求

、比赛采取自主选题方式进行，演讲稿须为原创稿，内容必须与既定主题相符。

2、选手参赛必须使用普通话，仪态自然大方，着装规范

3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到三分钟视为弃权。