九年级组工作总结

时针滴滴答答，流逝的是光阴，在季节轮回的过程中，我们的工作留下了成绩证明。每周、每月、每个季度的我们，在工作方面都有着独特表现，获得成绩的同时，也有着众多的难忘时刻。面对成长过程中的我们，是该写一份工作报告，记录我们的工作之路。为便于大家更好的编写工作报告，以下是小编整理的关于《xx年九年级组工作总结》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

第一篇：xx年九年级组工作总结

2017年九年级下期数学组工作计划范文

九年级数学教研组工作计划

2016-2017学年度下学期

一、指导思想：

为了加强课堂教学，完善教学常规，能够保证教学的顺利开展，完成初中最后一学期的数学教学，使之高效完成学科教学任务，力争在中考中取得优异的成绩，特制定了本教学计划。

二、教材分析：

第二十八章《锐角三角函数》

本章主要内容包括：锐角三角函数(正弦、余弦和正切)，解直角三角形。锐角三角函数是自变量为锐角时的三角函数，即缩小了定义域的后的三角函数。解直角三角形在实际当中有着广泛的应用，锐角三角函数为解直角三角形提供了有效的工具。相似三角形的知识是学习锐角三角函数的直接基础，勾股定理等内容也是解直角三角形时经常使用的数学结论，因此本章与第18章“勾股定理”和第27章“相似”有密切关系。

第二十九章、投影与视图

本章主要通过生活实例探索投影与视图两个概念，讨论简单立体图形与其三视图之间的转化。本章的重点理解立体图形各种视图的概念，会画简单立体图形的三视图。本章教学难点是画简单立体图形的三视图。

总复习是本期教学的一个重点。通过系统的总复习使学生全面熟悉初中数学教学内容，在牢固掌握基础知识的前提下，能娴熟的运用所学知识分析和解决

三、提高教学质量的主要措施

(一)新课教学阶段

1、加强协作备课，统一进度，统一试卷，统一考测，统一评比。让数学更贴近学生的生活。 “新课标”强调在教学中要引导学生联系自己身边具体有趣的事物，通过观察操作，解决问题等丰富的活动，感受数学与日常生活的密切联系。我觉得这是“新课标”的一大特色，所以在今后的数学教学中，我要结合具体的教学内容，创设一些学生感兴趣的生活情景，帮助学生认真捕捉“生活现象”，使他们真正体会到生活中处处有数学，数学中处处有生活。

2、激发学生的学习积极性，切实使学生成为数学学习的主人。 “新课标”

1 提出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”。也就是落实学生的主体地位，把课堂还给学生，向学提供充分从事数学活动的机会，让课堂充满生机与活力。

3、设计一些新颖的、独特的教学方案，使学生爱数学。通过观察、实践，使枯燥的内容形象化、兴趣化，使学生体会到数学的乐趣，进一步认识到数学学习的过程是一个“动手作、动手想和动口说”的过程。

4、 做好教师间的团结协作 ，积极向其他教师学习。近年来，“教学之声相闻，课下不相往来。”的现象愈来不适应现代化教学。反之，备课组、教研组的核心作用越来越受到重视。增强备课组集体教研氛围，进一步发挥教师的群体优势是提高教学质量的捷径。我将努力学习其他教师的优秀教法，提高教学质。

5、进一步培养学生的综合和分析能力。随着初中知识传授的完结，学生知识系统的初步行成，培养和提高学生综合运用知识和分析问题的能力已到了紧要关头，教学中要特别注意这方面的引导。

6、注重尖子生的培养和后进生的转化工作。通过平时单元考试和课堂了解，每个班挑选3—4个进行重点帮教补差。与此同时，由每个学习小组长带一个后进生， 双管齐下，共同提高。再是平时也要注重对小组长的培养，培养小组长认真负责的态度。在班内形成一种要学习的好风气，提高班级的整体成绩。对每一位差生和尖子生负责的同时，也不能忘记每一位处于中间层次的学生，其实他们才是班级灵魂和中流砥柱。让他们感受到老师的重视，才能整体带动学生的学习积极性。

(二)总复习指导阶段

第一阶段全面复习基础知识，加强基本技能训练让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主，有些基础题是课本上的原题或改造，后面的大题虽是“高于教材”，但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形或组合，所以第一阶段复习应以课

2 本为主。

2、 按知识板块组织复习。把知识进行归类，将全初中数学知识分为十一讲：第一讲数与式;第二讲 方程与不等式;第三讲函数;第四讲统计与概率;第五讲基本图形;第六讲 图形与变换;第七讲角、相交线和平行线;第八讲 三角形;第九讲 四边形;第十讲三角函数学;第十一讲圆 . 复习中由教师提出每个讲节的复习提要，指导学生按“提要”复习，同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重温一遍，边复习边作知识归类，加深记 忆，注意引导学生弄清概念的内涵和外延，掌握法则、公式、定理的推导或证明，例题的选择要有针对性、典型性、层次性，并注意分析例题解答的思路和方法。

3、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各知识点之间的内在联系，理清知识 结构，形成整体的认识，并能综合运用。例如一元二次方程的根与二次函数图形与x轴交点之间的关系，是中考常常涉及的内容，在复习时，应从整体上理解这部分 内容，从结构上把握教材，达到熟练地将这两部分知识相互转化。又如一元二次方程与几何知识的联系的题目有非常明显的特点，应掌握其基本解法。

中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数学方法的考查，如配方法，换元法，判别式法等操作性较强的数学方法。在复习时应对每一种方法的内涵，它所适应的题型，包括解题步骤都应熟练掌握。

4、重视对数学思想的理解及运用。如函数的思想，方程思想，数形结合的思想等。

第二阶段综合运用知识，加强能力培养，构建初中数学知识结构和网络，从整体上把握数学内容，以构建初中数学知识结构和网络为主，从整体上把握数学内容，提高能力。

培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一。这个阶段的复习目的是使学生能把各个讲节中的知识联系起来，并能综合运用，做到举一反

三、触类 旁通。这个阶段的例题和练习题要有一定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能既激发学生解难求进的学习欲望，又使学生从解决较难问题中看到 自己的力量，增强前进的信心，产生更强的求知欲。

3 第二阶段就是第一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。这一阶段尤其要精心设计每一节复习 课，注意数学思想的形成和数学方法的掌握。初中总复习的内容多，复习必须突出重点，抓住关键，解决疑难，这就需要充分发挥教师的主导作用。而复习内容是学 生已经学习过的，各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异，这就需要教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性，引导学生有针对性的复习，根据个人的具 体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样，题型要新颖，能引起学生复习的兴趣外，还要精心设计 复习课的教学方法，提高复习效益。

教学安排

第1--2周 反比例函数

第2--4周 锐角三角函数

第5周 投影与视图和本期内容测试

第6周 复习七年级数学

第7--8 周 复习八年级数学

第9--10周 复习九年级数学

第11-12周 专题复习和中考模拟测试

第13周 查漏补缺，中考考前培训

2017.3.1 4

第二篇：2013年九年级部工作总结

霍山文峰学校2012～2013学年

秋学期九年级工作总结

霍山文峰学校九年级部

2012年12月

2012～2013学年秋学期九年级工作总结

本学期即将过去，在校领导的指导和关怀下，九年级工作能紧紧围绕学校教育教学计划开展，在强化学生良好的学习习惯和行为习惯的基础上，狠抓教学质量，努力提高学生的学业成绩。在扎扎实实地提高课堂教学效率的同时，坚持抓好分层教学，充分挖掘学生潜能，教学秩序稳定，各科成绩稳中有升。为使今后各项工作少走弯路，能上一个台阶。现在对即将过去一学期的工作作一回顾与总结：

一、九年级教师团结协作形成年级合力。

团结就是力量。一个好的集体首先必须团结，因为只有团结，才能达到我们共同的目标在工作中形成一股合力，只有这样，才能无坚不摧。开学初组织毕业班教师和学生动员会，结合年级组的实际情况，本着对学校负责，对学生的前途负责，对家长和社会负责的态度，要求大家发挥每位成员工作的主动性、积极性，强化师生管理，努力提升教育教学质量。

本学期组织的三次考试过后，分别召开了教师和学生质量分析会议，在会上，认真分析每位教师所教的这门课、这个班，提出各科的存在的优点和缺点。会后又部分班级召开了班级教导会，分析各班不同层次的学生。听取任课教师意见，尤其是几位经验丰富的老教师，他们的建议给了我很多启发，使我受益匪浅。大家都感觉到每个人都是初三年级部的主人，大家都有责任把这个年级组搞好。学生会上对学生的学习和纪律以及行为习惯做出要求，收到较好的效果。

学校开展了推门听课，备课组活动也进一步得到了优化，充分发挥了整体效应。各个备课组教务处的精心指导下，教研活动更注重了实效性。组内老师相互听课的气氛较为空前，除认真钻研教材外，还将集体备课与个人备课人相结合。教学效果有了很大的提升。教学检查实行当月检查当月公布制度，表彰先进，激励后进。

年级中倡导“三全”管理的理念，当哪位同学发生破坏纪律或不完成作业的情况时，除班主任主讲外，其他老师也会主动、积极、耐心地对学生进行一些思想、做人、学习、纪律、生活等方面的教育，大处着眼，小事着手，逐步端正学生态度，大大激发学生的学习热情，增强学生战胜困难和战胜自我的信心及力量。

二、培优辅差落实到位，层层推进见成效。

积极组织组内教师参与辅优补差工作，我们制定出培优补差方案并立即落实

到行动中，老师从没有一句怨言。我们将学生与老师进行一对一帮扶结对，制作了培优补差表，动态化的考察补差情况。帮助学生确定目标，我们热情关注后进学生。班主任、任课老师都注重情感教育，对后进生基本做到了有爱心、细心和耐心;在教育教学上，对他们作业批改优先、辅导优先，表扬奖励优先;善于挖掘他们的闪光点，平时能做到多肯定，多表扬，不放弃任何一名学生。

三、重视德育为先，培养健全的人

本学期级部成立的机构完善的学生会，开展学生会值日活动。评选文明班级、和谐寝室、文明标兵、优秀班干等，表彰品德高尚，遵守纪律的学生，倡导文明有礼的风气。

四、强化寝室管理，安全警钟长鸣

学期初召开寝室长会议，学习寝室管理制度。对每个寝室成员进行安全教育、美化寝室环境。除坚持每周日返校的安全检查外，级部经常组织临时突击检查和重点班级检查，确保本学期在寝室中未发生安全事故。

五、落实学校各项工作

在过去的一学期中，我们积极落实校长和各级行政部门的工作，各项工作有序按质完成。比如运动会、“日行一善”、班级值日周等

本年级存在问题：

1、部分学生还未真正养成良好的行为习惯，吃零食、乱扔废弃物的现象还时有发生。

2、一些学生有畏难思想，怕吃苦，不肯动脑，学习不够主动，作业经常完不成，抄写作业现象严重。

3、学生成绩分布不合理，学生间分化明显。

4、班级成绩分布不均，差距来源班风。

由于这届中考形势的新变化，整体情况分析我们教师感到责任重，压力大。但是大家团结协作有力量，在学校领导关心指导下，我们将共同努力以激励教育、正面教育为主，尽全力把工作做得更好。

霍山文峰学校九年级部

2012年12月

第三篇：2021年九年级数学老师学期工作总结

撰写人：___________

日

期：___________

2021年九年级数学老师学期工作总结

九年级复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段。

本人一直跟班担任九年级__班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结如下：

一、提高教学质量，认真上好每一节课

1、课前精心备课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括如何___教材、如何安排每节课的活动。

___、___好课堂教学。___全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

二、认真做好总复习工作

1、教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明。

强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

2、注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免的，针对出现的错误，帮助学生进行系统分析，强化学生的薄弱点，同时，通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救。错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，有针对性的进行讲解。其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其错误的原因，加深对知识的理解和记忆。同时，课后的讲评要抓住典型加以评述。

3、关心学习上有困难的学生

对学习有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。首先，找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生，通过热心、体贴、耐心的帮助，使学生体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信心。其次，在课堂教学中，特别在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。同时，有计划、有针对性地做好课外辅导工作，并在班内开展学习中的互相帮助活动。

三、抓住学生心理，营造良好的教与学环境

高考竞争的残酷，带来中考形势的严峻。由此带来的各种压力，使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生，他们的学习都是被动型的。学生是学习的主体，主体能动性没有调动起来，教师的工作怎样努力也没用，这就迫使我们去研究学生的心理，找出适合学生心理特征的教法。

我把学生分为三个层次，以此来确定工作的重点和具体措施：优生-拓展;中等生-狠抓;学困生-辅导。优生有较好的思维习惯，上课前我们先把问题布置给他们，让他们自已先研究，提高他们自己解决问题的能力，上课时则采用讨论式教学方式，让他们舒展自己的见解，然后加以归纳总结，并进行深化、类比和提高，从高、严、难三个方面要求他们;中等生是一个大的群体，是学习的主流，上课时我们以他们为主，力求在课堂上消化所有的知识点，作业和练习题也以基础题为主，强化训练，普遍提高。对于差生，我们本着提高一个算一个的心理，用爱心从思想上感化他们，用耐心从学习上帮助他们，在课堂上编出让这部分学生能够完成的题目，力求使他们每节课有事可做，每节课有所收获，从而调动他们学习积极性。

数学是一门比较抽象的学科，要维持学生的学习兴趣，必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导;给注意力不集中的学生及时的提醒;给有好的解法的学生及时表扬;给失去信心

范文仅供参考

感谢浏览

第四篇：2016年九年级思想品德热点问题总结

一、“一带一路”

1. “一带一路”建设体现了教材中的哪些观点?

(1)我国坚极融持对外开放的基本国策;(2)世界的发展需要中国，中国的发展也需要世界;(3)中国正以更加开放的姿态走向世界，积入世界经济的发展;(4)中国的对外开放是对世界上所有国家的开放，是全方位的开放;(5)共同富裕是社会主义的根本原则; 2. 结合“一带一路”牵动“西部快车”、聚合经济新功能、倒逼政府转型这三大历史性转变，请你谈谈“一带一路”建设的重要意义。

(1)经济意义：①有利于促进区域经济合作，加快区域融合;②有利于加快西部大开发进程;③有利于对区域内贸易和生产要素进行优化配置，促进区域经济一体化;④有利于缩小东西部发展差距，促进共同富裕，提高人民生活水平。

(2)政治方面：①有利于发挥中国特色社会主义制度的优越性，贯彻落实科学发展观;②有利于全面建成小康社会与和谐社会，实现中华民族伟大复兴的中国梦;③有利于更好地实施对外开放的基本国策、科教兴国和人才强国战略; ④有利于提升我国的综合国力和国际地位。

(3)文化与精神方面：①有利于加强我国与其他国家的文化交流与合作，提高中华文化的知名度和影响力;②有利于加快我国社会主义精神文明建设，更好地发展中国特色社会主义文化;③有利于建设文化强国，提升国家软实力;④有利于加强我国的民族凝聚力和向心力，弘扬中华传统美德。

3. 我国在推进“一带一路”建设的过程中应该注意哪些问题?(国家或政府的做法) (1)在对外开放的同时，要坚持“引进来”与“走出去”有机结合;(2)既要积极敞开国门搞建设，又要注意维护国家安全;(3)要始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点;(4)要加强互联互通，密切人文交流，深入推进各国之间的了解。 4. 作为中学生，我们能为“一带一路”建设做些什么?

(1)做优秀传统文化的传播者、弘扬者和建设者，让世界了解中国源远流长、博大精深的文化;(2)努力学习，掌握丰富的科学文化知识，为将来投入到“一带一路”建设打好基础;(3)提高自身各方面的素质和国际交往能力，维护国家的尊严、荣誉和利益;(4)主动了解中西部省市的风土人情和发展状况，为“一带一路”建设献计献策。

二、互联互通，共享共治—首届世界互联网大会凝聚全球力量

(一)我国举行世界互联网大会有何重要现实意义?

(1)有利于进一步促进经全球化，扩大中国的对外开放，增进中国与世界的互联互通。 (2)有利于凝聚共识、相互学习、彼此促进，推进世界各国、各地区的交流与合作。 (3)有利于增进各国之间的了解与互信，广泛传播正能量，共筑世界梦。

(4)有利于维护国家的主权和安全，推进国际关系民主化进程，促进世界和平，展现我国和平、合作、负责任的大国形象。

(5)有利于为青少年营造一个健康和谐的网络环境，促进青少年健康成长。 (二)世界互联网大会将永久落户我国乌镇说明了什么?

说明了我国的综合国力不断增强，国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。

(三)国家、社会和公民具体应该怎么做?

国家：完善网络立法工作，依法打击各种网络违法行为，净化网络环境;重视发展高科技;提升国家安全意识和防范能力。

1 社会：倡导网络文明公约，增强公民的网络安全意识，加大社会监督力度，大力营造文明守法、安全诚信的网络环境。

公民：遵守网络道德和法律，注意保护个人信息安全，依法规范自己的言行，文明、合法上网。

(四)作为国家未来的建设者和接班人，我们青少年应怎样发挥网络的积极作用? (1)以健康的心态把网络作为生活的补充，享受网络交往的诸多益处。 (2)注意浏览与学习有关的信息，学会“信息节食”，学会抵御不良诱惑。

(3)善于利用网络技术解决学习、生活中的问题，做一些对他人和社会有用的事情。

三、铭记历史 勿忘国耻

1. 我们应该继承先烈的哪些优秀品质?

(1)不畏强敌，敢于牺牲的精神; (2)无私奉献，热爱祖国的精神;(3)维护国家的安全、荣誉、利益、尊严和主权完整、领土完整的强烈爱国情感;(4)自强不息，勇于拼搏的精神。

2. 我国为什么要隆重举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会? (1)有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神，激励全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;(2)有助于弘扬和培育社会主义核心价值观;(3)有助于铭记先烈事迹，增强人们的爱国情感，不忘国耻，铭记历史;(4)有助于青少年形成正确的历史观、价值观;

3. 举行盛大的阅兵仪式说明了什么?

(1)我国综合国力显著增强，中华民族具有强大的凝聚力;(2)我国国防现代化建设日新月异;(3)我国政府有维护主权及领土完整的坚定决心;(4)我国具有以爱国主义为核心的伟大民族精神的支撑。 4. 作为祖国未来的建设者，我们青少年应该如何向革命先烈学习，弘扬伟大的民族精神? (1)要树立远大的理想，热爱祖国，增强爱国情感;(2)学习上要勤奋刻苦，不怕困难，乐于探究，践行终身学习理念，培养创新意识;(3)生活上要艰苦奋斗、勤俭节约，自尊自信、自立自强;(4)树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉成为社会主义核心价值观的先行者、实践者、推动者;(5)关心集体和社会，热心公益，自觉维护国家尊严、荣誉和利益。

5. 抗战胜利70周年纪念活动的举行表明了什么? ①表明了中国人民坚定不移走和平发展道路; ②警醒人们牢记历史,尊重生命,珍爱和平;

③勿忘国耻,落后就要挨打,激励全国人民为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗。 6.开展抗战胜利70周年纪念活动有何意义? (1)有利于提醒国人铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。

(2)有利于践行社会主义核心价值观,增强国家和民族的凝聚力和认同感。 (3)有利于揭露日本侵略者的战争罪行,维护二战后国际秩序,也展示了中国人民维护亚洲和平、世界和平的坚定决心。

四、全力打造“阅兵蓝

1.为什么要让“阅兵蓝”常态化为“北京蓝”?

(1)空气污染已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。 (2)保护和改善环境也是保护和发展生产力。 (3)让“阅兵蓝”保持下去,符合我国保护环境和节约资源的基本国策,体现了可持续发展战略,有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会。

2 2. 将“阅兵蓝”变成常态化的“北京蓝”有何重要意义? (1)有利于保障公民的生命健康权。贯彻落实以人为本的科学发展观,保障人民群众的根本利益。

(2)有利于为提升我国经济社会发展水平创造良好的环境条件。

(3)有利于落实节约资源和保护环境的基本国策及实施可持续发展战略的要求。 (4)有利于把我国建设成资源节约型、环境友好型社会。 3. 要让“阅兵蓝”成为天空常态,请你提出合理化建议 (1)国家:制定和完善治理雾霾的法律法规,坚持可持续发展战略;加大对治理雾霾的政策扶植和资金投入;加大对燃油车辆、垃圾处理等的规范管理;加强植被保护。

(2)社会:加大对改善空气质量的宣传力度,提高人们的环保意识;加大对高排放、高污染企业的处罚和整改力度。 (3)公民:增强低碳环保意识,积极践行低碳生活;从一点一滴做起,如学会垃圾分类处理、不焚烧秸秆、绿色出行等。材料二相关设问

4.《环境保护公众参与办法》正式施行有什么重要意义? ①有利于坚持依法治国的基本方略,严惩破坏与污染环境的行为;

②有利于增强企业及公民的环保意识,使其自觉行动起来共同保护环境; ③有利于改善空气质量,保障人民群众的环境权益。

五、严格立法顺民意

1. “深化司法体制改革, 完善人民法院的司法责任制,确保法官依法独立公正履行审判职责”,对此你有什么感悟? (1)说明在我国,一切权力属于人民,人民是国家的主人,我国法律体现人民的意志,努力维护广大人民的合法权益。

(2)我党坚持立党为公,执政为民,维护社会的公平正义,构建和谐社会。 2. 为了确保司法部门做到公正司法,你有什么好的建议? ①严格遵循法律,依法办事,依法行政;

②以法律为准绳,以事实为依据严格执法,不徇私情; ③强化对司法执法的监督力度,确保司法的公正性; ④公开司法程序和过程,增强执法过程的透明度。

3. 以立法形式正式规定实行宪法宣誓制度的目的是什么? (1)在全社会加强宪法宣传教育,使人们树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。 (2)进一步弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严,保证宪法实施。

(3)更好地发挥宪法在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程中的重要作用。

(4)加快社会主义法治国家建设的进程,不断提升广大干部的宪法意识和法律素质。 4. 我国实行宪法宣誓制度有什么意义? (1)有利于推进依法治国的进程,实施依宪治国。 (2)有利于保障人民当家作主和巩固党的执政地位。 (3)有利于增强国家工作人员的宪法观念,激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法。 (4)有利于宣传我国的宪法知识,增强公民对宪法知识的了解和认识,有利于维护宪法的权威。

5.《中华人民共和国网络安全法(草案)》向全社会公开征求意见的意义有哪些? (1)有利于促进司法公正，保障公民合法权利。 (2)有利于人民更好地行使当家作主的权力。

3 (3)有利于政府依法行政，切实维护公民的合法权益。

六、脱贫攻坚

1.党和政府大力实施扶贫攻坚工程，坚持共享发展，表明了什么?

①我国是社会主义国家，人民是国家的主人;②中国共产党立党为公、执政为民，始终代表中国最广大人民的根本利益，以全心全意为人民服务作为根本宗旨;③党和政府坚持以人为本的科学发展观;④共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 2.为让贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，我们应该怎样做?

(1)政府：①要加大投入，健全社会保障制度，大力发展经济，不断提高人民的生活水平;②大力发展教育卫生事业，提高贫困地区人民的身体素质和文化素质;③加强普法教育，提高人民遵纪守法的意识;④对贫困地区深化改革、扩大开放，消除束缚生产力发展的障 碍;⑤加快收入分配制度改革，确保人民共享经济繁荣成果;等等。 (2)社会：社会各界人士应积极奉献爱心，改变贫困人口的生活状况;开展各种形式的互 助活动，传承扶贫济困的传统美德。

3.我国为什么要大力实施和推进脱贫攻坚工程?

(1)有利于提高贫困地区人民的生活水平和生活质量。

(2)有利于加快贫困地区的经济社会的发展和进步，早日实现共同富裕。

(3)有利于发展更高水平的、比较全面的、发展比较平衡的小康社会，加快实现建成全面小康社会新目标的步伐。

(4)有利于实现社会公平，维护社会正义。

(5)有利于推动中国特色社会主义建设事业的全面发展和全面进步，构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴。

4.建立健全农村留守儿童和妇女、老人关爱服务体系有什么重要意义?

(1)体现了党和政府对社会弱势群体的关注和保护，有利于解决贫困地区留守儿童问题和社会养老问题，解决进城务工人员后顾之忧。

(2)有利于维护和保障贫困地区留守儿童的各种合法权益，实现贫困地区老人真正实现老有所养、老有所乐。

(3)有利于发扬中华民族尊老爱幼的传统美德，在全社会形成良好的社会风气，践行社会主义核心价值观，推动社会主义精神文明建设。

(4)有利于实现社会公平，维护社会正义，加快贫困地区和谐社会建设。 5. 贫困地区的政府应如何实施脱贫攻坚工程?

①坚持中国共产党的领导;②坚持以人为本，全面协调可持续的科学发展观;③坚持以经济建设为中心，大力发展社会生产力;④不断深化改革，坚持对外开放的基本国策;⑤加强扶贫开发制度建设，真正使贫困地区和贫困群众从中受益，得到实惠;⑥加大对贫困地区的政策、资金、技术、人才的支持力度，推动贫困地区的发展。 6. 请你对关爱留守儿童和少年提几条合理建议

(1)政府：建立留守儿童和少年成长档案，加强对留守儿童和少年的引导与管理;安排教师做留守儿童和少年的“爱心家长”，经常与留守儿童和少年谈心，帮助留守儿童和少年身心健康发展。

(2)学校：成立爱心小组，让学生结组帮扶;组织和引导留守儿童和少年开展多种形式的课外文化活动，丰富他们的课外文化生活;减免留守儿童和少年的各种费用。 7. 作为青少年学生我们能为脱贫攻坚做些什么?

(1)树立远大人生理想，立志成才，以实际行动为农村脱贫做贡献。

(2)认真学习科学文化知识，为投身社会主义现代化建设储备专业知识和技能。 (3)积极宣传党的“三农”政策和脱贫攻坚政策，为农村脱贫攻坚建言献策。

七、全面二孩

1. 实施全面放开二孩政策的原因有哪些?

4 ①生育率低于世界平均水平;②人口老龄化越来越严重，养老问题突出;③劳动力过剩向短缺转折;④失独老人(家庭)现状堪忧;⑤男女比例失衡。

2. 实施全面放开二孩政策有什么重要意义?

①有利于优化人口结构，增加劳动力供给，缓解人口老龄化压力;②有利于扩大国内需求和经济平稳增长，提升我国的国际竞争力;③有利于促进经济持续健康发展，实现全面建成小康社会的目标;④有利于更好地落实计划生育基本国 策，促进家庭幸福与社会和谐。 3. 有人认为：“我国全面放开二孩政策就意味着取消了计划生育基本国策。”请你对这一观点进行评析

这种观点是错误的。因为计划生育是我国必须长期坚持的一项基本国策。我国在相当长的时期内，还将面临着人口多的基本国情，人口对经济社会发展的压力、人口与资源环境的紧张关系将客观存在，还应坚持计划生育这一国策。同时，全面放开二孩政策是依据当前人口形势对计划生育基本国策的调整和完善，这要求我们推进计划生育服务管理改革，引导家庭负责任、有计划地安排生育，调控人口总量、提升人口素质、优化人口结构、引导人口合理分布，促进家庭幸福和人口均衡发展。 4. 如何落实全面放开二孩政策?

①要修改完善相关法律法规，做好政策的衔接;②要加强生殖健康、妇幼健康、托儿所幼儿园等公共服务的供给;③要帮助有特殊困难的计划生育家庭，要便民、利民，做好服务工作，把这件惠民生、利长远、合民心、顺民意的好事办好。 5. 你认为如何做才能让“两孩政策”成为发展的动力?

(1)政府：大力宣传“两孩政策”的深刻内涵，帮助人们真正体会人口政策的意义，提高人们对计划生育政策的理解程度。

(2)公民：根据家庭经济实际状况，认真考虑家庭生养条件，有选择性地控制二孩生育，避免滥生养、低效生养，实现优生优育，提高人口质量。

八.中英文化交流

1. 开展中英文化交流需要注意哪些问题?

①面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重差异，学习其他文化的优点、长处; ②尊重、珍惜和保护各个国家和民族的文化;③对于外来文化要取其精华、弃其糟粕;④继承和弘扬中华优秀传统文化，搭起中外文化的桥梁;⑤尊重不同文化与习俗，以平等态度与其他民族的人民友好交往。

2. 全英孔子学院和孔子课堂年会开幕说明了什么? ①中华文化博大精深 ，源远流长。中华优秀传统文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩，为人类文明进步做出了重大贡献。

②当今世界，经济全球化深入发展，文化多样性持续推进，各个国家和民族的文化应当相互借鉴、沟通和交流，呈现出多元和谐的发展局面。

3. 习近平主席欣赏了中美两国学生演唱的中英文歌曲、并赠送中国古典书籍，这启示我们应该如何对待不同文化?

(1)采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。 (2)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。

(3)善于学习其他国家和民族文化的优点、长处，取其精华、弃其糟粕。 4. 为“宣介中华文化、讲好中国故事”，青少年应该怎么做? (1)树立平等、开放、参与意识，积极参与中外文化交流活动。

(2)努力学习优秀的传统文化，提升自身的文化素养，传承优秀的中华文化。 (3)积极宣传优秀的文化，吸收先进外来文化，做到取其精华，弃其糟粕。

(4)在与外宾交往时做到不卑不亢，以礼相待，用实际行动展示中华文明的风采。

九、冬奥会

1. 我国成功申办冬奥会和亚运会的原因是什么?

①我国经济的迅速发展，综合国力的不断增强;②中国共产党的正确领导;③社会主义制度

5 具有集中力量办大事的优越性;④全国人民的共同努力。 2 成功申办冬奥会和亚运会有什么重大意义?

(1)成功申办冬奥会有利于提升我国国家形象，增强我国的软实力，从而提高中国的国际地位，更加巩固中华民族在世界民族之林的地位，对民族复兴和“中国梦”的实现产生重大的作用。

(2)有利于增强民族凝聚力，振奋民族精神，提高国人的民族自豪感。

(3)为提高我国体育水平创造一个良好的氛围，通过举办冬奥会，可使青少年更为直观感受到体育的魅力，近距离地与奥运冠军及其他优秀的运动员进行接触，激发对于体育的激情与梦想，深切地感受到运动的魅力。

(4)冬奥会的成功申办将会为国家经济建设提供强劲动力，有利于体育产业的发展，同时，也可以通过发展体育事业来创造更多的就业机会，实现体育和经济的共同发展。

十、未成年人保护与网络犯罪防范

1.近年来，有关部门不断加大预防和惩治性侵儿童的工作力度，有什么重要的现实意义? (1)体现了党和国家关心未成年人的健康成长，有利于为未成年人的健康成长提供社会保护，创造良好的社会环境。

(2)体现了我国坚持实施依法治国基本方略，有利于严厉打击侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为，保障未成年人的合法权益。

(3)标志着行政机关和司法机关在未成年人保护的协作配合方面又取得了新的进展，有利于全面维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长。 2.一系列女童性侵事件的发生，对我们未成年人有什么警示?

(1)社会是复杂的，危害我们合法权益的因素长期存在。保持高度警惕是避免侵害的前提。 (2)对女生来说，要保持高度的警惕，文明的行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。

(3)掌握自我保护的方法和技巧，是保护自我的有效武器。 (4)当合法权益受到侵害时，应运用法律武器维护自己的权益。

(5)必须加强自我保护，还应该积极争取社会、学校、家庭等方面的保护。 3.为让女童远离侵害，我们应该如何做? (1)国家：要制定和完善相关法律法规。

(2)执法部门：要严格执法、依法严惩侵权行为。

(3)媒体：要加大维护未成年人生命健康权和人格尊严权的宣传力度。 (4)家长和老师：引导教育未成年人，依法规范自身的教育行为。

(5)青少年：增强自我保护意识，受到非法侵害后，未成年人要学会依法维权。 4.58.4%的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖，这给我们什么启示? (1)我们应把网络作为生活的有益补充，不能一味地依赖或沉迷于网络。 (2)增强自控能力，合理安排上网时间，学会“信息节食”，善于利用网络解决学习、生活中的问题。

(3)要认识到网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，提高辨别觉察能力，学会做网络的主人，健康文明地使用网络。

5.为了尽量避免网络对我们的伤害，我们(青少年)应如何享受健康的网络生活? (1)提高辨别是非的能力，自觉抵制不良诱惑，健康上网、绿色上网。 (2)认识到网络的两面性，用其所长，避其所短。

(3)遵守法律、网络规则和道德规范，依法使用网络，发现危害网络安全的行为及时举报。 (4)提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力，学会自我保护等。 6.为了进一步避免青少年遭遇网络侵害，请你提出一些合理化建议

(1)国家：司法机关应依法惩治网络违法犯罪行为，做到违法必究，宣传部门应加大法制宣传教育力度，加强公民思想道德建设，发展网络先进文化等。

(2)社会：互联网主管部门应依法加强监管，依法关停非法网站，推进网络法治化管理，做到有法必依、执法必严。

(3)学校：加强对未成年人进行网络道德、网络安全、网络文明教育，增强未成年人对网

6 络低俗内容及其它不良诱惑的抵御能力;开设校园网;上好计算机课，让学生掌握现代信息技术;教育学生不进非法网站，不进入营业性网吧。 (4)家长：引导孩子正确上网，指导利用健康网络;控制子女上网时间;培养子女自控能力。 7.请你分析校园暴力出现的原因

①家庭：家庭教育不到位，过度溺爱，导致学生骄横、任性等不良心理;②学校：只重视成绩，忽视对学生的道德教育;对学生的不良行为缺乏教育和管理;③社会：不良之风、 网络负面信息影响学生的是非观;④司法部门：法制教育缺失，惩戒不严等。 8.为避免连续发生校园暴力事件，除了学生学习《在校学生自我保护手册》，增强自我保护意识外，国家和社会还应怎样做?

①保护未成年人的健康成长必须警钟长鸣、常抓不懈;②司法机关要严厉打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为;③社会要积极加强社会主义核心价值观建设，培养学生正确的人生观、世界观和价值观;④学校、家庭要各尽其职， 切实保护未成年人健康成长。

十一、“习马会”

1.两岸领导人直接对话有什么意义?

①有利于两岸双方增进互信，加强经济合作，实现互利共赢。

②有利于巩固两岸发展的共同政治基础，进一步促进两岸关系和平发展。 ③有利于激发两岸同胞携手合作，同心协力，共谋中华民族的伟大复兴。

2.“习马会”得到了国家社会、海外华侨华人的广泛称赞。多份民调显示，台湾主流民意跟大陆一样，都肯定两岸领导人的会面。这说明了什么?(变问式：为什么要实现中华民族的伟大统一?)

①实现祖国的完全统一是是海内外中华儿女的共同心愿。 ②是中华民族的根本利益所在。

③两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。

④海内外中华儿女紧密团结、共同奋斗，祖国完全统一就一定能实现。 3.解决台湾问题，我们党和政府的态度是什么?

遵循“和平统

一、一国两制”的方针，坚持一个中国原则绝不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对“台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。

4.习近平指出，两岸关系和平发展的根基、希望在青年。我们中学生应怎样为推动两岸关系和平发展贡献自己的力量?

①自觉履行维护祖国统一的义务，维护国家安全、荣誉和利益。 ②积极宣传党和政府的对台方针、原则和立场。 ③积极参与和推进两岸的经济和文化交流。

④尊重台湾地区人民的风俗习惯，与台湾同胞友好相处。 ⑤坚决同破坏祖国统一的言论和行为作斗争。

十二、消费安全

1. 新《食品安全法》的实施，有什么重要意义?

(1)能够为食品安全工作有序开展提供法律依据，做到有法可依。

(2)有利于引导、规范食品企业守法经营，促进我国食品工业健康发展。

(3)有利于减少食品安全事故的发生，保护人民群众的生命健康权，维护消费者的合法权益。

2. 旅游中的“宰客”事件有哪些危害? 侵犯了消费者的合法权益;损害了其他合法生产者和经营者的正当权益;扰乱了社会主义市场经济秩序;损害了旅游城市的形象;败坏社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定，不利于构建和谐社会。

3. 旅游过程中频繁出现“宰客”事件说明了什么? ①我国的旅游市场亟待规范;②生活中还有很多侵犯消费者合法权益的事件;③在全面推进依法治国的过程中仍然存在有法不依的现象;④人们的诚信意识、思想道德水平还有待提高。

7 4. 有关部门严厉查处旅游中的“宰客”行为有何意义? ①有利于维护社会主义市场经济秩序，保障人民群众的生命财产安全;②有利于维护法律的尊严权威，保障社会公平正义;③有利于推动诚信社会建设，培育和践行社会主义核心价值观等。

5. 为避免“宰客”事件再次发生，请你提几点合理化的建议

(1)政府：加强市场监管，加大执法力度，依法规范市场经济秩序。 (2)经营者：诚信经营、守法经营，增强法律意识，遵守相关法律法规。 (3)媒体：加强舆论监督，及时曝光涉事企业。

(4)消费者：增强维权意识;掌握维权的途径和方法;增强选择和判断能力。 6. “僵尸肉”背后折射出了什么问题?

①部分行业利欲熏心，缺乏职业道德;②部分从业者，缺乏道德原则和法律意识;③社会道德滑坡，诚信缺失;④法制建设任重而道远;⑤国家质量监管部门监管不力。 7.党和政府高度重视食品安全，确保群众“舌尖上的安全”，表明了什么? ①我国现阶段食品安全形势严峻，影响经济社会的持续健康发展;②体现了党和政府对人民群众生命健康权的高度重视;③中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念;④中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益等。 8. 为确保广大人民群众“舌尖上的安全”，我们应该如何做?

(1)国家:完善相关法律法规，规范食品生产经营活动，加强对食品安全的有效监管;健全与强化行政问责制度，严格惩处责任人的违法行为;加强对全社会的诚信教育，加快食品安全信用体系和行业自律体系建设，完善食品安全的长效机制。

(2)社会：加强舆论监督力度，营造良好的消费环境，以保证公民的知情权。 (3)生产者(经营者)：要树立社会责任意识、诚信意识和法制意识，依法生产(经营)，自觉遵守公民基本道德规范，恪守职业道德，切实保障公民的生命健康权和消费者的合法权益。

(4)消费者：要增强自我保护意识和维权能力，勇于并善于同危害食品安全的违法犯罪行为作斗争。

8

第五篇：2014年九年级上期班务总结

班主任工作总结

合水二中 桂艳霞

班主任工作千丝万缕、繁杂罗嗦。而九年级是初中阶段教育管理最关键的一年，也是班主任班级管理工作的重头戏。我深知自己肩负的责任重大，不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化，对于这一变化，学生的精神上有更多的压力，而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这一变化，顺利度过转折时期，本学期我主要从以下几个方面进行了班级管理：

一、认真分析班级的实际情况。

我班共有学生33人,其中女生有19人,男生有14人。经过这学期的学习，我发现我班学生成绩出现两极分化现象。面对如此复杂的情况，我觉得压力好大而责任更大。

二、紧抓常规管理不放松。

(1)利用每周一的第一节班会课对学生进行思想道德教育、安全卫生教育。本学期先后以“举止文明”，“安全伴我行”，“我的未来不是梦””法制教育”进行专题教育，用同学耳熟能详的事例感染他们。

(2)根据本班学生的特点，刚开学就从多方面做了较为仔细的调查工作，对相关学生的表现有了较为清晰的了解，在平时的工作中特别的对他们进行关注，有的放矢加强教育和管理;每天坚持个别做学生思想工作。

(3)对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好。

(4)各期板报分组负责，更换及时且内容广泛。

(5)积极联系各科教师，努力维护科任教师威信。学生的主要任务是学习，成绩是学校、老师和家长最关心，针对每次阶段检测，我跟科任老师进行分析和研究，帮助学生查找原因和错误细节，总结经验和教训，鼓励先进，鞭策落后，让每一个同学学有所获。

(6)积极开展家校联系。积极组织班级活动。精心设计家长会的内容，与学生家长互通有无，互相畅谈。同时经常性地与学生家长电话沟通、家访、把家长请进来，说心里话、说实在话，一切都为了孩子。 三.取得成绩及存在问题

本学期以来，在学校领导及任课教师的共同努力下，我们班班级中的凝聚力较强，形成了良好的班风学风，同学们的思想积极上进;班级卫生随时干净;.期末成绩在同年级中名列前茅. 以上仅是我在班级工作中所做的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。但由于社会、学生、家庭等方面的影响，在加上本人能力有限，我们班还存在着一些问题，我的班级常规管理还有待于进一步精细，特殊学生管理也有待于进一步加强，这些我将在今后的工作中不断完善。我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。

2015年1月