员工试用期考核鉴定表

通过自我鉴定，个人能更加深刻的剖析自我，不断的完善自我，那么，让我们养成书写自我鉴定的好习惯吧！以下是小编整理的关于《员工试用期考核鉴定表》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：员工试用期考核鉴定表

试用期考核鉴定表

QGR1911-9

部门 入厂 日期 试用 岗位

姓名 毕业院校 专业

性别

文化程度 技术职称 试用时间

试用要求

工作态度

1. 了解并遵守公司各项规章制度;

2. 遵守公司考勤制度，无迟到、早退、旷工等

现象;

3. 能服从并积极配合部门/车间工作安排; 4. 工作积极主动，有责任心，敬职敬业; 5. 有团队协作意识，能积极主动请教同事，并

和同事形成和谐工作氛围;

岗位技能

部门考核鉴定意见

部门指导人签名: 时间: 部门 意见 人资部意见

部门负责人签名: 时间:

□提前转正□按期转正□延长试用期月□辞退

领导 意见

注：员工试用期满由部门指导人和负责人填写，并交公司领导批准后上交集团办公室，确定员工是否能按期转正办理录用手续，签订劳动合同，交纳五险一金。

第二篇：员工考核鉴定表_考核鉴定表一

员工考核鉴定表

姓名______________________ 职位_________________________ 工号 _____________________ 入职日期_____________________ 上次鉴定日期______________ 此次鉴定日期_________________

鉴定缘由 □试用期满考核 □周年考核

□晋升 □其他

此表用作您下属员工的工作表现进行综合而具体的评价，在评价过程中，应对该员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。 评核标准

10 8 6 4 2 表现卓越 超出水平 符合要求 有待改进 表现差劣

表现一贯能 表现一贯良 表现一贯 表现间中达 表现差劣， 超越其职位 好能达到或 能达到工 到工作要求， 距离工作 所要求并胜 经常超越其 作要求 但经常有未 要求有大 任有余 工作所要求 能完全达到 差异

的胜任程度 满意程度，

有待改进

工作表现

主动性————指员工在一个新环境里独立工作的能力，以及无需指导即能清楚认识如何进行工作的能力。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作效率———指该员工相对其他员工实际工作成效。在评论过程中，应注意该员工的实际工作成效，而不是他/她有能力去做。(10分)

评语：______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 积极性———指该员工努力工作的勤奋程度(与其是否产生效益无关) 在考评中应注意其责任感和动机。(10分)

评语: _______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 可靠性———指该员工准确完成指派工作的信赖程度。即诚实、可信和持之以恒的程度。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 专业知识——-指给员工对本质工作范围应掌握的技能、工作程序、规章、设备、资料的熟悉程度。(10分)

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 合作精神———指该员工在完成任务过程中与他人一起和睦工作的情况和执行情况。对待他人的态度，以及与其他员工一起工作时可否报持合作愉快。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 判断能力———指员工所作决定是否稳妥，是否能根据事实采取行动而不受个人情绪影响，避免草率冲动和幼雏地来判断事情。(10分) 评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 安全、卫生———指该员工是否一直努力培养良好的工作习惯，以防出现不必要的伤害或损失，并提倡干净整洁的工作作风。对有关安全、清洁方面的法规、守则的遵守情况。(10分)

评语：_______________________________________________________ ________________________________________________________ 得分:________________________________________________________ 对待业主和同事的态度——是否尊敬业主和同事，是否站在对方立场考

虑问题。(10分)

评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作素质———不时意识到错误的效果并从中提高工作素质。(10分) 评语：______________________________________________________ ______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 鉴定总结：

1、 指出您认为该员工应在哪些方面有所改进。例出改进方案及要求该员工取得有目共睹之改进的时间限定，如果您对该员工的出勤率有疑问，也应在此栏写明。

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2、 指出您所认为该员工的主要长处，这可以包括该员工的个性、工作表现和专业技能。

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3、 例出该员工自上一次考核的改进内容和情况。

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最终评分=每份考核鉴定表得分相加÷有效份数

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目前工资：__________________ 上次调整日期：_________________

调整后工资：___________________调整生效日期：__________________

部门主管签名：________________ 部门经理签名：_________________

行政人事部经理签名：__________________________________________

总经理：______________________________________________________

员工签名：___________________________________________________

日期：_______________________________________________________

第三篇：员工考核鉴定表

关于200x年员工考核工作的通知

根据公司《关于做好200x年员工考核工作的通知》精神，结合部门实际，员工考核工作布置如下：

一、考核目的：

1.畅通沟通渠道，倡导批评与自我批评，建设优秀团队。

2.总结工作，正视自身缺点和不足，明确改进和努力方向。

3.客观评价员工绩效，为奖惩提供依据。

二、考核原则：

1.绩效优先、突出创新原则。

2.客观、公正、公开原则。

3.分层管理、区别权重原则。

4.突出重点、量化考评原则。

三、部门考核工作组织机构

部门考核工作小组，主要由党政工团联席组成(涉及本人考评时实行回辟制度)，名单如下：

组长：xxxx

成员：a、b、c、d、e

职责：

1.负责制订本部门的考核实施细则

2.组织实施考核工作。

3.确定考评等次，并向员工反溃

4.受理员工申诉。

四、考核对象

除部门主任以外的其他正式员工。

五、考核内容和项目

员工考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中部门层面确定为“优秀”等次的人数控制在参加考核人数的10%以内(按四舍五入)。

(一)考核结果为优秀的条件

1.基本条件：

(1)在本职岗位工作成绩突出，受到领导和同事普遍好评。

(2)通过创新，提高工作效率和工作质量，为公司创造显著经济效益。

(3)对推动生产经营和二期工程建设工作方面作出突出贡献。

(4)克已奉公，为公司挽回重大经济损失或名誉损失。

(5)为公司取得重大社会荣誉。

2.否决条件

(1)因主观原因，未完成工作任务的。

(2)因本人责任，给公司造成不良社会影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到b类考核的。

(4)发生迟到、早退、串岗行为的。

(5)部门考核工作小组认定的其他情形。

(二)考核结果为合格的条件

1.基本条件

(1)胜任本职工作，能较好完成工作任务。

(2)遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度行为。

(3)工作认真负责，积极主动，完成上级交办的各项任务。

(4)服从安排，能配合同事完成各项工作任务。

(5)爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。

2.否决条件

(1)违反公司廉洁从业有关规定的。

(2)因主观原因，未完成工作任务，造成不良影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到a类考核的。

(5)违反公司规章制度和劳动纪律，造成不良影响的。

(6)未完成培训学分的。

(7)部门考核工作小组认定的其他情形。

(三)有下列行为之一的，考核为不合格

1.严重违反公司廉洁从业有关规定的。

2.工作责任心不强，出现严重差错，给公司造成严重经济损失和社会影响的。

3.严重违反公司、部门规章制度和劳动纪律，造成恶劣影响的。

4.部门考核工作小组认定的其他情形。

(四)有出现合格的否决条件，但没有出现不合格行为的，考核为基本合格。

六、考核程序

(一)自我评价

1.员工作好总结，按要求填写《考核登记表》。

2.员工进行自我评价，提出三条缺点或不足，有实质内容，具有可操作性，并填写《员工定性评价表》。

(二)考评及确定等次

1.量化考评

根据《员工考核评价量化表》由上级进行测评，其中权重划分如下：

专业考评对象考评权重

班长专责主任助理主任

办公室车班班员50%20%-30%

班长-25%25%50%

秘书---100%

其他岗位-50%15%35%

人力资源 --40%60%

第四篇：员工年度考核鉴定表

关于200x年员工年度考核工作的通知

根据公司《关于做好200x年员工年度考核工作的通知》精神，结合部门实际，员工年度考核工作布置如下：

一、考核目的：

1.畅通沟通渠道，倡导批评与自我批评，建设优秀团队。

2.总结年度工作，正视自身缺点和不足，明确改进和努力方向。

3.客观评价员工绩效，为年度奖惩提供依据。

二、考核原则：

1.绩效优先、突出创新原则。

2.客观、公正、公开原则。

3.分层管理、区别权重原则。

4.突出重点、量化考评原则。

三、部门考核工作组织机构

部门考核工作小组，主要由党政工团联席组成(涉及本人考评时实行回辟制度)，名单如下：

组长：xxxx

成员：a、b、c、d、e

职责：

1.负责制订本部门的考核实施细则

2.组织实施考核工作。

3.确定考评等次，并向员工反溃

4.受理员工申诉。

四、考核对象

除部门主任以外的其他正式员工。

五、考核内容和项目

员工考核结果分优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中部门层面确定为“优秀”等次的人数控制在参加考核人数的10%以内(按四舍五入)。

(一)考核结果为优秀的条件

1.基本条件：

(1)在本职岗位工作成绩突出，受到领导和同事普遍好评。

(2)通过创新，提高工作效率和工作质量，为公司创造显著经济效益。

(3)对推动生产经营和二期工程建设工作方面作出突出贡献。

(4)克已奉公，为公司挽回重大经济损失或名誉损失。

(5)为公司取得重大社会荣誉。

2.否决条件

(1)因主观原因，未完成工作任务的。

(2)因本人责任，给公司造成不良社会影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到b类考核的。

(4)发生迟到、早退、串岗行为的。

(5)部门考核工作小组认定的其他情形。

(二)考核结果为合格的条件

1.基本条件

(1)胜任本职工作，能较好完成工作任务。

(2)遵纪守法，无违反国家法律法规和公司规章制度行为。

(3)工作认真负责，积极主动，完成上级交办的各项任务。

(4)服从安排，能配合同事完成各项工作任务。

(5)爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽。

2.否决条件

(1)违反公司廉洁从业有关规定的。

(2)因主观原因，未完成工作任务，造成不良影响的。

(3)发生公司绩效管理办法工作行为指标体系中所列的行为并受到a类考核的。

(5)违反公司规章制度和劳动纪律，造成不良影响的。

(6)未完成年度培训学分的。

(7)部门考核工作小组认定的其他情形。

(三)有下列行为之一的，年度考核为不合格

1.严重违反公司廉洁从业有关规定的。

2.工作责任心不强，出现严重差错，给公司造成严重经济损失和社会影响的。

3.严重违反公司、部门规章制度和劳动纪律，造成恶劣影响的。

4.部门考核工作小组认定的其他情形。

(四)有出现合格的否决条件，但没有出现不合格行为的，考核为基本合格。

六、考核程序

(一)自我评价

1.员工作好年度总结，按要求填写《年度考核登记表》。

2.员工进行自我评价，提出三条缺点或不足，有实质内容，具有可操作性，并填写《员工定性评价表》。

(二)考评及确定等次

1.量化考评

根据《员工年度考核评价量化表》由上级进行测评，其中权重划分如下：

专业考评对象考评权重

班长专责主任助理主任

办公室车班班员50%20%-30%

班长-25%25%50%

秘书---100%

其他岗位-50%15%35%

人力资源 --40%60%

第五篇：新进员工试用期考核自我鉴定

在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。

转正申请人：王川飞 2011年1月26日篇二：新进员工试用期考核自我鉴定

新进员工试用期考核自我鉴定

在六个月的试用期生活中，可以说是有喜也有忧。

喜的是和同事们工作相处中，自己从学生完全转变为一个社会人，自身实践经验、工作能力得到提高;忧的是自己还有许多方面有待于提高。

比以前有较大进步的方面：

1、从一个生活懒散的学生转为一个行之有束的社会人。

2、在新能源待的期间，对质检那方面有所了解，对提拉单晶硅工艺也有所感性认识。

3、调入到多晶硅筹备组，对个人交际能力有所提高，对多晶硅行业也有所了解。

4、对dcs系统有了粗略认识，对合同、协议有所认识。

5、在参与其它工作中，也学习、认识了解一些其它业务知识。

不足方面与改进办法：

1、个人交际能力有待提高(往后在交际中多想、多思)。

2、对一些办公软件使用有待提高(抽时间加强学习)。

3、对多晶硅工艺的学习还要加强(跟同事、专家学习、请教)。

4、主动与主管领导就其工作方面沟通少(加强这方面工作)。

5、要提高自己的学习能力，不懂的地方决不装着自己懂，认真向主管、同事们请教、学习。

总之，由于这个工作岗位的重要性，相信在今后工作时间中会倍加努力，不断学习、虚心学习，严格要求自己，较全面地提高自己。