第一篇:小学卫生与健康教育
小学体育卫生与艺术教育自查报告
小学是一所教育理念新,教师素质高,教学效果好的特色鲜明的市级示范性学校。在各级教育行政部门的领导下,在教体局党委的具体指导下,我们***小学认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,积极落实《学校体育卫生工作条例》、《学校食堂管理与学生用餐卫生管理条例》以及《学校艺术教育规程》等有关规定,进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作,通过扎实的工作和不懈的努力,工作取得了可喜的成绩。结合实际,对我校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行了认真自查,现将自查情况汇报如下:
一、高度重视,提高认识
学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施,接着向全体教职工传达文件精神,组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。
二、制定方案,开展工作
我校一贯把体育卫生艺术教育工作纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。
三、自查结论
(一)、把研修培训、竞教竞技与绩效考核挂钩,营造浓厚学习氛围,打造优质艺体教师队伍
***小学一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专兼职体育教师4名,音乐艺术教师3名,美术教师3名,保健教师1名。并把研修培训、竞教竞技与绩效考核挂钩,营造浓厚研修氛围,打造优质艺体教师队伍,首先发挥骨干教师的引领作用,近两年陈科、谢春阳、罗国祥、张兰老师作为市区骨干教师都曾受聘担任全区体育艺术教师基本功大赛评委,充分显示我校艺体教师的雄厚实力,在此氛围下,学校也非常重视对青年教师的培养,外出培训、学习机
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会向年轻教师倾斜,鼓励年轻教师积极参与省市区各类竞教竞技,年轻教师肯学肯研,在全市举行的教师基本功大赛和各项大型活动中,我校屡获殊荣。2010年赖*君老师作为出色的青年教师,以其创新的课堂教学设计和扎实的歌唱基本功,在绵阳市音乐教师录像课比赛中获一等奖。
(二)、严格执行课程计划,确保艺体正常教学秩序
我们严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足开齐体、卫、艺等综合学科课程,体卫艺开课率达到100%,音乐、美术每周2节,一二年级体育每周4节,三四五六年级体育每周3节,健康课间周1节。
(三)、克服硬件薄弱的具体困难,努力改善艺体办学条件
我校建校时间短。但是,学校领导高度重视体育卫生艺术教育工作,作为一所建立在市区的小学,面临着校园占地面积小、教学大楼陈旧的问题,但在这样的情况下,学校始终保证艺术类专用教室的开设,保证艺术类课程能按照国家标准正常开展、开足。不仅如此每学期学校还会投入大量经费不断完善专用教室内的各种设施,尽可能达到最佳的教学效果。如今我校环境整洁美观,学校设立有美术室、舞蹈室、音乐室、及体音美器材保管室。学生运动过程更加安全、舒适。
(四)、创新活动内容和形式,结合成功教育理念,处理好特长培养与整体发展的关系,使学校艺术工作上新台阶。
“发现每个孩子的闪光点,让每个孩子感受到成功的快乐”,一直是***小学全体教师的工作指针。学校始终把促进学生健康、和谐、全面发展作为全部。使“养成从事艺体活动的良好习惯”这一培养目标能够更好地贯彻落实。***小学为了满足不同层次、不同爱好学生的需要,学校开设了十余个兴趣小组,极大地调动了学生的参与热情,丰富了学生的课余生活。学校以校园艺术节、歌手大赛、演讲比赛、书画摄影展等形式,让学生尽情展示才华,学生在这里尽情展示绝活,唱歌,跳舞……,展示者忘我表演,欣赏者陶醉其中在一次艺体教育成果汇报会上,市教育局的一位领导说:“真没想到,一个学校竟能有如此高水平的艺术团队,这才是真正的素质教育!”拓展课的开设,极大的丰富了学生的精神生活,陶冶了学生情操,学生在愉悦身心的同时,也获得了能力的提高。强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序。我校体卫艺工作已形成序列。常规工作如:上课、早锻炼、课间操、大课间、及各艺术队训练等活动均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。
为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性,学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一,全校性的体育、
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艺术活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校体育运动场地较小,我们采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。全体学生统一做操,统一管理,坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,每天的广播操和健美操各班有专人检查,并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来,形成制度。在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先、热爱家乡,保护环境的良好品德。
我校每年一届的校园艺术节到今年已是第14届,艺术节活动在“以生为本”理念引领下,以“创文明校园,展艺术风采”为主题,以充分尊重学生艺术爱好、张扬学生艺术个性为活动原则,开展一系列形式多样,深受学生喜爱、有利于学生全面发展的健康、积极、文明、高雅的各类活动。具体活动如下:
(1)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛; (2)“飞扬的生命”校园十佳舞蹈比赛; (3)“舞动的音符”校园十佳器乐比赛;
(4)“花样的年华”校园十佳经典诵读表演比赛; (5)“艺术的语言”校园十佳故事大王、小演讲家”比赛; (6)“绚丽的生活”校园百名书画明星评选; (7)“童心向党”队报比赛; (8)“放飞梦想”作文大赛 (9)“七彩世界”摄影比赛; (10)“异想天开”科技比赛; (11)“雏鹰展翅”十大校园明星评选; (12)“爱祖国、颂家乡”现场书画比赛
艺术教育初显成效。经过学校教师的辛勤努力,我校的艺术教育已经结出了喜人的果实。从侧面展示了我们学校艺术教育工作所取得的成果,在社会上产生了极大的影响。
(五)、体育工作
1、认真贯彻执行《体育法》《全民健身计划纲要》和《学校体育工作条例》,根据上级精神,针对我校实际情况,认真制定了学校体育工作计划,完善了各项管理措施。体育方面,认真布置学校的各项工作,精心指导体育组开展好校内各项体育活动,参加好区级各项体育竞赛,深入贯彻执行《国家学生体质健康测评》。
2、我校一贯重视体育工作,从平常工作抓好,体育教师必须参加各种培训,坚持“两操”、“两课”,严格按教学大纲教学、训练,全校学生体育合格率90%以上,保证学生每天一小时
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体育锻炼时间。体育工作做到有计划、有措施、有记载、有总结,体育安全工作有责任制。我校不仅能按国家颁布的课程计划开足开齐体育卫生艺术课,而且能按大纲要求上课。班主任根据学生体质状况和兴趣爱好,能协同体育教师配合督促学生积极参加体育活动。
3、学生每天一小时的体育锻炼能得到保证,课外体育活动灵活多样地坚持。学校坚持每年春季举行一次全校性的田径综合运动会,秋季举行年级排球技艺大赛、篮球比赛、乒乓球选拔赛等。学生参与率达60%以上,课外体育活动和体育课教学安全措施到位,历年来未发生伤害事故。
4、学校建立了田径运动队、排球运动队、篮球运动对和乒乓球运动队。训练有计划、有组织、有安排、有教案、坚持常年训练,每天约1.5小时。校田径队、排球队多年来居全区中上水平。
5、学校能按要求配备专职体育教师。我校现有4名体育教师,均已达大学专科毕业。
6、体育器械让学生快乐起来。
我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用。强调每个学生人手一件随身携带的小体育活动器材,有橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。学校还不断添置一些体育器材,每学期都有所投资,还落实体育器材管理员一名(体育教师兼)并做好记录。
7、课堂教学让学生身心愉悦。
学校严格执行区教体局的《学校体育、卫生、艺术工作计划》,在课程表上落实“两操两活动”,广播操、眼保健操、课外活动长期坚持。推行自编课间操,并严格要求专课专用,不许占课,教导处随机抽查。每星期的体育课是快乐体育的主渠道。以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性。体育教研组老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学。
8、阳光体育运动让学生喜闻乐见。
(1)创设宽松、和谐的兴趣活动氛围。我校组建篮球、乒乓、短绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加。
(2)提出“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的号召,鼓励师生积极参加各种体育锻炼,随时随地开展小型竞赛活动。学校开展了以“我运动、我健康、我快乐”为主题的体育活动,活动器材以自制为主,学校还举行了校园自编操比赛,开展了以班级为单位的集体性体育游戏项目。让学生体味了快乐、合作、和谐,同时也丰富了校园文化。每年学校还召
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开一次运动会,邀请学生家长参加,让家长关心孩子的体质,支持学校体育工作。通过以上体育竞赛,使学生不断增强体质,不断产生竞争意识,培养了学生的进取精神。
(3)每年冬季,我校举行“阳光体育冬季晨跑活动”,要求高年级学生每天跑步不少于1000米,并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的,在课上由体育教师组织千米跑,当天没有体育课的,课外活动由班主任组织千米跑,雨雪天不能开展千米跑的情况下,由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展千次以上跳绳活动。
近年来,学校的体育教学质量逐步提高,学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强,校内自觉进行体育活动人数不断增加,学生健康状况明显改善。全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程,制定好训练和活动计划,严格按照教学大纲要求授课,认真备课、上课,并及时进行课后反馈,写好反思日记。
9、各班级做好《班主任手册》记录工作,及时填好《学生健康卡》,班主任及时掌握小学生体质健康状况,督促学生积极参加体育活动,做好考勤记录,并把体育成绩作为评选优秀班集体、三好学生的重要条件之一。
10、落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间,学校每月组织一次小型体育竞赛,并使每年一次的田径运动会、排球赛、单项体育竞赛、棋类比赛做到规范化、制度化。制定安全应急预案,加强体育课管理、器材管理,社区卫生服务中心指导,保证活动安全。
11、学校成立有田径队、排球队等体育训练队,坚持长期训练,积极参加各类比赛。年年在区小学生排球球比赛中,荣获好成绩。
12、学校按要求配备了专职体育教师,并享受与其他学科教师同等的待遇,并选派体育教师参加全区培训、体育教师研修班培训等。并保证每个体育教师按规定要求取得继续教育学时。
13、今年学校按要求配备了体育器材和教学需要的各种教具、挂图等,满足教学基本要求,保证了活动和训练的安全。
14、实施阳光大课间操计划,确保操的静、齐、快,让每个学生既得到美的熏陶,又增强了体质。
15、成立了教师排球队,经常性地进行训练,每学期还安排一到二次与兄弟学校进行教师排球球友谊赛;开展教师月小型体育竞赛活动;举办教师趣味运动会,丰富教师的课余生活,增强教师的体质,提高教师的生命质量。
16、学校由专门领导负责体育管理工作,并将体育工作纳入工作计划、总结中,体育经费能确保学校体育工作的正常运行。
(六)、学校卫生工作
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学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理,建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制,保健老师配合学校总务处做好学校食堂卫生安全检查工作。学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习教育行政部门转发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训,并持有健康证。
(1)学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,组织全体学生打防疫针,定期组织师生进行身体检查,建立学生健康档案,做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。
(2)重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每天一大扫,两小扫。
(七)、体卫艺工作成效显著。
近年来,我校的体卫艺工作呈现出蒸蒸日上的发展势头:参加各级各类体育艺术比赛均取得优异成绩,以下是我校近一年来艺体所获各项荣誉
体育类 略 美术类 略 音乐类获奖 略
五、存在的问题和努力的方向
近年来,学校体卫工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植,虽然我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体卫艺教师教学水平存在一定的差距。今后,我们要不断加强学习,加强体卫艺教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进。
总之,我们学校体卫艺工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。
第二篇:小学生卫生与健康知识调查问卷
姓名:
成绩:
健康知识(共20题。在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内)
1、眼睛的主要作用是(
)
A、用来看东西
B、用来嗅东西 C、用来照相
D、用来美观
2、读书、写字时要姿势正确,眼与书本距离(
) A、1米
B、0.5米
C、30-35厘米
D、15厘米
3、良好的饮食习惯有(
)
A、为了节省时间看书、学习,要快些吃 B、挑自己喜欢的东西吃
C、一日三餐要定时定量,少吃零食 D、多吃冷饮
4、健康儿童每分钟呼吸(
)次
A、18-24次
B、20-30次 C、80-100次
D、10-20次
5、人体正常体温为(
)
A、37℃
B、38℃
C、35.5℃
D、39.5℃
6、肠道传染病是由于(
)引起的 A、吃了不清洁的食物
B、遗传 C、别人与你接触传染
D、吃得太多
7、如果有人触电,应(
)
A、出去叫人来救
B、迅速拉下电源开关 C、打110报警电话
D、用手把他拉开
8、预防非典型肺炎主要措施是(
) A、室内通风
B、测量体温 C、多吃营养品
D、勤洗澡
9、甲肝主要传染途径是(
)
A、经口
B、血液
C、母婴
D、蚊虫叮咬
10、遇到急救病人时,应拨打急救电话,电话号码是(
) A、122
B、119
C、120
D、110
11、儿童换牙时间一般在( )岁开始
A、5岁 B、6~7岁 C、8~9岁 D、12岁
12、下面哪些是呼吸道传染病(
)
A、肝炎和痢疾
B、流感、肺结核 C、流脑和沙眼
D、流感和中暑
13、沙眼是由(
)引起的一种眼部传染病。 A、病素
B、细菌
C、球菌
D、沙眼衣原体
14、流脑的传播途径是(
) A、空气传播
B、虫媒传播 C、食物传播
D、接触传播
15、吸烟可诱发哪些疾病(
) A、慢性支气管炎
B、肺癌
C、高血压病
D、以上都对
16、被狗咬伤,你会(
)
A、立即到防疫站注射疫苗
B、不知道该怎么办 C、自己把伤口包扎好 D、用嘴把血吸出部分,自己包扎好
17、预防肥胖的饮食方法是(
) A、动物蛋白与植物蛋白一并食用 B、多吃植物油,少吃动物油
C、饮食多样化
D、以上都对
18、非典型肺炎最主要传播途径(
) A、近距离飞沫传播
B、不安全注射 C、喝生水
D、不知道
19、红十字会的宗旨是(
)
A、保护人们的生命和健康
B、发扬人道主义精神 C、促进和平进步事业
D、以上都对 20、小学生每天至少应该保证多长时间睡眠(
) A、8小时
B、9小时
C、10小时
D、11小时
第三篇:祝英小学体育卫生与艺术教育自查报告
为了进一步规范我校的办学行为,不断提高办学水平,全面实施素质教育。根据《关于做好中小学体育卫生艺术工作专项督导检查自查工作的通知》(镇教督[2011]6号)文件精神,我校充分发动相关教师认真学习自查细则,针对我校实际进行逐项的自查。结果如下:
一、学校基本情况
祝英小学是城关镇一所大型的农村学校之一,创建于解放初期,于2010年6月搬迁至新校舍,占地面积3217平方,建筑面积324平方米。现有6个教学班,学生256名,教职工16人,教师学历合格率100%,全校教师平均年龄45岁。
二、各项自查情况
1、组织管理
学校体育卫生与艺术教育是学校工作中不可分割的重要部分,特别在实施素质教育中更发挥了巨大的作用。为使此项工作正常化、规范化,我校对此进行了明确的分工,由杨芝东校长分管学校的体育卫生工作,并成立了体卫艺领导小组。校长但任组长,由体育教研组长、教导处、部分班主任构成体卫领导小组的成员,保证体卫艺工作的顺利开展。学校艺术教育工作由教导主任杨永鑫分管,同时也成立了艺术教育领导小组。
组长:杨芝东(校长) 副组长:杨永鑫
成员:郭燕、张春碧、郑汝英、杨祥华、潘德珍。 学校专门制订了音体美卫艺工作计划,并纳入教学工作计划,学校工作计划之中,音、体、美、卫工作提到学校的议事日程中来。当然,教育经费的保证是体卫与艺术教育工作正常开展
强有力的后盾。因此,学校每年专门拨出专用基金用于完善体卫与艺术教育的设施、设备。自2005年8月至今,用于体育卫生的经费为,用于艺术教育的经费为1.23万元左右。
2、学校体育工作
①我校的体育教研组由4人组成,其中2人为女教师,年龄偏高,实际教学经验丰富。同时,教研组制定了教研活动计划,保证每月1次的体育教研活动,采取各种形式的活动。如:上课、说课、案例分析等。由于我校是一所一般化的农村学校,发展学生的综合素质,存在一定的困难(如:体育器材少,场地不符合要求等)。
②课间活动开展得丰富多彩。针对学生好奇、好动及我校实施个性化教学的要求,购买了呼拉圈、飞蝶、毽子、滚铁环、跳动绳等十多种个性化的活动,使每个班级在课间活动中都显示个性化的风彩。
③体育运动小组、兴趣小组常抓不懈。我校成立了校篮球队、羽毛球队,坚持常年训练,并制订了科学的计划,保证运动员每周1次,每次1-2小时的训练量。同时,我校利用下午放学后的时间,成立了兴趣小组,并由专门的教师进行辅导。比如,象棋组、围棋组、乒乓球组等,最后的考核采取学校考级的方法,在期末进行考级,确定为该生本学期的学习成绩。
④在体育教育设备及教材配备方面,配备了1间活动室,体育器材十多件,基本上能够满足体育教育的需求。体育场地方面,学校正在建造沙坑,由于操场大,体育场地将是我校最值得骄傲的地方。
3、学校卫生工作
①教学卫生。教室内配备了6盏日光灯,教室平均照度达到150LX,教室的课桌椅是上级统一定做,符合《学校课桌椅卫生
标准》。
②食品卫生
A、学校无学生食堂。要求学生拒绝购买三无食品。 B、我校领导非常重视传染病的防治和管理工作,根据上级防疫部门的要求下定期进行健康体检,建立学生的体质健康卡片,保证学生的安全,发现患传染病的学生,立即与其家庭联系,采取有效的隔离措施,特别在当前,更加强了对全体师生的“流行性感冒”预防工作。
C、每学期,我校要求安排了健康教育课,采取班集体授课的形式,以增强学生的健康意识,加强卫生宣传教育,在学校的宣传栏专门开辟了卫生专栏,宣传“艾滋病”“吸毒”等,让学生掌握基本的健康知识,并养成健康的行为和习惯。
D、我校没条件配备校医。
三、艺术教育工作
1、为了加强艺术教育活动的领导,我校成立了“艺术教育活动”领导小组,由校长亲自担任组长,形成“艺术教育领导小组——班级——各兴趣小组”这一管理机制,做到层层管理,层层落实,使艺术教育活动真正落在实处。
2、学校分设了音美教研组,由3人组成,美术教研组由2人组成,针对这2组中都有学科带头人,开展了有计划、有目的地教研活动。
3、学校没有了艺术,就如鲜花没有了雨露,孩子失去了童心,为使我校的校园充满生机,把艺术教育作为学校的品牌。为此,我校成立了合唱队,舞蹈队,坚持每周的系统训练,促其尽快成为我校乃至全镇的一个亮点。
4、加强对各班级学生文艺骨干的培训,力求收到每班都有1—2名的文艺骨干,使他们在班级艺术活动中发挥带头作用。
5、坚持每年一次的“艺术日”活动,艺术日活动使每个学生都有展示自己艺术才能的舞台,在艺术日中学校组织了“书画作品展”、“个人才艺展示”、“一台文艺演出”等等活动,在2009年6月,我校的首届“艺术日”活动受到了周围村民的一致好评,也使我校对创建艺术品牌学校充满了信心。
6、在音乐设备配备方面,只有上级配备的音乐器材。
四、存在的问题
1、硬件设施有待改善。我校由于条件有限,学校的体育、卫生、艺术没有专用教室,音乐、美术等器材设施尚未达到要求。
2、体艺卫师资配备不符合要求。
3、学校经费有限,投入发展学校体艺卫方面的经费还明显不足。
针对以上自查中发现的问题,我校将积极组织研究,采取进一步措施,逐步加以改进,使学校体卫工作迈上一个新的台阶,让每一个孩子都充满生命活力,让每一个孩子都享受平等的教育
总之,我校体卫艺教育方面虽取得了一定的成绩,但与兄弟学校相比,还存在着一定的差距。我们将积极利用有限的资源开展体、卫、艺工作,并努力推动学校体卫艺工作更上新台阶。通过自评、自查,找出差距,促使我校向更完善的方向迈进。
城关镇祝英小学 2011年4月12日
祝英小学体育卫生与艺术教育
自 查 报 告
城关镇祝英小学 2011年4月
第四篇:东方小学五年级卫生与健康知识问卷考核
2014学年上学期
班级: 姓名: 成绩:
一、健康知识(共10题,在每题的四个答案中选一个并将该答案的字母写在括号内)
1、完全健康的人应该是(
)
A、身体健康 B、心理健康,道德健康C、对社会适应良好 D、以上都对
2、青少年心理健康的表现是(
) A、保持积极的情绪,愉快的心境 B、有了成绩、不骄傲;遇到困难,不气馁 C、对生活与学习充满信心
D、以上都对
3、登革热是通过什么传播的(
)
A、蚊子
B、蟑螂
C、老鼠
D、苍蝇
4、乙型脑炎疫苗可以预防哪一种传染病(
)
A、乙型肝炎
B、乙型脑炎
C、痢疾
D、登革热
5、吸烟可诱发哪些疾病(
)
A、慢性支气管炎
B、肺癌
C、高血压病
D、以上都对
6、预防食物中毒有效的方法是(
)
A、不与他人共用毛巾、脸盆
B、减少去公共场所 C、不吃腐败变质或本身含有毒素的食品 D、不与他人共用洗手间
7、预防碘缺乏病有效的方法是(
)
A、多吃蛋白质类食品 B、多吃维生素类食品C、食用含碘盐 D、多吃脂肪类食品
8、青少年预防脊柱畸形的措施是(
)
A、注意正确的读书姿式
B、选择高低适度的课桌椅
1 、选择双肩背书包 D、以上都对
9、非典型肺炎主要传播途径(
)
A、近距离飞沫传播 B、不安全注射C、喝生水
D、不知道
10、共用注射器吸毒可以传播(
)
A、甲型肝炎
B、流感 C、艾滋病
D、不知道
二、健康行为(共12项,根据你平时的习惯行为选一个答案,并把该答案字母填在括号内)
1、眼睛痒或落入灰尘时,你会(
)
A.用手揉眼睛
B、用自己干净手帕擦眼睛 C、用纸巾或借别人的手帕擦眼睛
D、以上都有可能
2、被狗咬伤,你会(
)
A、立即到防疫站注射疫苗
B、不知道该怎么办 C、自己把伤口包扎好 D、用嘴把血吸出部分,自己包扎好
3、青少年对吸烟行为所采取的态度是(
)
A、宣传吸烟有害健康的知识 B、自己不吸烟C、劝阻家人不吸烟
D、以上都应做
4、你每天刷牙的时间和次数是(
)
A、早上刷一次 B、晚上刷一次C、早晚各一次
D、有时早上刷,有时晚上刷
5、你学习的习惯是(
)
A、每学习30-60分钟后,休息10-15分钟 B、一直到做完功课为止
C、学一会了,玩一会儿
D、玩够了再学
6、你每天刷牙使用的刷牙用品是(
) A、一般的尼龙牙刷
B、保健牙刷、含氟牙膏 C、大头牙刷
D、无固定
第五篇:小学生食品卫生与饮食安全知识教育主
题班会教案
一、班会目的:
1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。
2、了解在学校注意一些食品方面的安全。
二、班会形式:
以问答竞赛游戏为形式,分竞赛小组为单位。
三、班会前准备:
1.让学生查阅食品卫生方面的资料,以备小组交流,做好参赛准备。
2.选定主持人和参赛队员,搞好舞台布置。
3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。
四、活动过程:
(一)班长宣布“食品安全主题班会“开始,宣读竞赛规则,请主持人上场。 主持人:喜欢零食是孩子的天性,但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期,是否变质,因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。
1、预防食物中毒,首先要讲究个人卫生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发,勤换床单和被盖(一月一次)。
2、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生,养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。
3、做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。
4、要从食品标签上注意识别食品质量,选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。
主持人:下面进行第一个环节
(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)
大家按小组进行各轮比赛,第
一、二组为苹果组,第
三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题,每道题目都有4个选项,其中只有一个正确。每个小组回答一道题目,答对加一分,答错不扣分。
1、 绿色食品指什么食品?(C)
A、蔬菜和水果 B、绿颜色的食品 C、安全无污染食品 D有丰富营养价值的食品
2、哪些食物不能一起吃?(A) A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆
主持人:好了,第一回合的比赛就到此结束,看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分。„„
(二)抢答题
主持人:下面要进行第二轮的比赛,同学们加油呀!这一轮的比赛是我们大家一起来回答,同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后,就可以回答。
1、发霉的花生能吃吗?(不能)
2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)
3、方便面是不是可以作为主食?(不是)
4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)
5、能空腹喝牛奶吗?(不能)
(三)辩论题
小组讨论,并派一个代表说出你们的意见和结论。说得最好的小组加3分,第二名加2分。
主持人:餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈。
答:利:卫生,不易传染各种疾病。
弊:塑料餐具不易处理,造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材,长此以往,将会破坏森林,破坏生态环境。
结论:弊大于利、应停止使用。
主持人:好啦,比赛到这里结束了,现在让我们一起来看看各组的积分。
(四)《食品卫生安全童谣》(大家一边拍手一边念)。
食品安全真重要,病从口入危害大。
良好习惯要养成,食品挑选切注意。
“三无”食品莫食用,有害物质在其中。
小摊小贩莫相信,卫生更是谈不上。
过期食品切注意,吃了危害大又大。
变质食品切分清,中毒机率高又高。
油炸腌制要少吃,健康危害正面临。
饮料、冷饮要节制,损害牙齿的健康。
(五)班主任小结
1、“森林防火”的含意是什么?
答:是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救。森林防火、人人有责;
2、森林火灾的危害
森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。
3、做好疾病预防 健康你我他
4、秋季气温变化比较大,初秋时,气温较高,即“秋老虎”天,同时雨水较多,一些肠道传染病和虫媒传染病高发,甚至可能爆发流行;到了晚秋,气温逐渐下降,风大干燥,这时是一些呼吸道传染病的高发时节。因此,秋季加强传染病的防治,对维护身体健康具有重要意义。
5、平时,我们怎样做回更有效的预防疾病的产生?
把好“病从口入关”,做好“三管一灭”,加强自身防护:管好饮食不吃腐败变质的食物;不吃苍蝇叮爬过的食物;不暴饮暴食;饭前便后洗手;隔夜的饭菜和买回来的熟食要重新煮沸;餐具、食物要防蝇;餐具要煮沸消毒;生熟刀板要分开;生食瓜果蔬菜要洗涤消毒;杜绝
生吃水产品。从事餐饮业、保姆等工作的人员应定期体检。
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