外语经典电影赏析

2022-07-19

第一篇:外语经典电影赏析

外语原版电影配音比赛策划方案

策划人:刘小燕 凌小雪

一、大赛主题:MY VOICE,YOUR CHOICE

二、活动宗旨

为进一步活跃全校学生外语学习气氛,丰富学生的课余文化生活,为广大学子奉上全新的语言学习的饕餮盛筵,使学生进一步了解并体验外国文化,增强对外语的学习兴趣,不断提高自身素质,在活动中挑战自我,超越自我。特举办本次外语原版电影配音比赛,旨在通过外文电影使学生接触到地道的外语,提高口语能力以及表演能力。

三、参赛对象:我校全体学生。

四、比赛形式及内容

比赛将分为专业组和非专业组。时间,地点将具体通知。初赛不提供多媒体教室,比赛内容主要是团队介绍1分钟左右,配音5分钟左右;决赛提供多媒体教室,参赛人员将根据消声电影片段进行配音,决赛主要有以下三个环节:第一环节2-3分钟:团队介绍1分钟、才艺展示1-2分钟;第二环节:原版电影配音3-5分钟;第三环节:创造性配音3-5分钟左右,根据消声电影片段进行创造性配音。

五、 报名规则及注意事项

凡是对英语,对语言有兴趣的同学都可以报名参加。各参赛队拟定个性化队名,每队自选5—10分钟左右电影消声片段配音。选择的影片以经典外文电影为佳(如《乱世佳人》、《泰坦尼克号》、《罗马假日》、《冰河世纪》等),各队自行剪切电影。

六、大赛流程

1、各代表队根据抽签顺序,依次出场比赛。

2,各代表队必须在比赛开始前30分钟到达赛场。(将U盘交给工作人员,文件名为参赛队的名称)。特别注意的是:参赛队提供的剪切电影必须保证质量,若因电影剪切的质量问题而影响成绩,后果自负。

3,比赛时,所有影片剪辑采用“静音”播放模式,选手可以自行准备并临场营造影片的背景音效。

4,根据视频同步配上外语台词,尽量脱稿完成。并能够做到发音准确,声情并貌,有感染力。

5,可以的话在进行外语原版电影配音比赛中安排短时间的外文歌曲演唱。 6,现场打分,颁发奖品。

七.打分标准

1、准确把握配音人物(性格、语音、语调、语速等)

2、准确把握原声电影的说话方式,并加入适当的创新。

3、声音、语音的可塑性和创造性强,富有艺术感染力。

八、奖项及奖品设置

奖项设置:一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖

奖品设置:除了物质奖励之外,还有证书颁发。

一等奖:mp5一部(1组)

二等奖:移动硬盘1个(2组)

三等奖:笔记本(3组)

优胜奖:每人心源译流的杂志(4组)

九、评委会组成:

本次比赛将邀请英语教学人员组成的评委团为所有参赛选手打分,并进行点评。

第二篇:短文写作经典背诵一——学习外语的诀窍

英语短文写作经典范文

Knack for Learning Language

“What is language for? Some people seem to think it’s for practising grammar rules and learning lists of words — the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.

The way to learn a language is to practise speaking it as often as possible. A great man once said it is necessary to drill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

Learning any language takes a lot of effort. But don’t give up. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages should be fun. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practise more. Your hard work will be rewarded by God one day. God is equal to everyone!

Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word — use it, in your mind, in a sentence.

Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the English word; then think about the word in a sentence.

Practise tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.

Learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.

学习外语的诀窍

语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词的—— 而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交流思想,进行沟通的。

学习一门语言的方法就是要尽量多说。一位伟人曾经说过,反复操练是非常必要的,你越多地将所学到的东西运用到实际生活中,它们就变得越自然。

学习任何语言都是需要花费很多努力的,但不要放弃。放松点!耐心点儿,从中找到乐趣!学习外语应该是乐趣无穷的。冰冻三尺,非一日之寒。更加努力地学习,更加勤奋地操练,上帝会让你所付出的一切有所回报的,上帝是很公平的。 经常使用词典和语法指南。随身携带一本小英文词典,当你看到一个新词时就去查阅。回想它——然后在心里用它造句。

一有机会就努力用英文来思考。看到某物时,想想它的英文单词;然后把它用到一个句子中去。

尽可能多地操练时态。学习一个动词时,要学习它的各种形态。

学习和了解更多关于语言背后的文化知识。当你了解了文化背景,你就能更好地运用这门语言了。

第三篇:经典英文电影赏析

刮痧电影赏析

《刮痧》讲述了在两种差异文化的冲突下,人的状态。一个因为中西方文化差异带来的沟通悲剧,一个普通的中国中产阶级家庭在美国,男主人公大同以为自己实现了“美国梦”,成为了真正的美国人,可是命运却给了他重重的一击。

“刮痧”—中国再普通不过的一种中医疗法,在美国却成了虐待儿童,“妻离子散”让大同陷入了痛苦和困惑中,也让他明白了即使事业有成,家庭和睦,表面上他多么和谐的融入美国的生活中,但并不代表他已经是一个美国人,有些东西是根深蒂固的。

男主角名叫“大同”,显然,这是有意引用《礼记·大道之行》中的“天下大同”之意,人与人不设防。无障碍地平和相处,是谓“大同”。“大同”一直以来是人们的梦想。男主角一开始坚定地相信它是可以达到的,他在一开头的获奖感言中便说:“八年前,我还是一个新移民,站在街头卖画为生,不过我相信,只要努力,总有一天,会成为你们中的一员·······”,他说这就是他的“美国梦”,但我更认为这是他心中的“大同梦”,他相信自己可以完美地融入当下的美国文化中,完美蜕变,了无痕迹——不过,梦终究只是梦,与坚硬的现实一磕碰,便要显露其中的虚空了。

影片中我们看到了大同深深的挫败和无奈,浓重的悲哀仿佛通过镜头渗透进每个观众的心中,这是一个中国人在异国他乡由于文化差异而不能被理解的孤独感。

有一个人物在影片中出现的时间加起来可能不超过一分钟吧,老

霍出现的镜头分别是“扮兵马俑”、“在赌场”、“巴士上猝死”、“霍华德墓碑”。一开始觉得匪夷所思,电影中为何要穿插进这样一个有点无厘头的角色呢?后来一想,是想给个对比吧!大同是在众多移民到美国的人中生活得较为如鱼得水的一个,有事业、有家庭、有荣誉。但这样的角色毕竟不是多数,绝大多数的移民的日子过得并不顺。老霍年纪大了,适应新环境的能力没有年轻人强,离开生活了大半辈子的地方,来到异国他乡,耳边都是自己听不懂的话语,眼前都是自己不认识的异国人脸孔,无依无靠。他这样的人只能做做类似“扮兵马俑”的工作挣点钱糊口,没有朋友,没有亲人,闲暇了在赌场耗时日,庸庸碌碌,形单影只。最后,他在巴士上猝死了,也是了无声息。那名美国警察轻描淡写地说:“心脏病,很常见,每天这样的人有很多。”是啊,这样的人真是太多了,他们在文化差异的碰撞中难以适应、不知所措,寂寞又卑微地活着,又了无声息地死去。大同,是少数;老霍,才是大多数!

此外,给我更深感触的是文化与文化间的代沟。片中有一幕,美国的一位女护士,对许大同在妻子难产时做出“只要妻子,可以不要孩子”的表态惊诧莫名,甚至认为许没有人性,女护士发出怒吼:“你们东方人真是野蛮!”这句话引出了一个新的问题,尽管种族歧视在法律上早已废除,但在一些西方人的心中,仍然对华人存在偏见。最近几年,由于华人受中国儒家传统文化影响,重视家庭、教育和职业道德,经过长期的努力大部分人获得了成功,进入移民精英行列,但是他们仍然在一定的程度上受到歧视,我觉得这也可以理解为西方人

对东方文化的不了解而遗留下来的历史偏见。

大同在法庭上的歇斯底里,原本让一件在国内可能只要三言两语便可以说清的事,放到了具有文化差异的美国却变成了一个怎么也解不开的死结。当原告律师把孙悟空说成一只“野蛮的中国猴子”,并想以此证明大同是个具有暴力倾向的人的时候,大同终于忍无可忍,当场失控发飙冲过去想殴打这名律师了。我想,大同愤怒不仅仅是因为对方律师在自己面前搬弄是非,更深层次的是,对方对中国传统文化的无理而自以为是的解读,这激发了大同心底隐秘但却始终强烈的民族荣誉感——我是个中国人,我决不允许你信口雌黄污蔑我的祖国的文化!

长久以来,美国一直宣扬“人人生而平等”,可是事实并非如此,种族歧视已经深深扎根于美国的政治、经济、文化和社会生活的各个方面,不仅是对亚裔还有黑人、拉丁裔等等,这个问题的根源由来已久,而我认为美国社会对华人的种族歧视很多是由于美国主流社会对当代中国的政治、经济和文化的发展变化缺乏了解或误读而造成的,这也是中西文化差异沟通障碍的一种体现。

在这种情况下,我们应积极行动起来,积极宣传东方文化的博大精深,加强中美交流,增进美国人对当代中国经济、政治和文化的了解,改变美国人对华人的旧印象。在这个多元化的社会中,不同文化的交流越来越频繁,而消除文化差异的关键是要有一颗包容和相互理解的心,就像片中大同的朋友昆兰一样,愿意抱着尝试的心态去体验“刮痧”,去了解中国的文化,只愿随着时代的进步,文化的融合,

思想能够淡化肤色,交流能够加强理解,求同存异的同时,多元文化的社会能够和谐共处。

第四篇:经典英文电影赏析分析

曾经和ing《经典英文电影赏析》由10个章节组成。每一章节包括电影背景、故事简介、主要演员阵容及导演介绍、精彩部分节选、对影片的评论及注释五大部分。相信许多读者会在观赏优美电影或阅读《经典英文电影赏析》的过程中重温自己过去的电影体验,获得新的感悟和理解。

英汉对照是《经典英文电影赏析》的一大特点。《经典英文电影赏析》既有英文原文,也提供了中文翻译,有助于英语爱好者能更好地理解书中的内容。同时,《经典英文电影赏析》还提供了注释,为读者的自学提供了参考。

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前言

在“信息爆炸”的今天,随着国际文化交流的不断深入和推进,英语作为世界通行语的优势越来越显示出她的“英语帝国”风貌。一方面中国正逐步地同世界接轨,日益频繁的国际交往,使国家和社会对大学生的英语综合应用能力尤其是听说技能提出了更高的要求。另一方面,目前全国大学英语教学改革正在各高校尝试并推广,基于计算机/网络+课堂教学的教学模式日渐普遍。

教育部2007年颁布了《大学英语课程教学要求》。为贯彻其原则和方针,遵循其提出的“加强听说能力,提倡自主型的个性化学习”要求,大学英语教学课时数在一定程度上进行了缩减,包括听力课课时。而全国大学英语

四、六级考试在这一改革的背景下进行了很大程度的调整,加强了应用能力的考查,听力所占的比例也由原来的20%提高到了35%。大学英语教学也面临着新的挑战。

因此,如何在学时减少、对听说能力要求提高的情况下,加强对学生学习能力的训练,培养学生自主学习的新模式,也是大学教师应该探讨的新问题。

电影一直以来就是人类漫漫旅途中的精神伴侣。在电影中,人们可以获得心灵的安慰,得到情感的滋润,寻求生活的力量,体验人生的快乐。而英语电影不仅能把学习者带入到一个非常好的语境中培养语感,而且有利于学生熟悉国外的社会、文化、生活方式以及异国风情,为他们了解西方提供了一种影像解读的窗口。中国著名英语语言学教育专家刘润清曾说过,“电影是社会文化的浓缩,看一部电影胜似在国外生活一天”。

借此我们编写了《经典英文电影赏析》这部书。在对近几年英美国家上演的大片精挑细选的基础上,我们选择了既适合英语学习,又集知识性、趣味性、观赏性、时尚性、体验性为一体的10部电影。目的是通过提供真实的英语语言环境,让英语学习者和爱好者能直接了解英美人的思维方式、文化和生活习俗,锻炼和提高英语视、听、说、读、写、译的综合应用能力。这10部电影涉及不同的类型:爱情片、励志片、喜剧片、动作片、友情片、动画片等。

第五篇:欧美经典电影赏析期中作业

《垂直极限》观后感

挺拔的高峰、辽阔的雪景,这一切如此令人向往。然而就在这样的景色中却隐藏着浓厚的杀机。在这样绝美的景色中,有着一群顽强的登山者向K2峰发起冲击,佩服于他们的勇气,俯视一切的雄心。在这场不知结局的赌博中,我们看不到谁会倒下、谁将生存,我们却看到了人性之光芒、人性之美好。

在这部影片中,我最佩服父亲与登山者魏蒙哥,虽然他们都不是影片的主角,但他们确是真正的英雄。为了孩子、为了以前不曾相知的陌生人,他们奉献了自己的生命。在影片的开头,父亲要哥哥割断维系父亲生命的绳,他知道只有自己的牺牲才能保全哥哥和妹妹的生命。这一幕拍的很震撼,但是也在情理之中,父母对待子女从来都拥有最无私的心,他们给了子女生命,同时可以献出自己的生命,在任何时候,不假思索。对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是倒霉;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。当最后一个扣,无法承担这些人的重量的时候。在下面的父亲,命令上面的儿子,割断下面的绳子。为了救活剩下的儿子和女儿。要么一起死,要么剩下两个。这种精神让我们看到了父亲的伟大。如果这是一种亲情的力量,是一种伟大,那么魏蒙哥的献身则是一种大无畏的精神。在影片的结尾,登山者魏蒙哥亲手割断了维系自己生命的绳,从而使得哥哥和妹妹的生命得以保全,而这两人跟他并无关系。我相信很多人都会被这一幕感动,感动于人性的无私。可从登山者的角度去理解他的行为也许更加真实,如果你曾经在五千米以上的悬崖峭壁上攀登命悬一线,如果你曾经在洁白的冰雪的世界里艰难跋涉生死未卜,在某一天也许你会像魏蒙哥一样用平静的语调说出这样的话“对于我死在山里是最好的”。 隔断绳子是一种伟大的力量,就是用选择自己离开的方式,留给别人希望。做一个离开的选择的时候,会很痛。但是对双方最好的选择的时候,就要勇敢的去马上做,因为绳子无法承担很久,要么两个一起走,要么留下一个。为了把生的希望留给他人,魏蒙哥做到了。

在登山队上山之前,魏蒙哥提醒天气突变,不适宜登山。范艾略不以为然,为了自己能成功登顶乔戈里峰,完成四年前没完成的愿望,坚持上山。正因为范艾略不听他人意见,导致后来把整支队伍逼近了危险的境地。从这个角度,我们可以看出魏蒙哥是一个有经验、十分明智的登山者。在这里面,魏蒙戈的一句话很值得思考:在山上,谁来决定人的生死?在大自然面前,人类很渺小,我们只有学会顺应自然,才能与自然和谐相处。范艾略的违背自然、固执,最终遭到了报应。如果他能重新思考,重新选择出发之日,也许结果会有所不同。 当我们真正面临抉择时,人性的弱点也会出现。忽视自然力量,轻视经验固执不明事理自私狠毒的老范所暴露的不仅是他自身的缺点,更是我们全人类的。

四年前,在攀登乔格里峰的时候,范艾略雇魏蒙哥的妻子为向导。可恶劣天气让他们困在山上,范艾略用完自己的救命针,还抢夺了女向导的救命针,结果女向导死亡,范艾略靠多次注射救命针后脱险。他选择让别人死来让自己生。他的自私与魏蒙哥的无私形成了鲜明的对比。四年前的遭遇并没有让他有所改变,四年后,同样的,被困于峭壁中的三人,依靠救命针艰难地维持着生命。汤米因受伤,过早地得了肺水肿,需要消耗更多的救命针。当安妮决定给他注射救命针时,却被范艾略制止了。趁安妮睡着时,范艾略杀死了汤米。这的确是很难抉择的问题。理智告诉我们,范艾略把实情告诉汤米,并要求汤米等待死亡或许是正确的。汤米似乎也该认清形势,尊重生命。但汤米并没有等待死亡的意图,范艾略更没有权力剥夺汤米的生命权。在生命处于极端困窘的状态下,在生死之间,人性中善的、美的;恶的、丑的都被放大了。他的这一切行为让人看到了人性自私的一面,然而正义终将战胜邪恶,最后范艾略也受到了应有的惩罚。

爱情的力量是伟大的。魏蒙哥为了爱妻可以在气候恶劣的喜马拉雅山巅不停地苦苦追寻,追寻的不仅是躯体,更是爱!他一次次地拿脆弱的生命去挑战大自然,即使牺牲生命也在所不惜。在那生存条件极端恶劣的雪山,他不畏艰险,一次次向雪峰发起冲锋。他常年攀爬于雪山崖边,孤独、深情而又执着地寻找在雪崩中丧生的妻子。浓密的胡须、深邃却空洞的眼神和一切尽在掌握的气质格外引人注目,这是一个对爱情忠贞不渝又充满智慧、正义和道义的男人。魏蒙哥在明知范艾略是杀害自己妻子凶手的情况下,虽然曾经一时冲动要和他决斗,并为此掉下洞中,但在最后关头却宽恕了他,把他从死亡边缘上拉回来。结尾处,魏蒙哥在绳索不能承受所有人的重量的时候,做出了和彼得父亲一样的决定——割断绳索。 魏蒙哥面对杀妻仇人想报仇,在把范艾略扔下深渊的那一刻思想发生了斗争,最后人性的善良和伟大战胜了仇恨之心,但是最终却放弃了复仇,灵魂陪妻子永恒。生死善恶都在一次极致环境中得以彰显,人类在雄壮的雪山上变得很渺小脆弱,生死系于毫发之间,同时人性的丑态尽显。在特殊环境的逼迫下,冰缝中善良与邪恶的双方既紧张对立又不得不相互依赖,这构成了整部影片最惊动魄的内容。面对死亡,人性的复杂被表现的淋漓尽致。

从魏蒙哥的身上,我们可以深切地体会到人性美的光辉。由此看出,对美的欣赏不仅包括自然之美,更重要的是认识到人性之美。智慧、正义、体贴、奉献······ 《垂直极限》引发的人性思考是多方面的。它告诉我们:生命是坚韧而顽强的,生命是伟大而尊重生命,尊重他人的生命。每个人的生命权都是平等的,谁也没有权力随意结束他人的生命。绝不能因为一己之私,于他人生命不顾。在他人生命权受到严重威胁时,我们的社会必须挺身而出,倾其所有,拯救生命。因为,生命权始终是第一位的,还有什么比生命更重要的呢?生命是奇异的,我们都渴望它给我们幸福的生活。可是只有当我们真正面临抉择时,我们才定义我们自己。当六个勇士为救人以身冒险,勇敢的人性凸显。虽然大家都明白那可能是自杀,可是只一句“我加入”就足够了。虽然,单从救援生还人数上来说,这次救援是失败的。可是,生命的美不在于其结果,而在于其历程。没有什么是战胜不了,相信自己,无论怎样,都要有一种百折不饶的精神,不放弃,不言败!登山运动员们为了在极其恶劣的自然条件下生存,他们需要计算好一切,如食物,水,氧气等等。一旦遇到天气的突变,他们更要想尽一切办法去生存去维持下去。等待救援的到来。他们不会绝望,在那样的绝境中他们也从满了对生命的热爱和无限追求。生命,积极面对,无论你受到多大的打击,多大的压力。你都要设法去排解去消除。正如影片中身处困境的登山运动员一样。虽身处困境,但他们仍有清醒的头脑。当我们受到打击和压力的时候,我们要像他们一样保持自己清醒的头脑,设法解决自己的困境。

一根绳子被割断,有的人因此死了,有的人因此活下来了,我们没有立场去讨论谁是对的,谁是错的。我们只能告诉自己,热爱生命,自己的,他人的;认识的人的,不认识的人的,热爱生命,心存希望,相信爱。

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