随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《落实创文工作报告》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
第一篇：落实创文工作报告
创文整改报告
实验中学创文工作整改报告
6 月 26 日，实验中学创文工作领导小组成员对 6 月 8 日自查中发现的问题整改情况进行检查。
一、上次自查中发现的问题 1、校门口破损水泥路面待整修。
2、校门口党支部铭牌漆面脱落，需重新粉刷; 3、校门口东侧创文宣传栏有破损，需更换。
二、整改情况 1、校门口破损水泥路面整修完成。
2、校门口党支部标牌更换为铜质金属标牌。
3、校门口东侧创文宣传栏更新完成，文字和图片为最新创文内容。
三、本次检查中发现的问题 1、操场周边杂草需要彻底清除。
2、楼内宣传展牌有明显浮尘，需擦拭干净。
实验中学创文工作领导小组 2020 年 6 月 26 日
第二篇：创文工作总结
第二小学2017学年度创建文明校园工作总结
为切实提高我校精神文明建设水平，充分发挥精神文明在物质文明、政治文明、生态文明、培育和弘扬社会主义核心价值观中的重要作用，始终坚持以精神文明建设为动力，遵循依法治校、以德育人，大力推进素质教育，在区文明办的指导帮助下，我校切实将争创文明校园工作，摆在学校工作的重要位置，逐步树立起和谐、发展的优良校风。
回顾过去一年的文明校园创建工作，我们着重抓了以下几方面的工作。
一、加强组织领导,落实创建责任
1、建立健全领导机构，制定工作计划。自2016年以来，学校一直把筹备、创建文明校园工作纳入重要的议事日程和目标考核，制定了创建规划，成立了创建领导小组。领导小组成员分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。同时坚持召开联系会和领导小组会以及创建工作总结会的工作制度。
2、严格规章制度，规范创建活动。在创建活动中，学校党政十分重视规章制度的建立健全工作，以单位内部管理规章制度进一步规范创建活动。学校把班子建设列为创建工作的重头戏，坚持领导班子工作例会制度，按期召开班子成员会、民主生活会，做到工作有计划，活动有安排、有总结，以创建为龙头，带动学校各项工作的开展。
3、强化基础，抓好细胞工程建设。围绕创建工作，学校按照规划先后开展了文明班级、先进个人、集体等创建活动，激发了广大干部职工的创建热情，更好的调动了大家的创建积极性。
二、加强思想建设，提高整体综合素质
加强队伍思想政治建设，开展了创建工作。学校以加强师德师风建设为主要内容，在教职工中开展了爱岗敬业思想教育、读好书、教好书，全面提高教职工思想素质和业务水平。学校组织全体教职工学习了党的十八届四中全会精神、《教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设实施意见》等内容。在教职工中组织开展了新课程改革为主要内容的校本培训，开展“评教评学听课活动”、“班主任基本功大赛”，开展推荐评议身边好人好事活动，开展创先争优活动，营造了以德执教、以德育人的良好氛围，促进了教师职业道德的自律和提高。在学生中组织开展了传统文化活动，法制专题讲座，主题班会活动、红领巾相约中国梦活动、童心向党活动、向国旗敬礼活动、清明祭扫活动等，通过活动的开展，不仅促进了未成年人思想道德建设的发展，更进一步加强了学校师生思想道德建设水平和教师队伍的综合素质的提高。为文明创建活动营造了一种积极向上的氛围。
三、认真抓好业务工作，创造良好工作业绩
学校围绕“内强素质，外塑形象，精细化管理，内涵式发展”的办学目标，狠抓素质教育，教育教学工作蓬勃发展，办学声誉与日俱增。学校坚持对常规管理进行明查暗访，教务处、年级组要坚持以课堂教学为中心，加强对教学的指导和检查。注重实效，切实增强了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性，结合教师和学校实际，鼓励教师形成自己的教学风格，在教学上从多层面探索性地做好教学工作。
四、群策群力，打造和谐平安校园。
学校以开展活动为载体扎实开展群众性的创建活动。一是坚持升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用电子屏、校园广播、黑板报、宣传橱窗、校园网等宣传阵地，对师生进行主题教育活动。三是运用“我们的节日”、“校园文化节活动”、及历史事件、观看影片等加强对师生学生思想道德建设和爱国主义教育。四是以志愿服务等为重点，开展相关主题活动，学校建立了志愿者服务队，开展了“志愿服务我先行”等为主题的志愿服务活动，通过各种德育活动，未成年人思想道德教育取得一定实效。
一年来，我校文明校园的创建工作取得了一定的成绩，也存在一些问题，我们清楚地看到，创建文明校园是一项长期的系统工程，我们将在上级部门的领导下，在全校师生的努力下，我们将再接再厉，发扬成绩，总结经验，克服困难，与时俱进，开拓创新，不断地迎接挑战，为开创美好明天再接再厉，催马扬鞭!
x第二中心小学的
第三篇：创文工作总结
为了迎接广州市开展“创建全国文明城市”社会宣传工作氛围，11会计班开展了以下活动：
一、利用班会课，以“文明礼仪常识”为主题，进行文明礼貌教育，强调礼仪的重要性。并对开学以来班级中有礼貌的几个学生进行表扬，鼓励她们继续发扬优良作风，努力成为一个有文化、有素质的好学生。
二、班级以手抄的形式(两人一份)来宣传“文明礼仪”知识，让文明时刻走进学生心中，时刻以文明知识约束自己，逐步养成一个有文化、有礼貌的人。并将手抄报整理好后贴在墙上。
三、要求同学们放假回家后利用家庭电脑上网观看“广州市创建全国文明城市宣传视频”，利用周记写观后感。
11会计班
2011/9/27
第四篇：创文迎检工作要点
工作要点
一、学校少年宫
1.有5到8个功能室，功能室可以是独立设置的也可以通过兼用教室的方式建设;
2.功能室面积要达到50平方米以上，科学探究室要达到70平方米以上;
3.每个功能室要配备相应器材;
4.每个功能室要设置铭牌，标明“XX学校少年宫XX室”，并附辅导教师姓名和开放时间;
5.学校少年宫要设置公示栏，公示开设的全部活动及其辅导员、功能室和开放时间;
6.学校少年宫要有工作办公室，建立管理制度、辅导员培训考核制度等相关制度并悬挂上墙公示;
7.学校少年宫要开展伦理、心理、生理方面的教育活动、技能培训活动、经典诵读等活动，并有相关活动的记录档案;
8.如本校已建有道德讲堂、留守儿童之家、心理咨询室、图书馆(室)、信息技术教室等，建议通过悬挂学校少年宫铭牌的方式，将其纳入学校少年宫活动当中，体育运动场地可通过设立标识的方式将其纳入学校少年宫场地中。
二、德育氛围
1.各学校要在校门显著位置、师生密集处张贴核心价值观宣传海报，尤其是中央文明办审定的核心价值观公益广告，具体可联系区(市、县)文明办索取，市直学校可向市局基教处索取;
2.各学校要在校门显著位置、师生密集处张贴五礼五耻宣传海报、遵德守礼提示牌和新版学生守则;
3.要通过各种形式引导小学低年级学生熟知核心价值观24字和五礼五耻条目，引导全体小学高年级、中学学生和教职工熟记核心价值观24字和五礼五耻条目。
三、四在学校幸福校园省级示范校、三生四爱五心五好省级示范校、减负提质增效示范校三类示范校
1.区(市、县)级三类示范校要全部完成挂牌; 2.省、市两级示范校铭牌一旦发放，要立即悬挂; 3.三类示范校要按照相关指标要求做好迎检准备，做好校园环境整治和保洁，设置迎检讲解员。
四、省级标准化留守儿童之家建设 “五有五全”要求落实到位
第五篇：创文办工作制度
1、坚持实事求是、雷厉风行、扎扎实实的工作态度和作风，实行限时办结制和行政问责制，要及时完成本职工作任务和领导交办的各项工作，贻误工作造成影响或损失的要追究责任。
2、按时上下班，不迟到、不早退、不旷工，工作时间不串岗、不聊天、不干与工作无关的事。
3、坚持请假制度，有事必须履行请假手续，外出办事必须向秘书组说明去向。
4、上班要仪表端庄、服饰整洁，接待办事人员或来访群众要说话和气、礼貌待人。
5、要搞好团结协作，互相学习、互相帮助、互相尊重、互相爱护。
6、自觉维护工作秩序，保持办公环境肃静、干净整洁。
7、遵纪守法、廉洁奉公、办事公道，公务接待实行首问责任制和一次告知制，自觉维护单位和个人形象。
8、实行层级负责管理机制，领导干部要带头抓好分管工作，要坚持深入一线，促进工作落实。