广州市执信中学九年级

2022-12-10

第一篇:广州市执信中学九年级

梅州市学艺中学九届一次教代会工作报告(2013)

实干创新 办人民满意的学校

梅州市学艺中学九届一次教代会工作报告

尊敬的市教育工会刘主席、各位代表、同志们:

今天,我们在这里隆重召开梅州市学艺中学第九届教职工代表大会第一次会议,这是我校教职员工民主政治生活中的一件大事,是我校广开言路、民主办学、构建和谐校园的具体体现。我受学校的委托向大会作工作报告,请代表们审议。

第一部分 2013年工作回顾

一年来,我校在市委、市政府和市教育局的正确领导下,学校领导班子以科学发展观和党的十八大精神统领学校工作大局,按照建设“教育强市”和办人民满意的学校要求,以建设“学习型、科研型、和谐型”学校为目标,真抓实干,勇于进取,敢于创新,在全体师生的共同努力下,圆满完成了本的各项工作任务,学校的教育教学质量和社会认可度得到再次提升。

一、内强素质

1、各项管理制度化。

一是实行校长负责制。实行校长负总责,班子成员在校长的领导下分工明确,直接对校长负责,副校长结合到年级组,直接参与年级组的管理。二是实行年级组长负责制。年级组长在主管副校长和结合行政的直接领导下,主持年级组工作,全面落实、执行学校的各项规章制度和工作要求,让级组发挥组织教育、教学活动的功能,落实年级组长的岗位职责,提高级组的管理效率,增强各级的活力,提高教育教学质量。三是实行民主管理。通过校长座谈、电话热线、家长会、评学会、评教会、教代会、教学开放周等多种渠道、多种形式广泛听取社会、家庭、教师、学生的意见和建议,改进学校工作。

2、教职工学习常态化。

重视教职工的政治和业务学习,积极营造学习型校园,大兴学习之风,全力打造学习型学校和学习型教师。引导教师树立并实践“工作必须学习”,“工作就是学习”的思想,采取集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与

第 1 页 共 12 页

实践应用结合起来。上半年组织全校教师集体进行继续教育网上培训,暑期组织全体教师集中进行公需科目培训,提高了教师的业务水平。

3、办公室工作规范化。

发挥办公室综合协调职能,融合各种力量,促进各项工作协调开展。期初制定计划,期末做好总结。明确学校工作思路,在加强班子建设、推行目标管理、深化内部体制改革和分配制度,对教职工每月的考勤进行公示,做好教师的培训、定级、招聘、年审、各项工资和福利的报批、中高级评聘以及岗位人事工作的安排。

二、加强常规管理,开展特色教育,推进德育工作深入开展。

政教处以月主题教育为主线,以爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育为重点,帮助青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养讲文明、守纪律的合格中学生。

1、加强常规管理,重养成教育。

一是根据《中学生守则》和《学生一日日常行为规范》的要求,加强对学生进行养成教育,以《学生一日日常行为规范》为内容,经常对学生开展仪容仪表检查,将常规要求落实到每个学生。政教处和级组利用班会课、课前对学生开展常规检查,将检查结果反馈给班主任和家长,要求学生定期进行整改,做到有检查、有反馈、有整改、有落实、有提高,矫正学生的不良习气,促进学生文明行为习惯和良好学习习惯的养成。二加强对楼层值日学生的管理与指导,既可提高学生自我管理水平,又减轻了班主任和值日教师的工作负担。现校园及各楼层教学秩序良好,基本杜绝不良行为。三是重环境育人实效。狠抓校园卫生管理,各班建立每天早、中、晚三次打扫,每周一大扫的校园卫生保洁制度。通过开展班容、班貌建设,张贴名人名言、励志格言和字画,使学生在积极向上的文化氛围中健康成长,以良好卫生环境和人文环境培养学生良好习惯的形成。四是校团委实行学生校门值日制度,安排值日学干每天在校门值日,纠正学生不良仪容仪表及穿校服情况,登记学生迟到,将每天的值日情况反馈给相关职能部门,促使学生整改,收到较好的教育效果。

2、强化班级管理。

一是抓好新班主任培训工作。对学校近期调入、新参加工作的班主任比较多的特点,主管德育副校长、政教处于10月24日下午举办了一场新班主任培

第 2 页 共 12 页

训会议,邱副校长要求新班主任要“多学、多做、多沟通、多反思”,提出 “三个希望”、“三个建议”,对新班主任进行岗前培训和业务学习,目的是使新班主任尽早适应班工作。二是不定期召开班主任工作经验交流会。组织班主任学习德育工作理论,担任班工作的要求和注意事项。7月4日召开一场班主任经验工作交流会,会议由政教处主持,学校领导、结合行政、级组长和45位班主任参加,王喜凤、卢若静、姚毅文等3位同志介绍了各自的成功经验供大家学习和参考,大家互相交流班工作经验。会上总结近期班工作好的做法和不足,对班主任提出新的工作要求,促进班主任队伍素质的提高和班工作管理的科学化。三是通过主题活动对学生开展励志教育。如:初一级举办“六一”文艺汇演、“加强安全教育,确保学生健康成长”、“爱国、爱校、爱班”、“争创文明班级”为主题教育,形成良好的育人氛围,树立正确的舆论导向。初二级举办“关注中层生,多加方法指导”、“树立榜样,传递正能量”等教育,以“我们的榜样,我们的力量,我们的方向”为誓言,通过学习榜样,充分挖掘学生的潜能,以正能量来激励学生努力学习,做更好的自己。初三级举办“百日中考誓师大会”、“中考动员大会”、“校荣我荣、校衰我耻”、“不用扬鞭自奋蹄”等活动,增强了学生学习紧迫感和危机意识,大家鼓足干劲,目标明确,形成心往一处想,劲往一处使的良好态势,初三级全体师生精诚团结,上下一心,主动地将个人成就感与级组工作结合起来,为今年中考取得优异成绩提供思想保证。定期对班工作突出的老师进行表彰,树立起先进典型,一批班主任分获不同的殊荣,如:杨威被评为梅州市优秀班主任,苏惠珠、吴瑞婷、张玉敏、卢若静、姚文英、谢碧红、陈玲、吴岸琳、刘思飞、钟桂峰、黄志冬、张日芬、黄瑞芳、张小青、房凤娜、杨威等老师被评为学校优秀班主任。

3、加强德育工作主阵地建设。

各班每周召开一次班会,总结学生一周的表现情况,通过表彰先进,鞭策落后,在班内形成良好的舆论氛围,促进学生良好习惯的养成。各级定期召开级组碰头会、德育工作例会、家长会、主题班会、各类型学生座谈会,及时沟通解决存在的问题。充分发挥黑板报、校园广播站、《艺苑》社报等德育宣传主阵地的作用,注重营造健康、奋进、积极向上的人文环境,一年来,共出专题黑板报6期,《艺苑》社报1期,各班专题板报若干。

4、提高安全意识,防患于未然,创平安校园。

第 3 页 共 12 页

安全责任重如泰山,学校注重提高师生员工的安全意识和训练安全逃生的技能,积极开展安全教育月活动,在学校的宣传栏内布臵涉及交通、法制、防溺水、防火等相关内容的宣传图片。11月18日下午在全校组织一场消防应急疏散演练,提高全体师生的消防安全意识和危急情况下逃生意识。每学期期末上一堂法制教育课,提高学生的法制观念和自我防护能力。

其次是加强安全检查,学校实行行政值日、楼层教师值日和学生值日制度,将校园安全防患于未然,组织人员每月不定期巡视校园,对安全隐患进行排查与整治,建立学校安全工作台账,重点检查防火设备、电线电缆等设施有无存在过期失效、安全性差的问题,对查出的问题及时进行整改。落实门卫24小时值班和夜间巡查制度,校园主要部分安装监控设备,“人防”、“技防”、“物防”三防建设得到加强。加强校园安保力度。重视防盗工作,实行封闭式管理,有效地杜绝校园治安案件的发生。一年来,学校师生违法犯罪率一直为零,涌现一批品学兼优的学生,有:杨惠灵、黄世玮二位同学被评为梅州市品学兼优学生,曾逸芃等16位同学被评为梅州市“三好学生”,廖瑜明等11位同学被评为梅州市“优秀学生干部”。

5、发挥团员青年模范带头作用。

校团委利用 “学雷锋月”、 “五四青年节”、“六一艺术节”、“七一建党”、“十一国庆”等载体,开展丰富多彩的主题教育。团委办好团校向入团积极分子传授团的知识,对学生进行革命传统教育、集体主义教育和爱国主义教育。学校团委工作受到上级高度肯定,校团委委员刘思飞、张利利、杨威三位同志被评为2012~2013梅州市科教系统“优秀团干部”称号。广大团员青年的突出表现为其他同学树立了榜样,涌现出一大批入团积极分子,经过充分考察,有600多名同学光荣地加入共青团,邱奇滢等18位同学被团市委、科教系统团委评为市“优秀团员”。

6、心理健康教育卓有成效。

心理咨询室自开办以来,通过加强对学生心理辅导的宣传,本着“坦诚、信任、鼓励、平等、接纳”的原则接待每一个来访学生,引导学生放下思想包袱,为学生排解心理困扰,健全学生心理档案,对个别学生进行重点辅导,召开主题心理教育班会,收到很好的效果。如:初

一、二级开展主题为“如何应对青春叛逆”,初三级开展主题为“考前心理辅导”主题班会。一年来,组织2

2第 4 页 共 12 页

位教师参加市教育局、嘉应学院主办“中小学教师心理健康C证培训”,咨询室出版心理健康小报《心海拾贝》2期,《静心坊》专题板报8期,开设两场“青春期心理健康”专题讲座,两节心理健康主题班会,个别辅导学生23人次。

三、立足校情,抓常规促质量。

1、积极实施校本教研活动。

我校以实际的校情开展校本教研,基本方针是教务处对教研实行宏观引导,引领校本教研的基本方向,各教研组活动自成体系,年级组内备课组教研活动深入到学科课堂,各具特色,主要为:

①抓理论学习。一是组织教师学习教育教学理论,特别是暑期组织全体教师继续教育学习,继续教育网上培训,老师们到场或在网上听专家讲授教学中的新理起念、新内容、新方法、新经验,收获很大。老师们参加上述学习活动热情高,成绩突出,有:房苑萍老师在华南师范大学举办的广东省2012年中小学骨干教师省级培训中被评为优秀学员;陈伟峰老师在2012年广东省中小学骨干美术教师培训中被评为优秀学员;古秋平、黄瑞芳、吴智勇三位老师在梅州市2013年初中教师全员培训学习中被评为优秀学员。二是外派老师参加各种学习。有:司武刚参加2013教育部乐高“技术教育创新人才培养计划(初中)”和2013年校本培训示范学校网络研修试点骨干培训;陈仪彬参加国培计划(2013)-一线优秀教育培训技能提升研修班培训;徐洪海、叶晓梅、杨颂基参加第一批第三期初中物理骨干教师培训,林伟亮参加初中物理示范教研组展示交流活动;杨玉燕老师参加广东省义务教育学科教材教学研修班;丘伟炎、杨幼平参加梅州市普教系统“百千万人才工程”第四期高级研修班培训。这些培训促进了学校教师与其它地区教师的交流与学习,开阔了教师的视野,促进了教学教研的开展。

②抓集体备课。各教研组每周开展一次集体备课活动,有中心发言人,有具体的准备内容,明确各章节各课时教材的重难点和教学目标,寻找教材内容与日常生活的联系,依据教材内容与学生实际选择教法与学法,提出每节课的教学方案,设计教学环节,安排学生活动等。

第 5 页 共 12 页

③抓课题研究。课题研究的过程是一个培养教师业务能力的过程,是一个增强教研组教研能力和凝聚力的过程,是一个让学生受益的过程,是一个出成绩的过程,是一个出名师的过程。各教研组积极申报课题,一些课题己在我校立项并取得成果,有:数学组承担市级课题《因材施教,培优辅差教学策略研究》已顺利结题并获市二等奖。政治组省级课题《学困生不良行为的表现、成因及对策研究》、语文组承担的市级课题《中学语文质疑探究,激活课堂的研究与实践》正如火如荼地开展。今年数学组申报课题《新课标下以数学思想方法为核心的初中数学课堂教学模式的探索》、化学组申报课题《初中化学实验探索教学研究与实践》、地理组申报课题《有效开展乡土地理实践活动的研究》已立项。参加课题研究的老师能结合课题研究,进行相关理论学习和研究,提高教学教研能力,将自己的经验不断进行总结,写成文章向各级各类杂志投稿。一年来,积极撰写论文或参加比赛活动获奖的老师有:在国家教师科研基金十二五规划全国重点课题“中小学教育资源创新应用研究”总课题组举办的中小学教师优秀论文评选中,房凤娜老师的论文《辩证掌握初中作文教学要领》获一等奖,李小媚老师的论文《文章百改,美文自现》、刘思飞教师的论文《培养兴趣,内外结合》获二等奖;潘婷婷老师指导学生在“我的中国梦”全国中学生读书征文活动中获得二等奖。钟旭华老师的论文《现代教育技术让语文课堂“活”起来》在2012年教育技术论文评选活动中获省三等奖;在2013年梅州市中学数学教育优秀论文评选中,罗伟皇老师的论文《论数学开放题的教育价值及其设计编制方法》获省三等奖和市一等奖、陈婉莹老师的论文《初中数学课的导入方法探索》获市一等奖,谢碧红老师的论文《以学生为本,创优质课堂》、曾令明老师的论文《对分层教学的一些实践和体会》、邓伟强老师的论文《关于初中数学学习成绩两极分化原因及改进对策的探讨》、肖伟霞老师的论文《初中数学课堂有效教学的策略》、谢小旺老师的论文《初三数学复习点滴体会》均获市二等奖;罗伟皇老师主持的课题《因材施教、培优辅差教学策略研究》获梅州市第六届普通教育教学成果二等奖;在2012年全市中学语文重点科研课题教学实录评比活动中,钟旭华老师的课例《黄鹤楼》、薛燕老师的课例《爱莲说》、黄瑞芳老师的课例《沁园春〃雪》、房凤娜老师的课例《乡愁》均获市一等奖,

第 6 页 共 12 页

温莉芬老师的课例《送杜少府之任蜀州》、李小媚老师的课例《陋室铭》、李海辉老师的课例《江城子〃密州出猎》获市二等奖;周婷娟老师的课例《淮上与友人别》、《送杜少府之任蜀州》、陈妙丽老师的课例《我爱这土地》均获市三等奖。

④抓新教师的培养。为实现学校可持续发展,引进新教师为学校今后的发展输送新能量。为培养新教师,学校对他们提出具体要求,并为他们安排指导教师和指导班主任,为他们找师傅,结对子进行帮扶,适当给新教师压担子,要求新教师每学期至少上一次汇报课,促其更快成熟起来,将来成为学校教学工作中坚力量。

2、抓教学常规不放松。

①定期进行常规检查。今年上、下学期各开展一次教学常规检查,从检查情况看,老师们批改作业认真、细致,有点评、有详细指出错误所在,布臵辅导练习适中,考查次数密度大,效果较好。对常规做得好的老师在会上进行表扬,树立榜样,对工作不够认真的老师指出其问题所在,促其整改。

②积极开展评教评学活动。教务处根据《教学常规工作量化管理条例》的要求,对评教评学工作每次都精心组织,力求公正、公平、准确,事先拟好评价标准,对任课教师的工作态度、业务水平、上课质量、作业批阅、下班辅导等情况进行问卷调查,准备好问卷调查表,向学生进行教学调查,教务处将调查结果进行详细而准确的统计,既有定量的数据归类和计算,也有定性的描述,对做得好的老师进行表扬,对学生反映意见较大的教学现象进行不点名批评,要求老师尽快落实解决,促其教学进步。

③召开质检分析会。各级在每次质检后都召开分析会,对质检考试中取得的成绩和存在的问题进行分析,分析各科、各班的情况,分析得失,并就考试中反映出来的问题提出相应的对策,对今后老师的教学和学生的学习提出要求,为后阶段的教学和学习提供参考依据。

④举办教学开放周活动。通过举办教学开放周,使社会各界广泛了解学校的办学状况,吸纳社会对如何办好学校提出宝贵的意见和建议,让家长监督办学,让师生展示才华,发挥创造力,老师和学生都以最好的状态,最佳的水平

第 7 页 共 12 页

呈现在家长和社会人士面前,接受社会的检阅。开放周主要内容有听课、访谈、咨询、建议、参观等方面,家长与学校领导、班主任、科任教师进行座谈、交流,了解学生在校内表现,探讨教育学生的有效途径,为老师今后的教育教学提出许多宝贵的意见和建议,拉近家长、学校、社会的距离。

3、教师参加各项比赛成绩显著。

老师们辛勤的教学,忘我的工作,获得上级和社会的好评,我校教师参加各项评比活动,成绩显著,有:林青山继续被评为梅州市首届中小学“嘉应名校长”;杨幼平继续被评为梅州市首届中小学“嘉应名教师”;赖巧慧老师被评为梅州市教学工作先进教师;刘英老师被评为梅州市优秀教师;刘英等60名老师被评为学校优秀教师。张维老师的书法《对联》在梅州市中小学教师“美丽梅州”书画作品展览中评为一等奖;陈伟峰老师的作品在梅州市“廖道传杯”书法篆刻展中被评为获奖作品;罗伟皇、钟桂峰二位老师在梅州市“千名教师大家访”活动中被评为先进个人。

4、开展培优辅差工作,成绩突出。

各年级根据学生的特点开展培优辅差,分层次、分类型高效推进培优辅差工作,做到时间落实,设备落实,教材落实,师资落实,我校己建立培优辅差工作的长效机制,成为我校一大办学特色。学生在参加相关活动中成绩突出,学生获奖主要有:在2013年梅州市中小学电脑制作活动中,李冰钶的作品《成长快线》获初中组电子报刊二等奖、古滢的作品《青春读刊》获三等奖。体育组未雨绸缪,抓好运动员的训练,在刚刚结束的梅江区第26届田径运动会中,在体育组全体教练员科学、扎实的训练下,全体运动员刻苦训练,顽强拼搏,夺得梅江区田径团体总分第一名的骄人成绩,黄佳佳同学打破100米梅江区最高记录,200米梅州市最高纪录。黄佳佳、张海珍、丁梓钰、杨滢打破初中女子4×100米接力梅江区最高记录,学校运动队获得梅江区体育总分第二名好成绩。

5、中考成绩持续辉煌。

在2013年初中升高中统考中,我校再传捷报,刘诗茹同学以总分776.5分勇夺梅州市中考状元,达东山中学正取分数线(710分)及市曾宪梓中学正取分数线(709.6分)以上的人数为177人,总分达700分以上人数为228人,达梅

第 8 页 共 12 页

州中学正取分数线(含东山中学择校线655.2分)以上的人数为337人。

四、做好后勤保障工作,保证日常教育教学所需。

1、管理好学校资产。

充分发挥学校现有资产功能作用,合理有效地使用校产,做到物尽其用。建立了相关管理制度,做到“用管结合”,责任落实到人。即班级的物品由班主任负责、办公室的物品由相关负责人负责、处室物品由处室负责人负责。总务处定期对物品进行检查,定期盘点核对,发现问题及时处理,减少损失。

2、明确服务宗旨,强化服务一线,服务教学意识。

学校后勤工作头绪多,涉及面广,但服务教育教学是学校后勤工作的宗旨,一切本着优先教育教学的原则,为师生服好务,发现问题及时处理、为教育教学创造良好的环境。一年来,共修理桌200张,椅500张,新购学生桌椅200套,维修日光灯98支,新装插座68个,维修抽水机3次,维修水龙头35只,更新电线230米,补漏100平方米。卫生室定点、定人、定时地对校园卫生进行检查,发现问题及时通知各级、各班解决,保证校园卫生、清洁。

3、节约开支、勤俭办学 。

坚持勤俭办学方针,严格财务管理。坚持一支笔,让有限的经费发挥最大的效益,做到少花钱、多办事、办好事、办实事,在经费使用上,贯彻实事求是原则,从学校实际出发,处处精打细算。加强财务监督,实行采购招标制和财务审核制,为学校的财产把好关,控制不合理开支。

4、努力改善办学条件 。

学校实验大楼己于2013年8月26日竣工验收,由梁钦圣捐资300万元兴建,大楼为学校提供占地面积473平方米,建筑面积2221平方米校舍,解决今后各学科实验所需场所。争取市财政局危房改造专项资金支持,投入325万元于2013年8月9日动工兴建学校艺术大楼及校门、篮球场等附属工程,新建艺术大楼占地面积427平方米,建筑面积1926平方米,预计艺术大楼将于明年初竣工,艺术大楼的建成将完全解决图音组场所的不足问题,为今后学生综合素质的培养提供有力保障。

5、后勤服务有特色。

第 9 页 共 12 页

在后勤人员的努力工作下,出色地完成教育教学所需的后勤保障,圆满地完成了平常的教育教学所需,完成了高考、自考、成考、中考、研究生考试及校运会等重大活动的后勤工作,熊志翔、李建霞、古凤霞、罗秋婷、杨秋萍、颜梅萍、谢静紫、刘慧群被学校评为服务育人积极分子。

五、工会工作。

1、教职工参政议政渠道畅通。

一是推行校务公开,保障教职工的合法权益。利用校务公开栏对学校重要决策、绩效工资实施、职称评定、评优评先、教职工考勤、代课、工作量等教职工关心的事情进行公开,接受全校教职工的监督。二是坚持实行教代会制度,学校的事情大家议,由全体教职工讨论决策学校的重大事项,对学校工作中存在的问题提出意见和建议,充分发挥教职工的主人翁精神,发挥集体智慧力量,科学决策学校的重大事项,各代表审议、讨论校长所作的学校工作报告和制定各项规章制度,积极参政议政,对学校的教育、教学、教改、教研、学校发展、后勤管理等方面提出提案。三是对行政人员进行民主测评。工会发挥监督职能,每年教代会组织代表对全体行政人员进行测评,将测评结果反馈给学校,促相关部门和人员改进工作。

2、解决教职工的实际困难,积极开展送温暖活动。

工会关心教职工生活,向教职工送温暖,为教职工排忧解难。为全体教职工购买了重大疾病保险、教职工校方责任保险,解决教职工的后顾之忧。在工会经费比较困难的情况下,提高教职工的福利待遇,每当教职工生病、住院,工会总是组织人员,带上慰问品前往慰问。教职工结婚、生小孩,工会均组织人员前往祝贺。每当教职工及其(配偶)直系亲属逝世时工会总是组织同科组、同级组教职工、行政、工会委员前往看望及参加追悼会、遗体告别仪式。一年来,共慰问教职工229人次,金额28500元,办理教职工及其(配偶)直系亲属逝世的慰问14次。关心女教职工身体健康,在“三八”节组织女教职工进行体检。工会提议学校为全体教职工购买“在职职工住院医疗互助保障”,学校采纳工会的建议,购买了保障金,提高了教职工的福利。工会联合团委号召全校师生为患重病的潘晏老师捐款,全校师生慷慨解囊,纷纷伸出友爱之手,师生

第 10 页 共 12 页

共捐款62441.2元。另外,学校工会积极与市总工会进行沟通,反映教职工的实际困难,争取上级工会对我校困难教职工拨出慰问款共19900元。工会组织教职工在校运会开展接力比赛,增进教职工团结和友谊,寓教于乐,增强队伍的凝聚力。重阳节组织离退休教职工畅游梅县区南口镇麓湖山度假区,受到离退休同志的好评。

六、主要存在问题。

1、干群关系还有待加强。干群之间的沟通与交流还应进一步加强,干部深入基层、关心职工不够,个别教职工对学校工作缺乏理解。少数教职工的进取精神、专业水平与学校的发展要求还不相适应,在工作上投入的精力不够,工作的责任心不强。

2、学校管理工作存在不细致、不到位的缺点。有些科室工作只布臵,不检查;只计划,不实施;只实施,不总结。导致有些工作虎头蛇尾,或开头轰轰烈烈,过程无人问津,结尾不了了之,工作不注重过程和结果。

3、全校科研的学术氛围还没有完全形成。教研组的作用尚未完全发挥,教学上各自为战的现象仍然存在,优质教育资源互补方面还有待加强。

4、德育工作还需进一步加强。学校与社会、家庭沟通的途径和方法还比较单一,对学生的教育没有形成合力,适合学艺中学学生实际的德育理论体系尚未形成,德育管理机制有待完善,德育方法有待创新。周边教育环境也不尽人意,家长素质参差不齐,加大了教育管理的难度。

第二部分:2014年工作指导思路

2014年工作的指导思路是:以构建“幸福校园”为目标,狠抓各项制度落实,以师生发展为目的,进一步提升教育教学质量,以优质后勤为保证,强化安全意识。具体措施有:

1、在教师专业化发展上做文章,建设可持续发展的“学习型学校”。

2、在“规范、引导、促进”上下功夫,努力创新德育的内容和方法,进一步建设优良校风。

3、以打造高效的课堂为中心,推动教学管理和课堂教学的改革与创新。

4、在服务育人方面求效益,规范优化行政后勤管理。

第 11 页 共 12 页

5、加强安全教育,创安全文明校园。建立健全学校安全教育的各项制度和预案,完善学校安全工作台账,教育和引导广大师生树立牢固的安全意识,扎实做好学校安全教育的每一项工作。加强安全知识宣传,全面落实安全工作职责。

2013年对于我们学校来说,是付出艰辛、获得回报的一年。过去的一年中,学校教职工以事业为重,以学校发展为重,顾全大局,奋力拼搏,无私奉献,出色地完成了学校的目标。在此,我代表学校,向一年来奋战在各自工作岗位上的教职工致以诚挚的谢意和崇高的敬意!

最后预祝各位代表新年快乐、家庭幸福、工作顺利、事业有成! 谢谢大家!

梅州市学艺中学 二〇一三年十二月二十一日

第 12 页 共 12 页

第二篇:邳州市2013--2014学第二学期期中测试九年级历史试题

邳州市2013--2014学第二学期期中测试

九年级历史试题

一、选择题:本大题共l3小题。每小题2分,共26分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请把正确答案填在答题栏内。

1.徐州处于南北交汇处,有“南秀北雄”的美誉,从右图徐州云龙湖的美景可略见一斑。汉初分封时隶属楚国,势力曾大到一度威胁中央。汉武帝通过下列哪项措施最终解决了王国的问题

A.设置内阁B.兴办太学

C.颁布推恩令D.废除了丞相

2.易中天在《帝国的终结》中说“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。”从政治上看“秦,虽死犹存”最主要是指

A.统一文字和度量衡B.北击匈奴,修筑万里长城

C.创立皇帝制度D.建立统一国家和中央集权制

3.某旅行社安排北京故宫的某项旅游景点的解说词是: “接折(阅读奏折)——见面(请皇帝旨)——述旨(拟皇帝旨意)——过朱(皇帝过目确定)——交发(下发旨意)„„”,该景点最有可能是

A.秦丞相府B.唐尚书省C.明内阁D.清军机处

4.某校开展“百年中国”历史主题活动,李同学就“l912年6月南京见闻”搜集到以下材料。其中有史实错误的是

A.“民主”“共和”成为热门话题B.人们传阅《新青年》的进步文章

C.大街上有剪去长辫、穿中山装的男子D.有人打听现任临时大总统是谁

5.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。”能有力地证明这一台词的战役是

A.渡江战役B.台儿庄战役C.百团大战D.淮海战役

6.20世纪60年代中期的民意测验显示,大多数美国人对中国人的印象是“勤劳”

、“无知”、“好战”、“狡诈”、“危险”;到了70年代初期,这个印象变为“勤劳”、“智慧”、“灵巧”、“善于进取”、“讲求实际”。美国人对中国人印象发生变化的原因是

A.中国联合国合法席位的恢复B.中美关系开始缓和并逐步正常化

C.中美两国正式建立外交关系D.中美两国高层互访频繁

7.口号和名词往往是一个时代的见证。热播电视剧《父母爱情》中的“破四旧”“造反有理”“右派”“走资派”等口号和名词应山现在哪一历史时期

A.新中国成立初期B.探索建设社会主义时期

C.“文化大革命”时期D.社会主义现代化建设新时期

8.《世界上下五千年》有这样一段描述“法典规定:平时贱民出门,走在路上要不停地敲着瓦罐,提醒高等级的人种不要碰他们,„„如果用手打了高等级种姓的人,那么手就要被剁掉,如果是用脚踢了高等种姓的人,那么脚就要被剁掉。”据此判断该描述出自下列哪篇文章

A.世界第一法典B.丕平献土

C.古印度“种姓制”的产生D.刀光剑影的大化改新

9.小红在预习《新航路开辟》一课时,做了如下笔记,其中不止确的一项是

A.主要国家:葡萄牙.西班牙B.根本原因:商品经济的发展

C.重大事件:迪亚士完成环球航行D.积极影响:世界开始走向整体等 10.“火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。人们开始要随身带上一块手表,时间概念是一个全新的概念"。这一现象最早出现在A.蒸汽时代B.电气时代C.网络时代D.信息时代 11.《全球通史》写道:“苏联虽然号称‘最发达的社会主义国家’,但主要消费品长期供应不足,„„人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。”出现上述问题的根本原因是A.斯大林模式的僵化B.二战的影响C.与美国军备竞赛D.两方国家封锁

12.近年以来美国开始强力推行其“重返亚太”战略,意在遏制中国。此举被称为是冷战思维的继续。历史上标志着“冷战”正式展开的重要事件是A.“铁幕”演说发表B.“杜鲁门主义”推出C.“马歇尔计划”实施D.“北约"和“华约”组织建立 13.下表为“全球外国直接投资额”。从表中能够得出的准确信息是 A.美国建立资本主义单极世界 B.日本成为资本主义经济强国 C.欧盟加强对世界经济的影响 D.世界经济全球化加速发展

二、非选择题:本大题共3小题。第14题6分;第15题8分,第16题10分,共24分。 14.(6分)史实与推论:科学全面地解读史料,可以得出正确的历史推论。

15.(8分)历史时空:假使你乘上“时空穿梭机”,就可以体验不同的历史时刻,见证各种历

16.(10分)某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。

【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。

(1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分)

【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。

(2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分)

【和解篇】《欧罗巴百年:从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示:l914年--2014年,刚好100年。其间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。

(3)欧洲联合的标志性事件是什么?(2分)

【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。(4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(2分)

【思考篇】最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论。 (5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(2分)

2013—2014学第二学期期中考试

九年级历史试题参考答案及评分标准

二、非选择题:本大题共3小题。第14题6分;第15题8分,第16题10分,共24分。

14.(1)×(2)×(3)√(4)√(5)×(6)√

15. (1)丞相、御史大夫、郡县。(2)杜如晦、恩威并施、天可汗。(3)尼布楚条约、乌苏里江。(4)遵义、毛泽东。(5)浮夸风、全民大办钢铁。(6)文艺复兴、新航路的开辟、人文主义思想、但丁

16. (1)英国。(1分)英国(或法国)资产阶级革命。(1分)(2)二战。(1分)美苏两极格局。(1分)(3)成立欧洲共同体。建立欧洲联盟。(4)政治经济一体化趋势(2分)(5)认识;科技是生产力(重视科技、发展工业);国家发展应重视教育,培养创新精神;国家发展应对外开放,善于学习;国与国之间应加强合作,共同进步;国家发展要紧随世界潮流,抓机遇,促发展;要走和平发展道路。(言之有理可酌情给分,2分)

第三篇:中学九年级复习期间备课要求

乌恰中学九年级备课要求

备课是讲课的起始环节,是教师力求取得最佳课堂效果的先决条件,是教师教学行为和学生学习行为的点子库,也是提高教师自身素质的有效途径。为实现教师有效备课,提高备课、上课质量,结合新课程改革,特制定教师备课要求。

一、备课指导思想:面向全体学生,注重每一个学生充分发展、因材施教,注重差异,体现教师的科学精神和智慧。

二、备课中把握如下环节:

1、熟悉课标对各年级段的具体要求。

2、熟悉教材内容(教学目标、任务和要求;教材的体系和内容的主次,突出重点,抓住关键)。

3、了解分析学生:学生心理、生理特点,认知水平,最大限度地体现因材施教的差异原则,最大限度地发展学生的创新能力。

4、选择合适的教法和学法:调动学生的非智力因素和站在学生的角度多思考如何与学生沟通交流,充分考虑学生主动性学习,师生成为学习的共同体。

5、教学设计:以学生的眼界设计教学思路,预测学生可能的思维活动和问题,并设计相应的对策。突出教学重点,分散教学难点,学生有哪些活动,教师如何协助或指导这些活动,如课件、实验、实践、练习,如何利用教材内容拓展、延伸。

6、课堂练习设计:有的放矢。围绕目标、重难点,可能有哪些问题。

7、作业准备:精心挑选,难度适宜。遵循由简到难、循序渐进、知识与技能训练结合,围绕差异教育,分层次布置作业。

三、具体要求:

1、每学期教学计划在熟悉课标、通读教材、分析学生基本情况的前提下根据学科特点和教师个人特点、学校课程安排及现有条件制定。包括:

(1)教材分析(版本、体系结构)。

(2)学情分析

(3)教学内容(全期要完成的教学任务)及学时分配。

(4)教学总目标及要求(知识与能力;过程与方法;情感态度、价值观)。

(5)教材的重难点。

2、学期教学进度计划(备课组统一制定,开学一周内完成)。

3、每单元或每课教案要求:

(1)课题

(2)课型(综合课、实践课、互动课、开放课、创新课、探究课)

(3)教学目标及任务

(4)教学中的重难点

(5)教学方法、教学手段、学法、教具准备

(6)教学过程设计(主要围绕突出重点、分散难点的学生活动内容,及可能出现的问题,教师如何指导、协助学生活动,体现学法指导)

(7)设计板书和作业(板书可用红笔在过程设计内勾划;作业,根据学生情况实行分层次布置

(8)写好教后信息反馈

教务处

2014年3月20日

第四篇:福州市2013—2014学年第一学期九年级期末质量检测

历史试卷参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分,共40分)

1.A 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.B 9.A 10.D 11.D 12.C 13.D 14.C 15.D 16.C

17.D 18.D 19.D 20.D

二、改错题(每小题2分,共10分,找出错误1分,改正错误1分)

21.错误:社会主义建设;订正:中国新民主主义革命。

22.错误:重庆谈判;订正:西安事变的和平解决。

23.错误:亚历山大大帝;订正:伯利克里。

24.错误:瓦特;订正:爱迪生。

25.错误:进化论;订正: 相对论。

三、辨析题 (5分)

26.不正确。(2分)理由:1978年十一届三中全会的召开是我国改革开放的开端,标志社会主义制度基本确立是1956年三大改造的完成。(答案言之有理即可,理由说出一点得2分,两点得3分)

四、材料解析题(本大题共2小题,第27题12分,第28题12分,共24分)

27.(1)《权利法案》。(3分)君主立宪制。(2分)(2)《人权宣言》。(3分)

(3)以法律的形式肯定资产阶级的政治要求;反对封建统治。(从与资产阶级革命关系、文献内容、文献颁布后的作用等角度谈均可,每点2分,共4分)

28.(1)洋务运动。(2分)(2)解放农奴(或废除农奴制)。(3分)(3)明治维新。(3分)(4)都开始于19世纪60年代;都促进了近代工业的发展。(从开始时间、作用等角度谈均可,每点2分,共4分)

五、综合题(本大题共2小题,第29题10分,第30题11分,共21分)

29.(1)“求同存异”方针。(2分)(2)中美关系发展。(从中美关系等角度谈,答案言之有理即可得分,3分)(3)亚太经合组织会议。(2分)(4)认识到中国国际地位的提高。(答案言之有理即可得分,3分)

30.(1)“师夷长技以制夷”(或学习西方先进技术,抵制西方侵略)。(2分) (2)严复主张向西方学习,推行维新变革。(2分)他译著《天演论》,宣传“物竞天择、适者生存”“世道必进,后胜于今”的进步观点。(2分)(3)新文化运动。(2分)(4)向西方学习。(答案言之有理即可得分,3分)

第五篇:福建省漳州市2017届九年级数学上学期教学质量抽测试题

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12 13

上一篇:高中数学分层教学探究下一篇:广州学校最新招聘信息

本站热搜