学习同志活动方案

方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《学习同志活动方案》仅供参考，希望能够帮助到大家。

第一篇：学习同志活动方案

“向雷锋同志学习”活动启动仪式方案

一、活动意义与背景

2012年3月5日，是毛主席发表“向雷锋同志学习”的49年纪念日。少先队希望借此启动仪式，呼吁大家学习雷锋精神，传承中华美德。同时，要求各班能主动的开展各类活动，让更多的人加入到学雷锋的浪潮中，带领大家向雷锋同志学习，做一些力所能及的事，将雷锋精神付诸行动。

二、活动主题

勾勾手指签个约四小雷锋在行动

三、活动目标。

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导全校师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

四、活动时间与地点：

时间：2012年3月5日(星期一)

地点：操场

五、仪式流程：

1. 升旗仪式

2. 请学生代表袁可意宣读《倡议书》

3. 请辅导员做动员讲话

4. 请杜静老师和少先队员代表演唱《学习雷锋好榜样》

5. 全校师生进行签名仪式。

6. 仪式结束。分散进行学雷锋活动。

六、相关人员安排。

音响负责：李星

仪式摄影：李波

主席台布置：六年级六班

七、准备工作。

1. 横幅：勾勾手指签个约 四小雷锋在行动 启动仪式

2. 签名横幅：勾勾手指签个约四小雷锋在行动

忠州四小少先队大队部

2012年3月

第二篇：向黄大年同志学习活动方案

为贯彻总书记对黄大年同志作出的重要指示精神，根据关于转发《关于贯彻落实中共中央关于追授黄大年同志‚全国优秀共产党员‛称号的决定的通知》的安排、部署、要求，现就我院推进‚‘两学一做‛学习教育常态化制度化中深入开展‚学习‘总书记重要指示精神，争做黄大年式共产党员’主题教育的要求，动员我院党员干部争做黄大年式共产党员，根据本院实际情况，特制定本实施方案：

一、任务目标

把深入开展向黄大年同志学习活动作为一项重要政治任务，积极动员广大党员干部群众向黄大年同志学习，我们要以黄大年同志为榜样，学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀，学习他教书育人、敢为人先的敬业精神，学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，敢于担当，积极作为，无私奉献，进一步增强站党员干部的政治意识、责任意识、大局意识，牢固树立服务理念，营造想事、谋事、干事、成事的良好氛围，从自己做起，从本职岗位做起，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

二、学习时间 2017年8月30日至9月30日。

三、参加人员

巴彦淖尔市蒙古族中学第一党支部全体党员

四、学习内容

学习黄大年就是要以他为榜样，在全院广泛开展"学先进、改作风、比贡献、添光彩"活动。各支部要针对教育教学实际，突出特色，明确重点，分类指导，做到确定一个主题，学习一种精神，解决一批问题，推出一个典型，带动全院学习先进精神，争创一流工作业绩。具体活动内容为：

(一)开展爱国主义学习活动，主题：学习黄大年精神，做赤诚的爱国者。

主持人：第一支部支部书记哈斯图雅

(二)开展合格党员学习活动，主题：培养高尚情操，做合格党员。

主持人：宣传委员王宏强

五、活动安排

(一)制定方案、宣传发动阶段(8月下旬)。制定方案，全面安排部署学习教育工作。各支部根据学习教育活动的总体要求，从实际出发，确定主题和内容，制定详细具体、操作性强的工作方案，明确活动的重点、要求和所要达到的目的，采取相应的工作措施，组织党员干部参与到学习教育活动中来。

(二)深入学习，整改提高阶段(9月上旬至9月中旬)。组织广大党员干部认真学习黄大年同志先进事迹和专题报道，建立学习专栏。通过现身说法，现场交流，座谈讨论等形式，学深学透黄大年先进事迹。围绕本校确定的学习教育主题，提炼黄大年精神实质，把活动开展的效果紧贴实际问题的解决，对照黄大年的理想信念，敬业精神，工作作风，工作态度，工作能力，工作业绩找差距，查不足，根据查找出的差距和不足确定改进的方向，明确整改的重点，制定整改的措施和方法，抓好整改落实，建立健全各种管理制度和创先争优长效机制。

(三)交流经验、开展总结阶段(9月下旬)。对黄大年学习教育活动开展情况进行总结，交流经验，检查成效，撰写学习心得。

六、相关要求

高度重视。全体党员干部都要提高认识、统一思想、积极参与，结合‚两学一做‛，全力推动活动的部署、开展和落实，把主题教育活动作为严明党的纪律、强化党员干部意识的重要举措，确保做到支部党员干部全覆盖。各党支部要精心组织，周密安排，组织广大党员、干部认真学习黄大年同志先进事迹和崇高精神，确保学深学实、入脑入心。要把向黄大年同志学习同深入学习总书记系列重要讲话精神结合起来;同‚两学一做‛学习教育常态化制度化结合起来;同全面贯彻落实全国全省高校思想政治工作会议精神，进一步加强和改进我校思想政治工作结合起来;同培育和践行社会主义核心价值观结合起来;同推进学校各项工作、营造浓厚的学风、优良的教风和务实的工作作风结合起来，教育和引导全校党员、干部以黄大年同志为标杆，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的理念，立足本职岗位，脚踏实地、埋头苦干，爱岗敬业、无私奉献，刻苦学习、努力拼搏，奋发进取、主动担当，以更加昂扬的精神状态和更加务实的工作作风，凝心聚力推动学校事业健康快速发展，以更加优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开。

突出重点。突出‚争做黄大年式共产党员‛这个重点，认真检视个人是否‚对得起职务、对得起工资‛这一基本要求，引导党员干部强化服务理念、转变工作作风、勇于担当作为、勤政务实重行，始终保持奋发有为的精神状态，努力做到工作有干劲、岗位有贡献、创新有亮点，让领导和群众都满意。

严格考核。将参加主题活动情况纳入个人绩效考核内容，作为年终评优的一项重要指标。

结果运用。增强‚学‛的自觉，对黄大年崇高品格要学深悟透、入脑入心。明确‚改‛的方向，以黄大年同志为标尺，深入查找自身在爱国情怀、敬业精神和高尚情操等方面的差距和不足，明确努力方向，抓好整改落实。深化‚做‛的实践，学习先进、争当先进、赶超先进，做合格共产党员。

巴彦淖尔市蒙古族中学第一支部

2017年8月30日

第三篇：深入开展向黄大年同志学习活动方案

日前，总书记对吉林大学黄大年同志先进事迹作出重要指示，强调要以黄大年同志为榜样，学习他的爱国情怀、敬业精神和高尚情操。为认真学习贯彻落实总书记重要指示精神，根据中组部、中宣部、教育部和省委组织部、省委宣传部、省高校工委、省教育厅有关文件精神，现就我校开展向黄大年同志学习活动的有关事项通知如下：

一、深刻认识总书记重要指示的重大意义

总书记的重要指示，高度评价了黄大年同志的突出贡献和崇高精神，充分体现了党中央对广大知识分子和科技工作者的重视与关爱、重托与期望，饱含了对广大党员干部牢记宗旨、忠诚报国的谆谆教导和殷切希望，进一步丰富了以习近平同志为核心的党中央新形势下加强党员干部队伍建设的基本要求和时代内涵。深入学习贯彻总书记重要指示精神，大力弘扬黄大年同志先进事迹，对于进一步调动广大教育工作者教书育人、创新创造的积极性，具有十分重要的意义。我校要把学习贯彻总书记重要指示精神、深入开展向黄大年同志学习活动作为一项重要政治任务，动员广大党员干部和教师向黄大年同志学习，敢于担当、积极作为、无私奉献，汇聚起推动学校加快发展的强大力量。

二、深入开展学习黄大年同志先进事迹活动

黄大年同志是新时期归国留学人员爱国报国的先进模范，是高校教育工作者教书育人的杰出榜样，是践行社会主义核心价值观的时代楷模，是我们学习的好榜样。我们要学习黄大年同志热爱祖国、立志为祖国和人民奉献全部的赤子情怀;学习他教书育人、为国家培养和凝聚人才的敬业风范;学习他敢为人先、不懈追赶国际前沿科技的创新精神;学习他恪尽职守、为国家培养凝聚人才的高尚风范;学习他无私奉献、为实现中国梦鞠躬尽瘁的崇高精神。从自己做起，从本职岗位做起，认真履行人民教师教书育人的职责，做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

三、精心组织，切实加强领导，促进学习活动取得实效

学校成立组织领导小组，由校党支部书记赵哲任组长，采取专题研讨学、主题党日学、观看事迹报告会、征文等多种方式，组织广大党员干部和教职员工认真学习黄大年同志先进事迹和崇高精神，确保学深学实、入脑入心。要把向黄大年同志学习同深入学习总书记系列重要讲话精神结合起来;同“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来;同进一步加强和改进我校思想政治工作结合起来;同培育和践行社会主义核心价值观结合起来;同推进学校各项工作、营造浓厚的学风、优良的教风和务实的工作作风结合起来，教育和引导全校党员、干部和教职员工以黄大年同志为标杆，牢固树立教书育人、管理育人、服务育人的理念，立足本职岗位，脚踏实地、埋头苦干，爱岗敬业、无私奉献，刻苦学习、努力拼搏，奋发进取、主动担当，以更加昂扬的精神状态和更加务实的工作作风，凝心聚力推动学校事业健康快速发展，以更加优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开。

第四篇：关于开展向李林森同志学习活动方案[1]

食品药品监督管理局开展向李林森同志

学习活动的实施方案

按照泰直机工发 [2011]27号文件精神文件的要求，结合我局实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻落实胡锦涛总书记“七一”讲话精神，深入学习李源潮部长在李林森同志先进事迹报告会上的讲话，在创先争优、“双满意”活动中践行讲党性、重品行、作表率，努力提升县直机关工委门在促进社会各项事业跨越式发展中的自身建设水平。

二、方法步骤

第一阶段：学习宣传教育(10月31日-11月31日)。

采取召开动员会、讨论会、座谈会等形式，组织干部要对照李林森先进事迹结合本职工作，积极开展专题座谈会、我心中的李林森演讲比赛、做身边的“李林森”树典型等系列活动。切实加强党员干部党性教育、理想信念教育，引导广大党员干部增强政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，自觉做到讲党性、讲信念、讲传统。

第二阶段：对照检查(12月1日-2012年1月30日)。 在深入学习的基础上，进行“五查五看”：一是查思想，看党员干部宗旨意识强不强，群众观念是否淡薄，精神状态是否良好，对照李林森同志服务基层、服务群众，一心向民思想的要求，以及真心诚意服务党员、服务干部、服务人才的公仆情怀，查自己的服务理念、服务水平、服务效能和服务形象;二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害党员干部形象的问题，是否在围绕中心工作上、促进跨越发展上用真功、使实劲，是否真心实意地为群众办实事，积极主动为群众解难事，对群众反映的问题是否尽心尽责地去解决，

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三、加强组织领导

(一)加强领导，明确职责。要把学习李林森同志先进事迹活动，看作是巩固和发展创先争优活动成果、加强党性教育、理想信念教育的重要举措。要切实抓好此项活动的开展，进一步完善学习教育活动领导抓、抓领导的工作机制，务求活动取得实效。

(二)结合实际，注重实效。要围绕李林森同志和本单位的先进典型事迹，认真开展各项宣传教育活动，以身边模范典型的先进事迹教育人、启发人、激励人，以榜样的力量感召和凝聚广大党员、干部，使敬业为民、无私奉献成为广大党员、干部的自觉行动。

(三)统筹兼顾，促进工作。要正确处理开展活动与当前日常工作的关系，把开展好活动作为推动当前各项工作发展的强大动力，统筹兼顾，科学安排，合理谋划，把握好活动进度和节奏，使加强自身建设与推动各项业务工作相互促进、相得益彰，切实做到“两不误、两促进”。

二○一一年十一月十日

第五篇：关于开展向文建明同志学习活动的实施方案

关于开展向文建明同志学习活动的 实施方案

一、指导思想

认真学习领会贯彻中共中央组织部、中共中央宣传部、中央创先争优活动领导小组联合下发的《关于开展向文建明同志学习活动的通知》(组通字〔2010〕70号)文件精神，学习文建明同志的先进事迹，弘扬创先争优活动中涌现出来的先进典型和新时期人民公仆的高尚品德和无私奉献精神，引导广大党员干部学习文建明同志表现出的精神和品德，勤奋学习，敬业爱岗，不怕困难，积极向上，为更好地推动毕拉河林业局各项事业的发展而努力奋斗。

二、实施步骤

文建明同志的先进事迹是党员学习的典型和楷模。作为普通的基层干部能够以身作则、率先垂范、努力学习、扎根基层、克服困难、勤奋工作、创新方法，积极的生活和工作态度，是新时代党员和基层干部必备的素质和能力，是在创先争优活动下的示范典型和模范楷模，根据《通知》要求，林业局党委开展向文建明同志学习的活动，具体安排如下：

(一)2011年3月8日—3月13日，动员阶段 各单位根据内兴林党办发〔2011〕2号文件要求，制定活动安排方案，积极做好开展本次活动的前期准备工作，动员单位党员干部认真学习文建明同志先进事迹，并将活动实施情况于13日前上报党委组织部。

(二)2011 年3月14日—5月20日，学习阶段各单位严格按照制定好活动安排方案，开展向文建明同志学习活动。

1、组织党员干部集体学习文建明的先进事迹，以文建明同志个人简介为基础，系统的学习文建明同志的个人事迹，学习他对党忠诚、忠于职守的政治品格，用实际行动诠释共产党员“先进”和“优秀”的时代特征;学习他扎根基层、干事创业的拼博精神;学习他真情为民、敢于碰硬的优良作风;学习他自强不息、廉洁奉公的高尚情操，努力创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的一流业绩;

2、通过网络开展学习。深入了解文建明同志的先进事迹，并开展一次“大走访”，每位党员、干部都要深入群众、深入服务对象，广泛走访调研，同时通过召开多层面座谈会、收集意见书等多种有效形式，广泛征求广大群众和服务对象对本单位及党员、干部践行承诺的态度和看法。

3、讨论学习。以文建明同志先进事迹为依托，通过讨论会和同事间的相互交流讨论，开展一次“大讨论”，通过组织召开专题党员大会、民主生活会、组织生活会等形式，对收集到的意见建议逐人分析、逐一点评，反复深入讨论，力求找准问题，推陈出新，总结出适合党员干部典型教育的工作方式和方法;

4、组织宣传报道文建明同志的工作精神，推广吃苦爱劳、工作第

一、勤奋创新的工作方式，利用职工口述、宣传栏、网站等宣传工具，广泛传播，长期宣传，在职工和群众心中树立起党员示范的典型和榜样;

5、结合自身工作，将文建明同志的先进事迹应用到工作中，加强党员示范岗和党员模范岗作用，提高基层干部和党员在生态建设和经济转型工作中的责任感和使命感;同时结合工作实际，对照查找自身存在的不足和差距;对照文建明同志身上体现的精神品质，立足岗位实际，对照重点工作，查找各自在工作方法、工作态度、敬业精神等方面存在的差距;

6、各单位学习人员撰写学习心得，通过总结，形成行之有效的工作方法，练出一身过硬的本事，得到良好的社会反映。将文建明精神体现出来，把党风、党性列入党员生活的点点滴滴，切实做到把监督的权利交给群众，做好群众的服务工作。

(三)5月21日—11月30日，巩固阶段

1、以深入开展学习型党组织为重点，逐步形成浓厚的学习氛围和终身学习的理念;努力提高党员队伍综合素质和业务技能;加强学习培训基础设施和现代网络建设;使党员教育与管理工作不断加强，通过政治学习、开展主题实践活动，党员政治理论素质极大提高，先锋模范作用显著增强，增强党组织凝聚力;

2、班子建设进一步巩固，通过班子会、交流会等会议和形式，交流思想、互通有无，形成了相互配合、相互支持的良好局面，推动了各项工作扎实有效开展;

3、支部自身建设不断加强，各项制度不断完善，各委员按职责分工协作，做到分工明确、责任到人，使支部工作走上制度化、规范化轨道;

4、强化内部管理、提高管理水平;加强职工思想建设、创造和谐稳定的局面;狠抓干部职工的政治思想和业务素质教育。通过向文建明同志学习，使党员干部工作作风扎实，精神状态良好，人心思干，人心思进。在精神文明建设上，强化社会公德和职业道德教育，提高党员干部遵守社会公德的意识，教育职工牢固树立克服困难、迎难而上的思想，使职工增强自信心、责任心，积极投入到本职工作中，为单位创造和谐的局面和环境;

5、继续深入开展“创先争优”活动，把“创先争优”活动与“创建学习型党组织”活动相结合，充分利用党员示范岗和党员模范岗优势，体现出一个支部一个堡垒、一个党员一面旗帜的先锋模范作用，用文建明同志的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领党员、干部做时代先锋，为党旗添彩。

(四)2011 年12月1日—12月31 日，总结阶段 各单位通过学习笔记、学习影像和图片、学习心得体会、宣传材料、总结座谈会和组织生活等方式，及时总结学习经验，并将学习的成果应用到工作中去，发挥好党员示范岗和党员模范岗的作用，进一步履行职责，岗位上争先进，工作上要创新，团结和带领职工群众为实现“十二五”规划的宏伟目标做出新的贡献。

三、具体要求：

(一)各单位应做好活动安排方案和活动记录，活动方式应具有多样性，并应设置专门的负责人，结合创先争优将学习活动切实做好、做精;

(二)组织好党员开展学习文建明同志先进事迹的活动和学习会，学习、总结文建明同志坚守岗位、严守党性、服务基础、创新工作的精神和事迹;

(三)机关总支、各支部做好党员对内对外宣传和教育工作，以点带面、以典型带动全局，将创先争优活动引向深入;

(四)组织广大党员深入开展向文建明同志学习活动的同时，努力营造学习先进、赶超先进的浓厚学习氛围，提高全局职工素质;

(五)通过学习文建明同志先进事迹，科级以上干部应至少撰写一篇心得体会，并在林业局网站上刊登;

(六)各单位将学习和宣传文建明同志先进事迹的活动情况于2011年3月12日上报组织部，请组织部做好记录备案，并向林管局创先争优活动领导小组办公室汇报工作。