第一篇：环保高效节能范文
节能环保标语-节能环保标语 经典用
语大全
绿行中国，事关你我他。所谓的绿色行动，无非就是在吃穿住行上采取行动，需要每个人的动心起念并付诸积极行动。生活中是否呈现亮眼的“绿色”，抑或是高碳的“黑色”，需要每个人的动心起念并付诸积极行动。无需纠结于这些举手之劳的事情如何琐碎，更不要对这些看似“芝麻”的小事满不在乎。从我做起、从小事做起吧，让大家一起牵手绿色出行，为家园的美好，付出我们每个人的点滴努力!
节能环保，绿色行动|保护环境的标语
1、管住脏乱差，自觉靠大家。
2、小草给我一片绿，我给小草一份爱。
3、保护蓝天碧水。
4、美丽新世界，树木环绕，乡村我家。
5、草有生命，切勿杀生。
6、请让我们的腰杆永远挺直!
7、节能环保，绿行中国;靠你、靠我、靠大家。
8、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
9、多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。
10、爱护小草吧，它是春天的信使!
11、以前是绿色创造了这片“天堂”，现在是垃圾创造了这处“地狱”。
12、绿色与生命时时相伴，创模与健康息息相关。
13、茵茵绿草地，脚下请留情。
14、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。
15、保护环境是每一位公民应尽的责任。
16、青山清我目，流水静我耳。
17、花草是我的朋友，请多一份爱护!
18、污染环境就等于谋杀自己的母亲。
19、倡导绿色新生活，共建环保模范城。
20、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
21、种树种草，有利环保。
22、拯救地球，一起动手。
23、行动起来，为创建环保模范城市而努力。
24、兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
25、爱护、绿化环境是我们共同的目标!
26、共享一片蓝天，共建一个家园。
27、弯下腰，捡一捡，举手之劳，做个有心人。
28、请您爱护绿色，绿是生命之源。节能环保标语
29、做城市主人，当创模先锋。
30、环境因我们而暗淡，让我们用纯真的心灵与真实的行动来换回环境的光辉!
31、责任在心，绿色同行。
32、小草对您微微笑，请您把路让一让。
33、珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。
34、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。
35、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。
36、实施大气污染治理工程，创建国家环保模范城市。
37、一弯腰，一伸手，家乡环境靠大家。
38、构建和谐校园，美化学习环境。
39、保护环境，做文明公民。
40、环境卫生是我们爱护绿化所迈
出的第一步!
41、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
42、人人争做环保卫士!
43、手上留情花自香，脚下留意草如茵。
44、建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
45、绕行三五步，留得芳草绿。
46、踏破青毡可惜，多行数步无妨。
47、学校是我家，人人都爱它。
48、提倡环保新生活，共建环保模范城。
49、实施科教兴国与可持续发展战略。
50、人用衣装，地球用绿装。
51、建美好家园，从点滴做起。
52、保护环境不努力，制造环境大家。
53、保护环境就是保护我们自己。
54、外表美，并不是真的美;真的美，是绿色的，靠我们的双手去创造!
55、草儿绿、花儿香，环境优美人健康!
56、保护世界每一棵树木，少一些污染，多一份幸福。
57、创建环保模范城市 构建和谐宜居社会
58、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
59、有没有一个口罩给我，雾霾太多，真的承受不了!
60、我很怕羞，请别碰我!
61、轻轻地我走了，正如我轻轻地来。
62、谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?——还空气清新吧!
63、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
64、地球是大家，卫生靠大家。
65、小草正睡觉，请你勿打扰。
66、爱护绿化就是爱护生命!
67、绿色，永恒的美;校园，永远的家!
68、多一片绿叶，多一份温馨。
69、祖国就是我们的家园，如果你不乱扔拉圾，就会使祖国变得更美丽!
70、保护环境，就是爱惜生命。
71、环境是您的父母，请您就像对待父母一样去爱护它。
第二篇：小学生节能环保论文低碳节能环保论文
节能环保进校园助力打造“低碳生活”
参加世界自然基金会“地球一小时”活动的石家庄市3月22日启动首届“低碳宣传周”系列活动,力图使低碳环保理念进学校、进军营、进农村。作为生于物质充裕年代而节约意识相对淡薄的一代人,中小学生是此次低碳宣传周的重要宣传对象。
学校通过课堂主渠道,把节能、节水、节电、节粮等知识纳入课堂教学内容,使中小学生对什么是低碳生活、为何要选择低碳生活、怎样做到低碳生活等有更深入理解,从而培育其“低碳生活是每一个人应有的生活态度”的意识。低碳周期间,学校还通过开展书法、绘画、手抄报、征文展评和文艺演出等活动,使同学们对低碳生活的认识、收获和感受通过艺术形式表达出来。 此外,各学校还组织了“倡导低碳生活,呵护生态家园”的主题班队会,制定符合本校特色的《学校低碳公约》或《师生节能环保行为规范》,并在校园网宣传发布和实施,引导中小学生树立节能低碳环保意识,关注学习生活中的节能形式,学习和寻找节能低碳小窍门,培育珍惜能源、爱护环境的行为习惯。
湖南长沙:要求中小学校门外加装探头
长沙市教育局4月6日下发紧急通知,要求中小学、幼儿园加强安全管理,各学校要确保监控探头运行正常,同时协调辖区派出所对学校幼儿园大门口外加装高清探头,扩大监控防范范围,对校园周边精神病人、失意、失败等群体高度关注,对可能危害校园和师生安全的信息要及时掌控,反馈给当地公安派出所。
贵州习水:“代理家长”关爱留守儿童
3月26日《中国青年报》报道,贵州省习水县针对全县留守儿童数量较多的实际,组织党员干部担任“代理家长”,积极关爱留守儿童。代理家长是习水县“关爱留守儿童”的一个亮点。习水县委组织部部长董爱民说,代理家长的组成以干部、党员为主体,只有各方面素质都比较过硬的人才能入选。尽管没有报酬,但大家报名仍然很踊跃。
据统计,习水县共有代理家长8829名,与留守儿童结成代管对子15536对。其中,习水县最早在乡中学开展关心留守学生试点的二郎乡,共组织全乡各级干部、教师、社会热心人士和农村党员等776人,与4088名留守儿童结对。每年6月1日和每月第一个周五为代理家长工作日。学校根据留守儿童的学习、特长等状况,为他们建立了成长档案、心理健康教育档案、亲情活动图片集等,详细记录他们的成长历程。各中小学校和各村还配备了网络视频设备,使留守儿童定期可以和父母进行“面对面”的交流。几年来,二郎乡1800多名留守儿童中80%的儿童在学习、思想和身体上都有不同程度的改善。
广东:“心理教育”成广东中小学选修课
在4月初广东省社会转型期加强学校心理健康教育工作研讨会上,广东省教育厅思政处副处长刘秋明指出,目前突出的问题是学校人力物力花在(学生)
出了(心理)问题的应对上,而不是花在预防的工作上。刘秋明强调,心理教育工作不仅仅是校长的重视和专职老师的事情,更要关注掌握学生信息的班主任这一关,班主任的训练要和心理健康的培训结合进行,“全省还将组织专职老师的心理知识专业能力大赛,进行心理优质课的评选。学校每月要有团体心理辅导课,把心理教育列入德育选修课。”
另据介绍,省教育厅心理咨询中心还准备增加中小学心理健康部、中职学校部、幼儿学校部三个部门。
唐善普:父母情绪影响孩子未来
4月6日的《郑州日报》登载唐善普《父母情绪影响孩子未来》一文。文中指出,每个人都有情绪,并相互影响。父母情绪的好坏,对孩子起着至关重要的作用。天下没有不爱自己孩子的父母,可为什么孩子成人后,成就不一样呢?研究表明:影响孩子成才的因素很多,不幸的孩子各有各的不幸,成才人士的家庭教育特征却是基本相似的:父母以身作则,言传身教;倾听孩子的心声,尊重孩子个性;当孩子的顾问,不当孩子的领导;先处理情绪,再处理事情;关注孩子的自尊心、自信心、责任心,塑造孩子的灵魂;重视孩子良好的学习习惯和生活习惯的培养。可想而知,父母要想长期做到这些,没有良好的情绪管理措施,孩子要想成才是不可想象的。
李文娟:低俗网络游戏容易诱发青少年犯罪
据4月2日的《通信信息报》报道,青少年是网络游戏用户的重要组成部分,但是在低俗网游屡禁不止的情况下,青少年的身心健康受到了很大的影响。据调查,低俗网游已成为青少年犯罪的重要诱因,青少年因为深陷低俗网络游戏而走上犯罪道路的案例屡见不鲜。李文娟认为,网游诱发的青少年犯罪情况复杂,在发生问题时,学校、家长、监管部门很容易互相推委、指责。在当前问题日益严重的情况下,社会各方应当积极承担责任,认真监管,互相配合,才能从根本上扼制低俗网游对青少年的毒害。学校的责任,是教育学生明确虚拟和现实的边界,丰富学生的课余生活,监督学生的上网行为。作为家长,则应积极引导孩子健康上网,培养孩子良好的上网习惯,监管孩子的业余生活,关注孩子的身心成长。而网游企业则应加强自律,多生产健康的网游产品,营造健康文明的网络环境。更重要的是,监管部门要完善法规,出台网游分级管理制度,为青少年的健康成长提供法律保障,促进网游市场健康发展。
杨艳杰:留守儿童的“心理问题”有待重视
心理问题是留守儿童最易出现的问题。哈尔滨医科大学公共卫生学院心理教研室主任杨艳杰教授认为,这些孩子在成长中因为缺少父母的关注和呵护,情感丰富而脆弱——依赖性和独立性、冲动性和理智性、自觉性和任性并存,极易产生认识、价值上的偏离,以及个性、心理发展的异常。在她看来,留守儿童的心理问题主要表现为:自我封闭,情绪失控,认知偏差。
如何构筑关爱留守儿童的立体化教育网络?杨艳杰呼吁说,作为孩子的父母,如果外出打工,务须妥善安排留守儿童的生活;要尽量抽出时间,常回家看看;即
便分身乏术,也要经常给孩子打打电话、写写家信,及时了解他们学习、生活、心理上的变化,避免其出现成长危机和道德失范等问题。而留守儿童所在的学校,应设立心理健康咨询室,开设心理健康课,定期为学生举办心理健康教育讲座。通过心理咨询与辅导、悄悄话信箱等形式,帮助留守儿童解决无人倾诉、无处倾诉的问题,使之解开心灵的疙瘩。杨艳杰教授认为,想从根本上解决农村留守儿童的生理及心理问题,需要家庭、学校、社区以及政府等各个方面的关注与协调合作,构筑起关爱留守儿童心理健康的立体化网络教育体系。心理问题的形成是一个长期的过程,解决也是一个长期的过程。她建议相关政府部门要尽快组织有关留守儿童的专项调查研究。
环保联盟环保知识:白令海峡的史德拉海牛于1768年灭绝;
渡渡鸟于1799年灭绝;
恐鸟于1800年以后灭绝;
大海雀于1844年灭绝;
南非拟斑马于1883年灭绝;
西非狮于1865年灭绝;
阿特拉斯棕熊于1870年灭绝;
南极狼于1875年灭绝;
美国缅因洲海鼬于1880年灭绝;
牙买加仓鼠于1880年灭绝;
中国白臀叶猴于1882年灭绝;
斑驴于1883年灭绝;
澳洲小兔猼于1890年灭绝;
昆士兰毛鼻袋熊于1900年灭绝;
圣诞岛虎头鼠于1900年灭绝;
奥米氏弹鼠于1901年灭绝;
白足澳洲林鼠于1902年灭绝;
南加利福尼亚猫狐于1903年灭绝;
纹兔袋鼠(澳洲大陆)于1906年灭绝;
西袋狸于1910年灭绝;
东袋狸于1940年灭绝;
北美白狼于1911年灭绝;
卡罗莱纳鹦哥鸟于1914年灭绝
北美旅鸽于1914年灭绝(数十亿只不到一个世纪时间灭绝);
基奈山狼于1915年灭绝;
佛罗里达黑狼于1917年灭绝;
堪查加棕熊于1920年灭绝;
新墨西哥狼于1920年灭绝;
中国犀牛于1922年灭绝;
澳豚足袋狸于1926年灭绝;
澳花袋鼠于1927年灭绝;
澳巨兔袋狸于1930年灭绝;
新南威尔士白袋鼠于1930年灭绝;
巴厘虎于1937年灭绝;
巴基斯坦沙猫于1940年灭绝;
亚洲猎豹于1948年灭绝;
喀斯喀特棕狼于1950年灭绝;
中国豚鹿于1960年灭绝(现已找到);
墨西哥灰熊于1964年灭绝;
德克萨斯红狼于1970年灭绝;
台湾云豹于1972年灭绝;
西亚虎于1980年灭绝;
爪哇虎于1980年灭绝;
危地马拉䴙䴘于1987年灭绝;
加拿大黑足雪貂于90年代灭绝;
亚欧水貂于20世纪末灭绝.
旅行鸽于50年代灭绝。
保护臭氧层我们该如何做
环保联盟环保知识:“对于臭氧层的保护，其实就是对于我们自身的保护。”吕为农说，破坏臭氧层首先会增加皮肤癌，臭氧减少1%，皮肤癌患者增加4%~6%，主要是黑色素癌;其次是损害眼睛，增加白内障患者，据介绍，臭氧层每减少1%，全球白内障的发病率增加0.6~0.8%，失明人数将增加10000~15000人;最后是削弱免疫力，增加传染病患者。
另据报道，过量的紫外线辐射还可使农作物叶片受损，抑制农作物光合作用，改变农作物细胞内的遗传基因和再生能力，导致农产品减产或质量劣化。过量的紫外线还会杀死水中的微生物，造成某些物种灭绝。
吕为农说，大家都知道冰箱、空调使用氟氯烃充当制冷剂会对臭氧层造成影响，不过目前已经有了替代产品。但是，发胶中同样含有会对臭氧层造成破坏的氟氯烃。
据介绍，氟氯烃不仅是制冷剂，还是很理想的喷雾剂、溶剂、发泡剂，所以广泛应用在美容美发产品中，一些喷雾状、定型液、发泡型等产品，基本都含有氟氯烃。随着此类产品的大量使用，氟氯烃对臭氧层的潜在影响也会越来
越大。所以平时要尽量少用发胶等喷雾型、发泡型或溶剂类产品。
另外，现在很多人都有了爱车，爱车的空调不制冷了，要去具有制冷剂回收设备的维修点。其实，只要每个人都少开一天汽车，减少尾气排放，天热时空调调高1℃、甚至多使用淋浴，减少浴缸泡澡，都可以效减少能源的消耗。 来源:中国环保联盟-环保知识
普通废旧电池处理方法
环保联盟环保知识:一次性电池建议直接丢弃
日常生活中使用量最大，主要有碳性和碱性两种，国家环保部建议直接丢弃，不提倡收集以免处理不当造成集中或者二次污染。同时，可以考虑改用更经济和环保的可充电池。
可充电池可送回服务中心
主要有镍镉、镍氢以及锂离子三种。镍镉现在已经被淘汰，取而代之的是镍氢可充电池。锂离子主要用在手机等数码产品。国家环保部建议由商家建立回收系统，集中处理。消费者可以把此类废旧电池送回销售处或者服务中心 来源:中国环保联盟-环保知识
什么会破坏臭氧层
环保联盟环保知识:“在我们生活的各个方面都有消耗臭氧层的物质。”吕为农说，在生产和使用冰箱、空调、电子产品、灭火器材、烟草、泡沫塑料、发胶以及空气清新剂、杀虫剂等产品的过程中，应用的许多人造化学物质都能破坏臭氧层，这些消耗臭氧层的物质简称ODS。ODS主要包括下列物质：CFCs(氯氟烃)、哈龙(Halon，全溴氟烃)、四氯化碳、甲基氯仿、溴甲烷等。主要用于作制冷剂、喷雾剂、发泡剂、清洗剂等。
第三篇：节能环保
我国科学技术的发展为装饰材料的研发提供了强有力的支持，不断推出新型的环保材料，为办公室装修行业向环保型空间的转化提供了更广阔的天地，除此之外，还为把大自然引入到室内提供了有利的条件。哈尔滨天艺装饰提倡在装修酒店时应注重加强环保意识，营造室内生态环境。
减少室内装修的污染源是在达到了生态环境后应做的头等大事。在酒店的室内环境营造中，减少装修带来的污染是重中之重，是营造洁净空间的起点，因此，杜绝污染应从最初的规划设计开始抓起。据有关报告显示，室内污染与胆固醇等已经被列为危害人类健康的十大威胁，所有的装修公司应该联合起来，为杜绝室内污染贡献一份微薄之力，对客户的健康负责，对社会的健康负责，对全人类的健康负责。有关资料表明，我国每年因室内装修污染而引发的呼吸道感染人数达到200多万，至人死亡人数达到100多万。
常用的木质、石质及复合材料中都含有一定量的甲醛、苯及辐射元素。这些污染元素与在空气中的含量与酒店的温度、通风、阳光等有密切的联系，因此在装修时，完整的自然生态系统规划是非常重要的。合理的规划能有效制止装修带来的污染，甚至能够将不利的因素变为对人们健康有利的因素，创造一个真正的生态办公环境，使污染从人们的工作环境中彻底的消失。
天艺装饰认为作为酒店设计公司的一名设计师应放眼于未来，充分利用室内空间从根本上确立节能的思想。在运用无污染的环保材料的同时也应人为的塑造室内生态环境，可持续性的发展使人工营造的环境与大自然的环境达到和谐统一，为今后的室内环境向生态化发展奠定基础。
酒店设计行业向环保型的发展已不再是一个单纯的概念，也不再是装修公司和设计师自己的事情，它需要各个相关专业的工程师一起行动起来，共同推广生态环保型的装修方案，天艺装饰也愿与同仁一道为了营造更多的生态节能装修工程，贡出自己的一份力量。
第四篇：节能环保
节能环保，从我做起
---物理学科渗透德育教育案例
进才中学北校李海燕
一、背景
2008年新年我国南方的雪灾令我们每一个中国人都感到“心惊”，我国的交通与能源系统遭遇了一场全面的严峻袭击——在春运客流高峰期，大雪和停电导致火车晚点，导致数十万旅客滞留在火车站。这场能源危机是我国多年以来最为严重的一次，起因是作为我国主要燃料的煤炭供应严重短缺。在31个省市自治区中，约有半数实施了电力限制。所谓“冰冻三尺非一日之寒”，能源危机不是一朝一夕就形成的。从上世纪90年代开始，能源就暗藏危机了。近两年能源紧缺越演越烈，能源市场却已经显得捉襟见肘了。我国的能源储量与未来几十年的发展需求之间已存在一个巨大的缺口，而且这个缺口将越来越大，目前我国能源正遭遇“瓶颈”，能源紧缺问题引起了普遍的关注。那么，这次雪灾所引发的一系列事故是否只是一次偶发事件呢?从近十几年的能源状况来看，并非如此，能源危机的警报早已拉响了。
中国在世人心中似乎历来都是“地大物博，资源丰富”的形象。曾经一度我们觉得自己的能源是“取之不尽，用之不竭”的，未能树立资源危机的意识。事实上，由于能源的不合理利用、无休止的浪费以及经济的飞速发展等各方面的问题，出现能源危机是必然的。
结合我国近期出台的2008年6月1日起的“限塑令”，我在物理教学中对学生进行了有意识的教育，使学生学会认知，学会做事，学会共同生活，学会生存，了解发展中的中国和世界，有时代感和危机感，可以帮助青少年增强民族自尊心，自信心和自豪感，从而最终实现中华崛起的目标。
二、过程
(一)节能意识
资源是一个国家以生存和发展的物质基础。当今世界的三大能源煤、石油、天然气属于不可再生资源储量有限。而且我国人口众多，人均占有率较低，而且利用率也较低。但进行社会主义现代化建设，能源需求量大。我们应教育学生提高节能意识，注意爱护资源，合理开发利用资源。如讲到了《电功和电功率》一章时，我曾与学生共同讨论如何节能的方案，并提倡在日常生活中尽可能使节能产品。例如有些学生自己书写了关于如何家庭节能的有效实施报告如下：
(1)照明灯节电：日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。还要做到人走灯灭，消灭“长明灯”。
(2)电视机节电：电视机的最亮状态比最暗状态多耗电50~60%;音量开得越大，耗电量也越大。所以看电视时，亮度和音量应调在人感觉最佳的状态，不要过亮，音量也不要太大。这样不仅能节电，而且有助于延长电视机的使用寿命。有些电视机只要插上电源插头，处于待机状态，显像管就预热，耗电量为6~8瓦。所以电视机关上后，应把插头从电源插座上拔下来。
(3)电冰箱节电：电冰箱应放置在阴凉通风处，决不能靠近热源，以保证散热片很好地散热。使用时，尽量减少开门次数和时间。电冰箱内的食物不要塞得太满，食物之间要留有空隙，以便冷气对流。准备食用的冷冻食物，要提前在冷藏室里慢慢融化，这样可以降低冷藏室温度，节省电能消耗。
(4)洗衣机节电： 洗衣机的耗电量取决于电动机的额定功率和使用时间的长短。电动机的功率是固定的，所以恰当地减少洗涤时间，就能节约用电。洗涤时间的长短，要根据衣物的种类和脏污程度来决定。一般洗涤丝绸等精细衣物的时间可短些，洗涤棉、麻等粗厚织物的时间可稍长些。如果用洗衣机漂洗，可以先把衣物上的肥皂水或洗衣粉泡沫拧干，再进行漂洗，既可以节约用电，也减少了漂清次数，达到节电的目的。
(5)电风扇节电：一般扇叶大的电风扇，电功率就大，消耗的电能也多。同一台电风扇的最快档与最慢档的耗电量相差约40%，在快档上使用1小时的耗电量可在慢档上使用将近2小时。所,以，常用慢速度，可减少电风扇的耗电量。
(二)环保意识
早在1922年在联合国人类环境大会的宣言中指出“为现代人和后代子孙保护和改善环境，成为人类一个迫切目标。”在社会进步，经济发展的今天，森林被大面积砍伐，草场退化水土流失。城市中垃圾污染等问题也困扰着我们。保护环境，提倡绿色GPP，实施可持续发展已泊在眉捷。而解决环境问题的根本在于加强环保意识，发展人们解决和改善环境的技能，培养人们正确的环境观和价值观。因此，在教学中，有意识的对学生加强这方面知识。如：从日常生活中的小事不忘节约与环保：买东西不用或尽量少用塑料方便袋;洗衣、洗菜的废水用来浇花和冲洗厕所;看过的报纸和废旧书刊专门放到收集处，再另做它用;生活垃圾更是严格遵守分类丢弃的原则，可回收再利用的装到一起，不能回收利用的装到一起，每天定点送到专门的垃圾桶里;用过的废旧电池从不随手丢弃，集中到一起送到电池收集桶;购买家用电器节能环保是首选;在家中作到随手关灯、节约用水的提示贴在最醒目的位置。师生共同倡议 “从小事做起，从我做起，善待自然，就是善待我们自己。”
三、反思
从生活走向物理，从物理走向社会。贴近学生生活，联系社会实际。通过探索物理规律，再将在应用到社会实践中去。在教学中渗透社会意识，不仅可以让学生感受物理学科的独特魅力，还可以帮助学生养成良好的思维习惯，培养初步的科学探究能力。作为一名中学老师，应结合事实，融会新课程理念，进行全方位、多角度的对比、分析、分实施素质教育作出不懈的努力。
四、建议
第五篇：节能环保
主题班会：绿色，我们永恒的追求——《校园环保》
一、班会目的
通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备
1、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
2、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
三、班会过程
(一)、情境导入
(班长)：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《green》(以环保歌曲《green》导入本次班会) 合:七(6)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!
(二)、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福
男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：
1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
(三)、反思不文明行为，确定校园环保新举措
(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)
1、在校园内大声喧哗
2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。
3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。
5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。
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男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做?(在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措)
1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。
2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识
3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。
4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。
5、实行垃圾分类，变废为宝。
„„
女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。
男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。
女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。
男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。
(保护环境;卖掉,得到的钱作为班费;把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)
男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片
女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。
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女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。
男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。(将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上)
1、春天来了,别让正在生长的小草消失。
2、小草正在成长,请别打扰。
3、美化大自然,从美化校园做起。
4、保护环境,人人有责。
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女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:
(四)、环保知识竞答
男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。
[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):
(将环保知识小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并及时将答案出示)
女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡议书。(将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行)
亲爱的同学们:
我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:
一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。
二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。
三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。
同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!