深海生物教案范文

2022-05-31

作为一名教学工作者,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的《深海生物教案范文》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助!

第一篇:深海生物教案范文

幼儿园大班美术教育教案《深海里的鱼》及教学反思

大班美术教育教案《深海里的鱼》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中,让幼儿尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦,了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼,体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣,快来看看幼儿园大班美术教育《深海里的鱼》含反思教案吧。

活动目标:

1、了解刮刮画的独特作画方式,掌握刮刮画的方法,表现深海里的鱼。

2、尝试运用点、线、面进行刻画创作,体会画中色彩和构图的美。感受奇特效果和成功喜悦。

3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。

4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

16K刮刮纸、牙签若干支、课件一个。

活动过程:

1、引题激趣:

(1)出示刮刮画,激发幼儿对刮刮画的兴趣。

(2)出示蜡笔画、水彩笔画,与刮刮画作比较,使幼儿初步了解刮刮画的独特风格。

2、观察讨论:

(1)运用课件,展示刮刮画的作画步骤。

(2)教师示范画深海里的鱼。

(3)幼儿相互讨论自己想要画什么样子鱼。

3、自由创作:

(1)放音乐,幼儿自由创作。

(2)教师巡回指导,及时发现幼儿在创作过程中的情况。

4、交流体验:把幼儿作品贴到展示栏中,相互欣赏。

教学反思:

活动设计中,我结合大班幼儿的想象力、学习能力比较强的特点,将想象和创造作为活动的重点,激发幼儿的创作潜能。整个活动设计流程顺畅、步骤清晰、层层引入、环环相扣。

学习过程中,努力创设良好的学习氛围,并通过有效的提问,提供充分探索的空间。利用和调动幼儿已有的美术学习经验和水平,鼓励幼儿大胆地用图案和线条变化鱼的外形,表现鱼儿独特的外形特征和动态,合理添画线描图案,并适当进行涂色,创造性地进行创作活动。最后让幼儿在“海”的环境中与同伴、老师互相欣赏作品,相互交流,让幼儿体会到探索的快乐与成功的喜悦。

本文扩展阅读:鱼类是以鳃呼吸、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳和凭上下颌摄食的变温水生脊椎动物,属于脊索动物门中的脊椎动物亚门,一般人们把脊椎动物分为鱼类(53%)、鸟类(18%)、爬行类(12%)、哺乳类(9%)、两栖类(8%)五大类。

第二篇:朗诵稿《深海》

《深海》

白:下面请听一个普通母亲写给儿子深海的诗,本台最近多次寻找深海,劝其回家,但始终没有音信,希望这次深海能够听到快快回家。 女:儿子,你快回来吧,妈妈不再需要你的奔波,听到隆隆的炮声了吗?那是妈妈呼唤你的心跳,家院的柴门为你打开,炕头的油灯为你点亮,全家的牵挂啊,是鲜红美丽的窗花。妈妈为你守岁,为你祈祷。回来吧我的儿子,妈妈等你回来,迎接1949年的春天。

白:本以为艰难得潜伏行动到这里就该结束,但忽然到来的命令却让余则成不得不踏上更深的深海...... 女:那是我们最后一次见面。我在车里,你在车外,我们四目相对,你摇头示意我,不要靠近。

男:那是我们最后一次见面,我在车外,你在车里,看到你还活着,我多么想快步走上前去和你相认,但是我不能,我们的敌人是空气,每一扇窗户后面都有一双眼睛,每一片树叶后面都有一只耳朵。 女:我多么想让时间停在这一刻,停在你依然在我身旁的时光。 男:我多么想留在这里,留在这个我们曾今并肩作战的战场。但是我听到来自组织的呼唤,深海深海,为了最后的解放,组织必须派你去更艰苦的战场,没错,为了最后的解放,我必须前往。

女:则成,你在,台湾还好吗?我知道组织赋予我们的使命就是潜伏,潜伏的不仅仅是行动,也连带着我们的爱情和信仰。

男:你还记得我们拜天地的那晚吗?到了台湾,组织安排了一个新的妻子给我,而在婚礼当天,我脑海中浮现的却全部都是我们拜天地时的那些誓言。不孝则成,今日大婚。只能掌灯夜烛,无三叩九拜谢恩列位尊堂,无花酒饭菜招待各位乡亲父老,无凤冠霞佩装扮新娘,这一切实属无奈。

战火无情,恩爱有成。所幸家妻翠平不厌简陋,愿与我这般过生活,令则成感激不尽。

男/女:我们秉承家道,敬祖上,为家门添荣耀,传宗接代。为国业行大义,不辱声望。 女:深海深海!组织呼叫你! 男:深海深海!祖国需要你!

女:我们都只是深海中的鱼儿,我们的眼睛习惯了幽深的黑暗,但却在这黑暗中觅到了光明。

男:四周袭来的无尽黑暗和刻骨寒冷让我们麻木和冷静,但悬于头顶那一丝丝决绝的信念!却让我们始终选择在深海潜伏! 女:深海无底,真爱无尽。我们的心因为这份信念而紧紧相连。 男:深海无底,信念永存。祖国的胜利近在咫尺,我相信,在这幽深的深海上方,是无垠的蓝天和光明!

男/女:生命只为一个信仰,我们的信仰是无底深海,在暗夜中为爱情以革命而燃烧!

第三篇:深海装备材料技术

深海装备材料技术.txt吃吧吃吧不是罪,再胖的人也有权利去增肥!苗条背后其实是憔悴,爱你的人不会在乎你的腰围!尝尝阔别已久美食的滋味,就算撑死也是一种美!减肥最可怕的不是饥饿,而是你明明不饿但总觉得非得吃点什么才踏实。深海装备材料技术

对于深海装备来讲,最重要的通用性材料有两类,一是耐压性好的结构材料,一是深潜器上大量使用的作为浮力补偿用的浮力材料。

(1)深海装备的耐压壳材料技术

深海这种特殊环境对深海装备的耐压壳材料提出了特殊要求。深海装备耐压壳材料既要有一定的抗蚀性,在一定温度范围内还要有相当稳定的物理性能和适当的延展性,此外还应具有较高的屈服强度和较高的弹性模量。从而使深海装备能够承受住由其工作深度产生的静压强和深海装备在整个服役期内多次下潜和上浮产生的周期性载荷对耐压壳的影响。

目前深海装备耐压壳使用的材料分两种:金属材料和非金属材料。金属材料主要在潜艇和深潜器上使用,非金属材料主要在深潜器上使用。

① 金属材料

目前深海装备耐压壳使用的金属材料主要有两种:钢和钛合金。美、日、英和俄等国潜艇都使用钢为耐压壳体材料,这些国家的一部分潜器使用钛合金作耐压壳体。俄罗斯有四级潜艇使用了钛合金作耐压壳材料,其余潜艇均采用高强度钢作耐压壳体材料。

美海军深海装备耐压壳使用的材料

美海军潜艇的耐压壳主要使用Hy系列调质钢。20世纪60年代以前,美海军潜艇耐压壳的标准用钢为Hy-80。为提高焊接性和焊件韧性美海军曾多次修订了Hy-80钢的军用规范。美海军的“洛杉矶”级潜艇的耐压壳就使用了Hy-80钢。由于在相等重量下Hy-l00钢的屈服强度大于Hy-80钢,因此Hy-l00钢现已成为美国海军潜艇耐压壳的标准用钢。美海军现役的”海狼”级潜艇的耐压壳材料就为Hy-l00钢。美海军最新型核潜艇“弗吉尼亚”级的耐压壳材料计划使用Hy-l00钢。美海军还研制了Hy-l30钢,计划用Hy-l30取代Hy-l00作潜艇耐压壳材料。美海军还在20世纪80年代用Hy-l30钢建造常规动力深海试验潜艇“海豚”号分段和另一艘潜艇的三个分段。

美海军使用Hy系列调质钢和钛合金制造潜器的耐压壳。1969年美海军用Hy-l30钢建造深海救援艇“DSRV-I”号,不久又用于建造“DSRV-Ⅱ”号和核动力深潜器“NR-l”号。美海军的先进蛙人输送系统(ASDS)的前两艘艇ASDSⅠ和ASDSⅡ的耐压壳材料使用的是Hy-80钢。美海军的“海崖”号深潜器使用钛合金(Ti-6Al-2Nb-1Ta-0.8Mo)作耐压壳材料,该潜器下潜深度为6100m。

日本海上自卫队深海装备耐压壳使用的材料

日本海上自卫队潜艇用钢有NS-30、NS-

46、NS-6

3、NS-80、NS-90和NS-110。二次大战后至20世纪60年代初日本海上自卫队潜艇耐压壳材料使用NS-30和NS-46钢。此后,研制成了NS-63(Hy-80的改进型)、NS-80、NS-90(仿制Hy-l30)钢。NS-90钢除用于潜深达2000m的深海调查船外,NS-63和NS-80钢都已用于建造潜艇。“夕潮”级潜艇的耐压壳使用的是NS-80钢。20世纪80年代日本又研制了强度级别更高的潜艇用钢NS-110。日本海上自卫队的“亲潮”级潜艇的耐压壳就是NS-110制成的。

日本的“深海2000” 深潜器使用钛合金(Ti-6Al-2Nb-4VELI)作耐压壳材料。

英国海军深海装备耐压壳使用的材料 英国海军在二次大战后研制了QT系列潜艇用钢QT-

28、QT-35和QT-42。20世纪50年代用QT-28建造潜艇。1958~1965年间广泛使用QT-35钢建造潜艇。1968年制订了Q1(N)钢的规范。英国还仿制了Hy-l00和Hy-l30,并分别命名为Q2(N)和Q3(N)钢。英国“机敏”级潜艇计划使用Q2 (N)作耐压壳材料。

俄罗斯深海装备耐压壳使用的材料

俄罗斯是世界上第一个用钛合金建造潜艇耐压壳的国家,其用钛合金建造潜艇的技术世界领先。俄罗斯先后制造了四级钛合金做耐压壳的潜艇。A级6艘,P级1艘,M级1艘,S级4艘。由于钛合金价格昂贵,俄罗斯的这四级潜艇仅建了11艘。钛合金具有强度高、重量轻、低磁性和耐腐蚀等优点。用钛合金作耐压壳材料可降低潜艇排水量、增大潜深和提高艇的隐蔽性。俄罗斯某些潜艇的耐压壳材料采用CB-2钢。

② 非金属材料

深海潜器的耐压壳上使用的非金属材料主要有:先进树脂基复合材料和结构陶瓷材料。

先进树脂基复合材料

先进树脂基复合材料是指用碳纤维、陶瓷纤维、芳纶纤维等增强的聚合物复合材料。先进树脂基复合材料具有比传统结构材料优越得多的力学性能。例如,分别用碳纤维、芳纶纤维和碳化硅纤维增强的环氧树脂复合材料的密度为1.4~2.0g/cm,抗拉强度为l.5~l.8GPa,略高于普通钢材,而比强度则为钢材的4~6倍,比模量为钢材的2~3倍。先进树脂基复合材料除优越的力学性能外,往往还兼有耐腐蚀、振动阻尼和吸收电磁波等功能,因此,在舰船上有广阔的使用前景。

美国海军用石墨纤维增强环氧树脂材料成功地制造出自动无人深潜器AUSSMOD2的耐压壳体。该艇的下潜深度为6096m,按照设计,其耐压壳体的重量/排水量比率不能超过l 0.5。美海军计划用石墨纤维增强环氧树脂材料代替钛合金制造耐压壳体封头。

结构陶瓷材料

陶瓷的强度和弹性模量很高,而且具有耐腐蚀、耐磨损、耐高温的优点,密度又比一般金属材料低,是很有发展潜力的高比强度材料。但陶瓷固有的脆性使其应用范围受到很大的限制。先进陶瓷材料的研究取得很大进展。用高纯度超细粉料经特殊加工工艺而制成的陶瓷材料显微组织精细,性能优良,如碳化硅、氮化硅、氧化铝、氧化锆等先进陶瓷材料已逐步进入实用领域。陶瓷增韧的研究也取得一定的成果,为结构陶瓷材料的推广应用创造了条件。利用结构瓷材料的高强度制造大深度潜水器的耐压壳体。

美国海军为建造无人深海潜水器而对若干耐压壳体候选材料进行了对比分析。结果表明,对于6096m的潜深,氧化铝陶瓷耐压壳体的重量/排水量比率小于0.60,而同样设计深度的钛壳的该比率则超过0.85。尽管氧化铝陶瓷在几种陶瓷材料中并不是给出最低重量/排水量比率的材料,但由于它成本较低,而且制作工艺比较成熟,故被选中用于制造635mm直径的深潜器耐压壳体。美海军1993年对635mm直径的氧化铝陶瓷耐压壳体并进行了试验。实践证明,在同样排水量(454kg)的情况下,氧化铝陶瓷壳体比Ti-6A-4V壳体的有效载荷高166%;为达到同样的有效载荷,钛壳体的排水量必须增加50%,其重量增加83%。除此而外,陶瓷壳体还具有耐腐蚀、电绝缘、非磁性和可透过辐射等优点。

(2) 深海装备的浮力材料技术

为了解决深潜拖体、深潜器和水下机器人等的耐压性、结构稳定性问题,并提供足够的净浮力,人们开始研制高强度固体浮力材料(简称SBM)以替代传统的耐压浮力球和浮力筒。SBM是发展现代深潜技术的重要组成部分,对保证潜器所必须的浮力,提高潜器的有效载荷,减少其外型尺寸,尤其是在建造大深度的潜器中,有着重要的作用。

深海装备使用的固体浮力材料应具有耐水、耐压、耐腐蚀和抗冲击的特性。对于在不同深度使用的固体浮力材料的强度要求不同,水深增加,浮力材料的强度相应增加,密度随之增大,但浮力系数减小。此外,深海装备上使用的高强度浮力材料还应具有吸水率低、吸水平衡的时间短等特点。在浮力材料本身不能满足防水要求的前提下,还需在浮力材料外表面包敷防水层。同时还要保证外表面包敷材料耐腐蚀和抗冲击,以延长深海装备浮力材料的使用寿命。

近年来世界上许多国家都对深海浮力材料开展了广泛的研究工作。已研制出一些深海装备上使用的浮力材料,这些高强度的浮力材料已在民用、商业及军事领域广泛应用,如在水中设备的配重,漂浮于水面或悬浮于水中的浮缆、浮标、海底埋缆机械及声多卜勒流速剖面仪(ADCP)平台、零浮力拖体和无人遥控潜水器(ROV)等上使用。

深海装备上使用的浮力材料实质上是一种低密度、高强度的多孔结构材料,属复合材料的范畴。共分三大类:中空玻璃微珠复合材料、轻质合成材料复合塑料和化学泡沫塑料复合材料。中空玻璃微珠复合泡沫是由空心玻璃小球混杂在树脂中形成的,其中空心玻璃小球占60%~70%的体积;复合塑料由复合泡沫与低密度填料比如中空塑料或大直径玻璃球组合改性而成;化学泡沫塑料复合材料是利用化学发泡法制成的泡沫复合材料。其中,玻璃复合泡沫的最低密度极限是0.5g/cm3,复合塑料的最低密度极限是0.32g/cm3 ,而化学泡沫塑料的最低密度极限是0.24g/cm3。化学泡沫塑料技术和工艺上还有两个技术难点需要解决: ①泡沫材料的强度和可靠性;②阻水面材的选择及工艺技术。

美、日、俄等国家从60 年代末开始研制高强度固体浮力材料,以用于大洋深海海底的开发事业。美国海军应用科学实验室研制的固体浮力材,当密度为0.35g/ cm3 时,抗压强度为5.5MPa。美国洛克希德导弹空间公司研制了两种用途的固体浮力材料是一种用于浅海的OPS(offshore petroleum system)级固体浮力材料,密度0.35g/cm3,抗压强度5.6Mpa,可潜水深540m;另一种是深潜用SPD(submersible deep quest)级固体浮力材料,密度为0.45~0. 48g/cm3 ,抗压强度25MPa,可潜水深2430m。美国Flotec公司生产的浮力材料,由高强度环氧基材料作基材,根据不同的使用水深,填充不同的浮力调节介质,选用适当的合成方法加工而成。为提高抗冲击性和耐侵蚀,其外表面浇注聚乙烯或ABS外壳,外壳厚度为13~15mm。日本海洋技术中心对固体浮力材料的研制开发大体上分三个时期,第一时期是1970年水深300m的潜水作业;第二时期是80年代初研制载人深潜器“深海6500”;第三时期是1987年开始研制10000m 深的水下机器人。俄罗斯目前也研制出用于6000m 水深固体浮力材料,密度为0.7g/cm

3、耐压70MPa。

第四篇:USO——深海潜伏

字数:4032字,出处:央视网 地球表面有近5.1亿平方公里的面积。其中,超过三分之二都被海洋覆盖。时至今日,仍然有大量的海洋资源尚未得到探索和开发,而我们对于外太空的探索,甚至已经超过了海洋。

人们即使不曾目击过不明飞行物,但对于UFO一词,大都耳熟能详。而对于另一种神秘物体——USO,则感到相对陌生。USO,就是在水里移动的不明飞行物。UFO在天上飞,而USO是在水里游动。对比而言的话,在水里游动的USO,更难以为人们所发现。

那么,USO是否曾到访过我们的星球,或者,他们是否早就已经存在于地球上了呢?在那些深深的水域下面,究竟隐藏着怎样不为人知的秘密呢?

1492年10月11日晚上10点,克里斯托夫·哥伦布和他的船员们、正缓缓穿越大西洋最深的海底峡谷之一——百慕大三角。他们脚下,是近6500米深的海水。突然,哥伦布和他的船员看到海底闪耀着奇怪的光芒。

不久,一个巨大的不明物体闪烁着明亮的光芒跃出水面、飞向夜空,这令哥伦布和三支西班牙舰队上的120名船员大吃一惊。此后不到5小时的时间里,他们就发现了新大陆。

哥伦布在他的航海日志里写到:碟状物体上的闪光像蜡烛在闪烁,在夜空时起时落。闪光显然不是来自地面,因为它已经远远超出了地平线。

无独有偶,在哥伦布长达2个多月的航海日志中,记载了一件,与1492年10月11日UFO事件类似的,另一件怪事。这起事件,同样可能与外太空、有着密不可分的关系„

1492年9月10日:“尼娜号”的船员们声称他们看见了两只水鸟。可是这种水鸟,从不飞出超过陆地120公里的地方。

1492年9月11日:“我们看见一个巨大的帆船桅杆,显然它有120多吨重,根本无法将它抬起。”

9月17日和20日的航海日志还记载道:夜空中的星星,或是某种不能确定的亮光好像在缓缓移动——

“„„星星好像从原地移动开来,但指针却相对保持着固定; 接着,便是引人注目的10月11日的航海日志:“晚上10点,船长在后甲板上看见了一个亮光,随即便叫来了佩罗·古铁雷斯,并让他顺着有光的方向看,古铁雷斯也看到了那道闪亮的光芒,船长又看到那物体上的闪光像蜡烛在闪烁,在夜空中升起、降落„„”

这段人类历史上、最具传奇色彩的航海旅程中记载的奇怪事件,是否真实呢?是否真有来自其他世界的不明物体、在跟踪哥伦布舰队呢?

研究者认为:十五世纪末是一个大探索、大发现的时代,所有人都变成了冒险家,渴望有一些奇异的东西来支持他们的发现。这些记录大致是真实的,但是,也可能并不是真实的。

然而,世界上最早的有关USO事件的记载,是在公元前329年。亚历山大大帝在穿越印度的贾克撒特斯河时,在天空中看到了“若隐若现的银色盾状物”,不断在他们的头顶飞来飞去,亚历山大大帝确信,他看到了来自未来世界的飞行物。

为此,他发明了被认为是世界上第一艘潜水艇的“潜水钟”,并耗费了生命中最后六年的时间,去寻找这些不明飞行物的蛛丝马迹。

还有人认为,亚历山大大帝的水下冒险具有更直接的目的,那就是,去寻找并征服一个曾经躲避他进攻多年的王国——亚特兰蒂斯。

亚特兰蒂斯最早是出现在柏拉图的作品——《柏拉图哲学对话录》中,他有两段文章都提到了亚特兰帝斯:说这大陆物产丰富,景色优美,大陆上人类已经处于一种高度文明的状况。这块大陆后来就被西方人当做一种世外桃源。他们一直想找到这块大陆,但是据说这块大陆已经沉没了。

曾有人猜测,亚特兰蒂斯王国就位于地中海深处,为那些监视人类文明的不明潜水物提供便利的起降位置。

地中海是远古文明的摇篮。腓尼基人的商船就是通过地中海、来往穿梭于中东和希腊之间。如果有来自其它星球的原始文明、或者外来文明想建立自己的国度,征服地球和人类,那么,对于他们而言,地中海就是一个天然的水下活动基

地。

对于上述事件,有些专家认为,人类文明分为很多纪的。我们上一纪的人类文明达到了一个很高度的文明程度,但是因为战争被毁灭了。这纪文明最后剩下的人类,就随着亚特兰蒂斯这块大陆一起沉没到海底去了。他们就在海底衍化、衍生,然后变成了海底人。至今,仍然有研究者在试图论证:亚特兰蒂斯王国,曾经是外星人的USO基地。

有资料记载,从古至今有关的USO的事件,超过了900件,而随着人们对USO事件的研究,更多的细节被披露出来„

在太平洋中,有一个约42公里宽的海峡——圣卡塔莉娜岛海峡,它使美国的洛杉矶市与圣卡塔莉娜岛隔海相望。而在那个不宽的海峡里,却藏着像珠穆朗玛峰这样深的一个海沟,专家们猜想,在深深的海沟里,可能蕴藏着世界上最深奥的事物„

1992年6月14日上午10点24分,太平洋海面被明亮的光芒笼罩了近2分钟。有目击者看到近百个发光的圆盘状不明物体、一个接一个地从海里钻出来。与其它有关不明潜水物、钻出水面的目击报告类似的是,这些不明物体也是从太平洋海底,悄无声息地钻了出来。它们在空中盘旋一会后,便冲上了云霄。目击者马上向附近的马里布警局报告了这件事情。当地警局很快就将这一情况、报告给了美国海岸警戒中心,但是,他们却没有对此现象采取任何措施。

1992年发生的事件,是洛杉矶发生的第二起不明飞行物事件。在此之前,就有一起USO事件„

1989年2月7日清晨,天空灰暗,大雾蒙蒙,船舶声纳探测系统和海岸上的目击者,看见一个很长、颜色灰暗的不明物体、从太平洋海底钻了出来。不明潜水物在水面停留了大约1分半钟,期间,它庞大的身躯内、又飞出了几十个更小一些的不明潜水物,它们的飞行速度极快,1分钟后,庞大的不明潜水物又潜入了水下。船舶声纳系统最后探测到,其消失前的具体位置,就在圣卡塔莉娜海峡南部。

以上这些事件,引起了人们对水下不明物体的研究。迄今为止,地球上70%

的表面被海洋覆盖着,在海洋里面人们能了解的东西非常少。在一些海底火山附近,人们发现了很多生物群。他们有独特的生态链,这是非常独特的一种生命现象,所以,生命的痕迹在地球无处不在。人们当然可以有理由想,在海底有没有海底人,或者是外星人的海底基地。

不明潜水物的独特之处,在于它们可以自动分解,增加数量。令人惊奇的著名的“新湾”事件,便是最好的例证。

新湾,位于阿根廷南部——阿梅希诺地峡的南边。1960年2月8日,阿根廷海军在其海域发现并追踪了两个巨大的不明潜水物,起初,他们以为是美国的潜艇,立即提高了警惕。根据当时的记载,声纳探测出那两个物体、竟然自动分解成六个,飞出了水面。阿根廷人根本追踪不到它们,也无法进行攻击,因为它们转瞬间、便消失得无影无踪了。

1963年3月,美军潜艇正按原计划、在距离波多黎各海域160公里处进行训练。突然,一艘潜艇偏离了预订航线,它发现水下有一个不明物体在以至少150海里/小时的速度飞速航行。最惊人的是,它的潜水深度,竟然是水下6100米,它会是什么东西呢?

事实上,在冷战期间,苏联为了与美国进行水下对抗,已经研制出了许多超常航速以及超大潜深的潜艇。比如说A级潜艇,A级潜艇潜深可以超过600米,它的最大水下航速可以超过45节,而当时的核潜艇,一般的最大航速普遍在30节左右,最大潜深也就300米。在这种情况下,如果声纳基阵探听到超常规的数值的话,很容易让人联想到,不是苏联研制出一种超常规的秘密武器,那就是一种非人类的物体存在。

当时,整支舰队整整用了四天时间追踪那个不明潜水物,而它只是时而停下来休息,时而高速航行。关于这一情况的报告,随即被送往位于弗吉尼亚州诺福克的、美国海军舰队司令部。然而,司令部经过一个下午的反复讨论,并未做出决定。记录显示,第四天午夜,那个不明潜水物在美军声纳探测仪上永远消失了。

虽然人们拥有各种有关不明潜水物飞出、或潜入水中的目击报告,但却无法得知、任何有关它们的技术数据。人们可以看见飞碟在空中盘旋,但是海军在水

下,却永远看不清不明潜水物的外形,也无法确定他们探测到的究竟是什么。

似乎有证据可以表明,不明潜水物、能够以超越当今科技水平的力量、穿越我们的海洋。更令专家们感到疑惑的是,它们甚至还能到达人类尚未涉足过的深海区域,能够轻而易举地穿越冰山,以超音速穿越整个水域„

1969年末,美国海军在南极实施“深冻行动”计划,进行破冰训练。“卡尔卡特拉”号上的船员们,看到了一个至少有30米长的潜艇状不明物体,以难以想象的速度,从大约9米厚的坚冰层下,破冰而出。不过,在各国海军目击到的、众多USO事件中,这只能算是最普通的一件。

1988年7月7日,美国加州清风湾的居民们,被眼前发生的USO事件惊呆了。他们看见一个巨大的不明物体跃出水面,底部喷嘴清晰可见,并且还喷洒着犹如暴风雨般的海水。从拍摄的照片显示,USO的底部,形成了一个巨大的圆柱形水柱。

类似的事件令一些专家断言,不明潜水物体,很可能利用水来做燃料。从许多案例中可以看出,不明飞行物都是在海洋、湖泊和水库等有水的地方上空盘旋。因此,水在某种程度上,可能确实帮助了它们的飞行。

对于USO如何使用巨大的能量,供它们在水中游动这一问题,人类进行了大量研究,总结出了不少与此有关的现代科学理论。研究人员对不明潜水物底部、被泡沫包围的动力系统,做出了许多大胆的推论„

上世纪60年代中期,美国加州大学的圣芭芭拉分校、就成功建造了一艘电磁动力潜水艇,并顺利通过了测试。电磁动力潜水艇,能够利用咸水的自然力量成功发电,产生电力。由于装载了电磁推进系统,电磁动力潜水艇得以在水下快速地游动。而它的内部,并没有安装任何其他的动力组件。

水,是一种巨大的导磁体。事实上,如果不明潜水物、在行进过程中,能够利用反磁性学原理,产生微弱的相互排斥的力量,那么,海水就会很自然地给它们更强的反作用力,这就是它们能够在水中随意游动的原因。

有的研究人员认为,USO在水中飞速游动时,就像一只、被灯罩保护的、普通电灯泡的灯丝一样,能够避开各种致命的冲击。当USO潜入水中撞击水面时,

水流会对其形成强烈的冲击,而这时,外罩就会起到保护的作用,不让水流冲击到它。 现在,我们已经登上太空,但是我们深入海洋,还做得远远不够,人们现在还无法了解到、深海里不明潜水物的更多秘密,调查人员和研究专家们也为此感到十分困惑,也正因为如此,对不明潜水物体的争论,还将继续下去„

第五篇:中班美术:深海里的鱼

中班美术:深海里的鱼

活动目标:

1、 尝试运用刮蜡的方法,表现深海里各种形态的鱼。

2、 在迁移经验、观察、模仿的过程中,运用粗、细不同的线条装饰鱼的身体。

3、 能大胆想象创造鱼的形象,体验刮蜡画的乐趣。

活动准备:

1、 幼儿经验准备:幼儿已尝试过刮蜡画、掌握基本的线条与图案

2、 设备准备:大黑板

3、 材料准备:“深海里的鱼”图片、范画三张、刮蜡画人手一张、棉棒若干

活动过程:

1、 创设语言情境,导入活动。

师:小朋友们,前段时间我们去海底世界秋游,你们都看到了许多的鱼,谁能说一说你都看到了什么形状的鱼?

2、 幼儿观察大海里各种形态的鱼,进一步感知各种鱼的形态。

师:这些鱼除了形状不一样,还有哪里不一样?

教师小结:原来在海里面有不同形状的鱼,有圆形、椭圆还有三角形的,而且他们身上还有不同的颜色和花纹。

3、 出示范画,师幼共同讨论鱼的装饰方法。

师:它的身上有哪些花纹或图案?

教师小结:这条奇怪的鱼身上有波浪线,曲线,而且有的线粗一点,有的线细一点,还有各种各样的图案。

4、 出示刮蜡画——鱼,提出绘画要求,鼓励幼儿大胆想象。

师:小朋友们,告诉你们,在一片黑黑的深海里还藏着一条奇怪的鱼,我们一起去看一看,他哪里奇怪?

师:你们在看一看,他和我们平时的画纸哪里不一样。

教师小结:对了,我们平时是在白纸上画画的,今天 这个是黑色的,叫刮画纸。要用笔把上面黑色的蜡刮掉,把里面好看的颜色露出来。

师:今天请你们用刮蜡的方法画出一条想象中的怪鱼,并且用粗、细不同的线条给它们画上漂亮的花纹,先想好用哪些图案,大胆地画出你想象中的怪鱼!

5、 幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆进行想象创造,学习用粗细不同的线条、图案装饰鱼的身体。

6、 创设“海底世界”,师生共同评价。

师:你喜欢哪一条鱼?为什么?

师:深海里还有其他神秘的动物等着我们去发现,让我们再找一找把他们画下来吧!

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