第一篇：小学趣味运动会主题
“三走”趣味主题运动会活动总结
活动名称：走下网络，走出宿舍，走向操场，趣味主题运动会
活动背景:在现代社会中，电子信息技术飞速发展，给我们的日常生活带来了极大的便捷。但同时，也带来了许多弊端。如:“手机控”，“夜猫子”等新词汇的出现。尤其是在校园里，学生的自由时间被更多的网络空间所侵占，同学们的交流变得更少，关系也逐渐疏远，身体素质日趋下降等。这些，对我们的正常学习与生活带来了前所未有的挑战!
活动时间：3月18日
活动主题：以趣味运动会的形式，让更多的学生接触自然，感受生活应有的魅力
活动目的：本活动的宗旨是:使更多的学生通过接触自然，参与活动而获得更多的乐趣，让他们不再沉迷于虚幻的个人世界及狭小的宿舍空间里。最终，能够使他们正面阳光，愉悦成长，快乐学习!
参与人员：xx班全体同学
活动内容：
1主持人宣布活动开始，并讲比赛规则及解注意事项。
比赛项目：
A.乌龟兔子谁最强
参与人数:2人一组，组数不限
规则：参加者找好伙伴2人为一组，2个人中有一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，2人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
B.我是篮神我来投
参与人数:10人为一组，分男生组,女生组，每组5名男生和5名女生。
规则：每人以五次为限进行投篮，按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点投射。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射，脚不得踩到梯形任意一条线，否则将被扣掉一个已投中球。
c.金银财宝我最多
参与人数:全体学生
规则:每个人相当于一毛钱，主持人随口喊出一个数字，比如:4毛。下面的人就开始自由组队，组成四毛钱。对剩下的没有找到队伍，人数过多或过少的人进行惩罚。如:唱歌，跳舞等。
D.万里长城永不倒
参与人数:每组十人，组数不限
规则:首先分成若干个纵队站成一排，当听到主持人说:“无间距靠拢”口令之后进行靠拢，后面一名队员双手放到前面一名队员的腰间;其次，当主持人下达:“坐”的口令后，前面的队员迅速坐到后面队员的腿上并所有队员围成一个无缝的圆圈。坚持时间最长的一组胜出，并对失败的最后一组进行惩罚:唱歌，跳舞等。
2主持人总结颁发奖品
3结束本次活动
注意事项：
a.本次活动应秉持绝对安全的态度，对每个同学的身体健康做到全面的照顾和保护，坚决不让一位同学掉队或受伤;
b.若遇到下雨及一些极端天气，则取消活动，择时举行。
活动预算：100元:，精美礼品及奖品。
组织者:班
班级委员会
策划者:班
团支部书记
XX.3.16
第二篇：大学生趣味运动会主题团日活动方案
一·活动背景
选手驰骋于运动场这个大舞台之上时，台下，是一片片的欢呼声。而此时，在大部分同学心中除了激动之情外，更多的是惋惜。因为自己没有一技之长，所以对于他们，参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会，这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动，意在面向所有学生，体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。
二·活动的目的及意义
丰富学生课外生活，活跃校园气氛，缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流，互相学习的平台。
同时，可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感，也锻炼了他们沟通他人，处理人际关系的能力。
为了促进同学之间的交流，加强班级同学之间的合作，同时融合各班级之间的关系，丰富大学城同学们得课余生活，加强同学们积极参加体育活动，积极锻炼身体的意识.
我们特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，同时充分发扬班级的团队精神，增进班级得凝聚力。
三·活动主题
“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。
四·活动时间：
XX年11月30日前
五·活动地点：
学校足球场
六·参与对象：
15级药品经营与管理1班的全体成员(团员41人)
七·活动形式：
我们将以在学校足球场进行趣味运动，是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。
而且我们是集体赛为主，个人赛为辅。
八·活动流程：
·前期准备
将通告上传到班级群中，并口头告知。
班委要分配好任务，认真负责的去协助同学们去完成比赛。
准备好所需道具。
2·运动项目及说明
三人四足：(三人一组)参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧，不能高于膝盖部分，然后并排站在起跑线上，三人向前走，以先到达者为胜，注意必须向前走跑，不能跳跃。
螃蟹背西瓜：(四人一组)四名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，欧诺个其他部位碰球，或落地，皆为犯规，需重新调整好继续比赛，用时少者为胜。
往返接力赛:在指定位置分成四人面对面站(距离100米)进行团队比赛，用时少者为胜。
海底传月：(十人一组)队员依次排开排成一列，间距为一臂;第一位同学要双手举起篮球，其他队员弯下腰，双腿分开，当裁判发令后，第一位同学将球从跨下传给下位同学，以此类推到最后，第十个同学接到球后把球又往前传回去(一个来回)，用时少者胜。
托球50米赛跑(个人)用羽毛球拍
一、托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。
最后活动结束拍照留念
九、注意事项:
在活动期间要注意安全,以免受伤.
班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序
同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动
十、经费预算:
奖品60元
道具费10元
药品经营与管理药师1班
XX年10月16日
第三篇：小学趣味运动会
巴州区第七小学 趣味运动会方案
一：活动主题：金色童年，快乐向前
二、活动背景：
我校树立“健康第一”的指导思想，为了更好的展现小同学们的风采,给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会,同时希望同学们以健康向上,充满活力的精神面貌快乐成长,并培养团队合作精神,提高服务意识,用健康的身体素质和心理素质通身到学习中去，特开展这次形式灵活多样的趣味运动会!
三、活动目的：
为发扬奥运精神，宣传贯彻小学生强身健体，给更多的同学提供娱乐交流增进友谊的机会，开展这次形式灵活多样、难度系数低、参与度广的冬季趣味运动会!此次活动以“我健康，我运动，我快乐“为宗旨;紧扣：“金色童年，快乐向前”为活动目的。希望通过本次活动，促进同学之间的交流，培养合作精神，提高竞争意识，提高同学们的身体素质和心理素质，提高同学们对体育活动的兴趣，投身到积极、健康的户外活动中去，进一步加强我校学生精神文明建设。
四、活动时间及地点： 活动时间:2015年12月21日
活动地点：巴州区第七小学
五、活动意义：
通过这次以“快乐童年，金色明天”为主题的趣味运动会，展现小学生们的健康向上的风采,充满活力的精神面貌,并培养了他们的团队合作精神。本次动力运动会以构建和谐校园，提高小学生综合素质为目的，为学生搭建了一个展示才华、锻炼自我的平台。
六、活动安排：
这次活动以一二三年级，本着人人参与的态度认真参加本次活动。每人有三张参赛证，可自愿选择参加三个项目 ，在项目中的比赛成绩决定是否获得奖券，获得奖券者可到领奖处领取奖品。
六、活动项目 1-3年级项目
1、猜谜语：用一个抽奖箱，从里面随机抽出三个纸条，每人可以猜三条，猜中两条可获奖券一张。(周瑜、李玉玲)
2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利，可获奖券一张。(苟海燕、岳珍秀)
3、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。(赵海红、张国平)
4、打保龄球：每人打三次，用篮球打乐百氏，凡在6米距离内打中4个或4个以上目标者，获奖卷一张。(何正金、黄强)
5、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。(王 蓉、赵西)
6、挟乒乓球：每人挟一分钟，两个盆子相距一米，挟完30个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖卷两张。( 何晓芬、张群华)
7、套圈：在四周距两米外，每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个或五个者，获奖券二张。(陈晓华、田甜)
8、一分钟跳绳：在规定时间内跳到120个获奖券一张，150个两张。(向文泉、易晓利)
9、沙包砸饮料：在桌上摆放6个空易拉罐，底层3个，中间2个，上面1个，组成一个小的金字塔。参赛者应站在离易拉罐5米远的地，才能向易拉罐扔沙包。全部打中一次即得奖劵一张。每人有三次机会。(陈章政、刘仁安)
10、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖 。(张华容、熊春华)
11、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着凳子子走(用幼儿园的凳子拼接3米)。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(陈蓉)
12、掷沙包投准：距离3米处放桶1个，每人投5次，投沙包时脚不能过线，脚过线，沙包投进，成绩无效，沙包挂在桶上，成绩无效。投中3次获一张奖卷一张，5次获奖卷两张。(于先军)
13、吹乒乓球：准备好五个等高的杯子，每个杯子都要装满水，竖排。每排的第一个杯子放一个乒乓球，参赛者要将乒乓球从第一个杯子依次吹向第五个杯子，成功者得奖券一张。(蒲静)
14、弹球：主持人准备好三个乒乓球和1个小纸箱。小纸箱平放在一张桌子上，参与者站在桌子前面，将手中的球往桌上扔，若弹起的任何一颗乒乓球弹进小纸箱内，即得奖券一张。(王丹)
第四篇：****小学趣味亲子运动会
一、活动主题：我运动、我健康、我快乐
二、活动目的：
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识及协作精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延伸。
2、教育目标：督促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
3、运动目标：从学生年龄特征和不同兴趣爱好出发，以集体活动为主要形式，开展多种活动，培养大家力量、速度、柔韧、灵敏等素质，提高健康水平。
三、活动时间
2017年10月15日 13:00
四、活动要求
1、本次活动需孩子及家长共同参与，因个别活动环节稍微剧烈，要求尽量父母携孩子参加
2、因场地原因限制20组家庭，额满为止
五、游戏规则及内容
1、气球爆破
父母一方与孩子的一只脚绑在一起，呈两人三足的状态。气球绑在两人的外侧脚腕儿，主持人说游戏开始后，场内所有家庭要去踩别人的气球。家长和孩子的气球都被踩破则需离场，最终脚上还有气球的最后三组家庭获胜。
2、运球答题
孩子看到提示板词语后，用手中乒乓球拍将乒乓球运送到对面家长处，并通过肢体或者语言描述将运球前看到的词语表达给家长(不能说出词语中任意一个字)，家长打对后孩子再返回原地，继续看题运球。五分钟时间内累计打对的最多家庭获胜。
3、企鹅漫步
参赛人员两手两脚夹气球三个，按照指定路线亲自双方接力完成两个来回，用时最短的前三名获胜。
4、仙人指路
亲子两人，家长被蒙住双眼，孩子负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的家长必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短的前三名为获胜。
第五篇：小学趣味运动会方案
2014年黑林卫中小学趣味运动会方案
一、运动会主题：
和谐、创新、阳光、健美
二、活动目的：
为全面推进素质教育，树立学校教育“健康第一”的指导思想，丰富学生的课余生活，进一步开展学校体育，展现学生朝气蓬勃的精神风貌，构建团结和谐的校园，特举办本次趣味运动会。
三、运动会时间、地点：时间：2014年5月下旬地点：黑林卫三校区操场
四、活动领导小组：
总指挥：李云霞 总负责：臧玉林成员：各班班主任
五、裁判员
总裁判： 亚战鑫
裁判长：丁鑫. 万盈盈.王学影裁判员： 中小学全体科任老师
六、活动内容及比赛方法：
(一)、单脚火车跑
游戏说明：1.排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手拖住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。2.裁判发令后各队齐出。距离按年级的不同裁判自己定。3.按所有时间排名，用时少者胜。注意脚不许掉下来。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组4人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共64个奖品。参加活动：160人次
(二)、赶“猪”跑
游戏说明：一端为起点，另一端为终点。比赛区开始，运动在起点用一根木棍子波动球(篮球)，将“猪”赶向“猪”栏。距离按年级的不同裁判自己定。规则：
1、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合，(不可以出跑道)
2、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组4人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共64个奖品。(需要4个篮球4根木棍)参加活动：160人次
(三)、穿衣服
游戏说明：2人为一组，同在起点，其中一人跑到折返点把衣物取回来，亲自给同伴穿上，每次只能取一样，直到取完，用时少为赢。距离按年级
的不同裁判自己定。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组2人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共32个奖品。(每班自己准备六套校服，三条红领巾)参加活动：80人次(四)、青蛙部队
游戏说明： 两人一组，一人摆放呼啦圈，一人用立定跳方法向终点前进。发令后摆放呼啦圈的队员把手中人两个呼啦圈摆在起点先前，另一队员从后圈跳进前圈，摆放呼啦圈的队员，等跳的队员跳过后圈，立即将后圈拿起摆放为前圈，跳跃队员依次向前。到点后互换角色，再返回起点，先完成的队为胜。距离按年级的不同裁判自己定。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组2人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共32个奖品。(需要6个呼啦圈) 参加活动：80人次
(五)、争分夺秒
游戏说明：参赛队员一路纵队站在起跑线上，比赛开始后拿空水杯在水桶中盛满水后向前跑至折返点返回，途中将水杯中的水倒入空水瓶中，将水杯交给下一个，依次进行。比赛时间3分钟，比赛结束以各班水瓶中的水多少判定名次，水多的班为胜。水瓶备好，胜负易明显观察。距离按年级的不同裁判自己定。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组4人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共64个奖品。(需要3个纯净水桶，3个碗，3个水桶)参加活动：160人次
(六)、跳绳接力赛
游戏说明：1.每人一根绳，边跳边跑，绕过折返点。2.只跑不跳者违规，
3、接力形式，快者为胜。距离按年级的不同裁判自己定。报名规则：每班男生3组，女生2组，每组4人。获奖方法：男生取一组，女生取一组。八个年级共64个奖品。 (每班自己准备3个跳绳)
奖励预算： 六个游戏八个年级共320个奖品。
七、注意事项：
1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，加油鼓励方式合理。
2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。
3、请裁判员和工作人员注意比赛过程中运动员的安全。
4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。5.请各班级提前做好项目练习，在班级中普及开展这些趣味活动，锻炼学生技巧、耐心与合作，优选队员参加比赛，以保证活动质量，每班每人至少参加一项活动。