历史教学得奖论文题目

新课程改革背景下的初中历史高效教学初探,趣，在教学中，教师可以把一些具有传奇色彩的历史故事融合到历史教材中，使学生在丰富生动的历史故事中对历史学习产生兴趣，并把他们的兴趣拓展到对课外历史书籍上，极大地调动他们的探究欲望，有效提高学生的历史能力。例如，在讲《戊戌变法》时，我穿插了“康有为如何摆脱慈喜太后追捕的”那段惊险刺激的历史，学生兴趣相当浓厚，从而轻松地掌握了这些内容。四、以学生为主体，进行丰富多彩的教学初中生学习历史的主要近日大家都对关于历史教学得奖的论文题目尤其关注，今天小编给大家找来了《历史教学得奖论文题目》，仅供参考，大家一起来看看吧。

历史教学得奖论文题目 篇1：

1、对中小学观摩课教学的几点反思

2、高中地理教学中学生核心素养培养途径探究

3、让语文课堂成为孩子童年的彩页

4、利用绘本拓展低年级儿童阅读刍议

5、第一届中国国际小提琴比赛后专访林耀基

6、福建戏曲改革与古今荔镜情缘

7、影像酷世代,阅读新风景

8、基于设计实践能力培养的竞赛教学模式探析

9、浅谈初中历史教学中合作式学习的尝试

10、WTO与中国教育改革九人谈

11、例谈历史散文的深度学习

12、对大学生数学建模竞赛的几点探讨

13、少年宫让留守儿童飞起来

14、小学档案管理对学校文化建设的作用

15、优化历史教学内容，培养学生创新思维能力

16、催动心理认知感悟实现高考有效性教学

17、高职院校党建与艺术专业教学协同创新的研究与实践

18、高校在国家知识创新体系中的作用评价

19、“蹲点”和“被展览”等

20、科学发展引领南靖一中在腾飞

21、市场经济催生下的全国教学大赛

22、新课程改革背景下的初中历史高效教学初探

23、“以赛代练”在高校钢琴教学中的运用

24、与生共情构建品质课堂，与生为友形成品质教学

25、倾听阿尔伯特.爱因斯坦

26、独家专访科幻最高双奖华裔得主刘宇昆受严歌苓影响写就东方色彩科幻故事

27、浅谈初中历史的研究性学习

28、初中历史活动探究课的探索

29、历史教学中合作式学习的尝试与探索

30、民间诊疗技术评估要素分析

31、浅谈历史课堂教学“六步循环教学法”

32、故事教学法在初中思想品德课中运用的形式

33、论立德树人与民族院校人才培养

34、“英语趣配音”APP应用于大学英语口语教学实践研究

35、杨芙清:中国软件业的居里夫人

36、浅议小学数学互动课堂教学的对策研究

37、让网络研修走进真实课堂

38、构建班级文化，践行核心价值观

39、一角五分的“拜师宴”

40、社会主义核心价值观系列讲座之少先队队室建设标准（1）

41、华文图画书创作迈上新高度

42、浅析新疆纪录片市场化所面临的问题

43、欧美的文学奖评奖与争议

44、王仁华：生如传奇，画如诗歌

45、诺贝尔奖与中国的学术之道

46、浅谈诺贝尔奖在工程化学教学中的应用

47、青年教师校本培训“九三行动策略”

48、对高职院校艺术设计专业现状与发展的思考

49、由乡土走向世界的慈善传奇

50、高中数学教学中实施数学文化教育的策略

历史教学得奖论文题目 篇2：

1、室内区域活动中幼儿的自主引导问题思考

2、“趣”字引路，培养低年级学生的书写习惯

3、如何提高写字教学质量

4、面对面：卢燕谈戏曲和电影

5、时事素材积累与多维解读

6、“制造”精英：诺贝尔奖获得者之路

7、基于创新素质的军校学员创新人才培养体系构建

8、把学习的权利真正还给学生

9、如何提高中国画精神内涵的初探

10、中国第一部国际获奖的电影《农人之春》

11、在大理,关于茅盾文学奖的调查

12、合作式学习在历史教学中的尝试与探索

13、实施魅力教育 打造普适品牌

14、初中历史新课程促进学生全面发展评价初探

15、从麦当劳汉堡大学看我国企业员工培训体系建设

16、秋微 驶入写作的旅程

17、开放绿色体验渠道为小学品社课教学“提鲜”

18、一曲早就走出国门又濒于失传的钢琴珍品

19、电影教育家孙明经在金陵大学的履历考

20、学习弦乐四重奏的重要性

21、初中历史教学中如何进行合作式教学的尝试与探索

22、杨芙清：中国软件的铺路人

23、曹保平：高级的电影都在挑战你的智商

24、突围：历史主体探究学习的外在压力

25、观冯满天《民乐，该进入21世纪了》演讲所思所感

26、初中物理探究性实验教学的研究

27、２０世纪的伟大钢琴家

28、武汉音乐学院管弦系发展六十年

29、赛事：应用、就业、推动学术

30、体育教学中提升篮球教学质量的策略

31、抗战烽火中的三所大学

32、建立教学质量保障与监控长效机制的研究与实践

33、师范教育“运动化”之探索

34、韩国代做作业网站引发担忧　等

35、『原子弹之母』吴健雄

36、日本人难得诺贝尔经济学奖

37、“活·现艺术设计教育高端论坛”在京开幕等

38、以“三新”理念打造“五星”队室

39、2011科学中国人(第十届）年度人物颁奖典礼

40、世赛成果转化，建设高水平特色专业

41、换一个角度来看科学史

42、浅谈上课悄悄话问题

43、蜚声日本诗坛的中国教授黄瀛

44、声音.面孔.数字.摘要

45、晚年邵逸夫的教育情怀

46、贺友直田 一輩子画连环画的手艺人

47、高职院校景观手绘表现技法基础教学研究

48、让数学教学散发生命教育的魅力

49、文化星空因他们而更璀璨

50、第二届中国经济管理基础课程教学高层论坛述评

历史教学得奖论文题目 篇3：

1、我追求生活中所有的美好

2、理论贴合时代，感性拉近距离

3、创客梁也凡：为了让路痴女友找着路

4、2010诺贝尔经济奖 “冷门”得主很合时宜

5、“自主”学史“动”中发展

6、“生本课堂”下小组合作学习初探

7、培养学生现代化及自主学习的资讯能力

8、跨学科的高校教育实践探索

9、装潢艺术设计专业教学改革研究

10、我所知道的华罗庚与陈省身

11、高职院校广告设计教学模式探讨

12、中学美术教学品位的提升

13、用智慧和爱开展儿童文学教学

14、诺贝尔奖发展历史对提升大学学术水平的启示

15、少女马拉拉 诺贝尔奖坛上的巴基斯坦玫瑰

16、书封设计师跨领域经营

17、农村中学历史教学中小组学习的尝试与探索

18、何家英：寂寞地雕刻女神的泪珠

19、对国家图书馆西文科技图书采访工作的探讨

20、长影摄制《人到中年》的风风雨雨

21、传统教学媒体与现代多媒体教学平衡模式探讨

22、学校文化的关键：唤醒教师内在的创造激情

23、例谈教学成果申报中的文本提炼与表达

24、利用地方文化，创新作文教学方法

25、高中政治议题式教学模式的探索与实践

26、河北唐山方言对英语语音学习的负迁移影响及教学策略研究

27、用歌声搭建起校地互动交流之桥

28、核心价值观教育进入实习基地的尝试

29、吉林省社会钢琴教育现状调查与分析

30、在多元中探索边界——凌敏访谈

31、换跑道挥彩笔 陈文福放异彩

32、如何培养学生的诚信人格

33、金钟声响，传递中华之音

34、张伯苓与近代中国体育事业

35、无关乎古典,无关乎当代

36、历史课探究性学习的制约因素探析

37、教师理想的专业高度：建构教学文化

38、自主招生，为何校长推荐的多是『学霸』

39、2015金点设计奖“年度最佳设计奖”揭晓

40、扩大优质教育的特色、合作取向

41、蒙古民俗与文化（节选）英汉翻译实践案例分析

42、1952年解放军全军体育运动会回眸

43、谈谈学校音乐教育的智化倾向

44、谈学校特色发展的三个关键点

45、“２０５０年……”教学设计

46、市场匹配理论适合中国吗？

47、留学生最多的八所美美大学

48、中学语文教师对学生情商培育的思考

49、钱永健：我感觉像被汽车大灯照着的鹿

50、谈初中历史课研究性学习