初中英语学科论文题目

基于学生发展核心素养的北京市初中英语学科学业标准研究报告,点之间无法达成精准对接。（2）由于初中英语学科核心素养框架中学科重点承载的核心素养要点的内涵表述较为抽象和概括，而学业标准中的要点表述则学科特点鲜明，比较具象，导致学科项目组成员之间对内涵和学科表现理解存在差异。（3）由于基础版学业标准旨在细化和丰富《义教课标》相对中观的分级目标、分级标准和内容标准，多条学业标准包含不止一个内容要点，导致学科项目组成员在编码的过程中就聚焦哪一个要点存在异在开始写论文之前，大家对关于初中英语学科的论文题目尤其关注，下面小编整理了一些《初中英语学科论文题目》相关资料，欢迎阅读！

初中英语学科论文题目 篇1：

1、浅谈初中英语学科教学中核心素养培养的策略

2、核心素养下的初中英语学科读写结合教学方式探讨

3、初中英语学科教学中学生核心素养的培养初探

4、信息技术与初中英语学科的有效融合

5、初中英语学科关键能力的培养策略

6、浅谈初中英语学科中的多媒体教学

7、浅谈初中英语学科核心素养课堂教学模式

8、初中英语学科实践活动课程的研发与实施

9、高品质课堂与初中英语学科的完美搭接

10、初中英语学科生活化教学探索

11、基于初中英语学科德育渗透的课堂教学落实

12、信息技术在初中英语学科教学中的应用

13、核心素养背景下培养初中英语学科素养方法与途径

14、初中英语学科特点及其学习方法

15、浅析初中英语学科的诵读教学

16、县域的初中英语学科文化素养缺失的原因调查及对策研究

17、提升初中英语学科教学质量的有效策略研究

18、唤醒探究心，催生初中英语学科素养

19、初中英语学科核心素养有效方法的探究

20、文明礼仪在初中英语学科中的渗透

21、初中英语学科核心素养初探

22、初中英语学科核心素养阅读课堂教学研究

23、浅析如何提升初中英语学科教学有效性

24、初中英语学科教学中学生核心素养的培养探讨

25、初中英语学科教学中学生核心素养的培养策略

26、浅谈初中英语学科与信息技术的整合实践

27、初中英语学科核心素养培养探析

28、心理学在初中英语学科中的渗透

29、浅析初中英语学科教学中学生核心素养的培养

30、新课标下初中英语学科教学模式的探究

31、初中英语学科核心素养培养的有效策略

32、新课改下对初中英语学科成绩评价模式的透视

33、双减政策下初中英语学科如何科学高效布置作业

34、初中英语学科实践课程和实践活动的开发与实施

35、信息技术与初中英语学科教学的深度融合

36、探究如何提高初中英语学科教学有效性的策略

37、初中英语学科德育教育渗透的重要性

38、试论初中英语学科中的文化教学

39、浅析初中英语学科学生厌学情况的对策研究

40、新课改背景下初中英语学科核心素养的培养策略探究

41、初中英语学科实践课课例Peep’s New Friend

42、初中英语学科核心素养与关键能力的培育

43、论阅读教学模式在初中英语学科中的有效开展

44、初中英语学科核心素养培养途径初探

45、初中英语学科的学生核心素养培养策略探讨

46、关于初中英语学科核心素养的培养研究

47、核心素养下的初中英语学科读写结合教学探讨

48、初中英语学科核心素养落实途径探微

49、浅谈初中英语学科“学困生”成因及应对策略

50、阅读与写作在初中英语学科中的结合策略

初中英语学科论文题目 篇2：

1、初中英语学科核心素养与关键能力的培育心得

2、浅析农村高中与初中英语学科教学的衔接

3、大数据背景下信息技术和初中英语学科的有效整合

4、关于初中英语学科分层教学的探究

5、将信息技术灵活融入初中英语学科教学过程

6、如何实现初中英语学科核心素养培养

7、初中英语学科教学中如何培养学生的核心素养

8、初中英语学科核心素养的培养策略

9、浅谈农村初中英语学科发展性评价模式

10、积极心理品质在初中英语学科中的应用与探究

11、浅析初中英语学科教学中学生核心素养的培养方法

12、交互式电子白板在初中英语学科中的应用与研究

13、信息技术在初中英语学科教学中的实践与研究

14、浅析农村初中英语学科学困生学习兴趣的培养

15、信息技术在初中英语学科教学中的实践策略

16、运用人工智能技术 培养学生初中英语学科核心素养

17、初中英语学科教学中学生核心素养的培养

18、基于初中英语学科核心素养下学生学习能力的培养

19、初中英语学科核心素养的培养策略

20、中国传统文化在初中英语学科教学中的巧妙渗透

21、浅谈初中英语学科教学中学生核心素养的培养

22、初中英语学科教学中渗透德育教育的研究

23、基于初中英语学科的教学趣味性问题解析与策略探讨

24、优化初中英语学科教学手段

25、多媒体教学与传统教学在初中英语学科中使用效果的比较研究

26、浅谈任务型教学在初中英语学科素质教育中的运用

27、关于初中英语学科核心素养的培养研究的应用研究

28、核心素养下的初中英语学科读写结合教学探究

29、信息技术与初中英语学科整合的新尝试

30、初中英语学科的诵读教学

31、听说教学中初中英语学科核心素养的培养

32、浅析初中英语学科素质教育与语言素质培养

33、对转化初中英语学科学生厌学心理的几点看法

34、用互联网+助推初中英语学科核心素养的培养研究

35、基于初中英语学科核心素养下的主题阅读教学

36、浅析初中英语学科听说教学的现状及优化

37、落实初中英语学科核心素养的实践探索

38、试论初中英语学科对学生英语写作能力的培养策略

39、合作教学法在初中英语学科写作教学中应用的课例研究

40、初中英语学科问题化学习课堂模式初探

41、浅谈对初中英语学科核心素养的理解和教学实践中的启发

42、社会主义核心价值观在初中英语学科中的渗透

43、大数据背景下，信息技术和初中英语学科的有效整合

44、浅谈信息技术与农村初中英语学科课程融合的必要性

45、运用电子白板，培养初中英语学科核心素养

46、浅谈基层初中英语学科教学存在的问题和对策

47、信息技术与初中英语学科的有效整合

48、初中英语学科教学中学生核心素养的培养研究

49、浅谈初中英语学科教学中学生核心素养的培养方法

50、关于构建初中英语学科教师研训一体培训模式的思考

初中英语学科论文题目 篇3：

1、初中英语学科教学中学生核心素养的培养策略探究

2、基于初中英语学科核心素养的读写结合教学模式探索

3、加强农村初中英语学科人文教育的行动研究

4、初中英语学科核心素养下的教学设计之我见

5、浅谈初中英语学科教学中学生核心素养的培养

6、浅议初中英语学科教学与法制教育

7、核心素养下的初中英语学科读写结合教学研究

8、初中英语学科课程思想及其教学启发

9、初中英语学科教学中学生核心素养的培养

10、现代信息技术与初中英语学科整合的实践探索

11、农村初中英语学科教学中学生核心素养的培养

12、初中英语学科育人价值及其教学实现策略研究

13、信息技术与初中英语学科整合初探

14、探究“走班制”对初中英语学科核心素养的影响

15、学生核心素养在初中英语学科教学中的培养

16、农村初中英语学科学生厌学情况分析与对策研究

17、初中英语学科教学中学生核心素养的培养1

18、浅谈初中英语学科核心素养课堂教学模式

19、初中英语学科教学中学生核心素养的培养（2）

20、初中英语学科渗透法制教育初探

21、核心素养下的初中英语学科读写结合教学研究

22、初中英语学科如何培养学生的文化品格素养

23、浅谈初中英语学科素养及其提升策略

24、谈如何提高初中英语学科的课堂教学效率

25、试论远程资源教育在初中英语学科教学中的作用

26、立足思维品质培养，优化初中英语学科教学

27、例谈德育在初中英语学科中的渗透

28、初中英语学科文化教学的导入分析

29、浅谈信息技术在初中英语学科应用的现状及建议

30、初中英语学科教学中分层教学策略探究

31、以初中英语学科实践课程和实践活动拓宽学生的英语学用渠道

32、初中英语学科课后作业的有效性实践研究

33、新课改视野下初中英语学科教学法的回观与省思

34、基于学生发展核心素养的北京市初中英语学科学业标准研究报告

35、借助县域初中英语学科联盟优化英语课堂教学

36、信息技术与初中英语学科整合浅析

37、基于初中英语学科教学中学生核心素养的培养研究

38、初中英语学科渗透教学的实践探究

39、浅谈初中英语学科的素质教育

40、农村初中英语学科后进生的转化

41、信息技术与初中英语学科教学融合初探

42、农村初中英语学科学困生转化初探

43、初中英语学科发展性评价浅析

44、浅探初中英语学科素质教育的实施

45、浅析初中英语学科核心素养的培养策略

46、2016年山东省初中英语学科德育优秀课例展评活动听课报告

47、浅谈现代信息技术与初中英语学科整合

48、初中英语学科素质教育的实施

49、多媒体技术与初中英语学科整合的教学研究

50、初中英语学科中德育渗透的现状及策略研究