和你在一起散文诗

第一篇：和你在一起散文诗

和你在一起

和你在一起(2009上海中考满分作文) 我想，和你在一起。

我曾是那么的幼稚，以为靠近你，就能感受到你的无限温暖，沾染到你的些许光芒——你是辉煌的太阳，而我只是一粒微不足道的水珠!可是，当我靠真正走进你的时候，却发现力不从心!你那灿烂的光芒太过耀眼，你那热情的火焰太过灼人，你那庞大的气势太过恢宏，我无法靠近你。

但是，你就像磁铁吸引着我，想逃开，却又无法抗拒。就这样，我离开爱我、包容我的家园——海洋，义无反顾地飞向你。虽然，随时会有坠落万丈深渊的危险， 随时会有粉身碎骨的担忧，随时会有被风吹散的灾难;虽然，时时刻刻思念着家乡，时时刻刻惦记着亲人„„，但我只要听见你的呼唤，看见你的笑脸，闻到你的气 味，我就不顾一切地奔向你的身边，我要，和你在一起!

家人在呼喊着我的名字，思念的泪水使海洋更加宽广。而我却笑着摇了摇头，身体已经飘然上升;风儿阻止我飞向你，狂风把我吹得摇摇欲坠，可我笑着摇摇头，依然不断地上升、上升;云儿告诉我，前途危险，靠近你会万劫不复，可我仍旧摇摇头，毅然前行。

终于，我来到了你的身边，一阵眩晕，还没有来得及和你说上一句话，还没有来得及看上你一眼，还没有来得及和你笑一笑，就被一阵阵炙热的光芒灼的很痛很痛，我那水做的身体瞬间就像影子一般散去，永远离开了你! 那个故事的主角是我(2008河南中考满分作文范文)

时光的河流过春天，流过夏秋，穿越寒冬，消失在远方，似乎不再回还。

然而，当春天如约而至的时候，那遥远的一幕却总是在不经意间涌上心头，往事轻轻叩开我的心灵之门，引心泉汩汩而出„„

小时候的我有点与众不同，胆小敏感，不喜欢和其他的小朋友交流，天生喜欢和虫鸟花鱼打交道，老是在村里的小树林里与各种各样的昆虫玩耍。忽然就到了上学 的年龄了，我还是喜欢那些各种各样的虫子，常年的独自玩耍虽说找到了自我的快乐，可是缺少了与同龄人的交流竟变得有些自闭了。于是，在教室里，我感到一种 恐慌，我不知如何是好，最终还是一个人走到教室外面去寻找熟悉的“朋友”去了。我逐渐地孤单了自己，而同学们看到我经常和虫子说话，除了感到怪异，还多了 几分冷落。我感到无比的孤独。

美丽的刘老师就是在这时候注意到了我，一天课间操的时候，刘老师找到了我，把我叫到办公室，她告诉我，有 一个着名的昆虫学家叫法布尔，他非常喜欢昆虫，每天观察昆虫的生活习性，记录昆虫的生活，后来写成了一部伟大的科学着作。听了老师的话，我十分兴奋，大声 地向老师说“老师，我对虫子可熟悉了，我知道很多事呢!”刘老师说“是啊，我早看出来了，你是一个小昆虫学家呢!你的肚子里一定有许多昆虫的故事呢!”我 一听刘老师这样说，立刻骄傲地说“那当然!”刘老师说“既然这样，可不可以把这些故事告诉同学们呢?”听了老师的话，我心头的喜悦与骄傲一下子消失得无影 无踪，变得吞吞吐吐起来，“这„„这„„”刘老师又说“你不知道，好多同学都跟我说想听你讲昆虫的故事呢，怎么，你不愿意讲给同学们听吗?”听到老师这样 说，我的心头涌起了一阵热意，“老师，同学们真的愿意听我说吗?”“那当然，同学们都盼着呢。”刘老师说。不明就里的我最终犹豫着答应了刘老师。

就这样，在刘老师的安排下，我们班组织了一次班会，由我给大家讲一些昆虫的故事，说实话，那次班会我的表现实在不怎么样，也许是太紧张了，也许是很少和 大家交流，也许是„„总之，我感觉讲得一点儿也不精彩，不过刘老师和同学们鼓励的掌声还是打开了我自闭的心门，逐渐地，我不再孤单，而我的昆虫故事也讲得 越来越好，我终于融入了大家庭。

1 事情过去很多年了，可我的心里还是热乎乎的。 晒出我的梦想

时常有人问我，你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。 我的第一个梦想：考上理想的学校。

不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。 我的第二个梦想：找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。 我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。

每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说： “要是自己有车就好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力 给他们一个幸福愉快的晚年。

我的第四：我的村庄变成小康村。

村里人一年到头鼓捣那几亩地，很少有人出去闯一闯。所以，邻村都富起来了，我们村却依旧“光荣”。我要在不远的将来让自己有这样的实力，在村边建起自己的工厂，让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

我的最后一个梦想：我们的祖国成为世界第一强国。„„

我知道我的梦想还仅仅是“梦想”，但我会用自己的双手和大脑，去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。 心中的彩虹

彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。

“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。

其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆 在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。

马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。

2 雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢?即使他们变得很 健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力!我没看出 谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。 我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑!

好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美!

生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去!

我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。

试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。 对话 [题目]

题目一：对话是现实生活中人与人之间沟通的一种方式。对话可以增进彼此的了解，可以倾诉各自的心声，可以碰撞出智慧的火花。。。。。。请以“对话”为题目，写一篇文章，可以记录精彩的对话过程，可以描述对话产生的美好结果，可以阐述你对对话的认识。。。。。。 [范文]

一直固执地相信自己十五年前曾经来过这里，尽管那时的我步履蹒跚的连路都走不好，这种话听起来蹩脚。 依然固执的相信，当时我就站在山海关的某一个角落，静静地见证了一场死亡的盛典，一次诗性的绽放，一个绝望的重生。

海子，在我梦里无数次出现的男人。他眉目清晰，有着瘦削的脸庞，带黑色的框架眼镜。也许镜腿会绑着白色胶布，那一定是和孩子们下水摸鱼的时候弄坏的。

我听见你低吟着诗句，那仿佛是一株暗地里生长的植物在濒临颓败前奋力开出的绚烂花朵。恍惚中，听到了来自山海关的那凄厉凛冽的汽笛声。

我不明白为什么，十五年前的那一天，你任无情的铁轮碾碎你的躯体。为什么，你残忍地将忌日选择在生日那天。 你说，你真是一个温软真纯的孩子。我不过是想死若鸿毛般美丽罢了。车轮虽然粉碎了我的身体，却无法损伤我的灵魂。在死亡的一瞬间，我已经雀跃到苍穹之上，却眺望我所热爱的麦田。古贺春江说过“再没有比死更高的艺术了。死就是生。”

这让我想起了另一个男人的死，海明威大叔。还有那个对古贺的口头禅极为赞赏的瘦小老头，川端康成。这么多的人歌颂死亡。然而我仍是意境不够深远，无法击鼓而乐。

于是，你莞尔，说，有人能够了解我的寂寞与快乐，这就就足够了。一个诗人能将自己的内心传达给别人，那是怎样的幸福我已经了解到了。其实，我已得到了永生。

3 海子，那个心胸像苍穹一样辽阔的男子，内心也像苍穹一样孤独。因为孤独，所以想到了死。因为疯狂，所以选择了最偏激的死法。

有人说，你是疯子。我噘起嘴一遍又一遍地重复：“他不是疯子。他不是。”究竟是谁疯了谁又晓得。

我是想轻轻地念。查，海，生。然后轻轻怀念你，没有什么目的。只是在听着得彪西空灵音乐的时候想起了同样空灵的你。

你总是在我耳边软软地说：“面朝大海，春暖花开。”

一路书香一路歌

深圳之窗 2015-11-26 14:15 优秀的中考作文可是受到了很多人的强烈关注，接下来，我们一起来看下相关报道吧!

清风撩起素帘，露出天中大片的红云。微风涌进，满屋的墨香四处逃逸。我深吸着这让我迷恋的空气，又缓缓吐出，耳畔只剩书页不安翻动的声音。

我凝视着泛黄的书页，里面扑出一股醇香。恍然间，身边只剩一片空白，空气中仍夹杂着淡淡的墨香。

我怔怔地向前探索着，我在寻找着什么?抑或是，什么在呼唤着我?空白的世界让心闷得慌。我不语，脚下缓缓地走着，那股醇香仍在我身边流转。

突然，那片刺眼的白浮出模糊不清的文字，我大惊，脚下加快了步伐：是它吗?是它!那是我寻找的东西!迷蒙的雾遮了我双眼，但我仍马不停蹄，深吸着潮湿夹杂着陈香的空气，心头为之一震，匆匆向未知走去。

雾渐渐消散，前头露出一角盎然的绿。我大喜，向它奔去!却突然间，耳边传来刺耳的蝉鸣，我猛然抬起头，发现一切都没有变，南柯一梦罢了。空气中的墨香愈发浓郁，窗外红云已不知所踪，却见紫云悠然飘着。

有时候，梦与现实只有一线之差。好比庄周梦蝶，不知是庄周做梦变成蝴蝶呢，还是蝴蝶做梦变成庄周?真真假假，孰知?我擦去心中的杂念，悠悠升起一句话：不变的是，一路伴我的书香。

读书好比品茗。一壶好茶，有的人拿它解渴，两三口便见杯底，浑然不知其味;有的人慢慢品尝，细细地斟酌，送入口中阵阵清香，其间味道多变，真让人回肠荡气啊!读书亦是如此，把读书看作是任务的人，我并不认为他会读出多少味儿来。静下心，抛开世俗之事，捧一本书，其乐亦无穷!

在我不长不短的人生之道上，伴着我的，是淡淡的书香。读书之乐，读书之趣，是无法用言语表达的。书，如一条幽静的小路，把人引入一片辽阔的天空;书，如一片蔚蓝的海，让人沉溺在这片蓝中;书，如一只小小的萤火虫，给在漆黑中迷途的人指引„„带给我的，是一个纯净的世界，一片自由的天空，还有那让人心静的芳香。 读书，读的不仅是文字，更多的，读的是一种心境，一种素养。愿我携着一路书香，向那未知勇敢地前进! 一次相逢一份爱 一步踏尽一树白

4 对于一个在苏北出生的孩子来说，水乡是新鲜的。去年假期恰逢中秋节，第一次被舅舅接到水乡来过节，我就惊诧于这里的美了，真是“小桥流水人家!” 最奇异的莫过于中秋之夜了。

真是应了那句“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”。皎洁的月光，如流水般倾泻在院落里，流进门槛，流进窗框，流进我小小的心中。时不时飘来一阵沁人心脾的桂香，将我整个身体笼罩，院子里那棵桂花树，在风中摇曳着，仿佛在对我微笑问好。

我走出去，立在庭中，感受到月白风清，好不惬意!踏一步，仿佛溅起一池月光，将桂树镀上一层银色外衣。 一池月光，一树桂花交成了一首静谧温情的歌谣。 一桥轻雨一伞开

在这待了不到半天，便认识了一帮好玩伴。于是在河边、在树上、在田里，都有我们的身影。

第二天，一个小伙伴请我到她家里去玩，我很爽快地答应了。玩得很尽兴，眨眼间天色渐晚，我这才想起早上和外婆约好了下午去看戏。

我心里别提多闹腾了，偏偏又下起绵绵的细雨，我抱怨天公不作美，但也顾不得那么多了，冒着雨就往家跑。 一路泥泞，一路奔跑，我累得气喘吁吁，身上的衣服也湿了一大半。

终于看到舅舅家门口的小桥了，上面似乎有个人影。近些，再近些，那人影也越发熟悉起来，是外婆! 她也看到了我，眼里流露出既生气又欢喜的神色，对我道：“傻孩子，为什么不等雨停了再回来?” “我怕„„我怕你等急了„„”我冻得哆嗦、累得直喘。 “我有伞，你看你，身上湿成这样，感冒了怎么办„„” 我听着外婆的责怪，心中洋溢起一股说不出的暖意。 一座桥，一把伞，一场雨，交织成一首温馨贴心的歌谣。 一次相逢一份暖

时光的流逝，总有那么悄无声息，这温暖的画面，时常像电影一样，在脑中放映。《诗经》有云：“昔我往矣，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。”我却道：非雨非雪，唯有赞歌;静谧月色，温馨话语，一次相逢一份暖。 我手写我心

三(7)苏畅(金华一中)

明代公安派作家有着这样的为文之风：“为文必独具一格，不拘性灵，非以自己的胸臆流出，不肯下笔。”在我看来，这便是对“言为心声”的最好诠释。

5 你心中汩汩然流淌着的是什么，你笔下流淌出的也应是什么。怪侠金圣叹有二十四个“不亦快哉”流传于世，那便是他的心中所想着的人间愉快。但现今社会或者说是古今社会上总有艺术家不能使其为人与作品相称的现象，究其根源，原因大致分为两种。

一类是作家在虚名浮利之中失去了自我，沦为了全为稻梁谋的“作家”。李绅因为写《悯农》而闻名内外，却不想他后来竟成了一个奢侈无度的豪绅，他的为人也就不能与诗中所云相称。另一种情况便是难言了，虽有“物不得其平则鸣”之说，但在一定的社会压力下，有时“鸣”却是极为困难的。李贺诗中雄奇的想象，奇诡的诗风看似另类，却恰恰包含了他怀才不遇之悲愤。至于晚唐李商稳，其眼中的蜡烛泣泪也是他的胸中之苦闷，只是无法直接诉诸笔端。

曹丕《典论·论文》中有言，“大丈夫见意于篇籍，寄身于翰墨，不假良史之辞，不托飞驰之势，而句声自附于后。”在科技发达言论自由的今天，我们应强调“我手写我心”，而不是无病呻吟或是穿蠹经史，一个现代公民应能够并且能够恰当地发出自己的声音，用文字指点江山。

现今社会已基本没有“难言”的限制，我们要做的便是守住一颗本真的心，不沉浸于蜗居虚名，而忘记文字本身所具有的唤醒人类良知的作用。作家陈远曾在访谈中这样说道，美的本质是真，倘若过分追求美以致失了真，便背离了写作的方向，先有真然后有美，我手倘若写的不是我心，而是一些矫揉造作的故事，那么美就不会存在于这些文字之中。

先为真人，后为真文，此美之所源也。韩愈笔下的李愿使为一真人，他穷居而野外，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，于是他成就了隐士的美名。我想，真存在于每个人心中，而且，这种真实的灵气也会通过文字展现出来。

我手写我心。长杯芳草，喜木美竹，皆可入心，皆可入文。不必拘泥于外在而含真，穿过重重花径，自有云白山青。 轻嗅文骨的芬芳 雷绮(金华一中)

傅庚先生在《中国文字欣赏举隅》中抛问：后生学者，文与心道契否?“有人笔底波澜万丈，心中槁木死灰;有人拊掌大乐，文饰不堪，徇名逐利;有人天生洁癖，抱*守真，留恋理想国;有人拍案而起，剖心烛照，敢放一把野火，泽被寰宇，笔谈间气吐霓虹!

“性灵彰道著，文骨载风仪。”这是梁漱溟先生《究于决颖论》中对我辈殷殷的企盼，文品人品，诚有二律背反之意。我们这一代的写手，又该如何认识此间命题，如何安放自身，达到两者圆融之境界?

不可否认，作者格调趣味与作家人品背离并非罕见。艾布拉姆斯于〈镜与灯———文学批评原论〉中将其斥为“解密过程”，作者、载器、读者、时代四者循环返流，四元素也难以逃脱“横态性欺瞒”。冷眼旁观，〈被禁锢的苦恼〉中朱沃什·切瓦夫执借鹰隼双目，锐意指出集权时代俄罗斯作家沦为“夜莺群像”，文骨分崩离析，人格成为悲剧附庸;纵观中国文脉史，沈括著《梦溪笔谈》，可谓等身煌煌，但却在政坛迷雾中坠落朽垮，鬻声于物，为苏轼的坎坷仕途复添艰险。究其根源，这些作者并非将心魂血肉潜入文章;传入注意的是，他们将文字作为可耻的工具，即雅克·巴尔赞《从黎明到衰落》中指摘的“横态木偶”。毫无敬畏，毫无热忱，毫无神圣与崇高，他们就像敏锐而贪婪的渔夫，慢慢拉起渔网，渴望从虚空中找出某种宝物。文章为其操纵奴役，其本身复为功名利禄嘲弄把玩，果真是莫大的讽刺民侮辱。

我们这一代，又该如何保持文学的纯洁性，达臻“真文学”的艺术之境?我以为一在读者，读者可谓是卡夫卡式的“判官”，得秉持着清醒与镇定，不被妖艳可人的文辞灼作而眩晕，可以借鹰隼锐利之眼，剖开艺术的真境实例。

6 北大有个传统，叫“沉潜”，沉入艺术的源头根蒂，潜进人生的幽微百态，从而抵达人品文品熔为一炉的高超境地。做到“沉潜”，便能拨开重烟迷障，直与作者对话。

二在写手，即我们本身。就像《中国哲学史》中胡适先生所说：“文”道不是漂亮虚荣的外衣，而是本性的呐喊与沉思。这声呐喊，理应震撼天地，就应发聩蒙昧之心，我们在屈瑞林大师《真挚与诚实》中听见，我们在福柯《疯癫与文明》的“失落天真”里听见，《俄狄浦斯王中的勇士啊，不愿沉湮于鼾声、风，真筋骨未钝、腕血未冷，向世间问一问为此的意义，不正是我们的写照?

父亲曾笑谈，年轻的夜晚，躺在床上浑身战栗，想到什么半夜黑点起蜡烛，光着膀子抓起笔就写，我从小便“雄心勃勃”想成为作家，每当获得师长的肯定，外面的嘉奖，父亲总要提醒我不能让文骨背离了人的风仪，拿出季羡林研究人员吐火罗文的真挚，陈寅恪力挽史澜的魄力，梁启超冰鉴灼灼的温度，感化他人，圆满自身，所以说是“几时借得冲霄浪，虽死望峰亦从容”。

行文至此，轻嗅文骨的芬芳，诗人的声音也不必低吟： 爬学史乘扶丛残，文章存轶堪颠沛。 抛弃诗兴青云见，自誓夜阑热肠心。 足跟踏破关山路，眼底空悬海月秋。 龙泉隐箧锋未减，势将重拳抛烟冥! 角落里的微感动

小小角落，多半蒙尘，也总是不起眼东西存在的地方。身体微小的父亲给我的印象微小，怕也是他总把身体躲在不被人看到的角落。父爱亦如此，默默躲藏。

在我们村里，人们总以为男孩可以传承香火，而女儿呢?养大嫁人是白养。我们的家里亦不过如此。弟弟是家里的掌上明珠。爸爸经常外出打工，在家里基本都是一言不发，我也很少跟爸爸说话。

初二的上期，开家长会。那天，爸爸也刚好回家，半年不见的他，似乎又苍老了许多。我冷冷地看他一眼，说：“下午家长会，你能来吗?”他似乎有些诧异，家长会我没让他去过。他点点头。

“爸，你回来了。”弟弟一声大叫，打破了父女俩尴尬的气氛。“下午家长会，老师让你去!”他说：“我去你姐的班，我答应她了。”弟弟有一脸的不高兴，午饭都不怎么吃。爸爸就给我说：“我先到弟弟的班里看一下，就去你班里。”我一下感觉到，我没有希望了。班会开始的时候，我更加清楚，爸爸不过是搪塞一下我罢了，他不会到我的班里了。班会开始后，尽管我不停向教室的各处张望，但是我知道不会有结果的。后来我干脆不再张望。回到家里，我没有去责问爸爸，其实我都没怎么看他。

第二天去上学的路上，好朋友琪琪对我说：“昨天伯伯还特意穿了新衣裳哩。”我不解的问：“你在哪里看到他?”“就在教室的角里。”

放学后我特意走过去，看着爸爸，问：“你昨天开班会咋躲在角里呢?”他低下头，像做错事的孩子，不知所措地站着，轻声说：“我不是去的晚了吗?”

7 后来，我会偶尔凝望教室的角落处，似乎那里仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流进我的心里。角落里的东西，或者太微小吧，用心才能感到宝贵。 走过江南

三毛说：“远方有多远?请你告诉我!”没有人能告诉我，我就悄悄出发了。 --余秋雨

没有到过大漠，所以只是听说那儿有广阔的天地，与取之不尽的自由。 没有去过海边，所以只是听说那儿有奔腾的浪花，和会唱歌的贝壳。

没有上过巍峨的山，所以看不到半山腰的风景独好，也享受不了到达山顶的畅快淋漓。

然而，打那江南走过，我却看到了一路的风景，和一路的人生。于是，那或是精致的古桥，或是穿镇而过的狭窄的河道，亦或是摇摇晃晃的乌篷船，竟也渐渐品味出一番韵味来。

沿着一条河就这么漂流着，清澈的水和迎面扑来的水乡独有的味道，都是那么的让人享受。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，倒也渐渐明白了，那些文人为何如此痴痴地迷恋这江南，驻足，甚至定居于此。恰是因为这儿的每一笔都是那么的宁静与安详。陶渊明愿做一名隐士，于是退入山林，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，倒也悠然自得。但是，与此刻的水乡一比，却失了几分情调。“大隐隐于市”，江南想必是不二之选吧。在江南走过自然而然就安静下来了，没有了白日的喧哗，也送走了夜晚的灯红酒绿，渐渐地心就沉淀了。于是明白过度的欲望就像是过眼云烟，太多的忧愁只是庸人自扰，心中就像过滤一样，所有的杂质通通滤尽，如释重负。打那江南走过，褪去了繁华的外衣，找的了返璞归真的自我。

人们说：落花流水总无情。然而这江南却非同一般，带来的不只是愉悦，更有一种亲切。抬头的时候，看到石阶上游人驻足，够着身子拍下几张照片，几分纳罕，这水乡唯有坐在船上才可以欣赏个透彻，走陆路是行不通的。正想着，却听见岸边船夫的呼唤：“来上船拍。”游人面面相觑，末了听见船夫说：“免费的。” 声音宛若泉水那么好听。游人便欣然上船，那么满足。想来也是，这儿的人们都是有着水一般的纯净的品格的，怎会不善良呢!一种亲切油然而生，这是一种怎样的光辉呢?真诚而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了这份情意吧，才会有那么多的尔虞我诈，那么多的勾心斗角。若是有了这样的善良，这样的亲切，人们定会更快乐的。

渐行渐远，河水依旧平缓的流淌着，时间也慢慢流逝着，夕阳映透了半边天，没有“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔，街边袅袅升起的几缕炊烟以及淡淡的温情却让我流连忘返。这是个安静的地方，我不忍打搅，于是学着徐志摩：轻轻地我走了，不带走一片云彩，但是我却还是意外的收获了一份宁静的心情和向那善良走去的愿望。 打那江南走过，我的心渐渐平静;打那江南走过，我在寻找返璞归真的感觉;打那江南走过，我向往善良与亲切;打那江南走过，不用太远，不用太快，慢慢就好，因为有一路的风景和一路的人生。

8

第二篇：和你在一起

人物：

主角a，店长b，同事c—j(8个)，顾客k，主管L(以上均为女生)男、女声旁白各一个、男声电话配音一个，群员若干(可要可不要)

(由于不知道你们是想用员工的真实姓名还是随便用个佚名，所以我就用字母来代替了)

道具：

桌子1~2张，凳子2条，卫生工具若干，募捐箱一个，道具钱若干，电话一部，横幅一条，水壶、水杯各一个

开场

音乐先起(张韶涵《隐形的翅膀》)，3~4秒后大幕缓缓拉起，舞台灯光全黑只留一束追光打在主角a身上，a随着大幕拉起开始翩翩起舞

(此处需要一段柔美的独舞，表现主角a虽然内心有些彷徨却仍然对未来充满信心，30秒左右)

音乐渐弱至停，舞台全黑。

第一场

人物：主角a，店长b

地点：公司门店

场景：舞台的另一边摆着桌子、凳子，桌子上摆着水壶、水杯、电话，另外需要

一些平时贵店里的摆设和商品，像挂了商品的活动衣架等，当然前提是容易搬的东西，如果你们有条件，还可以制作一个大的喷绘版做背景，上面印上你们公司的名字、logo和宣传画，这样看起来会更大气、更真实，舞台上的布置是现实中你们店面的浓缩版，所有道具摆放均靠后一些，前面留出一块较大的地方供跳舞之用，第一场至第三场的地点一样，场景基本上不变，所以后面不再赘述

女旁白：我是一个来自偏远山区的农民工，和许多人一样，我怀揣着梦想来到这

座城市，希望能够在这里找到属于自己的一片天空，然而既无学历又无一技之长的我在这个城市里四处碰壁，让原本性格内向的我几近绝望。好在皇天不负苦心人，前几天我抱着试一试的心态去莱特妮丝公司应聘，没想到居然成功了，今天就是我第一天报到的日子„

灯亮，音乐起(张杰《年轻的战场》伴奏)，a身穿一身不太合体的衣服，挎着一个大布包一边唱一边慢慢的走上，快走到舞台中央时停住，唱完前两句歌词音乐渐弱至停，a的表情兴奋中略带一丝紧张。

“嗯!a(自己的名字)，你一定行，加油!”做一个加油的手势!

店长b正在忙，a走到b身边。

“您好，我叫a，是新来的员工，今天来报到的!”

B回头微笑的看了看a。

“请坐!”

“谢谢!”a坐到旁边的凳子上。

“能把你的身份证给我看看吗?”

a从包里掏出身份证递给b，b给a倒了一杯水，眼神充满关爱的站在a旁边拿起身份证看。

“a小姐，你是云南的呀，那可是个好地方啊!”

“您说笑了，穷山恶水的，哪比得上这个城市啊!”

“是吗，我可不这么认为。”

音乐起(徐千雅《彩云之南》伴奏，人声部分起)，b唱第一小段(歌词彩云之南到人在路上)

音乐停，a和b一起笑了。

“其实做咱们这一行，什么学历、资质都不重要，只要你肯学、肯吃苦，就一定能得到你想要的，相信我，你一定能做好!”

“嗯，我会记住您今天的话的，谢谢!”

“好，你今天第一天来，我先带你熟悉一下环境吧。”

b领着a一起走下，灯黑。

第二场

人物：主角a，同事c—j，主管L(均着公司的工作装，如没有也需统一服装)，

顾客k

地点：公司门店

女旁白：在莱特妮丝工作的日子充实而又快乐，每天都充满了挑战，主管和同事

们都很帮我，让我渐渐找回了失去已久的自信。

音乐起(杨培安《我相信》)，灯渐亮，舞台上呈现出一派有条不紊的工作气氛，有的站在前台，有的在摆货品，有的在记账，有的在打扫，主管L在手把手的教a清点货品，在前奏快完时所有演员跑到舞台的前部排好队形，随着人声开始起舞。

(此处需要一段比较劲爆的舞蹈，表现员工的激情及坚定的信心，40秒左右)。

舞蹈在最后一个动作定格1~2秒，音乐渐弱，顾客k走上，同事c叫了一声“呀!有客人来了!”所有演员跑回门店内，回到舞蹈前的状态，顾客k走进店里。

“欢迎光临!”所有员工齐声。

K左挑右看，最后拿起一件内衣递给a。

“拿这款36的给我试试。”

“不好意思，我们这一款内衣是不提供试穿的。”

“什么!哪有买衣服不让试的道理!谁规定的?去把你们主管叫来!” a一脸尴尬，欲言又止。

主管L对同事d耳语了一番，d走到k身边作解释状(可以不出声音，只要通过肢体语言和表情让观众明白大概的状况就行)，。

L把a叫到一边。

“主管，我刚才说错什么了吗?”

“没有，只是你还不太了解顾客的心理。”

“可能是我不适合做这一行吧，我真没用!”

“你怎么能这么想，你难倒忘了你最初的梦想了吗?”

音乐起(范玮琪《最初的梦想》伴奏，高潮部分起)，L唱前两句，a唱后两句。 音乐停。

“不用试了!给我包起来吧，我就要这款了!”

K付款后拿着内衣高兴的走了。

“你看见了吧!——慢慢学，好好干!”

L拍了拍a的肩膀，a点点头，灯渐黑。

第三场

人物：主角a，同事c-h

地点：公司门店

女旁白：我永远都不会忘记那一天，因为就在那短短的几分钟里，我感觉我的世

界一片黑暗，我的天塌了„

灯亮。

“a，下班了，我们大家一起走吧。”同事c的声音(人不必出场)

“好啊，你们等我一会儿，我忘了点东西，回店里拿一下。”

a一边说一边走上，走到桌子旁边随便拿起点东西塞进包里，这时电话铃声突然响起，a拿起电话听筒。

“喂!您好，请问找哪位?”

男声电话配音：“是我啊，a，爸出事了!”

“你„你说什么?”a激动得两手抓紧听筒，声音微微发颤。

“a，爸出车祸了，据说很严重啊，现在正在送去医院的路上，你赶紧回来吧!——喂，喂——你听到了吗?a，喂„”

a手握着听筒顿时愣住了，背景音乐渐起，(崔京浩《父亲》30秒左右)，她慢慢的把电话挂上，a先是一副呆滞的状态，然后仿佛被歌声勾起了回忆，最后泣不成声。

(此处由演员自行发挥，只要能制造出一种悲剧的气氛就行)

电话铃声再次响起，音乐渐弱至停，a木然的拿起听筒。

男声电话配音：“a，是你吗?家里又出大事了!”

一声响雷。

“妈正在做饭的时候听到爸重伤的消息旧病复发了，我们急着送妈去医院忘了关火，谁知房子也被点着了，a，快去医院看看吧，家就先不要回了，我现在也正赶去医院，先不说了，你赶紧过来啊!”

电话挂断时的嘟嘟声。

听筒突然从a的手中滑落，音乐突起(《灰色空间》女生哼唱版，从第二段人声部分起)，a慢慢走到舞台前部起舞(此处需要一段刚柔结合、非常有张力的现代舞，要充分表现出a此时此刻倍受打击、痛不欲生的感觉，1分钟左右)。 a在跳到最后时突然倒下，同事c-h一齐冲上台，将a扶起。

“你醒醒啊，a!”同事d。

“a，你家里的事我们都知道了，你一定要挺住啊，你的爸爸妈妈还在等你呢!”同事e。

“是啊，你放心，我们所有同事都会全力帮你的!”同事f。

a慢慢睁开眼睛，声音微弱的。

“你们为什么要帮我?”

“傻妹子，因为我们是一家人啊!”同事h。

“对!我们都是一家人!”同事c-h齐声。

音乐起(《相亲相爱一家人》高潮部分伴奏)，一个个站起来，c-h和a一人唱一句，最后一句合唱，七个人的手紧紧的牵在一起。

音乐停，同事c握着a的手说。

“好了，a，你快赶去医院吧。”

“嗯!”

同事c-h陪着a一起走下，灯黑。

第四场

人物：主角a，店长b，同事c—j，主管L

地点：公司会议厅

场景：舞台中央靠后的位置悬挂着一条横幅(你们舞台上应该有挂背景用的吊绳

吧，那样就可以先把横幅固定在上面，用的时候拉上去就可以了)上面写“我们姐妹——a的募捐会”，横幅下面摆着1~2张桌子做主席台，凳子两张，桌子上摆着一个募捐箱

男旁白：自从a家里出事后，她的心情一直处于低谷，为了多赚一点钱支付医疗

费，她拼命的加班，好几次在工作时差点晕倒，公司的同事们看在眼里，急在心上，后来大家经过商量决定要为a举办一个募捐会，希望能帮助她走出困境。

音乐起(《爱的奉献》)，灯渐亮，店长b，同事c—j，主管L在舞台前部起舞。 (此处需要一小段极抒情的舞蹈，表现同事们对a的关爱之情，约20秒) 音乐渐弱，舞蹈停。

“你们都过来。”所有人走到一起。

“都准备好了吗?”

“放心吧，都准备好了!”店长d。

“好，那马上开始吧!”

L站到主席台前，同事c-h、店长d在主席台旁边站成一排。

“各位同事，各位莱特妮丝的兄弟姐妹们，我们今天开这个会的目的是为我们的好姐妹a募捐，a家里的事相信大家都知道了，到现在她的双亲还躺在医院没有度过危险期，而她的家也已经化为了灰烬，我希望通过我们的努力能够让她在这

里找到家的感觉，不管多少，请为我们的姐妹尽一份心意吧!在这里我先谢谢大家了!”L对着大家深深的鞠了一躬，音乐渐强。

所有人开始排着队挨个的往募捐箱里投钱。

(此处为了烘托气氛，表现员工捐款的积极性，可以安排一些群演凑个数) 这时a突然出现在会议室的门口，音乐骤停，所有人回头，时间定格1~2秒，a泪如雨下，突然跪倒在门口。

“谢谢你们!我代表我的爸爸妈妈给你们磕头了!”

a正要磕，所有人冲过来将她扶起。

“快起来!”

“你这是干什么呀!”

众人七嘴八舌的。

音乐渐起(《感恩的心》)，a走到舞台中央的正前方，跟着音乐打手语(这首歌的手语视频网上到处都是，动作也十分简单，很好学)，两三句之后，每一句加进来一到两个人跟着一起打手语，到歌曲高潮时所有演员都加入到其中，第一段完后音乐停，L拿着一叠钱走向a。

“a，我把你的事向总公司做了汇报，他们十分关注，要我代他们对你表示问候，这是公司领导托我转交给你的，你拿着吧，记住，不管遇到什么困难，我们都永远和你在一起!”

L把钱塞到a手里，音乐起(祖海《爱在天地间》高潮)，其他演员在后面排好队形起舞。

(此处需要一段民族舞，表现出员工团结互助的精神)

L与a相拥而泣，音乐高潮快结束时，a声音略微有些哽咽的走到舞台的最前端，音乐稍弱。

(下面这段话从音乐

一、二段间的过门响起时开始说，在过门结束时要说完，请演员控制好语速)

“此时此刻，我不知道该用怎样的语言来表达我的心情，首先请允许我代表我全家给大家鞠上一躬，感谢你们对我伸出援助之手!”

深深的鞠躬。

“我觉得我很幸运，在我家遭遇不幸的时候，有这么多的兄弟姐妹在我身边关心我、陪伴我，帮我渡过难关，同时，我也觉得很骄傲，我骄傲我选择了莱特妮丝，我骄傲我是莱特妮丝人!”

音乐进入第二段，渐强，舞蹈停，所有演员一起跟着音乐合唱，„秒后(这里的时长根据现场实际情况来定)幕慢慢拉下(注意音乐和歌声都不要停，演员保持不动直到幕布完全拉下)。

附：已按您的意思改好了，希望您满意!

介于您提出的换场问题，我把前三场的场景改成一样的了，那样道具就不用动了，至于第一场和第四场，它前面的旁白相对较长，要旁白念完后才会亮灯的，我想旁白读完前搞定那些道具应该没什么问题吧(我们以前排一个乐器的节目，也是不拉幕的，十二台古筝加十二个支架和谱架，五秒钟就撤干净了，最重要的是剧务人员要分工明细)

第三篇：和你在一起诗歌

和你一起何宗林/文

去采集 清晨

那第一缕阳光

把它暖暖的穿在

你身上温暖你

饱经沧桑的心房

鸟儿啊，请你

停止优美的歌唱

请别打搅 我爱的人

甜美的梦香

//

与你一起 肩并肩

去看傍晚的那轮落日

看月亮

看星星

看流星

亮光划过的夜空

多么令人神往

与你把温柔

和缠绵 还有

一次次 知心的话儿

挂在心灵的树上

一天天 生长

//

我好想

与你牵手

一起度完

一生美好的时光

和你一起

看那花儿吐露芳香

和你并肩细看

潮落又潮涨

把头埋在你

宽宽的肩上

感受你

最完美的思想

//

我好想

和你一起

把最美的风景欣赏

对酒当歌

翩舞吟唱

共度美好时光

去绘制一条长长的

精美的画廊

//

我好想 与你

紧紧相依相偎

好想

互说衷肠

不离不弃

走完生命的最后时光

把梦想

珍藏在心儿

最深的地方

等待着

那个懂我的人

与我一同 分享

分分秒秒的快乐

//

我好想

为你采摘下

百花的芬芳

让花香

铺满你必经的路旁

好让你的心情充满甜畅

从此远离痛苦

也远离忧伤

每一天

为你书写

一句句

快乐的诗行

//

我好想

拥有一双

坚实的脚板

一直陪你

走到遥远的地方

即使

那里是一片

无边无际的蛮荒

我只要和你相拥

细数夕阳

就能快活地 走进

人间幸福的 天堂

第四篇：《和你在一起》影评

父爱掩护下的艺术光芒

——— 评《和你在一起》 《荆轲刺秦王》中，陈凯歌用极具夸张的艺术表演去诠释先秦时代的历史经典，完美的复古构图把观众带入了真正的战国，而《和你在一起》，陈导则用细腻的笔触去描绘父爱的伟大和艺术的魅力。

刘小春是当地出了名的小提琴演奏天才，其父刘成在儿子身上寄托了他全部的自豪，先是带儿子去北京少年宫比赛，恰巧结识了王老师，小春就在他门下学习小提琴，但刘成觉得在王老师门下自己儿子成不了，就把他带到余教授那学习，最后终于获得了参加国际比赛的资格，比赛那天小春他爸要走，小春就用先前丢失了的那把小提琴在候车亭演奏参加国际比赛的曲目„„„„

蒙太奇手法的巧妙运用。王老师被聘教小胖小提琴时，小胖他妈就在一旁接电话，相当地噪杂，一边是王老师认真地听小胖演奏的画面，另一边是小胖他妈接电话的画面，两画面交替切换，成熟的对比蒙太奇手法的运用，通过影片客观的叙述透露出王老师主观上的对艺术的虔诚与热爱!也反映了当前商品经济发达的社会背景下文艺知青须仰赖“资本家”的悲剧状况。王老师被刘成聘用当小春的导师时，擦乐谱的那一场戏蒙太奇手法的运用相当娴熟，开始是小春指头的特写，紧接着是王老师添煤、削苹果的画面快速切换，两人虽有着年龄的差别，但同样也有着对音乐的热忱，小春在擦谱中用心去感受音乐，通过脸部手指特写来展现，而透过王老师在日常琐事如添煤、削苹果也在感受着音乐的独特魅力，仿佛也在告诉我们，小春就好比是煤，是苹果需要人去培养和栽培!最后小春从余教授家跑出来，拿着早先丢失的小提琴找寻父亲，陈导运用平行蒙太奇的表现方式插入了刘成在火车站捡到小春继而找寻孩子亲身父母的一场戏，完全增强了艺术感染力，刻画出了善良，富有爱心的刘成，展现了父子情深。同时对于剧情的推动和解释也是一种很另类的处理!

电影构图的新颖。刘成父子从北京站下车后，刘成由于尿急去WC了，留站原地的小春看到了莉莉和男友在玻璃门后亲热，他就凑过去，这时出现了以莉莉和男友为前景、小孩透过玻璃门往里看的场景设计，这种构图无形中会增加喜剧的效果，但更主要的还是表现出小春处在青春期对于性的困惑。由于小春卖掉小提琴给莉莉买大衣而带空盒子去余教授家，使得小春失去了一次学习的机会，刘成非常地恼怒，回到家后作为观众我们看到的刘成训斥儿子是透过玻璃的，以玻璃作为前景，这样的构图会给我们营造出空间的狭隘感和压抑感，对于刘成此时焦急的，恨铁不成钢的情绪起了一个辅助作用，同时画面层次丰富，更具有观赏价值!

光线的把握比较有特点.。小春在王老师那学琴时多次把太阳光虚化了一般，似乎场景很具神圣性的感觉，应该是做了柔光的处理，这样的处理在我看来主要是为了展现艺术的魅力和艺术追求者的陶醉!莉莉帮男友过生日，男友没来，小春就拉琴给莉莉听，这时光线似乎是特定地跟随着他，照的他身上发亮，这种特定光线的设置完全是主观化的处理，很神秘，很形式!

著名影星巩俐在柏林电影节上说过：“能打动人心的电影就是好电影”。《和

你在一起》不是单纯的父子情深，更深一层的是呼吁社会各界献出爱心，献出一份爱。当然影片也涉及艺术的追求，也呼吁在全社会给文艺青年创作的崭新天空!打动我啦!

第五篇：和你在一起 影评

和你在一起 影评:我歌颂这部电影，我歌颂最美的人生

这部电影，以及《霸王别姬》还有《荆轲刺秦王》，是我最爱的三部陈凯歌电影。没有看的末代皇帝，孩子王，赵氏孤儿暂且不算。我不记得是初中还是高中看的了。第一次看是在中央电视台，只看到了一个片段，就是刘春在火车站一边流泪一边拉出了D大调小提琴协奏曲。当时只是被强烈的画面感所震撼。后来，虽然还不会上网，就凭着记忆到租碟子的地方跟老板形容自己

看到的那一幕，老板居然也看过，这才租到了这部片子的VCD。我现在想起那个时候看片子的情形，我还依旧止不住热泪盈眶。时隔多年，在遥远的大陆另一头，在我想起我的父亲的时候，我会想起这部片子，会为了那些情节，那些镜头止不住泪流满面。我依旧记得起刘佩琦抱着婴儿在车站焦急的喊着“谁的孩子丢

了”。人群向他反方向走过去，漠然的人群和焦急的刘佩琦产生了巨大的反差。这个孩子的命运，只有这个不起眼的男人关心，而之后，两个人的命运就牢牢绑在了一起。陈凯歌在这部电影里用对比用到简直出神入化，这个尘世的黑与白，爱与恨，都无所遁形。刘佩琦在里面，总是特骄傲的说“我们家春儿”。他为了他们家春儿付出了一切，任劳任怨。先求江老师收下

刘小春为徒，性格桀骜不驯的江老师让刘小春体会了如何让生命的激情融入音乐。而之后刘佩琦在听了余教授的演奏会之后，又低三下四的求余教授收下刘小春。余教授则是要将演奏者的生命抹杀变成一张白纸好重现古典曲子中原作的灵魂。这一放一收的对比正成就了这部电影最大的对比——感性和理性的撞击。刘小春跟着他爹从小镇走出来，走到了大城市。他面对了一个真实而残酷的世界，一个充满了变数的世界。他就在不断的选择。除了江老师和余教授的对比之外，他还在莉莉那里看到贫穷与富贵的对比，余教授高尚背后的世俗以及莉莉世俗背后的高尚。他和同学之间，面对着反叛和顺从的对比。可能有人说这部剧中规中矩，起承转合。但是就凭刘小春最后放弃了富贵选择了贫穷，放弃了理性选择了对父亲的爱，放弃了顺从选择了反叛，放弃了虚伪选择了真情，我就想为这部剧鼓掌。这个世界渐渐在失去本来的样子，但是人心里始终怀着最本真的力量——这种感动，给我带来了生的希望。唤起人性中最美好的一面，只要做到这一点，一部电影就能被称为经典。我讨厌那些喜欢凭着自己了解几个电影专用名词，假装自己是批评家的人站在技术高度来评价电影。那些在电影院里浸湿餐巾纸的泪水是无可否认的，在D搭调小提琴协奏曲中微微发抖的心跳是无可否认的，人心里还藏着的真善美也更

是无可否认的。这部电影带来了无限的感动，10年后的今天依旧能勾起我对父母的爱和想念，它就能值五星。刘小春最后奔跑在北京的街头，在当年刘佩琦拾到他的那个火车站，用对父亲最真诚的爱演奏一曲，那是最完美的舞台，成就了最完美的演出。世俗对成功的评价，掌声和鲜花，都不再存在。对亲情的感激，成为生命最高的礼赞。我歌颂这部电影，我歌颂最美的人生。

和你在一起 影评