方案具有明确的格式和内容规范，要求其具有很强的实践性和可操作性，避免抽象和假大空的内容，那么具体如何制定方案呢？下面是小编为大家整理的《一2班六一活动方案》，希望对大家有所帮助。
第一篇：一2班六一活动方案
一1班六一游园活动方案
一、活动目的：
为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排：
活动时间为 5月30日(星期二)上午9点-10点。
三、活动地点
一1教室
四、活动准备
1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
2、黑板上进行简单布置。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、游戏规则：
抢椅子：主持人准备2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参加的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局比赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最后坐到椅子的为胜。
第二篇：沿河幼儿园大一班六一活动方案
沿河幼儿园大一班“美好童年”六一活动方案
活动目标：
1.在愉快地参与中，体验节日的快乐。
2.能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。
3.能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。
活动准备：
1.会场环境布置，增添节日气氛。
2.会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。
3.主持人员安排：一名教师和一位大班幼儿。
4.各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类、排序。
活动过程：
(一) 开场白：
今天是个特殊的日子。今天是个愉快的日子。是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
在这里，我谨代表大一班的全体教师祝小朋友们节日快乐。
1、班主任致辞
2、幼儿代表讲话
(二)“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始!
1、舞蹈：春晓
2、古筝演奏：站台风
钢琴演奏：快车
3、小合唱：小鸟小鸟
4、打击乐：小牧民
5、诗朗诵：悄悄话
6、歌表演：城门东西南北中
7、体操：幼苗操
8、诗歌表演：梦姐姐的花篮
9、拉丁舞表演：跳动的旋律
工作分工 ：
活动总策划：高老师
主持：金教师、幼儿一
场地布置：陈老师
协助音响：王老师、
摄像、摄影：王老师
注意事项 ：
1、教师做好幼儿更换服装工作，演出开始时要提前二个节目候场做准备，认真组织幼儿，做到秩序井然、安全第一。
2、自觉遵守会场的秩序，文明观看。演出不得大声喧哗，以免打扰孩子的情绪。
第三篇：托二班六一主持词
宝宝们，准备好了吗?我们一起合唱六一的歌。(音乐起)老师带孩子做。可爱的孩子们大家上午好!送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我们的心像怒放的花朵，荡起一片爱的海洋!六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。在这个欢乐和喜庆的日子里，我们托二班所有宝宝和老师欢聚在一起。共同庆祝在幼儿园过的第一个儿童节。六一是首歌，点点都是快乐的音符;六一是幅画，笔笔都是绚丽的色彩。
现在，托二班庆“六一”活动正式开始
1. 《蝴蝶飞》
首先请欣赏女孩子给我们带来的舞蹈《蝴蝶飞》大家欢迎。
2. 《呼啦啦洗澡歌》
女孩们跳的真好，快给他们鼓鼓掌吧，我们男孩也准备节目了，下面就请我们的男孩子来给大家表演舞蹈《呼啦啦洗澡歌》。大家欢迎。
3. 《摆摆头伸伸腰》
看来我们托二班的宝宝，不管是女孩还是男孩都很厉害啊，那现在就请我们托二班所有的宝宝一起来表演一个《摆摆头伸伸腰》吧。
4. 故事《彩虹的尽头》
不错啊，你们都很厉害，快给自己鼓鼓掌吧，今天是六一儿童节，是你们的节日，老师也给你们准备节目了，你们想不想看啊，今天王老师要给你们讲一个很好听的故事，作为礼物送给你们。
5. 《手指游戏》
王老师的故事好听吗?你们高兴吗?宝宝们，咱们在幼儿园学了好多好听的儿歌和手指游戏对吗?现在让我们一起说一说吧。《包子卷子》《大公鸡》《高高的树上结苹果》等。
6. 《小小鸡》
宝宝们的声音真好听，现在让我们一起跳起来运动运动吧。一起来跳《小小鸡》。
7. 个人展示。
今天还有小朋友也给大家准备节目了，现在就有请他们出场吧，首先出场的是张敏学，大家欢迎。
还有XX。逐个展示。
8. 童话剧表演《小乌龟春游》
宝宝们，你们还记得老师给你们讲过小乌龟春游的故事吗?今天咱们请我们班的小朋友把他表演出来吧。大家欢迎。
9. 《拉德斯基进行曲》
孩子们，全体起立跟着老师跳起来。
10. 《手指游戏》
让我们再说说我们好玩的手指谣，休息一下吧。
11. 《游啊游》
宝宝们，快起立，变成小蝌蚪去找妈妈吧。
10. 《因为你，因为我》
因为有了爱，这世界将充满温暖;因为有了爱，我们将会战胜任何困难;
因为你，爱将会传递，因为我，爱将会延伸!让我们手牵手，心连心，共谱人间
爱的颂歌;祝托二班所有的孩子们都能快快乐乐成长。祝我的伙伴们都能有一个开心难忘的童年。我们的活动马上就要接近尾声了，让我们再一次祝小朋友们。六一节快乐，托二班庆六一活动到此结束。
托二班
2010. 5
第四篇：六一读书活动方案 2
张连庄小学 “我读书、我快乐、我成长”
一、指导思想
书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。为了贯彻区教育局倡导全民读书活动的精神，落实区“读书美丽”活动方案，在我校形成一个良好的读书氛围，培养学生们的良好的读书习惯，使学生们能与书为伴，与经典为友，与博览同行，开拓视野，从而享受学习的快乐、生活的快乐。本次活动以“建港小学学生读书活动方案”为指导，结合一年一度的六一儿童节为学生提供一个展示成果的平台。
二、活动目的
1、通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人。
2、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养
3、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，使其健康全面的发展。
4、向家长展示学校读书活动的成果，营造家校读书的氛围。
5、激发学生阅读兴趣，在全校掀起读书热潮。
三、活动时间：5月27日上午8：00——10：30
四、参加活动人员：全校师生以及所有学生家长
五、活动内容及安排
1、本次活动以年级组为单位，根据各年级学生自身的特点，选定书籍进行阅读。
2、由年级班主任牵头并制定节目方案，与组内正副班主任以及语文教师一起合理分工、通力合作，编排有特色、有创意的读书展示活动。
3、每个年级组准备两个或两个以上的节目，其中包括： (1)、学生集体诵读。
要求：A、诵读内容不限，但必须是符合学生年龄特点对少年儿童有意义的书籍。
B、这属于集体展示的活动，因此必须全员参与 C、表演时间在4分钟以内
D、可邀请部分老师或家长参与到此活动中
(2)、特色读书展示活动
要求：A、此项不同于集体诵读的节目，需要展示的是形式多样的读书活动，因此各年级的教师可以根据自身的特点创新编排。如：童话剧、课本剧、故事明星大擂台、朗读会等等。
B、参与人数不超过10人C、表演时间在5分钟以内
D、可邀请部分老师或家长参与到此活动中
4、活动安排：5月15日上报节目单，并注明所需时间、音乐、道具以及话筒的数量;5月20日(星期一)进行节目初查，了解各年级完成情况;5月22日(星期
五)进行特色读书活动节目筛选;5月25日(星期一)彩排;5月26日(星期二)部分节目彩排，并进行场馆布置和班级文化布置，要求各班围绕“我读书、我成长、我快乐“这一主题，创设一个“书香教室”;5月27日(星期三)上午正式演出
5、大型展示活动结束后，班主任教师组织各班学生以及家长进入各班，向家长进一步展示我校开展读书活动所取得的成果(3-4年级每周1-2篇读后感)并动员家长与学生一起参与到我们活动中来，让此次“读书节”活动得到更好的开展。
六、设立奖项：表演奖、优秀奖、参与奖、
七、活动人员安排 组长：李兴民 总策划：明莉
组员：全体正副班主任以及语文教师 安全：张龙
活动评委：李兴民张勋昌部分家长 主持人：张智昌 张莹莹
1、读书活动“倡议书”
2、邀请函以及告家长书
3、了解各年级组节目单，书写活动流程以及主持稿
第五篇：托1班六一教室游戏[模版]
托1班“庆六一”幼儿集体生日活动方案
设计意图：
托班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节，现在的幼儿大多都是独生子女，平时比较自私，为让幼儿感受到节日的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，我们从情感的角度出发，为幼儿创设轻松愉快的活动环境，体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中，度过一个快乐的集体生日。
活动目标：
1、为幼儿创设轻松愉快的活动环境，在唱唱跳跳说说中，感受集体生日的快乐，体验成长的乐趣。
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱。
活动时间：6月1日上午
活动地点：托1班教室
活动对象：全体幼儿及2位老师
活动准备：
1、准备一定数量的糖果，生日蛋糕一个。
2、录音机、欢快的音乐磁带。
3、布条若干根，五彩包裹若干个。
4、请每位幼儿自带一些零食若干来幼儿园。
活动过程：
一、组织幼儿谈话、参观活动室，了解“六一”是小朋友的节日，体验成人的关爱。
二、组织幼儿参与游戏活动，体验与同伴共同游戏带来的快乐。
1、游戏《揪尾巴》
玩法：听到教师的指令后，幼儿互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼儿得一小礼物。
2、游戏《五彩包裹》
玩法：幼儿在音乐声中，传递五彩包裹，当音乐停了，五彩包裹在谁手中，就打开一层包裹纸，继续游戏，直到找到小礼物为止。
三、分享活动： 在音乐声中，引导、鼓励幼儿许愿、唱生日歌，与同伴分享蛋糕。
四、拍大合照留念。
五、结束
1、今天你们开心吗?那我们一起再来唱生日歌，祝大家生日快乐!
2、幼儿与老师共同收拾整理活动室。