关于校学生会的一句话

2022-12-08

第一篇:关于校学生会的一句话

论语作业,关于论语中一句话的感慨

读论语之略有所得

——关于己所不欲,勿施于人的一点想法

论语,是一本书,一本大书。孔子,是一位圣人,一位至圣先师。

每周三晚,清风相随,皓月相伴,读论语,诵论语,在论语课上认真又学习了这门圣人之学说。如今,不知不觉一个学期已经过去,我对论语也有了新的认识,感谢颜老师带领给我走近论语、走近孔子,感谢颜老师带给我的思考和感慨。

且不说古人有云“半部论语治天下”,论语对于世俗教化亦影响重大。众所周知的是论语中充满孔子对弟子关于如何成“仁”的教诲,由此可见,孔子教育我们的是要“修身”,让自己成长,做最好的自己,努力让自己成为“君子”,是将来才有为对家国社会服务、负责第一前提。修身养性,便要从身边小事做起,谨言慎行,礼行天下,强大内心,完善自我,善待他人,做到“己所不欲,勿施于人”。 “己所不欲,勿施于人”在《论语·颜渊篇》和《论语·卫灵公》两次出现,意思是自己所不愿意要的,不要强加于人。我对这句话感触也很深。如果仔细对比这两句话在不同的情景下的相同之处,我觉得都是孔子在教育弟子要知礼行礼,向仁学仁。而这句话,在当今社会,也是放之四海而皆准。人活于世,必有所欲所想,亦必有所厌所恶。我们行当所行,乐当所乐,得当所得,生活就应该充满如此乐趣。但是,在我们行自己所欲所想之事时,我们不仅要守法,还要一切行为要以“礼”为标准,在道德的标尺上写下越攀越高的注脚。我们应该时刻以“己所不欲,勿施于人”为准则,时刻提醒自己,让这句名言融入我们的日常生活中去,自己不想要的不要尝试去强加给别人,设身处地为他人着想,宽宏大量,宽恕待人。人与人之间的交往应该相互尊重、平等,学会“爱人”。有时候,我会思考为什么我能和一些人成为关系很好的朋友,其实恰恰就是因为我们彼此之间能做到“己所不欲,勿施于人”,会设身处地为彼此考虑,能够做到互相温暖,即便有时有了矛盾,彼此也能恕人恕己,最终以欢声笑语收尾。

从身边做起,从与朋友、与家人相处做起,再到与社会上各色人等相处,让我们秉持“恕”,己所不欲,勿施于人,我们相信,会通过自己的努力,让这个世界更加美好,更加符合“礼”的规范,更加和谐。我觉得孔子所言的周礼,放在21世纪的今天,可以理解为现代意义上的秩序制度和普适的道德。我们仔细思考设想一下两千年前,当时虽没有发达的物质条件,但是孔子携儒家学说横空出世,孔子以其宽广的胸襟、浩瀚的智慧、高尚的操守为后世树立起圣人的榜样。孔子以“仁”教育弟子,引导弟子知礼、学礼、行礼,不得不说当时的社会风气良好,民风淳朴。同时又让我们不得不反思想在我们所处的时代,让我想起一句话:这是最好的时代,也是最坏的时代。我们现在生活水平比之两千年前简直有如天壤之别,但是整个社会的道德水平,即“礼”行的程度十分让人堪忧。

其实,一直以来新闻中总会有不和谐的事件产生,每次都使我开始思考社会和时代,却似乎一直不得要领。在仔细学习了论语之后,我意识到根源也许就是人的本性之一——自私。人的本性在没有受到社会道德和价值观的正确引导而显现出其丑恶的一面,所以十分有必要重新进行“礼”的洗礼。我们应该牢记“己所不欲,勿施于人”,时刻反思己身。其实也可以这样说,我们自己不希望他人对待自己的言行方式,那么自已也不要以那种言行方式对待他人。如果我们每个人都有这个意识和决心,通过努力,实现一个“人人为我,我为人人”的具有健康价值体系的社会岂不之日可得?所以,每个人都应该去仔细诵读论语,在阅读中思考,在思考中学习,在学习中完善自我。

我们读论语,不仅是更深刻理解论语、了解圣人学说,更是要将论语中的精华在日常生活中发扬光大,让“礼”之实质得到践行,也许我们这些凡人是永远无法领会万世师表的内涵,但每一个人也许都可以从中找到一个新的自我,我们每个人都可以通过自我的努力,为构建一个美好的社会贡献力量。让我们着微笑一起努力,“己所不欲,勿施于人”,共同加油!

第二篇:给高三学生的每天一句话

1 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。

2 走向成功之要件:健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。

3一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,一定!

4给自己一个恰如其分的自信;给自己一个恰如其分的定位。

5紧张而有序,效率是关键。心平气和地过好每一天。 6意气风发,不在一时;持续战斗,才是英雄。

7圣人与常人之间往往只相差一小步,而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。 向陋习挑战。

9考前两个月就是冲刺。养兵千日,用兵一时。

10人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧,让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花! 功夫积累——多做题,多总结。

8超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,11说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下

12凡聪明者,“做完”需要耐心,“做好”需要智慧,有耐心有智慧就能既“做完”又“做好”。

13 自己做自己的刀锋,朝着自己最粗糙、最薄弱的地方,一刀一刀地雕刻下去,历经磨难,最终华彩出世,风光无限。 笨。

15 自信,是既了解自己又了解别人;自负,是只了解自己不了解别人;自卑,是不了解自己只了解别人。 16 不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。练习就是高考,高考就是练习。 绝望在后,希望在前。

18 不求难题都做,先求中低档题不错。只求“少丢分”,不说“得高分”!

19 争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。20每道错题做三遍。第一遍:练习时;第二遍:讲评时;第三遍:一周后。

21生命之中最快乐的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懒散,而非失败。 放弃每一分希望。

23高考是一个实现人生的省力杠杆,此时是你撬动它的最佳时机,并且以后你的人生会呈弧线上升。

14不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你

17 放下压力,累与不累取决于自己的心态;放下消极,

22 试试就能行,争争就能赢。不放过每一点疏漏,不

24 永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!

25 宁给强项少一些时间,不差弱项一分功夫。 成为包袱,成为阴影。

27 全面复习:“地毯式轰炸”;查缺补漏:“精确制导”。

28 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。

26 模拟的意义在于如何走下去。模拟的成绩一定不要29 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。 一分,你自信,你能行,我看行!

31看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。心动不如行动。

30 查找知识缺陷。每天每科弥补一项,每天每科提高32高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

33有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。

34四分学识智,三心细耐恒,二成应试法,一片平常心。

35 要相信自己,永不放弃;没有一个人能放弃你,除了你自己;没有一个人能拯救你,除了你自己。 说,难题的分值不一定高。 诀就是少丢分!

36高考试卷是一把刻度不均匀的尺子:对于你自己来

37把容易题作对,难题就会变容易。高考得高分的秘

38成长的路上总会遭遇泥泞,求学的途中总会经历风雨,不经历风雨怎能见彩虹?!

39“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。40一个人并不以成败论英雄,关键是你在曾经付出过的事情上,是否真正地付出过,付出过你的百分之几。41得意时淡然,失意时坦然。 心胸豁达,条条大路通罗马。

42 面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,

43坚持到底就是胜利。别人乱我不乱,别人急我不急。

44总想赢者必输,不怕输者必赢。保持心态平和很重要。

45 做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

46 遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。我难人更难,我易人不易。

47 对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

48 有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。

49六月

7、8日两天,是收获的日子,是成功的开始,因为我问心无愧,胸有成竹。 你默默祈祷!

50祝你成功,成功之路始于脚下。我为你祝福,我为

第三篇:小学生军训感言的一句话

在这次军训中,我总有一点"多动症",希望下次可以控制住自己的一言一行,好好跟教官学习,学更多的东西。—卢艺通过这次军训,我们体会到教官平时是很辛苦的,而我们也要加强训练。—董逸嘉

教练们,看见你们走的背影,我想起了早晨的刻苦。您的汗水也一滴滴地流了下,您却一动不动。我从您那里学到了坚强,在以后的日子里,我会更加坚强的。—姚梓翀

再大的太阳我也要坚持。军训过后,我学会了站立的姿势和蹲下、踏步走、稍息、四列横队变成八列横队。—谢成鑫

我懂得了军人是为我们着想—黎梓炫

我们在军训中的团结一心和集体精神,在我的脑海里很难忘。—彭学锭

在这次的军训中,我知道了团队的重要,我也感到了对同学的不足。下次军训我要比这次更加好。—沈曦

在这次军训中,我学会了团结、友爱和互助。我发现了自己的一些不好的地方:

1、自己的定力不好,

2、自己不够团结,、自己不太认真。我应该好好地对待同学,做一个乐于助人的学生,认真做好每一事,让自己定住,控制好自己。

军训很累,但也有很大的收获。让我们成为更好的自己吧,加油!—林庚霖

这一次我在军训中学到了怎么对齐,以后我要站好,表现出我很自信。—阮杰龙

从这次军训中我学到了做什么事都要坚持,我要改进一下我的态度,我应该要更加认真一点。—胡芮

教官让我们不要动,但我还是偷偷挠痒、擦汗。我以后要按要求做事,该学习时就要好好学习,该休息时就要好好休息。—林昊昌

我看见解放军哥哥和姐姐们站在那里教我们,头上直冒汗,都没有动一下,而我们,一会儿抓头发,一会儿搞脚,很多小动作。明年军训我要继续努力!—罗梵茜

这次军训给我了一个道理:人要有顽强的毅力,才能克服重重困难。—陈喆

我以后要把军训中学到的知识运用到体育上。这次军训真难忘。—冯宝祺

我的感想是那两位长官站得很好,并且有素质。军训完了,我一定要有素质,不会随便生气,遇到什么事情都要好好讲话。—潘子熙

经过这次军训我才明白了当解放军很难,也知道了我有许多的不足。—谢金延

这次军训让我懂得了:想要成功,一定要努力,没有不劳而获。—何靖熙

这次军训让我学到了立正、向左右转等的标准动作。我在列队练习中做得不是很好。这次军训让我非常难忘。—张晋恺

我明白了我们排队的时候不能动动去,也不能讲话。—谭斯蔓

我的感想就是好累、超累、全身都累!虽然很累,但是我也发现了自己的体育不好,而且还学会了齐步走、报数等。—龙飞羽

我学会了站军姿,可是我觉得自己还是不太好也不认真,我需要进步的是认真一点,还要学会听指令。—李嘉杰

军训虽然苦,但我们一定要坚持。现在我明白了军训的重要性,教官说的没错,强军训,强身体!—陈康荠

我学到了坐下和起立要快,脚步要和同学们的一致。我在第一排的排头是很轻松的,因为很多动作我都不用做,可我还是会做好我应该做的。—郭端潇

军训虽然很辛苦,但每一滴汗水就代表了我们的努力。我相信努力没有白费。这让我学到了团队的重要,以后我要听指令、不开小差、做事认真。—欧阳晨曦

这次军训让我懂得了要有团队精神,做事要认真。我也看到了自己的不全,比如一些不良习惯,我应该把这些坏习惯给改了。—谭欣妍

经过这次军训,我不仅发现了教官的小秘密,还发现了自己的很多不足。为了改正它们,我一定要努力、努力、再努力!加油!—曹梓欣

我们班经过这次军训,列队变得更加整齐。我觉得我还有一些不足的地方,比如:

1、我的反应还不够快;

2、上的时候还不够认真。我下次要改进这些不足的地方。—梁聪

在这炎热的天气里,站在操场上,我站了不久,就有些不耐烦了,但是前方的教官,依然一动不动,汗珠流到衣服里了,也不擦一下。—曾子萱

在军训中,我学到了要团结。不要害怕困难,克服困难。做最好的自己。—温凯晴

我们从训练里,看到了自己的很多不足。虽然今天很累,但是也很充实。—黄灿昊

这次军训,我感受到了解放军叔叔的精神,这让我们很多地方得到了提升。—王思进

军训开始后半节我就累了,下的时候休息够了,到第二节军训的时候我一直到下都没有动和说话,我忽然感觉我比上节更好了。—邓侑程

从这次军训活动中,我体会到了解放军叔叔阿姨们保卫我们国家的辛苦和劳累,也知道了以后上体育要认真排队。—梁语晴

这一次军训,让我非常难忘。这一次军训,我知道了我们的不足和不好的习惯,教官跟我们说不能动,要打了报告才可以动,因为这样,我养成了不乱动的好习惯。—吴兆轩

今天,从操练中,我学会了该训练时就认真练。该玩、轻松的时候就放轻松,不要在练习的时候打打闹闹,要学军人那样坚持不懈。—朱季纯

以前,我说过要当兵,却不知当兵的苦,以为只是打打仗、拦一下车或当医生。以前以为当兵不苦,可通过今天的军训,我明白了当兵比这更苦。—龚煜程

解放军叔叔的姿势和我们的姿势相比就像天鹅和丑小鸭。—汪籽萱

我觉得二位教官给我们带了很多帮助。以后我们站立、踏步和变队列就整齐多了。我们军训虽然艰辛,不过比起学到的东西,也很值得。—胡一

这次活动让我懂得了解放军不是想当就当的,而是要有毅力与坚强。我感觉这次活动增加了我们的耐心。—徐亦芊

我体会到了站姿不是很难,可是我们要把我们的气质拿出。我们这个军训活动不是说说而已,我们也要像上一样专注、认真。—张馨

第四篇:关于执行力的50句话

1、管理是盯出来的,技能是练出来的,办法是想出来的,潜力是逼出来的。

2、没做好就是没做好,没有任何借口。随便找借口,成功没入口。

3、不是没办法,而是没有用心想办法。用心想办法,一定有办法,迟早而已。

4、结果不好,就是不好。

5、取是能力,舍是境界。

6、努力赞美别人,赞美别人=复制别人的优点。

7、细节做好叫精致,细节不好叫粗糙。

8、领导绝对不会错,服从总是没有错。

9、先计划再行动,先策划再沟通。

10、多考虑应该做什么,少考虑能够做什么。

11、差异化是企业竞争力的核心,相对优势是最大的优势。

12、没有执行力,就没有竞争力。

13、选择重于努力,成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活,今天的选择决定以后的日子。

14、速度第一,完美第二,行动第一,想法第二,结果第一,过程第二。

15、执行力不讲如果,只讲结果。

16、不看错不错,只求好不好。

17、习惯于缺点是最大的缺点。

18、员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。

19、思想的高度决定行动的高度,文化的高度决定企业的高度。 20、没有想法,就没有结果。

21、行动不及时是因为痛苦达不到。

22、人人都喜欢的事不一定是对的,对的事不一定人人都喜欢。

23、不需要你看到别人没有用,要让别人看到你有用。

24、不要指望别人帮助你,要指望别人需要你。

25、沟通重在换位思考。

26、不满足让客户满意,要追求让客户感动,创造客户终身价值。

27、请示问题不要带着问题请示,要带着方案请示。汇报工作不要评论性地汇报,而要陈述性的汇报。

28、利益是执行的源动力,企业文化是执行的持续动力。

29、敢于负责任,才能担重任。 30、简单的才是有效的。

31、做好时间管理,做自己的主人。

32、宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。

33、企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。

34、理念变天地变,理念不变原地转。

35、凡成就大业者,喜欢把小事做细做透。

36、做企业:世界上原本有路,走的人多了也就没了路。

37、成功者常改变方法而不改变目标,失败者常改变目标而不改变方法。

38、凡事都有三种以上的解决方法。

39、若要如何,全凭自己。

40、多想一遍,少错一句话;多看一遍,少错一件事。

41、一错再错不是能力问题,而是态度问题。

42、每天三件事:必须做的事,应该做的事,可以做的事。

43、改变是痛苦的,不改变更痛苦。

44、员工往往出差错,是你的管理容易让他出差错。

45、以上一级的组织目标为方向:用科长的态度当科员,以部长的立场当科长,用老总的胸怀当部长,以老板的心态来打工。

46、象老板一样当干部,用老板的标准要求自己,象经营企业一样经营自己的岗位。

47、舒服的,往往就是退步的。

48、不谋全局者不足谋一域。

49、细节决定成败。 50、境界决定世界

第五篇:老师送给学生的10句话

第一句话:

结交两个朋友:一个是运动场,一个是图书馆。到运动场锻炼身体,强健体魄;到图书馆博览群书不断地“充电”、“放电”、“蓄电”。 第二句话:

培养;两种“功夫”:一种是本分,一种是本事。做人需本分,做事靠本事。“两本”起家靠得住。 第三句话:

乐于吃“两样东西”:一个是吃亏,一个是吃苦。做人不怕吃亏,做事不怕吃苦。吃亏是福,吃苦也是福。 第四句话:

具备“两种力量”:一种是思想的力量。一种是利剑的力量。思想的力量往往战胜利剑的力量。这是拿破仑的名言。一个人的思想走多远,他就有可能走多远。当然,利剑即能力也很重要。 第五句话: 追求两个一致:一个是兴趣与事业一致,一个是爱情与婚姻一致。兴趣与事业一致,就能使你的潜力最大限度地得以发挥;恩格斯说,婚姻要以爱情为基础,没有爱情的婚姻是不道德的婚姻,也不会是牢固的婚姻。 第六句话:

插上两个:“翅膀”:一个叫理想,一个叫毅力。如果一个人有了两个“翅膀”,他就能飞得高,飞得远。 第七句话:

构建两个“支柱”:一个是科学,一个是人文。这是大科学家钱学森反复强调的。一个大写的“人”。必须有科学和人文这两个支柱来支撑。 第八句话:

配备俩个“保健医生”:一个叫运动,一个是乐观。运动使你身体健康,乐观使你心里健康。 第九句话:

记住两个“秘诀”:一个是健康的秘诀在早上,一个是成功的秘诀在晚上。黎明即起,锻炼身体,强健体魄,争取健康的工作五十年。必要时晚上还要加班加点,用来读书、思考、写作。大科学家爱因斯坦说过:人的差距异产生于业余时间。业余时间能成就一个人,也能毁灭一个人。 第十句话:

追求两个“极致”:一个是把自己的潜力发挥到极致,一个是把自己的健康寿命延长到极致。

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