职称部门考核鉴定意见

在我们的职场生涯中，一份优秀的自我鉴定也许意味着顺利转正，也许意味着在晋升中的成功，那么如何才能书写出一份合格的自我鉴定材料呢？以下是小编收集整理的《职称部门考核鉴定意见》的相关内容，希望能给你带来帮助!

第一篇：职称部门考核鉴定意见

部门考核鉴定意见

精选 考核 制度

文件编号：0 2020 年 年 6 6 月

部门考核鉴定意见

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部门考核鉴定意见一

该同志坚决拥护中国共-产-党的领导，遵守国家法律法规和集团公司的各项规章制度，具有良好的思想素质和职业道德;性格温和，团结友善，明礼诚信，严于律己宽以待人，关心团结好身边的每一个同事，与领导和同事保持着良好的沟通关系，具有较好的群众基础;熟悉本专业领域的国内外现状和发展趋势，具有丰富的计算机理论知识和计算机在企业管理方面的经验，具有较强的解决本专业实际问题的能力，能将本专业与相关专业相互配合，协调解决有关技术难题，并以高度的责任感和强烈的事业心，围绕集团公司生产经营任务目标，切实做好计算机网络维护建设工作，较好完成了部门领导布置的各项工作任务。

该同志自参加工作以来，能够自我准确定位，切实转换工作观念，牢固树立服务意识，自觉克服计算机中心现有人员较少等客观因素，利用自身所掌握的技能本领优势，全力做好集团公司机关、冶炼各分厂及各子公司的计算机硬件、软件、网络维护工作，完成了集团公司内部动态网页制作，并以勤劳肯干、任劳任怨、认真负责的工作作风，得到了部门单位的一致好评。

同时，该同志积极要求进步，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，不断提高自身综合素质和计算机业务工作能力，积极为集团公司的网络建设建言献策，为集团公司计算机硬件、软件、内部公文管理系统及网络的顺利运行做出积极贡献。

部门考核鉴定意见二

在本公司实习期间工作当真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。

努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思索，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事辑穆相处。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。

能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，适应能力较强。

同时，该学生能遵守我公司的各项规章轨制，实习期间，未曾泛起过无端缺勤，迟到早退现象。

同道谦虚谨严，勤奋好学。

注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，当真听取老同道的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、亲身体验、独立思索、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中碰到的实际难题。

同道积极主动，立场端正。

实习期间，她主动要求到各部分了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

她先后去了财务治理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备治理科、法制办公室等主要业务部分。

通过学习书面材料和与各部室职员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。

这种积极主动的工作立场获得了各科室职员的一致好评。

部门考核鉴定意见三

工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下

思想上，积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，自觉遵守各项法规。

工作

上，本人自-年工作以来，先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过，不管走到哪里，都严格要求自己，刻苦钻研业务，争当行家里手。

就是凭着这样一种坚定的信念，我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务，成为行业务的行家里手。

记得，刚进行，为了尽快掌握行业务，我每天都提前一个多小时到岗，练习点钞、打算盘、储蓄业务，虽然那时住处离工作单位要坐车 1 个多小时，但我每天都风雨无阻，特别是冬天，冰天雪地，怕挤不上车，我常常要提前两、三个小时上班，就是那时起我养成了早到单位的习惯，现在每天都是第一个到行里，先打扫卫生，再看看业务书或准备准备一天的工作，也是这个习惯，给了我充足的时间学习到更多的业务知识，为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基矗。

我工作过的岗位大部分在前台，为了能更好的服务客户，针对不同层次、不同需求的客户，我给予不同的帮助和服务，记得有一位第一次到我行客户，当我了解到他要贷款买二手房时，由于他不知该怎么办，只是有个想法，我便详细地向他介绍了个贷的所有手续。

除了在服务客户上我尽心尽力，在行里组织的各项活动中我也积极响应，经常参加单位组织的各项竞赛，展示自我，并取得了优异的成绩，受到了单位的嘉奖。

学习上，自从参加工作以来，我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

由于我毕业财校属于中专，刚工作我就利用业余时间自学大专，并于年毕业，但我没有满足于现状，又于年自修东北大学金融本科，由于学习勤奋刻苦，成绩优良，学习中受到老师充分肯定，目前正在积极准备论文答辩。

不但掌握和提

高了金融知识，也有了一定的理论水平，完全达到了本科生所具有的水准。

学习理论的同时，更加钻研业务，把学到的金融知识融会到工作中去，使业务水平不断提高，并于年参加全国中级经济师资格考试，顺利通过同时被行里聘为中级师。

在多年的业务知识考核当中，每次会计业务资格考试都达到 1 级水平。

最后，我想说的是，上面只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。

我始终坚信一句话"一根火柴再亮，也只有豆大的光。

但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧"。

我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激-情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进娶立功、建业主要领导党性原则强，自觉维护团结，顾全大局，不计较个人得失，光明磊落，作风正派。

他勤于学习，重视调查研究，工作深入细致，善于总结经验。

他始终把党和人民的利益放在首位，遵循全心全意为人民服务的宗旨，兢兢业业为党和人民的事业工作。

他作风民-主，善于倾听不同意见，集思广益，注意调动和发挥各方面的积极性。

他为人宽厚，平易近人，关心同志，爱护干部。

他谦虚谨慎，严于律己，宽以待人，生活俭朴，对家属和身边工作人员严格要求，始终保持了共-产-党员的政治本色。

干部挂职锻炼鉴定意见挂职锻炼鉴定意见实习单位鉴定意见

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第二篇：教师职称考核鉴定意见鉴 定

该同志自从担任现职以来，能够坚持四项基本原则，不断学习马列主义、邓-小-平理论，在思想上和言行上与组织的要求保持一致，教师职称考核鉴定意见。不断加强自己思想意识形态的改造，认真学习各项规章制度，做到了身正为范、廉洁自律。善于沟通协调，团结同志，作风正派。

作为主管教务工作的教务科长，该同志始终把服务意识贯穿于整个工作的过程之中，将为学生服务、为教师服务、为学校负责作为指导自己工作的出发点和最终目标，具有灵活务实的工作方法、锐意创新的工作态度、勤政务实的工作作风 。为软件学院的专业定位、培养方案制定、课程体系建设、课堂教学管理、实践教学创新、学生的素质培养、师德师风建设等方面做了大量的工作，很好的履行了自己的工作职责。

我们认为，该同志自从担任现职以来，工作态度、能力、成绩各方面都很出色，很好的履行了自己的岗位职责。

xx同志1970年参加工作，1987年加入中国共-产-党，大专文化，从事政工工作近20年。 该同志政治思想坚定，严格贯彻党的路线、方针、政策，具有较强的工作水平和理论业务水平，思想品德高尚，工作态度端正，团结同志，勤劳朴实，具有务实求严真抓实干的优良作风。 在担任多种经营公司机关支部书记期间，结合本单位女工多、老弱病残人员多的特点，积极开展思想政治工作，为稳定员工队伍，搞好多种经营公司经济生产建设作出了贡献，鉴定意见《教师职称考核鉴定意见》。 在担任矿工会文体部部长期间，虽年近半百，还兼任生产部部长、俱乐部主任等职，该同志立足本职，毫无怨言，不计较个人得失，积极开展群众性文体活动和各阶段的劳动竞赛，经常组织大型运动会、各种群众活动、各种展览和赛事。在该同志的积极努力下，xx矿的群众文化生活、基层安全文化和各项劳动竞赛活动，开展得有声有色。该同志由于个人积极努力，在2004年、2005年连续两年获得中国能源化学工会先进个人和优秀工会干部称号。 鉴于该同志的工作能力、政治思想觉悟和业务水平以及所取得成绩，已具备政工师申请资格，同意推荐xx同志申报晋升政工师职称资格。

该同志遵守国家法律和法规，热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范;具有良好的职业道德和敬业精神。

具有语文学科课程系统而坚实的理论基储专业知识和丰富的教学实践经验，具有很强的教学能力，教学经验丰富，教学效果显著;能对本学科、课程的教育教学方法进行开创性的改革;具有较强的创新意识和教学科研能力，有丰硕的教学科研成果。

具有丰富的班主任、学生管理工作经验。关心爱护学生，善于针对学生的年龄特征和思想实际，做深入细致的思想工作，注意在教育过程中以高尚的师德、严谨的学风教育影响学生，注意培养学生的创新精神和实践能力，帮助学生提高自身综合素质。

教学成绩显著。教育教学观念正确，教学态度认真严谨，教学经验丰富，能根据课程改革目标、学科特点，开创性地对本学科、课程的教育教学方法进行改革，积极开发校本课程。能胜任本学科、课程各年级的教学工作，能独立指导学生开展研究性学习和综合实践活动等。

具有领导和组织本学科教学和科研的能力，能指导其他教师进行教育教学和科学研究工作，能经常开设教学示范课、研究课、观摩课或专题讲座，总结推广课改经验，对本学科的教研、科研与指导有独创之处，对提高我校学科教学质量做出显著成绩。

第三篇：所在部门考核鉴定意见：

该同志政治立场坚定,能够与党中央保持高度一致,认真钻研业务理论,立足工作实际,团结同志,勤奋工作,兢兢业业,能够全面完成各项工作任务,受到领导和同志们的一致好评,能够胜任本级职称所要求的条件,具有较高的思想政治素质和业务能力.该员工满足助工要求。

呈报单位考核审查意见：

能够很好的胜任本职工作, 同意申报助理职称资格、 公 部门负责人: 年章月日 呈报单位考核审查意见 经核实,申报人所填内容及提交的材料 属实,同意申报,请批准。...

单位填写:本单位已对提供的申报材料注意审核，真实准确，同意推荐。 上级主管部门填写:同意申报 就可以了

第四篇：考核鉴定意见-考核鉴定意见

1、该同志工作认真，负责;工作认真负责，爱岗敬业，服从整体安排，形象良好;对本职工作兢兢业业，锐意进取，乐于助人，关心同事，与同事相处融洽，善于合作，起带头作用。

2、该同志良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，业务知识扎实，业务水平优秀，能带动东区的给为同事积极工作，胜任东区大区经理工作;工

作出色，业务熟悉，为我们成立起榜样。

3、该同志注重学习，政治素质较高，大局观念强，自觉维护班子团结，工作思路方法清晰得当，廉洁自律，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

4、该同志在***年度中，服从**党委、工作安排，安心工作，热于本职，工作勤恳踏实，虚心好学，认真学习业务知识，严格领导，能认真履行岗位职责，工作热情高，责任心强，在文化馆、图书馆、剧团被拆除的情况下，对自己所分管的工作能想方设法开拓新的阵地，组织人员到乡村开展“三下乡”活动，参加市里“金土地杯”、“三个一”文艺创作演了获二三等奖，参加省第二届少儿美术作品展览获一等奖18个，二等奖28个，三等奖24个，并获得优秀组织奖。为人诚实、本份，维护班子团，支持配合主要领导工作。希望进一步加大对文化艺术中心筹建工作力度。

5、该同志对本职工作兢兢业业，

注重个人成长;工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长;能在业余时间精专业务知识，提高工作能力;悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。

6、该同志在一年的支教工作中，以饱满的工作热情、求真务实的工作态度，认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导功效，耐心细致的指导青年教师，提高本组教师的业务水平。关心保障学生，利用各种手段激发学生学习喜好，教育教学效果好，深受广大家长和学生的喜爱。为人师表，作风正派，堪为其他老师学习的榜样。

7、该同志工作认真刻苦，服务态度非常好，使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极，热情周到，有

一定的领导能力，专业技能业务水平优秀，业务水平也在不断提高，关心每一位合鑫人，是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作，爱岗敬业、乐于助人，与同事相处融洽，服从整体安排，对本职工作兢兢业业，锐意进取，起榜样作用，为我们树立良好形象

8、能认真履行岗位职责，服从组织安排，积极支持配合一把手做好招商引资和纪检、监察工作。在开展招商引次工作中能吃苦耐劳，任劳任怨，主动到沿海等地开展招商活动，积极邀请客商来县考察。认真做好引资企业的服务，帮助外资企业解决一些实际问题在招商引资上取得了成效。为人正直，待人热情，作风正派，廉洁自律。希望做好招商引资工作的跟踪问效服务。

9、政治坚定，思想稳定，能够忠实履行岗位职责，工作积极肯干，肯下功夫钻研业务，运用“多数人管少数人”的自律机制，开辟了新时期农村计生管理目标实现的新途径，效果明显，母婴

安康保险走在全市前列。具有较强的组织协调和工作能力，对分管工作尽职尽责，能吃苦，经常深入基层检查指导工作，正确处理了工作和家庭关系。遵纪守法，尊敬领导，团结同志，为人正直，作风正派，清正廉洁，不计较个人得失。不足：创新意识要进一步加强。

10、该同志注重政治理论学习，作为省局下派干部，能克服各种困难，创新工作方式方法，对其分管的***、***、计财以及全局的具体工作都提出不少建设性的意见，较好地完成了分管工作和局党组交办的各项工作任务。

11、综合素质高，政治立场坚定，统筹能力强，能驾驭全局，()切实履行了公共卫生职责。工作思路清晰，开拓创新精神强，争取国债项目资金大。能团结班子成员共同奋斗，善于调动副职的工作积极性。讲实话，干实事，求实效，踏实工作，较出色地完成了各项工作任务，连续多年实现了全县卫生工作新变化。作风民-主，讲究方法。办事稳妥，

生活朴实，关心体贴下属。为人谦虚、坦诚，胸怀宽广，谦洁正派，不计较个人得失。

第五篇：部门考核鉴定

部门考核鉴定第1条 凡采用本规则所规定的无损检测方法，对在铁道部所属线路

上运行的铁路机车、车辆及所使用的钢轨、桥梁及其有关铁道机件的质量

检查、设备安全运行的监督检查的无损检测人员，必须按本规则进行技术

资格鉴定考核，部门考核鉴定。

第2条 从事无损检测技术的科研、教学和其他人员，通过资格鉴定

考核，也可获得技术等级资格。

第3条 经技术资格鉴定考核合格的人员，由铁道部门无损检测人员

技术资格鉴定考核委员会(以下简称部鉴定考核委员会)统一发给资格证

。从事与所持证书规定的无损检测方法、技术等级、专业相适应的无损检

测工作。

第4条 本规则用于从事超声检测(UT)，射线检测(RT)，磁

粉检测(MT)，渗透检测(pT)，涡流检测(ET)人员。

【章名】 第二章 无损检测技术等级

第5条 每种检测方法的无损检测人员分Ⅰ级(初级)，Ⅱ级(中级

)、Ⅲ级(高级)三个技术等级。

【章名】 第三章 各级无损检测人员的职责

第6条 Ⅰ级人员的职责：

(1)正确调整和使用检测仪器。

(2)执行规定的检测工作。

(3)记录和初步评定检测结果。

(4)了解和执行有关安全防护规则。

第7条 Ⅱ级人员的职责：

(1)熟练调整和校准检测仪器。

(2)圆满完成所规定的检测工作。

(3)记录检测结果并根据标准、规范等写出评定检测结果的报告。

(4)熟悉检测方法的应用范围和限度。

(5)制订简单的检测工艺规程。

(6)指导和监督低于Ⅱ级的人员，培训Ⅰ级人员。

(7)执行安全防护规则。

第8条 Ⅲ级人员的职责：

(1)监督、指导检测工作的进行。

(2)保证法规、标准和规范的贯彻执行。

(3)选择适当的检测方法和工艺：在没有其他标准可供引用时，协

助制订验收标准。

(4)根据法规、标准和规范，解释、评判检测结果。

(5)培训、指导和监督低于Ⅱ级的人员。

(6)监督执行安全防护规则。

【章名】 第四章 资格鉴定考核组织

第9条 部鉴定考核委员会对无损检测人员Ⅱ、Ⅲ级技术资格进行鉴

定考核。

第10条 部鉴定考核委员会可下设各系统考核委员会。各系统无损

检测人员技术资格考核委员会的组成前，应报部鉴定考核委员会核批。

第11条 各系统考委会由部鉴定考核委员会成员和本系统无损检测

管理和专业人员代表组成，设主任委员一名，副主任委员二名，委员若干

名。

第12条 各系统考委会成员中，专业人员的比例不得少于2/3，

主任委员应由部鉴定考核委员会成员兼任。

第13条 各系统考委会的职责：

(1)审查各级技术等级资格鉴定申请者的资格。

(2)按规定确定Ⅰ级人员的考试内容，组织考试、评定成绩，并将

考核人员的清册、考试成绩、考题、实物操作考试内容报部鉴定考核委员

会核备认可，鉴定材料《部门考核鉴定》。

(3)组织Ⅱ级人员的培训。

【章名】 第五章 各级技术资格鉴定的申请

第14条 申请技术资格鉴定的无损检测人员必须具备下列资格条件

之一的文化程度和工作经验(见表1)。

表1----------------------------

| 级别 | 报 考 资 格 ||---

-|---------------------|| |1.理工科大学毕业，并具有连续四年以上本 || Ⅲ |专业方法无损

检测工作经验者(无损检测专 || |业毕业的可二年)。

|| |2.中等专业学校毕业，并具有

连续六年以上 || 级 |本专业方法无损检测工作经验者(无损检

测 || |专业的可三年)。 |

| |3.取得Ⅱ级技术资格后五年以上者。 ||---

-|---------------------|| |1.

理工科大学毕业，具有一年以上本专业方 || |法无损检测工

作经验者(无损检测专业毕业 || |可不受工作年限限制)

。 || Ⅱ |2.中等专业学校毕业，并具有

连续二年以上 || |本专业方法无损检测工作经验者(无损检

测 || |专业毕业可不受工作年限限制)。 |

| |3.高中毕业，并具有连续四年以上本专业方 ||

|法无损检测工作经验者。 || 级 |4.

取得本专业方法Ⅰ级资格二年以上者。 || |5.具有六年

以上本专业方法无损检测工作 || |经验者。

||----|--------------

-------|| |1.高中或技工学校毕业，并具有连续一

年以 || |上射线、超声、涡流方法无损检测工作经验 |

| Ⅰ |者或具有半年以上磁粉、渗透方法无损检测 ||

|工作经验者。 || |2.初中文化程度，并具有连续一射线、超声、|| 级 |涡流方法无损

检测工作经验者或具有连续 || |一年以上磁粉、渗透方

法无损检测工作经验 || |者。

|------------------------

----

第15条 申请者应填写申请表，通过体格检查，并由申请者单位盖

公章。

【章名】 第六章 考 试

第16条 申请技术资料鉴定的无损检测人员必须通过考试。考试包

括无损检测理论笔试和操作技术两部分。

各级人员考试内容(见表2)。

各级人员考试内容 表2--------------

--------------| 级别 | 考 试 内

容 ||----|----------------

-----|| | 本规则所列的五种无损检测技术知识。

|| Ⅲ |所考核方法的基本原理，该方法所应用的仪 ||

|器设备和校正方法、缺陷信号、图象的解释、 || |

判断、有关技术标准和规范、安全卫生、防护 || 级 |规则、冶

金和工艺知识。 ||----|--------

-------------|| Ⅱ | 无损检测概论。所考核

方法的基本原 || |理。该方法所用仪器设备的校正方法

、有关 || |技术标准和规范、安全卫生、防护规则。常见

|| 级 |材料缺陷特性及有关的冶金、工艺知识。 ||-

---|---------------------|| Ⅰ |

检验设备的操作和检测方法等。 || 级 |