小学维稳工作报告

一份优质的报告，需要以总结性的语录、合理的格式，进行工作与学习内容的记录。想必你也正在为如何写好报告而发愁吧？以下是小编精心整理的《小学维稳工作报告》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：小学维稳工作报告

中土小学维稳工作措施

苍溪县中土乡小学校

维稳工作措施

为进一步加强综治、维稳工作，构建“和谐校园”，维护教育的稳定，促进学校各项工作健康发展，根据县教育局关于综治、维稳工作的总体要求，结合我校实际，现就我校2012综治、维稳工作作如下安排。

一、指导思想

综治、维稳工作是学校工作的重要组成部分，是搞好教育教学工作的前提。2012年我校综治、维稳工作的指导思想是：认真贯彻十七大和十七届二中全会精神，践行“三个代表”重要思想，树立科学发展观，坚持“预防为主”的方针，维护学校稳定，杜绝治安事件发生，树立教育的良好形象。

一、 成立机构，加强领导。

为切实抓好学校综治、维稳工作，及时化解各类矛盾，促进“和谐校园”建设，特成立学校综治维稳工作领导小组(名单如下)，坚持“以稳定压倒一切”，将学校综治、维稳工作纳入学校重要议事日程。 组 长：冉宗文

副组长：李国权 李明兴

成 员： 韩壮阳 陈家华 罗德琼 高本初 杨刚及各班班主任

二、落实措施，全力维护稳定大局

(一)坚持以人为本，切实解决事关群众切身利益的问题。全面落实科学发展观，牢固树立正确的政绩观，自觉做到“作决策时把稳定作为重要价值取向、作部署时把稳定作为重要内容、抓落实时把稳定作为重要环节、搞奖惩时把稳定作为重要依据”，始终视人民群众和学生利益为最高利益，切实解决事关人民群众切身利益的问题，努力从各个环节和方面促进源头治理。

(二)强化维稳机制建设，积极预防和妥善处置群体性事件。进一步健全完善维护稳定的主体责任、预测预警、协调督办、快速反应、经费保障、考评奖惩等工作机制。进一步健全处置突发事件和群体性事件工作体系，完善应急处置预案。坚持对不稳定因素开展定期排查，对排查发现的突出不稳定因素坚持实行挂牌督办、跟踪督办、重点督办、限期解决、回复消帐制度，做到早发现、早报告、早预防、早处置，切实把矛盾解决在当地，化解在基层。

(三)加强基层基础工作，认真收集并及时反馈涉稳信息。进一步加强维护稳定“五道防线”建设，确保层层工作正常开展，层层作用有效发挥。不稳定因素定期排查做到有会议记录，有台帐资料，有化解措施和方案。切实加强维稳调处网络建设，发展信息员队伍，扩大信息来源，畅通信息渠道。认真坚持涉稳信息报送制度，按要求准确填报维稳报表，重大紧急情况做到及时报告，无迟报、漏报、瞒报信息。

三、齐抓共管，加强学校治安综合治理

(一)形成学校治安综合治理“点”、“线”、“面”网络。明确责任，健全工作制度，建立充分发挥群众、整合各种社会力量参与学校治安防范的工作机制。认真履行社会治安综合治理成员单位职责，积极参与各项活动，充分发挥职能作用。

(二)坚持学校治安综合治理工作定期排查、建立台帐、挂牌督办、零报告、责任查究等制度。

(三)增添措施，深入推进平安创建活动。

四、完善机制，确保工作卓有成效

(一)加强正面建设。认真落实县教科局相关文件精神，把防范和处理稳定工作纳入基层组织建设，夯实基层基础工作，完善教长效机制。

(二)加强法制教育。

(三)严密防范监控。实现教育系统“零进京”、“零进省”、“市区非正常信访为零”的“三零”目标，确保教育系统大局稳定。

五、 摸清情况,抓住重点,建立维稳工作联系卡。

(一)、重点工作

1、加强师德、师风建设，树教育良好形象。教师作为人类灵魂的工程师。学校要组织教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《广元市教师“十不准”》以及县教科局教师职业道德建设的有关规定，要针对社会反映教育的一些热点问题，严禁向学生“乱收费”，严禁教师体罚和变相体罚学生，杜绝教师侮辱学生人格，侵犯学生人身权利的案件发生。

2、治理校园周边环境，维护学校正常秩序。

3、是学校要积极配合公安、工商，整治校园周边环境，严禁无证的小商小贩，在校园内摆摊设点。

4、是学校要正确处理好校社及周边单位的关系，避免学校和周边村社及单位发生矛盾，一旦外来人员扰乱学校正常教学秩序的，全体教职工要群策群力，予以抵制，防止事态扩大，必要时，要及时报告学校并和公安派出所取得联系，维护学校正常的教学秩序。

(二)摸清情况，建立维稳联系卡制度。

1、退休教师的安抚工作

(1)、宣传当前的教育政策、福利和工资政策;介绍了学校现状;了解他们的疾苦并及时给予了慰问;消除他们心中的疑团。同时也希望他们理解县委、县府的实际困难，发挥余热，不要只计较个人利益，要从兴区大局考虑。他们表示支持，决不给兴县战略添乱，如果有什么要求和困难要先向学校反映，决不私自采取上访等过激行为。(分工见附表)

(2)实行“联系人制度”。包保人要经常联系被包保的退休教师，了解其动向和心理趋势，交流思想，做到“动之以情，晓之以理”，消除退休教师和单位之间的隔阂，使退休教师有家的感觉，感化退休教师。

2、做好在职教师稳定工作

学校维稳领导小组加强对教师的访谈工作，时时了解教师思想状况，有针对性地做其思想工作。组织学习宣传党的各项方针、政策。(分工见附表)

(三)、具体措施

(1)、落实到位，实行综治、维稳工作责任追究制。学校行政领导对学校各部门检查工作时，要把综治、维稳工作纳入工作检查的重要内容。一旦因疏于管理、玩忽职守，酿成事故的，有损教育形象的，要追究负责人及当事人的责任。

(2)、认真考核、过硬奖惩。学校要以班级为单位，将综治、维稳工作纳入教学计划，并纳入期末工作考核。凡是在该项工作中出现责任事故的，要视其情节轻重，扣考核分5——20分，并且不得参与评优、评先、晋职、晋级，情节严重的提请上级有关部门，给予相应的行政、党纪处分，直至追究刑事责任。

苍溪县中土乡小学校

2012年3月 附表

苍溪县中土乡小学校行政人员维稳分工表

姓 名

职 务

联系电话

负 责 项 目

备冉宗文

李明兴 李国权 韩壮阳 陈家华 罗德琼 校 长

副 校 长 副 校 长 德育处主任教导处主任团支部书记18981205838 13981226332 13981226717 13981237828 15883566821 15284850990

注

负责维稳全面工作

负责退休教师维稳工作

负责全校安全、学校与社会相邻单位的维稳工作

负责全校学生维稳工作

负责在职初中教师维稳工作

负责小学在职教师维稳工作

第二篇：小学维稳工作应急预案

中心小学维稳安全工作应急预案

为贯彻落实县教育局维稳工作会议精神，做好我校安全与维稳应急工作，维护校园和社会的稳定，特制定本应急预案。

一、适用范围

本预案适用于我校发生的校舍安全、交通安全、饮食安全、活动安全、网络安全、心理安全等方面的事故及师生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件。

二、工作目的

建立健全应对校园安全事故和涉稳事件、维护校园稳定的运行机制;规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制各种突发事件;高效组织应对工作，确保学校及广大师生的生命财产安全，维护校园和社会的正常秩序。

三、工作原则

稳定是社会发展进步的前提和保障，稳定是压倒一切工作的前提。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行统一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急管理的各项工作落实到日常管理中，遵循预防为主、常备不懈的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在未激化之时;要始终保持清醒头脑，与上级政府保持高度一致，坚定地、旗帜鲜明地同分裂集团做斗争。克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、人员、物资三落实，并积极争取各职能部门的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。

四、成立突发事件应急处理指挥机构

为确保临阵不乱，快速果断地处置各类安全事故和涉稳事件，成立“加郡中心小学校园安全事故和涉稳事件应急处理工作领导小组”，负责对学校安全事故与涉稳事件应急处置工作的具体实施。

应急处理领导小组

组长：

副 组 长：

成员：

职责： (1)领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作;

(2)负责重大事项的应急决策;

(3)发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上级应急指挥部的统一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况;

(4)组织落实上级交办的其它工作。

五、应急处置反应

发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实际情况启动相应的应急反应。

1、应急处理指挥办公室值班制度。

应急处理指挥领导小组成员实行电话值班制度，必须保持24时开机。

2、建立安全事故或涉稳事件“零报告”制度。

各值班小组负责人负责在每天下午16：00前向学校办公窒报告安全或维稳情况。如遇突发事件或察觉将有安全事故或涉稳事件要发生，必须第一时间报到上级有关部门。

3、应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳事件的信息

后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同时向有关部门报告。

六、应急处理步骤

(一)安全事故报告及处理程序

1、应急准备与预防

(1)加强学生安全和心理健康教育，提高学生安全意识。

(2)全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治工作，重点做好消防、校车管理、食品卫生、学校从业人员资格、内部管理制度的检查，认真、细致地排查安全隐患，做到检查彻底，不留死角。

(3)应急处理指挥领导小组收到可能引发安全事故的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作;事态严重时及时上报教育局，并做好应急准备工作。

2、启动预案

安全事故发生(发现)后，事故现场有关人员应当立即报告学校负责人，学校负责人接到报告后，应当立即向教育局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小组应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。

3、涉稳事件的处理方案

(1)学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内(5-10分钟)向校长报告，并及时向公安、交警、消防等相关部门报案请求援助。学校安全事故应急领导小组本着“先控制，后处置，救人第

一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发事件有关材料，做好善后处理工作。

(2)校长接到突发安全事故报告后，根据事故情况在2小时内及时向教育局汇报，安全事故应急领导小组全体成员在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处置工作。

(4)校内报告程序：当事人或目击者—学校突发安全事故应急领导小组成员—校长—教育局

(5)报警电话：火警：119;匪警：110;急救电话：120;交通肇事：122

(二)涉稳事件报告及处理程序

1、应急准备与预防

(1)要切实承担起维护社会和谐稳定的政治责任，要对教师队伍目前存在的问题进行一次排查调处工作，高度重视并认真解决群众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。

(2)要在师生中广泛开展师德和思德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪守法，牢固树立大局意识;高度警惕并自觉抵制境内外敌对势力的渗透破坏，严密防范和坚决打击**集团及其分裂破坏活动的渗入校园进行捣乱破坏活动，打击利用宗教名义进行的非法活动，维护社会和谐安定。

(3)要实施依法治校、依法治教，提高服务意识，关爱师生，切实维护师生的合法权益。

(4)加强网络管理和监控工作，预防有人利用网络散布反动言论，利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。

(5)应急处理指挥领导小组收到可能引发涉稳事件的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急准备和预防工作;事态严重时及时上报教育局，并做好应急准备工作。

2、启动预案

涉稳事件发生(发现)后，事故现场有关人员应当立即报告学校

负责人，学校负责人接到报告后，应当立即向县教育局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥部应立即组织人员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。

3、涉稳事件的处理方案

(1)如发生集体上访、游行示威、静坐、罢教罢课等扰乱社会秩序、造成不良影响的涉稳事件时，必须第一时间报到教育局。

(2)应急处理指挥领导小组收到发生上述事件的信息后，立即进入指挥岗位，具体部署防范工作，总指挥要亲临指挥，现场处置工作组人员要以最快的速度赶赴现场，并做好说服教育工作，防止事态的扩大和引发群体性事件。

(3)应急处理指挥领导小组要进一步检查各项措施的落实情况，并处于临战状态。要认真落实值班和信息报告制度，应急处理小组要安排人员24小时值班，学校领导要坚守岗位，指挥调度，根据事态发展采取有效的措施，必要时，联合公安、综治等部门做好应急处理工作，同时向有关部门汇报落实情况及存在问题。

(4)要严格遵守宣传纪律，不许散布不负责任的言论。

七、善后工作

发生安全事故或涉稳事件处置后，应急处理领导小组要进行认真分析，总结经验教训并写出书面报告。在加强正面引导的同时利用事故(件)的经验教训对师生进行教育，迅速恢复学校的正常教学秩序。认真检查和解决工作中存在的问题，改进工作，杜绝类似事件再发生。

八、建立报告制度和责任追究制度

安全事故或涉稳事件处理完毕后，学校要形成书面报告，报送县教育局。

发生安全事故或突发事件时，有下列情形之一的，追究有关领导及直接责任人的责任。构成犯罪的，依法追究其刑事责任。

1、隐瞒、缓报、谎报或阻碍他人报告的;

2、未按规定及时采取控制措施的;

3、不服从应急指挥部指挥的;

4、在处理安全事故或涉稳事件中玩忽职守、失职、渎职的。

第三篇：××小学维稳工作总结

在新的学期里，我校始终坚持“教育为主，安全第一，预防为先，综合治理”的方针，注意安全维稳工作中的每一个环节，从而使学校安全维稳工作能有序、顺利的开展，为学生健康快乐的成长和学校的平安和谐发展创造了最优的环境。半年来，在学校安全维稳工作领导小组的正确领导下，我校高度重视师生安全管理工作，按照上级主管部门的统一安排部署，认真贯彻落实国家、省、市、区有关安全综治工作的一系列重要文件、指示精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展了学校安全维稳工作，把“稳定无小事，时刻保安全”作为各项工作的出发点和落脚点，形成了由校长负总责、分管领导具体抓、其他领导配合抓、落实人员专门抓、突出问题重点抓、全体教师共同抓的安全维稳工作格局。为今后在学校安全综治工作中能扬长避短，现将学校在本学期里的安全维稳工作作一个全方位的总结。

一、完善制度，落实责任

结合学校实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、值班、门卫管理、集会和大型活动安全管理、安全报告等制度，还制定了火灾事故、群体性事件和突发事件、食品中毒事件等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到学校校长、总务主任、教导主任、班主任和全体教师，形成了人人有责任、人人有担子的安全稳定管理体系。

为了使全体教师树立“人人都是安全稳定工作者”的思想，主动把学校安全维稳工作与各自的实际工作结合起来，增强“安全第一，预防为主”意识，在思想上建立起一道安全维稳防护线，明确了各类人员的安全维稳责任，特别突出执行安全维稳责任的奖惩措施，做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明，保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。

二、构建网络，齐抓共管

学期开始，各班设立了班级安全委员(即安全小卫士)，协助班主任做好安全工作：(1)配合班主任建立班级安全管理制度;(2)维护班上同学上下楼的秩序;(3)检查班级用电设备的安全隐患;(4)课间发现不好的现象予以制止。学校每天有一名行政领导值日，负责全面工作，每日有两名值日教师，他们在相应的区域各司其责，管理好相应区域的学生活动。教师值日、班主任管理、安全小卫士的积极工作和配合，使学校形成点、线、面结合，人人参与管理，齐抓共管的局面。个个都有责任，块块安全工作都有落实的管理网络，保证了学生在校的安全。

三、加强检查，排除隐患

我校是一所典型的农村山区小学，针对学校安全事故的薄弱环节，学校突出加强了安全防范，始终如一地坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，以确保万无一失。

一是开学前一周，学校安全综治工作领导小组开展校园安全大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施、等逐一进行全面检查，确认无安全隐患。对检查出的安全隐患，学校立即组织整改，以确保开学时正常使用。

二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到了时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行了“班级安全工作周检制度”并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。

三是学校建立“重大节假日报告制度”。为了强化安全工作督查与整改，学校安全综治工作领导小组坚持每月底对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，检查范围包括制度落实情况、各班安全责任人执行情况和安全隐患排查等方面，检查后及时汇报。

四、 安全教育，常抓不懈

在狠抓安全管理的同时，针对农村学生安全意识差的问题，本学期里特别将学生安全教育作为中心任务，注重学生安全意识的提高和良好安全行为的养成，从根本上防止 人为安全事故发生。 一是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”、全校集会、黑板报、校园宣传橱窗，各年级各班利用晨间活动、班队活动、品德与社会课等对学生进行安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识竞赛”、观看安全教育图片展等多种形式，提高学生的安全意识。2月份，根据县教育局的文件精神，在学校领导的关心和大力支持下，在各年级段的通力协作、全校师生员工的积极努力下，我校顺利开展了一次“安全应急疏散演练”活动，由于提前做好了宣传、人员的组织安排、逃生线路的精心设计、预演的准备，整个演练活动有条不紊，真正做到了安全、有序、高效;3月份还举行了“安全宣传月”活动，得到了全体师生和家长的一致肯定。

二是加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师上门家访外，发放《告家长书》，同时还在重大节假日通过校讯通发送安全通知。向家长及监护人宣传了学生校外安全注意事项、家长如何管理好子女在家庭的各种安全行为及学生校外安全的防护措施，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。 三是强化养成教育。为了培养良好的学风，确保校园无安全事故，我们把德育和安全一起抓。教育学生放学不在路上逗留玩耍，不乱买零食吃，不损坏群众物品和庄稼，不进电子游戏室和网吧，不与社会闲杂人员或外校生结伙，不私自下河游泳，不准打架斗殴，没有经过家长的允许不到同学或亲戚家住宿等，让良好的行为习惯内化为学生的安全自觉行动。

“强化安全管理、共建和谐校园”，总之，学校安全综治工作任重而道远，是一个长期而又细致的工作，今后加继续大宣传教育力度，营造学校浓郁的安全管理文化氛围，全体师生必须长期树立“事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全”的意识，把安全综治工作做细、做实，从源头抓起，从学生行为习惯抓起，一如既往，永不松懈。“平安音符奏响，安全警钟长鸣”，今后，我们将抓实抓细，创造性地开展工作，努力把我校打造成和谐、稳定、平安的校园。

××小学

2017年3月

第四篇：小学信访维稳工作方案

为确保示范小学平安、有序、稳定发展，进一步建立信访工作长效机制，根据麒麟区教育局、东山镇党委政府、东山镇中心学校关于加强信访工作和维护社会稳定会议精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想、工作原则和目标

(一)指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，认真贯彻实施《信访条例》，以实现学校师生的根本利益为目的，以解决学校安全隐患为重点，进一步畅通信访渠道，及时化解教职工内部矛盾，最大限度地增加和谐因素，最大限度地减少不和谐因素，为稳步、安全、快速发展教育创设良好的环境和条件。

(二)工作原则。认真落实上级政府对各项维稳、信访工作文件精神，按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责”的原则，充分发挥党组织的政治优势，加大从源头上解决信访问题的力度，确保信访渠道畅通，把信访问题解决在基层，把矛盾纠纷化解在萌芽状态

(三)工作目标。立足于解决师生的实际问题，确保无集体上访事件的发生。

二、组织机构

成立示范小学维稳信访工作领导小组： 组 长： 副组长： 成 员：

领导小组负责跟踪协调和监督检查本校各类信访案件的进展情况及其它日常工作。

三、工作步骤

(一)动员部署。利用教职工会议切实增强对当前信访维稳工作的认识。根据实际，负责人要统一思想，以高度的政治敏感性和责任感，提高对做好维稳工作的重要性、艰巨性、长期性的认识，坚决做到我校“五个不发生”。即：不发生集体上访，不发生群体性事件，不发生法轮功邪教组织的破坏活动，不发生重大恶性刑事案件，不发生重大公共卫生、交通等群死群伤事件。按照具体的工作方案，做好动员部署，切实做好矛盾纠纷和不稳定隐患的排查交办工作，落实工作责任。

(二)全面排查。认真按照上级部门对维稳信访工作的要求，学校对维稳信访问题进行一次全面排查，对排查出来的上访问题和人员要逐人逐项核实情况，建立台帐，力求一个不漏。

(三)集中调处。对排查出来的问题，维稳信访工作领导小组要集中调处，千方百计做好他们的思想疏导和教育转化工作。对无理取闹，长期缠访、闹访的，要坚决依法处置。对由于政策原因损害群众利益导致群众上访的，要抓紧落实和完善相关制度。

五、主要措施 学校从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识开展维稳信访工作的重要性，进一步增强政治责任感和工作紧迫感，认真做好维稳信访工作。

一是加强领导，提高认识。学校要高度重视群众的来信来访工作，切实加强领导，要以对人民群众高度负责的精神，树立服务思想，热情耐心地做好来信来访接待处理工作。对来信来访群众反映的问题，符合政策法规应予以解决的，要尽快解决;一时解决不了的要解释清楚，争取其理解;要求不合理的或无理取闹的，要在宣传政策的同时予以批评教育。

二是加大对新《信访条例》的宣传力度。学校要加大对《信访条例》的宣传力度，进一步提高教职工的信访意识，逐步教育和引导教职工学法、懂法、守法、用法，指导教职工通过合法途径表达自己的利益诉求，使教职工了解《信访条例》，加强学校与教职工的密切联系。

三是建立健全信访案件登记督办制度。学校要克服重来访、轻信访的倾向。对教职工的来信和来访，要逐件登记清楚。列入跟踪督办的，要明确责任人、督查部门和办理期限。办理情况要告之来信、来访当事人，并及时将办理结果进行反馈，由办公室统一整理，重要的信访案件，还要整理归档，立卷保存，做到件件有着落，事事有回音。

四是建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制。学校要认真做好各种矛盾的排查和超前化解工作，把工作重点从事后处置转到事前预防上。接待上访时，要注意来访者的情绪，做好解释疏导工作，避免矛盾激化。

五是落实责任追究制度。按照上级有关文件规定，把矛盾排查化解工作纳入到老师的考核内容。

第五篇：小学信访维稳工作情况

XX小学2017年秋季学期

XX小学 二〇一七年九月二十二日

XX小学2017年秋季学期

信访维稳工作情况

根据XX中心校关于速报信访维稳工作情况暨原民办、代课及临聘教师的动态情况和责任包保等工作情况的紧急通知，我校通过自查，现将工作开展情况作如下说明：

XX小学信访维稳工作由校长龙跃鹏亲自组织实施，开学以来，集中开展了多次针对不稳定因素的排查活动，把重点人员的思想状况、动向进行了梳理，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性事件。一是明确责任，按照信访工作原则，制止重复上访、越级上访。我们认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。以高度负责精神，把问题解决在辖区内;二是加强沟通，带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层，抓好宣传引导，使不违法上访变成群众的自觉行动，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。对能够解决的问题抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。对教职工及学生和家长反映的难点、热点问题及时迅速报告学校领导，学校领导把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工、学生家长。通过以上行之有效有效的工作，XX小学信访维稳工作扎实有力，对原民办、代课及临聘教师的动态情况掌握明晰，未发现不正常动向。

XX小学

二〇一七年九月二十二日