第一篇：商务礼仪比赛策划
文明礼仪演讲比赛策划
重庆市兼善中学关于举办“文明礼仪”演讲比赛的通知 通过开展以文明礼仪为主题的系列教育活动，使学生明白“文明礼仪”的重要性，人人争当“礼仪标兵”，形成人与人之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，养成良好的文明礼仪习惯，提高学生道德水平，弘扬中华美德，创建文明校园
以校园礼仪为主，从礼仪、礼貌、礼节教育入手，培养学生良好的文明礼仪习惯。以《文明礼仪规范》为指导，通过演讲活动，让每一个学生都养成良好的文明习惯、礼貌习惯、学习习惯、卫生习惯等，为做一个道德高尚、素质全面的现代公民打下坚实的基础。
赛前准备工作：
1、 明确举办比赛的目的：
1) 提升大家的演讲能力，增强大家的口头表达能力、应变能力和抗压能力。
2) 给大家一个展现自我、提升自我的舞台和机会。
3) 增进同学之间的交流，传递快乐，感受生活。
4) 培养同学们的团队合作精神。
5) 增强同学们的自信心，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
2、 赛前宣传活动：
班级宣传、海报宣传、广播宣传。
3、 参赛选手要求：
1) 全体学生
2) 演讲时要求演讲内容积极、健康、向上。
3) 演讲者举止大方，表现自然，与观众有目光交流，有适当的肢体语言。
4) 如有背景音乐，则自带光碟或U盘。
5) 如有需要则自备服装和道具。
4、 参赛人数：
选拔赛以班级为单位报名，每班推荐1人。
5、 时间及有关场地的安排：
1) 10月17日中午12：30报名截止(由各班学习委员将参赛选手名单交至团委办公室)。
2) 10月22日12:30-2:20在大阶梯教室进行初选，每人限时2分钟，决出
前15强
3) 10月29日班会课在塑胶操场进行决赛，并颁奖。(初一初二高一高二年级同学将到场观看)
6、评分标准：(满分10分)
1)演讲内容：3分。要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2)语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作适当。
3)形象风度：3分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。上下场要向观众以及评委致意、答谢。
4)综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
5)评分规则：评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加分，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获
一、
二、三等奖。最佳台风奖和最受欢迎奖由评委投票选出(如票数相同则得分高者获奖)。
7、奖项的设定：
一等奖两名。 二等奖四名。 三等奖六名。 优秀奖三名。
最佳台风奖一名(此奖项与上述奖项不冲突)。
最受欢迎奖一名(此奖项与上述奖项不冲突)。
8、注意事项：
1)参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。
2)观众提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3)评分要严格按照评分标准进行。
4)初赛只设有演讲，不需要背景音乐。而在决赛中，有背景音乐的自带协助演讲，希望参赛者赛前需有充分准备。
重庆市兼善中学
2012年10月15日
第二篇：“炫我风采”服务之星礼仪大赛方案 礼仪比赛策划
XXXX珠宝琢型计划店长研习结训晚会
之“炫我风采”服务之星礼仪大赛方案
一、活动背景：
珠宝终端店面中，珠宝销售顾问良好的形象，优质的服务是提升店面软件的重要组成部 分。而现今消费者对于一件商品的选购不仅仅在于价格，更多的在于购买中所感受到的体验。所以以专业的形象为顾客服务是现今珠宝销售顾问所必备的一项重要素质。所以，琢型计划店长研习训练营将“礼仪训练”的课程贯穿全年，就是希望学员在学习到礼仪的同时，能够不间断的得到礼仪训练，切实得到礼仪训练的良好成果。
二、活动目的：
反馈全年琢型计划店长研习训练营的礼仪训练结果，在舞台上全面呈现大家的学习吸收与学习提升成果，在一定程度上以比赛竞争的形式更大刺激学员的能动性，让学员发挥更大的想象力与执行力，提升其自主能力，创造能力，协作能力，从而作为一店之长承担起训练团队成长的任务，并做到系统完善，以优秀个人创建优秀团队。
三、活动时间：
12月5日结训，19：00-21:00。
四、活动主题：
“炫我风采”
五、参与成员：
比赛人员——所有学员; 评委——现场领导、20-50名官兵。
六、比赛规则：
1、学员以班级为单位，进行三轮比赛PK。
2、第一轮为团体服务礼仪展示环节，展示内容可以为语言、动作、舞蹈等，时间不得超过3分钟。第二轮为才艺展示环节， 要以班级为单位按照提前抽到的主题设置进行展示，时间不得超过3分钟。第三轮为终端情景再现环节，参赛学员以班级提前抽取题目内容为依据，将内容呈现，时间不得超过8分钟。
3、评分规则。每一环节分数40分，第二环节与第三环节分数30分。取评委每一轮
打分后的平均分。所有环节结束后50位大众评委有将自己笑脸贴送予喜欢班级的权利，每班每增加一个笑脸贴总体分数加1分。三轮成绩与大众评委成绩相加得分最高班级获得“服务礼仪之星团队奖”。其他三个单项奖由评委商议获得。
4、为了比赛的公平性与神秘感，请各班级在准备期间对本班的设计尽量保密。
七、奖项设置：
团体奖一名：服务礼仪之星团队奖
个人奖三名：最具礼仪形象达人、最具才艺达人、最具表现达人
八、评分细则：
九、比赛流程：
十、工作安排：
十一、所需物资：
附件1：环节二才艺展示主题
1、老上海
2、功夫
3、体育健儿
4、校园恋曲
5、穿越
6、摇滚
第三篇：文明礼仪伴我成长演讲比赛策划书
演
讲
比
赛
策
划
书
11级动画二班
2012年3月19日
“文明礼仪伴我成长”演讲比赛活动方案
一、活动宗旨
培养学生“文明行为习惯”是学校德育工作的重要内容和做人的基本要求。为培养学生良好的文明行为举止和行为习惯，提高学生的文明礼仪水平，同时为积极创建余姚市“文明礼仪”校园，营造一个有秩序、讲文明、重纪律，人人争做文明好少年的良好氛围，特开展“文明礼仪伴我成长”主题教育活动。
二、活动目标
1.通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好文明行为习惯，使学生具备文明礼仪的基本素养，形成“五有五无”的校园氛围。
“五有”：课堂有纪律、课间有秩序、集会有队伍、语言有礼貌、举止有礼节。
“五无”：地面无纸屑、绿地无足迹、楼梯无拥挤、卫生无死角、粮食无浪费。
2.通过文明礼仪测评活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。
三、活动主题
“展礼仪风采，做文明学生”——文明礼仪伴我成长。
四、活动安排 1.组织班级学生积极参加-----------文明礼仪伴我成长演讲比赛
2.在比赛时选出评委对参赛选手进行打分。 3最后由主持人发表讲话对这次比赛做出评价!
五、注意事项
1.班级每位同学都要按时到场。
2.比赛期间同学们要注意纪律，不准大声喧哗 3.不准在此期间吃东西
4.比赛期间同学们要保持高度的热情
11
级动画二班
2012年3月19日
第四篇：护理礼仪比赛(1)
护理礼仪风采展示实施方案
一、活动名称：
第一届“工人路校区护理礼仪风采展示”
二、活动主题：
秀天使英姿 展教学成果
三、活动目的：
随着当前形势的不断发展变化，患者对医院的服务质量要求越来越高，医院对护士的选拔要求也越来越高，护理专业的学生除了要有扎实的专业知识，还要有规范的礼仪行为。护理礼仪是教养的直接体现，是内在修养的外在表现，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。为了提高医院服务质量，优化我校护理专业的学生整体形象，我校特举办第一届护理礼仪风采大赛，以塑造我校护士的优秀形象，发扬自强拼搏、奋发进取的精神，增强市场竞争意识，展示护士无私奉献的精神风貌。
四、主办组织：护理礼仪老师
五、承办组织：学院教务科
六、活动宣传：
本周开始宣传发动和准备，由班主任组织，任课老师集训，特殊原因可以弃权，请各班的学习委员配合老师做好本班的参赛准备工作。
七、活动内容
(一)、报名条件：
1.一、二年级的在校护理班级，每班选送15-20名学生组成班级代表队，首选身高160cm左右，形象气质俱佳者。
2.想展示自己的风采、并对护理礼仪有一定了解者。
(二)、报名方式：
1、先以班级为单位组织报名，将参赛的每位同学统一编号登记。
2、于11月22日前交于教务科(102办公室)
(三)、比赛环节：
1、比赛时间：2017年12月1日
2、比赛地点：国旗杆广场
3、比赛内容：护理礼仪相关表演性内容，包括站姿、走姿、端治疗盘、持病历夹、推治疗车、坐姿、蹲姿。
4、评委组：学校领导、全体老师。
5、比赛流程：
(1)开场表演：全体参赛学生宣誓
余谨以至诚,
于上帝及会众面前宣誓:
终身纯洁, 忠贞职守,
勿为有损之事,
勿取服或故用有害之药;
慎守病人家务及秘密,
竭诚协助医生之诊治,
务谋病者之福利。
谨誓!
(2)主持人上场介绍到场领导，评委及嘉宾，致开场词，宣布比赛开始。
(3)参赛班级按照抽签次序进行比赛，每组的表演时间控制在10分钟以内，表演结束后随即进行打分、亮分，以示公正。
(4)比赛过半后设置相应互动环节。
(5)比赛结束后由评委老师统一点评，领导宣布比赛结果。(比赛将评选出团体一等奖 1名、二等奖 2名、三等奖 3名，个人综合奖一等奖1个、二等奖3个、三等奖5个、优胜奖若干，个人单项奖设最佳形象奖2个、最具亲和力奖2个、最佳气质奖2个，由单项组评委评定。)
(6)进行颁奖仪式。校领导上台为得奖的同学颁奖。
(7)主持人致结束语(并请领导上台与参赛选手及工作人员合影留念)。
八、奖项设置：
设置团体奖 和 个人奖
八、活动计划用品：
奖品 ：
化妆用品 ：粉底液、干粉、唇彩、眼影、睫毛膏各九份。 其它 ：补购相关道具、治疗盘10个、病历夹10个 (附)第一届“工人路校区护理礼仪风采大赛”比赛评分细则
一、容貌服饰(15分)
(一)容貌(5分)
1、不浓妆艳抹(益淡妆)。(3分)
2、不佩带首饰(手表、胸卡除外)。(2分)
(二)服饰(10分)
1、要求着制服，衣着整齐，内衣不外露。(2分)
2、穿护士坡跟鞋，肤色长袜，袜口不低于裙摆。(2分)
3、工作时要戴护士帽，帽子要保持洁白、挺括。(2分)
4、帽冠底边距前额2～5cm，发卡不外露。(2分)
5、前发不宜过高、过多、过长，耳边头发应梳理耳后，长发要用发网网住， 使发不垂肩。(2分)
二、举止行为(85)
(一)站姿(15分)
1、挺胸收腹。头正颈直，两眼平视，下颌微收。(2分)
2、两臂自然下垂，右手握住左手四指背侧。(3分)
3、两腿直立，重心上提。(2分)
4、两脚尖距(脚尖中点至脚尖中点)10～15cm，两脚跟距中点5～7cm。(3 分)
5、站定后行礼 (5分)
(二)端坐姿态(10分) 1.搬椅子(5分)
(1)右手握住椅背中段。左手扶住椅背上沿，四指并拢于外侧，拇指在内，将椅子稳稳地提起。(3分)
(2)放下时动作要轻。(2分)
2.入座(5分)
(1)站在椅前，背对椅子。(1分)
(2)右脚稍许后退，左手扶裙，平稳入座。(2分)
(3)坐下后，双手左上右下重叠放于左侧大腿1/4处(1) (4)躯干与大腿呈90度，双脚平放地面，足尖向前，挺胸抬头，自然大方。(1分)
(三)行走姿态(10分)
1、挺胸收腹，两眼平视。(3分)
2、两臂自然摆动，摆幅为30度左右。(3分)
3、双脚在一条直线上行走，步态轻稳。(4分)
(四)病历夹(10分)
1.持病历夹(5分) (1)左手握住病历夹稍前端。(2分) (2)夹在肘关节与腰部之间，病历夹前沿略上翘。(2分) (3)右手自然下垂或摆动。(1分) 2.翻病历夹(5分)
(1)两腿微分。(1分) (2)将病历夹放于左臂上，并使其与面部平行。(2分) (3)右手拇指食指从病历夹)中缺口处滑至边缘，向上轻轻翻 开。(2分)
(五)端盘姿态(10分)
1、自然站立姿态。(2分)
2、双手托住盘底边缘1/3处，拇指与食指夹持盘体，其它三指自然分开，托住盘体。(4分)
3、肘关节呈90度，盘至躯体3～5cm。(3分)
4、要保持盘的平稳，忌倾斜，忌手指插入盘中。(1分)
(六)推车姿态(10分)
1、双手扶住车把手两侧，身体略向前倾。(4分)
2、手臂在身体两侧，自然弯曲，勿前伸。(3分)
3、步幅略小，并沿一条直线向前推进。(3分)
(七)蹲姿(10分)
1、右脚稍许后退，左手提衣裙，自然下蹲。(4分)
2、蹲下后，双手右上左下置于左腿1/3处(3分)
3、保持重心平稳。(3分)
(八)印象分(10分)
1、面带微笑。(2分) 2确。(4分)
3、神态自然大方。(4分)
、动作连贯准附件： 护士礼仪检查评分标准 护士仪表
1.淡妆修饰自然大方，恰到好处。不戴粗重项链、耳环、手链、戒指，不留长指甲，不涂指甲油。4’
2.帽子平整无折挺立，戴正戴稳，高低适中，用白色发卡固定燕帽。 3.头发前不遮眉、后不搭肩、侧不掩耳，梳理整齐盘于脑后，发饰俗雅端庄
4.工作服腰带平整，松紧适度，衣扣扣齐。内衣的领边、袖边和裙边不外露于护士服外。
5.鞋和袜平跟或浅坡跟、软底鞋，鞋色为白色或乳白色;袜色为肉色或浅色，袜口不露在裙摆或裤脚的外面。 站姿
1.站立时，头正颈直，嘴角微微上翘，双眼平视，下颌微向后收。2’ 2.两肩外展，双臂自然，挺胸收腹，收臀并膝。3’ 3.两脚脚尖距离10-15公分，脚跟距离3-5公分。2’
4.上身自然挺拔。两臂自然下垂，处于身体两侧，虎口向前，手指自然弯曲，中指对准裤缝，或两手相握于腹部，右手四指在上，握左手食指。3’ 坐姿
1.入座轻缓，坐姿端正，左进左出，右脚后移半步，稍微侧头，顺眼余光，抬手从腰间往后下理顺白大褂下摆，缓缓落座。3’ 2.臀部不应坐满座位，约占据椅面的1/2 至2/3的位置。2’ 3.入座后双膝靠拢，或向一侧倾斜;两臂自然弯曲，两手心向下，双手交叉，叠放于大腿上、椅子扶手上或桌面上。3’
4.坐定后上身正直而稍前倾，头平直而臂贴身，端庄优美，自然舒展。2’ 走姿
1.眼平视，步履自然轻盈，抬头、挺胸收腹、肩放松，有节奏。3’ 2.在行进过程中，双肩保持平稳，避免摇晃，两手臂自然摆动，摆动的幅度约30啊?2’
3.双脚各自落地在一条直线，不扭动臀部;抬足有力，柔步无声。3’ 4.靠右行，与上级、就诊者相遇，点头示意致礼2’ 护士持物
1.身体站直，挺胸收腹，双眼平视前方，双肩放松，上臂下垂。5’ 2.持治疗盘肘关节呈90
3.持病历夹一手持夹轻放同侧胸前,稍外展,另一手自然下垂或轻托病历夹下方。5’ 下蹲拾物
1.下蹲时左脚在前，右脚稍后，双脚平行。2’
2.左脚完全着地，小腿基本与地面垂直;右脚脚掌着地，脚跟提起。3’
3.右膝内侧紧靠于左小腿的内侧，形成左膝高右膝低的姿势。3’ 4.女性应靠紧两腿，男性则可适度分开两腿。臀部向下，右腿支撑身体。2’ 推车
1.按照行姿的要求行走。3’
2.抬头、面向前方，双眼平视，保持上体正直，挺胸收腹。腰部挺直避免弯曲，身体形成一条直线。4’
3.双肩应保持平稳，两手扶住治疗车的两侧推车。3’ 整体效果
礼仪展示自成一体，有创意;动作整齐协调、优美、流畅;表情自然，面带微笑。 时间
在规定时间内完成以上动作。 总分 100
第五篇：《礼仪操》比赛活动总结
为了丰富、充实我校“国韵”内涵发展，增强我校幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力，我校从本学期初开展了《幼儿礼仪操》的学习。为了充分展示幼儿良好的身体素质和幼儿健康、活泼的可爱形象，表现我校儿童懂文明，懂礼貌，健康乐观、团结向上的精神面貌，推动幼儿园体育活动的开展，3月29日上午我校组织开展《幼儿礼仪操》比赛活动。
在活泼欢快的《礼仪操》音乐声中，孩子们精神抖擞，和着轻快的音乐，迈着有力的步伐，舒展着优美的动作。大班的小朋友们在老师的带领下精神饱满地做着操，孩子们十分投入、整齐划一地做着每一个动作。中班的小朋友们做得动作整齐，口令响亮，每一个动作都充满着稚气与活力。小班的孩子们不甘落后，也为大家展示了自己的《礼仪操》，他们都神气十足，用稚拙的小手、小脚，在音乐声中快乐的摆着、跳着，跳出了欢乐，跳出了可爱，跳出了他们对运动的喜爱，对健康的追求。
幼儿《礼仪操》比赛不仅锻炼了幼儿的体能，提高了幼儿动作的协调性、灵活性，更有效地培养孩子从小学礼仪，懂礼貌，遵守公共场所活动规则，从心理上、身体上促幼儿健康成长。