第一篇：高校辅导员考试全攻略
高校辅导员考试笔试心得
经过一个月的复习，我有幸进入某高校辅导员的面试。和大家分享一下笔试心得，希望对大家有所帮助。
第一，多背。如果你想要通过笔试，那么多背绝对是唯一的办法。以我自己为例，我背诵了几个重要的文件(我只背了大点，其余的读熟)、《高校辅导员培训教程》(全书的重点)、以及其他的几个重要内容(三严三实与辅导员工作、网络与辅导员工作等)。
经常有小伙伴说背不进去，我的想法是：说这些没用!如果背不了就别考了，因为如果你想要通过笔试，背诵的部分就永远无法回避。我背的东西不多，但是我背得非常熟，熟练到闭着眼睛《高校辅导员培训教程》就可以在大脑里从头翻到尾，熟练到所有我背过的内容都可以一字不差地默写下来。也许有人会说：“不用这样吧?我只要明白大意然后用自己的话阐述就好了。”但是我认为，书上的或者文件上的话永远比自己组织的语言要专业。
第二，多写(这是考试前一个小伙伴告诉我的，事实证明很有用，非常感谢他)。这是笔试能够拿高分的秘诀。一般的卷子都会有简答和论述题，尽量多写，不管是简答还是论述，写完要点之后都要结合实际进行阐述。可以结合时政、实际生活、你所报考学校的校风等。当然，多写并不意味着乱写，所有写出来的东西都要和题干紧密联系。这里就和多背联系起来了，你只有多背才可能多写，才可能写出来专业的话。
之前有小伙伴问过我作文怎么写，这里就顺便说一下。辅导员考试的作文结构可以参照公务员考试的申论文章，只不过是换了个身份，以辅导员的角度去写就可以了。当然，作文的内容还是需要你多背、多积累。背的东西多了，大脑里有内容，写出来的东西才不会干巴巴都是大白话。另外，希望大家背诵一些习大大的名言和教育家的名言，恰当地运用在作文里，可以瞬间提高作文的逼格。
第三，多思考。经常有小伙伴问我问题，有些问题简单得让我哭笑不得。这里并没有嘲笑谁的意思，只是我觉得作为一个即将走向工作岗位的高素质人才，一定要学会思考。比如《辅导员100个怎么办》中有很多不同的案例，大家要学会分析总结，自己把不同的状况下的应对措施总结成一套体系，要全面和完整。这样再看到案例分析题，就可以根据题目迅速做出反应。
多思考还有一层意思，就是希望大家多揣摩出题人的意图。比如在某高校笔试之前有现场确认环节，在我去往确认现场的路上看到了很多公告栏里都是三严三实的内容。于是我想这段时间从上至下都在学习三严三实，所以出的题目很可能会与三严三实有关，即便没有，如果我答题的时候写了出来，也一定可以得高分。然后我又想，高校出题一定会有高度，领导人的讲话一定会有所涉及，尤其是和教师、学生相关的。还有，校风、学风、学校最近的发展目标和成绩、学校的书记和校长的重要讲话等等都有必要关注。事实证明我的猜测都是对的。
第四，多看。我在准备辅导员考试的同时，也在准备公务员和事业单位的考试。所以行测、申论、公基的知识我也都有涉及。虽然河南的高校一般不考行测和申论，但是我并没有感觉多看书是种负担，相反，申论和公基中的哲学部分给了我很大启发，让我的思想逐渐变得有深度和高度，看待问题更加全面。这对于案例分析题、论述题和作文都有很大帮助。
简单说一下我的作息。我是个比较懒的人，所以不会起床太早。一般都是八点半才开始学习，每天上午九点到十一点是雷打不动的背书时间。下午一般都是三点到六点，用来看书和做题。晚上七点到九点又是背书。但是我效率比较高，背书的两个小时里基本不会走神。另外，我会把需要背记的东西录音存在手机里，早上起床后就开始播放，一边洗漱、吃早餐。包括在路上也会听。背了又忘是很正常的，但是一定要及时复习、多次复习。
我用一个月的时间复习辅导员的考试内容，从一只纯粹的小白到挺进面试。虽然第一次进面试表现得不好，但觉得笔试的心得可以和大家分享一下。总而言之，就是一定要找到适合自己的学习方法，然后坚持下去，不要三天打鱼两天晒网。学习是一个连续的过程，如果你中断了，那么再开始的时候基本相当于从头开始，你的情绪和节奏都需要重新调整。
人生最可悲的事就是“我本可以”，希望我们都不要辜负自己。以上。
第二篇：高校辅导员招聘考试-材料(精华)
◆ 自我介绍
通过这六年在不同学生工作岗位上的实践，我有了丰富的开展学生思想政治工作及素质教育活动的经验。也培育了我对学生工作愈来愈深厚的热情和激情。在组织学生活动的同时，我也参加学校和社会的各项文体活动，努力培养自己的各种兴趣爱好，.....虽然学生工作和学生活动占据了我很多时间，但在学习上我从来没有放松过，我是一个学习能力很强的人，能在最短的时间内高效的掌握知识要领。.....。在学习工作之余，我也积极参加社会实践，曾六次参与暑期社会实践活动，连续五年获得暑期社会实践先进个人，......。通过组织活动和参与活动，我养成了良好的工作作风和处世态度。如果我能被录用，我一定投入百分之百的工作热情、发挥全部的能力、利用所有的资源，为学院的学生工作做出贡献。
◆ 为什么要做辅导员
1、职业规划的阶段目标。 到今天为了实现这个目标我在学生个工作的岗位上已经努力工作了六年了
2、兴趣和热情。我是把辅导员工作当作我兴趣爱好的职业化、当作我的事业来经营的。六年在学生工作上的付出，相信每个人都可以看出我对学生工作的热情和激情。
3、能力问题。通过六年的学生工作的经验及在各级学生组织的锻炼，我对胜任辅导员工作有充分的信心。
◆ 竞争的优势是什么?
1、对工作的热情和激情 六年的学生工作经验。培养了我对学生工作越来越深厚的热情 这是我最理想的职业选择，我会付出全部的热情和能力来做好这个工作。
2、学历背景优势 来自文科院校。能给学校思想政治教育和素质教育带来新鲜的血液，我做过社团、研究生会、学生会、在团委实习过。对学校各个层面的学生组织都比较了解。可以很好的将两个学校的成功做法契合。
3、能力优势 具有很强的组织领导能力和管理协调能力
◆ 职业生涯规划的目标是什么，对发展有什么打算?我的职业生涯规划的目标就是在学校系统里从事行政工作，同时不断的充实提高自己的专业素质和个人修养，更好的为学院和学校的发展，为教育事业做出贡献。未来发展的打算，短期内就是做好一名辅导员，当学院觉得我能在其他岗位上做出更多贡献的时候，我也服从调动和安排，然后提高自己的学历层次。 ◆ 辅导员工作的意义(为什么重视辅导员工作)
1、辅导员工作在大学生思想政治教育的第一线，对大学生的成长成才起着至关重要的作用，做好辅导员工作，关系到大学生思想政治教育能否进一步加强和改进，大学生能否健康成长。
2、学校的改革、发展离不开稳定的环境，辅导员开展大量细致的日常工作，使得许多不稳定因素被化解在萌芽状态中;也正是由于辅导员们在关键时候冲在最前面，使得一些影响稳定的事端及时得到平息。
3、辅导员工作平台是为高校锻炼高素质人才、储备人才的平台。我们在坐的都是现在是或是将来是学校党政管理干部或思想政治教育专家，大多现在是或者曾经是优秀的辅导员，
◆ 辅导员的职责是什么?角色定位：思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的导航者、生活心理的关怀者
1、做好日常思想政治教育工作，了解学生思想状况，将矛盾和冲突化解在萌芽状态，维护好校园的安全和稳定。
2、做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活，为学生的学习和生活提供相应的咨询和指导，创造便利条件，为学生的综合素质全面发展创造环境。
3、指导学生党支部和学生组织建设，使其一方面成为学生锻炼的平台，另一方面成为为学生服务的平台。
4、心理健康教育，帮助经济困难学生完成学业，指导和服务毕业生就业。
◆ 如何做好党组织建设
1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。Eg：刘芳艳 特殊党费 支部奖学金。
4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。
◆ 辅导员应该具备的素质 ★政治素质：坚定的政治立场;强烈的事业心、责任感;无私的奉献精神。 ★业务能力
1、要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。
2、对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。
3、分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。
◆应聘学校的校训及释意 ......新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。
◆现在学生思想状况有什么特点? ★正面：读书改变命运一类思想活跃。创新意识强 ★负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等 心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化 ★面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励
◆工科学生的特点，如何开展工作 ★特点
1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。
2、为人朴实、稳重。
3、学生活动敏感度不高
4、竞争进取意识强
5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题. ★开展工作：
1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。
2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会
3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。 b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。
◆文科学生的特点，如何开展工作 ★特点
1、思想活跃，创新意识强。
2、大胆前卫，实践意识强。
3、第二课堂活跃度高 ★如何开展活动
1、维系原有品牌的同时发展品牌 比如：慧源读书社 辩论队 专业学术讲座 学术年会
2、社会实践
◆ 如何做好辅导员，有什么规划?首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字 家庭情况 性格特点 优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风 青职简介：
在青岛市委市政府的正确领导和社会各界的大力支持下，学院贯彻“教&学以致用”办学理念，秉持“修能、致用”院训，创新“实境耦合”人才培养模式，弘扬“卓越、唯是、协同、学习”学院精神。推进院系由“教学职能”向“办学职能”转变，营造技能英才育炼场。按岗位群设课，突出实践教学，实行等级制考核和“双证书”制度，改革传统的教学方式。 高校辅导员的职责有哪些?
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》2006年9月1日起施行。
帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念;
帮助大学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动，引导大学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，增强大学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助大学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思想认识和精神境界;
了解和掌握大学生思想政治状况，针对大学生关心的热点、焦点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事件，维护好校园安全和稳定;
落实好对经济困难大学生资助的有关工作，组织好大学生勤工助学，积极帮助经济困难大学生完成学业;
积极开展就业指导和服务工作，为大学生提供高效优质的就业指导和信息服务，帮助大学生树立正确的就业观念; 以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想政治教育中的组织力量;组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干共同做好经常性的思想政治工作，在大学生中间开展形式多样的教育活动;
指导学生党支部和班委会建设，做好学生骨干培养工作，激发学生的积极性、主动性。
辅导员都做哪些事?(工作流程)
1、开学第一周内完成辅导员学期工作计划，然后按部就班展开工作，每月至少一次精心设计的主题班会;每周召开一次班会;每天深入宿舍检查卫生、安全情况，跟班查课，找违纪、问题学生谈话，并做好与家长、任课教师的沟通;学期终了写出工作总结，认真梳理本学期工作的经验和不足，不断提高学生管理水平。
国务院出台7项措施为600万大学生铺就幸福之路
将于2009年毕业的611万名大学生，牵动着中央高层。温家宝总理日前主持召开的国务院常务会议称，必须把高校毕业生就业摆在就业工作的首位。会议提出了“鼓励和引导毕业生到城乡基层就业”等7项措施。
鼓励和引导毕业生到城乡基层就业
93岁的中国科学院院士申泮文说：“基层、农村，尤其是西部地区，急需我们的毕业生。学生们可以支援西部的教育事业，做中小学老师，也可以去基层当‘村官’，帮助村镇致富奔小康。总之，时代赋予了年轻人这样一种使命，大学生应该顺应时代的呼唤，短时期内可能会苦一些，但将来定会成为一笔宝贵的财富。”
鼓励毕业生到中小企业和非公有制企业就业
一项基于全国40万大学生的抽样调查《2008中国大学毕业生就业报告》表明，民营企业雇用了四成大学毕业生，其规模大致相当于国企和外资企业招聘人员数量的总和，近50%的大学生在中小企业工作。而在欧美等发达国家，中小企业占全部就业人数的比例则高达65%-80%。
鼓励骨干企业和科研项目吸纳和稳定高校毕业生就业
国务院相关促进大学生就业的措施还有：鼓励国有大中型企业特别是创新型企业更多吸纳高校毕业生，支持困难企业保留大学生技术骨干。承担国家和地方重大科研项目的单位要积极聘用优秀毕业生，高校的科研专项可吸收毕业生参与研究，其劳务性费用和有关社会保险费从项目经费中列支。
鼓励和支持毕业生自主创业
“高校要积极开展创业教育和实践活动，建设完善一批大学生创业园和创业孵化基地，为高校毕业生创业提供‘一条龙’服务。”国务院7项举措中明确表示，对高校毕业生从事个体经营符合条件的，免收行政事业性收费，落实税收优惠、小额担保贷款及贴息等扶持政策。
强化毕业生就业服务
国务院出台的措施中也强调了要“强化毕业生就业服务”，高校及教育、人力资源社会保障部门要采取多种方式为毕业生提供免费就业信息和各类就业服务。
提升毕业生就业能力
“所有高校都要确保毕业生在离校前都能参加学习实践活动。”国务院举措非常明确：“完善离校未就业毕业生见习制度，从2009年起，用3年时间组织100万未就业高校毕业生开展见习。在高等职业院校实施毕业证书和职业资格证书‘双证书’制度。”
结合本人实际谈如何做好辅导员工作? 写一个活动策划方案题?
高职院校职业道德教育如何开展? 遇到一个问题学生，怎么处理? 学生打架事件该如何处理?
第三篇：高校辅导员应聘考试真题大汇编
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辅导员面试题集锦(都有答案的哦)
1.天津师范大学
一、笔试：
上午：综合能力测试：第一部分：包括时政、校史、公务员题目中的逻辑判断、图形推理、数学运算、言语理解
第二部分：两个简答题，一是国务院出台的解决大学生就业的6项举措(狂晕，瞎编了6条)二是师大的校训是什么?
第三部分：小论述：一是高校辅导员的职责有哪些?，二是结合本人实际谈如何做好辅导员工作
第四部分：活动策划方案题：学生会要开展一次关于大学生消费的调查，请你写一个活动策划，字数在400字以内。
第五部分：大作文：给你大概七八段文字材料，内容是关于“80后”的，要求自拟题目，写一篇1000字左右的议论文
下午：英语能力测试和心里测试，英语能力测试题型包括：单项选择(好像是20个左右)、完形填空(1篇)、阅读理解(2篇)，作文一篇(the importance of job interview)，共70分钟完成。
心理测试：一共三套。
二、面试：
三个题目分别是：
1、结合德国最近发生的校园枪击案件，谈谈你的感想，
2、俗语说“吃一堑长一智”，请结合你的自身经历谈一谈。
3、针对大学生痴迷网络这一现象，请你做一个活动策划让听讲的学生写心得体会
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2.广西大学辅导员面试题
四个案例题，每题25分
1. 作为09级新生班主任，如何开第一次班会?
2.娱乐界的“艳照门”事件，海师大的“艳照门”事件，如果你是辅导员，如何做学生思想工作?
3. 一外地学生，家庭条件一般，同宿舍本地学生故意疏远她，内向，想退学，作为班主任，该怎么处理?
4. 本地学生家庭困难，成绩一般，较少参加活动，想退学，作为辅导员，该怎么处理?
*1.如果一位同学不断与周围同学抱怨学校评奖学金、助学金的制度不合理，而他的举动似乎也引起了不少老师和同学的关注，当你得知这一情况后，你会怎么办?人际成熟 2. 在过去的两年中你都做了些什么来提高你自己的能力?自我发展
*3.不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办?心理辅导技能
*4.据五所高校抽样调查，在500多名学生中，约有三分之一的学生是靠家庭借贷上学的。某校03-06级的计划生中，每月生活费在150元以下的学生分别占各年级人数的13%-31%之间。党的政策是不能让贫困生失学，你认为应如何解决好这个问题?
*5.请说一件 你曾经组织过的最成功的活动?组织能力 笔试：
一个题目：对于跨校区办学，如何开展工作?然后做两个心理测试。面试：抽题目，5分钟演讲。5分钟自由提问。
3.东北大学
自我介绍：基本情况，社会经历及为什么选择当辅导员。
老师问了两个问题：学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决? 那个阶段辅导员工作最重要，如何开展?
学生工作中最难解决的问题是什么?你怎么解决?
我认为最难解决的问题是学生就业问题，这不仅是学校关注的问题。家长关注的问题，更是全社会都在关注的问题。如何解决大学生就业困难的问题，我认为可以从以下方面进行探讨：
一、社会重视，政府支持，学校力行。
政府可以通过一系列的措施增加大学生就业的岗位;学校把学生的就业问题放在学校发展的首位，多增添各式各样的就业培训，实践等机会。
二、学生辅导员在学生进入大学开始，加强对学生进行就业思想的指导，在学生大学期间的学习过程中，能够正确引导学生树立正确的就业观，等等。
三、学生要认清自身的长短处，对自己有科学合理的审视观，既不好高骛远又不卑微低下。积极规划自己的学业计划，专业学习之余，多参与社会实践，增长知识，等等。
辅导员工作最艰难的部分是如何把握新生入学教育，使学生更快适应大学生活。
一、新生入学教育包括：校史、专业、校园环境的熟悉等
二、请毕业或在校的优秀学生与新生进行交流，传授经验与指导如何规划大学学习。
三、参与校园、社会实践活动等等
4.南财
1、你要去见一个重要的客人，却不小心溅了脏东西在衣服上，又没时间换了，怎么办?
2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误，你会怎么办? 自我感觉回答的还不错，
1、如何开展第二课堂
2、办公室接电话的礼节
3、你的工作经历
4、工作中做过的错事
1、名词解释：心境，激情，应激
2、简答：(1)谈谈科学教育和人文教育的认识;
(2)谈谈你对现代大学理念的理解;
(3)谈谈通才教育和专才教育的理解;
3、材料题：心理健康问题方面
5.某高校
1、你认为辅导员有哪些职责?
2、如果你班里有一名贫困生，父母外出打工，他最近沉迷网络，你作为他的政治辅导员你将怎么对他进行思想教育?
6.某高校
面试自我介绍3分钟，
如何处理学生学习上遇到的困难 现在国家对学生的资助有那些。
说说你认为自己主持过的最成功的一次晚会。
7.某高校
1、党的思想路线和三大优良作风
2、改革开放三十年的经验
3、对大学生思想政治教育必须坚持继承优良传统与改革创新相结合的认识
4、科学发展观的基本内涵
5、如何做好应届生就业工作
6、作文：以“学与做”为题写一篇文
笔试：选择题：很多也记不全了，大体考到的知识点有，1.关于教育学的基本知识，例如，教育的根本制约因素、移情心理咨询、教育的研究方法、公务员数学运算题、还有很多综合基础知识;2.关于高等职业教育的知识
问答题：有个材料关于就业的，(1)让你根据目前就业环境、就业政策、就业定位来说明高职院校应该如何发展(2)鼓励高职学生下基层的利益，(3)对于高职院校学生下基层，高校应该制定怎样的长远发展机制
要求：根据以上几点写篇作文，题目自拟，字说不少于1000字
面试：
1、你认为你大学辅导员值得你学习的优点有哪些，缺点有哪些?辅导员应具备的素质?你的你竞聘的优点和缺点?
2、还有一段材料内容关于学生心理问题的
8.某高校
笔试：综合能力测试：
第一部分：时政，例如：去年是哪次会议召开30周年(当然，是选择)
分享]我的笔试题目附我个人的答案
Post By：2009-4-13 9:47:55
Post IP：117.88.89.154
1、谈谈你对辅导员工作角色定位的理解，并结合自己的专业特色谈谈你将如何开展工作?
(这个定位什么的，版本有很多，我是按照《高校辅导员理论与实务》上来答的) (1)宏观上，国家、社会、和党对辅导员的要求
微观上辅导员是思想政治的教育者，班级事务的管理者，学生各项事务的服务者 (2)努力完成上级所交代的工作
努力完善自己的知识结构，学习管理学和心理学的知识
用自己的文科知识背景帮助他们完成自我的独立，诗意的栖息 一切发展以学校的发展为前提
2、谈谈你对学分制下班级管理的看法?
(首先解析下学分制下班级基本会出声的情况：班级分散，辅导员不再对固定的班级负责，寝室成为主体)
加强寝室文明建设
选拔得力的班、团干部，发挥他们的作用 多余任课教师交流，掌握他们的动态
召集班会，并且要更严格的执行所规定的各项规定 多开展第二课堂，使班级凝聚力增强，让学生有归属感
3、金融危机下，你如何帮助弱势学生就业?
树立信心，可以让做的比较好的学长回来介绍经验 找准自己的位置，拓宽就业面
教会他们基本的简历制作和面试技巧 鼓励大学生到西部、基层去就业 发动社会关系，家人、朋友的帮助 帮他们留意各项招聘信息
4、当今大学生常见的心理问题有哪些，你将如何帮助他们? 新生适应期的心理问题 人际交往心理问题 恋爱心理问题
就业压力导致的心理问题 经济压力导致的心理问题
5、材料分析题，
(1)你对当今大学生的思想状况的认识，并说说你将怎么做? 理想信念的模糊 公民意识的淡薄 民族意识的蜕化 怎么做：
改进陈旧的思想教育模式
9.某高校
1.党的基本路线，党的三大优良传统2.改革开放30年的经验
3.大学生思想教育工作结合优良传统与改革创新的意义4.科学发展观 5.应届生就业问题 6.学与做 作文
10.某高校
一、某辅导员正在返家的路上,有学生打电话报告宿舍发生打架事件,有一名同学受伤,流血不止，事件有可能进一步扩大。请问这名辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。
二、在入党推优中，有一定社会关系的某学生亲友，托与辅导员关系密切的人打招呼，请帮忙推荐该生入党。但该生总体表现在班级中不占优势，与另一位同学相比有较明显的差距，因入党名额限制，二人只能取一，请问该如何处理?(主要考查其思想品德和处理问题的能力)
三、你认为，如何做一名称职的辅导员。(主要考查责任心和能力)
四、你有什么业余爱好，你如何看待你的业余爱好?(主要考查考生性格、品味和进取心)
11.广州大学
情景处理题
1.在某高校，一个宿舍学生因为宿舍空调费的问题准备集体上访，作为辅导员你应该怎么办?
2.公文写作题
一个学校在教学评估中反映出其师资和资金不足，请你写一篇公文向上级请示，争取得到支持，解决问题。
3.在新时期，建设和谐校园的基本思路。 4.一幅漫画，一群人在拨河有一个队中有一个人跟大家拔河方向相反，问他原因，他说：“不好意思，我收了对手的好处费了。”要求看漫画，谈谈你的看法。
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12.北京师范大学
笔试共有5大部分，3小时时间
一、名词解释：共三组
1、创新型国家、开放性民主、服务型政府
2、忧虑症、恐惧症、抑郁症
3、**师范生、本科教学评估、
二、简答：
1、新当选的国务院总理、副总理是谁?
2、大部制改革中，新成立的五大部委分别是哪几个?
3、2006年上海召开的高校辅导员大会主要的议题是什么?
三、实践题：(只记得大概的意思)
1、遇到一个孤僻的学生，想退学，怎么处理?
2、有一个学生正常教学时间要去哈佛参加某论坛，但是学校规定正常教学时间不能因私出国，你怎么处理?
四、写作：
每学期末，学院负责学生工作的领导都要给辅导员写一封信，通知学校放假事宜等。如果你是负责人，寒假即将到来，你如何写这封信?
字数不限~
五、阅读并翻译文言文，然后结合两段文字，谈谈你对辅导员工作的看法：
1、《孟子》“性善”的节选
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13.某高校
1叙述一下你的五年职业规划是什么?20分
2·你认为高校辅导员应该具备的素质是什么?20分
3·期末考试即将来临之际，某班主任组织一次主题班会，由班长主持，班主任简单讲一下考试纪律，班长讲了考试作弊的严重后果，然后大家发言，讨论考风考纪的重要性，最后大家举手宣誓，坚决遵守考试纪律。你认为这次主题班会是否能达到效果?26分
14.济南大学
2007年：
1、建立和谐社会的基本原则
2、辅导员的要求
3、改进和加强大学生思想政治教育的原则
4、公民道德规范是什么
5、党的群众路线
6、我们伟大的民族精神
7、我心目中的辅导员
2008年济南大学考了公共基础知识，有单选，多选，判断，最后一题是申论模式，材料是关于大学生心理健康方面的
绪;向你递交“退学申请”;你该如何处理?
3.现在有一个学生因为与同学之间关系处理不好心理压力过大想要休学,作为辅导员;你怎么看这个现象?你这么劝说他? 4.关于处理突发事件问题：学校保卫处打电话通知你;你所管的学生在校外打架;造成对方重伤;现未脱离危险;请问辅导员应该如何处理才最有效?(考查考生组织协调能力、应变能力、责任心)。
5.学生丢了液晶显示器;报警了;家长打电话过来激动的质问你;你怎么办? 答案：比较合理思路
首先;辅导员面对各种事情要镇定;耐心听学生的讲述。 第二;找到当事学生了解情况;稳住学生。
第三;了解情况后及时通知上级领导。第四;做好善后工作;避免事情扩大化。
第四;辅导员在工作中;应多与学生沟通;得到学生的信任;使学生发生问题时;首先告知辅导员;可以第一时间了解问题;解决问题;避免事件扩大化。
四、常识问答
1.你认为辅导员的职责是什么?(主要考查责任心) 2.当代大学生常见的心理问题有哪些? 3.如何解决学生在学习上遇到的困难? 4.如何批评学生? 5.在工作中你会如何利用党员和学生干部?
6.在校期间的学生工作方面有哪些成绩?竞争的优势是什么?
7.你对大学生学习兴趣不高、沉迷网络、缺课怎么看?有什么想法?(考察应聘人员对目前大学生的各种现象的认识;)
8.为什么要做辅导员;你会放弃自己的专业?对发展有什么打算?
9.你为什么应聘辅导员?辅导员工作比较繁琐;你怎么看?你有心理准备吗?(考察应聘人员的目的;辅导员要做三年;我们考虑稳定队伍)
10.“你有什么业余爱好?” 主要考查考生性格、品味和进取心;好的业余爱好是搞学生活动与学生打成一片的基础;思路：
1、业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态;这是
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15.武汉某高校
第一题：演讲题。请结合自己的学习经历做一个简单的自我介绍(注意不要说出自己的姓名和毕业学校名称等泄漏自己身份的表述)，并请分别说出自己竞聘辅导员岗位的优势和不足。(8分钟，20分)
考察目的及评分参考：考察面试考生的应变能力、自我判断能力、形象气质、演讲与口才等。分为好(16～20分)、中(12～15分)、差(0～11分)三等。
好：形象气质佳、谈吐流利、层次清楚、逻辑性强、自我评价很客观、无明显不适合辅导员岗位的不足、未透露自己身份的任何信息。
中：形象气质过的去、谈吐还算流利、自我评价一般、无明显不适合辅导员岗位的不足、无明显透露自己身份的表述。
差：形象气质差、说话吞吞吐吐、自我评价过于夸张、只讲优势不讲不足、有意无意表露自己身份。
第二题：问答题。你对大学期间带过你的辅导员的工作怎么看，他(她)身上有哪些优点是值得你学习的地方，哪些地方你觉得还欠缺，你认为一名优秀的高校辅导员应具备哪些素质。(10分钟，30分)
考察目的及评分参考：考察面试考生对辅导员应具备素质的理解和把握，及对自己老师的客观评价。分为好(25～30分)、中(16～24分)、差(0～15分)三等。
好：对自己老师能客观评价和全面，优点谈的多、缺点谈的少，有一颗感恩的心。至少能回答出优秀高校辅导员应具备如下素质或更多：(1)过硬的思想政治素质、(2)高尚的职业道德素质、(3)广博的理论知识素质、(4)良好的心理素质。
中：对自己老师评价不是特别客观，要么只说优点、要么只说缺点。能回答出以上素质中的绝大多数。
差：对自己老师评价不客观，要么说的天花烂醉、要么说的一无是处。仅能说出上述素质中的一至两条。
第三题：案例分析题。清华大学党委书记陈希在谈及如何加强和改进大学生思想政治教育时曾说过下面一席话：“目前全国在校的2000万大学生，绝大多数出生在改革开放之后，他们成长在对外开放不断扩大、社会主义市场经济深入发展、以互联网和手机通信为代表的现代传媒手段蓬勃兴起的时期，并且其中独生子女的比例越来越大。在一些学生身上不同程度地存在着政治信仰迷茫、理想信念模糊、价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任感缺乏、艰苦奋斗精神淡化、团结协作观念较差、心理素质欠佳等问题。”你对当前大学生的思想状况怎么看，造成目前这种状况的原因你了解多少，对加强高校大学生思想政治工作的重要性和必要性有什么见解，若你能竞聘成功，针对上述现状你准备如何开展工作。(12分钟，50分)
考察目的及评分参考：考察面试考生对当前大学生思想状况的把握程度及理解程度、对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识程度，以及今后开展工作的能力。分为好(41～50分)、中(30～40分)、差(0～29分)三等。
好：能全面准确掌握大学生的思想状况，其中有消极的也有积极的，原因分析得当，至少能谈及如下方面原因中的绝大多数：(1)市场经济的消极影响、(2)高等教育改革的影响、(3)不正之风和腐败现象等的社会影响、(4)高校大学生思想政治教育机制的影响、(5)当代大学生自身要求不严等。对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性的认识准确。对今后工作的开展很有针对性、措施具体、方法得当。
中：对大学生的思想状况有一定的了解，能谈出上述原因中的大半。对高校加强大学生思想政治工作的重要性和必要性有一定的认识。对今后工作的开展有一定的针对性、措施也有一些、方法还算说的过去。
差：对大学生思想状况的了解一知半解，仅能谈出上述原因中的一至两条。对高校加强大学生思想政治工作重要性和必要性的认识一般。对今后工作的开展针对性不是很强、措施不是很得力、方法也一般。 今年的面试工作马上就要启动了，不同的职位考察考生的重点自然不同。就是同样的辅导员岗位，去年的面试题我在这里发布出来了，自然今年的面试题肯定会和去年的不同，仅供大家参考。祝愿所有笔试通过的幸运儿在面试中都取得好成绩!
16、湖南农大辅导员笔试试题
第一题：选择题;考的是一些公务员方面的知识;但是比公务员考试好像要专一点。 第二题：填空题;《高等学校学生管理规定》文件的一些内容。 第三题：简答题
1、辅导员的基本素质;(高等学校辅导员管理规定里的)
2、中国***的性质
3、学生退学的条件(高等学校学生管理规定的6条) 第四题：分析题;有两道
1、学生离校出走;留下一字条(上面的话不记得了);要怎么处理;还有一道记不起来了。
第五题：写一份发言稿。
17.某高校主观题
简答：1;我国的基本政治制度包括哪些?(①人民民主专政②人民代表大会制度③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度④民族区域自治制度⑤基层民主制度) 2;对经济困难学生的资助体系?
3;科学发展观的基本内容?(每题各8分)(以人为本;全面、协调、可持续
科学发展观：第一要义是发展;核心是以人为本;基本要求是全面、协调、可持续;根本方法是统筹兼顾) 案例题：对一名来自农村的贫困家庭的学生的现状介绍。问题有： 1;对其如何开展你的工作?(6分) 2;如何让其融入集体生活?(5分)
3;就此谈谈辅导员应具备的基本素质?(5分)
论述题：从经济发展;综合国力和国际关系角度谈谈2008北京奥运会举办对中国的重要意义?(15分)
写作：作为一名08级新生的辅导员;请写一篇在一次入党积极分子培训班上的演讲稿。(20分)
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18.上海师范大学
19.南京财经大学
第四篇：高校辅导员考试题及面试经验
高校辅导员选聘笔试面试参考
(一)如何做好党组织建设
1、严格按照发展程序考核发展党员。吸收政治品质优秀、个人能力突出的同志加入党组织。
2、发挥党组织的战斗堡垒作用，是其在学生思想政治教育和素质教育中起到先锋模范带头作用。
3、通过开展组织生活会和组织一起策划实施活动来加强组织间的联系，增加组织内部成员的凝聚力。
4、团结关心群众同学。形成党员一帮一，一带一的优良作风和习惯。
(二)辅导员应该具备的素质
1、政治素质：坚定的政治立场;强烈的事业心、责任感;无私的奉献精神。
2业务能力：(1)要具备“三心”细心、耐心、爱心。同时要有工作艺术。将爱与智慧交融为学生服务。(2)对专业基本知识的了解，成为学生专业的指导者。(3)分析当今社会的发展趋势，掌握大学生的发展动向，从而为学生更好的服务。
(三)应聘学校的校训及释意
新校训涵盖了德育、智育、发展科学、与时俱进等方面的内容，合乎办大学的理念，具有现代高校校训特征，与我校历史发展中所形成的精神相融合，与我校发展的理念相一致，雅俗适宜，多数人能明其意，而且能找出相应出处，具有一定的人文底蕴。
(四)现在学生思想状况有什么特点?
1、正面：读书改变命运一类思想活跃，创新意识强。
2、负面：就业压力带来的浮躁、社会现实带来的功利、生存环境带来的心理负担大多是独生子女，比较有个性，自私，维权意识增强等心理健康的问题，社会交往的问题思想观念、价值观念多元化。
1
3、面对这些挑战，现在的辅导员该怎么做思想教育。社会实践。树典型、立榜样物质精神奖励 。
(五)工科学生的特点，如何开展工作?
特点：
1、学风严谨，态度塌实、学习压力大。
2、为人朴实、稳重。
3、学生活动敏感度不高
4、竞争进取意识强
5、对男生多、女生少。学习任务很重，平时参与的活动不多，相当一部分学生缺乏人际交往的锻炼机会,特别是与异性交往的机会,因而表现出了各种各样的人际关系方面的问题. 开展工作：
1、学习仍是重心，思想政治培养是根基，素质教育是支撑。
2、继承中发展：在维系活动品牌的同时，创新发展活动。比如：a、结合专业特色开展活动，变废为宝，环保时装秀暨垃圾艺术品展 b、专业学术沙龙和学术年会。
3、创新活动形式 a、发展专业型社团组织。一方面，成为学生自由学习交流的平台。另一方面，吸引其他专业的同学参加，促进不同学科同学之间的交流互进。 b、社会实践：注重锻炼同学的实践能力，以专业特色为出发点，在实践中发展同学们的专业素养。
(六)文科学生的特点，如何开展工作
特点：
1、思想活跃，创新意识强。
2、大胆前卫，实践意识强。
3、第二课堂活跃度高。
2 如何开展活动：
1、维系原有品牌的同时发展品牌比如：辩论队、专业学术讲座、学术年会
2、社会实践
(七)如何做好辅导员，有什么规划?
首先：换位思考，知学生之所需，想学生之所想。熟悉每个人的名字家庭情况性格特点优势特长。了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思想行为，才能有效的找到解决问题的方法。
其次：抓好两个群体：要抓好学生干部这个群体，我觉得最重要的是要培养学生的“三感”：责任感、成就感、荣誉感。即在干部选拔过程中注重干部的责任感，在工作过程中注意满足干部的成就感并给予干部应有的荣誉感。只要能把握这三感，一个学生组织就能具有强烈的凝聚力和战斗力，就能发挥出1+1〉2的效应。
学生党员是学生中的领头羊，他们在学生中占有相当的比例，而且也有不同的群体身份。如果能抓好党员这个群体，就能掌舵学生的思想动态、学习风气、心理状况、精神面貌等各方面。让党员成为学生中的一面领航的旗帜、一座坚强的战斗堡垒。
在这两个前提下。从学生的思想、生活、学习、学生工作、社会实践、就业等各方面来教育学生。学风：党建带学风、班风促学风、宿舍建学风
◆特殊专业的学生，文化成绩很差，也不想学，如果你是辅导员，怎样提高他们的兴趣与成绩。
1、树典型、立榜样
2、物质精神奖励
3、思想教育
(八)如果调动工科学生的活动积极性，协调他们学习与工作的关系。
1、领导重视、宣传学生工作的意义。
2、抓典型、树品牌，使学生工作深入人心。3、开展丰富的与专业相关的学生活动，调动积极性、吸引更多人参与。4、选拔优秀的学生干部，给与培训，提高素养;提高其工作效率和学习效率，给与适当激励
3
(九)高校毕业生面临就业难,工资水平不高的情况下，公众对教育的投资热情降低，读书无用论充斥校园，作为辅导员怎么办?
这涉及到教育体制改革的问题，但是看现在本科及研究生就业率不如职业院校和大专的形势，也说明了一个问题。我们培养出来的人才在专业技能上不能适应社会的需求。作为辅导员我们在今后的管理教育工作中，要加强对学生多方面能力的锻炼及综合素质的提高。同时，我们还要加强学生对求职能力的培养，加强学生对求职现状的了解。
(十)突发事件处理：
1、学生早恋自杀怎么办?
微观：
1、找学生谈心，启发。
2、引导他参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
3、安排好友陪伴，学生干部、党员留意关心。宏观：
1、从学校的爱情心理教育，培养学生健康乐观的爱情观
2、建立危机预警机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
3、家庭教育在这方面也要承担一定的责任，需要与家长沟通，让家长辅助教育与学生沟通启发。
2、学生沉迷网络怎么办?
微观：
1、先从侧面了解学生的具体情况、家庭情况、生活状况、学习状况等各方面。
2、以朋友的身份找学生谈心交流，启发学生树立积极的人生观。
3、引导其参与其他的社会活动或学生活动，转移注意力。
4、安排学生干部、党员留意关心;宏观：
1、从学校来看，在校园内要营造正确使用网络的氛围。在学生入校之初就对学生进行正确使用网络的教育和健康的网络大赛。
2、开展丰富的第二课堂活动，
3、建立危机预警机制及相应的长效机制，以寝室为单位。以党员为突破口。
4、家庭教育智商与情商教育
其他：如：学生宿舍失火怎么办?学生打架闹矛盾怎么办?学生出现心理问题怎么办?如何处理学生考试作弊等等。
(十一)做自我介绍
4 这里说的简短的意思并不是要你把名字、性别、毕业学校、专业等一说就完事，而是提醒大家要在这短短的两三分钟内把你自己的优势、特点都说出来，你为什么来应聘，你凭什么来应聘，说清楚这些也就差不多了。)
(十二)你觉得你在应聘这个职位上有什么优势?
(有些考官会把这个问题和上面的自我介绍合在一起来问，有些却分开来问，有的如果觉得你在前面的自我介绍做得不好的话就干脆不问。所以，聪明的我们，都要尽量把前面的自我介绍做好了，可以的话尽量把自己的优势在这部分也说了，这样就不会死等着考官问自己，也不用冒他已经不耐烦提问你的这个险。)
(十三)说说你对高校辅导员工作的认识。
这里主要是考你对这个岗位的认识和以后的工作设想。这些都可以事先准备好答案的。说说高校辅导员对高校思想政治工作的重要性以及重要意义，还有就是你将怎么养做好你的这个工作，比如说要密切联系学生啊，加强自身的文化与素质的修养啊等等的。)
(十四)无人领导小组讨论：
你认为下面的选项哪个是最重要的?请选出三个你觉得最重要的，然后进行排序。
(1)思想道德素质
(2)能与周围同时友好相处
(3)具备正常的人际关系
(4)积极的工作态度
(5)边工作边学习的能力
(6)能与领导很好地相处
(7)具备正常的工作能力
5 步骤一：时间，先由每个人对自己的选项进行公布和说明理由，每个人发表讲话时间为2-3分钟。
步骤二：等你们小组的每位成员都发表完毕，进行到第二步骤：小组讨论，时间为25分钟。讨论过程及最后你们要统一小组成员的意见，然后派一位代表上去发表你们小组的总结发言，时间位5-7分钟。代表发表完后，考官会问谁还要补充的(最多可以两个人补充)，然后这个面试过程就结束了。
请注意：这期间，一旦拿到试卷题目，领导和考官就不会再发问一句话，也不会提醒你们时间快到了，更不会叫你们抓紧好好准备该怎么准备，他们只是旁观打分，不过时间到了他们就会马上叫STOP，然后你们就进行发表。完全考大家的努力和合作了。
这种面试一个是看个人的能力、反应速度等，还有就是看大家的团队合作精神高不高了!现在哪个单位招聘都很重视这个团队合作精神啊，所以大家在面试碰到有这种形式面试的话，要小心对待，不适过多地、滔滔不绝滴说，因为这样会给人一个急功近利、抢风头的印象，也不过不说，你总不能一屁股坐那里意见也不发表吧!希望大家把握好分寸，充分发挥好自己的才能!
(十五)高校辅导员岗位面试实例解析
面试一般包括自我介绍、命题演讲和考官提问。前面的两个环节应聘者可以提前准备，而第三部分则取决于个人的临场发挥。能够拿到面试的“门票”对求职者来说十分可贵，一旦成功地把握这个机会，他的一生将因此而改变。但是，看似一场没有波澜起伏的面试，实际上却暗藏着涮掉约50%—80%应聘者的“重担”。为最大限度地区分人才的等级，度量人才的综合素质，面试官在这一环节往往出其不意，想出一些令应聘者瞠目结舌的 “怪问题”，进而为本单位选择最佳的人才。以下举例说明：
1、“曲高和寡”：套话说得多，心里话说得少。
面试官(以下简称“J”)：建设和谐校园，从公平对待每一个学生开始。请你谈一谈对这个观点的理解?
6 失败的回答(以下简称“F”)：构建“和谐社会”是我们国家当前的一个重大主题。校园作为社会的一部分，建设和谐校园对于构建和谐社会具有重要的意义。作为学生的辅导员，要公平公正地给予每个学生应享有的权利和承担的义务，如奖学金评比、“三好”学生评比，参加社区劳动等。总之，要从各个方面体现出公平公正。
成功的回答(以下简称“S”)：我觉得不管是构建和谐社会，还是构建和谐校园，都要体现出公平公正。在平时的生活中就应该这样(公平公正)，如果是评奖学金，就不能偏心，不能说谁贫困就评谁;选班干部，就要让学生去搞民主选举;不管是谁犯了错，都要批评和处分。只有大家都觉得公平公正了，就不会有抱怨和过激的行为，学生之间也会相互尊重，学校的氛围才会健康，这样才能建设和谐校园。
点评：对于面试官给出的一些较正式、规范和严肃的命题，应聘者往往会掉入条条框框的“陷阱”，给出来的观点也是大家耳熟能详的“套话”。但面试官想听到的不是这样的回答，而是希望应聘者“返璞归真”，将这些“僵硬”语句转化为生动而具体的例子，体现出你的实际应用能力。
2、反客为主：中心观点弱，次要观点篇幅大
J：有些高校的教育管理者认为“学风建设重在管理”，你是怎么理解这个问题的?
F：因为良好的学风是一个学校很重要的外在形象，因此，我们要加强对学生学风建设的管理。我所理解的优良学风包括具有健康、向上的校园环境和氛围，有较完整的学生管理工作体系，学校也能为学生提供科学文化、社会实践和其它素质教育活动的载体，学生在学校期间的学习状况也非常好。对于学风建设的管理，我觉得应该从这些方面来努力。
S：作为一名在大学生活过七年的大学生，我赞成学风建设重在管理。学风建设包括校园学习氛围、学生管理规章、教育载体以及学生的学习成效。我觉得要确保这些效果，只有通过管理才能实施，有管理才能形成相应的约束机制。学生打架、旷课等违纪需要管理;学生的学术科技创新活动需要管理;健全学生工作管理体制也需要管理。
点评：应聘者在回答的过程中如果没有听清主考官问的题目，或者因为紧张而导致回答问题时答非所问，这是一个致命的“自我伤害”。这名应聘者将回答的重点集中在“什么
7 是”学风建设，而不是“重在管理”，以致反客为主。建议应聘者在回答问题时要认清问题的落脚点，就问题而说问题，以免本末倒置。
3、千篇一律：内容雷同，表达方式单一
J：辅导员岗位要求你在大学期间有非常丰富的学生工作经历，你能否举一件最难忘的事，以及其中的体会?
F：我在大学期间做过校排球协会的主席。记得那是2004年10月，我组织了学校首次新生男女混合排球赛。为了确定比赛时间、地点、对立双方等，我们做了很多很琐碎的工作。在所有的准备结束后，我和其他成员都松了一口气，认为万事俱备了。但后来还是出了很多乱子。通过这件事，我懂得了在事物的发展过程中总有些不可抗拒的因素，凡事都要做两手准备。(笔者注：后来的三名应聘者同样讲述了自己做学生干部时举行的大型活动，都采用“记流水账”的方式表达。)
S：我虽然做过学生会主席，但这期间并没有发生过让我难以忘怀的事情;而让我印象最深刻的是以前把我开除的一个社团，那时我还是一个小小的社员。我们部长让我去做一条横幅，让我先去悬挂地点测量一下宽度之后再去制作横幅。我觉得没有这个必要所以就随便目测了一下，最后却大了很多，还让社团亏了100多元钱。我觉得干什么事都要讲个态度，态度决定成败。
点评：有时候面试官喜欢问同样的问题，因为这些问题可以让“普通人”落于俗套，而他们真正需要的人则会“脱颖而出”。对于上述提问，很多应聘者都以自己在担任学生干部期间所策划的大型活动作为最难忘的事，且多采用“记流水账”的方式表达，而忽略了一些最能说明问题的小事。这样终究导致了在内容上的雷同，表达方式上的单一，尚失了新意。
4、贪多求全：观点不集中，内容太发散
J：请问怎样克服紧张情绪?
F：紧张情绪是人们因为各种原因而引起心理焦虑不安、神经紧张的一种心理反应。引起紧张情绪的原因有很多种，包括工作压力、情感变化、身处险境等等。为了有效地克服紧张情绪，我们首先要坦然面对和接受自己的紧张，然后要做一些放松身心的活动，如深呼吸、
8 洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等。适度的紧张情绪有利于我们的工作，可以转化为我们的动力，而过度的紧张则是有害的。
S：现在看着这么多的评委我就很紧张。我想还是讲一下我刚才在“候场室”是如何克服紧张情绪吧!首先我做了一个深呼吸，让自己的呼吸通畅，然后冷静地分析了一下我紧张的原因，并不断给自己心理暗示，“不要紧张，不要紧张，这次不成功还有下次”。虽然我现在还是很紧张，但已经好好多了。
点评：为了对提出的问题有充分而全面的解释，有些应聘者在问答中首先会对提出的问题做一个解释和铺垫，然后再具体到问题的细节，完了之后会作进一步的补充说明，自认为这样的回答很全面。其实不然，这样会让主考官产生“你没有听清问题”或者“针对性不强”的联想。在有限的时间里，建议最好就问题而说问题，要集中“火力”，体现出强有力的针对性。贪大求多，可能适得其反。
5、只褒不贬：好话说得多，坏话不敢说
J：如何评价你所在学院负责学生工作的总支副书记，他在工作上有哪些不足之处?
F：我所在学院的总支副书记叫张建和。他在学生工作上突出一个“严”字。首先他是对自己要求严格，严于律己，躬亲示范，每项工作都不打折扣;再一个就是对学生要求十分严格，像学生旷操、宿舍卫生等例行工作都要亲自检查，抓到了还要严肃处理。至于有哪些不足之处，暂时还没有感觉到，感觉他的工作做得挺好的(笑)。
S：我们的书记岁数比较大，在我们学生眼里是个德高望众的学者。他对学生十分和蔼，学生有什么困难也会想方设法地给予帮助;在治学上，他十分严谨，学生写的论文要是有个错别字也逃不过他的眼睛。不过他最大的毛病就是太保守，不了解现在大学生的心里想法，还不喜欢男女生谈恋爱。
点评：面试官提出这样的评价性问题，是为了试探你的是非判断能力。如果考生为了规避风险而只说好听的话，评委就看不出你在对待人和处事上的态度和观点，甚至还会觉得你这个人世故圆滑，喜欢耍小聪明。建议在遵循事实真相和基本原则的基础上，大胆表达你的观点，让面试官觉得你是一个有思想的人!
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6、“蜻蜓点水”：停留表面，未能彰显高度
J：通俗解读经典是否有利于传统文化的传播?请你结合“易中天、于丹现象”谈谈你对这个问题的认识?
F：我觉得通俗解读经典有利于传统文化的传播。一般来说，经典文化都采用文言文写作，而且有些内容晦涩难懂，我们现在的年轻人根本看不懂。加上网络时代的到来和电脑的普及，人们已经开始冷落经典文化作品。像易中天讲的三国，内容通俗易懂，还能结合实际举一些有趣的例子，观众都十分喜欢。从这个角度上说，既然观众喜欢，那就有利于传统文化传播。
S：我认为通俗解读经典有利于传统文化的传播。易中天品《三国》，于丹讲《论语》，在一定的层面上可以称作“大众文化”传播的一个途径，其重要特征是思想内容扁平化、接受形式感官化，在不违背基本事实的原则下“着上”现代文学的色彩。近些年来，人们的阅读习惯已经发生了很大的变化，迫使一些经典的文化作品“沦为”少数专家学者的“阅读专利”而远离了大众。通俗解读经典尽管表达方式通俗、表述语言时尚，但其思想内容绝不浅显、更不时尚，传播和接受形式则完全是理性的。好听又看好，何乐而不为呢?
点评：面试官提出的这个问题是一个辩题，这就需要应聘者选择自己的立场并提出相关的论据来予以支撑。这里特别需要注意的是“立论”的高低，这也是面试官区分的关键标准。对于“通俗解读经典是否有利于传统文化的传播”这个问题的回答，后者的立论明显高于前者，一语道出了“大众文化”的本质，并结合具体例子进行了展开。
在面试的问答环节，一些通病还有：语音语调自始自终都相当平稳，没有高低起伏的变化，不能体现演讲与口才的水平;知识不全面，对所学专业的相关领域不了解;回避难题，花很多时间阐述一些浅显易懂的观点，影响深度观点的展开;缺乏对招聘单位基本信息的了解，在辩题的解答上选择与招聘单位相反的立场等。
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第五篇：高校辅导员笔试、面试资料及考试经验汇总
[分享][原创]终于被录用了，回报论坛发详细笔试面试经验 2010-3-26 15:31:03
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经过半个月的封闭式准备，终于被一所环境优美的独立院校录用为辅导员，为了回报论坛，发下笔试面试题目及经验~
笔试：年前就已经报名了，年后笔试名单一出来，才发现450多人竞争12个职位(9男3女)，看到笔试名单后，我开始了真正的疯狂准备，也就一个星期的时候吧，虽然当时抱着必死的决心，但是因为自己已经辞职了待业在家，再加上这所独立院校是BF所在高校的二级院校，要是上了就能够跟他一起有寒暑假到处旅游了，因为这些动力，我开始了拼死一搏。主要就是看辅导员之家里以往前辈们的经验，说实话，辅导员考试的内容却是不是很多，范围比较小，来来去去就是那么点职责啊要求啊思政啊等等方面，就是需要融汇贯通。
我背了中央的16号文件，还有中央关于加强高校辅导员建设的文件，这两个重要文件把辅导员的工作内容职责要求等比较权威的表达，然后自己再就有可能出大写作的比如如果你是一名辅导员，你会怎么开展工作;写给新生的一封信;自我介绍以及个人优势工作设想。这三个内容我还各写了一篇一千字左右的文章，背下来，这样万一考到在临场也不会紧张，也能比较快的写好。一句话，就是要准备充分。
面试：笔试成绩出来后一看自己排第三名，就高兴得跳起来了，因为第三天就要面试，我赶紧去准备面试的自我介绍。面试通知的形式是5分钟的自我介绍以及个人优势工作思路，还有就是评委的自由提问。自我介绍因为在准备笔试时已经写好了，所以就开始狂背。整整两天时间不管是走路还是吃饭，甚至在上厕所时间我都在不停的背，BF下班就拉着他对着他演练，把BF都搞烦了，说我像个唐僧...除了准备自我介绍外，就是根据辅导员之家上面的问题特别是情景模拟题进行思考，把辅导员有可能遇到的问题都思考了一遍。面试前一个晚上在家穿着正装(这样比较有感觉)，对着BF从上台开始，怎么鞠躬怎么问好，演讲的手势全部模拟了几遍，BF还把我准备的那些问题随机提了几个，我回答他再给QZZN公务员考试论坛 精品呈献
http://bbs.qzzn.com
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我纠正(我们去年毕业BF就去了高校当辅导员)。
面试当天我是第7个，候场的时候好紧张，但是就在去面试的路上和临要面试前背了一遍自我介绍，我看到其他跟我一起候场的面试者拿着稿子一直背，其实没必要，越背会越紧张的。
面试进去之后，十几个评委，不要紧张，在没上讲台前先鞠个躬，然后在黑板上写上自己的名字，微笑的问计时员是否可以开始。然后就哇啦哇啦的说，一定要像在说，要有手势要口语化些，毕竟人家要求是演讲不是背诵嘛。接着就问问题啦，问了4个问题，回答的时候一定要微笑自信，就算说错了也不要紧，因为评委也可以体谅是即时回答，基本就没有思考的时间，只是不要出现原则上的错误就可以了。(答题的思路后面会附上)就这样咯，讲完之后把黑板上的名字擦了，再鞠个躬说：谢谢各位评委老师!就自信的走出去，记住，一定要微笑!!!
后来结果出来，我面试第一，这么久的辛苦总算没白费。。。
笔试题目：40题行政能力测试(基本是国考真题)，2题问答(校训及解释、工科学生的特点及如何开展工作)，案例分析(一个大学新生留书自杀。。。问1.从该生信中解释她自杀的原因2.如何预防此类事情发生)，写作(迎新活动策划书)
面试题目：5分钟演讲后，问了4个题目：1.怎么看待借贷上学的同学2.宿舍学生不按时起床你怎么办3.如何开展大学生的思政教育和党团教育4如何看待独立院校的学生及如何开展工作。
面试题的答题思路(个人总结)：工作开展方面：1.要进行普遍的学生教育，帮助他们树立。。。2.对于个别后进学生，要单独教育3利用党员和学生干部，协助建立危机预警机制，从而预防。。。发生4树立典型来激励学生5与奖学金、评奖评优、班干党员等选择挂钩，从而激励学生。。。
QZZN公务员考试论坛 精品呈献
http://bbs.qzzn.com
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突发事件方面：1.第一时间到现场，解决眼前问题，联系相关部门2.向周围同学打听，了解情况3.把最真实的情况向领导汇报，提请指示4按指示处理好事情5事后反思，是否事情具有普遍性要开展全体学生教育，思考工作不足。
如何看待。。方面：双刃剑，一方面。。。。另一方面。。。。(一定记得要分类讨论，不能一概而论)
[原创]回报!南财今天考试内容~(笔试+面试) Post By：2008-7-15 19:38:10 说实话，准备的昏头黑地，把辅导员那一套包括时政背的周周道道，没想到，一点没用上!
笔试全是公务员的那一套!选择，公文写作，公文修改，申论!
总之，考过公务员的沾光了~所以以后的学子们啊!多手准备决不是坏事!
面试除了自我陈述，还有两个随机抽的题，我抽到的是：
1、你要去见一个重要的客人，却不小心溅了脏东西在衣服上，又没时间换了，怎么办?
2、办公室门口你听到同事在向领导讲你工作上的失误，你会怎么办?
自我感觉回答的还不错，呵呵。
还听到别人的题目，也是五花八门，说记得的几个听听：
1、如何开展第二课堂
2、办公室接电话的礼节
3、你的工作经历
4、工作中做过的错事
……就记得这些，想起来再补充
[分享]前几天参加的西安交大辅导员笔试题 Post By：2010-3-23 16:13:QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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49 全部都是主观题
第一部分是论述6道题
1 是对关于加强和改进大学生思想政治教育的意见的理解，写自己的想法
2 谈辅导员的职责那类的 具体忘了
3 谈如何利用网络来开展工作
4 从党员先进性出发，如何在校园中发挥党员的模范作用
5 对于交大书院制的看法和意见
6 温总理的一首诗 谈如何理解
第二部分是材料分析
1 是给了一段关于一个学生在中学时就性格孤僻 到了大学越发严重 导致成绩不理想 大三挂了十几门课 问是什么原因造成的和如何辅导他
2 一个大一学生由于性格问题等不能融入新环境在开学3各月左右时自杀了，问主要原因和如何避免这样的事情
第三部分是作文
假设你是校长，在学生毕业典礼上要致开幕辞，请写下这段开幕词，字数不少于800 [原创]笔经—南京晓庄笔试 Post By：2010-4-10 20:51:02 呃……打击一个又一个
今天上午考了晓庄，晓庄考的东东和南师完全是两种风格：
一、填空题
晓庄成立于哪年，校训，校风是what?
“六艺”是哪六艺
合同签订的原则是哪些?
陶行知说做到哪五个字，就可以………………
………………
……
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30个空，估计最多对10个
二、公文改错
这个，呃……还是准备不充分，瞎写的，是关于什么的通报
三、类似材料分析
让以秘书的角色写个日程安排来着，汗，分明是辅导员，考秘书的题，一看到时，还怀疑是不是发错卷子了
四、材料分析
这个类似于申论的东东
五、作文(任选一个，⊙﹏⊙b汗)
1、很难做但有不得不做的决定，说说你是怎样做的
2、你觉得谁是你这一代的代言人，为啥，说明了what
3、说说你的一次“聪明的失误”
徐州某高校辅导员招聘笔试面试 Post By：2010-4-7 17:38:12 笔试100分钟，时间很紧
45个公务员考试的选择题，40分钟
3个简答
中国***的性质
科学发展观内涵
社会主义核心价值体系
1个报告
2个能力测试
工作计划3点要交，中午学生失恋打电话给你，如何处理?
三下乡活动如何策划?
1个论述题
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辅导员职业化、专业化、专家化的看法
面试3个题目6分钟
1.团队意见不一，积极性不高，怎么解决
2.和别人合作成功做了什么
3.对大学教师的看法，自己最敬佩的老师?
[分享]福建师范大学辅导员笔试面试题 Post By：2010-4-2 23:35:50 Wing是福建师范大学2007级硕士研究生，参加了学校的辅导员选拔考试，并且考上了，今天去体检，现将笔试和面试题分享。
笔试：2小时
20分是填空题和判断题，是时事类的，记不住了。
简答题：
1 教育与自我教育的关系
2 90后大学生的思想特点
案例分析
1 你辅导的一个学生家境贫困又不愿意申请助贷，你怎么做工作
2 深夜有一陌生男子在你所辅导的女生宿舍楼下大喊：“请你原谅”不肯离去，你怎么做
论述题
你对辅导员工作的设想
作文
螃蟹问青蛙：“去河边怎么走”，青蛙对螃蟹说：“一直往前走就到了”，螃蟹走了一天也没到河边，碰到青蛙时埋怨青蛙，青蛙指责螃蟹：“和你说了是竖着走，你却横着走，当然到不了了。”
以此展开，联系实际，写一篇不少于600字的作文。
面试：10分钟准备，10分钟回答
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1 清明节将至，作为辅导员，请你对放假工作安排谈谈要点
2 对GOOGLE退出中国的看法
我回答时的答案我就不想再写一遍了，太累了，想休息下。这次是校内符合条件的研究生中选拔，220人选20个，先学院面试推荐，这一关以后剩120人参加笔试，笔试完取前60人参加面试，面试了一整天从早上到晚上，还好我抽到的号码比较前面，下午两点左右就面试完毕了，最后就是剩20人了。还有心理测试，党政考核，公示。
[原创]笔经——南师辅导员笔试题 Post By：2010-4-9 18:31:12 下午南师大辅导员笔试，题量好大，没有行测，有文学常识、法律常识，还有高等教育的一些东东，内容好多啊，40个选择题，主观题内容我回忆了一下，如下，希望能够给以后的同学提供些帮助，也期待在职的辅导员老师们能够完善下答案。第一次考辅导员，完全不知道考的内容，准备也不充分，考得不好
简答：
1、大学生学业成绩的考核
2、高校开展德育的途径
3、简述高校辅导员的岗位职责
4、简述高等教育的社会职能
5、简述高等教育如何体现以人为本
论述：
1、高等教育大众化的利与弊
2、信息技术对高等教育的影响
3、目前大学生就业难的主要原因
材料分析：
1、
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2.1高校辅导员岗位的特殊性
2.2高校辅导员在高校教师和专业队伍中的合理定位
补充一下，论述题第一道大题是 结合马哲原理谈谈“思想政治教育与社会实践结合”的必要性和重要性，要联系实际。 另外还有变态的公文格式题 修改六个公文的题目 还要改写一个嘉奖通报 本人傻眼了完全没准备到。。。
山东师范大学辅导员笔试内容 Post By：2008-6-6 9:11:05 时间：2个半小时
一、简答题(每题10分)
1，社会主义“荣辱观”的主要内容和意义是什么?
2，如何理解高校“三育人”?
3，你如何看待辅导员的任务?
4，课堂教学在大学生教育中的作用?
二，论述题(1500字左右，60分)
请你谈一下大学生思想教育所面临的挑战和对策
南京师范大学中北学院笔试 Post By：2010-4-9 19:56:14 一简答
1教师的威信是什么，怎样维护
2 心理学的四种性格是什么，辅导员对这四种大学生怎么对待
3胡景涛在中国农大发表的讲话，对大学生提出了哪四点要求，辅导员怎么做
二论述
1 就业问题
2 独立学院学生的德育特点，对策
三材料题
大学生的心理问题
四作文
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1张某是辅导员，写一篇推荐其为优秀辅导员的文章
2 独立学院的评比条例
[原创]北师大辅导员2010年笔试题 Post By：2010-3-27 22:51:16 今天参加了北师大辅导员招聘笔试，全部是主观题，考题如下：
一、简答题
1、国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(公开征求意见稿)中关于高等教育的主要论点是什么。
2、中共中央国务院16号文件中关于加强大学生思想政治教育的途径有哪些?
3、如何看待大学毕业生就业诚信问题?
4、辅导员的职责
二、案例分析题
1、给了一个表，内容是大学生压力来源，对材料进行分析
2、一个情景，材料是班长反映策划的活动大家不爱参加，班级涣散;同学M说，学习不学习都一样。干事L说多参加社团活动为工做做准备，耽误了学习。有些则只学习，所以对活动不感兴趣，班级学生比较迷茫。任课老师说有些同学学习积极性不高。
问题a：如何看待三个同学反映的问题，
b：他们三个反映的问题的共同点是什么?
c：如果你是该班辅导员，你会怎么做?
三、简述题
1、在当代社会，为什么要坚持马克思主义的指导思想，而不能搞指导思想的多元化?
2、如何开展学习型党组织的建设?
四、论述题
如何对大学生开展社会主义核心价值观教育。
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内容就上面那么多，时间是2个小时，个人感觉时间蛮紧张。希望对其他人有帮助
我的笔试面试经历 Post By：2010-3-3 13:42:25 元月25日上午笔试加计算机考试。
笔试一共两个小时时间，12页卷子，共分填空、判断、单项选择、不定项选择、简答、材料分析题。时间很紧张，题目范围很宽泛，涉及到时事政治、法律、还有世界上最早的农书是什么?党团知识、辅导员的职责等问题。
计算机就半个小时时间，一共三道题，WORD,EXCEL 和PPT，就表格有些难，涉及到IF函数以及嵌套问题，但由于时间很紧张，基本都做不完，所以我只把最简单的都做了，稍微浪费时间的但题目分数又不高的都舍弃了，最后的结果证明这样的方法绝对正确。
面试分为即兴演讲和答辩两部分。
即兴演讲是上一个人进去面试时，给你一张纸，上边有三个题目，你任选其一，定一个演讲题目，并作5分钟以内的演讲，完了以后再演讲台上还有一张纸，上边有三个答辩题目，还是任选其一进行答辩。
下面说说我能记住的大概的演讲题目:
1、辅导员的职责?
2、新生入学教育的内容?
3、异性向你表达爱恋，怎么办?
答辩题目：
只记得我自己选择的一道,在你回家的路上，有学生向你反映班里有人要自杀，你该怎么办?
[原创]北京师范大学2010年笔试题目 Post By：2010-4-1 14:40:27 上周六考的，到现在还能记得，很是深刻啊……
一、简答
1、《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020)》中高等教育部分的要点有哪些?
2、国务院16号文件《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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中加强大学生思想政治教育的措施有哪些?
3、辅导员的职责有哪些?
4、谈谈如何看待大学生求职中的诚信问题。
二、案例分析
1、是一个调查数据的汇总，关于“大学生压力来源”，让你总结和分析。
2、是一个班级班长向你反映问题，学生向你反映问题，老师也想反映问题，很大一段经过，最后有3个小问题，这个班级出现什么问题了?怎么看到同学和老师反映的问题?如果你是这个班的辅导员你会怎么办?
三、简述
1、为什么说马克思主义是意识形态领域的指导思想而不能多元化?
2、谈谈如何建立学习型党支部?
(貌似是两个题，也许是三个，记不清了)
四、论述
谈谈如何加强大学生社会主义核心价值体系的教育工作。
全部都是开放性的题目，两个小时，狂写啊……，手啊……酸!
提醒下哈，非师大的童鞋(包括我在内)要有心理准备，重在锻炼，刚刚看了师大的同时，不公布笔试成绩，由用人单位直接和进入复试的人联系，所以……
[原创]江苏某高校辅导员笔试真题 Post By：2010-4-1 15:14:02 近日参加了某校的辅导员考试，内容回忆如下：
第一部分为选择题为公务员考试的行测，部分题目是国考的真题。
第二部分为主观题：
一、简答题
1、科学发展观的内涵是什么?
2、中国***的性质是什么?
3、社会主义核心价值体系的内涵是什么?
二、公文写作，写一个报告
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三、案例分析
某日上午，领导让你写一份材料，要求下午三点之前交给院里。你正在写材料，同学打来电话，说有个同学因为失恋正打算跳楼。问你会怎么做?
四、论述
好像是国家关于高校辅导员专业化、专职化的一些材料，让你对此进行论述。
[分享] 3月28日辅导员应聘笔试题(江西南昌某大学) Post By：2010-3-30 15:01:27 只记得题目，客观题答案不记得了：
一、填空(20分)
1、时政题(与去年经济增长率“保八”和消费价格上浮百分率有关);
2、根据《学生手册》要求，学生应具备的八点素质)(“热爱祖国，服务人民”“勤俭节约，艰苦奋斗”“建强体魄，热爱生活”等等);
3、根据教育部要求……培养具有(创新)精神和(实践)能力的高素质人才……
4、XX大学XX学院的院训是：()()(我当时只记得校训，但在网上没找到该校校训，郁闷了我好久!)
……
其他的忘了，共20个空。
二、选择题(5分/题，共40分)
略(考到时政、推理能力、中国近代史、哲学等，不是很难。)
三、简答(20分/题，共40分)、
1、辅导员岗位职责是什么?
2、当代大学生价值取向有哪些特征?
吐血奉献烟台大学笔试面试题 Post By：2010-2-28 9:31:19 笔试
那叫个海量啊!20道单选，20道多选，两个问答，一个论述。
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选择题主要是公文题和党团知识，而且基本上都是公务员考试的题目，我回来在网上查到了原题，复习过公务员的肯定 有不小优势。两个问答比较简单：社会主义核心价值体系，科学发展观内涵。论述是学生就业方面的。
面试
首先是3分钟的自我陈述，包括优势、不足、对工作认识等，答辩题目问了我两个：1.非典和甲流等突发性事件发生时，作为辅导员你应该如何处理?2.对于学生过洋节日，你有什么看法?
原创]今天上海中医药大学辅导员笔试题 Post By：2010-1-25 19:31:04 下午刚考完，第一部分心理测试，计算机上操作的;第二部分笔试题，一个半小时4道题，
分别是1.上海世博会与大学生社会责任感关系?2.社会主义核心价值体系3.如何认识大学生宗教问题
案例分析题：一个学生干部考试作弊被抓，作为辅导员如何处理?
招两个，去了50多，竞争那个激烈啊!!
[原创]今天辅导员考试的题目(浙师大出题) Post By：2010-1-17 20:15:11
虽说考得是职业院校的辅导员，但是试题是从浙师大的试题库调出来的，改卷也是由浙师大负责的。我能回想出多少就多少吧……尽量……热腾腾的考题哦~~~考试时间13：30——15：30 基础知识和专业知识(选项就不全部写啦~~~只写正确答案哦!咕~~(╯﹏╰)b要是考试的时候也能知道就好了) 太阳系的组成：由太阳、行星、卫星、小行星、彗星及陨星组成清朝的中央教育机构是：国子监加德纳提出的智力理论是：多元智力理论学生年龄特征是指一定年龄阶段的学生在身体和心理发展上表现出来的共同的、本质的、典型的特征.古代雅典的教育目的主要是：培养有文化修养和多种才能的政治家和商人 提出”道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是：学记生产力水平决定着受教育者的：权利
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壬戌学制的学制是：六三三学制班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是：平行管理甫洛夫高级神经活动类型中的强-不平衡型-弱，与其相对应的气质类型是：粘液质人对自己行为所进行的反省或情绪上的评价，是一种自我意识的表现。这种现象称之为：良心从婴儿到青春期的认知发展分为：感知运动、前运算、具体运算和形式运算等四个阶段。2-7岁属于：前运算阶段近代教育史中主张绅士教育的教育家是：洛克
学生享有的合法权利包括(1)人身权、身心健康权、人身自由权、人格尊严权、隐私权、名誉权、荣誉权等; (2)受教育权、受教育的平等权、公正评价权、物质帮助权等
—————————————————————————————————————不好意思，只记得这么点了……作文：辅导员不仅要对学生的学习、生活、思想等进行知道教育，也要注重提高自身的素质修养。该如何安排好两者的关系?(大概就是这个意思啦)
[原创]石油大学笔试，面试 Post By：2010-1-13 16:33:25
之前在论坛上说考完之后上来贡献一下，现在把这两天笔试和面试的情况和大家分享一下。
第一天上午计算机考试，两道word，包括中英文录入，艺术字，背景插入;第二道主要是页眉页脚和生成目录。三道excel，我只做了一道统计，后面两道是函数的，还包括数据录入和图表的知识，本人实在是不会函数，分析起来我也怕耽误时间，所以就放弃了。两道PPT，第一道是做小球弹跳，不难;第二道是根据素材做幻灯片，要用到一些动画效果，照着要求做就行，还有就是要把素材中一段文字做表格。总体大家都觉得题量很大，老师说往年都会有这样的反映，说100分的题能答60就是高手，所以准备辅导员考试时还是要全面，平时多用着点excel吧……
下午是笔试，分为中文的作文和英文水平测试。中文的就是一大一小的作文，内容是选人用人要德才兼备，以德为先，谈谈你的看法。还有一个主题QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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是关于杰出人才的，是温总理一段讲话的引申，我个人觉得第二个作文的主题还是有一定高度的，另外我觉得还有个特点就是这两道作文和事实还是有点关系的，分别是习副主席和温总理2009年的讲话。英文是一道英译汉，一道汉译英，还有一道300字的作文，对一个突发事件处理作评论，总体难度，我觉得大概六级水平，对没有把英文扔下的同志不算难，看来平时还是需要对英文格外关注啊。
第二天就是面试了，所以人都要参加，我排在了上午还是要早起赶往昌平，天儿叫一个冷，风儿叫一个大啊!面试还是很和谐的，两分钟的自我介绍，切忌不能超时哦，当然也不能迟到，自我介绍之后老师会根据你的简历或报名表问一些问题，没有什么特别的。当然面试之前还是好好总结总结自己的工作经历，研究一下学校的网站，了解自己的职责等等。
总之，经历两天的考验之后，就是等通知了，说实话我觉得我是没什么戏了，一是自己发挥的一般，再就不是男生没有什么优势，还有就是和他们本校的学生尤其是2+3竞争无优势可言，不过重在参与，也算是积累了经验，还是有收获的。
最后，希望这些对大家有一点点帮助，尤其是明年准备考得同志们。祝大家好运。
某高校笔试题 Post By：2010-1-17 22:46:30
今天参加完笔试，总体来说题目出的还比较正常，涵盖政治、党章、文学、历史等方面的知识，向大家介绍下，希望对后来者有所帮助!
题型主要有填空、判断、简答、论述。
简答题：1.高校的中心任务和职责是什么
2.科学发展观的内容
3.和谐社会的内容
4.翻译“知者近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇”
5.简述党员发展的流程
6.清朝四大谴责小说及其作者
论述： 1.党员数量和党员质量的关系
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2.大学生如何实现个人价值
我参加某大学辅导员笔试题 Post By：2010-1-6 17:00:28
我已经考上了，下面说说笔试题。
考了选择、填空、判断、公文改错、简答和论述。
填空是时事，选择题基本是公共基础知识(就是政治那些还有几道数字推理)。判断包括了法律和计算机知识，但是不多。
公文改错是关于批复的
简答包括：
学风建设中作为辅导员应该做些什么?
某天你准备在7点开班会传达有关h1n1的事项和安排，已经通知下去了，6点半有两个学生向你请假说是感冒发烧了，你怎么处理?
有天晚上接到班上同学打来的电话说有人在寝室割腕自杀，流了很多血，原因大概是失恋了，你怎么处理?
论述题是关于高校辅导员职责的，24号文件上写的有。
西安理工大今天的笔试题^^ Post By：2009-12-25 21:43:30 前几天才发现了这个论坛，在准备笔试的过程中从坛子里找到好多资料，作为回报，把今天的笔试题目贴上来供大家参考喽^^祝有志成为辅导员的筒子们称心如意，找到适合自己的学校，加油~!废话不说了，上题：
1.谈谈你对辅导员工作的理解。如果你能够成为一名辅导员，谈谈自己的职业规划。我写了一大堆，辅导员的八大职责全抄上去了，不知道会不会得分……实在不知道写什么。至于职业规划……我写的对于辅导员职位的五项要求，o(╯□╰)o 2.两题任选一道： a.(大意)高校学生容易接受讲师、教授等人的影响(包括不好的影响)，却对辅导员的苦口婆心充耳不闻，如果你是一个辅导员，你会怎么处理? b.结合你的大学生活，谈谈怎样才算一个优秀的大学生。大学生需要辅导么?如果需要，是什么辅导?应该怎么辅导?我选了第二题，讲了大学班QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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第 16 页 共 32 页 ________________________________________________________________________________________
长的实例作为优秀大学生的典范，需要辅导的方面我写了入学适应问题、就业问题、学业问题、人际和感情问题的辅导，贫困生的问题因为没纸写了，就放弃了……
3.大作文：论学风，不少于1500个字
[原创]笔试和面试的一点经验 Post By：2008-5-27 15:39:15 今天通过了笔试和面试，终于可以加入到辅导员的队伍中来了，在回顾一周多的紧张复习和考试过程中的一些感受的基础上为还没有成功，但是想要成为辅导员的朋友提一点建议，不一定适合每个人，但是也绝对没什么坏处……
首先就是复习的时候一定要有足够的覆盖面，除了教育部的16号令.21号文件.24号文件.周济部长的讲话之外，最好还要包括一些有案例的内容，比如怎么去处理突发事件之类的。
其次一定要写一份完整的，真实全面的自我介绍，并且背熟，熟到别人看不出来你是在背。这个是给考官的第一印象，至关重要，切记!
再次笔试的考试过程中不要怕浪费笔墨，在时间足够的基础上可以无限发挥，把你知道的，在备考期间准备的都写上来，只要不是画蛇添足就绝对有百利而无一害。
最后，面试的时候要注意穿着打扮，西装领带绝对好过阿迪耐克。坐姿要端正，腿不要晃，回答问题语速要平缓，尽量不要重复，记得在面试的开始和结尾都要谢谢在场的领导和嘉宾。
这些就是我掌握的一点东西 希望对大家有用。下边我把我的自我介绍和考试备考的资料传上来，有需要的朋友请自己去用吧，希望版主看见给我加个精华，嘿嘿……
自我介绍
尊敬的各位领导老师你们好!
我叫XX，是XXXX大学08届XXXX专业的毕业生，很荣幸今天可以在这里参加这次面试，下面请允许我做一下简单的自我介绍!
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大学四年期间我一直担任班级的班长工作，曾任学院学生会主席，主要负责各项大型活动的策划开展和学生日常管理工作，曾多次组织并亲自主持过学院的大型晚会和各种演讲，辩论比赛，有着丰富的活动策划经验和主持人的临场应变能力，对学生的行为规范化管理也有一定的涉猎。
在工作的同时我也没有放松对自己学习的要求，在大学四年里我共获得六次一等奖学金，两次参加全国大学生挑战杯创业和论文大赛，获得人力资源管理师三级证书，普通话等级考试一级乙等，以521分的成绩通过了英语六级考试，并且熟练的掌握了ppt,word,excel等办公软件。我的爱好是演讲和辩论，我一直作为校辩论队的主力四辩，有着丰富的比赛经验，同时我也比较擅长写作，尤其是撰写演讲稿和各种应用文。
在校期间我参加了多次社会实践，除了学校组织的党员三下乡暑期社会实践和在一家公司担任了2年的人力资源部助理之外，我还曾在松花江小学担任代课老师，并在大四的时候担任我们学院的新生辅导员助理，全程参与了新生的军训等一系列活动，在实践的过程中我的能力得到了很大的提高，也更加坚定了我成为一名高校辅导员信念。我对辅导员的工作有着深刻的认识和深深的热情，高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。所以自身的素质一定要过硬，除了对学生日常工作的规范化管理和对学生进行深入的思想政治教育之外，还要做好班级建设和对毕业生的指导工作以及对突发事件的处理，虽然工作有一定的难度，也会遇到这样或那样的问题，但是我会踏踏实实的做好自己的工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信在学校领导的帮助和指导下，经过坚持不懈的努力，我一定会为学校做出应有的贡献。
最后，再一次感谢各位领导和老师给予我的这次机会，谢谢!
教育部的16号文件。21和24号令以及周济部长的讲话大家直接去百度搜索吧，论坛限制16200的字节，不能发出来了，这些东西不一定要背下来，理解就好了，但是一定要看!最后希望大家都可以应聘成功!天涯敬上~~~~
一般的笔试据我了解都有这样几种题型：
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选择题(着重考察时事，应聘学校校史之类，大概10道)
填空题(这个不一定会有，有的话也相对简单，复习资料里的关键字，关键语句把握住就基本OK了)
简答论述题(这个是重中之重，一般会给2到3个案例，结合你对辅导员的认识了解和自身条件自由发挥，我的建议是如果时间和答题的地方足够的话尽量把你知道的，能结合起来的都写上，注意层次和条理就好)
我知道的就是这些了 另外笔试貌似只占30%到40%之间不会超过一半，所以面试更重要，好好准备吧
学生工作往往是琐碎的，我们曾经以“奶爸”、“奶妈”自居，看见日常工作的繁琐。但是，处理好突发事件才是真正考验一个辅导员是否成熟的标志。突发事件不仅局限于学生自杀事件，还包括急诊就医、离家出走、考试作弊、夜不归宿、同性恋、打架斗殴等具体事件。处理突发事件应该对症下药，不同事情应有不同的处理方式，对待不同性格学生也有所不同，但在现场处理时可以遵循以下几点：
a、镇静，作为处理事件的老师，你必须格外冷静，周围的学生已经哭哭闹闹了，完全失去方向时，你就是他们唯一的依靠，你至少要表现镇静，以安慰周围学生，同时自己冷静下来，以最理性的思维考虑解决之道;
b、现场初步解决，无论是否涉及自己学生，在处理时都要力争及时，因为在突发事件处理时犹豫是大忌，这会引起很大的矛盾。保证能在现场给学生一个合理交待，疏散围观学生，减小负面影响;
c、联系相关部门，辅导员的能力范围只是思想工作，没有明确的发言权和决定权，不能随便答应什么事情，所以要及时联系责任部门或找到学生处老师沟通。如果是其他老师班级学生情况，及时与老师联系，而不是向上级部门反映。(综合考虑事件的紧急程度);
d、保护学生，特别是对外的事件中，第一顺序保护自己学校的学生，如斗殴事件，警方介入之后，及时与其沟通取得谅解，请警方处理外校学生，本校学生回校教育处理;
e、与家长联系，一般情况学生害怕老师与家长联系，但是很多情况下要这QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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样做，如学生重病送诊，一定通知家长，给家长一个信息，希望家长能接应我们，也可以减少学校的责任。这些都是应急处臵，最重要的还是之后的工作，主要是与学生的谈心，取得信任，了解事情的根源;与家长沟通，说明事情的严重性，取得谅解，商讨如何共同帮助学生;与有关部门联系，了解事情的定性和处理决定，以便与学生解释说明。
对于比较“老油条”的学生触犯校纪校规时，第一抓住证据(同伴口供、抽烟的烟头、手机短消息等)，第二威吓住他们，第三留住证据(事情说明、检讨，并签名落时间)，第四保护自己(多名同伴共同处理)。处理过程中可以分开同伙，单独问讯，必要时候采取诱供，没收通讯手机，避免相互窜供。 对于实践的指导，从辅导员角度出发，“你”只是一个引导者，而非主创人员，要关心，而非操心。在课题确定前，组织起良好的课题团队，选取一到四名团队核心人物，把思考题目的任务布臵下去，让他们自己发挥，往往有意想不到的大收获。然后就是帮助学生选择好的题目。一个好的题目具有以下特征：没有前人探讨过、具有学校专业特征、范围适当、能相关信息物质资源的。具备了上述条件，就可以着手制定课题实施方案了，记住一定要把课题每一步的节点任务和时间确定，以保证课题的顺利完成。之后，我们可以扩充课题组范围，积极鼓励班级中内向、不受重视的群体参与进来，通过课题的形式，使得他们能够融入主流班级文化中，发挥他们的长处。在课题实施中，辅导员要做的只有定期召集课题组会议，及时了解课题进展和存在问题，并对于资料收集、问卷设计、发放范围、论文撰写、资金使用、宣传等问题提供指导，重在告诉学生方法，正如常言道“授之以渔而非授之以鱼”。在第二轮社会实践中，尽可能更换课题组核心成员，以帮助更多学生参与其中，培养组织协调的能力。这样才能最大效益地发挥社会实践的目的与作用。
对毕业生的辅导
掌握毕业生真实情况
真正了解学生，包括学生的特点、长处、弱点、毛病、心气、家庭背景、各方面的能力等等，越全面越准确越好，要了解每一个学生，学院06届的学生辅导员庄红岩将他们从大一带到大四，中间没有换人，对学生的情况很熟悉。分析学QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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生的能力、定位等实际情况，得出的结论是：70--80%的学生就业、深造没有问题，不用管，只要整体指导，讲清政策，提供服务就行;5—10%的学生是考研的坚定分子，考不上再考，根本不就业，主动失业，管不了，对这些人只能是关注他们的情绪，缓解他们的压力;剩下的10--25%是真正的工作重点，不管不行，这部分人是影响就业率的关键，要提高就业率就得在这部分人上下功夫。
时间恰当、方法得当
首先，就业指导工作一定要前移，
二、三年级是关键，从大一到大四将工作重心定位为教育、引导、指导、服务。在学生还没有确定目标的时候就讲形势、政策;帮助他们收集信息并分类整理;精心挑选校友开展交流辅导(毕业3--5年的校友对职场认识客观全面，说服力强，效果最好，刚毕业的校友提供的信息太片面，时间太长的，他已经淡忘了自己当初的需求，从心态上与现在的毕业生相差太远)。第二，集体引导和个别指导同等重要，缺一不可。对大四的学生跟进式指导，合理分流，在学生面对选择，拿不定主意的时候，帮助他们分析、定位、下决心，副书记和毕业班辅导员多年坚持每周两个晚上为固定值班日，为学生答疑解惑，手机保持24小时开通为学生提供及时的服务。第三，创造条件使学生增强自身的竞争力。学院在北京、云南、福州等地建立了6个实习基地，提供实习机会，让学生在实践中认识自己、了解社会，把社会实践与职业规划相结合，学会与人相处，学会为人处事之道。第四，教学生如何在用人单位面前展示自己的才能，特别是对困难学生，弱势群体，帮助他们增加自信，找到并进行充分挖掘自己的闪光点，形成现实的竞争优势。要想个体指导见效首先要取得学生的信任，要想办法让学生主动来找你，主动找学生来谈，得谈好几次，但是他们主动来找往往只需一次，就可见效。
拓宽信息来源渠道
指导学生积极参加在校的各种交流活动，引导学生编织校友交流网，营造一种互相帮助的氛围，利用校友录这个平台，搜集校友提供的就业信息，依靠院领导和老师们外出开会的机会获取信息。
加强对毕业生离校后的追踪
要跟踪到每一个人，这点难度较大，但是对于提高就业率很重要，这点今年QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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做得比往年都好。06届学生辅导员起了很大作用。总之，领导重视是前提，精细化管理是关键，个性化指导是重点，毕业生跟踪是手段
至于心理学的我建议直接找百度吧 实在太多了 研究的人多写的也多
另外就是心理学里边我觉得失恋问题，包括人际关系处理都比较重要
自荐信
尊敬的领导：
您好!
我想申请贵院招聘的学生辅导员一职，我自信符合该职位的要求。
我自2004年8月入读XX大学XX学院以来，除了对专业学习投入了巨大的热情和精力外，还对学生管理工作培养了极大的热情，我由衷地喜欢这项工作，愿意为其做出自己的贡献。而且，经过四年的学生管理工作的尝试，我相信自己非常的适合这项工作。
高校辅导员是高校学生工作最基层的领导者、组织管理者和协调者，既是教与学双向交流的信息员，又是学生学习生活的服务员。因此在大学里，我注重自己的能力培养，积极担任各种学生干部，参加各种相关的社会实践, 具有了一定的组织管理能力。目前我认为自己在这个岗位上有以下优势：
A.有良好的思想品德和较高的政治素质。我现在是一名预备党员，一直以来接受着先进组织的教育领导，另外多年来自己一直能做到坚持集体利益为重，助人为乐的良好品质得到老师和同学的认可。通过对马克思主义理论与三个代表重要思想的学习后，政治理论水平也得到较大的提高，看待时政问题更加客观透彻。
B.学习成绩优秀，大学四年一共获得了6次校一等奖学金，三次校优秀学生干部。
C.丰富的工作经历，有较高组织、管理、调查研究能力，从大一到现在，我曾从事过多项社会实践，范围覆盖面较广。从小学一年级到大四我一直担任班长一职，大三时当选为长春工业大学人文学院学生会主席。2007年9月至今，我担任任xx学院07级新生助理辅导员，协助辅导员老师做好学生工作。
D.人际关系良好，由于我的性格比较随和开朗，在学院中，与很多同级同学，QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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师兄师姐，师弟师妹们都结下了深厚的友谊。这一点有利于自己了解同学们的情况，也使得工作更加容易开展。
E.脚踏实地，认真负责，我希望能够加入贵院服务学生的队伍，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力在工作中取得好成绩，我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
F.最重要的一点，我热爱教师这份职业，我有信心和决心，将在工作中百分之百的努力付出，希望您可以给我这个机会!
此致
敬礼!
EviL 2008年X月XX日
有关新生军训
首先是新生到来之前的准备工作 包括寝室的安排和学生档案的查阅 并初步确定军训的临时负责人
其次在新生报道当天多与新生和家长交流增进彼此感情和印象分 着重考察你已经初步选定的那几个人
军训过程中要积极的号召新生递交入党申请书和思想汇报，军训感想，启用临时负责人管理班级
要身体力行参与其中，多关心体质弱和外省路途遥远从未在外就读的新生
与教官联系好，严格要求寝室的内务并不定时抽查，绝对有利于以后4年的管理
军训结束时最好开一次晚会，内容形式自己安排，可以增加新生之间的感情，保证班级团结
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大学生不住寝室的解决方法————注意，此楼文章为“夜深人静”原创，此处为借用 望见谅
我的方法是每学期开学的时候统计一下在外住宿的学生(一般情况下不允许在外住宿，特殊例外)的详细资料。
如，住宿的确切地址，房东情况，住宿地点有无安全隐患(要自己亲自去看看)并同时将该生在外住宿的情况通知其家人(只能是学生的直系亲属)并与外宿学生签订一份“学生在校学习期间在外住宿安全协议”。
协议写明该生外宿的原因，确切地点，居住房的情况，是与人合租还是独住，房租每月多少房东姓名、联系方式等等。并附一份学生手写的在外住宿申请(家长也要写出书面申请，可由学生代写由家长签字)，在协议上让该生写明“学生在外住宿期间一切人身及财产安全与校方无关，由其本人负全责”。再贴上一份学生本人的及其父(或母)的身份证复印件和户口本其父亲的(或母)一页的复印件和该生的户口本复印件，由学生本人和家长、辅导员在协议上签字签字，如家长不能亲自来签字(家离校太远)，则由学生在辅导员与家长电话联系三方(辅导员、学生、家长)都在的情况下由学生代签。也可通过传真、邮寄的方式让家长签字。
一定要告知其家长其子女在外住宿期间的一切人身及财产安全由学生本人负全责，与辅导员和校方无关。
此协议一式四份，学生家长一份，辅导员一份，系里一份，院学生出一份。
但为安全起见，一般不要同意学生在外住宿，一旦出了事那可是大麻烦。
面试的衣着打扮
心理学家说，在沟通前给别人的第一印象是见面后的20秒，而这20秒的印象很大程度上是由你的衣着决定的。面试是求职路上的一道关，面对人事经理们挑剔的目光，应届生们要怎样准备衣着，才能“穿”过面试这一关，“穿”出一个锦绣前程呢?
学院派：“巨资打造”没有必要
建议人：复旦大学职业发展教育服务中心张老师
我们在向同学们介绍求职服装的时候，通常会说下面几条：公司员工穿什么你就穿什么;职业装是个不错的选择;整洁大方是基本原则;女生切忌浓妆艳抹、迷你裙、无袖上衣;男生切勿穿短裤、凉鞋、运动鞋……QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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建议1：简单是最重要原则
“简单就是美”，这不仅是职场着装的原则，也是面试打扮的座右铭。比如说颜色，参加面试的时候，衣服的色调最好以黑、白、灰、蓝、咖啡为主，太花哨的颜色可能会引起面试官的反感。黑色永远是最“安全”的颜色，但是黑色太具有权威感，穿黑色很难让人产生亲近的感觉，如果你想从事的是创作行业，不妨试试明亮的颜色，但是鲜艳明亮也还是应该遵循简单的原则，白色是一个很好的选择。作为女生，如果你平时是佩戴饰品的，面试时也可以照常佩戴，但太花哨的饰物最好取下来，饰物的数量也不要超过一件，款式则是越简单越好———饰品太多会给人一种“不职业”的感觉。
建议2：干净+平整除了简单，干净也是面试时要特别注意的，你的着装再得体，也必须保持干净整洁，这是最起码的要求。干净整洁不仅仅是指衣服，头发的整洁也很重要，如果顶着一头乱蓬蓬的头发去参加面试难免有碍观瞻，会让面试官认为你不善于打理自己、不善于管理时间，这样的印象对你的面试无疑是不利的。另外，面试前还要注意一下自己的衣服是否平整，最好是熨烫过的衣服，如果学校里没有条件熨衣服，可以在面试前一夜把衣服挂起来，这样也可以保持衣服的平整。
建议3：“巨资打造”没有必要
由于经济条件所限，刚走出校园的毕业生很难承受昂贵的服装，这一点用人单位是完全理解的，公司的人事经理不会去计较一个来面试的人穿的是不是名牌。相反，如果你穿着一件价格不菲的西装去参加面试，你的套装甚至比你的面试官还要高级，你的面试官会怎么想呢?也许他会觉得，你是一个对生活要求很高的人，不会满足现在公司提供的薪水，也不会安分守己地从最初级的职位做起。学生就是学生，参加面试的时候，带一点“学生腔”是很正常的，如果你花费太多的金钱，打扮得过于抢眼，反而会让人难以接受。
又到了大学生备受考验的求职季节，《申》报特别开设“大学生就业计划指导”系列报道，希望通过人力资源专家的解说、专业咨询人士的介入，给应届大学生的就业问题带来一些有实际意义的指导。我们也欢迎正在求职的大学生朋友能把你成功、失败的故事与我们一同分享，那么，一份喜悦就可以变成N份喜悦，一份苦涩则可化为1/N的苦涩。对于一些典型问题，我们还会请专家特别解答，共同寻找对策。来信请寄：上海市汉口路300号10楼“申江人才”收。邮编：200001。或发电子邮件至：jiangm105@jfdaily.com.cn 专业派：“穿QZZN公务员考试论坛 精品呈献
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得像公司里的人”
建议人：伟业人才交流咨询中心方先生
从校园人转换成职业人，大学毕业生们往往对自己的未来充满了希望，但是，想找到一个满意的工作，仅仅靠冲劲和热情是不够的。想敲开用人单位的大门，求职者的态度、举止、语言和着装都很重要，作为和用人单位见的第一面，面对面试这一关，求职者的着装就显得尤为重要。
建议1：得体整洁最重要
在学校里，大学生们穿得都比较轻松随意，但是一旦走进职场，毕业生们就要注意自己角色的转换，要根据自己的求职定位，把休闲装换成职业装。关于具体怎样转换，要花费多少，则要根据自己的风格、习惯，和企业文化、企业对员工的要求结合起来。总体来说，“得体”和“整洁”是最重要的。有的大学毕业生，穿着宽宽大大的“哈族”服装就来面试了，这肯定是不符合要求的，因为不会有任何一家企业会鼓励自己的员工穿成这样;还有的毕业生，会在衣着上花费很多，穿着名牌的套装去参加面试，其实对于初入职场的新人来说，穿得太贵重也没有必要，毕竟是大学生，穿得像部门经理一样会给人一种“华而不实”的感觉。
建议2：冬天穿衣有诀窍
现在已经是年底，也有一些公司已经开始对大学毕业生进行面试。在天气寒冷的时候，穿衣服也是有诀窍的，那就是要“外厚内薄”。一套笔挺的西装虽然很精神，但是千万不能“要风度而不要温度”，在面试的路上受了风寒就划不来了。求职者可以在套装外加一件大衣或者风衣，在面试的时候把大衣放在办公室的外面。另外，不要为了保暖就在里面穿上很多，特别是不要在衬衫里穿长袖T恤甚至是保暖内衣;女生在大衣里最好也只穿衬衫，而不是厚厚的毛衣，否则办公室里空调一开，再加上面试题难得你不知所措，你肯定要汗流不止。
建议3：穿得要像圈内人
不同的行业有不同的规则，不同的公司也有不同的文化，但是，如果仔细观察一个公司就可以发现，公司里员工的服装总会比较相似，这就像一个“场”，在制约着公司员工的穿着打扮。如果你不知道自己面试的时候穿什么，就去观察一下公司内部员工都穿什么衣服，如果有师兄师姐在那里任职就更好了，可以向前辈们“取经”。不管怎么样，要“穿得像公司里的人”，这样会让你的面试官对你有一个认同感，让他(她)从见到你的第一眼开始，就对你有一个感觉：“这个人像是我们公司里的人。”
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关于面试心态的2点建议
第一，相信自己前程远大。大学生再不争气也只是前几年难了点，但也不要用这个来打击自己气势，你得这么想，你就是这个公司里一个未来相当重要的人才，那么现在他多花点钱培养你的气质难道不应该吗。所以第一，相信自己，宁缺毋滥。坚决不要因为气馁而委屈自己随意屈就了那些小公司，你会在无形中失去很多的东西，其中最重要的就是机会，发挥潜质的机会。不要说我先在小公司干干，总会有出头之日的。没那回事。想想你考大学的时候，是不是只求能进去，然后自己努力学习就可以?那你就发现，大学这四年跟本不是你原本想象的那样，你认真学习了吗，取得了什么样的优秀成绩?还不是tm的混过来了?!所以，有这样想法的人趁早放弃吧，除非你还想比上了一个破大学更要后悔些 。第二，要有个信念，我什么样的苦都能吃，也许我会在能力方面有些须缺陷，但在态度上绝对积极，相信没有做不好的事情，只有做不好事情的人。有了这样的想法，我想那你早应该就给自己的发展定好了方向，你是要坚持这个专业呢还是改改行做其它的，比如我们中就有好多从冲压改做了注塑。再远一点就不说了，你头脑中至少要清楚目前自己应该做的事情。另外，要提醒一点的是，要是你从事的是技术性的工作，因此给你面试的那些科长级别的人大多也都是作技术的，在我看来，他们都心底单纯，你真正要面对的厉害角色是那些中专毕业好些年，在公司占据了一席之地的人。他们一眼就能看出你有多大份量，而且好不具有宽容心。碰到这样的人你就不要抱侥幸心理了。
面试20个经典问题及回答思路!
问题一：“请你自我介绍一下”思路：
1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
6、事先最好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”思路：
1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 简单地罗列家庭人口。
3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。
4、 宜强调父母对自己教育的重视。
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宜强调各位家庭成员的良好状况。
6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。
7、 宜强调自己对家庭的责任感。问题三：最能概括你自己的三个词是什么?思路： 我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。问题四：“你有什么业余爱好?”思路：
1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
2、 最好不要说自己没有业余爱好。
3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
4、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。
5、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
6、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。问题五：“你最崇拜谁?”思路：
1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
2、 不宜说自己谁都不崇拜。
3、 不宜说崇拜自己。
4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。
5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
7、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题六：“你的座右铭是什么?”思路：
1、座右铭能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。
3、不宜说那些太抽象的座右铭。
4、不宜说太长的座右铭。
5、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
6、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
问题七：“谈谈你的缺点” 思路：
1、 不宜说自己没缺点。
2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。
3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。
5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点.。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”，有的人以为这样回答会显得自己比较出色，但事实上，他已经岌芨可危了。 问题八：“谈一谈你的一次失败经历”思路：
1、 不宜说自己没有失败的经历。
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不宜把那些明显的成功说成是失败。
3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历，
4、 所谈经历的结果应是失败的。
5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。
6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。
7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。问题九：有想过创业吗?思路： 这个问题可以显示你的冲劲，但如果你的回答是“有”的话，千万小心，下一个问题可能就是“那么为什么你不这样做呢?”问题十：你参加过义务活动吗?思路： 现在就着手做一些义务活动，不仅仅是那些对社会有贡献的，还要是你的雇主会在意的，如果他们还没有一个这样的员工，那么你会成为很好的公关资源。 问题十一：“你为什么选择我们公司?”
思路：
1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
2、 建议从行业、企业 和岗位这三个角度来回答。
3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。” “我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。
问题十二：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”
思路：
1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。
2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
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问题十三：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路：
1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法，
2、 可以尝试采用迂回 战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题十四：“与上级意见不一只样，你将怎么办?”
思路：
1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。”
2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。” “应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作?”
问题十五：“我们为什么要录用你?”
思路：
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1、 应聘者最好站在招聘单位的角度来回答。
2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁!” 问题十六：“你能为我们做什么?”
思路：
1、 基本原则上“投其所好”。
2、 回答这个问题前应聘者最 好能“先发制人”，了解招聘单位期待这个职位所能发挥的作用。
3、 应聘者可以根据自己的了解，结合自己在专业领域的优势来回答这个问题。
问题十七：“你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作?”
思路：
1、 如果招聘单位对应届毕业生的应聘者提出这个问题，说明招聘单位并不真正在乎“经验”，关键看应聘者怎样回答。
2、 对这个问题的回答最好要体现出应聘者的诚恳、机智、果敢及敬业。
3、 如“作为应届毕业生，在工作经验方面的确会有所欠缺，因此在读书期间我一直利用各种机会在这个行业里做兼职。我也发现，实际工作远比书本知识丰富、复杂。但我有较强的责任心、适应能力和学习能力，而且比较勤奋，所以在兼职中均能圆满完成各项工作，从中获取的经验也令我受益非浅。请贵公司放心，学校所学及兼职的工作经验使我一定能胜任这个职位。”
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问题十八：“你希望与什么样的上级共事?”
思路：
1、 通过应聘者对上级的“希望”可以判断出应聘者对自我要求的意识，这既上一个陷阱，又上一次机会。
2、 最好回避对上级具体的希望，多谈对自己的要求。
3、 如“做为刚步入社会新人，我应该多要求自己尽快熟悉环境、适应环境，而不应该对环境提出什么要求，只要能发挥我的专长就可以了。”
问题十九：告诉我三件关于这公司的事情。
思路： 你应该知道十件和公司有关的事情，他问你三件你回答四件，他问你四件你回答五件。说几件你知道的事，其中至少有一样是“销售额为多少多少”之类。
问题二十：你为什么还没找到合适的职位呢?
思路： 别怕告诉他们你可能会有的聘请，千万不要说“我上一次面试弄得一塌糊涂……”。指出这是你第一次面试
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