时间的流逝过程中，我们不断接触各种事物，这些事物会带给我们一定的启发，对于这些心得体会，我们应当记录下来。如何让自己的心得体会更具有感染力呢？下面是小编为大家整理的《观韩国后的心得体会》，希望对大家有所帮助。
第一篇：观韩国后的心得体会
观韩国后的心得体会
最看了好多韩国的电影、电视剧，发现韩国的电影、电视剧还是挺不错的。这可能是因为受到上韩国概况课的影响吧，了解了韩国好多好看的电影、电视剧。同时，也知道了许多有关韩国的风土人情、生活习惯、价值观和人生观等。总之，有好的，也有不好的。不过，我最看好的，还是韩国尊师重道，以文化立国，以及极强的民族荣誉感与归属感。我想，如果我们国家的同胞们也有着像韩国人民那样高涨的民族荣誉感和集体归属感的话，我们国家的影视业也不会像现在这样，不堪一击，无人问津了吧。钓鱼岛争端问题也许应该早就解决了，不用等到现在了。
记得前几天听了一个讲座，老师说，日本从不向两个国家道歉，一个是中国，另外一个就是韩国。这是为什么呢?原来，即使日本不向中国道歉，中国人也还是会不断的买日货，但是，就算日本向韩国道歉，韩国人也不会买日货，从这里，真的知道了韩国民众的民族荣誉感和集体归属感真的好强，一般国家是无法与之相媲美的。同时，我也很羡慕，如果中国人民也这样强的民族荣誉感和集体归属感的话，或许，中国已经不是今天这样的中国了，而日本也绝不会是今天这样的日本。
其实，我以前还是挺看不起韩国的，不过因为上了韩国概况的选修课，所以就对韩国的文化、信息、相关情况比较关注，也重新认识了韩国。感觉这个民族的内涵很丰富，有很多值得我们应该学习以及借鉴的地方。就比如对民族文化的重视，从不崇洋媚外，极度重视本民族文化的推广与宣传，而且非常的尊师重道，不会像中国，见到老师见面不打招呼，上课以自我为中心，无视课堂纪律等等。尊师重道本来是中国的优秀文化传统美德，今天竟然发展成了现在这般摸样，我想孔子看到了也会心寒的吧。事实上，中国许多优秀的文化传统美德都早已经不复存在了，应该说是名存实亡吧。中、韩在传统文化的继承与发扬上真的还是有一定的距离的。对于这一点，我个人觉得政府应该重视起来，同时，广大同胞们也应该意识到，从自身做起，开始关注本民族文化的发展与推广，从真正意义上让中国文化走上世界。从好的方面让世界认识的中国、关注中国，想到向中国学习。
就韩国的影视业的发展，其实主要还是因为受到了国家政策的支持以及鼓励。政府对国产影片是高度扶持的，正是因为这样，今天的韩国影视业才发展的如此恢弘，走上了世界。红遍了亚洲。而且，我觉得韩国影视最可贵的一点是：注重植入本民族文化。这样不仅发扬了影视业，同时也让韩国文化走上了世界，促进了韩国各个方面的发展。
其实，就我个人而言吧，并不看好韩剧，应该说是几乎不看韩剧。因为以前总感觉韩国电影、电视剧中的剧情都太假，演的太做作，根本就和现实无关，感觉看了就是浪费时间。可是，最近看了几部老师推荐的影片，感觉韩国的电影、电视剧还是挺有内涵的，并不像我想象的那样。就比如《请微笑吧，妈妈》，我个人觉得这个编剧很有才，导演导的很好，演员演的也很到位，整个电视剧看下来，各种酸甜苦辣都感到了，泪水也流了好多。同时也从中真正地感受到了母爱的伟大与无私，受益匪浅，认识的了很多东西，深深感受到了母爱的力量是无穷的。总的来说，这个电视剧真的很不错，看过之后，发现中国的电视剧真的还有许多欠缺的地方。比如
一、缺乏内涵。
二、演员表演功底不到位。
三、道具资本方面几乎无法和韩国相比拟。
四、导演能力的差距。
五、技术设备的欠缺等等。
另外，我也看了一部韩国的电影，名字叫做《假如爱有天意》，虽然这部影片是2003年拍的，已经差不多有十年了，但是感觉还是不一样，剧情很吸引人，演员演得收放自如，很到位，很有韵味。而且，拍摄的画面很唯美、充满乡土气息。导演情节设计的也很是巧妙、紧凑，就比如观众最后才知道原来尚民是吴浚河的儿子，也知道了为什么一开始只叫男二号尚民了，其实导演是在是在为接下来的剧情发展埋下伏笔。最后谜底的揭晓，从真正意义上映衬了电影的主题-------假如爱有天意。我感觉真的是天意，不然怎么会在一起呢?整部电
影看下来，心情波动很大，有值得开心的，同时也有伤心难过的地方。尚民终于和梓希在一起了，但是俊河和珠喜却最终没能在一起，而且俊河的一生真的好悲惨，唯一值得开心、令人欣慰的地方，应该就只有他和珠喜在一起的时候了。这部电影到底是悲剧，还是喜剧，我真的无法评判了。
最近这几天又把电影《车警官》看完了，感觉真的很不一样，剧情真的很是雷人。本部影片我觉得最值得关注的一点就是，男主角姜志焕的蜕变。先从一个邋遢警官，然后再到一个帅气十足、阳光潇洒的时尚名模，真的是让观众大跌眼镜，雷到暴力。最终男女主人公以喜剧的方式结尾，终成眷属，满足了观众的愿望。虽然我刚开始看的时候，觉得男女主人公在一起是有可能的，但是却没有想到居然真的可以在一起。这个真的可以说是天下之大，无奇不有!本部影片最大的亮点，我觉得应该就是男主角姜志焕了，用自身的幽默与演技征服了观众，赢得了口碑。
就我国的影视业发展而言，我觉得还有许多需要向韩国学习的地方，就如政府的扶持，不要过于追求商业价值，而忽视了影片的真正意义所在。同时，要虚心向其他国家学习，注重本民族文化的发扬。一个国家的电影要想有很强的影响力，我觉得最重要的就是本土气息。所以，我们还是要继续努力的，同时这也需要广大同胞们的关注与支持!
以上差不多就是我对韩国的看法与心得体会了，总的来说，我个人觉得韩国还是一个不错的民族，有许多值得我们去学习和借鉴的地方，同时也有一些不足之处，比如太注重外表了，这一点我个人不太看好。我觉得他们太过于注重外表了，至使整容业发展的让人畏惧，而且随处都可以看到韩国明星的整容史，这个是我所接受不了的。所以，学习是有必要的，但是要有舍有得，不能盲目，迷失自我。等等。
第二篇：观“铁人”电影后的心得体会
观看了励志片《铁人》，感触颇深。电影《铁人》，对于铁人事迹的描写不是一味地回忆过去，而是采用时空转换的手法，从新一代石油工人刘思成的视觉重新认识铁人精神。影片既有过去铁人的感人事迹，又有新一代继承铁人精神的行动，讲述两代劳模为祖国能源事业的发展创业拼搏的故事。
《铁人》用两代钻井工人的时空交替，黑白与色彩的融合，物质与精神的碰撞，让我们深切体会到了时代与精神的种种变革。铁人和刘思成是两个时代的石油工人，两条故事线时而相交、时而平行，在故事情节上好似没有太直接的联系，但直到看完影片以后，我们就会发现，新老两代石油工人的精神是紧紧联系在一起的，相信不仅仅是石油工人，大家都会被铁人精神所打动。
影片较为精炼地展现了王进喜在大庆油田的奋斗历程，这是一个个感人的场面汇集而成的——打井缺水，他带着全队人马从几公里外的水泡子里砸冰取水;没有吊车，拿自己的脊梁当吊车;压井喷的水泥散不开，他跳进泥浆池里充当“人体搅拌机”。在油井面临垮塌之际，他大喊一声：“井塌了我跟它一块塌下去，我宰了阎王爷再背着井架爬回来!”电影《铁人》用这样的镜头，让我们体会到一种无私奉献的精神，大庆油田也正是因为有这种精神的支撑，才能从冰天雪地里拔地而起。观看《铁人》，不仅是了解两个时代价值观的心灵冲撞，也是回顾铁人时代的艰苦奋斗历程，这部电影至少也会让我们更加明白一个道理，有美好的今天，那是因为有艰难的昨天，而我们的先辈战胜了昨天的困难，支撑他们走下去的，正是铁人的精神。
铁人是一名不折不扣、勇于创新的实干家。干起工作来，不仅踏踏实实，一步一个脚印，而且肯动脑子，用心去干好工作，他是油田第一个提出用小钻机代替大泵的人，以前用大钻机干的活在他那用小钻机就能代替，并能打出双眼井。所以在当前市场经济的大环境下，我们更要学习铁人的这种钻研精神，勇于创新，大胆改革，从而节省人力、物力及时间，提高工作效率，促进经济的飞速发展。
“铁人”精神是新中国成立之初，以工人阶级为代表，为建设社会主义祖国，克服艰难困苦，以大无畏的主人翁精神创造的历史奇迹，改变了国家“一穷二白”的面貌，留下让后人颂扬的感人事迹。在科学技术日新月异和改革开放的今天，“铁人“精神又赋予新的时代内涵，具有鲜明的时代特征和重要的现实意义。学习这种精神，是新时期加强党建工作的需要，也是公司发展的内在要求。
当下社会，我们尤其需要激发“铁人精神”，少一些追名逐利，多一些踏实勤恳、多一些无私奉献。与铁人所代表的父辈人相比，我们生活在物质条件日渐丰富的环境中，物质条件的优越往往削弱了对精神的信仰与追求，我们不可能有铁人他们所经历的“天当房屋，地当床;棉衣当被，草当墙;五两二餐保会战;一杯盐水分外香” 的生活，但我们要有而铁人那种爱国、忘我、不畏艰难勇往直前的劲头，与时俱进地学习、领会、运用、传承永不过时、永不褪色的铁人精神，为企业的科学发展做出应有的贡献。
学习铁人“宁可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神和“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神，不断提高自身学习能力、创新能力、竞争能力和创业能力，争做知识型、技能型、创新型员工!
陈 硕
2009年12月23日
第三篇：观《“虐童”的女教师》后的心得体会
观看新闻1加1《虐童女教师》
后心得体会
盘县水塘镇中学：代航
接县教育局通知，我在网上认真观看了中央电视台“新闻1+1”播出的《“虐童”的女教师》的综合新闻节目。这个新闻报道确实给人以极大的震撼，特别是对我们教师有深刻的警示作用。
一、教师不能无证上岗
浙江温岭蓝孔雀幼儿园的“幼师”颜艳红与网友聊天时说她是“凭借关系进入幼儿园的”。况且颜艳红年仅20岁，按常理计算，她应该还是一个在校读书的学生，怎么就当起老师来了?她对自己的违法犯罪行为抱着无所谓的态度，应该是一个不可救药的纨绔之女。她本来就不想当教师，可能是父母之命、关系之缘迫使她进入幼儿园蹂躏儿童。她跟网友说：“我没有考资格证，又不是做一辈子”。 教师资格证是要本人亲自去考试、面试等考核合格后才能取得，不是哪个强制压迫的。如果教育行政主管部门坚决不允许没有教师资格证的人进入各级各类学校无证上课、非法执教。那么，就可以避免强人所愿的事情发生，也可以把那些品学劣质的人拒之教师门外，从而减少学生受体罚、老师受处罚的悲剧重演。
二、加强教师心理健康指导势在必行
作为一名教师应该是一个心理健康、师德高尚、知识丰富的正常人。《“虐童”的女教师》中的颜艳红分明是一个心理变态的“虐童狂”， 各种“变态”的惩罚手段花样百出，有把儿童丢进垃圾桶的，有把儿童耳朵揪起来离开地面的，有用胶带封嘴、铁桶罩脑袋、垃圾铲盖头、脱裤子羞辱、强迫男女儿童亲嘴等千奇百怪的下三滥招数应有尽有。这些让人无法想象的过激行为，不是一个正常的老师所能做出来的。她对自己的做法认为是“对某些人的火全都发泄在学生们身上，烦”、“一时好玩”、“这并不是什么过分的事情”。由此可以看出，这个“虐童”女教师是一个心理严重扭曲的“残疾人”，急需心理医生的耐心救治。
教师不是神，面对现实中的各种压力，自然会有发不完的怨气，抹不平的心
灵创伤。如果我们老师的心理健康出了问题，肯定会“对某些人的火全都发泄在学生们身上，烦”。所以我认为，教师应该享有心理健康教育，更重要的是心理健康指导——个别谈心。领导要会关心教师的疾苦，教师也要理解领导的难处。
三、酒后上课误事大
20岁的颜艳红不像一个老师，她是一个心理残疾的人，正像社会上的小混混。在教室的工具柜里怎么会放有好几个啤酒瓶?据她的言行举止分析，可能是把啤酒带到教室里喝，一边喝酒，一边发酒疯，拿学生寻开心，明明是违法犯罪行为，自己还认为“没事”，结果走上犯罪道路，被判刑改造。我们要以此为鉴，不要酒后上课，更不能把酒带到学校来喝。
四、事故的发生，领导有责任
从颜艳红微博上的照片来看，她虐待儿童并非偶尔之事，次数之多，程度之重，学校领导干部怎么会没人发觉?这是领导失职，监管不力，应向领导问责。
五、呵住自己的良心，善待自己的学生
人心都是肉长的，人人都是父母生的，个个都是当过学生的。换位思考一下，别的老师如此虐待你，你会有什么感受?再说那些天真无邪的孩子是多么的活泼可爱，你硬要把他们调理成军人一样的步调一致、不敢越雷池一步，那是不符合儿童身心发展特点和教育规律的。学生是鲜活的个体，个体是有差异性的，他是能动性地接受教育，并非机械地任你摆布。存在一些行非所教是很正常的事情，教师要对学生因材施教，不要过分地整齐划
一、一刀切，一棍子刷死人，会抹杀学生的个性发展。
善待学生就是善待自己，体罚学生最终是惩罚自己。对这个问题，作为我们教师要好好深思，慎重行事。
盘县水塘镇中学：代航
2012年10月28日
第四篇：观《建国大业》后的感想
《建国大业》以恢宏的气势描述了中国共产党人领导人民建立新中国的过程，让我们以新一代党的接班人的身份重温了那段艰难困苦的峥嵘岁月。
战争的烟云已经散去，当人们敲锣打鼓唱起“没有共产党就没有新中国”的时候，许多人都会有个疑问，为什么“小米加步枪”的中国共产党人能够推翻有美帝国主义支持的蒋家王朝。作为一名志愿加入中国共产党的大学生，我想我有责任去了解这场胜利的深层含义。
从政治上讲，经历了长达八年的抗日战争，国民党不顾人民在长期战乱后休养生息的强烈意愿，执意发动内战，破坏政治协商，迫害社会各界进步人士，这些都导致了国民党在人民心中的政治地位下降，而此时的中国共产党已经日臻成熟，积极抗日使其在广大人民心中的地位也日益提高，加上中国共产党是无产阶级政党，其代表全国广大人民的根本利益，力图通过和平的途径来建设一个独立、民主、富强的新民主主义中国，使得中国共产党在这场解放战争开始之初便赢得了民心。
从经济上讲，国民党代表的是当时中国最腐朽最反动的官僚资产阶级和买办阶级的利益，蒋宋孔陈四大家族四大家族利用战争时期的特殊情况，极力加强官僚资本在整个国民经济中的垄断地位，大发国难财，使官僚资本迅速膨胀，工人、农民和城市小资产阶级乃至民族资产阶级和中小地主都收到他们的残酷剥削。蒋介石集团为了获得美国的援助而出卖国家民族利益，更是同美国签订《中美友好通商航海条约》，从条约中美国攫取了中国政治、经济、军事和思想文化等各方面的特权，美国加紧了对中国的经济侵略，大量美国商品涌入中国市场，排挤了国货，民族工业又受到官僚资本压制，产值低下，致使工商业大量倒闭破产，工人失业，使得中国当时经济雪上加霜。而中国共产党依靠工人阶级，扶持民族工商业，实行土地改革，废除封建的农村土地所有制，使农民“耕者有其田”，因此，获得土地的农民积极踊跃参军参战，在中国共产党的领导下最终打败了国民党反动派，这也正说明了中国共产党始终代表了中国先进生产力的发展要求。
军事上，国民党虽然拥有比人民解放军更加精良的装备，但是国民党的军队里面确是派系林立，各自为战， 军队内斗不止，部队离心离德，自保之心甚于求胜之志。还有将帅不和，国民党不乏优秀将领但在蒋介石的独裁下，将领又缺乏主动性，再加之蒋介石胡乱指挥，而统军之将又不敢违背，自取灭亡。这些在抗战时期就已经暴露出来。而人民解放军虽然装备落后，但却得到了广大人民的支持，加上有毛泽东、朱德、彭德怀这样优秀的战略军事家正确的指挥，集中优势兵力将国民党军各个击破，国民党军必败无疑。
“没有共产党就没有新中国”，新中国的发展还在继续，和平年代比战争年代更加需要保持党员的先进性，只有永葆中国共产党的活力和精神，中国才能逐步富强。
第五篇：观电影《嘉年华》后的感想
如何让我们的孩子有一个健康成长的“嘉年华”?
——电影《嘉年华》的教育思考
经学舍山长夫妇推荐，当晚就在网上预订了第二天中午附近影院的电影票。当时只看到我一个人预订，因为没有其他预订的显示，思忖着会不会是一个人包场。果不其然，包场!这样题材的电影竟然少有人观看。遗憾!但愿只是我选择的时间问题。在此也借故宣传一下，这是值得每个中国人或者说每个家长看看的电影。
电影以两个女孩(小文和新新)被新新的干爹(有钱有势的商会会长)诱奸性侵为背景，展示了当下社会的腐败和人性的堕落。当然，电影也展示了以律师、小文父亲及“黑户”小米所代表的追求公道、公正和自尊、自我拯救的希望。
看完后走出影院的第一个感慨就是：在案件面前，人性接受着考验。小女孩张新新的父母无耻地对女儿成功地进行了一次心理辅导。正如小文爸爸所拷问的“那公道呢?” 在律师和有关人员的努力下正义终究会得到伸张，这是我们继续活下去的希望。可有时候当事人自己呢?张新新父母如此的选择真的对得起自己吗?对得起孩子吗?如果我们当事人自己放弃尊严，选择妥协甚至堕落，那么让愿意帮助我们的人情何以堪?对于遭受伤害的孩子当然要进行心理辅导，只是，那样的做法真的是最好的选择吗?真能确保不会给孩子的未来留下不好的影响吗?作为家长真的可以那么现实吗?
事件的进展竟然得益于这个问题家庭孩子的“离家出走”去爸爸那边躲避妈妈的“残暴”(妈妈要扔掉女儿花花绿绿的衣服，还把女儿漂浪的头发剪了。女孩被性侵跟孩子的头发有什么关系啊?!认知扭曲到如此地步!)而如果只是张新新一个女孩被伤害，估计这个事情早就过去了。我想现实中肯定有很多事情被掩盖了。表面光鲜的家庭(张新新家庭之类的)其实也已经是一个问题家庭了!只是让人不可思议的是竟会如此不自知和无耻，还有很冠冕堂皇的理由(为女儿争取高贵的教育机会)来说服自己!可以用“麻木不仁”来形容了!放眼看去，目前的一些家长不要说在此等性质严重的问题上，在更广泛的事情上也有“麻木不仁”的现象。相比来看，读书不多的“黑户”小米最后选择了维护自己的尊严，自己拯救了自己。这真是对教育的讽刺!我们的教育到底要让一代又一代的新生命拥有怎样的人文底色?希望最近频发的虐童事件以及学生自杀和杀人的教育悲剧这一系列事件能惊醒家长、学校老师乃至整个社会。
三十多年的经济发展让中国变成世界上的经济大国，中国人也变成了世界各国的提款机。这或许有一点“荣耀”，只是这背后的代价也很大。人们的观念逐渐被金钱和物质所俘虏，以至于发展到金钱和权力竟然可以让警察和省级医疗机构的专家重新按照案犯的意图更改医疗结论来逃脱罪责。这些警察和医生竟然可以为了金钱完全丧失了自己的人格。金钱是重要的资源，但是让金钱发挥如此大的魅力，只能是人自己的堕落。如何保护我们的人格和心灵不受玷污?需要好好学习我们的传统文化!让信仰让古圣先贤的人文情怀来充实我们的灵魂。当然，作为一个社会也必须思考如何改善管理来保障我们的生存环境，努力为我们的孩子提供一个安全幸福的成长环境。虽然这是一个系统的工程，但是我们每一个人每一个层面都可以先做起来。我们的家庭要能充分传递爱来吸引孩子而不会被外界的诱惑吸引出去。我们的学校要能充分地传递爱来吸引学生继续学习而不会过早流入社会。我们的政府要给那些还有自知之明的危险人员提供必要的帮助和治疗，防止他们在一时自我控制不住的情况下对我们的孩子下手。而作为法律层面来说，更要对本来有机会自我救赎而仍然犯案的人以彻底的惩治，不给他们第二次犯罪的机会。
电影中两个女孩的老师，只是停留在对孩子迟到行为的批评和惩罚(罚站在教室之外)，让老师失去了对孩子行为背后存在可疑问题的洞察!也就失去了对孩子应有的教育关怀!
影片中那个“黑户”女孩小米是逃离自己家乡的女孩。小米比两个受性侵的女孩大不了几岁。但是生活已经让她学会了很多。只是这份命运不免有点残酷!小米是从生活中学习!而不是在课堂里学习!两个女孩在课堂里学傻了!而小米在生活的磨练中学聪明了。上学很少的小米还保留着良知和自尊，恰恰是所谓的教育和美好的生活让人的良知渐渐泯灭了。在小米走投无路时仍然不愿意回老家去，因为她说“这里暖和，就连要饭的晚上也能睡个好觉。”但愿这里不只是天气暖和，人心也会让人感到暖和!虽然可能还很遥远，我们一起努力，一代又一代，相信终究会到来的!