三查三评个人整改措施

第一篇：三查三评个人整改措施

三查三评 整改措施

“三查三评”工作整改方案

陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。教师不仅是一种职业，更是一种事业，一种责任!俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名人民教师，在三查三评活动开展之际，应积极投入，抓住契机，深刻反省自己的师德言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。经过认真学习，与同事交心谈心，世界观得到了很大的改造，我的思想得到了新的升华。

一、自身主要存在问题有：

1、理论学习较松懈。

主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”、胡总书记等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、业务知识钻研不够。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

一方面，自认为是师范学校毕业，读了这么多年的书，用起专业知识来会绰绰有余，有盲目乐观的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面在实际工作中有得过且过思想，在业务学习存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

3、 工作热情不是很高。

工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。也没有很好的注意劳逸结合。

二、改进措施。

1、 进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。

加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、胡锦涛关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观。重要的是认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个教师的任务和使命，落实党的教育方针，正如邓小平同志说的那样：“人民，是看实践。”我们一定要看到自己的责任，要时刻关注广大家长和孩子对教师充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉工作，依法执教，做到全心全意为学生服务，像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来，不带半根草去”。

2、加强自我改造，提高综合素质。

文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行。目前对我而言，最大的问题是要注意锻炼，坚持终身学习，加强业务研究，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领，既教书，又育人。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想。同时要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力，紧跟时代步伐，与时俱进，树立起良好的道德风范。

3、剖析自己，虚心接受，更快进步。

我们知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我们也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我们要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我们要正确地对待社会、领导、家长和学生提出的各种意见，从纷纭的意见中看清教师平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我们才能使自己更快地进步。

欲穷千里目，更上一层楼。今后，教学工作要遵循教育规律，依据中学生年龄特点，个体差异，因材施教，坚决抵制任何违反《义务教育法》违背《未成年人保护法》的不良教学行为，教书育人、为人师表，理想信念不动摇，坚持做到理论要强，方法要对头，认真整改，继续培养世界观、人生观和价值观，树立先进而纯洁的教育新形象，为党的教育事业贡献毕生力量，为中华民族的伟大复兴再谱新曲!

第二篇：三查三评整改报告

三查三评自查报告及整改措施

在通过开展“三查三促三提高”活动后，我认真的学习了《中小学教师职业道德规范》,对师德有了更深刻的认识。其中规范的内容有六条：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其核心问题是“师德问题”， 师德的核心浓缩于一个字——“爱”;其灵魂——“责任”。我认真的回顾过去自我查找问题。结合本人教育教学实际,现自查如下:

一、我一直是认认真真勤勤恳恳工作.这种发自内心的道德约束意识，不会敷衍.不会应付差事，不会走形式做表面文章，在任何时候，都是以问心无愧为准则，对每一个学生每一节课，都抱着负责任尽心尽力的态度.

1、组织纪律方面

只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，不传播对学生有害的思想。保证自己在学生心目中的形象，以严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。

2、师德方面

师德是教师的立师之本，在当前形势下，学校教师队伍强调以师德教育为主线，使广大教师忠于人民教育事业，不断提升敬业奉献精神，为人师表形象和勤勉廉洁作风，树立终身学习理念，增强法治观念与民主意识。我正是这么要求自己的。时代的发展要求教师必须具

有良好的政治素质。在人才培养过程中，教师起着主导性作用，教师的政治观点、思想方法对学生的世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响，这就要求教师必须具备正确的政治观点、科学的思想方法、坚定的政治信念、较高政治理论水平，同时还要具备较强的民主意识和法治观念。我正是这么要求自己的。

3、在热爱学生方面

“爱”是理智和感情的统计，它体现对学生的尊重，更体现了对学生的严格要求。我既爱“听话”的学生，更爱“后进生”。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

4、敬业精神方面

要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。

5、在严谨治学方面：

勤于听课学习，领会精神实质。然后根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

二、整改方案

1、 进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想来改造自己的世界观、人生观;重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为做好教育教学工作，真正把本职工作当作个人的任务和使命来实践。注重实效，老老实实工作;不图虚名，朴朴实实作人。我要学习那些优秀教师，学习他们那种一步一个脚印的朝着工作的高目标不停的攀登的人，用自己的踏实勤奋去工作。

2、加强学习，不断完善自我。

当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。我应加强学习，特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入研究，并努力实践。

“人需要有一种精神，有了这种精神，就可以在平凡的岗位上超越平凡，创造出奇迹。”我一直努力作到平凡，努力使自己做得更好。

作为一名教师，需要不断地完善自我、超越自我，认真地学习，勤恳地钻研，扎实地工作。今后，我会更加努力工作，让更多的孩子健康成长。

第三篇：三查三看个人整改措施

“三查三看”个人整改方案

##镇人民政府党委副书记

作为一名国家干部，其一言一行、一举一动都代表着公众形象，都在潜移默化的影响周围身边的人。所以，作为公务员的我们不能停止前进的步伐。这次开展的“三查三看”学习活动，给了我们一个很好的契机和平台，我们应该积极投入，抓住契机，深刻反省自己的言行、工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。通过群众提、组织点、自己找、互相帮的方式，发现自己还存在许多方面的不足，因而深刻剖析思想根源，制定了有针对性的整改措施。

一、存在的问题

1、政策理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

- 1把学习当作一种任务去完成，不能经常地、系统地去认真学习和研读。学习的热情不高，兴趣不浓，缺乏紧迫感，根本没把学习当作提高个人素质和修养的第一条件。

2、存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。

3、自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。作为一名老党员，我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员干部，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

三、整改措施

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真进行整改，努力把自己锻炼成为一名合格优秀的国家干部。

- 3不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

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第四篇：三查三评自查报告及整改措拖

三旺马小学刘中申

作为一名人民教师，在“三查三评”活动开展之际，我积极投入，抓住契机，深刻反省自己的工作作风和生活态度，虚心听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活中，调整好新的奋斗目标，增加工作干劲。按照上级精神，对照党员先进性标准，以党的好干部为学习榜样，寻找自身差距，分析存在的问题。现总结如下：

一、自身主要存在问题

1、理论学习系统性不强，深度广度把握不够

虽然平时较为注意学习，但学习的内容不广泛，总认为马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，觉的学不学都无所谓，敷衍了事。现在我深刻认识到，这些理论，字字精辟，不管是在工作中还是在生活中，只有熟练掌握和运用这些理论知识，才能面临纷繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，才能更加坚定党的信念，适应当前法制制度化社会发展的需要。

2、业务知识钻研不够，协调力度不够

从事婚姻登记工作五年了，对自己工作标准不高，认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，不是自己力寻对策，而于寻求领导支持，缺乏自信心、创新性和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

3、 自身建设还有待于进一步加强

参加工作已有三十个年头了，时间一久，会有一种职业厌倦的情绪产生，造成工作没有创新精神，对问题不作深层次的分析，没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力和快乐。

二、今后努力方向及整改措施

1、加强学习，提高整体素质

认清职责，立足本职，老老实实、本本分分做实实在在的事情，真正把本职工作当作党赋予每个党员的任务和使命，用自己的一言一行、一举一动自觉工作。在今后的工作中，注意学习方式，全面地学习政治理论知识，不断适应时代发展的要求。

2、加大工作力度，提高综合素质

进一步增强责任意识，加大工作力度，主动寻求问题的解决办法，最大极限地发挥主观能动性。在今后的工作中，树立高标准，坚持原则，锲而不舍。同时狠下决心，加强业务研究，学习有利于提高业务水平的知识，虚心好学，做到干一行爱一行，遇到问题多看多想。

3、加强自身建设，剖析自己，提高自身

我知道发现自身存在的问题并不难，难就难在如何改正，这需要勇气和信心。但改正缺点不仅是对自己负责，也是对工作、对党的负责。滞留现状，只会被时代淘汰。加强自身建设，要做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员，要“拒腐蚀、永不沾”，牢记党的宗旨，认真遵守党的廉政建设规定。努力实践“三个代表”的重要思想，牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动落实争先创优活动。

第五篇：三查三看个人整改措施--翟耀春

“三查三看”教育学习活动整改措施

永昌上营小学

翟耀春

自从开展‘三查三看’教育活动中，我在认真学习相关材料，不断提高认识的基础上，按照共产党员先进性标准要求，通过领导点、同事提、自己找、互帮的方式，发现了自己存在不足方面和问题，现在剖析一下思想根源，并制定出有针对性的切实可行的整改措施。

一、不足之处

理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对邓小平理论和“三个代表”重要思想等一些重大理论问题没有进行深入的探讨，对现代科学技术，市场经济，法律法规等知识学习不够，对经济全球化许多新的理论缺乏了解。学习有实用主义倾向，不注重全面性、系统性，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融会贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。

原则意识不强。在自觉履行义务方面存在差异，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少，满足于过得去，差不多。

工作作风有待改进。工作不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。工作不够深入，撰写材料有时是闭门造车，缺乏创新意识，存在照抄照搬的现象。

工作效率有待提高。工作节奏没能跟得上新形势的步伐，工作效率不能完全满足群众需要。对自己觉得不是很急的事情，办理的不是很快，办事效率不高。

服务意识有待增强。对“服务”的思想体会不深不透。自觉的把群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准意识不强，有时对基层群众及其来访来电不够热情。

二、剖析原因

通过认真学习和深刻反思，自己存在的问题，有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的，分析起来，主要有以下几点：

工作责任弱化。工作上安于现状，不求有功，但求无过，。思想上产生了自满情绪和歇气情绪。在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松对自己的要求。

创新意识淡化。工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，满足于维持现状，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作积极性、主动性、创造性，对工作出现的新情况、新问题钻研不够，影响了工作质量和工作效率。

理论学习不够。学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习，并没有达到学习的应有目的，没有完全掌握科学理论的精神实质和科学体系，影响了理论水平的提高，导致运用理论解决工作中深层次矛盾和问题的能力不强，效果不佳。

三、整改措施

通过对照检查、分析评议，我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正缺点、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心针对存在的问题，从以下几个方面狠下功夫，认真整改，努力把自己锻炼成为一名合格的共产党员。

1、坚定信念，增强宗旨意识，作为一名干部，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行动坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把学校利益放在心上，切实转变工作作风，深入实际，调查研究，联系学生，倾听家长意见，想家长之想，急家长之急，忙家长之需，真心实意为学校办事、解难题、做好事，努力为学校排忧解难，坚决克服那种对学生态度生、硬、冷的现象，全心全意为学生服务。

2、 加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑，讲学习、讲正气。增强责任意识，提高效率及政策理论水平。坚定共产主义信念，增强责任意识和政治敏锐性，自觉接受党的领导，做一个重视学习、善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践，积极探索在新形势下做好本职工作的有效途径和办法，努力一个工作水平。

3、开拓创新，永葆工作活力。在今后的工作中，我一定将教育教学工作作为实践为民服务最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统思想观念，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作，不断总结和完善已有的工作经验，提出新思想，拿出新举措，干出新业绩，不断开创工作新局面。

4、廉洁自律，保持良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观，把个人的追求融入党的事业中，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，保持思想道德的纯洁性，正确对待金钱、名利，宁静致远，苦中求进，从小事做起，防微杜渐，廉洁自律，做一个无愧于党、无愧于学校、无愧于家长、无愧于学生的好教师。在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳，不畏艰险，勇往直前，树立教师良好的形象，为教育事业的发展贡献毕生力量!